审计学课程作业_C
浙大远程教育会计学专业审计学课程在线作业及答案
审计学在线作业及答案审计学在线作业及答案您的本次作业分数为：99分多选题1.【第01章】审计的制约作用可以概括为（AB）。
A揭示差错和弊端B维护财经法纪C改善经营管理D提高经济效益E加强宏观调控2.【第01章】审计关系人主要包括（ACD）。
A审计主体B审计法规C审计客体D审计委托者E审计载体3.【第01章】为了充分体现审计的独立性，在审计机构设置和审计的工作过程中，必须遵循（BDE）。
A思想独立B机构独立C人员独立D经济独立E精神独立4.【第01章】审计的目标是指审查和评价审计的对象，主要包括（CDE）。
A独立性和权威性B客观性和一致性C真实性和公允性D合规性和合法性E合理性和效益性5.【第01章】审计的基本职能主要有（ADE）。
A经济监督B经济司法C经济建议D经济评价E经济鉴证6.【第01章】西周是我国审计制度初步形成阶段，民间审计和政府审计都在那时产生。
错7.【第02章】民间审计组织在接受被审计单位委托的审计项目之前提交给被审计单位的正式文件是（D审计约定书）。
8.【第02章】可以深入实际调查研究，易于全面了解和掌握被审计单位的实际情况的审计方式是（B就地审计）。
9.【第02章】函询是通过向有关单位发函了解情况取得证据的一种方法，这种方法一般用于（C往来款项查证）。
10.【第02章】样本的可靠程度主要取决于被审计单位的内部控制系统，当内部控制系统较健全、有效时，一般可选择的可靠程度为（B 95%）。
11.【第02章】按照预先规定的时间进行的审计，称为（D定期审计）。
12.【第02章】由于任意抽样是任意地抽取样本，故其审查结果缺乏科学性和可靠性，所以替代这一方法的是（C判断抽样法）。
13.【第02章】审计人员亲自到现场盘点实物，证实书面资料与有关财产物资是否相符的方法是（D直接盘点）。
14.【第02章】在实际工作中，与审阅法结合起来运用的方法是（D核对法）。
15.【第02章】一般民间审计接受委托人的委托，按照委托人的要求对其进行的财务审计或经济效益审计，属于（A任意审计）。
课程导学
课程导学
一、课程简介
课程名称：审计学
课程学时数： 24 学时
开课专业：会计学
修课性质：专业必修课，其它专业可作选修。
二、课程任务
本课程为专业主干课程。
课程任务是培养现代企业的审计人才。
四、课程教材及相关资源
2、下载课件路径：参见“浙江大学远程课件学习播放指南”。
五、教学安排
1、本课程学习主要形式：学院的网上学习系统为学生提供了一个较完整的学习平台，教学资源丰富，教学手段灵活。
学生运用该系统，按照院历，自主安排学习计划。
2、作业安排
进入网上学习系统，在选中相应课程名后，点击“课程作业”，显示该课程应该完成的作业。
3、网上实时答疑安排
按学院规定时间进入学习系统，选中相应课程后，点击“实时答疑”，进入网上实时答疑。
六、课程考评方法
1、考试方式：开卷。
2、成绩计算方法：平时作业占总成绩 20% ；期末考试占总成绩80% 。
中南大学《审计学》课程作业三及参考答案
(一) 单选题1. 如果存在某客户的应付账款，但在应付账款明细账中没有列入对该顾客的应付账款，则管理层关于应付账款（C ）的认定是不恰当的:( )(A) 存在(B) 权利和义务 (C) 完整性(D) 计价和分摊参考答案： (C)2. 审计报告收件人是：( ）(A) 审计业务的委托者 (B) 审计报告的使用者 (C) 被审计单位 (D) 证券监管部门参考答案： (A)3. 注册会计师实施的下列程序中，可能对查找未入账的应付账款无效的是:( )(A) 从供应商发票、验收报告或入库单追查至应付账款明细账(B) 检查资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的相关购货发票等凭证(C) 从财务部门获取被审计单位与其供应商之间的对账单并与应付账款进行核对(D) 针对资产负债表日后付款项目，检查银行对账单及有关付款凭证（如银行划款通知、供应商收据等）参考答案： (C)4. 在对应收账款进行函证时，注册会计师采用的以下做法不正确的是:（ ）(A) 注册会计师通常以资产负债表日为截止日，在资产负债表日后适当时间内实施函证(B) 对个别欠款金额较大的账户采用积极式函证 (C) 将回函不符的金额汇总后要求被审计单位调整(D) 以被审计单位的名义发函，并要求回函直接寄至会计师事务所参考答案： (C)5. 对通过函证无法证实的应收账款，注册会计师应当执行的最有效的审计程序是:（ ）(A) 执行分析程序(B) 重新测试相关的内部控制(C) 审查与应收账款相关的销售凭证 (D) 审查资产负债表日后的收款情况参考答案： (C)6. 与“由信用管理部门批准赊销”这一控制政策最相关的认定是:( )(A) 存在 (B) 完整性(C) 分类和可理解性(D) 计价和分摊参考答案：(D)7. 如果将出售无形资产的收入记录为主营业务收入，则管理层对交易的（）认定是不恰当的。
