2016-2017人教版(PEP)三年级英语上册Unit4 We love animals PartC课件
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最新人教PEP版英语三年级上册《Unit4+We+love+animals》精品教学课件
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们,小动物是我们人类的好朋 友，我们一定要好好保护它们哦！
快乐时刻！
Which group is the best today？
（今天哪组表现最好？）
homework
• 1、朗读P39页3次。 • 2、在四线格中规范书写以下单词5 遍： pig, cat, bear, duck, dog.
What’s this? It’s a duck.
cat
What’s this?
It’s a cat.
What’s this ?
It’s a pig
pig
What’s this ? It’s a duck.
duck
bear
What’s this?
It’s a bear.
Game time
I bring some gifts for you.
What’s this? It’s a duck.
And what’s this? And what’s this?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
It’s a bear.
It’s a bear.
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
Unit4 We love animals !
PartA Let's learn
Hello, I’m Mr.Mcdonald.Let's go to the farm(农场)
Look at me,this is
my...
What’s this ?
人教PEP版三年级上册英语Unit 4 We love animals 课件
Task 3 Let’s chant
pig, pig, pig.It’s a pig. bear, bear, bear.It’s a bear. duck,duck,duck.It’s a duck. cat, cat, cat.It’s a cat. dog, dog, dog.It’s a dog.
Homework
It’s an elephant. bird
It’s a bird.
elephant
Review
I do you say
Let’s talk
--What’s that? -- A bear? -- No! It’s a panda.
--Look! A funny dog! -- Cool! I like it.
What’s this? It’s a duck.
What’s this? It’s a dog.
Production Play and say
What’s this?
It’s a...
动物是我们的朋友， 请保护它们，爱护它们。
1. 亲子互动：手影表演动物 P：What's this? S: It's a... 2.设计一个自己的农场，并给农场上的小动物们贴 上标签吧。 3.5个单词 5+1
Unit 4 We love animals
Let’s get on the bus and go to Old MacDonald ’s farm.
我们坐上车去Old MacDonald 的农场吧。
Look, there are so many animals.
Let’s meet the animals .
Words
人教PEP版小学《英语》教材三年级上册Unit 4 We love animals
Unit 4 We love animals.A. Let’s learn教案Teaching contents：A. Let’s learnTeaching analysis ：1．Let's learn本部分是Unit 4 We love animals的第二课时，宗旨是让学生在轻松愉快的行动中输入语言，让他们在做中学，在唱中学，在表演中学。
本节课要学习动物名称pig, bear, cat, duck and dog.2．Let's chant为了巩固Let's learn部分所学的内容，教师自己总结关于动物的歌谣并培养学生学习英语的兴趣而设计。
Students analysis：本节课的教学对象是小学三年级的学生。
这一年龄的学生注意力短暂，对事物有一种不可排解的新鲜感，他们形象思维发达，对游戏、竞赛、特别感兴趣。
这个年级的同学都是英语刚起步的同学，因此，老师设计的活动应该是难度小，比较富有童趣，如果单词的学习只是枯燥的读，就很容易使学生在入门阶段就觉得英语难学、枯燥、产生畏难情绪。
所以我在这节课利用多种教学手段交替使用，尽量使学生始终处于新奇、注意力集中、稳定、学习情绪高涨的良好氛围之中，我还自创了关于动物的歌谣，朗朗上口，易于学生很快记住关于动物的单词，并且提高了学生学习英语的兴趣。
Teaching aims：1. Knowledge and ability⑴能听、说、认读五个有关动物的词汇：pig, bear, cat, duck and dog，并能在实际生活中正确应用。
⑵复习上节课所学句型What’s this？It’s a ＿＿＿.2. Process and method⑴通过学习关于动物的歌谣，帮助学生很快记住关于动物的英语单词，提高学生学习英语的兴趣。
⑵通过Let’s chant，让学生巩固所学词汇，同时培养学生的语言节奏感。
3. Emotion , attitude and values⑴通过学习生词和互动游戏，提高主动合作意识。
学科信息：英语-人教PEP版-三年级上Unit 4 We love animals
Let's Practice:
A: Hello, … B: Hi, … A: Look at the cat. It is fat. B: Yes, it is fat. Look at the… It is… A: Yes, it is…
Unit Four We love animals
人教版本三年级第一册Unit Four We love animals
cat [kæ t] fat [fæ t] pig/pig/ big/big/ dog [dɔɡ] log [lɔɡ] duck [dʌk] truck [trʌk] bear [bɛə] pear [pɛə]
Unit Four We love animals
人教版本三年级第一册Unit Four We love animals
Unit Four We love animals
人教版本三年级第一册Unit Four We love animals
Home work:
1、小组合作做Let's play 部分的游戏。 2、制作你喜欢的动物头 饰，并为它标注英文名 字。
人教版本三年级第一册第四单元Unit four We love animals
Unit Four We love animals
Unit Four We love animals
人教版本三年级第一册Unit Four We love animals
Unit four We love animals
What's this? It's a____.
dog
pi g
cat
duck
bear
Unit Four We love animals
人教PEP版小学《英语》教材三年级上册Unit 4 We Love Animals
觉得这堂课还算成功，体现出新课程的许多理念，特别是师生互动、 生生互动，以学生为中心，以及合作精神，教学活动也是根据小学生 的心理特点而设计的，充分发挥了他们的优势，调动起学生的积极性， 是节充满活力的课堂，既调动了学生的积极性，又能让学生掌握nimals. B let’s learn&let’s do 教案
课题
教 学 目 标
教学 重难点
Unit 4 We love animals.
课型 活动型任务型
B let’s learn let’s do
新授课
知 识 重点：在掌握已学动物单词的基础上，继续学习
与
elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo 这些单词。
技能
难点：1.正确区分冠词 a 和 an 的用法。 2.能听懂 let’s do 的内容，并按照指令准确模仿
几种小动物的样子。
过 程 情景引入方式以及全身反应法，培养学生的口头表达能 与方法 力和动手能力。 情感态度 价值观 教育学生要爱护小动物，跟它们做朋友。 1.能掌握四会单词和词组。 2.正确区分冠词 a 和 an 的用法。 3.能听懂 let’s do 的内容，并按照指令准确模仿几种小动物的样子。
—It’s a/an ------. 5.指导学生小组内替换 动词短语讨论、交流。
☆提高型：
Let’s do
二、词图配对。
1.播放录音，指导学生
A. elephant B. cat C. bear D. dog E. pig F. 听录音跟读。
duck G. panda H. tiger I. bird J. monkey
的氛围，使学生对所学内容充满期待，在学生的一片惊叹声中，单词
人教版PEP三年级英语上册《unit4 we love animals》精品课件.ppt
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 12:51:34 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
人教PEP三年级英语上册课件
9、春去春又，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
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9、春去春又，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020