(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(答案解析)
人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)检测题(有答案解析)
人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)检测题(有答案解析)一、选择题1.一个几何体,从正面看到的是,从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体()A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个2.观察下面的几何体,从左面看到的是()A. B. C.3.用5个同样大的正方体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到。
下面摆法中()符合要求。
A. B. C.4.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面5.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.6.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同7.从立体图形的左面看,看到的形状是()A. B. C.8.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.9.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是什么图形?()A.B.C.(2)从左面看到的是什么图形?()A.B.C.(3)从上面看到的是什么图形?()A.B.C.10.上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11.用5个小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13.搭的这个几何体,从正面看是________,从左面看是________。
14.观察下面的物体,下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看15.用同样大小的正方体搭出一个立体图形,如图,下面是从哪个方向看到的,填一填。
(正面、左面、上面)从________看从________看从________看16.用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭建这个几何体最少要________个小正方体,最多要________小正方体。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)一、选择题1.下面的几何体中从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.2.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有()A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个3.一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是()。
A. B. C.4.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 65.用5个同样大的正方体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到。
下面摆法中()符合要求。
A. B. C.6.下面几何体中,()从左面看到的图形是。
A. B. C.7.如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.8.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是()。
A. B. C.9.下面()几何体从左面看,所看见的图形是。
A. B. C.10.由若干个小正方体摆成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 711.由7个小立方块摆成的立体图形,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个图形是( )。
A. B. C.12.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13.观察下面的物体,下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看14.观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:15.仔细观察并填空。
上面的图形中,从正面看到的有________,从正面看到的有________,从侧面看到的有________.16.把一个正方形的魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是________。
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(含答案解析)一、选择题1.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是,这个立体图体是()A. B. C. D.2.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数.搭的这组积木从左面看是()A. B. C. D.3.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有()A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个4.从左面和正面观察所看到的图形都是()。
A. B. C. D.5.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 96.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.7.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同8.从立体图形的左面看,看到的形状是()A. B. C.9.从右边看到的是的物体是()A. B. C. D.10.下面()几何体从左面看,所看见的图形是。
A. B. C.11.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.12.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13.给增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从正面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从左面看图形不变,有________种摆法。
14.用小正方体搭建一个几何体,从左面和从上面看,分别是下面的两个图形。
要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体;最多需要________个小正方体。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)一、选择题1.一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是()。
A. B. C.2.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 83.观察下面的几何体,从左面看到的是()A. B. C.4.用5个同样大的正方体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到。
下面摆法中()符合要求。
A. B. C.5.从正面观察,所看到的图形是()A. B. C.6.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面7.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.8.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.9.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.10.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。
A. B. C.11.用5个小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13.搭的这个几何体,从正面看是________,从左面看是________。
14.用一些小正方体搭建几何体,从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
15.用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭建这个几何体最少要________个小正方体,最多要________小正方体。
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)一、选择题1.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是,则这个几何体是()。
A. B. C.2.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。
A. B. C.3.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.4.下面几何体中,()从左面看到的图形是。
A. B. C.5.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面6.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同7.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.8.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是什么图形?()A.B.C.(2)从左面看到的是什么图形?()A.B.C.(3)从上面看到的是什么图形?()A.B.C.9.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.11.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1,从正面看是图2,从右面看是图3.这个几何体至少有________块小正方体。
14.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
15.用4个相同的正方体按要求摆一摆:从上面看到的是,共有________种不同的摆法。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(答案解析)一、选择题1.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是,这个立体图体是()A. B. C. D.2.从正面、左面看都是,()几何体符合要求。
A. B. C. D.3.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 64.观察几何体,从上面看到的是()。
A. B. C.5.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 96.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.7.从正面观察,所看到的图形是()A. B. C.8.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是()。
