2009年11月心理咨询师三级技能统考试
心理咨询师三级理论考试真题
2009年11月心理咨询师三级理论真题第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：※该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
※请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
※错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）1、道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）（A）“荣”与“辱”的判断（B）“真”与“假”的判断（C）“有”与“无”的判断（D）“美”与“丑”的判断2、我国社会主义道德的基本原则是（）（A）爱国主义（B）利己主义（C）功利主义（D）集体主义3、职业活动内在的道德标准是（）（A）慎独、克己、复礼（B）正义、公道、忠恕（C）无私、仁爱、奉献（D）忠诚、审慎、勤勉4、下列说法中，符合“公道”本质要求的是（）（A）见仁见智，不存在普遍认可的公道（B）执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据（C）千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求（D）坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则5、我国社会主义职业道德的核心是（）（A）以人为本（B）为人民服务（C）团结协作（D）集体利益至上6、关于职业化管理，正确的说法是（）（A）职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式（B）职业化管理是一种以业绩结果为导向而不再强调过程管理的管理方式（C）职业化管理要求员工在合适的时间、地点、以合适的方式做合适的事（D）职业化管理十分注重人性化的需要，而不是一味强调僵硬标准的管理7、俗话说，“树挪死，人挪活”。
你对这句话的理解是（）（A）只有经过多次“跳槽”的经历，才能更好的发展自己（B）如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放，就可以考虑调换岗位（C）忠诚于企业，时时调整自己的心态（D）数虽然不可以随便挪动，但人需要时时调换岗位8、同事间建立信赖关系，合宜是做法是（）（A）要敢于当面批评同事的不当言行（B）同事间相互认同（C）恩威并用，以威信促信赖（D）敢于两肋插刀，赴汤蹈火（二）多项选择题（第9~16题）9、某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”，结果给企业造成很大经济损失。
2007年5月至2009年11月心理咨询师三级历年真题含答案
2007年5月份劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定等级:国家职业资格三级第二部分理论知识（２６～１２５题，共１００题，满分１００分）26、性格的静态特征不包括（）。
（A）态度特征（B）情绪特征（C）意志特征（D）内容特征27、脑最古老的部分是（）。
（A）小脑（B）脊髓（C）丘脑（D）脑干28、色觉异常的人通常是靠（）来辨认颜色的。
（A）色调（B）明度（C）饱和度（D）照度29、注意是一种（）。
（A）心理状态（B）心理过程（C）认识过程（D）认知过程30、系列位置效应一般表现是（）的材料记得很好。
（A）开头（B）中间（C）后边（D）两头31、一般认为原始情绪是指（）。
（A）激动与平静（B）高兴与悲哀（C）喜、怒、哀、乐（D）喜、怒、哀、惧32、“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是（）的观点。
（A）F•奥尔波特（B）海德（C）G•奥尔波特（D）勒温33、职业心理咨询师属于（）角色。
（A）表现型（B）功利型（C）先赋型（D）不自觉34、态度概念的ABC模型中，B是指（）。
（A）认知成分（B）行为成分（C）情感成分（D）行为倾向成分35、一般来说，（）频率的信息重复，能取得较好的说服效果。
（A）高（B）中等（C）低（D）偏高36、一般来说，（）之间容易出现近因效应。
（A）不熟悉的人（B）上下级（C）第一次见面的人（D）亲密的人37、由他人的判断所反映的自我概念，称为（）。
（A）客我（B）反思自我（C）镜我（D）物质自我38、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）．（A）尚不能进行道德判断（B）进行道德判断时主要依据行为的物质后果（C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配（D）道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配39、婴儿偏爱注视（）。
（A）灰色（B）正常的人脸（C）静止不动的物体（D）扭曲的人脸40、幼儿期儿童的主导活动是（）。
（A）饮食（B）睡眠（C）游戏（D）学习41、童年期思维的基本特征是（）．（A）以形象思维为主．逐渐发展为以抽象思维为主（B）以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡（C）以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡（D）以逻辑思维为主．在发展过程中完成从逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡42、（）是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性.（A）辨证思维（B）思维的可逆性（C）补偿关系的认知（D）守恒43、青春期同伴关系的特点是（）（A）交友范围扩大（B）的友范围缩小（C）知心朋友是异性（D）团伙人数最多44、巴甫洛夫通过（），来解释人类的异常心理现象。
2009年11月心理咨询师三级技能真题
2009年11月心理咨询师三级技能真题卷册二：技能选择题第一部分技能选择题案例一：一般资料：求助者，男性，l6岁，高一学生。
案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。
从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。
成绩一直在班上名列前茅。
初一开始当班干部，深得老师喜欢。
中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。
为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。
求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了。
但却不幸有一天真的不慎弄丢了。
当时非常着急，到处寻找也没结果。
也没敢告诉父母。
他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。
几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。
为此耽误了时间，同学们也不理解。
受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。
求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。
多选：1、该求助者的症状主要包括()。
