语文就在我们身边_初一作文
初一语文作文范文(14篇)
初一语文作文范文第1篇比如，有一次，在一个商店门口，看带这样几个字：特别观注。
本来着几个字是很长见的。
可是，我无意中多看了几眼。
突然，发现“特别观注”的“观”错了，应该是“关门”的“关”。
着使我感到疑惑了。
为什么着个常见字还这么容易错呢?可见，这生活中处处有语文，如果语文的功底不够好的话，就会出现想这样引人发笑的地方。
语文是人与人之间交流的工具。
我们平时嘴里说的语言，手下写的文字，都是语文中的一部分。
现在我们是学生，学生的任务就是学习，学习就要看、听、读、说、写，那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗?有了语文，我们的生活才多姿多彩，这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗?其实语文在生活中不仅是人与人交流的工具，还是陶冶情操的重要手段。
语文给人精神上的震撼是巨大的。
比如说：一个人在不愉快时，一篇优美的散文可以使他找回愉快的心情;一个人在失败后，情绪低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面对未来。
语文给生活的影响是无法比拟的。
在这一点上，我深有感触。
我十分喜爱语文，尤其是散文和诗词。
散文有叙事的、抒情的、哲理的，凡此种种，各有千秋。
如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文，情意深长，隽永如水。
我还喜爱诗词。
诗词有豪放的，有幻想的，有叙事的，有抒情的，有哲理的，凡此种种，各有千秋。
如李白的“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，杜甫的“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王”等。
这些诗句曾无数次打动我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。
我有些坐不住了，拿起笔，写下自己的文章，我觉得自己的手已无法停止了。
这就是语文对我的震撼。
总之，语文对我的日常生活影响还有很多很多。
同学们，让我们善用语文吧!从语文中你会发现更多的乐趣，它是人类沟通的，联络的情感的重要方式。
语文宫殿里有学不尽的知识，我们只要对生活仔细观察，就不难发现语文的乐趣。
因为，我们的生活处处有语文。
初一语文作文范文第2篇华罗庚有数学伴他走过人生四季；海顿有音乐领他度过欢乐的童年；齐白石有美术带他走完今生年华……我呢，有语文伴我成长，虽然我很平凡。
生活处处有语文的作文
生活处处有语文的作文生活处处有语文。
语文是我们生活中无处不在的，它不仅仅存在于我们的学习和工作中，更是渗透在我们的生活的方方面面。
无论是在家庭、社交、还是日常生活中，语文都扮演着重要的角色。
在家庭生活中，语文的存在无疑是最为显著的。
无论是家长与孩子的交流，还是夫妻之间的沟通，语文都是不可或缺的。
家庭成员之间的相互理解和沟通，都离不开语文的帮助。
比如，家长要与孩子进行教育和引导，需要用语文来表达自己的意思，让孩子明白自己的期望和要求；夫妻之间的交流也需要语文的帮助，通过语言的表达来传递情感和思想，让彼此更加了解和信任。
在社交方面，语文同样扮演着非常重要的角色。
无论是在朋友之间的交流，还是在商务场合的沟通，语文都是联系彼此的桥梁。
在朋友之间，语文可以帮助我们更好地表达自己的想法和情感，让友谊更加深厚；在商务场合，语文更是必不可少，它可以帮助我们与合作伙伴进行有效的沟通，达成共识，推动工作的进展。
在日常生活中，语文也是不可或缺的。
无论是购物、旅游、还是娱乐，语文都扮演着重要的角色。
比如，在购物时，我们需要用语文来与商家进行交流，了解商品的信息和价格，以便做出正确的选择；在旅游中，语文更是必不可少，它可以帮助我们与当地人进行交流，了解当地的风土人情，让旅行更加丰富多彩；在娱乐方面，语文也是必不可少的，无论是看电影、听音乐还是阅读书籍，都需要语文的帮助，让我们更好地理解和享受其中的乐趣。
总之，生活处处有语文，它是我们生活中不可或缺的一部分。
无论是在家庭、社交，还是日常生活中，语文都扮演着重要的角色，它帮助我们更好地理解世界，与他人进行交流，让生活更加丰富多彩。
因此，我们应该珍惜语文，不断提高语文素养，让它成为我们生活的美好助力。
生活处处有语文
生活处处有语文
生活处处有语文，这句话不仅仅是一句口号，更是一种生活态度。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都可以发现语文的存在和影响。
语文不仅仅是一种文字的表达方式，更是一种文化的传承和沟通的工具。
在家庭中，语文无处不在。