:（）(A) 发生(B) 完整性(C) 准确性(D) 分类参考答案：(D)8. 应收帐款的回函应当直接寄给:( )(A) 客户(B) 会计师事务所(C) 客户，由客户转交给会计师事务所(D) A和B均可参考答案：(B)9. 为了防止企业低估负债，注册会计师应检查被审计单位有无故意漏记应付账款行为，下列举例中，不属于这种情形的是（）(A) 结合存货监盘，检查被审计单位在资产负债表日后是否存在有原材料入库凭证但未收到购货发票的经济业务(B) 检查资产负债表日后收到的购货发票，关注购货发票的日期，确认其入账时间是否正确(C) 检查资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的相应凭证，确认其入账时间是否正确(D) 注册会计师还可以通过询问被审计单位的会计和采购人员，查阅资本预算、工作通知单和基建合同来进行参考答案： (A)10. 注册会计师审计固定资产减少的主要目的在于：（ ）(A) 本期新增固定资产是否真实存在 (B) 固定资产账务处理的完整性(C) 已经减少的固定资产是否已作相应的会计处理 (D) 闲置的固定资产是否存在出租的情况参考答案： (C)11. 应付账款函证对象的选择标准是：( )(A) 较大金额的债权人(B) 金额为零且不是企业重要供货人的债权人(C) 在资产负债表日金额不大不小但不是企业重要供货人的债权人 (D) 金额较小且不是企业重要供货人的债权人参考答案： (A)12. 通过对库存现金进行监盘取得的证据属于（）(A) 实物证据(B) 视听证据(C) 鉴定证据(D) 环境证据参考答案：(A)13. 当注册会计师出具（）的审计报告时，应当在意见段之前增加说明段，以说明所持意见的理由。
审计学阶段性作业2
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院审计学课程作业2（共 4 次作业）学习层次：专科涉及章节：第5章——第8章一、选择题1．注册会计师Y在审计甲公司2004年度会计报表时，决定对全年材料采购业务的金额进行抽样测试，但在进行预审时发现甲公司材料采购业务的相关资料残缺不全，有些采购业务甚至缺乏基本的账面记录。
此时Y最有可能进行的变量抽样方法应当是（C）。
A、固定样本量抽样B、差额估计C、单位平均估计D、比率估计2．注册会计师采用系统选样法从连续编号的发票中抽取5％进行审查，在抽取样本时，每个样本之间的间隔为（B）。
A、10B、20C、50D、1003．注册会计师决定抽查3、8、13、18、23……号凭证进行审查，这种选样方法称为（C）。
A、分层选样B、随机选样C、系统选样D、属性抽样4．北京L会计师事务所的注册会计师郑某在审计长沙D钢铁公司2004年度会计报表时，获取了如下审计证据，其中属于实物证据的是（A）。
A、D公司的库存现金盘点表B、D公司的库存现金C、D公司的固定资产购货发票复印件D、D公司的固定资产5．注册会计师在对会计报表进行审计时，检查了被审计单位销售发票副本上有关人员的签字，这一程序所属的测试类型为（A）。
A、控制测试B、实质性测试C、了解内部控制D、双重目的测试6．北京L会计师事务所正在对湖南H工业总公司进行2004年度审计，现派项目经理关某与两名助理人员进入现场审计。
则在审计下列事项时，难以通过观察的方法来获取审计证据的是（C）。
A、H公司实物资产的存在B、H公司内部控制的执行情况C、H公司存货的所有权D、H公司经营场所7．A注册会计师是J公司2004年度会计报表审计的外勤审计负责人，在审计过程中，需对助理人员提出的相关审计证据可靠性的问题予以解答，并对其编制的有关审计工作底稿进行复核，请代为做出正确的专业判断。
注册会计师获取的下列书面证据中，证明力最强的是（A）。