A. B. C.9.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同10.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.11.有一组积木从上面看是,数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是()。
A. B. C.12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.添1个小正方体,若使从左面看到的形状不变,有________种摆法;若从上面看到的形状不变,有________种摆法;若从正面看到的形状不变,有________种摆法。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(含答案解析)(1)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(含答案解析)(1)一、选择题1.由5个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,这个几何体不可能是()。
A. B. C. D.2.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数.搭的这组积木从左面看是()A. B. C. D .3.如图图形中,从右面看的形状是的有()A. 只有①B. ②C. ①和③4.一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是()。
A. B. C.5.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 66.观察几何体,从上面看到的是()。
A. B. C.7.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 98.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面9.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是()。
A. B. C.10.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.11.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.用一些小正方体搭建几何体,从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
14.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从________面看;从________面看;从________面看.15.下面的三个立体图形,从________看形状完全相同。
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)一、选择题1.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是,这个立体图体是()A. B. C. D.2.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法正确的是()。
A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大3.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 84.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:这个立体图形是()。
A. B. C. D.5.观察几何体,从上面看到的是()。
A. B. C.6.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.7.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是()。
A. B. C.8.从立体图形的左面看,看到的形状是()A. B. C.9.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.10.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.11.用5个小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.几何图形一般根据()个方向观察到的形状进行绘制.A. 1B. 2C. 3二、填空题13.一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的形状是,搭这样的立体图形,最少需要________个正方体,最多可摆________个正方体。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(包含答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(包含答案解析)一、选择题1.下面的几何体中从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.2.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是,从正面看是,摆这个几何体最多要用()个小正方体.A. 2B. 3C. 4D. 53.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数.搭的这组积木从左面看是()A. B. C. D.4.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有()A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个5.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。
A. B. C.6.从正面观察,所看到的图形是()A. B. C.7.从立体图形的左面看,看到的形状是()A. B. C.8.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.9.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。
A. B. C.11.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(答案解析)一、选择题1.如图,从前面看到的图形是()。
A. B. C. D.2.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是,从正面看是,摆这个几何体最多要用()个小正方体.A. 2B. 3C. 4D. 53.一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是()。
A. B. C.4.从左面和正面观察所看到的图形都是()。
A. B. C. D.5.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。
A. B. C.6.一个几何体,从正面看到的是,从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体()A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个7.下面几何体中,()从左面看到的图形是。
A. B. C.8.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是()。
A. B. C.9.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。
A. B. C.10.由7个小立方块摆成的立体图形,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个图形是( )。
A. B. C.11.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.给增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从正面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从左面看图形不变,有________种摆法。
14.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从________面看;从________面看;从________面看.15.用4个相同的正方体按要求摆一摆:从上面看到的是,共有________种不同的摆法。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)一、选择题1.如图,从前面看到的图形是()。
A. B. C. D.2.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是,这个立体图体是()A. B. C. D.3.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,正确的立体图形是()A. B. C.4.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 65.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面6.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.7.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.8.上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.9.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.10.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.11.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12.几何图形一般根据()个方向观察到的形状进行绘制.A. 1B. 2C. 3二、填空题13.一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(答案解析)
解析:B
【解析】【解答】一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:
这个立体图形是 。
故答案为:B。
【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有两层,下面一层有3个正方体,上面一层1个正方体居左;根据从左面看到的图形可知,这个立体图形有两列,左边一列有2个正方体,右边一列有1个正方体;根据从上面看到的图形可知,这个立体图形有两行,后面一行有3个正方体,前面一行有1个正方体居中,据此解答。
6.C
解析:C
【解析】【解答】有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,
,
这个立体图形是: .
故答案为:C.
【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有三层,最下面一层有4个正方体,上面两层各有一个正方体在左起第3个正方体上面;根据从左面看到的图形可知,这个立体图形有两列,右边一列有1个正方体,左边一列有3个正方体;根据从上面看到的图形可知,这个立体图形有两行,前面一行有4个正方体,后面一行有2个正方体靠右,据此解答.
