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大竹园小学管理制度
大竹园小学管理制度一、学校概述大竹园小学是一所位于中国XX省XX市的公立小学，办学历史悠久，办学理念以培养学生全面发展为核心，注重学生的德、智、体、美、劳全面发展。
为了确保学校的正常运行和教育质量的提升，学校制定了一系列管理制度，以保障学生的权益，规范教学和管理活动。
本文将详细阐述大竹园小学的管理制度。
二、学校组织结构大竹园小学的组织结构分为教学团队、管理团队和班级团队。
1. 教学团队教学团队是学校的核心力量，包括校长、教务主任、年级主任和教师团队。
教学团队负责制定学校的教学计划、组织教师培训、管理教学过程等。
2. 管理团队管理团队包括行政人员、后勤保障人员和安保人员。
他们负责学校的各项行政管理、后勤保障和安全工作。
3. 班级团队班级团队包括班主任和班级辅导员。
他们负责管理班级学生的日常学习和生活，是学生和家长的重要联系人。
三、学生管理制度大竹园小学注重学生的全面发展，为了培养学生良好的行为习惯和积极的学习态度，学校制定了以下学生管理制度：1. 学生入学管理•学生报名：学生需在规定时间内到学校报名，并提供相关证明材料。
•录取程序：学校根据招生计划和学生综合素质进行录取，公示录取名单，并进行学生体检。
•办理入学手续：家长携带相关证明材料和入学申请表到学校办理入学手续。
2. 学生行为管理•课堂纪律：学生需按时到校上课，遵守课堂纪律，尊重师长和同学，不得迟到早退、旷课、违反课堂纪律等。
•校园秩序：学生需维护学校的卫生和环境，不得随地乱扔垃圾、损坏校园设施等。
•社交行为：学生需遵守社交规范，尊重他人权益，不得欺负同学、伤害他人等。
3. 学生考勤管理•学生考勤：学生需按时到校，迟到、早退或请假需向班主任请假，并提供请假证明。
•班级考勤：班主任每天进行班级考勤记录，及时跟进学生的考勤情况。
•学校考勤：学校每学期进行一次学生考勤汇总，了解学生的考勤情况。
4. 学生奖励与处分•学生奖励：学校将根据学生的学习成绩、品德表现等进行奖励，例如评选优秀学生、发放奖状和奖品等。
竹园小学学生综合素质评价制度
竹园小学学生综合素质评价制度一、指导思想本着为全体学生全面发展服务的教育宗旨，坚持“一切为了学生发展”的教育理念，坚持形成性评价与终结性评价相结合，以日常评价为基础，力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生的全面均衡发展，关注学生的特长和潜能，建立科学的小学生发展性评价体系。
通过评价，使学生不断认识自我、发现自我、完善自我，促进学生综合素质不断提高。
二、评价原则（一）发展性原则。
评价坚持学生的全面发展，注重学生发展过程，提高学生综合素质，培养学生创新精神。
（二）过程性原则。
评价要关注学生成长历程，把日常评价与学科测试结合起来，把书面测试与平时作业、课堂表现、情景测验、实验操作等结合起来，实现评价方式多样化。
（三）激励性原则。
评价要最大程度调动学生的积极性，肯定成绩，表彰先进，树立榜样，使学生发扬优点,改正缺点，让评价成为激励学生不断发展的动力。
（四）科学性原则。
评价要遵循教育规律与学生身心发展规律，建立科学的评价体系，运用科学的评价方法，既反映学生学业成绩，又彰显学生的个性、特长和发展潜能。
努力获取学生德、智、体、美、劳诸方面素质的全面信息，关注学生的个性差异及特长发展。
（五）互动性原则。
评价要突出学生的主体地位，通过交流互动，实现学生自评、学生互评和教师评价相结合，实现评价主体的多元化。
三、评价内容我校小学生综合素质评价主要包括操行表现评价、学业发展评价和个性特长评价等三项内容。
1.操行表现评价：对照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学生养成的道德品质、良好的学习习惯、生活能力、个性品质与情感态度等个人操行表现。
如评选环保小卫士，期末评选文明礼貌星、劳动小能手等。
2.学业发展评价：对照各学科课程标准中列出的学习目标和各个学段学生应该达到的目标，学生学业达成与发展的状况。
如作业批语，每月月初评选优秀作业小能手，读书活动期间评选读书小能手，环保小卫士，期末评选三好学生、进步学生、优秀班干部等。
大竹园小学教育教学工作计划【共6页】
大竹园小学教育教学工作计划----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方大竹园小学xx至xx学年度下学期教育教学工作计划杨金聪xx年3月学校教育教学工作计划新的学期开始了，一切都是新的，新的挑战也随之而来。
为了能更好的完成学校的教学工作任务，在新学期开始之际，根据龙海乡中心学校的工作计划的安排并结合我校特点，特制定以下学校教育教学工作计划：一、指导思想坚持以“以人为本，教育为先”重要思想为指导，认真贯彻落实上级政府召开的教育工作会议精神，以“规范管理，和谐发展”为目标，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力践行社会主义荣辱观，认真贯彻执行陆良县教育局《关于加强中小学教学常规精细化管理的意见》，积极开展基础教育课程改革，全面提高我校教育教学质量，促进我校教育事业的改革和发展。
二、工作任务和目标认真贯彻落实陆良县教育局《关于加强中小学教学常规管理精细化的意见》，认真做好学校硬、软件建设，完善各种册籍资料，加强德育工作计划和教育科研的力度，完善和健全教育教学管理制度，形成德育领先，质量取胜的办学特色。
三、工作要点及主要措施〈一〉、加强师资队伍建设1、要加强学校领导班子间的团结协作我们将大力加强学校领导班子的建设，要求在工作中，班子成员能独当一面，管好一个部门，抓好一个级科，教好一门学科，做到“五带头”（带头学习、带头遵守职业道德、带头履行职责、带头关心学生疾苦、带头搞好团结），以榜样的力量，以强烈的工作责任心，务实高效的工作作风，高尚的师德风范带动全校师生，进而形成一股团结向上，锐意进取的工作合力。
2、加强思想政治工作。