A、银行存款函证的回函B、购货发票C、销货发票D、应收账款明细账二、多项选择题1．虽然抽样技术大大促进了审计的发展，但审计抽样通常在（BCD）程序中不采用。
审计学作业(完整版)
一、单选题1关于重要性概念，下列说法中，不正确的是报是重大的B.判断某事项对财务报表使用者是否重大时，应考虑错报对个别财务报表使用者的影响C•对重要性的判断是根据具体环境作出的D.对重要性的判断受错报的金额或性质的影响或受两者共同作用的影响2、在控制检查风险时，注册会计师应当采取的有效措施是A.调高重要性水平B.合理设计和有效实施进一步审计程序C•测试内部控制的有效性，以降低控制风险D.进行穿行测试，以降低固有风险（B ）。
（B ）。
则通常认为错A.如果合理预期错报可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策，3、当可接受的检查风险降低时，注册会计师可能采取的措施是A.降低评估的重大错报风险B.缩小实质性程序的范围C.降低固有风险D.将计划实施实质性程序的时间从期中移至期末（D）。
4、关于检查风险，以下说法中，不恰当的是（D ）。
A.检查风险的控制效果取决于审计程序设计的合理性和执行的有效性B.在既定的审计风险水平下，可接受的检查风险水平与认定层次重大错报风险的评估结果呈反向关系C•注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围，并有效执行审计程序，以控制检B、审计程序设计的合理性和执行的有效性C、交易、账户余额、列报和披露及其认定的性质D、被审计单位及其环境8•注册会计师在审计过程中，在（B ）必须恰当运用重要性原则。
A •计划阶段和实施阶段B •计划阶段、实施阶段和报告阶段C.编制审计计划时和评价审计结果时D .实施阶段和报告阶段9•如果同一期间不同会计报表的审计重要性水平不同，注册会计师应取其（为会计报表层次的重要性水平。
A.最高者B.最低者C.平均数D•加权平均数10.注册会计师期望的审计风险确定为4.5%，并认为固有风险为60%，控制风险为50%,则注册会计师应承担（D ）的检查风险。
A.30%B.1.35%C.2.7%D.15%11•如果尚未调整的错报或漏报汇总数大大小于会计报表层次重要性水平，但大于项目层次重要性水平，注册会计师应当（）。
《审计学》试题及答案
山东财经大学高等教育自学考试强化实践能力考核《审计学》（课程代码：00160）综合测试题二一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请在正确选项前打“√”。
l．注册会计师审计产生的直接原因是( B )A．商品经济的发展 B．财产所有权和经营权的分离C．股份公司的出现 D．合伙企业的出现2．在获取的下列审计证据中，可靠性最强的通常是( A )A．银行存款函证回函 B．被审计单位管理层提供的声明书C．被审计单位连续编号的采购订单 D．被审计单位编制的成本分配计算表3．在社会审计的四个阶段中，可以被称为英国式审计的是( A )A．详细审计阶段 B．资产负债表审计阶段C．会计报表审计阶段 D．现代审计阶段4．按照审计的主体不同，审计可以分为( B )A.财务报表审计和合规性审计B.政府审计、内部审计和注册会计师审计C.详细审计和资产负债表审计D.整体审计和局部审计5．资产类审计与负债类审计的最大区别是( A )A．前者侧重于防止高估和虚列，后者侧重于防止低估和漏列B．前者侧重于审查所有权，后者侧重于审查义务C．前者侧重于应付账款，后者侧重于应收账款D．前者与损益无关，后者与损益有关6．下列各项，体现审计制约作用的是( B )A.提高经济效益B.揭露错误与舞弊C.加强宏观调控D.改善经营管理7．下列各项，不属于．．．内部证据的是( D )A．领料单 B．董事会会议记录C．管理当局声明书 D．原材料采购发票8．我国在1982年的宪法中明确规定，在国务院设立的最高审计机关是( C )A．国家审计局 B．国家审计委员会C．审计署 D．证监会9．注册会计师为发现被审计单位的会计报表和其它会计数据中的重要比率及趋势的异常变动，应采用的收集审计证据的方法是( D )A．检查记录或文件B．函证C．监盘 D．分析程序10．审计档案的所有权应属于( C )A．委托单位 B．编制审计工作底稿的审计师C．承接该项业务的会计师事务所 D．注册会计师协会11．下列选项中，属于当期档案的是( C )A．被审计单位的组织结构 B．营业执照C．