(A)焦虑情绪(B)强迫观念(C)抑郁情绪(D)回避行为单选：2、该求助者行为方面的主要症状是()。
(A)强迫计数(B)强迫寻找(C)强迫检查(D)强迫询问单选：3、该求助者内心烦恼最主要的原因是()。
(A)丢录音机(B)内心冲突(C)反复寻找(D)成绩优良单选：4、该求助者最主要的性格特点是()。
(A)勤俭节约(B)个性偏执(C)吃苦耐劳(D)性格内向多选：5、该求助者产生心理问题的原因包括()。
(A)家境贫寒．(B)认知因素(C)丢录音机(D)性格因素多选：6、对该求助者可选用的心理测验包括()。
(A)SAS(B)SCL—90(C)CRT(D)WAIS—RC多选：7、在会谈时需考虑的求助者因素包括()。
(A)相貌特征(B)年龄特征(C)性格特征(D)问题特征单选：8、对倾听技术的错误理解是()。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案单选题（共30题）1、根据以下材料，回答题A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑神经症D.神经症性心理问题【答案】 B2、某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于()。
单选A.中度抑郁B.中度焦虑C.重度抑郁D.重度焦虑【答案】 A3、2007年11月单项选择题A.咨询态度B.咨询理论C.咨询理念D.咨询技巧【答案】 A4、案例五A.歪曲的认知B.不合理信念C.现实的刺激D.评价性观念【答案】 C5、根据以下材料，回答题A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑神经症D.神经症性心理问题【答案】 B6、本案例中最合理的近期咨询目标是帮助求助者（）。
A.恢复婚姻B.解决内心冲突C.明确需求D.缓解负性情绪【答案】 B7、心理咨询师举出十字路口的例子，表明心理咨询师要（）多选题。
A.调节一下咨询气氛B.促进求助者自我探索C.促进求助者思考问题D.促进咨询师和求助者的感情【答案】 B8、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是（）。
A.底丘脑B.中脑C.下丘脑D.中央后回【答案】 C9、在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物质条件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属于（）。
A.理论交谈B.情绪发泄C.假提问题D.心理外归因【答案】 D10、（）是知识和经验在大脑中存储和巩固的过程。
A.识记B.保持C.再认D.再现【答案】 B11、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.幻触B.幻味C.幻嗅D.幻听【答案】 D12、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.危机性谈话B.摄入性谈话C.治疗性谈话D.应急性谈话【答案】 B13、2007年11月单项选择题A.启发求助者思考B.帮助建立融洽关系C.引起求助者关注D.对求助者形成暗示【答案】 D14、一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
心理咨询师三级技能考试测试
技能考试1. 确定求助者心理行为问题关键点的原则是( 。
A. 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B. 求助者提供的资料可以作为分析问题的依据C. 心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D. 资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑【答案】 D2. 初步诊断阶段重要的工作是鉴别( 。
A. 神经症与人格障碍B. 心理问题与神经症C. 精神障碍与躯体障碍D. 精神障碍与人格障碍【答案】 C3. 评估求助者一般心理健康水平时不正确的是( 。
A. 可发现求助者在那个心理活动的薄弱环节上产生问题B. 应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量C. 应选择有效的测评工具对求助者问题进行量化系统评估D. 应逐个使用“ 心理健康水平评估十项指标” 进行衡量【答案】 B4. 良好咨询关系的建立受到(的双重影响。
A. 咨询动机与期望程度B. 咨询师与求助者C. 自我觉察水平与行为方式D. 合作态度与咨询方法【答案】 B5. 在求助者进行宣泄时,心理咨询师不应( 。
A. 允许对方情绪激动或哭泣B. 对过分反应应适当的制止C. 绝对不能打断求助者诉说D. 允许对方指责或漫骂某人【答案】 C6.“ 你能把问题说得更明白些吗? ” 心理咨询员的这句问话常用于( 。
A. 求助者不信任心理咨询员时B. 求助者寡言少语时C. 求助者有难言之隐时D. 求助者把问题说的含糊其词时【答案】 D7. 关于心理咨询方案的制定,错误的说法是( 。
A. 不一定签订书面的方案B. 方案实施方案由双方共同商定C. 明确双方的责任、权利和义务D. 方案一旦制定就要严格遵守,不得更改【答案】 D8. 心理咨询师在倾听与问话中不应( 。
A. 倾听求助者的叙述以使之宣泄情绪B. 用开放式和封闭式谈话以澄清问题C. 采取心理咨询师习惯操作的方式进行交谈D. 用鼓励和重复技术引导其叙述和思考【答案】 C9. 把求助者言谈中的主要思想加以整理后,再讲给求助者听,这是( 。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案(基础题)
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案（基础题）单选题（共40题）1、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？A.责备性问题B.修饰性反问C.开放式提问D.解释性问题【答案】 D2、该求助者效度量表得分表明（）。
A.有诈病倾向B.有说谎倾向C.结果不可信D.症状较明显【答案】 D3、案例四A.早期经验B.求助者认知C.刺激形式D.求助者情绪【答案】 B4、该求助者目前最主要的心理问题是（）。
A.头痛失眠B.焦虑不安C.心慌胸闷D.郁闷绝望【答案】 B5、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。
现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。
心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。
我总怀疑别人说我傻，会看不起我。
您说我的精神是不是出了问题？A.思考型B.怀疑型C.情绪型D.茫然型【答案】 A6、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。
我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……A.怀疑型B.茫然型C.思考型D.反抗型【答案】 A7、2006年5月单项选择题A.有利于心理咨询师收集材料B.建立积极的咨询关系C.有利于求助者自我表达D.可使求助者感到满足【答案】 B8、在中国比内测验中，智商的平均数为100，标准差为（）。
A.15B.16C.17D.18【答案】 B9、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪改变B.行为改变C.快乐满足D.认知改变【答案】 C10、LES适用于( )。
