江西省丰城中学2017届高三物理上学期第一次段考试题

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江西省宜春市丰城中学2017-2018学年高三上学期补习班周练物理试卷(重点班) Word版含解析

2017-2018学年江西省宜春市丰城中学高三（上）补习班周练物理试卷（重点班）一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．1～6题为单选，7～8题为多选）1．在如图所示的电路中，开关S闭合后，由于电阻元件发生短路或断路故障，电压表和电流表的读数都增大，则可能出现了下列哪种故障（）A．R1短路B．R2短路C．R3短路D．R1断路2．用图示的电路可以测量电阻的阻值．图中R x是待测电阻，R0是定值，G是灵敏度很高的电流表，MN是一段均匀的电阻丝．闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表G 的电流为零时，测得MP=l1，PN=l2，则R x的阻值为（）A．B．C．D．3．如图为某控制电路，由电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及电位器（滑动变阻器）R连接而成，L1、L2是两个指示灯．当电位器的触片由b端滑向a端时，下列说法正确的是（）A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2变亮4．如图所示，直线A是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线，若这两个电阻分别接到这个电源上，则（）A．R1接在电源上时，电源的效率高B．R2接在电源上时，电源的效率高C．R1接在电源上时，电源的输出功率大D．电源的输出功率一样大5．如图所示电路中，电源电动势为E，电源内阻为r，串联的固定电阻为R2，滑动变阻器的总电阻为R1，电阻大小关系为R1=R2=r，则在滑动触头从a端移动到b端的过程中，下列描述中正确的是（）A．电路中的总电流先增大后减小B．电路的路端电压先增大后减小C．电源的输出功率先增大后减小D．滑动变阻器R1上消耗的功率先减小后增大6．图中B为电源，R1、R2为电阻．K为电键．现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（）A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将K断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将K断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处7．硅光电池是一种太阳能电池，具有低碳环保的优点．如图所示，图线a是该电池在某光照强度下路端电压U和电流I的关系图象，图线b是某电阻R的U﹣I图象．当它们组成闭合回路时，下列说法正确的是（）A．电池的内阻r=B．电池的效率为η=×100%C．硅光电池的内阻消耗的热功率P r=U2I1﹣U1I2D．电源的输出功率P=U1I18．如图所示．直线1和2分别为两个不同电源的路端电压和电流的关系图象，E1、r1，分别为电源1的电动势和内阻，E2、r2分别为电源2的电动势和内阻，则下述说法正确的是（）A．E1=E2B．r1＞r2C．当两个电源短路时电源l的短路电流大D．当两个电源分别接相同电阻时，电源2的输出功率小二、实验题（共52分，）9．用以下器材测量待测电阻R X的阻值A、待测电阻R X：阻值约为200ΩB、电源E：电动势约为3.0V，内阻可忽略不计C、电流表A1：量程为0～10mA，内电阻r1=20Ω；D、电流表A2：量程为0～20mA，内电阻约为r2≈8Ω；E、定值电阻R0：阻值R0=80Ω；F、滑动变阻器R1：最大阻值为10Ω；G、滑动变阻器R2：最大阻值为200Ω；H、单刀单掷开关S，导线若干；（1）为了测量电阻R X，现有甲、乙、丙三位同学设计了以下的实验电路图，你认为正确的是；（填“甲”、“乙”或“丙”）（2）滑动变阻器应该选；在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端；（填“a”或“b”）（3）若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2．则R X的表达式为：R X=．10．实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：①将红表笔插入多用电表的插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；②③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示，读数为Ω（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图中的A、B、C、D四个电路中选择电路来测量金属丝电阻；11．某实验小组要描绘一个标有“3.8V，1W”的小灯珠R L的R～U曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：A．电压表V（量程5V，内阻约为5kΩ）B．直流电源E（电动势4.5V，内阻不计）C．电流表A1（量程150mA，内阻约为2Ω）D．电流表A2（量程300mA，内阻约为1Ω）E．滑动变阻器R1（阻值0～10Ω）F．滑动变阻器R2（阻值0～200Ω）（1）实验中为较准确测量、方便调节，电流表应选用，滑动变阻器应选用（填写仪器符号）；（2）据实验数据，计算并描绘出了R﹣U的图象，如图1所示．由图象可知，当所加电压为3.00V时，灯珠实际消耗的电功率为W．假设灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k（t+273）（k为比例系数），室温为27℃，可知该灯珠正常发光时，灯丝的温度约为℃；（3）小灯珠的电功率P随电压U变化的图象及其伏安特性曲线可能分别是图2中的．A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④12．某同学欲将满偏电流I g=100μA、内阻未知的电流表改装成量程较大的毫安表，并对改装表进行校对．（1）该同学采用“半偏法”利用如图所示的电路测量电流表的内阻（图中电源的电动势E=6V）时，先闭合开关S1，调节电位器R，使电流表指针偏转到满刻度：再闭合开关S2，保持R 不变，调节电阻箱R′，使电流表指针偏转到满刻度的：接着读出此时R′的阻值为198Ω．则该同学测出的电流表的内阻为R g=Ω．（2）若要将该电流表改装成量程为10mA的电流表，需给它（填“串联”或“并联”）一个阻值为R0=Ω的电阻．（3）把改装好的电流表与标准电流表串联在电路中进行校对．由于（1）中对电流表内阻测定存在系统误差，若改装好的电流表的测量值为I1，标准电流表的测量值为I2，则I1I2（选填“＞”、“=”或“＜”）．13．某班级开展了一次10分钟实验竞赛，试题形式为各小组自已出题，然后交到老师那进行审核，并汇总在一起，在某自习课进行随机抽取试题比赛，某小组在本次实验竞赛中，抽到的试题为：（1）若用主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度的游标卡尺测量某一器件的长度时，显示如图甲所示，则该游标卡尺的读数为mm．（2）现有一多用电表，其欧姆挡的“0”刻度线与中值刻度线问刻度模糊，若用该欧姆挡的×100Ω挡，经正确调零后，规范测量某一待测电阻R时，指针所指的位置与“0”刻度线和中值刻度线间的夹角相等，如图乙所示，则该待测电阻R=Ω．14．为了精确测量一电动势约为5V，内阻约为2.5Ω的直流电源的电动势E和内电阻r，现在除提供导线若干、开关一个和待测电源外，还提供有如下仪器：A．电流表A（量程为200mA，内阻约为10Ω）B．电流表G1（量程为50mA，内阻约为20Ω）C．电流表G2（量程为20mA，内阻为50Ω）D．定值电阻10ΩE．定值电阻50ΩF．定值电阻150ΩH．滑动变阻器50ΩJ．滑动变阻器500Ω选择合适的仪器，设计的实验电路如图甲所示，电流表A的读数为I A，电流表G的读数为I g，移动滑动变阻器，测量多组I A和I g的数据，并以I A为纵轴坐标，以I g为横坐标描点作图，若得到的图象如乙图所示，对应的关系方程为I A=k I g+b，且测量电路中对应的仪器参数如图所示，则b=（用R、R1、R2、R g、R A、E和r中的某些量表示）；若b的数值为0.4，则电路中定值电阻R2应选择：（填D、E或F），滑动变阻器应该选择：（填H或J）；在该实验电路中，是否会因为仪表有内阻而产生系统实验误差：（填“会”或“不会”）．2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高三（上）补习班周练物理试卷（重点班）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分．1～6题为单选，7～8题为多选） 1．在如图所示的电路中，开关S 闭合后，由于电阻元件发生短路或断路故障，电压表和电流表的读数都增大，则可能出现了下列哪种故障（）A ．R 1短路B ．R 2短路C ．R 3短路D ．R 1断路【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】由题目中电表示数的变化可得出故障原因，根据电路结构可以得出是哪一个电阻发生故障．【解答】解：A 、若各原件没有故障，电路正常，则电流表测量流过R 1的支路电流，电压表测量R 3两端的电压；若R 1短路，则R 2被短路，外电路只有电阻R 3接在电源两端，电流表测量干路电流，电压表测量路端电压，两表示数均增大，故A 正确．B 、若R 2短路，则R 1被短路，电流表示数为零，显然不符合题意，故B 错误．C 、若R 3短路，则电压表示数为零，不符合题意；故C 错误．D 、若R 1断路，则电流表示数为零，也不符合题意，故D 错误．故选：A ．【点评】本题考查闭合电路的欧姆定律的应用，明确当电路中有电流时，说明电路中应发生了短路故障；若电压表示数变大，电压表可能直接并联到了电源两端．2．用图示的电路可以测量电阻的阻值．图中R x 是待测电阻，R 0是定值，G 是灵敏度很高的电流表，MN 是一段均匀的电阻丝．闭合开关，改变滑动头P 的位置，当通过电流表G 的电流为零时，测得MP=l 1，PN=l 2，则R x 的阻值为（）A ．B ．C ．D ．【考点】伏安法测电阻．【分析】闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表G的电流为零时，说明通过电阻丝两侧的电流是相等的，而总电流一定，故通过R0和R x的电流也相等；并联电路电压相等，故电阻丝MP段与PN段电压之比等于R0和R x的电压比；再结合欧姆定律列式求解即可．【解答】解：电阻丝MP段与PN段电压之比等于R0和R x的电压比，即；通过电流表G的电流为零，说明通过电阻丝两侧的电流是相等的，而总电流一定，故通过R0和R x的电流也相等，故；根据电阻定律公式，有；故，解得故选：C．【点评】本题是串并联电路中电流、电压关系和电阻定律、欧姆定律的综合运用问题，设计思路巧妙，考查了分析问题和解决问题的能力，不难．3．如图为某控制电路，由电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及电位器（滑动变阻器）R连接而成，L1、L2是两个指示灯．当电位器的触片由b端滑向a端时，下列说法正确的是（）A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2变亮【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】首先认识电路的连接关系：R2与L2并联后与L1串联，再与R1并联接入电源；滑片由b端滑向a端时，滑动变阻器接入电阻变大，则由闭合电路的欧姆定律可知电路中干路电流的变化及路端电压的变化，再分析通过两个灯泡的电流变化，从而判断灯泡亮度．【解答】解：当滑片由b端滑向a端滑动时，R接入电阻增大，总电阻增大；由闭合电路的欧姆定律可知电路中总电流减小，则内电压减小，由U=E﹣Ir可知路端电压增大，则R1两端的电压增大，所以通过R1的电流增大，而总电流减小，所以通过L1的电流变小，即L1变暗，L1两端电压减小，并联电压增大，所以R2及其并联电压增大，所以通过R2电流增大，而通过L1的电流变小，所以通过L2电流变小，即L2变暗．故选：B【点评】本题考查闭合电路欧姆定律的使用，一般按局部﹣整体、局部的思路进行分析．4．如图所示，直线A是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线，若这两个电阻分别接到这个电源上，则（）A．R1接在电源上时，电源的效率高B．R2接在电源上时，电源的效率高C．R1接在电源上时，电源的输出功率大D．电源的输出功率一样大【考点】路端电压与负载的关系；电功、电功率．【分析】电源的效率等于电源输出功率与电源总功率的百分比．根据效率的定义，找出效率与电源路端电压的关系，由图读出路端电压，就能求出效率．电源与电阻的U﹣I图线的交点，表示电阻接在电源上时的工作状态，可读出电压、电流，算出电源的输出功率，进而比较大小．【解答】解：A、B，电源的效率η===，效率与路端电压成正比，R1接在电源上时路端电压大，效率高，故A正确，B错误．C、D，由图线的交点读出，R1接在电源上时U=U0，I=I0，电源的输出输出功率P1=UI=U0I0；R2接在电源上时U=U0，I=I0，电源的输出输出功率P2=UI=U0I0，故C、D均错误．故选：A．【点评】本题首先要知道效率与功率的区别，电源的效率高，输出功率不一定大．其次，会读图．电源与电阻的伏安特性曲线交点表示电阻接在该电源上时的工作状态．5．如图所示电路中，电源电动势为E，电源内阻为r，串联的固定电阻为R2，滑动变阻器的总电阻为R1，电阻大小关系为R1=R2=r，则在滑动触头从a端移动到b端的过程中，下列描述中正确的是（）A．电路中的总电流先增大后减小B．电路的路端电压先增大后减小C．电源的输出功率先增大后减小D．滑动变阻器R1上消耗的功率先减小后增大【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．【分析】滑动变阻器的左右两个部分并联后与电阻R2串联接到电源中，分析在滑动触头从a端滑到b端过程中，电阻的变化情况，根据闭合欧姆定律判断电流的变化情况，当外电路电阻等于内阻时，电源的输出功率最大．【解答】解：A、当滑动变阻器从a→b移动时，R1左右两个部分并联电路总电阻先增大后减小，根据闭合电路欧姆定律可知：电流是先减小后增大，故A错误；B、路端电压U=E﹣Ir，因为电流先减小后增大，所以路端电压先增大后减小，故B正确；=r的时候电源的输出功率最大，可知当滑片在a端或者b端时，外电路总电阻R C、当R外=r，此时电源的输出功率最大，所以输出功率是先减小后增大的，故C错误；外D、将R2看成电源的内阻，等效电源的内阻为2r，变阻器为外电路，显然外电阻小于内电阻，外电阻先增大后减小，等效电源的输出功率，即R1上消耗的功率先增大后减小，故D 错误．故选：B【点评】本题关键判断出滑动变阻器滑片P从最右端→中间→左端总电阻变化情况和电源的输出功率与外电阻的关系，能巧妙运用等效思维分析变阻器功率的变化．6．图中B为电源，R1、R2为电阻．K为电键．现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（）A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将K断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将K断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处【考点】多用电表的原理及其使用．【分析】电流表内阻很小，所以串联入电路中，而电压表内阻很大，则并联入电路中；当多用电表用来测量电流时，红表笔必须与电源正极相连，黑表笔与电源负极相连．【解答】解：要想测电阻R2的电流，必须将开关K断开，将两表笔接入电路．红表笔接电源的正极，黑表笔接电源的负极．故选：C【点评】当多用电表测电流或电压时，红表笔要与电源的正极相连；当多用电表用来测电阻时，红表笔与电源的负极相连的，原因是测电流或电压时，电源在表的外部；而测电阻时，电源则在表的内部，然而表盘的指针偏转方向不变，即电流的流向不变，所以有这样的结果．7．硅光电池是一种太阳能电池，具有低碳环保的优点．如图所示，图线a是该电池在某光照强度下路端电压U和电流I的关系图象，图线b是某电阻R的U﹣I图象．当它们组成闭合回路时，下列说法正确的是（）A．电池的内阻r=B．电池的效率为η=×100%C．硅光电池的内阻消耗的热功率P r=U2I1﹣U1I2D．电源的输出功率P=U1I1【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率；焦耳定律．【分析】由欧姆定律得U=E﹣Ir，的大小等于r，当I=0时，E=U，由图可知电池的电动势为U2．当电流为I1时，根据欧姆定律求出内阻；根据功率公式可求得输出功率和内阻上消耗的功率；根据效率公式可求得电源的效率．【解答】解：A、由欧姆定律得U=E﹣Ir，当I=0时，E=U，由a与纵轴的交点读出电动势为E=U2．根据两图线交点处的状态可知，电阻的电压为U1，则内阻r==；故A正确；B、电池的效率η=×100%；故B正确．C、内阻消耗的功率P r=U2I1﹣U1I1；故C错误；D、电源的路端电压为U1，电流为I1，则输出功率P=U1I1；故D正确；故选：ABD．【点评】本题考查对图象的理解能力．对于线性元件欧姆定律可以直接利用；但对于非线性元件不能直接利用欧姆定律求解；同时对于电源的内阻往往根据电源的外特性曲线研究斜率得到．8．如图所示．直线1和2分别为两个不同电源的路端电压和电流的关系图象，E1、r1，分别为电源1的电动势和内阻，E2、r2分别为电源2的电动势和内阻，则下述说法正确的是（）A．E1=E2B．r1＞r2C．当两个电源短路时电源l的短路电流大D．当两个电源分别接相同电阻时，电源2的输出功率小【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】根据闭合电路欧姆定律U=E﹣Ir，分析电源的U﹣I图线纵轴截距和斜率的物理意义．当I=0时，U=E，图线纵轴截距等于电源的电动势．根据数学知识得知，图线的斜率大小等于电源的内阻．根据电源的输出功率规律可知两电源的输出功率的大小．【解答】解：A、根据闭合电路欧姆定律U=E﹣Ir，当I=0时，U=E，说明图线纵轴截距等于电源的电动势，由图可知，两电源的电动势相等，即E1=E2．故A正确；B、根据数学知识可知，图线的斜率大小等于电源的内阻，由图可知，图线2的斜率大于图线1的斜率，则r2＞r1．故B错误C、短路电流I=，故电源1的短路电流要大，故C正确；D、只有当内外阻相等时，电源的输出功率最大，因不明确两电阻的大小关系，故无法确定输出功率的大小，故D错误；故选：AC．【点评】本题考查闭合电路欧姆定律的应用，抓住图线的截距和斜率的物理意义是关键．并注意分析输出功率的定义．二、实验题（共52分，）9．用以下器材测量待测电阻R X的阻值A、待测电阻R X：阻值约为200ΩB、电源E：电动势约为3.0V，内阻可忽略不计C、电流表A1：量程为0～10mA，内电阻r1=20Ω；D、电流表A2：量程为0～20mA，内电阻约为r2≈8Ω；E、定值电阻R0：阻值R0=80Ω；F、滑动变阻器R1：最大阻值为10Ω；G、滑动变阻器R2：最大阻值为200Ω；H、单刀单掷开关S，导线若干；（1）为了测量电阻R X，现有甲、乙、丙三位同学设计了以下的实验电路图，你认为正确的是乙；（填“甲”、“乙”或“丙”）（2）滑动变阻器应该选R1；在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于b端；（填“a”或“b”）（3）若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2．则R X的表达式为：R X=．【考点】伏安法测电阻．【分析】所给器材没有电压表，但其中一个电流表的内阻已知，故可以把待测电阻与已知电阻组成并联电路，由电流与电阻的反比关系确定待测电阻的阻值．并由所选的电路的滑动变阻器的接法确定应选择的变阻器．并由电流与电阻系列式求解待测阻值．【解答】解：（1）所给的三个电路图中，乙图可明确确定两支路的电流值和含有电流表的支路的电阻值，由此可确定待测阻值．故乙图正确．（2）因乙图为滑动变阻器的分压式接法，则易用小阻值的变阻器．故应选R1，闭合开关前要让测量电路电压由小变大，故滑片P应置于a端．（3）由并联电路特点：R x（I2﹣I1）=（R0+r1）I1得：Rx=故答案为：（1）乙（2）R1 b（3）【点评】考查电阻的测量电路的设计，能灵活根据所给的器材确定合适的电路，并会求解阻值．10．实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：①将红表笔插入多用电表的正插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的负插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；②两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在右侧欧姆零刻度线上③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示，读数为4Ω（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图中的A、B、C、D四个电路中选择D电路来测量金属丝电阻；【考点】用多用电表测电阻．【分析】（1）多用表的红表笔接正插孔，黑表笔插负插孔．测量前要进行欧姆调零．读数由表盘数乘以倍率．（2）由所粗测的电阻值选择合适的电路．【解答】解：（1）①根据直流电表正负极要求可知，电流都从红插孔进从黑插孔出，即所谓“红”进“黑”出，故应将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“﹣”插孔．②两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在右侧欧姆零刻度线上；③由图示表盘可知，多用表的示数为R=4×1Ω=4Ω．（2）在实验中获得较大的电压调节范围，说明滑动变阻器应用分压式，由于待测金属丝电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，应选图D所示电路图．故答案为：（1）①正；负；②两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在右侧欧姆零刻度线上；③4；（2）D．【点评】应记忆欧姆表“红表笔接内部电源的负极，黑表笔接内部电源的正极”．当要求电压或电流有较大的调节范围时，说明滑动变阻器应用分压式接法．11．某实验小组要描绘一个标有“3.8V，1W”的小灯珠R L的R～U曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：A．电压表V（量程5V，内阻约为5kΩ）B．直流电源E（电动势4.5V，内阻不计）C．电流表A1（量程150mA，内阻约为2Ω）D．电流表A2（量程300mA，内阻约为1Ω）E．滑动变阻器R1（阻值0～10Ω）F．滑动变阻器R2（阻值0～200Ω）（1）实验中为较准确测量、方便调节，电流表应选用A2，滑动变阻器应选用R1（填写仪器符号）；（2）据实验数据，计算并描绘出了R﹣U的图象，如图1所示．由图象可知，当所加电压为3.00V时，灯珠实际消耗的电功率为0.78W．假设灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k （k为比例系数），室温为27℃，可知该灯珠正常发光时，灯丝的温度约为2327℃；（t+273）（3）小灯珠的电功率P随电压U变化的图象及其伏安特性曲线可能分别是图2中的C．A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】（1）根据额定电流I=确定电流表的选择，根据电压要从0开始连续可调确定滑动变阻器采用分压接法，而分压接法时滑动变阻器的阻值越小越便于调节；（2）从图中确定小灯泡的电阻，从而确定小灯泡消耗的实际功率；根据图象可知当不通电时小灯泡的电阻为1.5Ω，则1.5=K（27+273），当小灯泡正常发光时，其电阻为13Ω，则13=K （t+273），联立以上二式求出t；（4）根据P=UI可知I=，即P﹣U图象的斜率为电流I，R﹣U图象的斜率的倒数为I；由乙图可知随电压的增大导体的电阻增大，故越大．【解答】解：（1）待测小灯泡为“3.8V，1W”，故其额定电流为：I===0.26A，故电流表只能选择A2；要描绘小灯珠R L的R～U曲线，故电压要从0开始连续可调，故滑动变阻器采用分压接法，而分压接法时滑动变阻器的阻值越小越便于调节，故选R1．（2）当电压为3V时，由图可知小灯泡的电阻为11.5Ω，故此时小灯泡消耗的实际功率为：P===0.78W；由图可知当不通电时小灯泡的电阻为1.5Ω，则1.5=K（27+273），当小灯泡正常发光时，其两端电压为3.8v，电阻为13Ω，则有：13=K（t+273），解得：t=2327°C；（3）根据P=UI可知I=，即P﹣U图象的斜率为电流I，R﹣U图象的斜率的倒数为I，由乙图可知随电压的增大提供导体的电流越大，故P﹣U图象的斜率应随电压的增大而增大，故②正确；由乙图可知随电压的增大导体的电阻增大，故越大，故I﹣U图象的斜率随电压的增大而减小，故③正确；故选C．故答案为：（1）A2，R1；（2）0.78，2327；（3）C．【点评】本题考查了滑动变阻器、电流表的接法及电表量程的选择和滑动变阻器的选择，电路图的设计，图象信息的读取，难度较大，综合性较强．12．某同学欲将满偏电流I g=100μA、内阻未知的电流表改装成量程较大的毫安表，并对改装表进行校对．（1）该同学采用“半偏法”利用如图所示的电路测量电流表的内阻（图中电源的电动势E=6V）时，先闭合开关S1，调节电位器R，使电流表指针偏转到满刻度：再闭合开关S2，保持R 不变，调节电阻箱R′，使电流表指针偏转到满刻度的一半：接着读出此时R′的阻值为198Ω．则该同学测出的电流表的内阻为R g=198Ω．（2）若要将该电流表改装成量程为10mA的电流表，需给它并联（填“串联”或“并联”）一个阻值为R0=2Ω的电阻．（3）把改装好的电流表与标准电流表串联在电路中进行校对．由于（1）中对电流表内阻测定存在系统误差，若改装好的电流表的测量值为I1，标准电流表的测量值为I2，则I1＜I2（选填“＞”、“=”或“＜”）．【考点】把电流表改装成电压表．。