审计具体计划 D．公司章程12．下列各项中，属于注册会计师鉴证业务的是( D )A. 管理咨询B.代编财务信息C.税务咨询D.财务报表审计13．对通过函证无法证实的应收账款，注册会计师应当执行的最有效的审计程序是( D )A．进行分析性复核 B．审查资产负债表日后的收款情况C．重新测试相关的内部控制 D．审查与应收账款相关的销货凭证14．在注册会计师针对下列各项目分别提出的具体目标中，属于完整性目标的是( A ) A．实现的销售是否均已登记入账B．关联交易类型、金额是否在附注中恰当披露C．将下期交易提前到本期入账D．有价证券的金额是否予以适当列示15．一般来讲，会导致注册会计师承担刑事责任的是( C )A．违约 B．重大过失 C．欺诈 D．共同过失16．具体审计计划的内容不包括．．．( B )A．风险评估程序 B．初步业务活动C．进一步审计程序 D．计划其他审计程序17．为证实W公司所记录的资产是否均由W公司拥有或控制，注册会计师采用下列( B )程序能够获取充分、适当的审计证据。
审计学(作业答案)
审计学(作业答案)★审计学（第四版）(BK005D)课程前测1、【160608】（单项选择题）企业某存货期初实际成本为400万元，期初“存货跌价准备”贷方余额为5万元，本期购入该存货实际成本为90万元，领用300万元，期末估计该存货可变现净值为182万元，则本期应计提存货跌价准备金额为（）万元。
A.3 B.5 C.8 D.18【答案】A2、【160609】（单项选择题）企业交纳的下列税款，不应计入管理费用的是（）。
A.房产税B.车船使用税C.车辆购置税D.印花税【答案】C3、【160610】（单项选择题）某企业赊销商品一批，商品标价为不含税价10 000元，商业折扣为20%，增值税税率为17%，现金折扣条件为2/10,1/20,n/30。
该企业应收账款的入账价值为（）元。
A.12 000 B.10 000 C.9 360 D.9 500【答案】C4、【160611】（单项选择题）某工业企业为一般纳税人，2021年3月5日购入材料一批，共计1000公斤，每公斤单价为100元，增值税率为17%，发生了运杂费2 000元，运输途中发生合理损耗50公斤，入库前发生挑选整理费用500元。
该批甲材料的入账价值为（）元。
A.100 000 B.102 500 C.102 000 D.101 000【答案】B5、【160612】（单项选择题）下列项目中，不属于现金管理暂行条例允许企业使用现金结算范围的是（）。
A.职工工资、津贴B.各种劳保、福利费用C.颁发给个人的科学技术、文化艺术等奖金D.结算起点以上的支出【答案】D6、【160613】（单项选择题）“生产成本”账户的期末借方余额表示（）。
A.完工产品成本 B.期末在产品成本C.本期生产费用合计D.库存产成品成本【答案】B7、【161876】（单项选择题）下列项目中，会影响公司的所有者权益变动的是（）。
A.用资本公积金转增股本 B.向投资者分配股票股利 C.用盈余公积弥补亏损D.股东大会向投资者宣告分配现金股利【答案】D8、【161877】（单项选择题）2021年9月30日某企业银行存款日记账余额为88 424元，银行对账单余额为86 386，经查对有下列未达账项：（1）银行收到托收的销货款2 426元，银行已经入账，企业尚未入账。
审计学参考作业
第三次作业讲评2020-1-6同学们好：审计学课程是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业本科阶段的统设必修课。
于2011年秋季开课。
本课程全部采用形成性考核的方式，形成性考核包括主观性题目和客观性题目两部分。
其中主观性题目包括案例分析和编制审计报告等内容；客观性题目包括单项选择、多项选择和判断题等内容。
基于以上要求，接第二次作业顺序将本次作业讲评判断题、单选题、多选题參考答案列示如下：请参考教材相应章节练习。
一、判断题1. 在既定的审计风险水平下，可接受的检查风险水平与认定层次重大错报风险的评估结果呈反向关系。
2. 控制测试是指审计人员针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次重大错报的审计程序。
3. 认定层次的重大错报风险又可以进一步细分为固有风险和控制风险，在实务中，通常分别评估固有风险和控制风险，将二者相乘得到重大错报风险。
