新部编人教版三年级下册语文句子练习题及答案

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部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 语言表达晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。

明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。

”第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“______”2. 按要求完成句子练习。

(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。

(照样子补充句子)①爸爸回来了,萍萍高兴得______。

②天气很热,淘淘渴得______。

3. 用下划线的词语说句子。

(1)青蛙鼓着一对大眼睛。

(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

4. 语言表达甲方:我主张小学生多上网。

网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,不仅可以及时了解国内外的新鲜事,还能够培养收集、处理信息的能力。

再说,上网还是一种时尚的休闲方式。

乙方:我不同意甲方同学的观点。

因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。

我们________不加节制,没有选择地上网,________会受到不良影响。

况且,多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康……主持人:________________________________________________________。

(1)请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。

(2)根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。

(3)甲方的观点是______,乙方的观点是______。

(4)在横线上替主持人写个总结。

5. 照样子,写句子。

①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

(仿写句子)②池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)6. 仿照例句将句子补充完整。

(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

最新三年级语文部编人教版下册改写句子辅导专项练习题(含答案)

最新三年级语文部编人教版下册改写句子辅导专项练习题(含答案)

最新三年级语文部编人教版下册改写句子辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子大观园。

(接要求写向子)1.我不能忘记那掌声。

(调整语序,保持句意不变)__________________________2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。

(改为双重否定句)__________________________3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。

(根据意思写诗句)_____________________________________________________________4.紫的、黄的、白的花长出来了。

(改为拟人句)__________________________二、按要求写句子。

(1)小蚂蚁把粮食搬回家。

(改为“被”字句)__________________________________(2)雷云拍着大手。

(仿写一个拟人句)__________________________________(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)__________________________________(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写句子)__________________________________(5)听到铃声,立刻向教室跑去。

(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改写成反问句)_____________________________________________2.少先队员应该讲文明,有礼貌。

(改写成反问句)_____________________________________________3.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_____________________________________________4.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练(含答案)1. 读下面的句子,用上划线的词语造句。

①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

②尽管喜鹊的嗓音并不出众,但听到它的叫声,仍梦仍倍感亲切。

2. 张开想象的翅膀,你会发现生活充满了乐趣。

读读下面的词语,并用它们编出一个小故事,然后写下来。

大黑熊小蜜蜂旅馆大哭3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"(2)请你试着转述加横线的句子:______4. 照样子,写一写。

例:语语文我爱学语文。

子______ ______5. 按要求写句子。

(1)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

(缩句)(2)樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

(用关联词连成句话)(3)从此以后,楚王尊重晏子了。

(改为双重否定句)(4)湖面上有几只小船划过。

(把句子写具体)(5)喂,到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语)6. 排列句序。

( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

( )银杏树又叫白果树。

( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

7. 按要求写句子。

(1)飞快地哥哥的我身边跑到了(连词成句,并加上恰当的标点符号)(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。

(用划线的词语写句子)(3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。

(把句子写具体)8. 白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。

新部编版三年级下册语文句子(带答案)

新部编版三年级下册语文句子(带答案)

新部编版三年级下册语文句子(带答案)一、根据题意,改写句子。

1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)_____________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变)_____________________________________________3.才能不.利用就.要衰退,它会.逐渐磨灭。

(用加点的字仿写句子)_____________________________________________4.才能一旦..让懒惰支配,它就.一无所有。

(用加点的字仿写句子)_____________________________________________5.你一会儿...驮着长串的木筏。

(用加点的字仿写句...背着沉重的货船,一会儿子)______________________________________________二、按要求写句子。

(1)花生被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把字句”)_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。

(改为“被”字句)_____________________________________________(3)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。

(仿写拟人句)_____________________________________________(4)要不是...怕上课迟到,我会.走得很慢很慢的。

(用加点的词语写句子)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.小燕子飞来飞去。

(把句子写具体)(_______________)小燕子(________________)飞来飞去。

2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案

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部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。