江西省宜春市丰城中学高三物理上学期1月月考试卷(含解析)

2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高三（上）月考物理试卷（1月份）一、选择题（1-7题只有一个选项，8-10题有多个选项，每题4分，共40分）1．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度2．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则刹车后6s内的位移是（）A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m3．如图所示，不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动，P端用轻绳PB 挂一重物，另用一根轻绳通过滑轮系住P端．在力F的作用下，当杆OP和竖直方向的夹角α（0＜α＜π）缓慢增大时，力F的大小应（）A．恒定不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小4．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则（）A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑5．如图所示，传送带与水平面夹角为37°，白色皮带以10m/s的恒定速率沿顺时针方向转动，今在传送带上端A处于无初速度地轻放上一个质量为1kg的小煤块（可视为质点），它与传送带间的动摩擦因数为0.50，已知传送带A到B的长度为16m，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，则在小煤块从A运动到B的过程中（）A．小煤块从A运动到B的时间为2sB．煤块对皮带做的总功为0C．小煤块在白色皮带上留下黑色印记的长度为6mD．因煤块和皮带之间的摩擦而产生的内能为24J6．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架顶端，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有弹起．当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小和方向为（）A．g，竖直向上B． g，竖直向上C．0 D． g，竖直向下7．如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圆心O，而上端则搁在仓库侧壁上，三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°．若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力）则（）A．a处小孩最先到O点B．b处小孩最后到O点C．c处小孩最先到O点D．a、c处小孩同时到O点8．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于D点，在外力F 的作用下，小球A、B处于静止状态，若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小可能是（）A．B．C．D．mg9．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其v﹣t图线如图所示，则下面说法错误的是（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断减小B．在t1时刻，合外力为零C．在t1～t2秒内，外力F大小一定不断减小D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大10．如图，光滑水平直面上，n个完全相同的物块并排靠在一起，P和Q是其中某两相邻物块．当用力推动最右的物块，使整体以大小为a的加速度向左运动时，P和Q间的弹力大小为F；当用力推动最左的物块，使整体以大小为a的加速度向右运动时，P和Q间的弹力大小仍为F．则n的取值可能为（）A．8 B．10 C．16 D．18二、实验题：（共2题，11．某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为．②滑块与斜面间的动摩擦因数为．③以下能引起实验误差的是．a．滑块的质量b．当地重力加速度的大小c．长度测量时的读数误差d．小球落地和滑块撞击挡板不同时．12．如图所示是某同学设计的“探究质量m一定时，加速度a与物体所受合力F间的关系”的实验．图（a）为实验装置简图，其中A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，其质量为m C，D为一端带有定滑轮的长方形木板，不计空气阻力．（1）实验中认为细绳对小车拉力F等于；（2）图（b）为某次实验得到的纸带的一部分（交流电的频率为50Hz），可由图中数据求出小车加速度值为 m/s2；（结果保留两位有效数字）（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（c），该图线不通过原点O，明显超出偶然误差范围，其主要原因可能是实验中没有进行的操作步骤．三、计算题（7+8+7+10+1013．如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60°，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小．14．A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来．（1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？（2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？15．如图所示，质量m=2Kg的物体静止在水平面上，用F=18N的水平拉力拉物体，在2s内物体发生了10m位移，求：（1）物体加速度a的大小和物体所受摩擦力的大小；（2）在t=2.0S时立即撤去拉力F，此后物体能运动的位移的大小．16．如图所示，传送带的水平部分ab=2m，斜面部分bc=4m，bc与水平面的夹角α=37°．一个小物体A与传送带的动摩擦因数μ=0.25，传送带沿图示的方向运动，速率v=2m/s．若把物体A轻放到a处，它将被传送带送到c点，且物体A不会脱离传送带．求物体A从a点被传送到c点所用的时间．（已知：sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）17．如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；（3）本实验中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10m/s2．若砝码移动的距离超过l=0.002m，人眼就能感知．为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高三（上）月考物理试卷（1月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-7题只有一个选项，8-10题有多个选项，每题4分，共40分）1．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；B．由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，故B错误；C．在t1时刻两车的位移相等，但图线斜率不相等，故速度不等，乙的速度大于甲的速度，故C错误；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误．故选：A．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，知道位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，难度不大，属于基础题．2．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则刹车后6s内的位移是（）A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论△x=aT2和位移时间公式求出汽车的初速度和加速度，结合速度时间公式判断物体到停止的时间，从而根据位移公式求出刹车后6s内的位移．【解答】解：设汽车的初速度为v0，加速度为a．根据匀变速直线运动的推论△x=aT2得： x2﹣x1=aT2得 a===﹣2m/s2．根据第1s内的位移：，代入数据得，9=v0×1+，解得v0=10m/s．汽车刹车到停止所需的时间 t0==s=5s．则汽车刹车后6s内的位移等于5s内的位移，为 x==m=25m．故C正确，A、B、D错误．故选：C．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，要注意判断汽车的运动状态，知道刹车速度减为零后不再运动，不能再用运动学公式，是道易错题．3．如图所示，不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动，P端用轻绳PB 挂一重物，另用一根轻绳通过滑轮系住P端．在力F的作用下，当杆OP和竖直方向的夹角α（0＜α＜π）缓慢增大时，力F的大小应（）A．恒定不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以P点为研究对象，分析受力情况，运用三角形相似法，得到力F与重力的关系，再分析F的变化情况．【解答】解：以P点为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件得：N和F的合力与重力G 大小相等、方向相反，作出力的合成图如图，由三角形相似法得：=当杆OP和竖直方向的夹角α（0＜α＜π）缓慢增大时，AP增大，而G、AO不变，得到F 逐渐增大．故选B【点评】本题涉及非直角三角形的动态分析问题，运用三角相似法是常用的方法，形象直观方便．4．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则（）A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】压轴题；牛顿运动定律综合专题．【分析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向F1和F2，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．【解答】解：未加F时，物体受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律有：a=．当施加F后，加速度a′=，因为gsinθ＞μgcosθ，所以Fsinθ＞μFcosθ，可见a′＞a，即加速度增大．故C确，A、B、D均错误．故选C．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．5．如图所示，传送带与水平面夹角为37°，白色皮带以10m/s的恒定速率沿顺时针方向转动，今在传送带上端A处于无初速度地轻放上一个质量为1kg的小煤块（可视为质点），它与传送带间的动摩擦因数为0.50，已知传送带A到B的长度为16m，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，则在小煤块从A运动到B的过程中（）A．小煤块从A运动到B的时间为2sB．煤块对皮带做的总功为0C．小煤块在白色皮带上留下黑色印记的长度为6mD．因煤块和皮带之间的摩擦而产生的内能为24J【考点】功能关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律．【分析】小煤块放上传送带先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，根据运动学公式结合牛顿第二定律求出小煤块从A运动到B的时间；分别求出在煤块匀加速直线运动阶段传送带的位移和煤块的位移，两者位移之差即为划痕的长度；产生的热量为滑动摩擦力所做的功；传送物体电动机多做的功是物块产生的动能与及产生了热量之和．【解答】解：A、物体放上传送带，滑动摩擦力的方向先沿斜面向下．根据牛顿第二定律得：=gsin37°+μgcos37°=10×0.6+0.5×10×0.8m/s2=10m/s 2则速度达到传送带速度所需的时间为：=．经过的位移为：．由于mgsin37°＞μmgcos37°，可知物体与传送带不能保持相对静止．速度相等后，物体所受的摩擦力沿斜面向上．根据牛顿第二定律得：=gsin37°﹣μgcos37°=2m/s2根据，即：解得：t2=1s．则t=t1+t2=2s，故A正确．B、煤块对皮带做的总功即是摩擦力所做的功为：W=﹣fx皮=﹣μmgcosθx皮=﹣μmgcosθv皮t=﹣0.5×1×10×0.8×10×2=﹣8J．故B错误，C、第一秒内传送带的速度大于煤块的速度，煤块相对于传送带先后运动，相对位移：△x1=vt1﹣x1=10×1﹣5=5m第二秒煤块的速度大于传送带的速度，煤块相对于传送带向前运动，相对位移：△x2=（L﹣x1）﹣vt2=（16﹣5）﹣10×1=1m物块相对于传送带的位移：△x=x1﹣x2=5﹣1=4m．而小煤块在白色皮带上留下黑色印记的长度为5m，故C错误；D、产生的热量：Q=f△x=μmgcosθ△x=0.5×1×0.8×10×6=24J；D正确；故选：AD．【点评】解决本题的关键理清物体的运动规律，知道物体先做匀加速直线运动，速度相等后继续做匀加速直线运动，两次匀加速直线运动的加速度不同，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解．6．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架顶端，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有弹起．当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小和方向为（）A．g，竖直向上B． g，竖直向上C．0 D． g，竖直向下【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当框架对地面的压力为零的瞬间，对框架分析，根据共点力平衡求出弹簧的弹力大小，再隔离对小球分析，运用牛顿第二定律求出小球的加速度．【解答】解：当框架对地面压力为零瞬间，框架受重力和弹簧的弹力处于平衡，则有：F=Mg，隔离对小球分析，根据牛顿第二定律得：F+mg=ma，解得：方向竖直向下．故选：D【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．7．如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圆心O，而上端则搁在仓库侧壁上，三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°．若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力）则（）A．a处小孩最先到O点B．b处小孩最后到O点C．c处小孩最先到O点D．a、c处小孩同时到O点【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第二定律和匀变速直线运动规律，分别计算出小孩从a、b、c三块滑板到O所用的时间进行比较即可．【解答】解：斜面上的加速度：a==gsinθ斜面的长度s=根据匀变速直线运动规律s=at2得： gsinθt2=t2=======＜=t b＜t a=t c，即b先到，ac同时到故选：D【点评】解决本题的关键是根据牛顿第二定律对物体进行受力分析，并根据匀变速直线运动规律计算出时间．8．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于D点，在外力F 的作用下，小球A、B处于静止状态，若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小可能是（）A．B．C．D．mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对AB两球整体受力分析，受重力G，OA绳子的拉力T以及拉力F，其中重力大小和方向都不变，绳子的拉力方向不变大小变，拉力的大小和方向都变，根据共点力平衡条件，利用平行四边形定则作图可以得出拉力的最小值和最大值．【解答】解：对AB两球整体受力分析，受重力G=2mg，OA绳子的拉力T以及拉力F，三力平衡，将绳子的拉力T和拉力F合成，其合力与重力平衡，如图当拉力F与绳子的拉力T垂直时，拉力F最小，最小值为（2m）gsi n30°，即mg；由于拉力F的方向具有不确定性，因而从理论上讲，拉力F最大值可以取到任意值；题中BD的值都大于等于mg，故都有可能；故选：BD．【点评】本题是三力平衡问题中的动态分析问题，其中一个力大小和方向都不变，一个力方向不变、大小变，第三个力的大小和方向都变，根据共点力平衡条件，集合平行四边形定则作出力的图示，得到未知力的变化情况．9．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其v﹣t图线如图所示，则下面说法错误的是（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断减小B．在t1时刻，合外力为零C．在t1～t2秒内，外力F大小一定不断减小D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】速度时间图线的切线斜率表示加速度，结合图线斜率分析加速度的变化，根据牛顿第二定律分析外力F的变化．【解答】解：A、在在0～t1秒内，物体做加速运动，加速度在减小，根据牛顿第二定律得，a=，知外力F逐渐减小，故A正确．B、在t1时刻，图线切线斜率为零，则加速度为零，可知合外力为零，故B正确．C、在t1～t2秒内，加速度增大，做减速运动，根据牛顿第二定律有：a=，知F可能减小，当F减小零后，F和运动方向可能相反，a=，F可能增大，所以F可能先减小后增大，故C错误，D正确．本题选错误的，故选：C．【点评】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的综合运用，知道图线的斜率表示加速度，结合牛顿第二定律分析求解，难度中等．10．如图，光滑水平直面上，n个完全相同的物块并排靠在一起，P和Q是其中某两相邻物块．当用力推动最右的物块，使整体以大小为a的加速度向左运动时，P和Q间的弹力大小为F；当用力推动最左的物块，使整体以大小为a的加速度向右运动时，P和Q间的弹力大小仍为F．则n的取值可能为（）A．8 B．10 C．16 D．18【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出加速度，再隔离分析，运用牛顿第二定律求出P和Q间的相互作用力，从而进行比较．【解答】解：当用力推动最右的物块，使整体以大小为a的加速度向左运动时，P和Q间的弹力大小为F，设每个物块的质量为m，研究P和P左边的所有物块，根据牛顿第二定律得F=xma当用力推动最左的物块，使整体以大小为a的加速度向右运动时，P和Q间的弹力大小仍为F，研究Q和Q右边的所有物块，根据牛顿第二定律得F=（n﹣x）m× a解得：n=x，n和x都应该是正整数，所以n的取值可能为8或16，故AC正确，BD错误；故选：AC．【点评】本题是连接体问题，要抓住加速度相同的特点，灵活选择研究对象．隔离时一般选择受力较少的物体研究内力．二、实验题：（共2题，11．某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为．②滑块与斜面间的动摩擦因数为（h﹣）．③以下能引起实验误差的是cd ．a．滑块的质量b．当地重力加速度的大小c．长度测量时的读数误差d．小球落地和滑块撞击挡板不同时．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【专题】实验题．【分析】由于同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，说明小球和滑块的运动时间相同，由匀加速运动的位移时间公式和自由落体的位移时间公式即可求得加速度的比值；由牛顿第二定律及几何关系即可求得滑块与斜面间的动摩擦因数；由μ的数学表达式就可以知道能引起实验误差的因数，还要注意小球落地和滑块撞击挡板不同时也会造成误差．【解答】解：①由于同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，说明小球和滑块的运动时间相同，对滑块，位移：x=at2，对小球，位移：H=gt2，解得： =；②设斜面倾角为α，则：sinα=，cosα=，对滑块，由牛顿第二定律得：mgsinα﹣μmgcosα=ma，加速度：a=，解得：μ=（h﹣）；③由μ=（h﹣）可知，能引起实验误差的是长度x、h、H测量时的读数误差，同时要注意小球落地和滑块撞击挡板不同时也会造成误差，故选cd．故答案为：①；②（h﹣）；③cd．【点评】本题考查了测动摩擦因数实验，应用匀加速直线运动和自由落体运动、牛顿第二定律即可正确解题，解题时要注意数学知识的应用；知道实验原理是正确解题的关键．12．如图所示是某同学设计的“探究质量m一定时，加速度a与物体所受合力F间的关系”的实验．图（a）为实验装置简图，其中A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，其质量为m C，D为一端带有定滑轮的长方形木板，不计空气阻力．（1）实验中认为细绳对小车拉力F等于m C g ；（2）图（b）为某次实验得到的纸带的一部分（交流电的频率为50Hz），可由图中数据求出小车加速度值为 3.0（2.6～3.4） m/s2；（结果保留两位有效数字）（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（c），该图线不通过原点O，明显超出偶然误差范围，其主要原因可能是实验中没有进行平衡摩擦力的操作步骤．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题．【分析】（1）由牛顿第二定律，即可求解；（2）根据△x=aT2求出纸带的加速度．（3）图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足．【解答】解：（1）因小车的质量远大于装有砂及砂桶的质量，则根据牛顿第二定律，可得：F=m c g；（2）纸带上从左往右两个点之间的位移依次记着s1到s6，以a表示加速度，根据匀变速直线运动的规律，有a=又知T=0.04s解得：a=3.0m/s2（3）图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．故答案为：（1）m C g；（2）3.0（2.6～3.4）；（3）平衡摩擦力．【点评】解决本题的关键会从纸带上求瞬时速度和加速度，以及在作图时注意，偏离比较远的点可以舍去．三、计算题（7+8+7+10+1013．如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60°，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据胡克定律求出弹簧的弹力大小．对A或B研究，由平衡条件求出细线的拉力大小，再对C球研究，由平衡条件求解C球的重力．【解答】解：根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为：F=kx=10×0.1N=1N。

【优选】江西丰城二中2017届高三上学期物理选修3-1第一章静电场复习试卷1

江西丰城二中2017届高三上学期物理选修3-1第一章静电场复习试卷第I卷选择题一、选择题（每小题4分，共48分）。

1．关于匀强电场中的电势差与场强的关系，正确的说法是A．任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积B．电势降落的方向一定是场强方向C．沿电场线方向任意相同距离的两点间的电势差必相等D．不沿电场线方向任意相同距离的两点间的电势差不可能相等2．用比值定义物理量是物理学中一种常见的方法，下面物理量从数学角度都是用比值定义的，其中定义式正确的是A. 电容C=Q/UB. 电容C=εS/4πkdC. 电场强度E=kQ/r2D. 电场强度E=U/d3．如图所示,a、b、c、d是某匀强电场中的四个点.它们是一个四边形的四个顶点，ab cd，ab bc===，电场线与四边形所在平面平行.已知aab cd bc L⊥，22点电势为18V,b点电势为22V,d点电势为6V.则下列说法正确的是( )A. 匀强电场的场强大小为/mB. 场强方向由a指向cC. 场强的方向由b指向dD. c点电势为14V 4．如图所示，相互垂直的固定绝缘光滑挡板PO、QO，竖直放置在重力场中，a、b为两个带有同种电量的小球（可以近似看成点电荷），当用水平向左的作用力F作用于b时，a、b紧靠挡板处于静止状态．现若稍改变F的大小，使b稍向左移动一段小距离，则当a、b重新处于静止状态后A ．ab 间的电场力增大B ．作用力F 将减小C ．系统重力势能减少D ．系统的电势能将增加5．如图所示，有三个质量相等，分别带正电、带负电和不带电的小球，从平行板电场的中点以相同的初速度垂直于电场方向进入电场，它们分别落在A 、B 、C 三点，可以判断（）A ．落在A 点的小球带正电，落在B 点的小球不带电 B ．三个小球在电场中运动的时间相等C ．三个小球到达极板时的动能关系为E kA ＞E kB ＞E kCD ．三个小球在电场中运动时的加速度关系为a A ＞a B ＞a C6．如图，Q 1、Q 2为两个固定的点电荷，Q 1带负电、Q 2带正电，且12Q Q >。

江西省丰城中学2017届高三上学期物理周练试卷(9.1) 含答案

丰城中学高三课改班物理月考试卷(2016-9—1）命题:钱新富审题：钱新富一、选择（1—-——6单选,其余多选)每题4分1。

用如下方法测排球对地面的冲击力：让表面潮湿的排球从一定的高度自由落下，落在白纸上并留下球的水印,将该有水印的白纸铺在台式测力计上,再将球放在纸上的水印中心处，缓慢向下压球，直到排球与纸接触部分刚好遮住水印，此时测力计的示数即为冲击力的最大值。

这一研究方法与下列哪一项研究用到了相同的物理学思想（)A．建立“合力与分力"的概念B．建立“点电荷”的概念C．建立“瞬时速度"的概念D．探究加速度与合力、质量的关系2. 跳水比赛是我国的传统优势项目，运动员进行10m跳台比赛时，不计空气阻力,在空中运动时下列说法正确的是（）A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中,会感觉到水面在匀加速上升C．前一半位移用的时间短,后一半位移用的时间长D．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小3. 一个阻值为2Ω的线圈在匀强磁场中转动产生的交变电动势为e=102sin20t （V），当该线圈与一阻值为8Ω的电阻组成闭合回路时，下列说法正确的是（)A．电阻的热功率为16W B．该电路的路端电压为11。

3VC．t=0时,穿过线圈的磁通量为零D．t=0时，线圈平面位于中性面4. 银河系的恒星中大约四分之一是双星。

某双星由质量不等的星体S 1和S 2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O 做匀速圆周运动。

由天文观察测得其运动周期为T ，S 1到O 点的距离为r 1、S 1到S 2间的距离为r ，已知引力常量为G 。

由此可求出S 2的质量为（）A ．2122)(4GT r r r -π B ．23124GT r π C ． 21224GT r r π D ．2324GT r π5。

有一匀强电场，电场线与坐标平面xOy 平行，以原点为圆心，半径r ＝5 cm 的圆周上任意一点P 的电势φ＝40sin θ＋25 (V ），θ为O 、P 两点连线与x 轴正向的夹角，如图所示，则该匀强电场的电场强度大小为（）A ． 60V/mB 。