4. 为了保持审计的连续性和审计结果的可比性，注册会计师对同一客户所进行的多年度会计报表审计，应使用相同的重要性水平。
5. 环境证据可以帮助审计人员了解被审计单位和审计事项所处的环境，为审计人员分析判断审计事项提供有用的线索。
6. 顺查法一般适用于规模较大，业务较多的大中型企业和会计凭证较多的机关行政事业单位。
（）7. 无论是顺查还是逆查，均需要运用审阅法和核对法。
（）8. 当被审计单位对存货实地盘点时，审计人员应当指挥盘点工作的进行，并作为盘点小组成员进行盘点。
（）9. 存货期末盘点是被审计单位内部控制的基本要求，审计人员不应承担相应的责任。
（）10. 注册会计师在进行审计之前，要由其所在的会计师事务所下达审计通知书。
( )11. 在审计过程中，收集到的审计证据越多越好。
( )12. 审计人员取得的书面证据证明力都很强。
( )13. 审计人员在审计过程中所收集到的审计证据，都应列示在审计工作底稿中。
( )14. 审计工作底稿的保管，一般都属于永久性保管。
( )15. 对审计工作底稿复核以后，要签名以便确定责任。
浙大奥鹏11春学期《审计学》在线作业（含答案）（共5篇）
浙大奥鹏11春学期《审计学》在线作业（含答案）（共5篇）第一篇：浙大奥鹏11春学期《审计学》在线作业 (含答案) 浙大11春学期《审计学》在线作业一,单选题1.被审单位个别会计处理方法的选用不符合一贯性原则，注册会计师应出具()审计报告。
A.保留意见 B.无保留意见 C.否定意见D.拒绝表示意见正确答案：A2.审计人员在审计计划和审计报告阶段,为规范和总结整个审计工作,并发表审计意见所形成的审计工作底稿是()。
A.业务类工作底稿B.一般工作底稿 C.综合类工作底稿 D.专用工作底稿正确答案：C3.审计报告的标题统一规范为（）。
A.审计意见B.审计报告C.审计记录D.审计工作底稿正确答案：B4.注册会计师的审计责任是指()。
A.对其出具的会计报表的真实性合法性负责B.对其出具的审计报告的真实性合法性负责C.对其出具的管理建议书的真实性合法性负责D.对其助理人员的工作负责正确答案：B5.内部控制的目标不包括（）。
A.财务报告的可靠性B.审计风险处在低水平C.经营的效率和效果D.在所有经营活动中遵守法律法规的要求正确答案：B6.下列有关审计证据的表述中，不正确的是（）。
A.如果被审计单位财务报表的重大错报风险越高，对审计证据的要求也越高B.注册会计师在获取审计证据时，应当考虑获取审计证据的成本C.如果注册会计师从不同来源获取的不同审计证据相互矛盾时，注册会计师应当追加必要的审计程序D.如果注册会计师获取的审计证据质量越高，需要的审计证据数量可能越少正确答案：B7.审计产生的客观基础是()。
A.受托经济责任关系B.生产发展的需要 C.会计发展的需要 D.管理的现代化正确答案：A8.下列各项风险中，对审计工作的效率和效果都产生影响的是（）。
A.信赖过度风险 B.信赖不足风险 C.误差风险 D.非抽样风险正确答案：D9.存货盘点计划最好由被审计单位与注册会计师共同制订，但盘点计划的责任应由()承担。
A.会计师事务所B.参与此项工作的注册会计师C.被审计单位D.被审计单位的主管部门正确答案：C10.以下程序中，属于测试采购与付款循环中内部控制“发生”认定的常用控制测试程序的是（）。
《审计学》课程教案
《审计学》课程教案一、课程概述1.1 课程定位《审计学》是会计学专业的一门核心课程，旨在帮助学生了解和掌握审计的基本理论、方法和实务操作，培养学生具备审计思维和审计技能。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生能够：（1）理解审计的基本概念、目的和作用；（2）掌握审计的程序和方法；（3）熟悉财务报表的审计过程；（4）了解审计风险评估和管理；（5）培养学生具备审计实务操作能力。
二、教学内容2.1 审计的基本理论（1）审计的定义和特征；（2）审计的起源和发展；（3）审计的目的和作用。
2.2 审计程序和方法（1）审计计划和准备；（2）审计证据的收集和评价；2.3 财务报表的审计（1）资产负债表的审计；（2）利润表的审计；（3）现金流量表的审计。
三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握审计的基本概念、理论和方法。
3.2 案例分析法通过分析真实或模拟的审计案例，使学生了解审计的实际操作过程，提高学生的审计实务能力。
