论领导的方法和艺术
领导方法和领导艺术
• （2）要了解上级领导，注意因人而异，扬长避短
• ①要根据上级的长处和短处，采取不同的方法，助其扬 长避短。 • ②要针对上级的特点，主动灵活，争取上级的满意和支 持。 • ③要适应上级的工作方式和生活习惯，因人而异，充分 调动上级的积极性。
• （3）要摸清上级领导的指导思想和工作意图，积极主 动靠拢，圆满完成所分担的任务。 • 要注意几点： • A、要摸清上级领导的指导思想和工作意图； • B、要准确测出自己在上级整个指导思想和工作意图中 所处的位置； • C、要找出自己同上级领导在指导思想和工作意图上的 分歧点及其产生的原因； • D、要进行换位思考，站在上级的角度认真思考一下自 己原来的打算，看有无道理，并测出自己同上级分歧的 性质和距离。
• 3、全局与局部相结合的方法 • 所谓全局，是事物的整体及其发展的全过程。
• 所谓局部，是指组成事物整体的部分、方面及其发展 过程的某个阶段。
二、领导艺术
• • • • （一）协调的艺术 （二）运用时间的方法和艺术 （三）作报告的语言艺术 （四）开好会议的艺术
（一）协调的艺术
• 1、协调好与上级领导的关系 • （1）要尊重上级领导，注意摆正关系，讲究方法。 • 尊重最主要的表现就是工作上的支持和服从，并且应该 是主动的。现实生活是复杂的，我们所遇到的上级领导 不可能尽如人意。有三种情况是比较难于处理的。 • ①上级领导的才能不如自己。 • ②上级领导心胸狭窄，嫉贤妒能。 • ③上级领导偏听偏信。
• 所谓个别指导，就是领导者深入一个或几个单位，亲 自了解情况、掌握第一手材料，借以取得经验，以利 于指导和推动面上的工作 • （2）一般与个别相结合的方式 • ①典型试验（试点） • ②典型示范
• 2、领导与群众相结合的方法
第三节领导方法与艺术
第三节领导方法与艺术领导工作既是一门科学，也是一门艺术。
作为一门科学，表明领导工作是有客观规律可循的，必须遵循规律，从实际出发，实事求是地开展工作;作为一门艺术，表明领导工作是一项创造性的工作，领导艺术就是一种富有创造性的领导方法的体现。
因此，领导要卓有成效地工作，不仅需要科学的领导理论作指导，而且还要善于从实际出发，灵活运用有效的领导方法，讲究精湛高超的领导艺术。
由于涉及领导方法和领导艺术的内容非常丰富，本节只能择其要者做一介绍。
一、领导方法（一）充分发挥影响力领导的本质在于组织成员的追随与服从，因此有效地发挥领导者的影响力是领导的核心内容。
要充分发挥领导者的影响力，要求做到以下几点：1．正确使用权力领导者在使用权力的过程中，要注意区别“正确使用权力”和“关于运用权术”的差别。
“权术”是指依仗权势而玩弄计谋和手段。
领导者使用权力发挥影响的最终目的的是实现“组织效用最大化”，而不是追求领导者“个人效用最大化”。
在领导过程中，领导者运用“权术”虽然可能会取得暂时的效果，但长远来看则会失去成员的信任与爱戴。
2．有效的激励和鼓舞合理、适度的激励和鼓舞能够调动下属的积极性，能够对下属的行为起到引导和强化作用，使领导者的意图得到有效的落实。
3.善于沟通领导者发挥自身的影响力离不开有效的沟通。
在沟通过程中，领导者要能够采取正确的态度，选择合适的沟通渠道，使用合适的沟通手段，将信息、思想和情感有效地传递给下属，使下属真正理解领导者的意图。
同时，在沟通过程中，领导者也应注意鼓励下级的上行沟通，并对下属的上行沟通予以有效的倾听和反馈。
（二）提高领导者的个人魅力领导魅力是领导者个人特质在领导活动中的综合反映，是一种能对下属产生强烈吸引的力量。
领导者借助特有的个人魅力，可以充分发挥自己的影响力，取得事半功倍的效果。
领导魅力要通过领导者的工作、学识、个性、仪表和人格等方面表现出来。
1.工作魅力工作魅力是领导者在工作中所产生的对下属的吸引力，它与一定的工作方法、工作艺术相关。
领导方法与领导艺术
领导方法与领导艺术领导方法与领导艺术是两个相互关联又有一定区别的概念。
领导方法指的是一种策略或技巧，用于有效地激发和引导团队成员的工作动力和潜能，以实现组织的目标。
领导艺术则强调领导者在实践中的智慧、情感和直觉，以及能够适应并应对各种复杂的环境和情境的能力。
领导方法包括了一系列的管理技术和战略，用于指导和影响团队成员实现组织目标。
常见的领导方法有传统的指令型领导、事务型领导、变革型领导等。
传统的指令型领导方法偏向于采用权威和强制手段来指导和管理员工。
此方法通常适用于有明确目标和既定流程的工作环境。
而事务型领导方法则注重细节和执行力，领导者会对员工的每个工作细节进行监督和控制。
这种领导方法适用于一些细致入微，事务性质较强的工作。
相反，变革型领导方法则注重激发员工的个人动力和创造力，鼓励员工参与决策和创新。
领导者更倾向于成为团队中的教练和导师，为员工提供知识和支持，从而帮助团队达成目标。
这种方法尤其适用于面对变革和创新的环境，能够激发员工的工作热情和积极性，培养出更为自主和创造力的团队。