认真组织教职工学习上级教育会议的重要思想，上级教育主管部门制定的各项规章制度，牢固树立“以德立校、率先垂范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象，认真践行社会主义荣辱观，建立依法治校，文明施教的健康教学管理模式。
建立和完善教师职业道德考核机制，建设良好的教师道德风范。
[管理制度]大竹园小学管理制度
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（管理制度)大竹园小学管理制度大竹园小学管理制度2010——2011学年大竹园小学工作职责及班子成员分工情况壹．校长职责：1、贯彻执行党中央和国务院的教育方针，执行教育行政部门的指示。
2、领导教学工作和进行思想政治教育工作。
3、关心教师、学生、职工、生活，注意保护他们的健康。
4、管理学校人事工作。
5、管理管理的校舍，设备和经费二、教导主任职责：（1）协助校长制定且实施学校的教育工作，审查教研组工作计划。
（2）组织学生入学，师生考勤考绩，课程安排，制定作息时间，管理学籍。
（3）熟悉教学计划，教学大纲和课件。
掌握各科教师教学进度以及贯彻招执行教学计划，教学大纲的情况。
（4）有计划、有目的参加教研组的备课和教研活动，帮助教师改进教学方法，提高质量。
三、值周教师：1、监督值日教师的工作。
2、记录值日教师的工作实绩。
3、利用例会总结该周的成绩和不足。
4、利用星期壹升旗，对学生进行品德卫生教育。
5、例会时间，每周日晚8：00四．值日教师职责：1、负责登记早操、早读情况。
2、负责登记当日教师和学生的出勤，班级卫生及违纪情况。
3、负责清除来自校外的各种干扰，发现异常现象，应及时向值周教师方案，值周教师组织校委会成员进行处理。
4、负责清扫办公室、管好午写。
五、卫生、体育专干；1、负责划分各班清洁区。
2、发现清洁区不干净应及时指令班主任清扫。
3、每周至少对学生个人卫生进行检查壹次。
4、每周至少对清洁区大检壹次。
且有打分记录。
5、上好体育课，保管和使用好学校仅有的器材。
6、组织好学校各项体育竞赛活动，抓好课间操。
六、成职教专干职责：负责处理好扫育、科技班有壹切事务及填写上交表表册。
七、师训专干：抓好教师的基本功的学习及提高，完成上级分配的任务，鼓励教师提高壹学历层次进修。
八、安全管理员职责1、督促检查各种安全问题，及时整改。
2、按时上报各种材料。
3、上好安全课。
九、俩基业务员职责：带领全体教师完成俩基迎国检的各项工作。
竹园小学“清隐患、保安全”集中行动实施方案
竹园小学“清隐患、保安全”集中行动实施方案根据县教育局关于印发《栾川县教育系统“清隐患、保安全”集中行动实施方案》的通知精神，为搞好我校安全工作，有效预防和遏制各类事故的发生，确保学校安全形势持续稳定。
我校决定从2013年4月18日至2013年5月30日，在全校范围内组织开展“清隐患、保安全”工作，特制定本工作方案。
一、工作目标通过开展”清隐患、保安全”集中行动，切实落实学校的安全主体责任，深入排查校园及周边环境安全隐患，彻底消除安全隐患，认真纠正安全工作中存在的问题，保证不发生安全责任事故，遏制重大事故发生，确保学校安全稳定，安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强，构建平安和谐校园二、组织领导组长：赵俭副组长：金书剑闫明生李青太成员：吴希年赵花竹李红霞吴文娟吴苗苗何小娥孙花蕊史新娜三、实施方案根据县教育系统”清隐患、保安全”工作方案，结合我校实际情况，特制定具体实施方案。
1、制定方案、全面排查阶段（在4月18日——4月25日）①成立领导小组，制定行动方案，②结合我校实际，开展全员、全过程、全方位的安全隐患自查自纠活动。
对我校校园及周边环境进行进行“地毯式”排查，不留死角、不留隐患，摸清底数，及时发现安全隐患。
对发现的重大隐患要及时上报镇中心学校。
2、集中整治、消除隐患阶段（4月26日——5月12日）对排查出的隐患进行一次梳理，安全排查治理上台账，进行全面自查自纠，所有的安全隐患要整改落实到位。
对学校自己不能整改的的要逐一造册建档，上报镇政府有关部门和教育局，请求上级解决。
3、巩固提高阶段（5月13日——5月30日）每月对我校校园及周边环境进行1-2次彻底排查，遇有隐患及时整改处理，并及时上报。
对教学楼、食堂、实验室、远程电脑室等重点部位，进行不定期的检查。
并督促相关人员彻底整改安全隐患，确保校园安全。
四、工作要求1、学校要充分认识当前开展“清隐患、保安全”集中行动的重要性和紧迫性，真正把近期的安全工作作为一项政治任务，切实抓紧、抓好、抓出成效。
大竹园小学管理制度
学校食堂管理规定
卫生标准
食堂必须符合国家卫生标准，确保食品卫 生安全。
餐具消毒
餐具必须进行消毒处理，确保餐具卫生安 全。
食品采购
严格把关食品采购渠道，确保食品质量安 全。
食品加工
食品加工必须符合卫生要求，确保食品口 感和营养价值。
食品储存
食品储存必须符合规定，防止食品变质和 交叉污染。
遵守学校规章制度， 不得擅自调整课程、 变更教学计划和教学 内容。
家长行为规范
关心孩子成长，注重言传身教 ，不得溺爱或放任孩子。
配合学校教育，积极参与学校 活动，及时了解孩子在校表现 。
与老师保持沟通，积极反映孩 子情况，共同促进孩子成长。
校园环境卫生管理规定
校园内实行卫生责任制，保持环境整洁、美观、舒适。 定期开展卫生大扫除，清理垃圾和杂物，保持环境卫生。
安全规定
学生须遵守安全规定，如不攀爬高墙，不在 校园内奔跑等。
纪律要求
学生须遵守校规校纪，不迟到早退，不旷课 逃学。
卫生习惯
学生须养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾 ，不随地吐痰等。
04
后勤管理制度
校产管理制度
校产登记
对学校所有校产进行登记，包括 教学楼、实验楼、体育设施、办 公用品等，确保学校资产安全。
在管理制度的执行过程中，如有需要解释或澄清的地方，应由校长或教职员工进 行解释或澄清。
管理制度的生效与实施时间
管理制度自发布之日起生效，并立即开始实施。
对于新入职或新转入的员工，应立即对其进行培训，以确与解释权归属
本管理制度的修订权归属于大竹园小学 的校长和教职员工。
。
开展安全教育活动，增强师生的 安全意识，提高自我保护能力。