我们在家里与父母交流，学习如何用语言表达自己的想法和情感；我们在家庭中阅读书籍，学习语文知识和文化常识；我们在家庭中与兄弟姐妹互动，培养语言交流能力。
家庭是语文的最初学习场所，也是语文的最重要传承地。
在学校中，语文是我们学习的重要科目。
通过语文课程，我们学习了汉字、词语、句子和篇章的构成，提高了语言表达和理解能力。
同时，语文课也是我们了解中国传统文化的重要途径，通过诗词歌赋、古代文学作品的学习，我们可以感受到中华文化的博大精深。
在社会中，语文更是我们交流的桥梁。
无论是书面语言还是口头表达，语文都是我们与他人沟通的工具。
通过语文的运用，我们可以传递信息、表达情感、交流思想，使得社会更加和谐。
生活处处有语文，这句话告诉我们，语文不仅仅是一种学科，更是一种生活方式。
通过学习语文，我们可以更好地理解世界，更好地表达自己，更好地交流和沟通。
因此，让我们珍惜语文，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
小学生语文日记：语文伴我行
小学生语文日记：语文伴我行今天，我想和大家分享一下我对语文的感受，我认为语文对我来说就像一个伙伴一样，时刻陪伴着我成长。
每当我打开语文课本，就像打开了一扇通往知识的大门，让我学会了读书、写字、说话和思考。
我要感谢语文给了我学会读书的机会。
从认识字母开始，一直到现在能够读懂篇章文章，我一步一步地进行了学习。
我学会了认识字、组合字、认识词语，最后能理解句子和文章的意思，这一切都离不开语文这个教学工具和我的老师们的指导。
无论是课堂上还是在家中，我都能够通过阅读来获取更多的知识，这都离不开语文的帮助。
语文也教给了我写字的技能。
在学习过程中，我发现写字并不是简简单单地写几笔，还包括了正确的字型、正确的笔画顺序和正确的书写姿势。
而且，每个字都蕴含着丰富的文化内涵，因此我一直在努力提高自己的书写水平，让每一个字都能够写得工整、美观。
这不仅仅是书写的要求，更是一个人素养的表现。
语文还教会了我如何说话。
学会说话不仅仅是口头表达意见，更是要考虑到语言的文明、礼貌以及表达的准确性。
语文就像一座丰富的宝库，每一个词语都有它自己的意思，能够用来形容、解释或者表达我们的情感。
当我与他人交流时，我会不断地思考如何用最准确的词语来表达自己的意思，这些都是在学习语文的过程中获得的。
语文还教给了我如何进行思考。
通过学习阅读，我接触到了各种各样的文章和知识，这些都丰富了我的思想。
我能够通过阅读来了解各种事物的本质，了解丰富的文化知识和历史知识。
我也能够通过语文学习来培养自己的分析思考能力，能够清晰地表达自己的意见和看法，这些都是语文教会我的。
语文就像是我的好朋友一样，时刻伴随着我成长。
它不仅仅是一门学科，更是一种文化和思想的传承。
我会继续努力学习语文，不断提高自己的语文水平，让它一直陪伴着我，直到我变成一个有文化、有素养的人。
语文伴我行，让我和知识同行，我相信在语文的帮助下，我一定能够不断进步，成为一个优秀的人。
感谢语文，让我有了更加美好的未来。
初一第二单元作文700字(范文6篇)
初一第二单元作文700字(优秀范文6篇)关于初一第二单元作文，精选4篇初一优秀范文，篇1 篇1语文是一种文化，是一种艺术，是一种境界，它在我们的生活中无处不在，它在我们的脑海中，在我们的记忆里，在我们的脑海里。
语文，它无处不在，它就像一条潺潺的小溪，一直流进人的心里；它就像一位智者，一直告诫我们要多读书，读好书；它更像一位伟大的母亲，时时刻刻在我们身边为我们付出她的一切。
我爱语文！。
第二单元作文(优秀范文)：1篇1语文是一种文化，是一种艺术，是一种境界，它在我们的生活中无处不在，它在我们的脑海中，在我们的记忆里，在我们的脑海里。
语文，它无处不在，它就像一条潺潺的小溪，一直流进人的心里；它就像一位智者，一直告诫我们要多读书，读好书；它更像一位伟大的母亲，时时刻刻在我们身边为我们付出她的一切。
我爱语文！我爱语文，因为它是知识的源泉！一天，我在学校上课，突然我看见了一个老师，她在给同学们讲课，我也不由自主地走了过去，老师看见了，说：“同学们，今天的内容是一篇课文。
”我听了，马上跑去问她：“老师，你怎么讲课呀？”老师说：“我要给同学们上课，你们看看这个故事里讲的是谁吗？”老师看见同学都跑去问老师，我也跑去问老师：“这个故事讲的是谁吗？”老师回答说：“同学们，这个故事里讲的是谁呢？”我说：“这个故事里讲的是你们的爸爸妈妈吗？”老师回答说：“是的，是的。
”“那好，我要让同学们回答一下这个问题，你们可以把你们的爸爸妈妈的话记下来，我来回答同学们的这个问题。
”我听了老师的话，心里很紧张，我说：“那好，那就把这个故事的内容告诉我们的父母吧。
”老师说：“可以。
”老师又说：“你们说说看，你们的父母是怎样的一个人，你们的父母为什么这样？”我说：“我妈妈是一位老师，我是一位妈妈。
她在一天一天的教导我。
我在我妈妈的眼里，是最棒的。