3.3 小组讨论法组织学生进行小组讨论，引导学生思考和探讨审计问题，培养学生的审计思维和团队协作能力。
四、教学资源4.1 教材《审计学》教材，作者：张红军。
4.2 课件教师自制的课件，内容包括审计的基本理论、方法和实务操作。
4.3 案例资料收集或编写一些审计案例，用于课堂分析和讨论。
五、教学评价5.1 平时成绩学生的出勤、课堂表现、作业和小组讨论参与度等，占总评的30%。
5.2 期中考试设置期中考试，考察学生对审计基本理论和方法的掌握程度，占总评的30%。
5.3 期末考试设置期末考试，全面考察学生对审计学知识的掌握和应用能力，占总评的40%。
六、教学安排6.1 课时安排本课程共计32课时，分别为4个学时/周，共8周完成。
6.2 教学计划（1）第1-4周：审计的基本理论、审计程序和方法；（2）第5-8周：财务报表的审计、审计风险评估和管理。
七、教学活动7.1 课堂讲授教师通过PPT等形式进行审计学的基本理论、程序和方法的讲授。
审计学阶段性作业4
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院审计学课程作业4（共 4 次作业）学习层次：专科涉及章节：第12章——第15章一、选择题1．注册会计师在对存货进行计价测试时，一般不应考虑的是（D）。
A、存货计价方法的选择是否合法且一贯B、样本量的选择是否具有代表性C、存货跌价准备计提的是否正确D、是否有抵押、担保的存货2．注册会计师正在考虑在存货计价测试中运用变量抽样的问题。
在了解到公司存货种类繁多、收发频繁、价值差异较大的特点后，注册会计师应当对存货计价应采用（D）的方法。
A、系统抽样B、随机抽样C、判断抽样D、分层抽样3．注册会计师观察客户存货盘点的主要目的是为了（D）。
A、查明客户是否漏盘某些重要存货项目B、鉴定存货的质量C、了解存货的所有权是否归属客户D、获得存货是否实际存在的审计证据4．如果被审计单位的存货占总资产的5%，而注册会计师又无法实施观察存货的实地盘点，也没有可信赖的替代程序，则注册会计师应发表的审计意见为（B）。
A、无保留意见B、保留意见C、否定意见D、无法表示意见5．注册会计师在对被审计单位的存货跌价损失准备进行审计时，下列各项中，对存货跌价准备直接构成影响的有（D）。
A、受托代管的材料市价严重下跌B、当期购入的存货因意外完全毁损C、为获得银行贷款，已作抵押的存货D、委托其他单位代管的存货市价下跌6．在对公司存货进行分析性复核时，注册会计师所进行的如下（B）最有助于衡量公司是否计提了足额的跌价损失准备。
A、存货余额与现有订单的比较B、存货跌价损失准备与被审计年度存货处理损失金额的比较C、存货余额与预测销售的比较D、与关联方法的存货交易的价格等与非关联方交易比较7．正确的授权审批是销货业务中重要的内部控制措施。
以下四个关键点上的审批程序中，（D）的目的是防止因审批人决策失误而造成严重损失。
A、在销货发生之前，赊销经正确批准B、非经正当审批，不得发出实物C、销售价格、条件、运费、折扣必须经过审批D、审批应在授权范围内进行，不得超越审批权限8．对公司存在的大额逾期应收账款如无法获取询证函回函，则注册会计师应（C）。
传媒2019年7月《审计学》课程考试作业考核试题1答案
传媒2019年7月《审计学》课程考试作业考核试题-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题(共35 道试题,共70 分)1.注册会计师通过了解认为被审计单位内部控制健全有效,因此注册会计师决定依赖其内部控制,并对被审计单位的内控进行了简单的测试,将重大错报风险评价为低水平,进而实施了相对较为简略的实质性程序,但之后发现由于被审计单位串通舞弊最终导致有一项影响财务报表的重大舞弊行为没有查出,于是注册会计师可能被认为负有( )的责任。
A.普通过失B.重大过失C.推定欺诈D.欺诈正确答案:A2.注册会计师需要获取的审计证据的数量受错报风险的影响。
下列表述正确的是( )。
A.评估的错报风险越高，则可接受的检查风险越低，需要的审计证据可能越多B.评估的错报风险越高，则可接受的检查风险越高，需要的审计证据可能越少C.评估的错报风险越低，则可接受的检查风险越低，需要的审计证据可能越少D.评估的错报风险越低，则可接受的检查风险越高，需要的审计证据可能越多正确答案:A3.在下列各项中,不属于内部控制要素的是( )。
