优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵推荐表

单位推荐意见 同意推荐。
2010年9月2日 教育局审批意见
年 月 日
要
事
迹 在26年的教育教学生涯中，本人一直服务组织安排，勇挑重担，任劳任怨；以身作则，为人师表，用高尚的人格、美好的情操和崇高的形象去感染学生；工作勤勤恳恳，兢兢业业，从不抱怨环境，从不计较名利；尊重学生人格，关心学生身心健康，所教学生成绩一直名列前茅，赢得了学校、家长、学生的一致好评，曾多次被评为学校优秀教师，两次被评为华蓥市优秀教师。
四、树好形象，为人师表。"学高为师，身正为范。"人格的力量是无穷的，师德的魅力是神奇的。"喊破嗓子不如做出样子"，身教重于言教，为此，我既内练硬功，又外塑形象，加强自身教育，严以律己，宽以待人，遵纪守法，为人正直，诚挚友善，团结同志，以身作则，为人师表，兢兢业业地工作，踏踏实实地做人，用高尚的人格、美好的情操和崇高的形象去感染学生，让学生在潜移默化中受到教育。
优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵推荐表
姓名 张文全 性别 男 年龄 46 民族 汉 文化
程度 大学
本科 1985．7 教龄 26 任教学科 化学 职务
职称 中学化学
一级教师 班主任工作年限 23 工作单位 华蓥市双河二中 推荐表彰类别 师德标兵 工作简历 时间 工作单位 职务 备注 1985.7-1989.8 华蓥中学 教 师 1989.9至今 华蓥市双河二中 教 师 近三年获市级及以上表彰情况（按获奖级别从高到低填写） 授奖单位 获奖名称 获奖时间 文号 备注 国家级 《中学化学教学中情景的创设》 2009.1.28 CN13-0065 国家级 《浅析新课程下的初高中化学衔接》 2008.10.18 CN13-0065 国家级 《初中化学课堂探究性教学模式探析》 2009.5.8 CN13-0065 国家级 《化学教学中创新能力的培养》 2009.5.6 CN13-0065 省教育厅 化学基础实验及创新竞赛 2010．7 证书 广安市 《班级盛衰，我的责任》 2008.4.9 广安市教科所 华蓥市人民政府 优秀班主任 2009.9 证书 主
三、关爱学生，教书育人。我深知：爱是生命的源泉，爱是一切的基础。爱能点燃熄灭的热情，爱能燃起希望的火焰。多年来，我一直以"育人"为核心，以爱为先导，一心扑在教育事业上，任劳任怨，废寝忘食，呕心沥血，诲人不倦。我常说："每个学生都是一件珍贵的艺术品，也许无错的完整是一种美，也许有错的残缺更是一种美。"对每个学生，我一视同仁，倾注以爱，不歧视差生，不抬爱优生，更不体罚和变相体罚学生，面向全体，全面发展。2000级学生彭粼，长期受父母溺爱，无心读书，本已辍学在家，但我多次找他及父母谈心，使他终于认识到了学习的重要性，最后返校继续读书，经过努力，最后考上了高中，后顺利考上了大学。2005级学生郑翠丽，父母离异后不久父亲去世，母亲不知去向，我从学习上鼓励她，思想上开导她，经济上资助她，使她顺利完成初中学业，考上高中，现已进入大学学习。在我从教的二十多年中，像这样的事例还有很多。
一、加强学习，依法执教。积极参加学校的各种政治学习，自觉学习国家法律法规，带头遵纪守法；全面贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律；不断提升自身修养、规范自己执教行为；不断更新教育观念，踊跃投身教育改革，全面实施素质教育，努力做一个有师德的教师。
二、爱岗敬业，无私奉献。热爱教育事业，是我教育永恒的灵魂。多年来，不管环境多么恶劣，不管条件多么艰苦，我一直严守纪律制度，坚守工作岗位，不迟到，不早退，不旷课，坚持出满勤。在三尺神圣的讲台上默默挥洒热血，奉献青春。多年来，我患有高心病，但我仍带病坚持工作。2008年患出血热病，医生告诉我至少要休息半年，但我仍然坚持上课。2009年3月患冠心病，住院半个月后，考虑到学生临近毕业，我毅然出院回校上课。