”我妈妈也说：“我在妈的眼里，是最棒的。
我妈妈很棒。
我爱语文，因为她是知识的源泉！第二单元作文(优秀范文)：2在一个风和日丽，阳光明媚的中午，我在教室里做着课堂作业，突然我听见了我们班的小王子，他对我说，我叫小张，我是一个十分内向的孩子，不知道怎样和同学们沟通，所以我的自传里有一句格言叫做“只要你相信自己，就能成功，只要你相信别人，就能取得成功”。
你一言我一语,笔尖上的语文
你一言我一语，笔尖上的语文一言一语，字字珠玑。
语文，是连接人与人之间的桥梁，是我们表达思想情感的工具，更是我们传承文化的载体。
在笔尖上，语文得以流畅连贯，得以饱含深情，成为了一种精神的力量。
本文将探讨关于“你一言我一语，笔尖上的语文”。
语文是我们生活中无处不在的存在。
从我们初入学校开始，语文就成了我们学习的主要内容。
我们学习语文，不仅仅是为了考试取得好成绩，更是为了借助语文的力量表达自己的情感，传达自己的思想。
在我们的成长过程中，语文伴随着我们，记录着我们的点滴成长，见证着我们的青春岁月。
在日常生活中，语文更是我们沟通交流的工具。
无论是与家人、朋友还是同事，我们都需要借助语文来表达我们的想法和情感。
语文使我们能够用最准确、最生动的表达方式将自己的意念传达给他人，让他人更好地理解我们，与我们产生共鸣。
除了日常生活中的应用，语文在文学艺术领域也有着举足轻重的地位。
许多伟大的作家们，都是借助笔尖上的语文，用他们独特的文字表达了自己的世界观、人生观和价值观。
这些文字经过岁月的洗礼，依然让人感动，让人陶醉，成为了文学的经典，也成为了我们灵魂的营养。
语文的美，在于它的准确和生动。
一言一语，都能打动人心。
一篇文章，语言生动，行文流畅，情感真挚，就能让人留连忘返。
这种力量，正是语文最美的地方。
通过字句间的细腻表述，人们能够感受到作者的情感，感悟到作者的思想，这种交流之美，正是语文的魅力所在。
在当今社会，虽然我们有了现代化的通讯工具，但语文的作用依然不可替代。
无论是在网络上还是在书写中，语文都是我们交流思想的桥梁。
每一个字句，都承载着作者的思想和情感，也为读者打开了一扇了解作者的窗户。
正是因为这种高度贴近人性的特点，语文才能在社会发挥如此重要的作用。
而在教育领域，语文更是我们培养学生综合素质的关键。
通过学习语文，学生不仅可以提高自己的文字表达能力，更可以培养自己的文学情操，增强自己的人文修养。
一言一语，每一个汉字的背后，都有着深刻的文化内涵，蕴含着丰富的人文精神，而这些都能够通过语文的学习得以传承。
我爱语文作文600字初一优秀范文
我爱语文作文600字初一优秀范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生活中的语文作文(通用8篇)
生活中的语文作文(通用8篇)生活中的语文作文(通用8篇)生活中的语文作文1生活中处处都有语文的智慧。
语文，听起来很博大的领域，其实我们时刻都在接触着，学习着。
从语文知识的学习中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧！“语文是一缕阳光，带给人温暖；语文是一簌花朵，带给人芳香；语文是一汪清泉，带给人凉爽。
”瞧，这语言美吧！这是我们在大自然中感受到的，化成了美丽的语言。
生活中包含着语文，语文也充满了生活的角角落落。
只要我们在生活中处处留心，就能有很多发现。
你不信，就让我给你举几个例子：草坪上的告示牌，电视里的广告词，过年时家家户户上贴春联，不也是语文知识中的一小部分吗？我们看到了，积累了，就沉淀为了内心的丰富知识。
语文是知识的海洋，是学不完数不尽的。
在生活中，大家也别忘了运用语文：家里有电视、DVD、手机。
但是，刚买来的电器，一买回来你就会使用吗？当然，我们还是离不开说明书的。
阅读说明书也是有技巧的，若平时不好好学习阅读，在这个方面就会一无所知。
这就是语文在生活中的运用。
课堂内的学习，延伸到了课堂之外，真是丰富多彩！语文学习也非常的抒情。
从语文中，我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音多美好。
读书破万卷，行万里路。
在课堂上，我们学到了许多语文知识；课堂外，生活中，我们要学会学习实践创造，更加认知到语文的重要性，感受到语文，用语文的乐趣。
语文，是人类感情的传递者，是一首询丽的歌，是一本丰富多彩的书。
生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧。
所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸没在语文知识的海洋中。
只有在书中才能学到语文吗？不是的，生活中处处都有语文。
在语文课上语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。