江西省2017届高三上学期调研物理试卷含解析

2016—2017学年江西省高三（上)调研物理试卷（1）一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．（5分）某不计重力的带电粒子在电场和磁场中的情况，下列叙述正确的是（）A．带电粒子在磁场中受洛伦兹力为零，则该处磁场感应强度一定为零；带电粒子在电场中所受电场力为零,则该处场强一定为零B．带电粒子在磁场中受到的洛伦兹力方向一定与磁感线方向相同C．带电粒子平行电场线或磁感应线分别进入电场或磁场，粒子运动方向不会改变D．带电粒子垂直于磁感线方向进入匀强磁场和匀强电场，带电粒子将分别做匀速圆周运动和类平抛运动2．（5分）两个线圈在同一闭合铁芯上，现在给左边的线圈通入如图所示的电流，以从A流向B（如图所示）为正，则通过R的电流随时间变化的图象为（规定向上为正）（）A．B．C．D．3．（5分)A、B、C三根完全相同的通电导体棒质量均为m，B、C两根平行放在粗糙的水平地面上,A放在B、C连线的中垂线上,截面如图所示,ABC组成等边三角形,三根导体棒都通有等大的电流，A中电流垂直纸面向外，B、C中的电流垂直纸面向里,三根导体棒均处于静止状态，下列说法正确的是（）A．B、C两导线对地面的压力为mgB．B、C两导线对地面的压力为mgC．地面对B导线的摩擦力大小为mgD．地面对B导线的摩擦力大小为mg4．（5分）如图所示,有一半球形容器，其竖直截面为半圆．AB为沿水平方向的直径，D是圆周的最低点,E是AD间某一点，C与E在相同的高度．一个可视为质点的小球从A点以速度v0水平抛出，恰好落在E点，若以2v0抛出，恰好落在C点,设球的半径为R,则下列判断正确的是（）A．初速度为时，小球恰好落在D点B．初速度为时，小球将落在D点的左侧C．OC与竖直方向夹角的正弦值为D．OE与竖直方向夹角的正弦值为5．（5分）如图所示，回路中滑动变阻器R的最大阻值为R0，滑片P位于滑动变阻器中央，定值电阻R1=R0、R2=R0．电源电阻r=R0，电源电动势为E,电容器的电容为C，闭合开关S,则下列说法错误的是(）A．电压表的示数为EB．电容器的带电量为CEC．滑动变阻器R的热功率为电阻R2的5倍D．电源内阻消耗的热功率和电阻R2的相等6．（5分）如图所示，空间中有A、B、C、D、O五点，其中AB连线与CD连线相互垂直，A、B、C、D四点到O点的距离均为d，现在A、B两点分别放置带电荷量均为Q的负电荷,在C点放置一正电荷,如果D点的电场强度为零，则下列说法正确的是（）A．电荷C的带电荷量为2QB．O点的电场强度为0C．将一负电荷从O点沿OC连线向下移动的过程中，负电荷的电势能增大D．将一负电荷从O点沿OB连线向右移动的过程中，负电荷的电势能增大7．（5分）一个质量为1kg的物块从固定斜面上距挡板2m高的位置无初速度滑下，撞到下面的挡板上时，速度为6m/s，物块撞到挡板上后，反弹的速度为4m/s,重力加速度g取10m/s2，则下面说法正确的有（)A．物块在斜面上运动的过程中机械能守恒的B．物块从斜面上滑下到挡板相碰前的过程中机械能减少了2JC．物块与挡板相碰过程中损失的机械能为10JD．物块与挡板相碰后,能返回到离挡板0.8m高处8．（5分）一个质量为m的物块放在倾角θ=45°的斜面上，斜面质量也为m，斜面放在光滑水平面上，现用一沿斜面方向的外力F拉着物块和斜面一起向右做匀加速度运动，下列说法正确的是（）A．两者一起运动的加速度为B．斜面受到的合力大小为C．地面对斜面的支持力大小为2mg﹣D．地面对斜面的支持力大小为2mg9．（5分）2015年7月23日，美国航天局宣布，天文学家通过开普勒太空望远镜确认在宜居带发现第一颗与地球大小相似的太阳系外行星开普勒﹣452b．假设未来的某一天，探测卫星围绕开普勒﹣452b做匀速圆周运动,它距开普勒﹣452b 表面高度为h，运动的周期为T,开普勒﹣452b的半径为R,则（)A．探测卫星运行时的向心加速度为B．物体在开普勒﹣452b表面自由下落的加速度为C．探测卫星运动时的线速度为D．开普勒﹣452b的第一宇宙速度为10．（5分）如图所示，水平面上放置有间距为0。

江西省丰城中学高三物理上学期第一次周考试题(重点班,含解析)新人教版

2014-2015学年江西省宜春市丰城中学高三（上）第一次周考物理试卷（重点班）一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共计48分．其中1-8小题是单选题；9-12小题是多选，选对得4分，少选得2分，不选或选错得0分．1．（4分）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是（）A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量【考点】：物理学史．【专题】：常规题型．【分析】：本题比较简单考查了学生对物理学史的了解情况，在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献，大家熟悉的牛顿、爱因斯坦、法拉第等，在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献【解析】：解：A、伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，标志着物理学的真正开始，故A正确；B、笛卡尔等人又在伽利略研究的基础上进行了更深入的研究，他认为：如果运动物体，不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不会变，将沿原来的方向匀速运动下去，因此笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故B正确；C、开普勒提出行星运动三大定律，故C正确；D、万有引力常量是由卡文迪许测出的故D错误．本题选错误的，故选D．【点评】：要熟悉物理学史，了解物理学家的探索过程，从而培养学习物理的兴趣和为科学的奉献精神．2．（4分）有关超重和失重的说法，正确的是（）A．物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减小B．竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程【考点】：超重和失重．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：当物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于它本身的重力，是超重现象；当物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于它本身的重力，是失重现象．超重和失重时，本身的重力没变．运动学特征：超重时，根据牛顿第二定律，加速度的方向向上；失重时，加速度的方向向下．【解析】：解：A、当物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于它本身的重力，是超重现象；当物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于它本身的重力，是失重现象．超重和失重时，本身的重力没变．故A错误．B、竖直上抛的物体加速度为g，方向竖直向下，处于完全失重状态．故B正确．C、在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，加速度方向向下，运动方向可能向上，也可能向下．故C、D错误．故选：B．【点评】：解决本题的关键知道超失重的力学特征：物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于它本身的重力，是超重现象；当物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于它本身的重力，是失重现象．超重和失重时．以及运动学特征：超重时，加速度的方向向上；失重时，加速度的方向向下．3．（4分）沿直线作匀变速直线运动的质点在第一个5秒内的平均速度比它在第一个15秒内的平均速度大24.5m/s，以质点的运动方向为正方向，则该质点的加速度为（）A． 2.45m/s2 B．﹣2.5m/s2 C．4.90m/s2 D．﹣4.90m/s2【考点】：加速度．【专题】：直线运动规律专题．【分析】：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出质点的加速度．【解析】：解：第一个5内的平均速度等于中间时刻的速度，第一个15s内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，两个中间时刻相差的时间t=s=5s，则质点的加速度为：a=．故选：D．【点评】：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．4．（4分）如图所示，两物体由高度相同、路径不同的光滑斜面由静止下滑，物体通过两条路径的长度相等，通过C点前后速度大小不变，且到达最低点B、D时两点的速度大小相等，则下列说法正确的是（）A．物体沿AB斜面运动时间较短B．物体沿ACD斜面运动时间较短C．物体沿两个光滑斜面运动时间相等D．无法确定【考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：通过牛顿第二定律求的加速度大小关系，画出v﹣t图象，即可比较时间．【解析】：解：物体沿AB运动，一直做匀加速运动，物体沿ACD运动，AC段的加速度大于AB的加速度，然后再做加速度变小的匀加速运动；由动能定理可知，滑到BD点时速度大小相等，故v﹣t图象如图可知物体沿路ACD滑下所用时间较短，故B正确，A、C、D错误．故选：B【点评】：解决本题的关键抓住末速度大小相等，图线围成的面积相等，从而比较时间．5．（4分）如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计（图中未画出）通过细线拉橡皮条的端点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持端点位置不变，可采用的办法是（）A．减小N的示数同时减小β角B．减小N的示数同时增大β角C．增大N的示数同时增大β角D．增大N的示数同时减小β角【考点】：验证力的平行四边形定则．【专题】：实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】：要使结点不变，应保证合力不变，故可以根据平行四边形定则分析可以采取的办法．【解析】：解：要保证结点不动，应保证合力不变，则由平行四边形定则可知，合力不变，M 方向向合力方向靠拢，则N的拉力应减小，同时应减小β角；故选A【点评】：本题考查平行四边形定则的应用，在应用时要注意做出平行四边形进行动态分析．6．（4分）如图所示，两个重叠在一起的滑块，置于固定的倾角为θ的斜面上，滑块A和滑块B的质量分别为m和M，A和B间摩擦系数为μ1，B与斜面间的摩擦系数为μ2，两滑块都从静止开始，以相同的加速度沿斜面下滑，在这个过程中A受的摩擦力（）A．等于零B．方向沿斜面向下C．大小等于μ2mgcosθ D．大小等于μ1mgcosθ【考点】：摩擦力的判断与计算．【专题】：摩擦力专题．【分析】：先整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再以B为研究对象，根据牛顿第二定律求解B所受的摩擦力．【解析】：解：以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：加速度a==g（sinθ﹣μ2cosθ）设A对B的摩擦力方向沿斜面向下，大小为f，则有mgsinθ+f=ma，得：f=ma﹣mgsinθ=﹣μ2mgcosθ，负号表示摩擦力方向沿斜面向上．故选：C【点评】：本题是两个物体的连接体问题，要灵活选择研究对象，往往采用整体法和隔离法相结合的方法研究．7．（4分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用【考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】：0～t1时间内木块向左匀减速直线运动，受到向右的摩擦力，然后向右匀加速，当速度增加到与皮带相等时，一起向右匀速，摩擦力消失．【解析】：解：A、t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；B、t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故B正确；C、0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，故C错误；D、t2～t3时间内小物块不受摩擦力作用，故D错误；故选B．【点评】：本题关键从图象得出物体的运动规律，然后分过程对木块受力分析．8．（4分）如图所示，人相对于车静止不动，当汽车向左匀加速运动时，站在汽车上的人用手推车，则人对车所做的功为（）A．零B．正功C．负功D．无法判断【考点】：功的计算．【专题】：功的计算专题．【分析】：人和车保持相对静止，知车对人的推力和摩擦力方向上的位移大小相等，根据比较两个力的大小，比较功的大小【解析】：解：当车加速时，车对人的摩擦力大于车对人的推力，则人对车推力所做的正功小于脚对车摩擦力做的负功，做功的代数和为负功；故选：C．【点评】：解决本题的关键能够通过牛顿第二定律判断出推力和摩擦力的大小关系，根据力和运动方向的关系判断出正功还是负功．9．（4分）将一质量为m的小球以v0竖直上抛，受到的空气阻力大小不变，最高点距抛出点为h，下列说法中正确的是（）A．上升过程克服空气阻力做功mv﹣mghB．下落过程克服空气阻力做功mv﹣mghC．下落过程重力做功mghD．上升过程合外力做的功为﹣mv【考点】：功能关系；机械运动．【分析】：解决本题需掌握：①总功等于动能的变化量；②重力做功等于重力势能的减小量；③除重力外其余力做的功等于机械能的变化量．【解析】：解：A、小球上升的过程中，重力和阻力都做负功，根据动能定理得：﹣mgH﹣fh=0﹣mv02，得：fh=mv02﹣mgh，故A正确；B、下落过程克服空气阻力做功仍为fh=mv02﹣mgh，故B正确；C、根据重力做功的公式，下落过程重力做功：WG=mgh，C正确；D、根据动能定理，上升过程合外力做的W合=0﹣mv02=﹣mv02，故D正确；故选：ABCD．【点评】：本题关键是明确功的物理意义，即功是能量转化的量度；要掌握动能定理，并能运用来分析功能关系．10．（4分）（2014秋•清水县校级月考）如图所示，A和B两个小球固定在轻杆的两端，质量分别为m和2m，此杆可绕穿过其中心的水平轴O无摩擦转动．现使轻杆从水平位置无初速释放，发现杆绕O沿顺时针方向转动，则轻杆从释放起到转动90°的过程中（）A．B球的重力势能减少，动能增加B．A球的重力势能增加，动能减少C．轻杆对A球和B球都做正功D．