A.16岁以上正常人B.16岁以下正常人C.精神病患者诊断D.神经症患者诊断【答案】 A11、在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（）。
心理咨询师三级历年考试真题技能问答题汇总
国家心理咨询师（三级）考试历年技能真题汇总2007年5月份国家心理咨询师三级试题参考答案一、对该求助者的初步诊断是什么?请说明诊断依据?(30分)初步诊断：严重心理问题。
(10分)诊断依据：(1)按病与非病的三原则，该求助者有自知力，说明该求助者不属于精神病。
(3分)(2)心理症状是：内心痛苦、情绪低落、烦躁、气愤、兴趣下降、注意力不集中、记忆力下降、觉得委屈冤枉。
(4分)躯体症状是：食欲下降、入睡困难。
(2分)(3)症状由落聘引起，属于强烈现实刺激。
(2分)(4)精神负担重，存在内心痛苦，但属于现实性冲突(3分)。
(5)病程半年左右。
(2分)(6)社会功能受损(1分)，有泛化(0．5分)、回避出现(0．5分)。
（7)非躯体疾病所致。
(2分)二、如果使用合理情绪疗法，请说出原理及其本案例中ABC分别是什么? (30分)(1)合理情绪疗法原理：合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯(A．Ellis)(1分)创造的一种心理治疗理论和方法(1分)，通过纯理论分析和逻辑思辨的途径(1分)，改变求助者的非理性观念(2分)，解决情绪和行为上的问题(1分)。
其核心理论是ABC理论(2分)。
A是诱发事件(2分)，B是信念(2分)，C是情绪反应、行为结果(2分)。
ABC的关系：1、A不是C的直接原因(2分)；2、B不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症(2分)：3、治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果(2分)。
(2)求助者的A是：在国企改制中落聘(1分)。
想换单位但上级不同意(1分)。
新总经理比自己年轻(1分)。
求助者的B是：新总经理没本事，总与自己过不去(1分)。
新总经理假装谦虚(1分)。
自己一点都不老(1分)。
求助者的C是：情绪困扰(2分)及行为不良(2分)。
三、简述合理情绪疗法的过程。
(20分)(1)心理诊断阶段：寻找求助者的不合理信念。
(3分)(2)领悟阶段：实现三点领悟：(a)是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。
心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习试题包含答案
心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习试题包含答案单选题（共20题）1. 情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。
求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍【答案】 B2. 求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素【答案】 A3. 在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A.爱德华个人偏好量表B.明尼苏达多项人格测验C.卡特尔16种人格因素测验D.杰克逊人格问卷【答案】 B4. (省略了部分咨询谈话内容)A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行B.咨询效果的评估应围绕咨询目标展开C.咨询效果的维度或指标可以单独使用D.咨询效果的维度或指标可以综合使用【答案】 A5. 第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。
合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】 A6. 案例一A.可以酌情使用B.赋予权利后使用C.征得同意使用D.不涉及药物使用【答案】 D7. 求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.面质B.内容表达C.解释D.具体化【答案】 D8. 案例五A.释义B.引导C.解释D.指导【答案】 C9. 求助者：几个月了一直烦躁担忧。
本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.警觉阶段B.惊吓阶段C.搏斗阶段D.衰竭阶段【答案】 A10. 收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。
A.who(谁)B.what(什么)C.why(为什么)D.how(怎样)【答案】 A11. 皮亚杰认为心理起源于（）。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能能力检测试卷A卷附答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能能力检测试卷A卷附答案单选题（共30题）1、根据测验结果，该求助者低于平均数一个标准差的项目是（）。
A.数符B.相似C.数广D.算术【答案】 D2、王某认为自己有超能力，表明其可能存在（）。
A.嫉妒妄想B.钟情妄想C.关系妄想D.夸大妄想【答案】 D3、2007年11月单项选择题A.咨询师介绍自己的咨询理念B.咨询师讲述自己对求助者的感受C.求助者介绍自己的成长经历D.求助者讲述自己对咨询师的感受【答案】 B4、根据以下材料，回答题A.失调的行为满足心理需求B.建立新行为带来的影响C.失调的行为掩盖深层次矛盾D.抵抗心理咨询的动机【答案】 B5、鼓励技术的功能在于（）。
A.让求助者感到快乐B.使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入C.使咨询师可以少说多听D.让求助者充分表现【答案】 B6、案例五A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】 B7、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.认知错误是否出现B.是否主动求医C.负性情绪是否出现D.自知力是否完整【答案】 D8、对该求助者自知力的判断是（）单选题A.完整B.不完整C.基本丧失D.难于判断【答案】 C9、―般资料：求助者，男性， 39岁，某剧团编剧，妻子是演员，女儿11岁。
A.一般性生活压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力【答案】 C10、20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。
A.无目的的会谈B.有目的的交谈C.无主题的漫谈D.有主题的聊天【答案】 B11、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.白天睡眠多B.夜生活丰富C.情绪困扰D.工作压力大【答案】 C12、咨询方案中需要明确的求助者的责任不包括（）。
A.遵守咨询机构的有关规定B.向咨询师提供真实资料C.积极与咨询师一起探索D.完成双方商定的作业【答案】 A13、一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
心理咨询师考试三级真题(技能选择题案例问答题)
2009年5月心理咨询师考试三级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（1～100题，共100道题）本部分由十三个案例组成。