记得我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。
”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的。
关于语文从我身边轻轻走过的作文八篇
关于语文从我身边轻轻走过的作文八篇篇一：语文从我身边轻轻走过语文，是我们中国的文化，她可以告诉你历史中数不尽的风流人物，数不尽的风景，数不尽的大好河山……语文从我身边轻轻走过，她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
即使我是一个陌生人，她也为我祝福，愿我有一个灿烂的前程，愿我面朝大海，春暖花开。
她告诉我：成功的花，它的幼芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，才得到了人们的惊羡。
语文从我身边轻轻走过，她带领我们到庐山瀑布，体验“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；倚在石头上，在那里“东临碣石，以观沧海”，感受曹操的雄心壮志；又漫步在田园中，去观赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美景。
语文从我身边轻轻走过，她告诉我友情是多么重要，有时会让一个人伤心，有时会给忧郁的人带来快乐。
王维告诉我们：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”王勃让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻。
”李白对我们说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”语文，她受益于千古美文的文学滋养——“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“位卑未敢忘忧国”的精神；“无为而无不为”的智慧；“己所不欲，勿施与人”的道德规则……语文，她像一泓清泉，滋润着大地上的万物；她像一丝凉风，让炎热的大地感到凉爽；她像一串笑声，让大地充满快乐，让枯燥的世界变得生机盎然。
语文从我身边轻轻走过，我已经爱上了语文，因为她已经知道这里有一个女孩在喜欢她，正在与她交谈，与她嬉戏……篇二：语文从我身边轻轻走过一路上，我迷迷惘惘，不知归路。
突然，一个路边旅店吸引了我。
“归程”，我惊叱于路边小店有这样的文化底蕴。
一种家的感觉袭上心头。
这也许是过路文人提笔而就，亦或是店老板有感而发，但正是因为这语文的魅力，吸引了不少漂泊异乡的游子的驻足。
于是，我用心扫视世界，发现无处不散发着语文的芳香。
面对美景，王勃有“老当益壮，宁移白首之心；穷且毅坚，不坠青云之志”的远大理想；面对古迹，杜牧有“后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”的感叹；面对窘境，陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；面对死亡，荆柯有“大风起兮云飞扬”的万丈豪情！语文的美何止于此？它是一个民族的支撑。
生活处处有语文
生活处处有语文
生活中，无论是在书本中还是在日常生活中，处处都充满着语文的魅力。
语文
不仅是一门学科，更是一种文化的传承，一种思想的交流，一种情感的表达。
在日常生活中，我们可以从身边的事物中感受到语文的存在。
比如，走在街上，看到商店的招牌、广告的标语，都是语文的体现；在家里，我们和家人交流、沟通，也是语文的运用；在电视上，听到主持人的解说、演员的对白，同样也是语文的表达。
生活中处处都有语文的存在，它贯穿着我们的生活，影响着我们的思想和行为。
在学习中，语文更是不可或缺的一部分。
通过学习语文，我们可以了解到古代
的文化、历史、思想，也可以感受到现代社会的发展和变化。
语文的学习不仅可以提高我们的语言表达能力，更可以培养我们的思维能力、逻辑能力和创新能力。
通过阅读文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，通过写作作文，我们可以表达自己的想法和感受。
语文的学习不仅可以帮助我们更好地理解世界，更可以帮助我们更好地理解自己。
生活处处有语文，我们应该珍惜语文，学习语文，用好语文。
通过语文的学习
和运用，我们可以更好地表达自己，更好地理解世界，更好地提高自己。
让我们在生活中感受语文的魅力，在学习中掌握语文的精髓，让语文成为我们生活的一部分，让语文成为我们成长的力量。
我与文学作文600字初一作文
我与文学作文600字_初一作文我与文学作文600字_初一作文1“书中自有千种栗，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”古人如此诱惑着人们读书。