而领导艺术则更强调领导者的智慧、情感和直觉，以及各种应对不确定性和复杂环境的能力。
作为一门艺术，领导艺术注重领导者对情感智慧的培养与运用。
领导者要善于倾听和理解，关注他人的感受和需求，站在其他人的角度思考问题。
同时，领导艺术还要求领导者具备较高的人际互动和沟通能力，能够与团队成员建立良好的关系和信任。
除了以上的方法和艺术，一个好的领导者还应该具备其他一些重要的特质，如魅力、激励能力、决策能力和情绪智力。
魅力通过影响力和吸引力来吸引和团结团队成员。
激励能力则能够激发员工的工作动力和潜能，使他们更加愿意为组织付出。
决策能力指的是领导者的判断力和决策能力，能够在复杂的环境中迅速做出适当的决策。
情绪智力是指领导者的情绪管理和理解他人情绪的能力，能够保持冷静和稳定，同时也能更好地理解和引导员工的情绪。
总而言之，领导方法与领导艺术是领导者在实践中所运用的两大方面。
浅谈领导方法和艺术
决策与咨询□云海浅谈领导方法和艺术一、领导方法领导方法是实现领导目标的“桥”和“船”。
领导目标的实现程度,取决于领导者、被领导者和客观对象这三要素相互作用的结果,而领导方法则是领导者同被领导者和客观对象联系的中介。
领导方法是提高领导效能的推进器。
领导效能是领导者进行领导活动的效率、成效、功能的总称。
提高领导效能取决于多种条件,其中领导方法对于发挥领导系统的整体功能有着决定性的意义。
1、实事求是是根本的领导方法实事求是是我们党的思想路线和基本精神,是我们党认识世界和改造世界的根本方法,也是我们党进行各项工作的根本的领导方法。
只有坚持实事求是才能避免对于形势的唯心主义分析和对于工作的主观主义指导。
2、正确地进行决策的领导方法决策是领导者的主要职责。
所谓决策,就是领导者对其所要实现的未来目标,以及实现目标的方法和手段所作的决定。
领导者要正确地进行决策,必须掌握以下原则:①以党的路线、方针、政策作为决策依据;②从实际情况出发进行决策。
这就要求对所要决策的事物进行调查研究,了解历史和现状,掌握丰富的真实可靠信息;③贯彻民主原则进行决策。
一要发挥领导班子成员的内部民主,二要征询智囊团的意见,三要听取广大群众的意见;④遵循科学程度进行决策,其主要步骤是:第一,发现问题,确定目标;第二,调查预测,拟定方案;第三,方案评估,抉择选优;第四,确定方案,它必须是失败可能性最小,最符合实际而最有效益的方案。
3、用人之道的基本原则领导者的用人之道要遵循三条基本原则:①坚持无产阶级党性原则,坚持“任人唯贤”。
②坚持知人善任的原则。
知人,就是对人的德、才、学、识等方面,要有全面、正确的了解;善任,就是要根据人才的特点,科学地合理地安排职务。
③坚持边任用边培养的原则。
要注意干部的合理调整和搭配,使他们充分发挥自己的特长。
要加强对干部的考察、了解,对他们的工作优劣做出全面、公正的评价。
要注意培养干部(包括在职锻炼和离职培训),不断提高他们的领导水平。
领导艺术与领导方法
领导艺术与领导方法引言领导艺术与领导方法是领导者成功实践的基石。
在当今快速变化的世界中，领导者需要具备一系列的技能和能力，以适应不断变化的环境。
本文将探讨领导艺术与领导方法的概念、关键要素以及如何应用这些要素来成为成功的领导者。
领导艺术领导艺术指的是领导者通过艺术性的方式激励和影响他人。
一个优秀的领导者应该具备艺术性的思维和行为，能够以智慧和创意的方式引导团队朝着目标努力。
以下是几个关键的领导艺术要素：情感智慧情感智慧是指领导者对自己和他人的情感状态有着高度敏感的能力。
一个具备情感智慧的领导者能够理解他人的情感需求，并以恰当的方式回应这些需求。
这种能力可以助长团队的凝聚力和士气。
沟通技巧良好的沟通是领导者成功的关键要素。
领导者需要具备良好的口头和书面沟通能力，以便能够清晰地传达目标和期望。
同时，领导者还应该善于倾听，并能够有效地解决团队成员的问题和顾虑。
激励能力领导者需要激发团队成员的内在动力，使他们充满热情地工作。
激励能力包括识别和奖励个人和团队的成就，以及提供挑战和发展机会。
一个激励能力强的领导者可以激发团队成员的创造力和创新精神。
人际关系管理领导者需要具备良好的人际关系管理能力，以建立积极的工作环境和健康的工作关系。
这包括建立信任和互相尊重的关系，解决冲突和处理团队成员之间的问题。
领导方法领导方法是领导者使用的一系列技巧和策略，以有效地管理和指导团队。
领导方法的选择取决于领导者的个人特质、组织的文化和环境的要求。
以下是几种常见的领导方法：授权型领导授权型领导者相信下属的能力和才智，并倾向于委托责任和权力给团队成员。
这种领导方法鼓励个人的发展和创新，激励团队成员提供高质量的工作成果。
指导型领导指导型领导者在团队成员缺乏经验或技巧时提供指导和指导。
这种方法适用于新员工或在新的工作领域中工作的成员。
指导型领导者关注个体的学习和发展，以支持他们的成长。
民主型领导民主型领导者鼓励团队成员参与决策过程。