请分别根据案例回答1-100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，男性，62岁，退休工人。
案例介绍：求助者文化水平不高，信鬼神，身体不适就请算命先生看。
前些时候，因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病，终于醒悟迷信害人害己，发誓不再找算命先生。
可近两个月来入睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气。
经常为小事跟家人发生争执，觉得家人不理解他。
后来去医院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试。
自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住。
十分矛盾、自责，不敢对家人讲。
十分痛苦前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者小学文化程度，受暗示性强，性格内向、胆小。
多选：1．该求助者的症状主要包括（）。
A．焦虑情绪B．强迫观念C．抑郁情绪D．强迫行为多选：2．本案例中该求助者没有出现的症状包括（）。
A．强迫行为B．回避行为C．强迫观念D．冲动行为单选：3．引发该求助者情绪问题的最主要原因是（）。
A．睡眠困难B．内心冲突C．想去算命D．性格内向单选：4．该求助者的性格特点是（）。
A．小学文化B．个性偏执C．易受暗示D．焦虑倾向多选：5．引发求助者心理问题原因包括（）。
A．环境影响B．认知因素C．文化水平D．性格因素多选：6．对该求助者近两个月来睡眠困难的症状，心理咨询师首先要（）。
A．排除躯体疾病B．寻求相应的刺激事件C．排除人格障碍D．用生物反馈进行治疗多选：7．选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括（）。
A．身体特征B．年龄特征C．性格特征D．问题特征多选：8．对该求助者还需了解的资料包括（）。
A．病程长短B．社会功能C．个性特征D．认知水平多选：9．心理咨询师应帮助求助者解决（）。
心理咨询师考试三级(试卷编号1201)
心理咨询师考试三级(试卷编号1201)1.[单选题]我国修订的CRT测验是( )的合并本。
A)标准型与彩色型B)标准型与高级型C)彩色型与高级型D)标准型与儿童型答案:A解析:知识点： 心理测验技能 /CRT 瑞文测验包括标准型，彩色型和高级渐进方阵三套测验。
1989年，我国学者完成了彩色型和标准型合并本联合瑞文测验。
2.[单选题]系统抽样也叫( )。
A)随机抽样B)分组抽样C)分层抽样D)等距抽样答案:D解析:知识点： 心理测量学 /常模 系统抽样法又称等距抽样，就是将已编好号码的个体排成顺序，然后每隔若干个号码(即组距)抽取一个。
3.[单选题]人的神经系统由( )组成。
A)大脑和小脑B)躯体神经系统和植物神经系统C)脑神经和脊神经D)中枢神经系统和周围神经系统答案:D解析:知识点： 基础心理学 /生理基础 神经系统＝中枢神经系统（脊髓、脑）＋外周神经系统（脑神经12、脊神经31）。
从功能上划分：外周神经系统＝躯体神经系统＋自主神经系统。
仔细看每个字，容易混淆。
重要的事情说三遍。
4.[单选题]感觉阈限病理性降低，在临床的上表现是( )。
A)感觉减退B)感觉过敏C)感觉适应D)感觉不适答案:B解析:知识点： 变态与健康心理学 /感知障碍 感觉过敏的定义：由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界强度刺激的过强反应，此症状多见于神经症或感染后虚弱状态患者。
5.[单选题]帕瑞把青年期思维发展划分为（ ）。
A)二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B)二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C)相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D)相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段答案:A解析:6.[单选题]婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。
(2009-11)A)3个月B)6个月C)8个月D)12个月答案:B解析:7.[单选题]若用P代表项目难度，难度越低P值越( )。
A)大B)小C)低D)接近1答案:A解析:知识点： 心理测量学 /难度 难度的指标以通过率表示，就是以答对或通过该题的人数百分比来表示：P＝R（答对）／N（全体）＊100%。
心理咨询师三级技能历年案例问答
一般资料：李某，女，汉族，25岁，未婚，大学文化，某国家机关公务员。
求助者自述：害怕与异性说话，工作中尽量避免与男性当面的接触希望把协调、组织的工作交给别人，不要分配给自己。
必须与男性联系时尽量通过邮件的形式。
每当不得不与男性说话时，都感到极大的负担，感觉心慌、脸红、脖子背后发硬，同时担心自己的声音颤抖更引起对方的注意。
求助者想尽量降低自己的紧张，以免别人感到异样，但是感到对方会用奇怪的眼光看自己。
近半年来甚至建了人都觉得害怕，很少与人交往，整天感到疲惫不堪，下班后就是自己在家里看电视。
工作中注意力无法集中，记忆力下降，食欲、睡眠都受到影响，对自己长期处于这种状况感到很沮丧。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着朴素、整洁。
敲门的声音很轻，进入咨询室后举止拘谨，说话声音很小，不敢正视心理咨询师。
从小性格内向，听话，在大人眼中是个乖孩子。
父母要求严格，很在意她和男孩子的交往，初一时，有一次与一名男同学同路放学回家，在路口聊了一会天，被父亲看到，批评她不应该与成绩不好的男同学交往过密，作为女孩子要注意影响。
这件事令求助者感到很羞耻，后来主动避免与男同学接触，与班上的一些男生几乎没有说过话，与男生说话时感到脸红、紧张，非常不自然。
上大学后情况稍有好转，与男生交往稍有增多，但有一次宿舍同学开自己和另一个男同学的玩笑，从此开始十分担心自己留下行为不检点的印象，更加回避男生，工作后这种情况更为严重，见了年轻的异性就紧张、恐惧、很少参加集体活动，求助者从未谈过恋爱。
现在感到自己惧怕与异性交往的问题影响了工作和生活，自己也对这种状况不满，曾多次想来做心理咨询又害怕见心理咨询师，在父母的再三鼓励下，自己前来就诊，经三个月十五次咨询症状缓解，与异性交往趋于正常。
请根据案例回答以下问题：一、对该求助者目前的状态进行资料整理。
（25分）二、对该求助者的初步诊断及依据是什么？（25分）三、心理咨询师尚应收集该求助者哪些方面的资料？（25分）四、评定咨询效果的纬度是什么？（25分）求助者：某女，26岁，离异，某机关公务员。
国家心理咨询师三级试卷及国家心理咨询师三级理论考题
人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定国家心理咨询师（三级）第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1～8题)1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。
(A)必须遵循的命令要求(B)应该积极履行的行为规范(C)衡量绩效的核心标准(D)决定前途命运的唯一要素2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。