当你去野外时，你会选择什么作为你的伴侣？我会选择书。
因为文学很重要，他会在危难，独自时一直陪伴着你。
当你遇到危险时，他会帮你摆脱困境；当你孤独时，它会让你的世界更充实；当你害怕时，它会给你在黑暗中点起明灯文学汇集了人类的智慧，是先人对我们精神上的遗言，是他们将自己的经验知识代代相传下去，使我可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。
文学作为知识的题材，是我们进化自身的利器，是我u们提高自我素质的捷径，是人类文明的标志。
文学能让我穿越时空，在不知不觉中，我穿越了历史的漫漫长河，让我们勿忘国耻。
悄悄的深入，我在先人智慧的光辉中，睿智的目光中，寻求真知灼见，去体会人类文明的悠远。
脱去稀疏的羽毛外衣，消散幼稚的思想。
文学让我们明白“女娲造人”“嫦娥奔月”是神话。
“孙悟空一个跟斗云十万八千里”是想象，我们得脚踏实地，一步一个脚印一个理想，才可实现飞天梦想。
《水浒传》一百单八将的英雄好汉的英勇气义令我赞叹；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得人生的艰难，我们应该勇敢面对。
有时文学会让我跨越国界。
《安琪拉的灰烬》的主人公悲惨又充实的人生，让我应该懂得珍惜现在的幸福生活；《芒果街上的小屋》让我们应该知道，有梦想就去追求，不管家境如何，不管有多困难，只要去追，就能成功，脱离困境。
每认识一本文学作品，就像自己身上多了一片精致饱满的羽毛，读的越多，身上的羽毛就越丰满，更可以抵御严寒，使我飞得更高更远。
让我在人生有限的长度内，变的宽广辽远，浩荡激越，改变人生终点，不听任命运的摆布，把握自己，执著地走向理想目的。
不论出身如何，他都能改变人的命运，走向生命的乐章。
让我们插上生命飞翔的羽翼，与文学一起，在生命的天空中自由翱翔我与文学作文600字_初一作文2说起文学，在高中之前的脑海里，皆为空白。
语文在我身边 作文 500字
语文在我身边作文500字第一篇：坐在公园的长椅上，静看花开花落。
语文提起满是蕾丝的群摆，如风般轻盈地，慢慢地坐在了我身边，有一股无可言寓的清气。
——题记我是一个爱写字的人，自然也热爱语文。
有时会突发其想，去寻找语文书外的“语文”。
她像个孩子，总与我玩着捉迷藏。
待到桃花烂漫时，她才又在那里银铃般地欢笑。
一挥手，嫩芽满树，这是她赐予春天的力量。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
”她又一次用她的活力，她的笑，给了我寻找的勇气与力量。
她，在春天。
待到芙蕖满池时，她才又在那里翩翩起舞。
一踮脚，栀子遍园，这是她赐予夏天的力量。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
她又一次用她的热情，她的舞，给了我寻找的勇气与力量。
她，在夏天。
待到银杏遍地时，她才又在那里安静地用黄色绘画。
一低眉，桂花飘香，这是她赐予秋天的力量。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
她又一次用她的温柔，她的画，给了我寻找的勇气与力量。
她，在秋天。
待到飞雪漫天时，她才又在那里纯真地歌唱。
一回眸，蜡梅绽放，这是她赐予冬天的力量。
“千离冰封，万里雪飘。
”她又一次用她的空灵，她的歌，给了我寻找的勇气与力量。
她，在冬天。
......无趣地回想一切，再转头看看语文，阳光照耀着她，轮廓周围，温暖的阳光宛如毛绒绒的小动物。
她抚了一下长发，也笑着看我。
我又盯着手上的书，里面满是跳动的字符。
她手持满是露珠的四叶草，舒心地笑，我也笑。
“原来，你一直在我身边......”语文，她轻轻走过(第二篇)她提起那身汉服的裙摆，踏过那条小溪，那条在我看来若有若无.踏不过的小溪。
那条溪，叫历史。
她走过温暖的亲情，“谁言寸草心，报得三春晖”她走过纯朴的爱情，“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”她走过真挚的友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
”语文，从蛮荒出发，一步步，踏着捏碎的时光，徐徐走过山、水、天、人。
因着她，北国绽春枝。
因着她，故乡近低檐。
因着她，虽影笼墨砚。
因着她，潮浪逐寰宇。
语文就在我们身边作文600字
语文就在我们身边作文600字
语文并不只是一门学科，它更是一种生活态度。
从孩子天生咿呀学语的第一天开始，语文就在我们身边，贯穿在我们的日常生活之中。
我们用语文来记录生活，表达思想，传递情感，其中的价值不言而喻。
在我们的生活中，无论是读书看报，还是用电脑上网，语文都是必备的工具。
许多人利用网络来记录自己的生活，用语言来表达自己，这无疑是语文的一种充分体现。