(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。

(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求写句子。

(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。

1.天气预报说今天要下雨。

小明上学的时候带了雨具。

_______________________________________________2.我们每天努力学习。

学习成绩会不断提高。

________________________________________3.这件事他没有告诉我。

我知道了。

_________________________________4.我们发动群众。

我们会很好地完成上级交给我们的任务。

部编人教版三年级语文下册按要求写句子年级联考习题含答案

部编人教版三年级语文下册按要求写句子年级联考习题含答案

部编人教版三年级语文下册按要求写句子年级联考习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

(1)大画册永远大自然一本真是看不完的啊(连字词成句,并加上标点符号)_________________________________________________(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)____________________________________(3)小鸟在枝头叫。

(改为拟人句)____________________________________(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。

茶很好喝。

(用关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

(修改病句)___________________________________________二、按要求改写句子。

(1)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________。

(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。

例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇____________________________________。

睡莲____________________________________。

三、按要求完成句子练习。

1.至于书里的意思,先生从来..不讲。

(用带点的词语写句子)_________________________________。

2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

(修改病句)___________________________________________________。

人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)

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部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)姓名:_________________一、修改病句。

可用修改符号改。

1.发现了不好的缺点,要及时改进。

2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。

5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

10. 我要连续努力,争取更大进步。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。

18.我第一个最先首次到达终点。

19.印刷术是中国古代的四大发明。

20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

二、把下列陈述句改写成反问句。

(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。

_____________________________________ (2)我不能忘记父亲为我做的一切。

____________________________________ (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

____________________________________(4)秋天的田野就像金色的海洋。

____________________________________(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

___________________________________ (6)听了父亲的话,我流泪了。

____________________________________ (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案

最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案

最新部编版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.用“厉害”的不同意思分别造句。

(1)难以对付或忍受;剧烈:___________(2)严厉:_______________2.秋天来到了。

(扩句)___________________________3.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。

”(改为转述句)_____________________________________________4.在学校举行的乒乓球决赛中,王明和李扬争夺冠亚军。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。

(加入拟声词)_____________________________________________2.可是您无论..春天穿一件棉袄,人家都.会笑话您的。

(用..在秋天、夏天还是加点词语写句子)_____________________________________________________________3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(改为转述句)_____________________________________________5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

(改为“被”字句)_________________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题

部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题

部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最特殊?()A. 我妈妈是医生。

B. 这本书很好看。

C. 小明在操场上踢足球。

D. 谁来帮帮她?答案:D2. 下列句子中,哪个句子的意思最明确?()A. 天空中有星星。

B. 老师正在教室里批改作业。

C. 孩子们在公园里玩耍。

D. 昨天我去了超市。

答案:B二、填空题1. 小明_______(跑/走)得很快。

答案:跑2. 她_______(喜欢/讨厌)吃苹果。

答案:喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。

”改为否定句。

答案:小鸟不在树上唱歌。

2. 把“太阳升起来了。

”改为疑问句。

答案:太阳升起来了吗?四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。

答案:示例:小明在教室里写作业。

2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。

答案:示例:天空是蓝色的。

五、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。

春天的天空,阳光明媚,白云朵朵。

小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

小朋友们穿着漂亮的衣服,在公园里玩耍。

他们笑着,跳着,快乐极了。

1. 短文中有多少种动物?()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案:B2. 小朋友们在哪里玩耍?()A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案:C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题,希望能帮助同学们巩固所学知识。

如有疑问,请随时提问。

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、照样子,改写句子。

例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。

(1)小鸟在天上飞来飞去。

___________________________(2)大熊猫在吃竹叶。

___________________________例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。

(3)这个男孩子难道不诚实吗?___________________________(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_________________________________二、按要求,写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。

(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

(改病句)_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_____________________________________________三、句子百花园。

(1)仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________(2)把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。

___________________________________(3)用“意思”的不同含义写话。

意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________四、句子训练场。

部编人教版三年级语文下册句子及答案(完美版)

部编人教版三年级语文下册句子及答案(完美版)