(A)真诚、宽容、和谐(B)细致、热情、敬业(C)忠诚、审慎、勤勉(D)科学、自由、民主3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( )。
(A)国际化、流动化、制度化(B)标准化、社会化、高效化(C)规范化、制度化、定型化(D)标准化、规范化、制度化4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( )。
(A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的(B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识(C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会(D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( )。
(A)不要把工作当回事儿(B)工作十分好找(C)敬业精神十分重要(D)未来会更好6、关于“诚信”的说法，正确的是( )。
(A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论(B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提(C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益(D)善意的谎言不违背诚信的要求7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( )。
(A)不作区别地对待每一个人(B)工作年限长的员工应优先晋升(C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食(D)尊重人格是平等待人的精髓8、关于“纪律”的理解，正确的是( )。
(A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守.(B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性(C)纪律是增强企业执行力的重要保证(D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里(二)多项选择题(第9～16题)9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。
三级咨询技能章节测试题
辅澄心理三级咨询技能章节测试题一.单项选择题（60题，每题1.0分）1.咨询关系的建立受到（）的双重影响。
A.咨询师与求助者B.咨询动机与期望程度C.自我觉察水平与行为方式D.合作态度与咨询方法2.正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。
A.咨询特质B.积极关注C.咨询技巧D.职业理念3.尊重求助者的意义在于（）。
A.使求助者最大限度地表达自己B.使求助者获得自我价值感C.可以唤起求助者的自尊心和自信心D.以上三点4.“无条件地接纳”求助者，并不意味着（）。
A.接纳求助者全部的优点和缺点B.对求助者的恶习无动于衷C.充分尊重求助者的价值观D.接受求助者的光明面和消极面5.热情与尊重相比，下列说法中错误的是（）。
A.尊重与求助者的距离更近些B.热情要体现在咨询的全过程C.尊重具有理性色彩D.热情具有感情色彩6.咨询师体现热情时，错误的做法是（）。
A.初次来访时，热情地询问各种问题B.耐心地倾听求助者的叙述C.对求助者作指导解释时，不厌其烦D.流露真情实感。
7.真诚是指咨询师在咨询过程中（）。
A.以“职业的我”出现B.没有防御式伪装C.把自己藏在专业角色的后面D.按照例行程序公事公办8.“真诚不等于说实话”的含义是（）。
A.真诚与说实话之间没有联系B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者的成长D.真诚就是说好话9.共情的三个具体含义中并不包括（）。
A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界。
C.咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者。
10.积极关注的主意事项中并未提及（）A.避免盲目乐观B.反对过分消极C.积极关注应有限度D.立足实事求是11.深入了解求助者，重点在于（）。
A.明确求助者想要解决的问题B.进一步了解问题的来龙去脉C.澄清求助者的真实想法D.深入的探讨求助者问题的深层原因12.咨询目标应该是（）。
技能摘要题
2005年11月全国心理咨询师三级（理论）考试试题96、在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧，心理咨询师应（D）。
（A）赞同求助者（B）持中立态度（C）评判求助者（D）容纳求助者103、对中断的概念理解不正确的是（B ）（A）建议变换地方再谈（B）强迫对方停止谈话（C）时间有限下次再谈（D）暂时休止然后再谈10.6、尊重求助者，其意义在与（D ）（A）使求助者最大程度地表达自己（B）使求助者获得自我价值感（C）可以唤起对方自在心和自信心（D）以上三点P54 第二段109、热情与尊重相比，错误的说法是（A ）（A）尊重与求助者的距离更近些（B）热情是体现是咨询全过程（C）尊重具有理性色彩（D）热情具有感情色彩P56第二段110、解释与释义的区别在与（D）（A）释义是从心理咨询师的参考框架出去（B）解释是从求助者的参考框架出发(C) 解释是为求助者提供新的思维方法（D）释义是为求助者提供反馈信息P89 第三段111、应对阻抗的要点是（D）。
（A）认识到出现阻抗的是非常严重的问题（B）把求助者看作咨询中的对手（C）调动对方的积极性（D）认识到阻抗是求助者设置的障碍P104113、体现心理咨询师热情时，不恰当的做法是（A）（A）初次来访时热情询问各种问题（B）耐心倾听求助者叙述（C）对求助者作指导解释时不厌其烦（D）流露真情实感p56114、鼓励技术中最常用的方法是（D）（A）不断提问（B）直接重复求助者的话（C）及时表扬（D）给予奖励p80145、“真诚不等于说实话”的正确理解包括（ABC）。
（A）表达真诚并非有啥说啥（B）表达真诚要对求助者有利（C）表达真诚可以采用非言语行为（D）表达真诚可以用假话p58146、选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（ABC）。
（A）年龄特征（B）性格特征（C）文化特征（D）经济地位p64147、鼓励技术中的常用词是（ABD ）。