每天我们都要和家人、朋友、同事进行交流，用语文来传递彼此之间的想法和情感，这让我们感受到了语文的交际、沟通作用。
在学校里，我们学习语文不仅是为了通过考试，更是为了学会如何思考、如何表达自己的观点。
当我们学会写好一篇文章，能够用优美的语言表达我们的思想时，我们就觉得充满了成就感。
同时，语文也可以帮助我们更好地理解、欣赏文学。
文学作品饱含了大量的思想，通过读文学作品，我们可以增长我们的知识、提高我们的审美能力，使我们更深刻地了解人类的历史、文化和社会进程。
另外，语文也可以帮助我们更好地培养自己的人文素养。
人文素养是指一个人具有一定的自我反思和文化修养，能够认识到人类的道德和价值，从而更好地为社会和家庭做出贡献。
通过学习语文，我们能够更好地掌握人类文化的精髓，培养自己的思维、情感和审美，对自己的人生产生深远的影响。
总的来说，语文就在我们身边，深入到我们的日常生活中，为我们提供了极为珍贵的交际和思考工具。
学好语文并运用好语文，不仅能够使我们的思维更为敏锐，更能够使我们在人生路上行走得更加豁达、自信和明智。
【初一作文】语文伴我成长作文(5篇) 初中生作文
【初一作文】语文伴我成长作文（5篇）初中生作文语文伴我成长语文，是我成长的好伴侣，陪伴着我度过了许多难忘的时光。
初中时，语文课程变得更加丰富多彩。
语文老师教给我们了许多文言文阅读技巧，让我们能够更好地理解并欣赏文言文中的深刻内涵，感受到古人的卓越智慧。
同时，语文老师还让我们学习了许多现代文学作品，如《草房子》、《茶馆》等，这些作品细致地揭示了人性中的可爱与可悲，让我懂得了爱与理解的重要性。
语文带给我的不仅仅是阅读和写作方面的提升，更多的是关于人生和情感的感悟。
通读《红楼梦》，让我深刻地领悟了“得宠不免失宠”的道理；体味《朝花夕拾》，让我明白了青春、友情、爱情的真谛。
阅读了许多古今中外的经典作品，让我在回答一道高考作文的时候，能够毫不犹豫地找到反面一面，同时在阅卷老师的欣赏中，发现了自己文笔的不足之处，定下了自己写作的习惯，才能写出更为出色的作品。
长大了，人生的烦恼也多了起来。
我便从《论语》中找到了我的答案——“己所不欲，勿施于人”，这句话让我放下了很多不必要的纠缠，也让我更加看重身边的每一个人，彼此给予信任，得到了更多的快乐。
语文课程犹如一条长长的学习之路，它的精彩不仅仅存在于书本之间，也体现在我们的人生经历之中。
语文，拓宽了我的视野，温暖了我的心灵，成为了我人生道路上最美好的伴侣和思维的新颖之源。
愿我能够一直善待我的语文伴侣，和它一起享受美好的成长。
小时候，语文无非就是背诵、填空、考试。
对于对我来说，语文就是一道限制自己想象力的纷扰，无法感受到其中的乐趣。
可是，当我上了中学以后，语文开始变得越来越有趣了。
依稀记得，在六年级的时候，班主任老师选了一本名为《Charlie and the Chocolate Factory》的英文小说，放到我们的语文课堂中。
刚开始，我们还有些许惊异，不知道这个故事有什么意义，而216页的故事值得我们深奥的思考和欣赏。
这个有趣的英文小说，让我开始接触英语，激起我的学语文的兴趣。
生活中的语文 作文
生活中的语文作文
《生活中的语文》。
生活中的语文无处不在，它是我们日常生活中不可或缺的一部分。
从我们与人交流的言语，到我们阅读的书籍，语文都贯穿其中，让我们的生活更加丰富多彩。
首先，语文在我们的日常交流中起着至关重要的作用。
无论是与家人、朋友还是同事交流，语文都是我们沟通的桥梁。
通过语文，我们能够表达自己的想法，交流情感，传递信息，使我们的生活变得更加丰富多彩。
同时，语文也是我们了解世界的窗口，通过阅读书籍、报纸和网络信息，我们可以了解到各种各样的知识和信息，拓展自己的视野，提升自己的素养。
其次，语文也是我们学习的基础。
在学校里，语文是我们学习的重要科目，通过学习语文，我们能够提高自己的表达能力、逻辑思维能力和批判性思维能力，这些能力对我们未来的学习和工作都有着重要的意义。
同时，语文也是我们了解传统文化的重要途径，通过学习古诗词、经典文学作品，我们能够了解到中华传统文化的博大精深，增强自己的文化自信。
总之，生活中的语文无处不在，它是我们生活的基础，是我们学习的基础，更是我们与世界交流的桥梁。
我们应该珍惜语文，努力学习语文，使自己的生活更加丰富多彩。
我在__学到了语文400字作文
我在__学到了语文400字作文在我们身边的地方，总有东西在得到，总有东西在失去，时间就是其中的一个，想感谢时间，让我懂得生命，懂得语文。
在时间中，我学到了语文简洁的力量。
你看，从每一分，每一秒的滴答声中，我们的先辈悟出了“惜时如金”，是啊，的确是要惜时如金啊！这短短的四个字，一目了然，无人不会，无人不懂，这不就是语文，这门学科的魅力所在吗？言语简洁，这不就是语文吗？
在时间中，我学到了语文的博大精深。