A球和B球的总机械能是守恒的【考点】：机械能守恒定律．【专题】：机械能守恒定律应用专题．【分析】：将轻杆从水平位置由静止释放，转到竖直位置的过程中系统只有重力做功，机械能守恒，b向下运动速度增大，高度减小，a根据动能和势能的定义可以判断动能势能的变化．【解析】：解：A、B球向下加速运动，重力势能减小，动能增加，故A正确；B、A球向上运动，位置升高，重力势能增加，速度增加，动能增加，故B错误；C、轻杆对A做正功，对B做负功，故C错误；D、A、B组成的系统在运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，故D正确；故选：AD．【点评】：本题是轻杆连接的模型问题，对系统机械能是守恒的，但对单个小球机械能并不守恒，运用系统机械能守恒及除重力以外的力做物体做的功等于物体机械能的变化量进行研究即可．11．（4分）如图，在一直立的光滑管内放置一轻质弹簧，上端O点与管口A的距离为2x0，一质量为m的小球从管口由静止下落，将弹簧压至最低点B，压缩量为x0，不计空气阻力，则（）A．小球从接触弹簧开始，加速度一直减小B．小球运动过程中最大速度大于2C．弹簧劲度系数大于D．弹簧最大弹性势能为3mgx0【考点】：功能关系；胡克定律．【专题】：弹力的存在及方向的判定专题．【分析】：小球从A点释放到B点过程中：从A到O过程是自由落体；从O到B过程中先加速，到重力与弹力相等处开始减速．所以AO过程是匀加速，OB过程中加速度方向向下的大小减小的加速运动，接着加速度方向向上的大小增大的减速运动．【解析】：解：A、小球由A到O做自由落体，从O开始压缩弹簧，根据胡克定律，弹簧弹力逐渐增大，根据牛顿第二定律得：a=，加速度先减小，方向向下，小球做加速度减小的加速运动；当加速度减为零时，即重力和弹簧弹力相等时，速度最大；之后小球继续向下运动，弹力大于重力，做加速度逐渐增大的减速运动；故A错误；B、设小球刚运动到O点时的速度为v，则有mg•2x0=mv2，v=2．小球接触弹簧后先做加速运动，所以小球运动的最大速度大于2，故B正确；C、由于平衡位置在OB之间，不是B点，故kx0＞mg，k＞，故C正确；D、到B点时，弹簧的压缩量最大，弹性势能最大，等于重力势能的减小量，为3mgx0，故D 正确；故选：BCD．【点评】：考查牛顿第二定律的同时还运用胡克定律、动能定理．让学生能熟练掌握其内容，并能巩固解题方法．本题关键是分析弹簧处于什么状态．小球的平衡点是分析的切入点．12．（4分）水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底边长分别为L1、L2，且L1＜L2，如图所示．两个完全相同的小滑块A、B（可视为质点）与两个斜面间的动摩擦因数相同，将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放，取地面所在的水平面为参考平面，则（）A．从顶端到底端的运动过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同B．滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大C．两个滑块加速下滑的过程中，到达同一高度时，机械能可能相同D．两个滑块从顶端运动到底端的过程中，重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大【考点】：功能关系；动能定理的应用．【专题】：动能定理的应用专题．【分析】：根据动能定理研究滑块A到达底端C点和滑块B到达D点时表示出末动能比较．根据动能定理研究两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度的过程，根据表达式比较求解．根据平均功率的定义求解．【解析】：解：A、设甲斜面底端为C，乙斜面底端为D，A、B滑块从斜面顶端分别运动到C、D的过程中，摩擦力做功不同，所以克服摩擦而产生的热量一定不同，故A错误；B、由于B物块受到的摩擦力fμmgcosθ大，且通过的位移大，则克服摩擦力做功多，滑块A 克服摩擦力做功少，损失的机械能少，根据动能定理，可知滑块A到达底端时的动能一定比B到达底端时的动能大，故B正确；C、两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，重力做功相同，由于乙的斜面倾角大，所以在斜面上滑行的距离不等，即摩擦力做功不等，所以机械能不同，故C错误；D、整个过程中，两物块所受重力做功相同，但由于A先到达低端，故重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大，故D正确故选：BD．【点评】：本题主要考查动能定理和功能关系．关键要明确研究的过程列出等式表示出需要比较的物理量．二、填空题（本大题共2小题，共12分．要将答案填写在横线上，或将图填在指定的相应处．）13．（4分）（1）如图中螺旋测微器读数应为 6.124±0.002mm；（2）游标卡尺的计数为30.5mm．【考点】：刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【专题】：实验题．【分析】：解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解析】：解：1、螺旋测微器的固定刻度为6mm，可动刻度为12.4×0.01mm=0.124mm，所以最终读数为6mm+0.124mm=6.124mm，由于需要估读，最后的结果可以为6.124±0.002．2、游标卡尺的主尺读数为：3cm=30mm，游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为5×0.1mm=0.5mm，所以最终读数为：30mm+0.5mm=30.5mm．故答案为：6.124±0.002；30.5【点评】：对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．14．（8分）（1）某位同学在做验证牛顿第二定律实验时，实验前必须进行的操作步骤是平衡摩擦力．（2）正确操作后通过测量，作出a﹣F图线，如图1中的实线所示．试【分析】：图线上部弯曲的原因是没有满足小车质量M远大于砂和砂桶的质量m；（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，如图2是某同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=（用英文字母表示）；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为0.60m/s2（结果保留两位有效数字）．【考点】：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】：实验题；恒定电流专题．【分析】：在“验证牛顿第二定律”的实验中，通过控制变量法，先控制m一定，验证a与F 成正比，再控制F一定，验证a与m成反比；实验中用勾码的重力代替小车的合力，故要通过将长木板右端垫高来平衡摩擦力和使小车质量远大于勾码质量来减小实验的误差！根据匀变速直线运动的特点，利用逐差法可以求出其加速度的大小．【解析】：解：（1）小车质量M一定时，其加速度a与合力F成正比，而小车与木板之间存在摩擦力，这样就不能用绳子的拉力代替合力，所以在做实验正确必须要先平衡摩擦力；（2）随着外力F的增大，砂和砂筒的质量越来越大，最后出现了不满满足远小于小车质量的情况，因此图线出现了上部弯曲的现象；（3）由题意可知两计数点只觉得时间间隔为：△T==0.1s，根据匀变速直线运动推论有：S4﹣S2=2a1T2 ①S3﹣S1=2a2T2 ②a=③联立①②③得：带入数据解得：a=0.60m/s2故答案为：平衡摩擦力；（2）没有满足小车质量M远大于砂和砂桶的质量m（3）；0.60【点评】：在“验证牛顿第二定律”的实验用控制变量法，本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下，才能用钩码重力代替小车所受的合力，同时加强基础物理知识在实验中的应用，加强解决实验问题的能力．三、计算题：本大题共4小题，计40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．（8分）质量为500吨的机车以恒定的功率由静止出发，经5min行驶2.25km，速度达到最大值54km/h，设阻力恒定．问：（1）机车的功率P多大？（2）机车的速度为36km/h时机车的加速度a多大？【考点】：动能定理的应用；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】：动能定理的应用专题．【分析】：（1）汽车达到速度最大时做匀速直线运动，牵引力做功为W=Pt，运用动能定理求解机车的功率P．（2）根据匀速直线运动时的速度和功率，由P=Fv求出此时牵引力，即可得到阻力．当机车的速度为36km/h时，由P=Fv求出此时的牵引力，即可由牛顿第二定律求解加速度a．【解析】：解：（1）机车的最大速度为vm=54km/h=15m/s．以机车为研究对象，机车从静止出发至达速度最大值过程，根据动能定理得Pt﹣fx=当机车达到最大速度时P=Fvm=fvm由以上两式得P==3.75×105W（2）机车匀速运动时，阻力为当机车速度v=36 km/h时机车的牵引力为F1==3.75×104N根据牛顿第二定律F1﹣f=ma得a=2.5×10﹣2m/s2答：（1）机车的功率P是3.75×105W．（2）机车的速度为36km/h时机车的加速度a为2.5×10﹣2m/s2．【点评】：本题关键要清楚汽车启动的运动过程和物理量的变化，能够运用动能定理和牛顿第二定律解决问题．16．（10分）嫦娥一号”的成功发射，为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步．已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形，距月球表面高度为H，飞行周期为T，月球的半径为R，引力常量为G．求：（1）“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小；（2）月球的质量；（3）若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船，则其绕月运行的线速度应为多大．【考点】：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】：人造卫星问题．【分析】：“嫦娥一号”的轨道半径r=R+H，由v=求解线速度．根据月球对“嫦娥一号”的万有引力提供“嫦娥一号”的向心力，列方程求解月球的质量．绕月球表面做匀速圆周运动的飞船轨道半径约R．【解析】：解：（1）“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小v=（2）设月球质量为M，“嫦娥一号”的质量为m，根据牛顿第二定律得G=解得M=．（2）设绕月飞船运行的线速度为V，飞船质量为m0，则G=又M=，联立解得V=．答：（1）“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小为；（2）月球的质量为M=；（3）若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船，则其绕月运行的线速度应为=．【点评】：本题考查应用万有引力定律解决实际问题的能力，关键要建立模型，理清思路．17．（10分）如图所示，竖直平面内有一段不光滑的斜直轨道与光滑的圆形轨道相切，切点P 与圆心O的连线与竖直方向的夹角为θ=60°，圆形轨道的半径为R，一质量为m的小物块从斜轨道上A点由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动，A点相对圆形轨道底部的高度h=7R，物块通过圆形轨道最高点c时，与轨道间的压力大小为3mg．求：（1）物块通过轨道最高点时的速度大小？（2）物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小？（3）物块与斜直轨道间的动摩擦因数μ=？【考点】：动能定理的应用；牛顿第二定律；牛顿第三定律；向心力．【专题】：动能定理的应用专题．【分析】：对物块通过轨道最高点C时受力分析，运用牛顿第二定律求解C点速度．运用动能定理研究从最低点B到最高点C，运用牛顿第二定律求解物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小．根椐动能定理研究A运动到B列出等式求出物块与斜直轨道间的动摩擦因数．【解析】：解：（1）对物块通过轨道最高点C时受力【分析】：C点：得：（2）从最低点B到最高点C：物块通过轨道最低点B时：得：NB=9mg根据牛顿第三定律，物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小为9mg（3）根椐动能定理，由A运动到B有：Ssinθ=h﹣R+Rcosθ解得μ=答：（1）物块通过轨道最高点时的速度是（2）物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小是9mg（3）物块与斜直轨道间的动摩擦因数是【点评】：注意求解的问题，别忘了牛顿第三定律的应用．动能定理的应用范围很广，可以求速度、力、功等物理量，包括动摩擦因素．18．（12分）如图所示，在光滑水平面上放一质量为M、边长为l的正方体木块，木块上搁有一长为L的轻质光滑棒，棒的一端用光滑铰链连接于地面上O点，棒可绕O点在竖直平面内自由转动，另一端固定一质量为m的均质金属小球．开始时，棒与木块均静止，棒与水平面夹角为α角．当棒绕O点向垂直于木块接触边方向转动到棒与水平面间夹角变为β的瞬时，求木块速度的大小．【考点】：机械能守恒定律；线速度、角速度和周期、转速．【专题】：机械能守恒定律应用专题．【分析】：以轻杆、小球和木块组成的系统为研究对象，系统的机械能守恒，以地面为零势能平面，列式开始时和夹角变为α2时重力势能与动能的表达式，根据机械能守恒列出方程．再将滑块上与杆接触的点的速度沿着平行杆和垂直杆正交分解，垂直杆分量等于杆上与滑块接触的点的速度得到木块的速度与小球的速度的关系．即可求得木块的速度．【解析】：解：设杆和水平面成β角时，木块速度为v，水球速度为vm，杆上和木块接触点B 的速度为vB，因B点和m在同一杆上以相同角速度绕O点转动，所以有：===．B点在瞬间的速度水平向左，此速度可看作两速度的合成，即B点绕O转动速度v⊥=vB及B 点沿杆方向向m滑动的速度v∥，所以vB=vsinβ．故vm=vB=．因从初位置到末位置的过程中只有小球重力对小球、轻杆、木块组成的系统做功，所以在上述过程中机械能守恒：mgL（sinα﹣sinβ）=综合上述得v=l．答：木块速度的大小为l．【点评】：本题是系统的机械能守恒问题，关键找准合运动和分运动，求出木块与小球速度的关系．。