A. B. C. D.
11.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
12.从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
13.一个由小正方形组成的几何体,从正面看是 ,从左面看是 ,从上面看是 ,这个几何体由________个小正方体组成。
14.下面是从三个方向看一个几何体的图形,正确的摆法是________号。
15.观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)(1)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(包含答案解析)(1)一、选择题1.下面的几何体中从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.2.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数.搭的这组积木从左面看是()A. B. C. D.3.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法正确的是()。
A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大4.观察下面的几何体,从左面看到的是()A. B. C.5.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 66.从立体图形的左面看,看到的形状是()A. B. C.7.从右边看到的是的物体是()A. B. C. D.8.有一组积木从上面看是,数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是()。
A. B. C.9.上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.10.下面()几何体从左面看,所看见的图形是。
A. B. C.11.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。
A. B. C.12.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13.一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。
14.观察下面图形,填出分别从什么方向看到的.①从________看②从________看③从________看15.搭的这组积木,从正面看是________,从左面看是________.16.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多需要________个小正方体。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)一、选择题1.从左面和正面观察所看到的图形都是()。
A. B. C. D.2.用5个同样大的正方体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到。
下面摆法中()符合要求。
A. B. C.3.下面三个物体,从()看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面4.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.5.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.6.从右边看到的是的物体是()A. B. C. D.7.有一组积木从上面看是,数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是()。
A. B. C.8.由若干个小正方体摆成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 79.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.10.由7个小立方块摆成的立体图形,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个图形是( )。
A. B. C.11.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.给增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从正面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从左面看图形不变,有________种摆法。
14.一个几何体从上面看是,从左面看是,这个几何体最多需要________块小正方体,最少需要 ________块小正方体。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(有答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(有答案解析)一、选择题1.由5个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,这个几何体不可能是()。
A. B. C. D.2.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有()A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个3.如图图形中,从右面看的形状是的有()A. 只有①B. ②C. ①和③4.从左面和正面观察所看到的图形都是()。
A. B. C. D.5.一个几何体,从正面看到的是,从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体()A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个6.观察下面的几何体,从左面看到的是()A. B. C.7.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.8.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.9.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,这个立体图形是()。
A. B. C.10.从右边看到的是的物体是()A. B. C. D.11.下面()几何体从左面看,所看见的图形是。
A. B. C.12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.观察下面的物体,下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看14.用小正方体搭建一个几何体,从左面和从上面看,分别是下面的两个图形。
要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体;最多需要________个小正方体。
15.一个几何体从上面看是,从左面看是,这个几何体最多需要________块小正方体,最少需要 ________块小正方体。
16.把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1,从正面看是图2,从右面看是图3.这个几何体至少有________块小正方体。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(包含答案解析)
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(包含答案解析)一、选择题1.如图,从前面看到的图形是()。
A. B. C. D. 2.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有()A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个3.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 84.从正面、左面看都是,()几何体符合要求。
A. B. C. D.5.观察几何体,从上面看到的是()。
A. B. C.6.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.7.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同8.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.9.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图,从正面看到的图形是( )。
A. B. C.10.由若干个小正方体摆成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 711.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.用小正方体搭建一个几何体,从左面和从上面看,分别是下面的两个图形。