（A）“恩” （B）“讲下去”（C）“别停下” （D）“还有吗？”p80 倒数第三段单选：1、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括（A）A 间接询问B 直接逼问C开放提问D封闭提问多选：10、心理咨询师在咨询中使用的技术包含（ABC）A情感表达B情感反应C内容反应D内容表达P75 P87多选：11、心理咨询师在咨询中没有使用的技术是（BCD）A自我开放B具体化C面质技术D指导技术P75 P87单选：12、心理咨询师在咨询中没有表现出来的态度是（D）A完全接纳B一视同仁C通情达理D积极关注P62单选：13、心理咨询师在咨询中做的不够到位的地方是（B）A表达共情不够B表达热情不够C表达真诚不够D表达尊重不够P56单选：15、心理咨询在这次咨询中还应该（C）A设定咨询目标B制定咨询方案C评估自杀危险D纠正歪曲认知单选；28、制定咨询目标时，心理咨询师应该（C）A满足求肋者要求B消除他所有焦虑C帮助他接纳自我D指导他批判自我P69单选：51、求助者的沉默最不可能是（C）A情绪型B怀疑型C思考型D内向型P106单选：52、求助者的沉默最不可能是（C）A释义B引导C解释D指导P106单选：57、求助者多话说明（A）A出现了阻抗B出现了移情C出现了改变D出现了投射P98多选：58、对于这样的多话现像，应该（ACD）A耐心倾听B适时打断C充分共情D帮助分析P104单选：59、在这段咨询的最后几句话中，心理咨询师主要是在帮助求助者（C）A改变不合理信念B寻找不合理信念C对抗不合理信念D建立合理的信念P116单选：60、在这段咨询的最后几句话中，心理咨询师运用了（B）A苏格拉底辩论技术B人际交往“黄金规则”C合理情绪想象技术D认知行为矫正技术P117多选：72、和求助者讨论的咨询目标应该（ABD）A具体且可行B积极可评估C符合心理咨询师的要求D多层次的统一P68多选：73、和求助者讨论的咨询方案应该包括（ABCD）A咨询目标B咨询时间C咨询费用D咨询协议P74单选：74、如果采用阳性强化法帮助求职者，靶行为应该是（B）A考前紧张B考试焦虑C经常发呆D商量确定P111 监控靶行为单选：75、采用阳性强化法矫正行为的原理主要是（B）A经典条件发射B操作条件反射C社会学习模仿D交互抑制学说P111 倒数第二段2006年5月全国心理咨询师三级(理论)考试试题7l、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是(C )。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案单选题（共60题）1、2007年5月单项选择题A.心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩B.应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标C.以适应环境为目标时应注意适应的消极作用D.矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标【答案】 B2、情感反应最有效的做法是（）。
A.针对求助者过去的情感B.针对求助者现在的情感C.引发求助者的矛盾情绪D.忽略求助者的矛盾情绪【答案】 B3、一般来说，个体自我意识水平降低时，侵犯性会（）。
A.迅速下降B.提高C.缓慢下降D.不变【答案】 B4、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A.嫉妒妄想B.钟情妄想C.关系妄想D.夸大妄想【答案】 D5、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A.对躯体疾病判断正确B.对心理问题判断正确C.对内心感受判断正确D.对生活现实判断正确【答案】 A6、引发该求助者心理问题的最主要的负性生活事件可能是（）。
A.儿子参加中考B.儿子成绩下降明显C.儿子郁郁寡欢D.与儿子丈夫有矛盾【答案】 B7、心理咨询的终极目标的含义是（）。
A.多层次统一B.目标积极有效C.近期目标与远期目标的整合D.完善求助者的人格【答案】 D8、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.粗分B.量表分C.原始分D.标准分【答案】 D9、倾听时容易出现的错误包括（）。
A.迟迟不下结论B.不作是与非、对与错的道德性评论C.干扰、转移求助者的话题D.过分重视求助者问题【答案】 C10、在以下描述中，不属于1908年比内－西蒙量表创新点的是（）。
A.使用智力年龄表示测验成绩B.将测验题目按照年龄分组C.建立了常模D.用离差智商代替比率智商【答案】 D11、按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过即停止测验。
A.3B.4C.5D.6【答案】 C12、对该求助者的初步诊断最可能是（）。
国家心理咨询师三级技能试卷(含答案)
国家心理咨询师三级技能试卷（含答案）20XX年11月国家心理咨询师三级技能试卷第一部分技能选择题（1~100题，共100道题）本部分由十二个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，28岁，中学教师。
案例介绍：求助者由于与丈夫发生矛盾，烦躁、失眠三个多月。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：您好！请问我能为您提供什么帮助呢？求助者：我最近心情不好，烦躁。
心理咨询师：您能谈谈是什么事情让您心情不好吗？求助者：还不是因为我丈夫异想天开，非要辞职创业！他是个公务员，单位待遇不锚，工作也不累，一切都挺好的。
一年前他突然和我说想辞职创业。
我以为他开玩笑，也没在意。
半年前，他又和我提起这事，还说正和几个大学同学商议投资什么项目，一旦确定下来就正式辞职。
我一听就急了，创业不仅辛苦而且风险大，万一有个刚失，我们这个家怎么办！可我劝了他好久，他就是不听，一意孤行，还说我不支持他干事业！他根本就不尊重我这个当妻子的，也不为我们这个家考虑！万一有什么闪失，我和孩子怎么办？最近几个月，一想到这事，我就特别坐气，也很伤心，心里烦，饭也吃不下，觉也睡不好，头疼得厉害，连工作都受到了影响。
心理咨询师：听了您的叙述，我非常理解您的心情。
您的丈走不顾您的劝说，执意要辞职创业，这让您觉得他不够尊重您，不把这个家放在心上，这让您感到生气、伤心，甚至还为此影响了工作，对吗？求助者：是啊，他要是真的尊重我，真的把这个家放在心上，就应该接受我的意见。
心理咨询师：除了这件事，还有其他事让您觉得您的丈夫不够尊重您吗？求助者：没有，他以前一直很尊重我。
但是，他现在不肯接受我的意见，就是不尊重我。
心理咨询师：那您在任何事情上都接受您丈夫的意见吗？求助者：那倒没有，有些事情我也不听他的。
心理咨询师-三级专业知识(心理咨询技能)章节考试题
心理咨询师-三级专业知识（心理咨询技能）章节考试题1、良好的咨询关系的建立受到( )的双重影响。
[单选题] *A、咨询动机与期望程度B、咨询师与求助者(正确答案)C、自我觉察水平与行为方式D、合作态度与咨询方法2、心理咨询师体现热情，不恰当的做法是( )。
[单选题] *A、初次来访时热情询问各种问题(正确答案)B、耐心倾听求助者叙述C、对求助者作指导解释时不厌其烦D、流露真情实感3、对热情的理解正确的是()。
[单选题] *A、非言语行为往往比言语行为更能让对方感到热情(正确答案)B、开始时使用关切言语时间越长越能体现热情C、依照求助者的不同，表达热情的程度也不同D、只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握热情4、“真诚应实事求是”是指( )。
[单选题] *A、应适当掩饰自己在某方面的不足B、不懂装懂就会失去求助者的信任(正确答案)C、为取得信任就要维护自己的权威D、维护自己的完美有利于加强沟通5、对真诚概念的理解不正确的是()。
[单选题] *A、真诚是让对方感到心理咨询师表里一致和真实可信B、心理咨询师不应该有防御式的伪装和假面具样色彩C、要体现在既恰如其分又灵活多变的角色扮演上(正确答案)D、心理咨询师以真正的自我投射于求助者的关系中6、通情达理(共情)的意义表现正确的是()。
[单选题] *A、心理咨询师得到理解从而更准确的把握材料B、具有明显的助人效果从而具有治疗作用(正确答案)C、心理咨询师感到被接纳有助于建立咨访关系D、心理咨询师自我了解增多使双方沟通更深入7、下列说法正确的是( )。
[单选题] *A、放松训练对独立性的求助者效果显著B、放松训练的关键是放松(正确答案)C、放松训练的方法只能单独使用D、练习放松时，可以不避免干扰8、积极关注应建立在实事求是的基础上，否则求助者会()。