江西省丰城中学2017-2018学年高三上学期物理周练(尖子班重点班9.27) Word版含答案

丰城中学2017-2018学年上学期高三周练卷物理一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．）1.已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为( )A ．3.5 km/sB ．5.0 km/sC ．17.7 km/sD ．35.2 km/s2.研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时．假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( )A ．距地面的高度变大B ．向心加速度变大C ．线速度变大D ．角速度变大3．质量为m 的小球用长为L 的轻绳悬于O 点，如图所示，小球在水平力F 作用下由最低点P 缓慢地移到Q 点，在此过程中F 做的功为（）A ．FL sin θB ．mgL cos θC ．mgL （1－cos θ）D ．FL tan θ4、如图所示，中间有孔的物块A 套在竖直杆上，通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动，所有摩擦均不计．则关于拉力F 及拉力F 的功率P ，下列说法正确的是（）A ．F 不变，P 减小B ．F 增大，P 不变C ．F 增大，P 增大D ．F 增大，P 减小5、水平地面上静止放置一个质量为m=1kg 的小物块，物块与地面间的动摩擦因素2.0=μ，现对物体施加一个水平向右的拉力F ，F 随物块运动距离x 的变化图像如图所示，重力加速度2s m 10=g ，则当x=4m 时物体的速度大小为( )A ．0B ．m 22C ．m 62D ．s m 246．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t ＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。

通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F 随时间t 变化的图象如图乙所示，则( )A ．t 1时刻小球动能最大B ．t 2时刻小球动能最大C ．t 2～t 3这段时间内，小球的动能先增加后减少D ．t 2～t 3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能 7．关于机械能是否守恒，下列说法正确的是( )A ．做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B ．做圆周运动的物体机械能一定守恒C ．做变速运动的物体机械能可能守恒D ．合外力对物体做功不为零，机械能一定不守恒8．有一竖直放置的“T”形架，表面光滑，滑块A 、B 分别套在水平杆与竖直杆上，A 、B 用一不可伸长的轻细绳相连，A 、B 质量相等，且可看做质点，如图所示，开始时细绳水平伸直，A 、B 静止。

江西省宜春市丰城中学2017届高三(上)周练物理试卷(尖子班9.8) 含解析

2016—2017学年江西省宜春市丰城中学高三(上）周练物理试卷(尖子班9。

8)一、选择题（本题共12小题，每小题4分,共48分．）1．下列说法中，符合历史事实的是（）A．卡文迪许首次测出万有引力常量B．开普勒发现了万有引力定律C．牛顿发现了行星的运动规律D．天王星被称为“笔尖下发现的行星”2．使船头方向始终垂直河岸过河,当船行驶到河中央时水流速度突然增大，下列船渡河的说法中正确的是（）A．船渡河时间会变短 B．船渡河时间不变C．船渡河位移会变短 D．船的合速度会变小3．火车转弯时，如果铁路弯道的内外轨一样高,外轨对轮缘（如图a所示)挤压的弹力F提供了火车转弯的向心力（如图b所示),但是靠这种办法得到向心力，铁轨和车轮极易受损．在修筑铁路时，弯道处的外轨会略高于内轨（如图c所示），当火车以规定的行驶速度转弯时，内、外轨均不会受到轮缘的挤压，设此时的速度大小为v,以下说法中正确的是()A．该弯道的半径R=B．当火车质量改变时，规定的行驶速度也将改变C．当火车速率大于v时，外轨将受到轮缘的挤压D．当火车速率小于v时，外轨将受到轮缘的挤压4．同步卫星离地心距离为r，运行速率为v1，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R,则下列比值正确的是（）A．B．=()2C．=D．=（）5．如图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重为G的物体，设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率为v逆时针转动，则（）A．人对物体重物，做功功率为G vB．人对传送带的摩擦力大小等于G，方向水平向右C．在时间t内人对传送带做功消耗的能量为GvtD．若增大传送带的速度，人对传送带做功的功率不变6．某地区的地下发现天然气资源,如图所示，在水平地面P点的正下方有一球形空腔区域内储藏有天然气．假设该地区岩石均匀分布且密度为ρ，天然气的密度远小于ρ,可忽略不计．如果没有该空腔，地球表面正常的重力加速度大小为g；由于空腔的存在，现测得P点处的重力加速度大小为kg（k＜l）．已知引力常量为G，球形空腔的球心深度为d,则此球形空腔的体积是（）A． B．C．D．7．如图所示,一根长为L的轻杆OA，O端用铰链喧固定，轻杆靠在一个高为h的物块上，某时杆与水平方向的夹角为θ，物块向右运动的速度v，则此时A点速度为(）A．B．C．D．8．如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等,斜面倾角分别为30°、45°、60°,斜面的表面情况都一样．完全相同的物体（可视为质点）A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中（）A．物体A克服摩擦力做的功最多B．物体B克服摩擦力做的功最多C．物体C克服摩擦力做的功最多D．三物体克服摩擦力做的功一样多9．如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车，车厢中有一个质量为m的人正用恒力F 向前推车厢，在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是()A．人对车的推力F不做功B．人对车做的功为maLC．车对人的做用力大小为mD．车对人的摩擦力做的功为（F+ma）L10．我国的“天链一号"星是地球同步轨道卫星，可为载人航天器及中低轨道卫星提供数据通讯．如图为“天链一号“星a、赤道平面内的低轨道卫星b、地球的位置关系示意图，O为地心,地球相对卫星a、b的张角分别为θ1和θ2（θ2图中未标出），卫星a的轨道半径是b的4倍．已知卫星a、b绕地球同向运行，卫星a的周期为T,在运行过程中由于地球的遮挡，卫星b会进入与卫星a通讯的盲区．卫星间的通讯信号视为沿直线传播，信号传输时间可忽略．下列分析正确的是（）A．张角θ1和θ2满足sinθ2=4sinθ1B．卫星b星的周期为C．卫星b每次在盲区运行的时间为TD．卫星b每次在盲区运行的时间为T11．如图所示，汽车通过轻质光滑的定滑轮，将一个质量为m的物体从井中拉出，绳与汽车连接点距滑轮顶点高h,开始时物体静止，滑轮两侧的绳都竖直绷紧,汽车以v向右匀速运动，运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°，则()A．从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mghB．从幵始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功C．在绳与水平夹角为30°时，拉力功率等于D．在绳与水平夹角为30°时，拉力功率大于12．质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图所示，其中OA为过原点的一条直线．从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为F f,则（）A．0～t1时间内,汽车的牵引力等于B．汽车在t1～t2时间内的功率等于t2以后的功率C．t1~t2时间内,汽车的功率等于D．t1～t2时间内，汽车的平均速度等于二．计算题（13、14、15、16题分别为12分+12分+14+14分，共52分）13．如图所示，一根长0.2m的细线能承受的最大拉力为2N,一端系着一个质量为0.1Kg的小球，拉住线的另一端，使小球在光滑的水平桌面上作圆周运动，使小球的转速缓慢地增加，某时刻细线突然断开．（g=10m/s2）求：(1)线断开的瞬间,小球运动的线速度；(2）如果小球离开桌面时,速度方向与桌边的夹角为30°,桌面高出地面1。