小学自主管理方案
4.激励保障：设立专项资金，对在自主管理中表现突出的学生和班级进行奖励。
七、预期效果
1.学生自律意识显著提高，行为规范得到加强。
2.学生学习主动性增强，学业成绩稳步提升。
3.学生生活自理能力得到锻炼，独立性和责任感增强。
4.校园文化氛围更加积极向上，为学生全面发展奠定基础。
（2）开展家长学校活动，提高家长的教育理念和方法，促进家校共育。
（3）鼓励家长参与学校自主管理活动，共同营造和谐、有序的校园环境。
四、实施步骤
1.制定具体实施方案，明确各部门职责和任务。
2.开展学生自主管理培训，提高学生的管理能力和服务水平。
3.逐步推进自主管理活动，确保各项措施落到实处。
4.定期对自主管理情况进行总结和反馈，及时调整和完善方案。
2.学生责任感增强，学会在自我管理中承担责任。
3.学生团队协作能力提升，形成良好的团队精神和集体荣誉感。
4.校园环境和谐、有序，为学生全面发展创造良好条件。
本方案旨在为我国小学自主管理工作提供参考，具体实施过程中需结合学校实际情况进行调整和完善。在实施过程中，要密切关注学生的需求和反馈，确保自主管理工作取得实效。
小学自主管理方案
第1篇
小学自主管理方案
一、背景分析
随着教育改革的深入推进，小学生自主管理能力培养受到广泛关注。加强小学生的自主管理能力，有助于培养学生的自律意识、责任感和团队协作能力，为学生的全面发展奠定基础。本方案旨在制定一套合法合规的小学自主管理方案，以提高学生的自主管理能力，营造和谐、有序的校园环境。
-邀请专业人士进行讲座，分享自主管理经验，提升学生的自我认知和自我调控能力。
大竹园小学管理制度
大竹园小学管理制度xx年xx月xx日CATALOGUE目录•管理制度概述•教学管理规定•学生管理规定•教职工管理规定•安全卫生管理规定•监督与反馈机制01管理制度概述管理制度是学校为了规范内部管理、提高教育质量、维护学生权益而制定的一系列规则和制度。
管理制度的定义管理制度具有规范性、强制性、稳定性和可操作性等特点，它明确了学校各部门的职责与权利，保障了学校各项工作的有序进行。
管理制度的特点管理制度的定义与特点1管理制度的重要性与作用23管理制度的制定有利于规范学校内部管理，使得各项工作有章可循，提高管理效率。
规范内部管理科学合理的管理制度有利于提高教育教学质量，促进学生的全面发展。
提高教育质量管理制度的制定有利于保障学生的合法权益，为学生创造良好的学习环境。
维护学生权益03实施方式管理制度的实施应采取多种方式，包括宣传教育、培训指导、监督检查等，确保制度的贯彻执行。
管理制度的制定与实施01制定依据管理制度的制定应依据国家教育法律法规、上级教育行政部门的规定以及学校实际情况。
02制定程序制定管理制度应经过调研、起草、征求意见、修改和完善等程序，确保制度的科学性和可行性。
02教学管理规定确保学生接受全面的基础教育，包括语文、数学、英语、科学、体育等。
基础课程根据学生的兴趣和特长，提供多样化的拓展课程，如艺术、音乐、计算机等。
拓展课程合理安排每日的课程时间和科目，确保学生有足够的休息和娱乐时间。
课程安排课程设置与安排教师需具备教育专业背景和相应的教师资格证书。
教师教学规范与要求具备相应资质教师需熟练掌握所教授科目的教学内容，并能有效地传授给学生。
掌握教学内容教师需关注学生的个体差异和全面发展，注重培养学生的创新能力和批判性思维。
关注学生发展认真听讲学生在课堂上需认真听讲，积极参与课堂讨论。
遵守作息时间学生需遵守学校的作息时间，按时到校、离校。
完成作业学生需按时完成课后作业，并保证作业的质量。
学生学习规范与要求定期考核每学期进行定期考核，了解学生的学习情况和教师的教学效果。
大竹园小学是管理制度【共8页】
大竹园小学是管理制度----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方管理制度xx——xx学年第一节各类人员职责一、校长职责：1、贯彻执行党中央和国务院的教育方针，执行教育行政部门的指示。
2、领导教学工作和进行思想政治教育工作。
3、关心教师、学生、职工、生活，注意保护他们的健康。
4、管理学校人事工作。
5、管理管理的校舍，设备和经费二、教导主任职责：（1）协助校长制定并实施学校的教育工作，审查教研组工作计划。
（2）组织学生入学，师生考勤考绩，课程安排，制定作息时间，管理学籍。
（3）熟悉教学计划，教学大纲和教材。
掌握各科教师教学进度以及贯彻招执行教学计划，教学大纲的情况。
（4）有计划、有目的参加教研组的备课和教研活动，帮助教师改进教学方法，提高质量。
三、值周教师：1、监督值日教师的工作。
2、记录值日教师的工作实绩。
3、利用例会总结该周的成绩与不足。
4、利用星期一升旗，对学生进行品德卫生教育。
5、例会时间，每周日晚8：00 四、值日教师职责：1、负责登记早操、早读情况。
2、负责登记当日教师和学生的出勤，班级卫生及违纪情况。
3、负责清除来自校外的各种干扰，发现异常现象，应及时向值周教师报告，值周教师组织校委会成员进行处理。
4、负责清扫办公室、管好午写。
五、卫生、体育专干；1、负责划分各班清洁区。
2、发现清洁区不干净应及时指令班主任清扫。
3、每周至少对学生个人卫生进行检查一次。
4、每周至少对清洁区大检一次。
并有打分记录。
5、上好体育课，保管和使用好学校仅有的器材。
6、组织好学校各项体育竞赛活动，抓好课间操。
六、成职教专干职责：负责处理好扫育、科技班有一切事务及填写上交表表册。
七、师训专干：抓好教师的基本功的学习及提高，完成上级分配的任务，鼓励教师提高一学历层次进修。
第二节机构建设校委会成员：保红星满关建张广金王富才保红星负责：师训、教研、教学、实验室管理、档案整理。
小学校自主管理制度
一、引言为提高小学生的自主管理能力，培养他们的独立思考和自我约束意识，我校特制定本自主管理制度。
本制度旨在通过明确责任、规范行为、优化流程，营造一个和谐、有序、向上的校园环境。
二、制度目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范；2. 提高学生的自主管理能力，增强团队协作精神；3. 优化校园环境，营造文明、和谐的校园氛围；4. 增强学校的管理效能，提高教育教学质量。