[单选题] *A、悲伤B、恐惧C、认为咨询师无能(正确答案)D、不接受自己9、关于积极关注的描述不正确的是()。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能每日一练试卷A卷含答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能每日一练试卷A卷含答案单选题（共20题）1、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A.嫉妒妄想B.钟情妄想C.关系妄想D.夸大妄想【答案】 D2、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。
A.增强个体的自我防御B.保护个体的自我认识与自尊C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗【答案】 A3、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.情绪改变B.行为改变C.快乐满足D.认知改变【答案】 C4、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：A.过分概括B.问题模糊C.言行不一D.概念不清【答案】 B5、某男，12岁，初中生，性格内向。
自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。
上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服“露脐”，批评她“这样不文明，会污染环境”；控制自己“不看女孩子的胳膊”．怕学成“坏孩子”。
自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍，害怕感染细菌；晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭，害怕煤气中毒。
明知害怕有些过分，但就是担心万一，控制不住地要反复确保安全。
否则就感到心慌气短、焦虑不安，为此十分苦恼，不得不暂时休学。
求助者反复诉说自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看医生。
A.无抑郁症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.自知力完整【答案】 A6、当我们想知道当事人对某件事情的感觉时，下列提问最合适的是（）。
A.你当时一定很生气，对吧?B.你有什么感觉，是沮丧还是生气?C.你能具体谈谈你当时的感受吗?D.你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢?【答案】 C7、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。
现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。
心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。
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2009年11月心理咨询师三级技能统考试人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制2009-11第一部分技能选择题(1～100题，共l00道题)本部分由十三个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共l00道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，男性，l 6岁，高一学生。
案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。
从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。
成绩一直在班上名列前茅。
初一开始当班干部，深得老师喜欢。
中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。
为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。
求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了。
但却不幸有一天真的不慎弄丢了。
当时非常着急，到处寻找也没结果。
也没敢告诉父母。
他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。
几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。
为此耽误了时间，同学们也不理解。
受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。
求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。
多选：1、该求助者的症状主要包括( )。
(A) 焦虑情绪 (B) 强迫观念(C) 抑郁情绪 (D) 回避行为单选：2、该求助者行为方面的主要症状是( )。
(A) 强迫计数 (B) 强迫寻找(C) 强迫检查(D) 强迫询问单选：3、该求助者内心烦恼最主要的原因是( )。
(A) 丢录音机 (B) 内心冲突(C) 反复寻找 (D) 成绩优良单选：4、该求助者最主要的性格特点是( )。
(A) 勤俭节约 (B) 个性偏执(C) 吃苦耐劳 (D) 性格内向多选：5、该求助者产生心理问题的原因包括( )。
(A) 家境贫寒． (B) 认知因素(C) 丢录音机(D) 性格因素多选：6、对该求助者可选用的心理测验包括( )。
(A) SAS (B) SCL—90(C) CRT (D) WAIS—RC多选：7、在会谈时需考虑的求助者因素包括( )。
(A) 相貌特征 (B) 年龄特征(C) 性格特征 (D) 问题特征单选：8、对倾听技术的错误理解是( )。
(A) 思考地听 (B) 关注地听(C) 积极参与 (D) 认真地听多选：9、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括( )。
(A) 询问过多 (B) 内容反应(C) 概述过多 (D) 情感反应案例二：一般资料：求助者，男性，27岁，北方某大学在读硕士研究生。
案例介绍：求助者将要硕士毕业，为继续考博士还是找工作而犹豫。
现在高学历人才越来越多，硕士毕业不一定能找到一份如意的工作，所以想继续攻读博士学位。
但如果再读三年博士，拿到学位就三十多岁了，于是也想毕业后先去工作、结婚。
另外，女友毕业后回了南方的家乡，多次提出让他毕业后也到那里去，他很不适应南方的生活，为到底在哪里找工作发愁口相恋四年的女友向他提出最后通牒，如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。
一个多月来，难以入睡，觉得头晕头昏，食欲下降，人变得消瘦，内心非常焦虑，学习的效率也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感内向，追求完美，学习努力，人际交往良好。
单选：1 0、该求助者主要的情绪症状是( )。
(A) 恐惧(B) 情绪低落(C) 焦虑(D) 强迫观念多选；1 l、该求助者的躯体症状主要包括( )。
(A) 食欲减退 (B) 头痛(C) 体重下降 (D) 失眠单选：12、该求助者的病程是( )。
(A) 一个多月 (B) 四个多月(C) 一年以上 (D) 两年以上多选：1 3、该求助者产生心理问题的主要原因包括( )。
(A) 追求完美 (B) 如意的工作难找(C) 躯体病变 (D) 不适应南方的生活多选：14、为做出明确诊断应重点了解该求助者的( )。