江西省2017届高三上学期第一次联考物理试卷 Word版含

2016-2017学年江西省高三（上）第一次联考物理试卷一、选择题（本题共12题，共48分，每小题4分；在每小题提供的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目的要求；第8～12题为多项选择）1．一个质点受多个力的作用做匀速直线运动，某时刻撤去其中一个恒力，其它力保持不变，则质点的运动一定是（）A．直线运动B．曲线运动C．匀速运动D．匀变速运动2．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为α1和α2（α1＜α2）时，物块A所受摩擦力的大小恰好相同，则物块A和木板间的动摩擦因数为（）A． B． C． D．3．如图所示，在拉力F作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F和支持力N的大小变化是（）A．F减小，N增大B．F和N均减小C．F和N均增大D．F增大，N减小4．如图所示，一固定杆与水平方向夹角为θ，将一个滑块套在杆上，一根轻绳一端系着滑块另一端悬挂小球，滑块与杆之间的摩擦不可忽略．当小球与滑块以相同的加速度一起运动时，绳与竖直方向的夹角为β，且β＞θ，则（）A．滑块沿杆加速上滑B．滑块沿杆加速下滑C．滑块沿杆减速上滑D．滑块沿杆减速下滑5．一个水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．则小球水平方向通过的距离与竖直方向下落的距离之比为（）A．tanθB．C．2tanθD．6．如图所示，内部光滑的平底试管的底部有一个质量为m的小球，现使试管绕转轴O在竖直平面内做圆周运动，运动中小球始终与试管底部接触．当试管以某一恒定的角速度ω转动时，小球在最高点受到的弹力为mg，设小球在最低点受到弹力为F、转动中转轴到小球圆心的距离为r，则（）A．ω=，F=3mg B．ω=，F=2mg C．ω=，F=3mg D．ω=，F=2mg 7．a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶，两车运动的v﹣t图象如图所示，在t=0时刻，b车在a车前方s0处，在0～t1时间内，a车的位移为s，若s=2s0，则（）A．a、b两车只会相遇一次，在t1时刻相遇B．a、b两车只会相遇一次，在时刻相遇C．a、b两车可以相遇两次，一次在时刻相遇，另一次在时刻相遇D．a、b两车可以相遇两次，一次在时刻相遇，另一次在时刻相遇8．一小船在静水中速度的大小为4m/s，要横渡水流速度为5m/s的河，河宽为80m．下列判断正确的是（）A．小船渡河的最短时间为20sB．小船渡河的最小位移为80mC．如果水流速度变大，小船渡河的最短时间增大D．如果水流速度变大，小船渡河的最小位移增大9．舰载战斗机在航母甲板上加速起飞过程可看作匀加速直线运动，某段时间内战斗机的位移x﹣时间t图线如图所示，则（）A．在x=16m至x=26m这段过程中，战斗机的平均速度大于20m/sB．在x=16m至x=26m这段过程中，战斗机的平均速度小于20m/sC．在M点对应的位置，战斗机的速度大于20m/sD．在M点对应的位置，战斗机的速度小于20m/s10．如图所示，物块A在固定的斜面B上运动，现在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法正确的是（）A．若物块A原来匀速下滑，施加力F后仍匀速下滑B．若物块A原来匀速下滑，施加力F后将加速下滑C．若物块A原来加速下滑，施加力F后加速度不变D．若物块A原来加速下滑，施加力F后加速度变大11．如图所示，一个质量为m的小球由两根细绳拴在竖直转轴上的A、B两处，AB间距为L，A处绳长为L，B处绳长为L，两根绳能承受的最大拉力均为2mg，转轴带动小球以角速度ω转动，下列判断正确的是（）A．当角速度ω逐渐增大时，A处绳的弹力一定增大B．当角速度ω逐渐增大时，B处绳一定先被拉断C．当ω=时，A处绳的弹力大小为mgD．当ω=时，B处绳的弹力大小为mg12．一长木板在水平地面上运动，在T=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度随时间变化的图线如图所示．已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦．物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上．将木板速度由5m/s减小到1m/s及由1m/s 减小到0的过程分别用I、II表示，则（）A．过程I中，物块加速度大小为2m/s2、木板加速度大小为8m/s2B．过程I中，物块、木板的加速度大小均为8m/s2C．过程Ⅱ中，物块加速度大小为2m/s2、木板加速度大小为4m/s2D．过程Ⅱ中，物块、木板的加速度大小均为3m/s2二、非选择题（共52分）13．如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．①为完成实验，还需要的实验器材有：．②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线，由此可求出弹簧的劲度系数为N/m．图线不过原点的原因是由于．14．某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是（填字母代号）．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．将砝码桶通过定滑轮拴在木块上，调节木板倾斜程度用以平衡木块受到的滑动摩擦力C．实验时应使砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量D．通过增减木块上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜程度（2）某次实验时得到的一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，纸带上面放置的是最小刻度为1mm的刻度尺．已知打点计时器电源频率为50Hz．则这次实验中木块运动的加速度是m/s2，打下点F时对应的速度是m/s．15．从地球极地处竖直向上发射一科研火箭，由火箭内部的压力传感器传来的信息表明：火箭发射的最初10s内火箭里所有物体对支持面的压力是火箭发射前的1.8倍，此后火箭无推动力飞行．而在火箭从最高点落回到地面的过程中，火箭里所有物体对支持面的压力为0．认为火箭受到的地球引力不变化，求从火箭发射到落回地面所用的时间是多少？16．如图所示，两个质量均为15kg的物体A和B用劲度系数为600N/m的轻弹簧相连后竖立在水平地面上．静止后对物体A施加一个竖直向上的拉力F，使物体A 向上做匀加速运动，经0.5s物体B恰好将要离开地面．g取10m/s2，求在这段时间内拉力F的最大值和最小值．17．如图所示，长木板置于光滑水平地面上，小物块放在长木板的正中间，两物体处于静止状态．已知木板的质量为M=4kg，长度为L=2m，物块的质量为m=1kg，尺寸可以忽略．物块与木板之间的摩擦因数为μ=0.2，认为两物体间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等．取重力加速度g=10m/s2．（1）若在物块上施加一个水平恒力F1，恰好能使物块在木板上滑动，求力F1的大小．（2）若在木板上施加一个水平恒力F2，经过2s物块恰好从木板上滑落，求力F2的大小．18．如图所示．某一平面内有一半径为R的圆形区城，一条直线与圆相交．圆心O到直线的距离为R．一个质点沿直线在圆上的a点射入，在圆形区域内所受合力F1的大小不变，方向始终与速度方向垂直，质点在圆上的b点离开该区域，离开时速度方向与直线垂直．同一质点以同样速度沿直线在圆上的a点射入，在圆形区域内所受合力F2的大小不变，方向始终与直线方向垂直，质点也在b点离开该区域．求：（1）b点到直线的距离．（2）F1与F2的比值．2016-2017学年江西省高三（上）第一次联考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12题，共48分，每小题4分；在每小题提供的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目的要求；第8～12题为多项选择）1．一个质点受多个力的作用做匀速直线运动，某时刻撤去其中一个恒力，其它力保持不变，则质点的运动一定是（）A．直线运动B．曲线运动C．匀速运动D．匀变速运动【考点】曲线运动．【分析】物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某一个恒力时，余下力的合力与此力大小相等、方向相反，根据物体的合力与速度方向可能的关系，分析物体可能的运动情况．【解答】解：物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态，当撤去某一个恒力时，余下力的合力与此力大小相等、方向相反，说明物体受到的合力恒定不变，若原来的力与速度方向相反时，撤去此力后，物体的合力与速度方向相同时，物体做匀加速直线运动；若原来的力与速度方向相同时，撤去此力后，物体的合力与速度方向相反时，物体做匀减速直线运动；若物体原来做匀速直线运动，而且原来的力与速度不在同一直线上时，撤去此力后，物体的合力与速度方向不在同一直线上，则物体做匀变速曲线运动，若刚好垂直，则做类平抛运动．所以D正确，ABC错误．故选：D2．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为α1和α2（α1＜α2）时，物块A所受摩擦力的大小恰好相同，则物块A和木板间的动摩擦因数为（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】对物体受力分析，可知当木板的倾角α=α1时，物块所受的摩擦力为静摩擦力，当木板的倾角α=α2时物块所受的摩擦力为滑动摩擦力，且两次摩擦力的大小恰好相同，由摩擦力公式可求动摩擦因数．【解答】解：当木板的倾角α=α1时，物块所受的摩擦力为静摩擦力，大小为f1=mgsinα1．当木板的倾角α=α2时物块所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f2=μmgcosα2．由于f1=f2，可得μ=故选：B3．如图所示，在拉力F作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F和支持力N的大小变化是（）A．F减小，N增大B．F和N均减小C．F和N均增大D．F增大，N减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】小球处于动态平衡状态，以小球为研究对象，分析受力，作出力图，根据图解法分析拉力F和支持力F N的大小变化【解答】解：小球受重力G、支持力F N、拉力F处于动态平衡状态．根据平衡条件得知：F N与F的合力与G大小相等、方向相反，作出这两个力的合力，如图．由力的合成图可知，F增大，F N减小，即小球受到的拉力F增大，支持力N的大小减小．故选：D4．如图所示，一固定杆与水平方向夹角为θ，将一个滑块套在杆上，一根轻绳一端系着滑块另一端悬挂小球，滑块与杆之间的摩擦不可忽略．当小球与滑块以相同的加速度一起运动时，绳与竖直方向的夹角为β，且β＞θ，则（）A．滑块沿杆加速上滑B．滑块沿杆加速下滑C．滑块沿杆减速上滑D．滑块沿杆减速下滑【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】采用隔离法分析小球的受力，得出加速度，对整体进行受力分析得出加速度，从而得出摩擦力的方向，即可判断滑块的运动情况．【解答】解：分析小球，如果β=θ，则加速度为gsinθ，实际情况是β＞θ，则一起运动的加速度为a＞gsinθ，加速度方向沿杆向下．分析小球和滑块，小球和滑块所受重力产生的加速度为gsinθ，方向沿杆向下，由于a＞gsinθ，因此滑块一定受到摩擦力的作用且摩擦力的方向一定是沿杆向下，滑块运动的方向沿杆向上．由此可知，滑块是沿杆减速上滑的．故C正确，ABD错误．故选：C5．一个水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．则小球水平方向通过的距离与竖直方向下落的距离之比为（）A．tanθB．C．2tanθD．【考点】平抛运动．【分析】物体做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．根据小球落在斜面上时速度方向，由分速度公式求时间，再由分位移公式求解水平方向通过的距离与竖直方向下落的距离之比．【解答】解：小球落斜面上时速度方向与斜面垂直，则有tanθ=小球水平方向通过的距离与竖直方向下落的距离之比为x：y=v0t：=2tanθ故选：C6．如图所示，内部光滑的平底试管的底部有一个质量为m的小球，现使试管绕转轴O在竖直平面内做圆周运动，运动中小球始终与试管底部接触．当试管以某一恒定的角速度ω转动时，小球在最高点受到的弹力为mg，设小球在最低点受到弹力为F、转动中转轴到小球圆心的距离为r，则（）A．ω=，F=3mg B．ω=，F=2mg C．ω=，F=3mg D．ω=，F=2mg 【考点】向心力；物体的弹性和弹力．【分析】在最高点和最低点，小球靠重力和弹力的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出角速度的大小以及小球在最低点受到的弹力大小．【解答】解：在最高点，根据牛顿第二定律得，mg+F1=mrω2，又F1=mg，解得角速度ω=，在最低点，根据牛顿第二定律得，F﹣mg=mrω2，解得F=3mg，故A正确，B、C、D 错误．故选：A ．7．a 、b 两车在平直公路上沿同一方向行驶，两车运动的v ﹣t 图象如图所示，在t=0时刻，b 车在a 车前方s 0处，在0～t 1时间内，a 车的位移为s ，若s=2s 0，则（）A ．a 、b 两车只会相遇一次，在t 1时刻相遇B ．a 、b 两车只会相遇一次，在时刻相遇C ．a 、b 两车可以相遇两次，一次在时刻相遇，另一次在时刻相遇D ．a 、b 两车可以相遇两次，一次在时刻相遇，另一次在时刻相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】此题是追及与相遇问题，分析清楚两物体的位移关系．根据两物体的位移之差等于初始时两者的距离，结合速度图象的“面积”表示位移分析．【解答】解：已知在0﹣t 1时间内，a 车的位移为s ，则b 车的位移为，二者位移之差为s ﹣==＞s 0．因此在t 1时刻之前会相遇一次，在a 车速度小于b 车的速度时还会相遇一次．在时刻，a 车的位移为，二者位移为=s 0，二者相遇，同理可得，另一次在时刻相遇．故ABC 错误，D 正确．故选：D8．一小船在静水中速度的大小为4m/s ，要横渡水流速度为5m/s 的河，河宽为80m ．下列判断正确的是（）A ．小船渡河的最短时间为20sB ．小船渡河的最小位移为80mC ．如果水流速度变大，小船渡河的最短时间增大D ．如果水流速度变大，小船渡河的最小位移增大【考点】运动的合成和分解．【分析】因为水流速度大于静水速度，所以合速度的方向垂直于船在静水中的速度时，渡河的位移才是最短的．当静水速的方向与河岸垂直，渡河时间最短，从而即可求解．【解答】解：A、当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间t==s=20s，故A正确；B、当合速度的方向与静水速的方向垂直时，合速度的方向与河岸的夹角最大，渡河航程最小，设船的最短渡河位移为s，则有：=，因此s===100m，故B错误，CD、如果水流速度变大，小船渡河的最短时间仍不变，由s=，可得，小船渡河的最小位移增大，故C错误，D正确；故选：AD．9．舰载战斗机在航母甲板上加速起飞过程可看作匀加速直线运动，某段时间内战斗机的位移x﹣时间t图线如图所示，则（）A．在x=16m至x=26m这段过程中，战斗机的平均速度大于20m/sB．在x=16m至x=26m这段过程中，战斗机的平均速度小于20m/sC．在M点对应的位置，战斗机的速度大于20m/sD．在M点对应的位置，战斗机的速度小于20m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据位移等x的变化量，读出x=16m至x=26m这段过程的位移，分析运动时间，根据平均速度等于位移与时间之比，求平均速度．【解答】解：在x=16m至x=36m这段过程中，运动时间等于1s，由于是加速运动，因此在x=16m至x=26m这段过程中，运动一定大于0.5s，由此可知平均速度小于20m/s，在t=2s至t=3s这段时间内，平均速度为20m/s，因此在2.5s时的速度为20m/s，由于M点对应的时刻大于2.5s，可知瞬时速度大于20m/s．故AD错误，BC正确．故选：BC10．如图所示，物块A在固定的斜面B上运动，现在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法正确的是（）A．若物块A原来匀速下滑，施加力F后仍匀速下滑B．若物块A原来匀速下滑，施加力F后将加速下滑C．若物块A原来加速下滑，施加力F后加速度不变D．若物块A原来加速下滑，施加力F后加速度变大【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向F1和F2，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．【解答】解：A、B，设斜面倾角为θ，原来物体匀速下滑时，有mgsinθ=μmgcosθ，即sinθ=μcosθ，与物体的重力无关．则施加竖直向下的力F，物体仍匀速下滑．故A正确，B错误．C、D、若物块A原来加速下滑，有mgsinθ＞μmgcosθ，将F分解，则Fsinθ＞μFcosθ，动力的增加大于阻力的增加，加速度变大．故C错误，D正确．故选AD11．如图所示，一个质量为m的小球由两根细绳拴在竖直转轴上的A、B两处，AB间距为L，A处绳长为L，B处绳长为L，两根绳能承受的最大拉力均为2mg，转轴带动小球以角速度ω转动，下列判断正确的是（）A．当角速度ω逐渐增大时，A处绳的弹力一定增大B．当角速度ω逐渐增大时，B处绳一定先被拉断C．当ω=时，A处绳的弹力大小为mgD．当ω=时，B处绳的弹力大小为mg【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速．【分析】B处绳刚好被拉直时，绳与杆夹角θ=45°，B绳没有拉力，A绳竖直方向的分量要与重力相抵消，水平分量提供向心力，根据向心力公式即可求解；当转轴转动的角速度最大时，B绳拉力为T B=2mg，A绳拉力不变，根据向心力公式即可求解；当ω=时，对小球进行受力分析即可求出两个绳子的拉力．【解答】解：A、当B处绳被拉直时，绳与杆夹角θ=45°，T A cosθ=mg，所以：mg又：所以ω=在当角速度ω逐渐增大的过程中小于时，A处绳的弹力一定增大；当角速度大于后，绳子A与竖直方向之间的夹角不再变化，则绳子A的拉力不变．故A错误；B、当转轴转动的角速度最大时，B绳拉力为T B=2mg，A绳拉力不变，T A cosθ=mg，得：ω=可知当ω=时，B绳子先被拉断．故B正确；C、当ω=＜时，B处的绳子处于松弛的状态，拉力等于0；A处绳的弹力沿水平方向的分力提供向心力，则：T A cosβ=mg联立得：．故C正确，D错误故选：BC12．一长木板在水平地面上运动，在T=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度随时间变化的图线如图所示．已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦．物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上．将木板速度由5m/s减小到1m/s及由1m/s 减小到0的过程分别用I、II表示，则（）A．过程I中，物块加速度大小为2m/s2、木板加速度大小为8m/s2B．过程I中，物块、木板的加速度大小均为8m/s2C．过程Ⅱ中，物块加速度大小为2m/s2、木板加速度大小为4m/s2D．过程Ⅱ中，物块、木板的加速度大小均为3m/s2【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】在过程Ⅰ中，木板对物块的摩擦力使Ⅰ由静止开始加速，物块和地面对木板的摩擦力使木板减速，直到两者具有共同速度1m/s为止．根据加速度的定义求物块的加速度，由速度图象求木板的加速度；在过程Ⅱ中，假设物块与木板一起运动，求出整体的加速度，经检验是否与实际情况不符合，说明物块与木板有相对滑动，再分别用牛顿第二定律求加速度【解答】解：AB、在过程Ⅰ中，木板对物块的摩擦力使Ⅰ由静止开始加速，物块和地面对木板的摩擦力使木板减速，直到两者具有共同速度1m/s为止．因此物块加速度为，木板加速度为．设木板受到的滑动摩擦力大小为F，物块受到的滑动摩擦力大小为f，在过程Ⅰ中有f=ma，F+f=mA，解得：F=6m．故A正确，B错误；CD、在过程Ⅱ中，假设物块与木板一起运动，加速度为a′，则有．由于物块受到的滑动摩擦力最大产生的加速度为，故假设不成立，所以物块相对木板向前减速滑动，而不是与木板共同运动，因此物块加速度大小仍为，木板加速度为，故C 正确，D错误；故选：AC二、非选择题（共52分）13．如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．①为完成实验，还需要的实验器材有：刻度尺．②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线，由此可求出弹簧的劲度系数为200N/m．图线不过原点的原因是由于弹簧有自重．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】本实验的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，得到的F ﹣t图象，可由图象得出弹簧的劲度系数，会误差分析．【解答】解：①需要测弹簧的长度、形变量，故还需要的实验器材有：刻度尺②有图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，k=；图线不过原点的原因是由于弹簧有自重，使弹簧变长．故答案为刻度尺200 弹簧有自重14．某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是AC（填字母代号）．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．将砝码桶通过定滑轮拴在木块上，调节木板倾斜程度用以平衡木块受到的滑动摩擦力C．实验时应使砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量D．通过增减木块上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜程度（2）某次实验时得到的一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，纸带上面放置的是最小刻度为1mm的刻度尺．已知打点计时器电源频率为50Hz．则这次实验中木块运动的加速度是 5.0m/s2，打下点F时对应的速度是0.70m/s．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）实验要保证拉力等于小车受力的合力，要平衡摩擦力，细线与长木板平行，根据实验注意事项分析答题．（2）应用匀变速直线运动的推论求出小车的加速度与瞬时速度．【解答】解：（1）A、调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，故B错误；C、要使小车受到的拉力近似等于砝码及桶的重力，实验时应使砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量，故C正确；D、平衡摩擦力后，有mgsinθ=μmgcosθ，即μ=tanθ，与质量无关，故通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D错误；故选：AC；（2）由匀变速直线运动的推论△x=at2可知，加速度：a===≈5.0m/s2，打下点F时对应的速度：v==≈0.70m/s；故答案为：（1）AC；（2）5.0；0.70．15．从地球极地处竖直向上发射一科研火箭，由火箭内部的压力传感器传来的信息表明：火箭发射的最初10s内火箭里所有物体对支持面的压力是火箭发射前的1.8倍，此后火箭无推动力飞行．而在火箭从最高点落回到地面的过程中，火箭里所有物体对支持面的压力为0．认为火箭受到的地球引力不变化，求从火箭发射到落回地面所用的时间是多少？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据题意，火箭发射时，火箭上所有物体对支持物的压力或其对悬挂装置的拉力是火箭发射前的1.8倍，根据牛顿第二定律求解加速度；发动机关闭后做竖直上抛运动，是匀变速直线运动，根据位移时间关系公式列式求解即可．【解答】解：火箭发射时，火箭上所有物体对支持物的压力或其对悬挂装置的拉力是火箭发射前的1.8倍，根据牛顿第二定律，有：F=1.8mgF﹣mg=ma解得：a=0.8g ①根据位移时间关系公式，有：x1=②末速度为：v1=at ③发动机关闭后做竖直上抛运动，以向上为正，有：。