三、组织机构1. 成立自主管理领导小组，由校长担任组长，副校长、各班主任、辅导员为成员；2. 设立自主管理办公室，负责制度的制定、实施和监督；3. 各班级设立自主管理小组，由班主任担任组长，学生代表为成员。
四、管理制度1. 课堂纪律管理：（1）学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课；（2）课堂发言积极，认真听讲，不做小动作；（3）保持教室整洁，爱护公物。
2. 课间活动管理：（1）课间休息时间，不追逐打闹，不喧哗；（2）有序进出教室，上下楼梯靠右行；（3）爱护公共设施，不损坏花草树木。
3. 午餐管理：（1）按时就餐，不浪费粮食；（2）保持食堂卫生，不乱扔垃圾；（3）排队等候，不插队。
4. 住宿管理：（1）按时作息，不熬夜、不早睡；（2）保持宿舍整洁，不乱扔垃圾；（3）爱护公共设施，不损坏宿舍物品。
5. 活动管理：（1）积极参加学校组织的各项活动，展现自我风采；（2）遵守活动纪律，服从组织安排；（3）团结协作，共同完成活动任务。
6. 评比表彰：（1）设立“优秀学生”、“文明班级”等荣誉称号；（2）对表现突出的学生和班级进行表彰；（3）对违反制度的学生进行批评教育。
五、实施与监督1. 各班级自主管理小组负责制度的实施和监督；2. 自主管理办公室定期对各班级的自主管理情况进行检查；3. 学校领导定期召开会议，研究解决自主管理工作中存在的问题。
六、结语本制度旨在提高小学生的自主管理能力，培养他们的良好习惯和行为规范。
希望通过全体师生的共同努力，营造一个和谐、有序、向上的校园环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。
小学校重点部位管理制度
第一章总则第一条为了加强学校重点部位的安全管理，确保师生人身安全和学校财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有重点部位，包括但不限于：教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、体育馆、图书馆、停车场、实验室、计算机房、配电室、消防控制室等。
第三条学校重点部位的管理工作应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，确保各项安全措施落实到位。
第二章组织与管理第四条学校成立重点部位安全管理工作领导小组，负责全校重点部位的安全管理工作。
领导小组由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
第五条重点部位安全管理实行责任到人制度。
各部门负责人为本部门重点部位安全管理的第一责任人，负责组织、协调、督促本部门重点部位的安全管理工作。
第六条学校设立安全办公室，负责具体实施重点部位的安全管理工作，包括但不限于：（一）制定和完善重点部位的安全管理制度和操作规程；（二）组织安全检查，及时发现和消除安全隐患；（三）对重点部位的安全设施进行维护和管理；（四）对师生进行安全教育和培训；（五）处理突发事件和安全事故。
第三章安全管理制度第七条教学楼安全管理（一）教室、办公室、实验室等教学区域应保持整洁，通风良好，严禁存放易燃易爆物品。
（二）教学设备、设施应定期检查和维护，确保其正常运行。
（三）学生上课期间，教师应负责课堂安全，防止学生发生意外。
第八条实验室安全管理（一）实验室应设置明显的警示标志，提醒师生注意安全。
（二）实验室内禁止吸烟、饮食，严禁携带易燃易爆物品。
（三）实验操作人员应穿戴防护用品，严格按照实验规程进行操作。
（四）实验室内不得私自接电、私拉乱接电线。
第九条食堂安全管理（一）食堂应保持环境卫生，定期进行消毒。
（二）食堂工作人员应持证上岗，严格执行食品卫生标准。
（三）食堂内禁止使用过期、变质、有毒食品。
（四）食堂消防安全设施应齐全有效，定期检查维护。
小学总务管理制度(三篇)
小学总务管理制度是指对小学校内的总务工作进行管理的制度。
该制度包括对小学总务工作的组织、安排、监督等方面的规定，旨在提高学校总务工作的效率和质量，保证学校运行的顺利进行。
具体内容可以包括以下方面：1. 总务工作的组织管理：明确总务管理工作的职责和权限，确定总务工作的任务分工，建立总务工作的组织架构，确保各项工作有序进行。
2. 教室和办公室的管理：规定教室和办公室的使用和保洁要求，制定教室和办公室借用的流程和管理办法，确保教室和办公室的正常使用和整洁。
3. 财务管理：建立完善的财务管理制度，确保学校的经费使用合理、规范和透明，监督预算执行和财务账务的核对和审计。
4. 设备设施的维护管理：制定设备设施的维护保养计划，明确责任人和具体操作流程，确保设备设施的正常使用和长期有效性。
5. 校园安全管理：制定校园安全管理制度，明确校园内的安全责任人和安全工作流程，加强校园安全教育和演练，保障师生的人身和财产安全。
6. 班级用品和学生物品管理：规定班级用品的采购和使用要求，确保学生用品的质量和卫生，组织学生物品的储存和维护。
7. 文件档案管理：建立统一的文件档案管理制度，规定文件起草、审核、归档的流程和要求，维护学校文档的完整性和安全性。
8. 合同管理：建立合同管理制度，规定合同的签订和履行程序，审查合同的合法性和合理性，确保学校与外部单位的交易和合作合规。
以上是小学总务管理制度的一些基本内容，具体制度的制定和实施需要根据学校的实际情况进行规划和调整。
小学总务管理制度（二）是指为了更好地管理和运作小学总务事务而制定的一系列规章制度和工作流程。
其目的是确保小学总务工作的高效运行和良好秩序。
以下是一份可能包含的小学总务管理制度内容：1. 总务管理组织：设立总务管理组织机构，明确职责和权限。
2. 总务管理人员：确定总务管理人员的任职资格、选拔机制和责任。
3. 财务管理：建立财务制度，包括预算编制、会计核算、资金管理、财产保管等。
小学管理规程
小学管理规程学校管理规程学校管理规程第一章总则第一条为加强学校内部的规范化管理，全面贯彻训练方针，全面提高训练质量，依据《中华人民共和国训练法》和其他有关训练法律、法规制定本规程。