部编人教版三年级语文下册句子及答案(完美版)一、按要求完成练习。

1.张择端画画的技术高超。

(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.照例句,把句子补充完整。

例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起.....来。

“暑假,我又可以好好地玩儿啦!”姐姐_____________________________________________2.按要求写句子。

例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(1)仿写拟人句:__________________________________例:绿绿的田野像.一片柔软的绿毯。

(2)仿写比喻句:__________________________________(3)画上的街市难道不热闹吗?改为陈述句:__________________________________(4)我在窗台上趴,看着浩瀚的星空,穿越宇宙茫茫,飞到遥远的地方。

(修改病句)__________________________________________________________三、按要求写句子。

1.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

(缩句)_________________________________________________2.明月悬挂在夜空。

(改为比喻句)_____________________3.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“应龄,你怎么不走啊?”(改为提示语在后的句子)_________________________________________________4.你难道不应该诚实守信吗?(改为陈述句)___________________________四、按要求完成句子练习。

三年级语文下学期部编人教版改写句子考前专项练习及答案

三年级语文下学期部编人教版改写句子考前专项练习及答案

三年级语文下学期部编人教版改写句子考前专项练习及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、品析句子,完成练习。

1.人影给溪水染绿了。

(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

(仿写比喻句)______________________________________________二、按要求写句子。

(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

(仿写比喻句)_________________________________(2)门前的水泥道很美。

(改为感叹句)________________________(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_____________________________________________三、按要求写句子。

1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

(缩句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

(改为反问句)___________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

(仿写)___________________________________四、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.你一会儿...驮着长串的木筏。

部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)1. 仿写句子。

(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;______。

(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是______;如果人生是______,童年就是______。

2. 仿照例子写一写。

例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。

拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。

“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。

”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“______?”小真回答说:“______。

”3. 按要求改写句子。

(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

(缩句)(2)西湖的春天是个美丽的地方。

(修改病句)(3)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。

(改为拟人句)4. 按要求改写句子。

(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。

(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)5. 句子百花园。

(1)把句子写具体。

①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。

②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。

(2)仿写句子。

例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

______!______,______,______,______。

6. 根据下面的材料,写一则寻物启事。

三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。

例:小白兔割草。

小白兔弯着腰(在山坡上)割草。

(1)(2)8. 按要求写句子。

(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词)(2)我看到了草原。

部编新人教版语文三年级下册句子归类专项训练(含答案)

部编新人教版语文三年级下册句子归类专项训练(含答案)

部编新人教版语文三年级下册句子归类专项训练(含答案)一、基础知识作文,除了把句子写完整、写通顺、写具体外,还要注意把句子写得灵活,用多种多样的句式来表达思想内容。

这样,语句就显得生动活泼。

我们要学习的常用的句式有很多,汪老师就把他们做一个归类训练,这些都是需要掌握的。

二、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。

B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。

D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是() A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。

”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。

C.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。

这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。

---- 《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝,从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

三、照样子写句子。

(一)例:小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

新部编人教版三年级下册语文句子提升练习及答案

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新部编人教版三年级下册语文句子提升练习及答案一、句子大观园。

(接要求写向子)1.我不能忘记那掌声。

(调整语序,保持句意不变)__________________________2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。

(改为双重否定句)__________________________3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。

(根据意思写诗句)_____________________________________________________________4.紫的、黄的、白的花长出来了。

(改为拟人句)__________________________二、按要求写句子。

1._____________沙滩上有_____________贝壳。

(扩句)2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

(缩句)_____________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

(用关联词合并为一句话)________________________________________________________4.大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)___________________________________5.每天早上去公园锻炼身体。

(修改病句)___________________________________三、按要求完成句子练习。

1.小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。

(改为“被”字句)___________________________________2.蜘蛛织了一张网。

(把句子写具体)___________________________________3.小猫从门上的破窗户跳了出来。

(缩句)___________________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)___________________________________四、按要求,改写句子。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。