A.控制风险B.控制活动C.对控制的监督D.控制环境正确答案:A4.注册会计师执行的下列各项审计程序中,最能够证实长期借款完整性的是( )。
A.根据长期借款明细账，追查有关借款的原始凭证B.向被审计单位所有的银行发函询证C.将长期借款明细汇总表与明细账和总账核对D.检查借款利息与本金是否相符正确答案:B5.ABC会计师事务所的A注册会计师系XYZ股份有限公司2X10年度财务报表审计业务的项目负责人。
在对存货实施监盘程序时,对于委托其他单位保管的重要存货,注册会计师的下列做法中不恰当的是( )。
A.与被审计单位讨论其对该部分存货的控制程序B.向受托单位进行函证C.注册会计师亲自监盘或利用其他注册会计师的工作D.通过测试被审计单位的采购、生产及销售记录，确定其存在正确答案:D6.下列关于职业道德的说法中,正确的是( )。
《审计学》课程标准
《审计学》课程标准一、课程性质与任务《审计学》是财务管理专业的专业选修课程，是在学习了《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《税务会计》等课程的基础上开设的一门课程，在学习这门课程的过程中，不仅对学生的会计知识是一个检验，同时也为日后从事审计工作奠定基础。
通过讲授使学生掌握审计的基本概念、审计的种类、审计的方法、审计的程序、审计组织体系、审计准则、审计依据、审计证据、审计工作底稿、审计计划、审计风险、内部控制等基本理论，掌握各个循环的业务审计，为编制审计报告奠定基础，同时，要能够通过《审计学》这门课的学习，掌握验资、资产评估、会计咨询、会计服务业务的程序和方法。
二、课程目标《审计学》作为财务管理专业选修课。
随着经济的发展，建立适应社会主义市场经济体制需要的、以注册会计师审计为主体的审计学，是我国审计理论，实践和教学的客观要求。
因此，本课程围绕注册会计师审计这一主线，结合我国会计、审计改革的新内容，借鉴国际审计惯例和经验，结合典型的审计案例，全面讲述注册会计师审计的基本理论，为培养适应社会主义市场经济建设所需要的会计审计专业人才奠定审计基础理论和知识。
(一)知识目标(支撑毕业要求2)(1)对审计的基本概念、审计的种类、审计的方法、审计的程序、审计组织体系的构成、审计准则、审计依据、审计证据、审计工作底稿、审计计划、审计风险、内部控制等要有一定的理解和认识。
(2)掌握审计学的计量方法即审计抽样技术；(3)在技术方面，熟练掌握各循环业务的审计处理程序和方法。
(二)能力目标(支撑毕业要求3)(1)熟练运用审计方法解决审计过程中发现的问题(2)掌握编制审计报告、验资和提供会计咨询、会计服务业务的基本技能；(三)素质目标及课程思政目标(支撑毕业要求1、2)(1)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决审计问题的基本能力；(3)用正确的立场、观点和方法分析问题，把学习、观察、实践同思考紧密结合起来，善于把握历史和时代的发展方向、把握社会的主流和支流、现象和本质，养成历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维。
审计学课程作业
审计学课程作业审计学课程作业_C一单选题1. 审计证据必须用来证明被审计事项，这体现了审计证据的 ( ) 特征A.相关性B．充分性C．可靠性D．有用性本题分值：7.0用户得分：7.0用户解答： A.相关性标准答案： A.相关性2. 注册会计师L在编制对苏州汽车制造厂的2004年年度审计计划时，应对重要性水平做出初步判断，主要是为了（）A．确定审计所需的审计证据的数量B．确定可容忍误差C．确定初步审计策略D．确定审计报告类型本题分值：7.0用户得分：7.0用户解答：A．确定审计所需的审计证据的数量标准答案：A．确定审计所需的审计证据的数量3. 审计人员在对固定资产及其折旧的审计过程中，重新计算了本期客户应计提的折旧费用，该审计程序的执行目的在于审查被审计单位有关（）A.固定资产存在的认定B.固定资产完整性认定C.折旧估价的认定A．在接受委托前，应当充分了解被审计单位的经营及所属行业的基本情况B．注册会计师在审计过程中一旦发现被审计单位内部控制存在重大缺陷，应当出具管理建议书C．注册会计师在审计过程，可以考虑期后事项、持续经营能力等事项对审计意见的影响D．