其次条本规程所指学校是由政府、企业事业组织、社会团体，其他社会组织及公民个人依法举办的对儿童实施一般初等训练的机构。
第三条学校实施初等义务训练。
学校的修业年限为6年或5年。
省、自治区、直辖市可依据实际状况确定本行政区域内的学校修业年限。
第四条学校要贯彻训练必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义建设者和接班人的方针。
第五条学校训练要同学前训练和学校阶段训练相互连接，立在学前训练的基础上，通过实施训练教学活动，使受训练者生动活泼、主动地进展，为学校阶段训练奠定基础。
第六条学校的培育目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品行和活泼开朗的性格；自我管理、辨别是非的力量。
具有阅读、书写、表达、计算的基本学问和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观看、思维、动手操作和学习的力量，养成良好的学习习惯。
学习合理熬炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应力量。
具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。
第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校应推广使用一般话和规范字。
招收少数民族同学为主的学校，可使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学，并应依据实际状况在适当班级开设汉语文课程。
第八条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。
农村地区可视状况实行中心学校校长负责制。
第九条学校根据“分级管理，分工负责”的原则，在当地政府领导下实施训练工作。
其次章入学及学籍管理第十条学校招收年满6岁的儿童入学，条件不具备的地区，可以推迟到7周岁。
学校实行秋季始业。
学校应根据《义务训练法》及其实施细则的规定，在当地政府领导下，组织服务区内的适龄儿童按时就近免试入学。
大竹园小学2010年3月学校工作计划
大竹园小学20０9－2０10学年度学校工作计划沿着“中长期教育改革”的宏伟目标,结合我校实际情况,特制定２００9---2010学年下学期学校工作计划如下：总体目标以深化教育教学改革，全面推进素质教育为主导,以“促进学生全面发展,减轻学生负担”这一战略目标为主线，以规范精细的学校管理、完善科学的制度，充分调动教师的积极性、创造性，促进教师走专业发展道路；营造奋发向上、你追我赶的校风、班风、学风;营造良好的读书环境，努力加强语言文字达标工作，创造条件让学校的电脑连网,创建书香校园，加强校园文化建设,形成鲜明的特色。
一、规范管理学校的发展和科学的管理分不开。
一直以来，中心学校着重引领各校走规范之路:上学年，中心学校通过进一步规范常规管理，促进我校对制度的制订和运用，做到有法可依。
本学年初,以保障各项工作,及工作的每一个环节都有具体的责任人,从而提高工作效率。
我校规模小,任务重，活动多，更应细化管理，以便达到更好的效果。
１、学校全体人员应有明确分工,做到各项工作均有具体负责人,决不含糊，但同时又要体现团体协作精神。
２、各教师在拟定计划时,要参考《中小学督导评估方案》，同时结合学校自身发展的需要。
《方案》是学校工作标杆，也指引学校工作的方向，而学校也有自身的发展规划，应相辅相承,把各项工作落实到各个阶段。
3在制度的完善上,各人要依据本校的实际情况并参照《方案》里的指导精神进行修订和增补，使治校更有据可凭。
4、在日常的工作中,各块工作应有专人负责过程性材料的搜集,要及时收集并通过电子文件体现出来，避免出现遗漏。
二、教学工作教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。
学校应把学生的成长放在首位，花大力促进学生的全面发展,因为我们在教学质量上只是居中，所以有很大的发展空间。
教师则是提高教学质量的关键，因而要把教师的成长给予高度重视。
1、健全制度，把握方向,使教学工作有所提高。
(１)完善《教学常规制度》《学校教师目标管理考核方案》《教师发展规划》等才是保障教师成长，学生的全面发展保证。
竹园中心小学校园安全与维稳工作制度
竹园中心小学校园安全工作制度为进一步做好我校校园安全与维护稳定工作，有效预防，及时控制，妥善处置校园公共突发事件，建立健全校园安全与维稳工作各项长效机制，加强校园安全与维稳工作规范化、制度化建设，完善校园安全与维稳工作决策程序，提高校园维稳工作决策水平，增强校园维稳工作实效，提高快速反应和应急处置校园突发事件能力，保证正常的校园教育教学生活秩序，维护校园安全和社会的和谐稳定，特制定如下工作制度：一、建立校园安全与维稳工作领导机制为切实加强校园安全与维稳工作的领导，保证各项安全与维稳工作的落实，学校特成立校园安全与维护稳定工作领导小组（以下简称“校园安全与维稳领导小组”），下设办公室，明确职责，落实责任。
（一）、维稳工作领导小组：组长：李旭东副组长：丁远康成员：龙毅殷朝辉李瑾颜洁李德孝领导小组主要职责：在县教育局校园安全与维稳工作领导小组的指导下，贯彻落实党中央、各级党委、政府关于维护稳定工作的方针、政策和总体部署；负责统一决策，组织指挥、协调开展我校区校园安全与维稳工作；及时掌握，深入研判，协调解决影响校园稳定的矛盾和问题；组织指挥全校区开展校园安全突发事件的应急处置工作，完成各级领导交办的其他维稳工作事项，确保全校区校园安全和谐稳定。
（二）校园安全与维稳领导小组办公室主要职责领导小组职责1、组织协调。
认真贯彻落实省、市、县校园安全与维稳领导小组的指示和工作部署，充分发挥组织协调职能作用，切实加强调研，认真查找校园安全与维稳工作存在的问题和薄弱环节，做好校园维稳工作。
2、健全机制。
负责建立健全高效、灵敏的情报信息网络。
建立健全校园维稳情况排查报告、形势研判、情况通报、信息报送等各项校园安全与维稳长效工作制度，形成完善的预防预警工作机制，建立健全校园维稳工作责任制，责任查究机制和激励机制。
3、应急处置。