(A) 行为 (B) 认知特点(C) 病程 (D) 情绪表现多选：1 5、本案例诊断时可先考虑排除的是( )。
(A) 躯体器质性病变 (B) 一般心理问题(C) 神经症性心理问题 (D) 精神病性问题单选：1 6、对该求助者的初步诊断是( )。
(A) 一般心理问题 (B) 适应障碍(C) 严重心理问题 (D) 人格障碍多选：1 7、困扰该求助者的生活事件包括( )。
(A) 寻找工作 (B) 选择学业方向(C) 继续读书 (D) 选择发展地区多选：1 8、与该求助者商定咨询方案的内容应该包括( )。
(A) 咨询目标 (B) 咨询地点(C) 咨询方法 (D) 咨询时间多选：1 9、在本案例中商定的咨询目标应具备的特征包括( )。
(A) 具体的 (B) 简便的(C) 可行的(D) 求助者接受的案例三：一般资料：求助者，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。
经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。
父亲经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求助者几乎都没反应了。
很憎恶父亲的做法，但又没有办法。
求助者很怕与人交往，总怕会挨打。
一次受同学欺负，求助者因怕处分没敢和那个同学动手。
后来经常受同学的欺负，老师也管不了，有时还偏向那些打他的学生。
恨自己太软弱。
家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响，上课听不懂，也不愿找同学帮助。
不想上学，已一个多月没上学了。
母亲反映：儿子在外不爱说话，与人交往有困难，学习成绩下降明显。
担心出了什么问题，因此带其来就诊。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。
多选：20、该求助者的主要症状包括( )。
(A) 关系妄想 (B) 强迫观念(C) 社交困难 (D) 回避行为单选：21、该求助者的性格可能是( )。
(A) 多疑敏感 (B) 内向自卑(C) 正直豁达 (D) 外向耿直多选：22、引发该求助者心理问题的可能原因包括( )。
(A) 同学欺负 (B) 缺乏自信(C) 情绪低落 (D) 父亲严厉单选：23、对该求助者最可能的初步诊断是( )。
(A) 一般心理问题 (B) 神经症性问题(C) 严重心理问题 (D) 精神病性问题多选：24、该求助者的心理问题( )。
(A) 已出现泛化 (B) 未影响社会功能(C) 未出现泛化 (D) 已影响社会功能多选：25、该求助者的求助行为表现出( )。
(A) 自知力完整 (B) 主动性(C) 自知力缺失 (D) 被动性单选：26、心理咨询师在初诊接待时，最恰当的做法是( )。
(A) 启发求助者寻求帮助(B) 因求助者拒绝帮助而停止咨询(C) 协助求助者改善人际关系 (D) 因求助者拒绝帮助而强制咨询多选：27、心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括( )。
(A) 经交流后能与心理咨询师合作 (B) 不和同学打架(C) 仍然能够做到孝敬父母(D) 性格内向胆小单选：28、在本案例中，恰当的单次咨询时间为( )。
(A) 1小时左右 (B) 根据求助者的意愿(C) 2小时左右 (D) 根据咨询师的习惯单选：29、该求助者最初被妈妈强迫来咨询，表明其( )。
(A) 对心理咨询产生抵抗 (B) 缺乏咨询意愿(C) 不相信心理咨询理论(D) 拒绝心理咨询案例四：一般资料：刘某，女性，l 9岁，大学一年级学生。
案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。
下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话：心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗? 。
刘某：太多了，我都受不了，无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。
心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？刘某：我去教室，他就到教室等我，有时还专门在路边等我，我有时没下课，他能等我半小时，他也看见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。
心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的?刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们都说我漂亮，我都快烦死了，这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。
我们学校的女生嫉妒我，总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被他们说出去了，不就是男生都喜欢我吗?她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦!单选：30、刘某目前心理状态属于( )。
(A) 心理健康 (B) 心理异常(C) 心理正常 (D) 无法判断多选：31、刘某说男同学都喜欢她，提示其可能存在( )。
(A) 关系妄想 (B) 嫉妒妄想(C) 钟情妄想 (D) 夸大妄想单选：32、从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在( )。
(A) 幻听 (B) 正常的恋爱关系(C) 幻视 (D) 有待核实的疑点单选：33、刘某对其辅导员的描述，提示其可能存在( )。
(A) 被害妄想 (B) 意识障碍(C) 钟情妄想 (D) 情感障碍单选：34、刘某听到别人说自己漂亮，提示其可能存在( )。
(A) 幻想 (B) 客观实际反映(C) 幻听 (D) 意识障碍单选：35、刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存在( )。
(A) 嫉妒妄想 (B) 关系妄想(C) 被害妄想(D) 影响妄想单选： 36、刘某说“我想的什么都被他们说出去了。
”提示其可能存在( )。
(A) 思维鸣响 (B) 强迫性思维(C) 被洞悉感 (D) 思维奔逸多选：37、刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在( )。
(A) 关系妄想 (B) 被害妄想(C) 夸大妄想 (D) 嫉妒妄想单选38、刘某说公路上的车跟着她，提示其可能存在( )。
(A) 幻想 (B) 钟情妄想(C) 幻视(D) 关系妄想单选：39、对刘某的初步判断是( )。
(A) 焦虑性神经症 (B) 精神分裂症(C) 强迫性神经症 (D) 严重心理问题案例五：一般资料：求助者，女性，30岁，大学毕业，医院技术员。
案例介绍：求助者与母亲关系不和，情绪低落一个月。
心理咨询师了解求助者的基本情况后，使用了合理情绪疗法，下面是咨询过程片断。
心理咨询师：你觉得是什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中？求助者：那还用说吗?我们俩经常吵架，从小我妈就打我，直到我20多岁了还打我。
不久前，她在生日那天穿了件旧衣服，说是子女不给买新的。
还经常为一些小事给我打电话，哪怕是我在出差时也不例外。
她还在我婆婆面前说我父亲老不正经．……，还有比这更糟糕的吗？心理咨询师：你想改变与母亲的关系吗?求助者：想，但很难改变，而且我讨厌她。