领导艺术与领导方法
领导艺术与领导方法领导艺术与领导方法是指领导者在组织管理和领导活动中运用的技巧、策略和方法。
领导艺术强调领导者的个人素质和气质，包括领导者的领导智慧、情商、创造力和人际关系等方面；而领导方法则更加注重实践和行动的层面，包括目标设定、决策、沟通、激励、团队建设、变革管理等方面。
在领导艺术方面，领导者首先需要具备领导智慧。
领导智慧是指领导者对组织进行分析与判断的能力，从而制定出正确的决策和战略。
领导智慧需要基于对组织内外环境的深入了解和分析，从而做出明智而合适的决策。
领导者还需要具备高情商。
情商是指领导者对自身情绪与他人情绪的认知、管理和运用能力，包括情绪调节、自我激励、社交意识、理解和处理他人情绪的能力。
情商高的领导者能够有效地理解员工的情绪和需求，并通过情绪调节、激励和支持来推动员工的发展和团队的凝聚力。
创造力也是领导者必备的艺术。
领导者需要具备对问题的新颖和独到的见解，能够在面对复杂问题时提出创新的解决方案。
创造力可以帮助领导者在竞争激烈的市场中保持竞争力，并推动组织实现可持续发展。
领导者的人际关系处理能力也是领导艺术中非常重要的一环。
领导者需要善于建立和维护良好的人际关系，包括与下属、同事、上级以及外部利益相关者的关系。
通过与他人的有效沟通和合作，领导者能够获取更多的资源和支持，进而提高组织的绩效。
在领导方法方面，领导者需要具备目标设定和落实能力。
领导者需要明确组织的发展目标，并将其转化为具体的任务和指标，从而能够引导员工在正确的方向上工作。
领导者还需要将目标和任务分解给团队成员，并跟踪和评估他们的表现，确保目标的及时实现。
决策能力也是领导者必备方法之一。
领导者需要在面对复杂和变化的环境中做出决策，包括战略决策和日常运营决策。
在做出决策时，领导者需要依靠自身的专业知识和经验，结合组织和外部环境的信息，权衡利弊，做出明智而合适的决策。
领导者还需要善于沟通。
沟通是领导者与团队成员和外部利益相关者之间交流信息和意见的重要方式。
领导方法与领导艺术
者的参 与下，依据对事物客观规律的认识以及对主客观条件的把握，借助于一 定的手段和方法，对未来将要实现的目标，以及达到目标的途径、方法 进行设计、规划、选优的过程。 领导决策类型： 按照决策的主体分类：个人决策和集体决策 按照决策对象的范围分类：战略决策和战术决策或宏观决策和微观 决策 按照决策的基本形式和科学程度分类：经验决策和科学决策 按照决策目标的性质分类：常规决策和非常规决策 按照决策后果确定程度分类：确定性决策和风险性决策 按照决策目标的要求分类：最优决策和满意决策 领导决策模式：领导决策类型尽管种类繁多，但决策模式 概括起 来只有3种： 进取型：特点是领导者在决策时，对利益的敏感大于对损失的敏 感，即较多考虑利益而较少考虑损失。这种模式倾向冒险，因此，失败 率较高。但能减少决策时间，一旦成功，可以获得较大的利益。 慎重型：特点是领导者在决策是对损失的敏感大于对利益的敏感， 较多地考虑怎样避免损失。这种模式倾向保守。由于决策是反复考虑， 花费时间较多，易坐失良机，但成功率相对较高。 中间型：特点是领导者在决策时，将利益与损失放在同等重要位 置，全面考虑。因而兼有1、2模式的优点，具有较大的优越性。 决策在领导活动中的地位和作用 决策是领导职能的核心和基础 决策是决定事业的兴衰成败的关键 决策是领导者认识世界和改造世界的桥梁 （2） 领导决策基础（依据） 决策就是领导者在详尽占有信息材料的基础上，利用各种先进的技
全局性：它是以具有全局性意义的问题为对象的谋划、决策。 它的实施对整个全局的工作有普遍的指导和影响作用。 重大性：在整个组织的决策计划体系中的地位，它是最高层次问题 的 决策，它的某些稍微变动，都会带来全面的重大影响。 它带来的组织效能是重大的。 长期性：它是对全局性工作的长远目标、长远利益的谋划。 战略贯穿于整个组织活动的各个阶段，对组织的全过程发 挥 着指导作用。 它的影响后果往往是持久的，对以后的战略制定和实施都 有 某种程度的重大影响。 稳定性问题：正确的战略一旦制定并付诸实施必须保持其稳定和连 续。 制订和实施正确的战略的意义： 制定和实施正确的战略是领导工作的首要任务、基本职能。 领导战略关系到领导事业的兴衰成败。 （2） 领导战略的制定原则 法治原则（或法定程序原则）：是依法治国、依法决策的基本要 求。 它是指领导战略通过立法机关、经过法定程序制定，且不能与宪法和法 律相抵触。 人民利益原则：即领导战略的内容要符合人民群众的根本利益、愿 望和要求。 社会整体效能原则：即领导战略在制定过程中，要处理好社会整体 与各个地方、各个行业之间的关系，当前利益与长远利益、未来可持续 发展之间的关系，人民群众中的多数人利益与少数人利益（如共同富裕 与先富）的关系等若干方面，从而营造有利于把我国建设成为富强、民
领导艺术与方法