负责制定《竹园中心校校区校园安全与维稳工作应急预案》，组织协调本校区开展预防预警行动的培训与《预案》的演练工作，协调、指导事发学校应急处置涉及校园安全类的突发事件。
较新的小学安全管理制度
竹林镇中学小学安全管理制度安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人，从而使全校师生牢固树立安全意识，防患于未然，根据我校实际，制定竹林中学小学安全管理制度。
一、管理目标：加强教育，责任管理，防患于未然。
二、责任及分工：1、学校安全工作总负责：牛志明（校长）2、具体落实工作，既全校性的宣传教育，学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查：霍桂庆（教导处）3、各班安全教育及管理：各班主任4、当周值周教师三、具体措施（一）加强交通安全教育和管理1、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。
2、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。
3、教育学生上学、放学路上自觉遵守交通规则，特别注意过往车辆，时常提醒家长机动车接送自己时做到谨慎安全行驶。
4、进一步做好放学路队工作，由值周带班领导负总责，各班主任各负其责，值周教师负责检查登记。
5、放学后教师做到尽量不托堂，组织学生路队有序离开教学楼并提醒学生注意及早回家向家长报到，不在路上逗留玩耍。
6、体育活动、校内集体活动时间学生不能随意出校门。
7、教师不要指派学生到校外替老师买东西和干其他事情，若违反规定导致意外事件发生，责任自负。
8、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。
（二）校内学生安全管理制度1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、校内任何人不准体罚或变相体罚学生，严禁老师打骂学生。
3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，故意伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校不准组织学生开展有害学生身体健康的活动，如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、不准歧视“后进”的学生，所有学生一律平等。
6、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
（三）课间活动安全管理制度1、值周带班领导全面负责检查督导课间活动管理情况。
小学各部门管理制度大全【精品范文】
小学各部门管理制度大全小学各部门管理制度大全xx小学电教设备管理制度一、为了保证电教设备的安全，这校设立了领导专班，实行专人管理。
二、电教设备应实行统一管理，统一使用，管理人员不得擅自将设备借出或放入家中。
三、任何人不得擅自接触或法动用各种电教设备，如确实因教学需要，必须服从管理人员的安排。
四、管理人员必须遵守国家有关法律、法规、严格按照工作程序和操作规范对电教设备进行管理。
五、专管人员应坚守工作岗位，严格执行操作规程，认真填写值班日志和电教设备使用登记表。
否则如因偷盗流失，违规操作造成的损失，均要追究专管人员的责任。
六、管理人员应对设备进行定期性的全面检查和护理，确保设备正常使用。
七、管理人员要自觉保持电教设备的卫生整洁，爱护机房设施、注意设备用电安全，遇有紧急情况及时向主管领导报告。
xx小学财务管理制度1、财务人员必须加强学习，熟悉业务，严格遵守财务制度，做到帐务设置齐全，帐目清楚明白，帐帐相符，帐据相符，帐款相符，各种收支日清月结。
及时向主管领导汇报。
2、财务人员必须秉公办事，坚持原则，严格经费审批制度，坚决杜绝不合理开支。
500元以内的开支，先由各处室拿出预算，经主管领导审批后方可开支，500元以上的开支须经学校领导集体审批。
3、严格财经手续，会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐，采买员用钱不留钱。
一切开支必须凭正式发票署明事由，一票三证（经手人、证明人、领导审批）。
坚持先审批，后报帐的原则。
购买实物还要办理入库手续，有保管员签字方可报帐，否则，会计不予付款。
凡伪造、涂改发票作贪污论处。
4、学校收费必须按照上级有关文件规定的标准执行，各种代收款项必须以学校领导同意。
任何班级，处室和教工个人未经历学校允许，一律不准向学生收费和罚款。
需要征收的各种经费，都要按照学校通知的标准，由班主任统一收齐后，上缴学校财务室，其他人员不得擅自收费和提高收费标准。
5、专款专用。
会计出纳对书本费、资料费等专门费用要按学校规定一学期一结帐，坚持多退少补的原则，期未要向学生家长公布补退款数。
小学学校自主管理制度
一、总则为培养学生的自我管理能力，提高学生的综合素质，营造良好的校园氛围，我校特制定本自主管理制度。
本制度旨在规范学生行为，培养学生的自律意识，促进学生全面发展。
二、组织机构1. 学校成立自主管理领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督执行。
2. 各班级设立自主管理小组，由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成，负责班级日常自主管理工作。
三、自主管理内容1. 纪律管理（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课认真听讲，积极参与课堂活动，不做小动作，不随意离开座位。
（3）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人、不打架。
2. 学习管理（1）制定个人学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
（2）认真完成作业，按时提交，做到作业规范、整洁。
（3）积极参加各类学习活动，拓宽知识面，提高综合素质。