你瞧，如果说每一秒都是一份辛勤，一份汗水，一份成绩，一份知识，那么语文这个无底洞，就是把每一个人的付出，每一个人扔进的一枚知识的石子都永久的珍藏、咀嚼、消化，再回赠给所有的苹莘学子，那么的无私，那么的永无止尽。
这，难道不是一种博大精深吗？举个例吧，就像小时候吃的巧克力豆，先是一只普通的手，也就是一个普通的人，赠与嘴巴，也就是语文的一份知识的甜蜜，再经过咀嚼，分散给全身。
这样分散后，语文，也就多了一份文化，多了一份底蕴。
千百年来，多少文人墨客投入多少书卷，多少笔砚，这，也在时间的过滤下，赋予了语文深厚的底蕴与文化修养。
中国的文化乃至久远，汉字的历史可以追随到商朝，有了汉字，便有了语文……
时间淡淡的，语文也淡淡的，时间在不知不觉中流失，语文则在不知不觉中流入我们的心。
于是，从时间中，我学到了语文，悟到了语文……。
我与语文作文600字5篇
我与语文作文600字5篇我与语文作文600字篇1“语文”这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。
也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。
也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。
有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。
这样我在文字的起步上很成功。
可要做到“出口成章”还是不行的。
在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。
我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。
生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。
我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。
我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。
我与语文作文600字篇2语文，顾名思义就是语言的文化，大家是中华民族的期望，是中华民族将来的接班人，大家又有哪些理由可以去不喜欢自己民族的语言，自己民族的传统文化。
语文可以说是无处不在，在日常的角角落落，你都可以探寻到语文的踪迹，我想，你若是对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你一定对生活也放弃了期望，你的生活便不再拥有绚丽的色彩。
语文从我身边轻轻走过作文600字
语文从我身边轻轻走过作文600字语文从我身边轻轻走过作文600字1课堂间，语文是一门学科；书本中，语文化身为美妙的知识；在记忆里，它却像是历史，记载着过去。
语文在生活中，它无处不在，时常会有轻风乍起，轻轻地从我身边走过，使我感受到它的踪迹。
你看：或许一天推开门窗，天空中飘起了雨丝，你就会感慨地想到，这细细的雨丝飘落，滋润了一片土地，像那“随风潜入夜，润物细无声”地悄然；窗外若是那电闪雷鸣，暴雨倾盆，即使坐在家中静思，也难免会联想到那“夜来风雨声，花落知多少”的情景吧。
雨，也就这样被语文赋予了形象。
夜深人静的时候，人们不禁会昂望天际，不论是身在何时何地，找到月亮似乎就是找到故知一般，因为，在中国语文中的月亮不是一般的月亮。
孤身一人时，它给你带来的是“举杯邀明月，对影成三人”的情趣；若是团圆美满时，就会有“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼。
月亮是故乡，是知己，载着悲欢离合、喜怒哀乐于一身。
是啊，语文就这样给大自然赋予灵气。
没错，我们时常望明月而思乡；见落叶便知秋；见梅花便知它具有“凌寒独自开”的傲气；见竹而知它“咬定青山不放松”的坚韧；百花盛开的时候就会想到那“两只黄鹂鸣翠柳”，夏日当空时就会想那“映日荷花别样红”，硕果累累的时候就会想那“霜叶红于二月花”的古诗词名句。
当白雪纷飞的时候，我们或许仍在寻找那“梅花香自苦寒来”的清香，或许是在期盼着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景了吧。
这些美妙的联想，高雅的情感并非我们与生俱来的，其实是我们被语文所感化而致的。
因此，我们要走近语文，拥抱语文，更加热爱自然，热爱生活，以陶冶丰富自己高雅的情操。
语文从我身边轻轻走过作文600字2我年幼时，就与语文相识。
从此，她时刻伴我左右。
当我阅读时，能嗅到她的芬芳；当我听歌时，能听到她的低语；当我行走在大街上，小巷里，公共场所内都能感受到她环绕在我身边。
我逐渐认识到，语文于我有着千丝万缕的联系。
但时至今日，我似乎发现她的身影日渐模糊一次晚餐桌上，妈妈问我高中时选文科还是理科。
初一写人作文：语文在我身边_750字