领导艺术与方法领导艺术与方法领导艺术与方法是指为了实现组织或团队的目标，以及有效地管理和激励员工，领导者所需要具备的一系列技能和方法。
在现代社会的各个领域中，领导艺术与方法起着至关重要的作用。
合理的领导艺术与方法可以帮助领导者更好地运筹帷幄，有效地推动组织或团队的发展。
本文将从几个方面来讨论领导艺术与方法的重要性及有效实施。
首先，领导艺术与方法对于有效地激励员工起着关键作用。
作为领导者，必须能够理解和满足员工的需求，并确保员工拥有良好的工作环境和发展机会。
通过合理的激励措施，可以激发员工的工作积极性和创造力。
同时，领导者还需要具备良好的沟通能力，以建立和谐的团队氛围，让所有成员都能在工作中感到被理解和尊重。
通过恰当的表扬和承认，以及给予员工适当的奖励和晋升机会，可以激励员工更加努力地工作，提高工作绩效。
其次，领导艺术与方法对于有效地组织和协调团队的工作起着重要作用。
领导者必须具备良好的计划和组织能力，以确保整个团队的工作进展顺利。
领导者应该制定清晰的目标和工作计划，并对其进行有效地分解和分配。
通过合理地分工和协调，可以最大限度地发挥团队成员的才能，提高工作效率。
此外，领导艺术与方法还包括有效的决策能力和问题解决能力。
领导者面临着各种各样的决策和问题，需要能够准确地分析和判断，做出明智的决策。
领导者需要具备良好的信息收集和分析能力，能够全面地了解问题的本质和影响，并综合各方面的意见和建议做出决策。
同时，领导者还需要具备较强的问题解决能力，能够找到合适的解决方案，并积极地推动执行。
最后，领导艺术与方法还涉及有效地管理和发展员工的能力。
作为领导者，必须能够善于洞察员工的潜力和能力，并提供适当的培训和发展机会。
领导者应该给予员工足够的自主权和空间，让他们能够充分发挥自己的才能和创造力。
同时，领导者还应该能够合理地评估员工的绩效和能力，并及时给予反馈和指导，帮助他们提高工作能力和水平。
综上所述，领导艺术与方法是现代社会中领导者必须具备的重要素质。
领导工作要讲艺术讲方法
领导工作要讲艺术讲方法领导工作是一个既需要讲艺术，又需要讲方法的工作。
艺术体现在如何适应环境变化，发挥个人的潜力，激发团队的创造力和凝聚力；方法体现在如何制定合适的目标，制定有效的计划，合理分配资源，并通过科学的管理和激励机制来实现目标。
本文将分别从艺术和方法两方面来探讨领导工作的重要性。
首先，领导工作的艺术在于如何适应环境变化。
领导者要具备应变能力，能够灵活调整策略，适应不同的情境和需求。
比如，当市场环境发生变化时，领导者需要及时调整公司的发展战略，抢占市场先机；当团队面临挑战时，领导者需要能够鼓舞士气，激励团队去克服困难；当个人遭遇挫折时，领导者要善于给予鼓励和支持，帮助个人重新找回自信和动力。
这些都需要领导者有敏锐的洞察力和审时度势的能力。
其次，领导工作的艺术在于发挥个人的潜力和激发团队的创造力和凝聚力。
领导者要能够发现和培养团队成员的潜力，激发他们的创造力和创新思维，推动团队的发展。
比如，领导者可以通过设立激励机制来鼓励团队成员提出新的想法和创新方案，并给予实施的支持；领导者还可以通过培训和发展计划来提升团队成员的能力和技能，帮助他们实现个人的成长和发展；此外，领导者还要具备良好的沟通和协调能力，促进团队成员之间的合作和协同，增强团队的凝聚力和团队精神。
然而，仅有艺术还不足以完成领导工作，还需要讲究方法。
领导工作的方法在于制定合适的目标，制定有效的计划，合理分配资源，并通过科学的管理和激励机制来实现目标。
首先，领导者需要制定明确的目标，以明确团队或组织的方向和目的。
然后，领导者需要制定有效的计划，确定实现目标的具体步骤和时间表，确保目标的顺利实施和完成。
同时，领导者需要合理分配资源，包括人力、物力和财力，以提供支持和保证目标的顺利实现。
最后，领导者要通过科学的管理和激励机制来推动团队成员的积极性和创造力，不断激发他们的工作激情和动力。
总结起来，领导工作的成功既离不开讲艺术，也离不开讲方法。
(领导管理技能)领导方法和艺术
《领导方法和艺术》课件电子讲义知识点/技能要求：1、熟练掌握相关概念及基本的领导方法。
2、了解领导艺术、领导方式、领导方法。
3、领会“坚持科学执政、民主执政、依法执政”的基本思想以及领导活动的方法与艺术。
章节（段落）提纲：第一节转变领导方式第二节改进领导方法第三节提高领导艺术第四节领导活动的方法和艺术第一节转变领导方式所谓领导方式，指党实行领导、执掌政权的体制、机制、手段、方式的总称。
领导活动中方式问题是人们达到目的、实现目标必须解决的关键问题。
一、党的领导方式要与时俱进总结历史经验，分析传统的领导方式，具有以下几种情况：第一，有的领导方式属于优良传统和作风，是我们党的政治优势。
如坚持党的领导，贯彻民主集中制等。
第二，有一些领导方式，在革命战争年代和新中国成立初期是行之有效的。
如群众运动方式和权力过分集中等，但在全面建设现代化和深入改革开放时期，已经显示出是不合时宜的。