2017届江西省丰城中学高三上学期第一次段考物理试卷

2021年江西省丰城中学高三上学期第一次段考物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于曲线运动的性质，以下说法中正确的是( )A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定是变加速运动D．物体运动的加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动2．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝（5＋2t3）m，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2m/s，该质点在t＝0到t＝2 s间的平均速度和t＝2 s到t＝3 s间的平均速度的大小分别为（）A．12 m/s 39 m/s B．8 m/s 38 m/sC．12 m/s 19．5 m/s D．8 m/s 13 m/s3．如图所示，平直公路上行驶着的小车内，线吊着的小球与车保持相对静止，吊线与竖直线夹角恒为θ，由此可知（）A．小车的加速度恒定B．小车一定向左运动C．小车的加速度方向向右D．小车一定做匀加速直线运动4．如图，当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的34，如果要使汽车在桥面行驶至桥顶时，恰好不受桥面支持力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（）A．15m/s B．20 m/sC．25m/s D．30 m/s5．如图所示，在竖直平面内有半径为R和1．5R的两个圆，两圆的最高点相切，切点为a ，b 和c 分别是小圆和大圆上的两个点，其中ab 长为1．6R ，ac 长为3R ．现沿ab 和ac 建立两条光滑轨道，自a 处由静止释放小球，已知小球沿ab 轨道运动到b 点所用时间为t 1，沿ac 轨道运动到c 点所用时间为t 2，则t 1与t 2之比为（）A ．2：3B ．5：8C ．2：3D ．2：56．图甲为磁带录音机的磁带盒，可简化为图乙所示的传动模型，A 、B 为缠绕磁带的两个轮子，两轮的半径均为r ，在放音结束时，磁带全部绕到了B 轮上，磁带的外缘半径R=3r ，现在进行倒带，使磁带绕到A 轮上．倒带时A 轮是主动轮，其角速度是恒定的，B 轮是从动轮，则在倒带的过程中下列说法正确的是（）A ．倒带结束时A 、B 两轮的角速度之比为1：3 B ．倒带开始时A 、B 两轮的角速度之比为1：3C ．倒带过程中磁带边缘的线速度变小D ．倒带过程中磁带边缘的线速度不变7．如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A 点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B 点，已知球拍与水平方向夹角 60=θ，AB 两点高度差h=1m ，忽略空气阻力，重力加速度2s m 10=g ，则球刚要落到球拍上时速度大小为（）A ．s m 52B ．s m 152C ．s m 1534D ．s m 54 8．如图所示，质量为m 的小球用OB 和O ＇B 两根轻绳悬挂，两轻绳与水平天花板的夹角分别为30º和60º，此时OB 绳的拉力大小为F 1．若烧断O ＇B 绳，当小球运动到最低点C 时，OB 绳的拉力大小为F 2，则F 1∶F 2等于A ．1∶4B ．1∶3C ．1∶2D ．1∶19．如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m ，水的阻力恒为F f ，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v ，此时人的拉力大小为F ，则此时（）A ．人拉绳行走的速度为cos vθB ．人拉绳行走的速度为v sin θC ．船的加速度为fF F m-D ．船的加速度为cos fF F mθ-10．小陈在地面上从玩具枪中竖直向上射出初速度为v 0的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t 1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v 1，下列说法中正确的是（）A ．小球上升过程中的平均速度大于2v B ．小球下降过程中的平均速度大于12vC ．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为 0D ．小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小二、多选题11．火星探测已成为世界各国航天领域的研究热点．现有人想设计发射一颗火星的同步卫星．若已知火星的质量M ，半径R 0，火星表面的重力加速度g 0自转的角速度ω0，引力常量G ，则同步卫星离火星表面的高度为 A0RBC0RD12．如图所示，水平转台上有一个质量为m 的物块，用长为l 的轻质细绳将物块连接在转轴上，细绳与竖直转轴的夹角θ＝30°，此时细绳伸直但无张力，物块与转台间动摩擦因数为μ＝13，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块随转台由静止开始缓慢加速转动，角速度为ω，重力加速度为g ，则( )A ．当ω0 B ．当ω0 C ．当ω时，细绳的拉力大小为43 mgD ．当ω时，细绳的拉力大小为13mg三、实验题13．如图甲所示，在一端封闭，长约1m 的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡烛做的蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，然后将这个玻璃管倒置，在蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动，假设从某时刻开始计时，蜡块在玻璃管内任意1s 内上升的距离都是10cm ，玻璃管向右匀加速平移，从出发点开始在第1s 内、第2秒内、第3秒内、第4秒内通过的水平位移依次是2．5cm ．7．5cm ．12．5cm ．17．5cm ，图乙中y 表示蜡块竖直方向的位移，x 表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t=0时蜡块位于坐标原点，（1）请在图乙中画出蜡块4s 内的轨迹；（2）玻璃管向右平移的加速度a=________2/m s（3）t=2s 时蜡块的速度2v =_____m/s （保留到小数点后两位）14．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L ＝1．25 cm ，若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a 、b 、c 、d 所示．（g 取9．8 m/s 2）（1）小球平抛的初速度v 0的数值为________ m/s ．（2）在图中找出小球的抛出点，画出小球的运动轨迹和以抛出点为坐标原点的x 、y 坐标轴．抛出点O 在a 点左侧________处（以L 表示），a 点上方________处（以L 表示）．四、解答题15．轻绳系着装有水的水桶（无盖子），在竖直平面内做圆周运动，水的质量m =0.5kg ，绳长L =60cm ，求：（1）桶到最高点时水不流出的最小速率？（2）水桶在最高点的速率v =3m/s 时，水对桶底的压力？ 16．假设某星球表面上有一倾角为的固定斜面，一质量为的小物块从斜面底端以速度9m/s 沿斜面向上运动，小物块运动1．5s 时速度恰好为零．已知小物块和斜面间的动摩擦因数为0．25，该星球半径为．（．），试求：（1）该星球表面上的重力加速度g的大小；（2）该星球的第一宇宙速度．17．如图所示，从A 点以v0＝4m/s 的水平速度抛出一质量m＝1 kg 的小物块(可视为质点)，当小物块运动至B 点时，恰好沿切线方向进入固定的光滑圆弧轨道BC，经圆弧轨道后滑上与C 点等高、静止在光滑水平面的长木板上，圆弧轨道C 端切线水平。