注册会计师执行业务时，为了保证审计质量提高审计效率，必须对审计工作合理安排，编制审计计划本题分值：7.0用户得分：7.0用户解答：D．注册会计师执行业务时，为了保证审计质量提高审计效率，必须对审计工作合理安排，编制审计计划标准答案：D．注册会计师执行业务时，为了保证审计质量提高审计效率，必须对审计工作合理安排，编制审计计划7. 下列提法中，表述正确的是（）A.政府审计是独立性最强的一种审计B.财务报表的合法性是报表使用者最为关心的C.注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度D.内部审计是注册会计师审计的基础本题分值：7.0用户得分：7.0用户解答： C.注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度标准答案： C.注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度8. 审计监督区别于其他经济监督的根本特征是（）A.及时性B.广泛性C.独立性D.科学性本题分值：7.0用户得分：7.0用户解答： C.独立性标准答案： C.独立性9. 在详细审计阶段，其审计目标为（）。
(财务内部审计)审计学作业一
一、指导思想：审计学是一门理论和实务结合非常紧密的课程。
为了加深对审计学理论知识的理解，必须强化审计学的实践训练。
审计学实习是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。
实习期间，应注重掌握审计的基本理论、基本方法和基本技能，要求学生对注册会计师审计、内部审计工作进行业务实践和调查研究，通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，使自身的会计学科知识体系更完整、知识更全面。
二、实习目的：审计学实习的目的是使学生对审计工作进行业务实践和调查研究。
通过实习，使学生能够运用现代审计技术和方法，按照科学的审计程序，对一些具体审计案例进行分析。
了解审计在企业经济活动中的地位，作用和发展趋势；巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决专业实际问题的初步能力；通过实习，使学生巩固课堂所学的专业知识和专业技能，理论联系实际，学以致用；了解审计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理审计业务能力与技巧；通过毕业实习，提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力，尽快适应毕业后的实际工作需要，为毕业后从事审计与会计工作打下基础。
三、实习要求：1．把握本实训教材以社会审计为主线，兼顾政府审计和内部审计。
2．掌握社会审计按五大业务循环法进行实质性测试的审计程序。
3．掌握现代审计是以风险导向审计为主，风险导向审计是以企业内部控制审计为重点的审计。
4．掌握社会审计的审计报告的种类及每种类型各是在什么情况下出具的。
5．遵守实习纪律，不无故缺勤，有事向学校、老师请假。
四、实习安排：第一周：周一至周五指导老师出具理论和实践相结合的大型审计案例，先由同学们自己操作，老师现场指导。
第二周：周一至周五由老师具体讲解大型案例的操作过程。
审计学大型作业一、单项选择题1.审计的最本质特征是（）。
A.公正性B.独立性C.权威性D.真实性2.税务机关的财务收支业务应当由（）来进行审计。
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审计学课程作业_C
交卷时间：2020-07-03 20:12:32
一、单选题
1.
(7分)审计委员会与审计师（无论内部还是外部）之间的单独会晤之目的何在？
• A. A．获取对CFO的私人评价
• B. B．使得审计师可以在管理层不在场的情况下向审计委员会反映问题
• C. C．便于审计委员会为更低的审计收费向外部审计师施压
• D. D．加强审计委员会对管理团队的独立性
得分： 7
知识点：第二章
收起解析
D
2.
(7分)我国注册会计师协会制定的关于注册会计师职业道德规范的指导意见要求，会计师事务所和注册会计师应当考虑关联关系对独立性的损害。
按照这一规定，鉴证客户的董事、经理、其他关键管理人员或能对鉴证业务产生直接重大影响的员工可以（）。