3. 生活管理（1）养成良好的卫生习惯，保持教室、宿舍整洁。
（2）节约用水、用电，爱护公共设施。
（3）合理膳食，保证营养均衡，不挑食、不浪费。
4. 活动管理（1）积极参加学校组织的各类活动，展示个人风采。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排，展现团队精神。
（3）爱护活动场地和设备，保持活动秩序。
四、自主管理实施1. 各班级自主管理小组定期召开会议，总结经验，发现问题，提出改进措施。
2. 班级自主管理小组定期向学校自主管理领导小组汇报工作情况。
3. 学校自主管理领导小组对班级自主管理工作进行定期检查、评估，对优秀班级给予表彰。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反自主管理制度的学生，进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校自主管理领导小组负责解释。
通过本制度的实施，我校将努力培养具有良好纪律、勤奋学习、健康生活、全面发展的小学生，为学生的终身发展奠定坚实基础。
最新-小学重大隐患及重大危险源管理制度 精品
重大隐患及重大危险源管理制度一、指导思想：为进一步贯彻落实《安全生产法》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，加强安全生产管理和重大危险源管理，预防重特大事故的发生，消除隐患，保障国家、集体和个人生命财产的安全，保证教学工作的顺利进行，结合我校实际情况，特制定以下制度：二、明确责任1、各科室负责人为本部门重大危险源管理第一责任人，对本部门的重大危险源负总责；负责管理重大危险源的工作人员为主要责任人，负主要责任；发生问题的个人是直接责任人，负直接责任。
2、、科室负责人，对本科室的重大危险源管理要做到与本科室的工作同安排、同检查、同总结，并做好法制宣传教育和保密知识教育。
3、、每逢节、假日前要对本科室内的安全设施进行检查，落实安全措施。
三、上报范围：1．校园内涉及人身和财物安全的各种隐患、危险源。
2．影响师生学习、工作的其他校外隐患、危险源。
四、受理部门：1．正常工作时间，校园内涉及财物安全的隐患向学校汇报，涉及教学安全的隐患向教育管理部汇报；也可以向学校校长办公室、校门口保安人员汇报。
非正常工作时间，向值周值日教师、校门口保安人员汇报。
2．校外的、重大的或即将发生的隐患，应及时将情况向学校或有关社会职能部门（公安局、消防大队、工商行政管理局、消费者协会、质量技术监督局、卫生监督所等）汇报，并能在稳妥可靠的前提下采取一定的防范措施。
五、操作程序：1．师生发现各种安全隐患、危险源，可口头或书面向各受理部门汇报。
2．受理部门工作人员应详细询问有关情况，做好登记工作，并提出初步意见。
3．受理部门工作人员应判断隐患、危险源性质、程度，合理处置。
校内一般安全隐患，在自己职权范围内的，应及时整改，及时排除隐患。
非自己职权范围内的，应及时将有关材料转有关职能部门处置。
校内重大安全隐患、危险源，应在受理后及时向校长汇报。
校外安全隐患向学校汇报的，受理部门应及时向校长汇报，由校长同有关方面通报。
4．学校安全保卫领导小组和有关部门应关注并经常研究隐患排除和危险预防工作，组织开展安全月（周）、安全宣传教育、隐患集中清查等活动，提高师生安全自觉性。
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管理制度2018——2018学年第一节各类人员职责一．校长职责：1、贯彻执行党中央和国务院的教育方针，执行教育行政部门的指示。
2、领导教学工作和进行思想政治教育工作。
3、关心教师、学生、职工、生活，注意保护他们的健康。
4、管理学校人事工作。
5、管理管理的校舍，设备和经费二、教导主任职责：（1）协助校长制定并实施学校的教育工作，审查教研组工作计划。
（2）组织学生入学，师生考勤考绩，课程安排，制定作息时间，管理学籍。
（3）熟悉教学计划，教学大纲和教材。
掌握各科教师教学进度以及贯彻招执行教学计划，教学大纲的情况。
（4）有计划、有目的参加教研组的备课和教研活动，帮助教师改进教学方法，提高质量。
三、值周教师：1、监督值日教师的工作。
2、记录值日教师的工作实绩。
3、利用例会总结该周的成绩与不足。
4、利用星期一升旗，对学生进行品德卫生教育。
5、例会时间，每周日晚8：00四．值日教师职责：1、负责登记早操、早读情况。
2、负责登记当日教师和学生的出勤，班级卫生及违纪情况。
3、负责清除来自校外的各种干扰，发现异常现象，应及时向值周教师报告，值周教师组织校委会成员进行处理。
4、负责清扫办公室、管好午写。
五、卫生、体育专干；1、负责划分各班清洁区。
2、发现清洁区不干净应及时指令班主任清扫。
3、每周至少对学生个人卫生进行检查一次。
4、每周至少对清洁区大检一次。
并有打分记录。
5、上好体育课，保管和使用好学校仅有的器材。
6、组织好学校各项体育竞赛活动，抓好课间操。
六、成职教专干职责：负责处理好扫育、科技班有一切事务及填写上交表表册。
七、师训专干：抓好教师的基本功的学习及提高，完成上级分配的任务，鼓励教师提高一学历层次进修。
第二节机构建设校委会成员：保红星满关建张广金王富才保红星负责：师训、教研、教学、实验室管理、档案整理。
王富才负责：少先队。
王寿刚负责：体育、卫生。
张广金负责：安全教育、幼儿教育。
王林负责：成教。
王石生负责：绿化。
值周顺序：张广金、保红星、王富才、满关建值日顺序：王寿刚、王林、钱老四、、王石生、王艳芬、杨梅、殷小丽第三节教师考勤制度教师有事或生病须持请假条找学校领导请假，经学校领导批准方算请假，无假条只口头说一声，不做请假处理，一般不能用电话请假，根据我校实际，特作以下规定：1、有事必须请假，否则就算缺席，缺席每天40元，缺席每节10元。
事假一天扣10元，上课迟到一次3元。
2．教师开会或集体活动迟到一次3元，缺旷一次15元。
3．病假30天以内，每天扣3远，超过30天，每天扣2元，[特指在县级以上医院住院者，不住院假扣月工资的1/3。
4．上课期间无课，不在校的，如有事找，涉及本人利益的，学校一律不管，后果自负，并按缺席一节处理。