2. 妈妈给我买了一双__。

3. 我们一起__去看电影。

4. 弟弟非常__,总是很活泼。

5. 昨天晚上我__了一个好梦。

答案:1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。

A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。

A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。

A. 买给B. 送给C. 借给答案:1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。

2. 弟弟喜欢吃苹果。

3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。

四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。

2. 我们一起去公园玩。

3. 弟弟是一个很调皮的孩子。

答案:1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。

小明是一个活泼开朗的孩子。

他喜欢和同学们一起玩耍。

小明的好朋友是李华,他们经常一起去公园玩。

上周六,小明和李华一起骑自行车去公园。

他们在公园里玩了很久,还吃了冰淇淋。

小明非常开心。

问题:小明喜欢和谁一起玩?答案:同学们2. 阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。

小明是一个非常认真的孩子。

他每天都认真听讲,做好作业。

上周末,他帮助妈妈打扫了房间,还给爸爸洗了衣服。

小明的爸爸妈妈非常开心。

问题:小明是一个非常懒惰的孩子。

答案:×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。

希望对你有帮助!。

新部编人教版三年级下册语文句子训练及答案

新部编人教版三年级下册语文句子训练及答案

新部编人教版三年级下册语文句子训练及答案一、按要求做句子。

(1)他_________________________:“你可回来了!”(补充句子)(2)除夕的晚上真热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚)_______________________________(3)向我举起那大钳子剪刀似的。

(修改病句)_______________________________(4)冬天来了,春天还会远吗?(改陈述句)_______________________________二、陈述句变成感叹句。

小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。

1.这个风筝飞得很高。

(改为感叹句)________________________2.张择端的画,很传神。

(改写成感叹句)________________________3.我完成了这幅作品。

(改为感叹句)________________________三、按要求写句子。

1.我被眼前迷人的景色吸引住了。

(改为“把”字句)_________________________________2.周围的一切,不是都在起变化吗?(改为陈述句)_________________________________3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(照样子仿写)______________________________________________________四、按要求完成句子练习。

(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。

”(改为转述句)_______________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________________________________(3)三只灰雀在树枝间来回跳动,鸣叫,非常惹人喜爱。

新部编版三年级语文下册句子专项基础练习及答案

新部编版三年级语文下册句子专项基础练习及答案

新部编版三年级语文下册句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2.海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

改为“把”字句:_____________________改为“被”字句:_____________________3.修改句子。

①教室里骤然间响起了激烈的掌声。

_____________________②春天来了,花园里开满了五颜六色的红花。

_____________________二、句子乐园。

(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。

(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。

(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。

”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。

(缩句)____________________________________________________三、按要求完成句子练习。

(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

(修改病句)__________________________________________________(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(仿写拟人句)___________________________________________(3)他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

(用恰当的关联词语连成一句话)__________________________________________________________四、按要求写句子。

最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)

最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)

最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按照要求完成句子练习。

1.这缸正好用来养小鱼小虾。

(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的..紧贴住缸壁。

(用加点词造..独自荡来荡去,有的..互相追逐,有的句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

(改成“把”字句)_______________________________________________二、按要求写句子。

(1)天空给晚霞染红了。

改成“把”字句:___________________________(2)贼说:“我走南闯北,什么都听说过。

”(改成转述句)_________________________________________(3)围绕下面给出的句子写几句话,使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。

____________________________三、按要求完成句子练习。

①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(用上划线词语写句子)_____________________________________________________________ ③春天的小兴安岭是个美丽的季节。

(修改病句)________________________________四、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

2021年部编人教版三年级下册语文句子带答案

2021年部编人教版三年级下册语文句子带答案

2021年部编人教版三年级下册语文句子带答案一、根据要求完成下列句子练习。

(1)人影给溪水染绿了。

(改为“把”字句)___________________________(2)那一个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。

(用加点字写句子)_____________________________________________(3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!(仿写句子)奶奶家养的小狗,________________,可爱极啦!二、按要求改写句子。

(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________三、按要求完成句子练习。

1.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改成“被”字句)_______________________________________2.胡萝先生近视。

胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。

(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)______________________________________________________3.菜园里种了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。

(修改病句)____________________________________________________4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