第三，也有一些领导方式，虽然在一定时期一定领域内是必要的可用的，但在社会主义市场经济体制下显露出许多弊端和局限性。
如行政命令方式、计划体制方式等，为适应新的情况和要求，必须加以改革和完善。
第四，还有一些领导方式，在改革开放和现代化建设中被证明具有极为重要的功能和意义，是革命和建设事业取得成功必不可少的。
如依法治国与以德治国相结合；“两手抓，两手都要硬”方式等，则是应该大力推广和强化的。
从领导科学角度分析，构成党的领导方式有三个要素：一是领导制度和体制，这是领导方式的基础。
二是领导主体的素质修养，它是领导方式的直接载体。
三是领导者的手段方法，它是领导方式的实践途径。
二、坚持科学执政、民主执政、依法执政当前，党的领导方式与我们面临的形势任务，存在着不同程度的不适应。
鉴于此，党的十五大就鲜明提出“不断提高领导水平和执政水平”，党的十六届四中全会强调不断完善党的领导方式和执政方式，确立了“坚持科学执政、民主执政、依法执政”的基本思想。
“科学执政、民主执政、依法执政”解决的中心问题即是回答我们党依靠谁执政和怎样执政问题，也就是依靠谁领导和怎样领导问题。
领导艺术与领导方法
领导艺术与领导方法
领导艺术和领导方法是领导者在组织中运用的两个关键概念。
1. 领导艺术：领导艺术是指领导者在实践中展现的创造性、灵活性和洞察力。
它强调领导者运用个人的智慧、直觉和情感来应对复杂的组织挑战。
领导艺术注重领导者的个人特质、领导风格和能力，使其能够有效地激励、引导和影响他人，以达到组织的目标。
领导艺术包括情绪智力、人际关系技巧、沟通能力和战略思维等方面的发展。
2. 领导方法：领导方法是指领导者在实践中运用的系统性和结构化的方法和技巧。
它强调领导者通过科学的方法和有效的工具来组织和管理团队，使其能够更好地完成任务和实现目标。
领导方法包括制定战略计划、设定目标、分配资源、监督执行、团队管理和决策等方面的技巧和策略。
领导方法可以帮助领导者更加有序地进行组织和管理，并提供一套可行的指导原则。
在实际应用中，领导者需要综合运用领导艺术和领导方法。
领导艺术强调领导者的个人能力和特质，使其能够在复
杂的情境中灵活应对。
而领导方法则提供了一套系统性和结构化的工具和技巧，帮助领导者在组织中实现有效的管理和指导。
有效的领导者通常会结合两者，根据不同的情境和需求，灵活运用领导艺术和领导方法，以达到组织的长远成功和可持续发展。
领导方法和领导艺术
领导方法和领导艺术王跃胜（一）领导方法和领导艺术概述（二）领导者的思维方法和艺术（三）正职领导者行使权力的方法与艺术（四）副职领导者行使权力的方法与艺术（五）决断的方法和艺术（六）批评的方法和艺术（七）处理矛盾的方法与艺术领导方法和领导艺术（一）领导方法和领导艺术概述领导方法和领导艺术是领导学原理的一个重要组成部分。
一、领导方法的涵义及重要性方法，是指关于解决思想、说话、行动等问题的手段、程序等。
领导方法，一般是指领导者为实现领导目标在工作中解决实际问题的基本规则和途径。
领导方法本质上是领导者所必须遵循和把握的那些实践规律和原则的总结。
领导方法的重要性：方法是完成任务的手段。
在任何工作的过程中，要完成一项任务，办好一件事情，都必须采用一定的方法。
毛泽东曾经用过河要有桥或船的生动形象的比喻，深刻说明了领导方法的极端重要性。
他指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。
我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。
不解决桥或船，过河就是句空话。
不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。
”无数实践证明，凡属正确领导，总是同运用正确的工作方法相联系。
从一定意义上说，能不能实施正确有效的领导，取决于领导者有没有科学的领导方法。
在领导工作中，领导者无不自觉或不自觉地运用这样那样的方法去解决问题，只不过有的领导方法好，有的不好，有的是科学的，有的是不科学的罢了。
领导方法不同，其工作效果就不同。
方法不对头，事与愿违；方法得当，事半功倍。
从一定意义上讲，能不能实现正确的有效的领导，取决于领导者是否有科学的领导方法，这对工作的好坏至关重要。
二、两种对立的领导方法在我们实际工作中，可以看到各式各样的领导方法，但是归纳起来不外乎两大类：一是实事求是的领导方法；二是主观主义的领导方法。
前者是科学的，后者是不科学的，官僚主义的。
主观主义的领导方法，主要表现在６个方面：１、主观。
凭主观意愿、个人感觉、狭隘经验作决断，不调查，不研究，瞎指挥。
领导方法与领导艺术
领导方法与领导艺术一、什么是领导方法和领导艺术(一)领导方法的涵义就是领导主体在领导活动的过程中，为实现一定的领导目标所运用的各种手段、方法和程序的总和。
领导方法的重要性:能不能实现正确的有效的领导，取决于领导者是否有科学的领导方法，这对工作的好坏至关重要。