5．非坐班晚上，未在校涉及本人利益，在外出现任何事故，学校一概不管，后果自负，外出安全自己负责。
6．假条审批原则：[1]校长请假由教导主任批；[2]其他都由校长批；[3]校长不在由教导代理。
7．校长准假时间为此天，超过3天到中心学校批，校长、教导不在，值周领导处理，时间1天，若3天由校委会2人签名有效。
8．考勤统计工作由教导负责。
9．坐班时间星期二和星期四。
[8：00——9：00]第四节其他各类制度一、后勤工作制度后勤工作的好坏直接影响着学校的中心工作，为了保证保证教学工作正常进行，特作如下规定：1、出现饭糊，惩5元人民币，若粮、菜、油等食用品快完的时候（提前一周）报告负责当管伙食的。
2、教师每日供一次水，送厨房装，不送自己装。
3、所烧水，必须是开水，如不开。
惩币5元。
4、厨房必须保持干净，清扫干净，灶台要经常擦冼，餐具刷洗干净，必须认真，若被上级领导批评一次惩币20元。
5、有事若无请假，惩人民币10元。
二、财务制度财务是一所学校的动力，它一切围绕教学服务，为了能推动教学质量的提高，必须用好这笔钱，每次的开支票据必须有经办人签名，学校领导审批，若校长所购物由教导审批，其它一律校长审批。
教职若需用钱，由于学校经费紧张，一律不借，自己另想办法。
三、卫生管理制度为了师生有一个清洁的环境，确保师生的健康，特作如规定：1、全校设一名卫生专干，负责组织、检查，清洁区、教室、个人卫生工作。
2、清洁区、教室、个人卫生成绩记入班级成绩。
3、学校根据学生一度时期内，易发的传染病，负责向卫生所报告，并尽力组织预防工作。
4、学校建立卫生评比，年终评比一、二、三名进行奖励。
5、具体评比奖惩方案由卫生专干制订。
四、绿化美化制度为了创设育人环境，使师生随时有一种欣赏美、创造美的习惯，向花园式学校迈进，特作如下规定：1、绿化由一名教师负责管理，如管理不到位，学期末扣50元人民币。
2、各班主任一定要强调不准学生爬花台，如发现一次罚班主任10人民币。
3、不准学生乱摘花草、树木，如发现一次罚班主任5元人民币，学生拔树，每棵罚班主任10元人民币。
4、假期由专人看管，如收假，发现树、花不见一棵，扣看人员10元人民币。
5、管理的具体方案由分教师制定。
五、安全管理制度为了学校的正常进行，教师、学生必须注意安全。
根据我校的实际，特作如下规定：1、全校设一名安全教育管理者，负责抓安全教育。
下设每一位教师所任有班级的安全，科任教师配合班主任，使安全教育深入到每一位学生。
时时刻刻讲安全。
2、对学生进行唯物主义思想的教育。
3、杜绝师生玩弄危险物品。
4、不准打打闹闹发生事故，进出校门要有秩序，不到社会上去打架斗殴。
5、不准爬窗台、扶栏、电杆等高处，不能单独或集体去打澡，平时一律不准到水边去玩，去抬水，如冲厕所、泼菜，教师一定要在场去打水，泼花也由教师打水。
6、不准偷爬车辆，注意交通安全。
7、学校劳动，师生必须共同参加，要注意安全。
总之，我们应抓紧防范，让不安全事故不在产生，使家长放心。
六、坐班制度随着减负的号令，根据陆良县教育局文件精神，小学生取缔晚自习及课外作业的规定，经学校校委会决定，每周日、二、四坐班，为了促进坐班的纪律性、有效性，特作如下规定：1、坐班时间为：8：00-——9：00。
2、每迟到一分钟按0。
50元计算。
3、坐班时间不允许随便外出。
4、坐班期间各自应有自己的任务。
5、坐班期间除了政治及业务学习外，可进行备课或基本功训练。
6、进行政治或业务学习，必须有记录。
七、教学管理制度为了全面贯彻党的教育方针，全面高质量，巩固“两基”根据常规教学特作如下规定：1、备课要求：教师必须认真学习学科教学大纲的整体理论，吃透教科书，最好做到不依赖教学参考书及参考教案。
全面了解物理学的原有基础上进行备课，课前做到有学期计划，有学时计划，学时计划有重点、难点，尽力使用教具，坚持未备课，不上课的指导思想，教案必须是一门基础课，还要逐步养成课后备课的习惯。
2、上课要求：上课是教学活动的中心环节，上课时教师必须要有准备，必须使用礼貌用语，明确课堂目标，教学内容必须正确，教学方法尽力灵活，以学生为主体，教师为主导，课堂结构严密，以情动“生”上课时必须使用普通话，把握好40分钟，不准拖堂。
3．课业辅导要求：教师在辅导学生时，可进行个别、小组、全班进行，也可以个别与全班相结合，课外可以合班进行讲座但要考虑到学生有可接受性。
4．作业布置及批改要求：作业是学生训练强化的过程，教师务必认真批改，根据我校实际，教师布置作业应做到以下几点，达到减轻课业负担的目的。
[1]布置作业必须紧扣大纲、教材、内容精当、份量适中，一般课后作业即为大纲要求的，在经验丰富的情况下，可进行“变式”。
[2]学生应养成独立完成作业的习惯。
[3]差生尽量做到面批，尽量做到全批全改。
[4]逐步养成批改有记录、有分析。
[5]各年级的作业要求语文部分：①每课一次综合作业（全批全改）②三种单项作业。
③作文两周一次（根据教材8次）。
④四年级写日记（每月6篇）。
⑤三年级写简单有周记（每学期10次）。
注：学前、一、二年级采用百分制，三、四年级采用优、良、中、不及格，作业检查一月一次，由教导主任、教研组长负责检查，一定要认真记录。
有问题，应及时向教师本人讲清。
数学部分：每章节筛选或自己设计一部分，每日一次。
其它部分：每课一次。
5．考核要求；平时的考核及测验，主要进行语文、数学两门基础学科，以教材为中心，也可以使用试卷集，使用时可以让学生测前先练，即明确了目的，测验时采用闭卷方式进行，也称为“半开半闭”的考核。
每学期考核次数语文不少于8次、数学不少于6次，期中、期末每次必须有质量分析记录。
6．教研要求：教研是以教研组为组织形式，它是学校组织教师学习，开展教学研究的基本功工作，是提高教学质量的有力保证，因此教研必须围绕以下几方面去做：（1）认真组织教师学习党的教育方针和有关教学理论，统一认识，树立正确的教学思想。
（2）学习教学大纲和分年级教学要求，明确教学目的和任务。
（3）经常分析教学情况，有目的组织备课、听课、评课活动，研究和讨论期中考试命题原则和期末应考原则，考后质量分析。
（4）组织教研活动。
①组织“四认真检查”。
②确立研究课题，组织论文写作。
陆良县双箐口乡大竹园小学2004年9月。