(仿写句子)冬天的雪,带给大地的是_________,带给小朋友的是________。

四、句子训练营。

1.露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)__________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)__________________________3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

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新部编人教版三年级下册语文句子练习题及答案一、按要求写句子。

(1)弯弯的月亮像.小船。

(用加点字写一句话)________________________(2)手推车一边..费力地跑来跑去。

(用加点字写一句话)..这么想着,一边____________________________________________(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。

(改成“把”字句)_______________________________二、按要求完成句子练习。

1.水果店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

(修改病句)_______________________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改成“被”字句)________________________________3.我要是一.答应,就.会被青头发现。

(用加点的字造句)________________________________三、我能根据要求完成句子。

1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)________________________________________2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。

(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)3.李小明学习好。

李小明乐于助人。

(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)_______________4.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。

例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

_____________________________________________________________四、按要求写句子。

(1)弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。

(改为反问句)_____________________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

(缩句)_____________________________________________(3)小草在风中摆动。

(改为拟人句)_____________________________________________(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。

(修改病句)_____________________________________________五、按要求写句子。

(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

(仿写比喻句)_________________________________(2)门前的水泥道很美。

(改为感叹句)________________________(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_____________________________________________六、按要求写句子。

1.这是一幅有趣的图画。

(改为感叹句)_____________________________2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。

这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料。

(用关联词语合并句子)_____________________________3.兔不可复得,而身为宋国笑。

(翻译句子)_____________________________4.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。

(修改病句)_______________________________________七、按要求做句子。

(1)他_________________________:“你可回来了!”(补充句子)(2)除夕的晚上真热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚)_______________________________(3)向我举起那大钳子剪刀似的。

(修改病句)_______________________________(4)冬天来了,春天还会远吗?(改陈述句)_______________________________八、按要求写句子。

(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。

(改为“被”字句)___________________________________(2)脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层(组成一句通顺的话)_________________________________________________________(3)他跑得.像兔子一样快。

(照样子,写句子)_____________得______________________。

(4)她说出了自己的心事和心里话。

(修改病句)____________________________________九、把句子改为陈述句1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?_________________________________________________2.十万支箭,三天怎么造得成?____________________________3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________________4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?_____________________________________________________________十、按要求写句子1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

(缩句)_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

(缩句)_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

(缩句)_____________________________________________4.妈妈看电视。

妈妈打毛衣。

(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________5.谢彬学习成绩很好。

谢彬一点也不骄傲。

(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________6.他经常看课外书。

他的阅读写作水平提高较快。

(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________十一、按要求写句子。

1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。

(缩句)_____________________________________________2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

(改为“把”字句)_____________________________________________3.赵州桥非常雄伟。

(改为感叹句)___________________4.遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。

(根据意思写诗句)____________________________________________________1.草地上盛开着鲜花。

(扩句,至少扩两处)_______________________________________2.难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗?(改为陈述句)_______________________________________3.我们不能被困难吓倒。

(改为反问句)_______________________________________4.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

(用恰当的关联词连成一句话)______________________________________________________5.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________十三、句子变变变。

(1)种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

(修改病句)____________________________________________________十四、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)_____________________________2.那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。

(改为“把”字句)______________________________________________3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

(修改病句)______________________________________________1.照样子,写句子。

例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。

__________,是________________________。

2.我可以肯定,明天可能会下雨。

(用修改符号修改病句。

)_______________________________3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)____________________________________________________4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。

(改成把字句。

)________________________________________答案一、圆圆的太阳像火球。

妈妈一边听音乐,一边打扫卫生。

大黄牛把红头吞到肚子里了。

二、店里的水果真多呀,有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。

三、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。

摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。

李小明不仅学习好,而且乐于助人。

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。

四、弟弟难道不想买一本《伊索寓言》故事书吗?小球像梦。

小草在风中翩翩起舞。

我最喜欢糖醋鱼的味道。

五、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。

门前的水泥道真美啊!枯黄的落叶静静地躺在地上。

六、这是一幅多么有趣的图画呀!这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

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