（二）领导艺术的涵义就是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上，在其履行领导职能或进行领导活动的过程中,富有创造性地运用领导原则、领导方法的才能和技巧，是领导者的智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法、能力的综合体现.(三）领导方法与领导艺术的关系一方面,领导方法离不开领导艺术,领导方法只有通过领导艺术才能体现出来。
另一方面，领导艺术也离不开领导方法，领导艺术是以领导方法为前提的,是在熟练掌握领导方法之中不断创新,不断发展的。
二、领导方法论马克思主义哲学作为无产阶级的世界观是迄今为止最为科学的方法论.领导方法论主要有以下内容：（一)一切从实际出发、实事求是（二）坚持唯物辩证法,反对形而上学（三）尊重实践，尊重群众三、基本的领导方法和领导艺术（一）理论联系实际、注重调查研究的方法（二)从群众中来，到群众中去的方法（三）一般与个别相结合(四)系统方法（五）分析矛盾，求同存异（六）抓住中心，推动全盘(七）现代思维方法四、具体的领导方法和领导艺术（一）决策的方法与艺术一是审时度势,考虑全局二是避免走进“布里丹选择”的误区三是避免掉入“祖孙抬驴”的陷阱四是遵循科学的决策程序和方法(二）用人的方法与艺术1．用人之人2．用人所长,知人善任（三)激励的方法与艺术领导激励的含义：是指领导者通过科学的方法来激发人的动机，开发人的能力，充分调动人的积极性和创造性，使被领导者焕发出旺盛的工作热情来保证组织目标实现的活动和过程。
激励艺术的要点是做到“五个先后，五个结合”：(1)先自我激励，后激励他人(2) 先“激”，后“励”(3)先激励“心”，后激励“智”(4）先“分"后“合"(5)先激励后凝聚从方式上说，激励主要有以下几种：①目标激励②奖罚激励③竞赛与评比激励④领导行为激励⑤赏识激励⑥关怀和支持激励⑦榜样或示范激励⑧思想政治工作激励(四）协调的方法与艺术领导协调的含义：领导协调是指领导者运用各种措施和方法，使其所领导的组织同外部环境,以及组织中的各个部分和组成人员协同一致，相互配合，高效率地实现组织目标的一种基本职能和活动。
领导艺术和领导方法
领导艺术和领导方法
领导艺术是指在组织内有效地影响和指导他人以实现共同目标的能力。
它涵盖了许多方面，包括领导风格、人际关系技巧、决策能力、沟通能力、创新思维等。
在领导艺术中，领导者可以运用不同的领导方法来达到最佳的效果。
以下是一些常见的领导方法：
1. 强势型领导方法：领导者通过权力和控制来指导团队，并对目标设定和决策进行决策。
这种方法适用于需要快速决策和紧急行动的情况。
2. 事务型领导方法：领导者注重具体的任务和工作执行，通过明确的指令和规范来管理团队，并确保任务按时完成。
这种方法适用于细致而熟悉的任务。
3. 变革型领导方法：领导者鼓励和激励团队成员进行创新和变革，并与他们共同制定和实施新策略。
这种方法适用于需要创新和变革的组织。
4. 服务型领导方法：领导者致力于帮助和支持团队成员，关注他们的需求和发展，并倾听他们的意见和建议。
这种方法适用于建立积极和有创造力的团队氛围。
5. 同理心领导方法：领导者对团队成员的感受和需要表示关心，并积极倾听和理解他们的观点。
这种方法适用于建立互信和合作的团队关系。
这只是一些常见的领导方法，领导者可以根据具体情况和团队成员的需求选择适当的方法。
同时，领导者也可以结合不同的方法，以达到最佳的领导效果。
最重要的是，良好的领导方法应该符合组织的价值观，并对团队成员的发展和成功起到积极的推动作用。
领导方法与领导艺术
领导方法与领导艺术领导方法是指用于指导和管理团队的技巧和策略，而领导艺术则强调领导者在整个领导过程中的情感智慧和个人魅力。
领导方法包括但不限于以下几点：1.建立愿景和目标：领导者应该能够明确并与团队分享一个激励人心的愿景和目标，以激发团队成员的积极性和参与度。
2.制定战略和计划：领导者需要具备制定战略和计划的能力，以确保团队能够在实现愿景和目标的过程中保持方向性和稳定性。
3.沟通和协调：领导者应该善于沟通和协调，能够促进团队内外的良好沟通，统筹协调各方利益，解决问题和冲突。
4.激励和激发创造力：领导者需要具备激励和激发团队成员创造力和潜能的能力，以达到更好的绩效和创新。
5.管理和控制：领导者需要具备管理和控制团队的能力，包括资源管理、项目管理、风险管理等，确保团队按时、高质量地完成任务。
领导艺术则强调领导者的情感智慧和个人魅力，包括但不限于以下几点：1.人际关系管理：领导者应该具备良好的人际关系管理能力，包括倾听、理解他人、尊重差异、建立信任等，以建立良好的合作关系和团队凝聚力。
2.情绪管理：领导者应该具备良好的情绪管理能力，能够处理好团队成员的情绪，保持积极的态度和情绪，以影响和激励团队。
3.形象塑造：领导者应该注重自身形象的塑造，包括外在形象和行为举止，以树立权威和榜样形象。