三一文库（）初一写人作文
语文在我身边_750字
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。
她就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。
她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。
她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。
她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养20 × 20。
在语文天地里作文
作为一个中国人，从普通话、方块字，到唐诗宋词，再到一本本文学巨著，语文承载着中华文化伴随着我的求学生涯。
在语文的天地里，有无数宝藏任我发掘
在语文的天地里，我与方方正正的汉字嬉戏。
从“一、二、三”到“天、地、人”，从频出的错别字到信手拈来的生僻字，在与汉字的嬉戏玩闹中，方块字仿佛融入了我的血脉。
象形、指事、会义、形声、假借、转注，造字六法绝妙高超。
你看，迈开双腿大步向前的是“人”，两人并排而行的是“从”三人齐聚一堂的是“众”….唯有在语文的天地里，我才能无拘无束地与汉字嬉戏玩要。
在语文的天地里，我听风格各异的诗词吟唱，
苏东坡笑看人生，轻吟“竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕?一蓑烟雨任平生”;李太白豪迈洒脱醉唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”;杜工部心系苍生，忧叹“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”;李易安只身漂泊，悲啼“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
风格迥异的诗词寄托着文人们的豪情与愁思，传唱千百年，读来朗朗上口，细品又别有一番滋味。
在语文的天地里，我随引人入胜的书籍旅行。
在一本本文学巨著中，我曾随孙悟空历尽九九八十一难，斩妖除魔，西天取经修成正果,我也曾随徐霞客探访名山大川，用脚步丈量中华大地;我也曾随吴敬梓与受科举茶毒的读书人虚与委蛇，看尽读书人的丑恶嘴脸;我也曾与迅哥儿一道，在吃人的旧社会里摸爬滚打...带着书籍这对翅膀，我游历了整个中华大地，跨越中华上下五千年。
遨游在语文的天地里，我透过层层迷雾，看到千百年前的太平盛世，憧憬未来的无限可能。
在语文的天地里，我发掘中华文化的宝藏，收获作为中国人内心深处的自信和自豪。
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语文就在我们身边
语文，是李太白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊；语文，是郭沫若的凤凰涅槃。
以上这些都是文学大家，从他们留下的文字中我们学到的语文，其实我们不知道语文就在我们身边。
我觉得局限于课堂上的语文，对于如饥似渴的我们来说是远远不够的，只有在平常的生活中不断地去吸取语文的营养，才能真正帮助我们的成长。
漫步街头，语文是天花乱坠的广告；翻开书本，语文是“天光云影共徘徊”的方块汉字……不管何时，语文都跟随着我们，充实着我们！
爱看电视的我在电视节目播完后还久久不愿换台，因为我发现广告中也能学到不少语文知识，比如联想电脑的广告：“失去联想，人类会怎样？”这个句子告诉了我们“一语双关”的用法，一方面说出了人类不能失去联想，另一方面又表明销售品牌名叫“联想”的电脑的目的。
还有丰田集团的广告“车到山前必有路，有路就有丰田车。
”这个广告前一句的结尾是后一句的开头，这叫“顶针”；前有“车”，后又有“”和“车”，这又是老师讲过的“回文”的修辞吧？与著名的现代诗人汪国真所写的《山高路远》中“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”有几分异曲同工之妙，使广告词增添了诗意，同时也教会了我们“回文”“顶针”的修辞手法，这些广告不是很有趣吗？
其实不仅仅只有这些广告，也不仅仅只告诉了我们一语双关
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和回文的用法，只要我们细心去观察，带着欣赏语文、喜爱语文的心态去学习，就会发现语文知识十分丰富又很简单，因为它就在我们身边，在我们的言行举止中。
在生活中学到语文，比在课堂上更生动，更广泛，更有趣！
你发现了吗？语文就在我们身边！
【点评】选材好。
有些事例要上升到理论来分析，才更有说服力。
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