要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体;最多需要________个小正方体。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(有答案解析)(2)
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(有答案解析)(2)一、选择题1.如图,从前面看到的图形是()。
A. B. C. D.2.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是,这个立体图体是()A. B. C. D.3.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,正确的立体图形是()A. B. C.4.观察下面的几何体,从左面看到的是()A. B. C.5.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 96.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.7.下面几何体中,()从左面看到的图形是。
A. B. C.8.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同9.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图,从正面看到的图形是( )。
A. B. C.10.由7个小立方块摆成的立体图形,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个图形是( )。
A. B. C.11.用5个小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.二、填空题13.给增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从正面看图形不变,有________种摆法;若使几何体从左面看图形不变,有________种摆法。
14.观察下面图形,填出分别从什么方向看到的.①从________看②从________看③从________看15.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。
16.用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭建这个几何体最少要________个小正方体,最多要________小正方体。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(含答案解析)
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(含答案解析)一、选择题1.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是,则这个几何体是()。
A. B. C.2.下面的几何体中从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.3.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是,从正面看是,摆这个几何体最多要用()个小正方体.A. 2B. 3C. 4D. 54.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数.搭的这组积木从左面看是()A. B. C. D .5.如图图形中,从右面看的形状是的有()A. 只有①B. ②C. ①和③6.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。
A. B. C.7.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,正确的立体图形是()A. B. C.8.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 99.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.10.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.11.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是什么图形?()A.B.C.(2)从左面看到的是什么图形?()A.B.C.(3)从上面看到的是什么图形?()A.B.C.12.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.二、填空题13.一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(有答案解析)
(易错题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(有答案解析)一、选择题1.由5个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,这个几何体不可能是()。
A. B. C. D.2.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 83.观察下面的几何体,从左面看到的是()A. B. C.4.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。
A. B. C.5.从立体图形的左面看,看到的形状是()A. B. C.6.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是什么图形?()A.B.C.(2)从左面看到的是什么图形?()A.B.C.(3)从上面看到的是什么图形?()A.B.C.7.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是()图形,A.B.C.(2)从后面可以看到()图形.A.B.C.(3)从左面看到的是()图形,A.B.C.(4)从下面可以看到()图形.A.B.C.(5)从上面看到的是()图形,A.B.C.(6)从右面可以看到()图形.A.B.C.8.上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.9.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图,从正面看到的图形是( )。
A. B. C.10.由若干个小正方体摆成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 711.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.12.用5个小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13.一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。
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(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测题(答案解析)一、选择题1.由5个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,这个几何体不可能是()。
A. B. C. D.2.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。
A. B. C.3.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:这个立体图形是()。
A. B. C. D.4.观察几何体,从上面看到的是()。
A. B. C.5.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 96.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.7.上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.8.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图,从正面看到的图形是( )。
A. B. C.9.由若干个小正方体摆成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 710.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.11.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。
A. B. C.12.如图,从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13.用小正方体搭建一个几何体,从左面和从上面看,分别是下面的两个图形。
要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体;最多需要________个小正方体。
14.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆________块,最多能摆________块,共有________种摆法。