4.鼓励和赞赏：领导者应该善于鼓励和赞赏团队成员的成就和贡献，以提高团队成员的自信心和工作动力。
5.倡导价值观和道德规范：领导者应该具备良好的道德品质和价值观，能够倡导并践行团队的价值观和道德规范，以塑造正面的团队文化。
总之，领导方法和领导艺术是领导者在领导过程中需要具备的两方面技能和素养，二者相辅相成，共同构建出高效、和谐和有影响力的领导风格。
关于领导方式、方法与领导艺术
3 按照领导行为和方法划分，领导方式可以 分为强制型和非强制型两种主要类型。 强制型的领导：提出合法的要求，运用强制性 权力施加压力，迫使下属执行，若不执行即给以惩 罚。该方式主要依赖权力和规章制度的运用。 非强制型的领导方式主要依赖非权力性影响力 的运用，依赖人格的力量和真理的力量，以理服人， 以情感人。具体主要运用沟通引导、人格感召、榜 样示范、激励鼓舞、等具体手段实施领导。 随着经济和法制体制的逐步建立和完善，后者 越来越受欢迎，且效果也比前者好得多。
在实际领导工作中，当我们 要对一个涉及方面比较多、调 查项目比较复杂的问题进行调 查研究时，往往是几种方法同 时运用、结合运用、交叉运用
（2） 典型试验 典型试验方法,是我们党和毛泽东等历 来倡导和运用的一个重要方法。在新时期， 我们党坚持和发展了这一科学的领导方法， 如深圳经济特区、沿海开放城市等。 通过典型试验可以使领导者取得第一手 丰富的资料，可以使领导者取得具体的经验， 可以使领导者改进工作作风，提高领导水平， 实行科学领导。
2．正确的领导方法须遵循的原则 这也是第一层面上的思想方法问 题。没有正确的思想方法，具体的工 作方法就会出现偏差。
(1)实事求是、一切从实际出发的方法。 毛泽东同志说过：按照实际情况决定工作方 针，这是一切共产党员必须牢记住的最基本 的工作方法。实事求是也是我们党的灵魂。 掌握这一基本的领导方法要注意两点： 第一，处理一切问题都不能从抽象的定义出 发，不能从本本出发，而应该从客观存在的 事实出发，从客观事物内部的联系即规律出 发。第二，坚持理论联系实际，要把上级的 路线、方针、政策与本部门本单位的具体情 况结合起来，要把一般号召与个别指导结合 起来，才能创造性地开展领导工作。
(2) 求真务实、领导与群众相结合的方法。凡 属正确的领导，必须是求真务实，从群众中来，到 群众中去。也就是说，将群众分散的无系统的意见 集中起来，形成决策，再到群众中坚持下去，付诸 实施。要“一切为了群众，一切依靠群众”。人民 群众具有无比丰富的经验和智慧，是领导者取之不 尽的认识源泉。领导者必须虚心向人民群众学习。 只有先当学生，才能后当先生。要深入实际调查研 究，拓宽民主渠道，建立群众有序参与决策的机制， 从而保证领导的决策真正代表人民群众的意愿和利 益。决策一旦制定出来，领导者还要善于发动群众、 组织群众、教育群众、鼓舞群众，把决策变为群众 自觉的行动。
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论领导的方法和艺术
领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造，是在平时的领导活动中的创新和改革。
凡事把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术的境界；另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。
当然也没有完全相同的领导者和领导模式。
基本上就是有多少个领导者就有多少种领导模式和方法。
领导的艺术常离不开的关键词：用人；决策；处事；协调；时间；激励
一、如何合理用人
如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题。
善于用人所长。
其中有句话叫“用人所长必容人所短，用人所长，天下无不用之人，用人所短，天下无可用之人。
”所以用人取决于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。
就好像是西游记中的唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去。
实现了人才所长与岗位所需的最佳组合。
其次，对看准的人一定要大胆使用、及时使用。
第三要注意“适度”。
领导者用人不能搞“鞭打快牛”，“快牛”只能用在关键时候、紧要时刻，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，那么这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”。
领导者在用人的过程中，要用心去运用，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。
就像电视剧《亮剑》中的李云龙一样。