江西省丰城中学2017届高三上学期第一次段考物理(解析版)

江西省丰城中学2017届高三上学期第一次段考物理试题一、选择题（每题4分共48分第1-8小题为单选题，9-12题最少有一个答案正确） 1、关于曲线运动，下列说法正确的是( )A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是匀变速运动C.曲线运动一定是变加速运动D.加速度大小及速度大小都不变的运动一定不是曲线运动【答案】A 【解析】试题分析：曲线运动的速度方向一定变化，故一定是变速运动，选项A 正确；曲线运动不一定是匀变速运动，例如匀速圆周运动，选项B 错误；曲线运动不一定是变加速运动，例如平抛运动，选项C 错误；加速度大小及速度大小都不变的运动不一定不是曲线运动，例如匀速圆周运动，选项D 错误；故选A. 考点：曲线运动2．一质点沿直线Ox 方向做变速运动，它离开O 点的距离x 随时间t 变化的关系为x ＝（5＋2t 3）m ，它的速度随时间t 变化的关系为v ＝6t 2m/s ，该质点在t ＝0到t ＝2 s 间的平均速度和t ＝2 s 到t ＝3 s 间的平均速度的大小分别为（）A ．12 m/s 39 m/sB ．8 m/s 38 m/sC ．12 m/s 19．5 m/sD ．8 m/s 13 m/s 【答案】B 【解析】试题分析：根据质点离开O 点的距离随时间变化的关系为x=5+2t 3（m ）得当：t=0时，x 0=5m ；t=2s 时，x 2=21mt=3s 时，x 3=59m;则质点在t=0到t=2s 时间内的位移△x 1=x 2-x 1=16m ，12168/2x v m s t ===,则质点在t=2s 到t=3s 时间内的位移△x 3=x 3-x 2=38m ，3223838/1x v m s t ===，故选B. 考点：匀变速直线运动的规律3．如图所示，平直公路上行驶着的小车内，线吊着的小球与车保持相对静止，吊线与竖直线夹角恒为θ，由此可知（）A．小车的加速度恒定B．小车一定向左运动C．小车的加速度方向向右D．小车一定做匀加速直线运动【答案】A【解析】试题分析：小球相对车厢处于静止状态，球与车厢的加速度相同，根据悬绳偏转方向可知拉力与重力的合力应水平向左，则车厢加速度一定是水平向左．由牛顿第二定律得：mgtanθ=ma，解得a=gtanθ，即加速度的大小和方向都不变．故A正确，C错误；通过受力分析，只能得出小车与小球的加速度的方向向左，小车可能向左做加速运动，也可能向右做减速运动．故BD错误．故选A。

江西丰城二中2017届高三上学期物理选修3-1第二章恒定电流复习试卷

江西丰城二中2017届高三上学期物理选修3-1第二章恒定电流复习试卷第I卷选择题一、选择题（每小题4分，共48分）。

1．在如图所示的电路中，输入电压U恒为8 V，灯泡L标有“3 V，6 W”字样，＝1 Ω。

若灯泡恰能正常发光，下列说法错误的是（）电动机线圈的电阻R线A．电动机的输入电压为5 VB．通过电动机的电流是2 AC．电动机的效率是60%D．整个电路消耗的电功率为10 W2．如图所示电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，若将滑片向下滑动，则在滑动过程中，下列判断错误的是（）A．电源内电路消耗功率一定逐渐增大B．灯泡B一定逐渐变暗C．电源效率一定逐渐减小D．R上消耗功率一定逐渐变小3．下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容．根据表中的信息，可计算出在额定电压下达到额定功率时通过电饭锅的电流约为（）A．3.2 A B．4.6 A C．5.5 A D．6.2 A4．对于欧姆定律的理解，下列说法中错误．．的是（）A、由I=U/R，通过电阻的电流强度跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比B、由U=IR，对一定的导体，通过它的电流强度越大，它两端的电压也越大C、由R=U/I，导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流强度成反比D、对一定的导体，它两端的电压与通过它的电流强度的比值保持不变5．甲、乙两根同种材料制成的保险丝，甲的直径＝0.40mm，熔断电流为3A，乙的直径＝0.60mm，熔断电流为5A，这两根保险丝的长度相同，现在把这两根保险丝并联后接入电路中，允许通过的最大电流是[ ]A．12A B．8A C．7.2A D．6.8A6．如图所示,滑动变阻器的滑片P向A端滑动,则( )A.电源总功率增大变亮B.灯泡L1C.灯泡L变暗2D.灯泡L变亮37．在几个定值电阻串联或并联组成的电路中，下列判断正确的是（）A、串联电路各电阻消耗的电功率与它们的电阻成正比B、并联电路各电阻消耗的电功率与它们的电阻成正比C、串联电路上消耗的总功率等于各电阻消耗的热功率之和D、并联电路上消耗的总功率等于各电阻消耗的热功率之和8．在如图所示电路中，电源电动势为12V，电源内阻为l.0Ω，电路中的电阻R为1.5Ω，小型直流电动机M的内阻为0.5Ω，闭合开关S后，电动机转动，0电流表的示数为2.0A。

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丰城中学2016-2017学年上学期高三月考考试试卷物理本试卷总分值为100分考试时间为100分钟一、选择题（每题4分共48分第1-8小题为单选题，9-12题最少有一个答案正确）1、关于曲线运动，下列说法正确的是( )A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是匀变速运动C.曲线运动一定是变加速运动D.加速度大小及速度大小都不变的运动一定不是曲线运动2．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝（5＋2t3）m，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2m/s，该质点在t＝0到t＝2 s间的平均速度和t＝2 s到t ＝3 s间的平均速度的大小分别为（）A．12 m/s 39 m/s B．8 m/s 38 m/s C．12 m/s 19．5 m/s D．8 m/s 13 m/s 3．如图所示，平直公路上行驶着的小车内，线吊着的小球与车保持相对静止，吊线与竖直线夹角恒为θ，由此可知（）A．小车的加速度恒定 B．小车一定向左运动C．小车的加速度方向向右 D．小车一定做匀加速直线运动4．如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为10米/秒时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（g=10m/s2）（）A．15米/秒B．20米/秒C．25米/钞D．30米/秒5．如图所示，在竖直平面内有半径为R和1.5R的两个圆，两圆的最高点相切，切点为a，b和c分别是小圆和大圆上的两个点，其中ab长为1.6R，ac长为3R．现沿ab和ac建立两条光滑轨道，自a处由静止释放小球，已知小球沿ab轨道运动到b点所用时间为t1，沿ac轨道运动到c点所用时间为t2，则t1与t2之比为（）A．2：3 B．5：8C． D．2：56．图甲为磁带录音机的磁带盒，可简化为图乙所示的传动模型，A 、B 为缠绕磁带的两个轮子，两轮的半径均为r ，在放音结束时，磁带全部绕到了B 轮上，磁带的外缘半径R=3r ，现在进行倒带，使磁带绕到A 轮上．倒带时A 轮是主动轮，其角速度是恒定的，B 轮是从动轮，则在倒带的过程中下列说法正确的是（）A ．倒带结束时A 、B 两轮的角速度之比为1：3B ．倒带开始时A 、B 两轮的角速度之比为1：3C ．倒带过程中磁带边缘的线速度变小D ．倒带过程中磁带边缘的线速度不变7．如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A 点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B 点，已知球拍与水平方向夹角 60=θ，AB 两点高度差h=1m ，忽略空气阻力，重力加速则球刚要落到球拍上时速度大小为（）AC D ．8．如图所示，质量为m 的小球，用OB 和O ′B 两根轻绳吊着，两轻绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°，这时OB 绳的拉力大小为F 1，若烧断O ′B 绳，当小球运动到最低点C 时，OB 绳的拉力大小为F 2，则F 1：F 2等于（）A ．1：1B ．1：2C ．1：4D ．1：39．如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m ，水的阻力大小恒为f ，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v ，此时人的拉力大小为F ，则（）A ．人拉绳行走的速度为vcos θB．人拉绳行走的速度为C．船的加速度为D．船的加速度为10．火星探测已成为世界各国航天领域的研究热点．现有人想设计发射一颗火星的同步卫星．若已知火星的质量M，半径R0，火星表面的重力加速度g0自转的角速度ω0，引力常量G，则同步卫星离火星表面的高度为（）A． B． C． D．11．如图所示，水平转台上有一个质量为m的物块，用长为l的轻质细绳将物块连接在转轴上，细绳与竖直转轴的夹角θ为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块随转台由静止开始缓慢加速转动，角速度为w，加速度为g，则（）A.BCD12．小陈在地面上从玩具枪中竖直向上射出初速度为v0的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）A．小球上升过程中的平均速度大于B．小球下降过程中的平均速度大于C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为 0D．小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小二、填空题（每空2分共12分）13．如图甲所示，在一端封闭，长约1m 的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡烛做的蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，然后将这个玻璃管倒置，在蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动，假设从某时刻开始计时，蜡块在玻璃管内任意1s 内上升的距离都是10cm ，玻璃管向右匀加速平移，从出发点开始在第1s 内、第2秒内、第3秒内、第4秒内通过的水平位移依次是2．5cm ．7．5cm ．12．5cm ．17．5cm ，图乙中y 表示蜡块竖直方向的位移，x 表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t=0时蜡块位于坐标原点，（1）请在图乙中画出蜡块4s 内的轨迹；（2）玻璃管向右平移的加速度a=___________2/m s（3）t=2s 时蜡块的速度2v =__________________m/s （保留到小数点后两位）14．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L ＝1.25 cm ，若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a 、b 、c 、d 所示．(g 取9.8 m/s 2)(1)小球平抛的初速度v0的数值为________ m/s ．(2)在图中找出小球的抛出点，画出小球的运动轨迹和以抛出点为坐标原点的x 、y 坐标轴．抛出点O 在a 点左侧________处(以L 表示)，a 点上方________处(以L 表示)．三、计算题（17、 18题各8分 19、20各12分共40分）15．轻绳系着装有水的水桶（无盖子），在竖直平面内做圆周运动，水的质量m=0.5kg ，绳长L=60cm ，g=10m/s 2 求：（1）桶到最高点时水不流出的最小速率？（2）水桶在最高点的速率v=3m/s 时，水对桶底的压力？16．假设某星球表面上有一倾角为o 37=θ的固定斜面，一质量为kg 0.2=m 的小物块从斜面底端以速度9m/s 沿斜面向上运动，小物块运动1.5s 时速度恰好为零．已知小物块和斜面间的动摩擦因数为0.25，该星球半径为km 102.13⨯=R ．（6.037sin =o ．8.037cos =o ），试求：（1）该星球表面上的重力加速度g 的大小；（2）该星球的第一宇宙速度．17．如图所示，从A 点以υ0=4m/s 的水平速度抛出一质量m=1kg 的小物块（可视为质点），当物块运动至B 点时，恰好沿切线方向进入光滑圆弧轨道BC ，经圆弧轨道后滑上与C 点等高、静止在粗糙水平面的长木板上，圆弧轨道C 端切线水平．已知长木板的质量M=4kg ，A 、B 两点距C 点的高度分别为H=0.6m 、h=0.15m ，R=0.75m ，物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.5，长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2，g=10m/s 2．求：（1）小物块运动至B 点时的速度大小和方向；（2）小物块滑动至C 点时，对圆弧轨道C 点的压力；（3）长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板？18．如图所示，半径为R 的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴重合，转台以一定角速度ω匀速旋转，一质量为m 的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O 点的连线与之间的夹角θ为45°。

已知重力加速度大小为g ，小物块与陶罐之间的最大静摩擦力大小为。

（1）若小物块受到的摩擦力恰好为零，求此时的角速度ω0；（2）若小物块一直相对陶罐静止，求陶罐旋转的角速度的范围。

丰城中学2016-2017学年上学期高三月考考试答案物理1、A2、B3、A4、B5、C6、A7、D8、C9、AD10、AC11、BD12、BD13、【答案】（1）如图所示（2）22510/m s -⨯（3）0.14/m s14、【答案】(1)1.4 m/s (2)4L15．（1）2.42m/s ；（2）为2.5N ，方向竖直向上．试题分析：（1）在最高点水不流出的条件是：重力不大于水做圆周运动所需要的向心力，由牛顿第二定律得：mg=m ，解得最小速率为：v 0≈2.42m/s ；（2）当水在最高点的速率大于v 0时，在最高点，对水，由牛顿第二定律得： F+mg=m ，代入数据解得：F=2.5N ，由牛顿第三定律知，水对桶底的作用力为：F ′=F=2.5 N ，方向竖直向上．答：（1）桶到最高点时水不流出的最小速率为2.42m/s ；（2）水桶在最高点的速率v=3m/s 时，水对桶底的压力大小为2.5N ，方向竖直向上．16、【答案】（1）2/5.7s m g =；（2）m/s 100.33⨯=v试题分析：解：（1）对物体受力分析：可知：ma mg mg =+θμθcos sin ，联立可得：2/5.7s m g = 。

（2m/s 100.33⨯=v 。

17、【答案】（1）小物块运动至B 点时的速度大小为5m/s ，方向与水平面成37°角；（2）小物块滑动至C 点时，对圆弧轨道C 点的压力F N =47.3 N ；（3）长木板至少为2.8m ，才能保证小物块不滑出长木板．试题分析：（1）物块做平抛运动：H ﹣h=gt 2设到达C 点时竖直分速度为v y 则：v y =gt=5m/s方向与水平面的夹角为θ：tanθ==，即θ=37°（2）从A至C点，由动能定理得mgH=①设C点受到的支持力为F N，则有F N﹣mg=由①式可得v2=m/s 所以：F N=47.3 N根据牛顿第三定律可知，物块m对圆弧轨道C点的压力大小为47.3N（3）由题意可知小物块m对长木板的摩擦力f=μ1mg=5N长木板与地面间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力f′=μ2（M+m）g=10N因f＜f′，所以小物块在长木板上滑动时，长木板静止不动小物块在长木板上做匀减速运动，至长木板右端时速度刚好为0则长木板长度至少为l==2.8m18、【答案】（1）（2）最大值最小值试题分析：（1）当摩擦力为零，支持力和重力的合力提供向心力，有：解得：（2）当时，重力和支持力的合力不够提供向心力，当角速度最大时，摩擦力方向沿罐壁切线向下达最大值，设此最大角速度为ω1，受力如图：由牛顿第二定律得，联立以上三式解得：当时，重力和支持力的合力大于所需向心力，摩擦力方向沿罐壁切线向上，当角速度最小时，摩擦力向上达到最大值,设此最小角速度为ω2由牛顿第二定律得，联立三式解得：所以 R g 22≤≤ωRg 223。