15.观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:16.小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,小明最多用了________个小正方体,最少用了________个小正方体.17.图中第________个几何体符合要求。
18.给添一个小正方体变成,从________面看形状不变。
19.下面这些图形分别是从什么方向看到的?________ ________ ________20.下面这些图形分别是从什么方向看到的?________ ________ ________三、解答题21.右面哪个几何体符合要求?在对的括号里画“√”。
22.下面5个图形中,在从上面看到的图形是的下面画“√”;在从左面看到的图形是的下面“○”;其余的画“×”。
23.把从不同角度看到的图形在方格纸上画下来.下面是一个用小正方体摆成的模型.(1)从前面和后面看到的图形是什么样子?(2)从上面、下面、左面和右面看到的图形是什么样子?24.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是摆成这样的立方体,最少需要几个小立方块?最多可以有几个小立方块?25.连一连26.请动手摆一摆,然后解决下面的问题。
(1)一个几何体,从不同方向看到的形状分别是:如果用7个小正方体摆,第7个小正方体可以放在哪个位置?(图中的序号是位置号)(2)如果再增加一个小正方体,从上面看到的图形不变,从左面看到的图形是,第8个小正方体可以放在什么位置?(图中的序号是位置号)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析: C【解析】【解答】解:这个几何体不可能是C。
故答案为:C。
【分析】C项中的图形,从正面看是两行正方形,第二行是3个正方形排成的一行,第一行有2个正方形,排在第二行中间和右边正方形的上面;从左面看是2个正方形排成的一列。
2.C解析: C【解析】【解答】观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是。
故答案为:C。
【分析】从不同的方向观察同一个几何体,通常看到的图形是不同的,选项A,从正面观察,可以看到两个正方形排一行,上面一个正方形居右,从左面观察,可以看到两个正方形排一行,上面一个正方形居左;选项B,从正面观察,可以看到两个正方形排一行,上面一个正方形居左,从左面观察,可以考的两个正方形排一行,上面一个正方形居左;选项C,从正面和左面看到的都是两个正方形排一行,上面一个正方形居右,据此解答。
3.B解析: B【解析】【解答】一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:这个立体图形是。
故答案为:B。
【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有两层,下面一层有3个正方体,上面一层1个正方体居左;根据从左面看到的图形可知,这个立体图形有两列,左边一列有2个正方体,右边一列有1个正方体;根据从上面看到的图形可知,这个立体图形有两行,后面一行有3个正方体,前面一行有1个正方体居中,据此解答。
4.C解析: C【解析】【解答】解:这个图形从上面看是C项的图形。
故答案为:C。
【分析】这个图形从上面看是两行正方形,第一行正方形有3个,第二行正方形有1个正方形,在第一行正方形的下面。
5.A解析: A【解析】【解答】解:根据观察到的图形可知,这是由3个正方体组成的立体模型。
故答案为:A。
【分析】根据从正面观察到的图形判断,这个图形有2层,根据从左面和右面看到的图形可知,下层2个正方体,上层1个正方体。
6.D解析: D【解析】【解答】从这个观察角度观察的形状是D【分析】观察物体,重合的部分只能看到最前面的部分。
7.A解析: A【解析】【解答】解:从上面看到的图形是左右一排3个正方形.故答案为:A【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的,判断出从上面观察到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择.8.A解析: A【解析】【解答】根据题意可知,从正面看到的图形是故答案为:A【分析】从正面看到的图形有四层,最下面一层有2个小正方形,上面有3层,每层有一个小正方形,都在左边。
根据以上分析可得答案。
9.C解析: C【解析】【解答】摆放如图:,故答案为:C。
【分析】图形表示正方体摆放的位置,数字表示这个位置上正方体的个数。
10.B解析: B【解析】【解答】兰兰摆出的图形可能是第二个图形。
故答案为:B【分析】第二个图形从左面、右面看到的图都是。
11.A解析: A【解析】【解答】从右面看到的图形是。
故答案为:A【分析】从右面看到的两竖列,左边的竖列有4个正方形,右边的竖列有1个正方形。
12.A解析: A【解析】【解答】解:从正面和左面看到的都是下层两个正方形,上层靠左一个正方形,是相同的.故答案为:相同【分析】判断出从正面和左面看到的图形有几层,每层有几个小正方形以及每个小正方形的位置后作出选择即可.二、填空题13.6;8【解析】【解答】最少需要6个小正方体;最多需要8个小正方体故答案为:6;8【分析】最少时小正方体摆放是;最多时小正方体摆放是据此解答解析: 6;8【解析】【解答】最少需要6个小正方体;最多需要8个小正方体。
故答案为:6;8.【分析】最少时小正方体摆放是;最多时小正方体摆放是,据此解答。
14.8;10;9【解析】【解答】最少有:6+2=8(个)最多有:6+4=10(个)共有4+4+1=9种摆法故答案为:8;10;9【分析】从上面看到的是几何体底层的摆放即底层有6个小正方体;从上面看到的是解析: 8;10;9【解析】【解答】最少有:6+2=8(个),最多有:6+4=10(个),共有4+4+1=9种摆法.故答案为:8;10;9.【分析】从上面看到的是几何体底层的摆放,即底层有6个小正方体;从上面看到的是层数,即共有两层,第二层左边第一列和第二列至少各有一个小正方体,最多是四个位置各有一个小正方体.若上面一层只摆两个,则有4种不同的摆法;若摆三个也有4种不同的摆法,若摆4个则有1摆法,进而计算出所有的摆法.15.【解析】【分析】从正面看有两竖列左边的竖列有2个正方形右边有1个正方形;从上面看只能看到横排的两个正方形;从侧面看只能看到竖排的两个正方形解析:【解析】【分析】从正面看,有两竖列,左边的竖列有2个正方形,右边有1个正方形;从上面看,只能看到横排的两个正方形;从侧面看,只能看到竖排的两个正方形。
16.7;5【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体最少用了5个小正方体故答案为:7;5【分析】从上面看到的是可以看出有两排第一排1个第二排3个最少4个最多无法判断要看像这样的排列方式有几层;从左面看到的解析: 7;5【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体,最少用了5个小正方体。
故答案为:7;5。
【分析】从上面看到的是,可以看出有两排,第一排1个,第二排3个,最少4个,最多无法判断,要看像这样的排列方式有几层;从左面看到的是,可以看出有两层,第一层有2个,第二层有1个,最少3个,最多要看每一层有这样的几排。
综合来看,最少下面一层有4个,上面一层有1个,共5个;最多,下面一层最多有4个,上面一层最多有3个,共7个。
17.①【解析】【解答】解:①图形从左面看能看到2行4个小正方形从上到下第1行2个小正方形第2行2个小正方形且与第1行对齐;从正面看能看到2行4个小正方形从上到下第1行1个小正方形且居左第2行3个小正方形解析:①【解析】【解答】解:①图形从左面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行2个小正方形,第2行2个小正方形且与第1行对齐;从正面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居左,第2行3个小正方形且左边对齐;从左面、上面看均与所给图相同,所以图形①符合要求。
②图形从左面看能看到2行3个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居右,第2行2个小正方形且与第1行右边对齐;从正面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行1个小正方形且居左,第2行3个小正方形且左边对齐;从左面看与所给图不同,所以图形②不符合要求。
③图形从左面看能看到2行4个小正方形,从上到下第1行2个小正方形,第2行2个小正方形且与第1行对齐;从正面看能看到2行5个小正方形,从上到下第1行2个小正方形且中间间隔1个位置,第2行3个小正方形且左右对齐;从正面看与所给图不同,所以图形③不符合要求。
故答案为:①【分析】分别画出图形①②③从左面、正面看到的形状,再与所给图形对比,只有从左面、正面看均与所给图形相同才符合题目要求。
18.左【解析】【解答】解:第1个图形由1个正方体组成从正面左面上面均只看到1个正方形;第2个图形由2个正方体组成从正面能看到1行2个正方形从左面看能看到1个正方形从上面能看到1行2个正方形所以从左面看2解析:左【解析】【解答】解:第1个图形由1个正方体组成,从正面、左面、上面均只看到1个正方形;第2个图形由2个正方体组成,从正面能看到1行2个正方形,从左面看能看到1个正方形,从上面能看到1行2个正方形。