二、决策的艺术
领导的主要职能是决策，这意味着要有专业技术知识，要有能预测未来的方向和技术发展趋势的能力。
一个领导人员必须要有本行以外多方面的广泛知识，并根据自己的知识和经验，培养自己的特殊感觉一种超越本行发生的事实与数字的特殊感觉。
决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失，对自己就意味着失职。
这就要求领导者要强化决策意识，尽可能提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。
决策前注重调查。
领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
决策中注意民主。
领导者在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些非常规性决策。
应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。
决策后狠抓落实，决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、
信必果。
决不能朝令夕改。
一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。
三、如何处事
常听到不少领导者感叹：现在的事情实在太多，怎样忙也忙不过来。
一个会当领导的人，不应该成为做事最多的人，而应该成为做事最精的人。
做自己该做的事。
当前，摆在领导者面前的事情。
主要有三类：一是领导者想干、擅长干、必须要干的事。
比如，用人、决策等。
二是领导者想干、必须干、但不擅长干的事。
三是领导者不想干、不擅长干、也不一定要干的事，比如，一些小应酬、一些可去可不去的会议等。
领导者对该自己管的事一定要管好，对不该自己管的事一定不要管。
尤其是那些已经明确了是下属分管的工作和只要按有关制度就可办的事，一定不要乱插手、乱干预。
领导者应经常去反思昨天，干好今天，谋划明天。
勾画一个明晰且富于自身特点的长、中、短期工作目标，打造一个团结且优势互补的领导班子。
多做最为重要的事。
比如，如何调动下属的工作积极性。
领导者在做事时应先做最重要和最紧要的事。
不能主次不分见事就做。
四、良好的协调力
很多人不晓得，为了事业的成功，获得别人的帮助是何等重要的道理只靠自己一个人的力量是一事无成的。
能够悟出这个道理，是最重要，也是最根本的。
要知道，因能力低而遭致失败者
甚少。
一般人失败的最大原因，就在于不知道或者根本不想知道这样一个道理——只有搞好人际关系，也就是良好的沟通才是获取无穷力量和巨大援助的真正源泉。
没有协调能力的人当不好领导。
协调，不仅要明确协调对象和协调方式还要掌握一些相应的协调技巧。
对上请示沟通，平时要主动多向领导请示汇报工作。
对下沟通协调，当下属在一些涉及到个人利益的问题上与单位或对领导有意见时，领导者应通过淡心、交心等方式来消除彼此间的误解。
对能解决的问题一定要尽快解决，一时解决不了的问题，也要向人家说清原因，千万不能以“打哈哈”的方式去对待人或糊弄人。
领导者在与平级单位或部门的协调中，其领导艺术就往往体现在争让之间。
大事要争，小事要让不能遇事必争，也不能遇事皆让，该争不争，就会丧失原则；该让不让，就会影响全局。
五、时间观念的运用
时间是一种无形的资源，领导者不能无视它，更不能浪费它。
强化时间意识。
所以，领导者要利用这宝贵的时间多做点有意义的事。
领导者管理时间应包括两个方面：一是要善于把握好自己的时间。
当一件事摆在领导者眼前时，应先问一问自己“这事值不值得做?”然后再问一问自己“是不是现在必须做?”最后还要问一问自己“是不是必须自己做?”只有这样才能比较主动地驾驭好自己的时间。
二是不随便浪费别人的时间。
不要动不动就开会，不要认为工作就是开会。
万一要开会，也应开短会，说短话。
千万不要让无关人员来“陪会”，“浪费别人的时间等于谋财害命”。
养成惜时习惯。
六、激励的艺术
管理要重在人本管理，人本管理的核心就是重激励领导者要如何调动大家的积极性，就要学会如何去激励下属，激励要注意适时进行。
一个聪明的领导者要善于经常适时、适度地表扬下属。
这种“零成本”激励，往往会“夸”出很多为你效劳的好下属。
激励要注意因人而异。
领导者在激励下属时，一定要区别对待。
最好在激励下属之前，要搞清被激励者最喜欢什么?最讨厌什么?最忌讳什么?尽可能“投其所好”，否则。
就有可能好心办坏事。
激励注意多管齐下。
激励的方式方法很多，有目标激励、榜样激励、责任激励、竞赛激励、关怀激励、许诺激励、金钱激励等，但从大的方面来划分主要可分为精神激励和物质激励两大类。
领导者在进行激励时。
要以精神激励为主，以物质激励为辅，只有形成这样的激励机制。
才是一种有效的激励机制，才是一种长效的激励机制。
肥城公司：苗海明 2014年8月20日。