2018年中考历史总复习专题四民族关系和祖国统一课件

中考历史专题复习中国现代史(四)民族团结与祖国统一课件

香港于1842年至1898年期间，清朝政府在英国的武力威逼下，先后三次与英国签定不平等条约，分别割让香港岛、九龙半岛及租借新界（包括新九龙）给予英国，成为英国殖民地。其后，中华人民共和国与英国签订《中英联合声明》，确定1997年7月1日起，香港主权将移交至中华人民共和国。此举标志着香港的殖民地时期正式结束。

二、香港和澳门的回归 1．香港、澳门问题的历史由来（1）香港： ①1842年中英《南京条约》签订，清政府被迫割香港岛给英国。 ②1860年中英《北京条约》签订，清政府被迫割九龙司地方一区给英国； ③1898年，英国强租“新界”，租期99年。（2）澳门： 1553年葡萄牙攫取澳门居住权，近代以来，葡萄牙强迫清政府签署不平等条约，割占澳门。

一“一国两制”的构想 1.背景：港澳台问题都是历史遗留问题，实现祖
国统一是中华民族的共同愿望。 2.提出：邓小平同志在80年代初首先针对台湾问题提出的 3.含义：
就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。 4.影响：

为祖国实行统一大业指明了方向和创造了条件，同时也赢得了海内外的好评。 5.成功实践：1997年7月1日香港回归。1999年12 月20日，澳门回归。
香港政权交接仪式
1553年嘉靖三十二年，葡国船商藉囗航船触礁下沉，进贡物品被浸湿，申请借地晾晒，同时贿赂广东海道吏汪柏，登陆澳门。随后逐步侵占澳门。
澳门政权交接仪式
5.(12年)第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是 A.初级阶段理论 B.民族区域自治制度 C.“一国两制”构想 D.和平共处五项原刚

2018届中考历史复习第十四单元民族团结与祖国统一国防建设与外交成就课件

各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——一九五四年《中华人民共和国宪法》
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
考点7
意义认识启示
民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度民族区域自治有助于把国家的统一和少数民族的自治结合起来,既维护了国家统一,又保障了少数民族当家作主的权利;我们青年学生要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,以实际行动维护各民族团结
13(1)(3) 2 分
14(3) 6 13(3) 6
2分 2分 1分 2分
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
考点7
考点1民族区域自治制度考纲要求:A.识记民族区域自治制度
我国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家,各民族在政治、原经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成因了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
考点7
认识启示
中国综合国力增强和国际地位提高是港澳回归的主要原因;只有在中国共产党的领导下,中国人民才能真正走上独立自主的发展道路
思维拓展香港问题的由来。 ①1841年初,英国军队武力强占香港岛;1842年8月,英国强迫清政府签订丧权辱国的中英《南京条约》,条约规定割让香港岛给英国。 ②1860年10月,英国强迫清政府签订中英《北京条约》,条约规定割九龙司地方一区给英国。③1898年,在西方列强瓜分中国的狂潮中,英国又趁火打劫,强迫清政府签订中英《展拓香港界址专条》, 攫取了新界的“租借权”,租期为99年。

历史：第四单元民族团结与祖国统一(人教新课标八年级下)(PPT)5-4

几款新～。【菜圃】名菜园。【菜谱】名①菜单?。②介绍菜肴制作方法的书（多用于书名）：《大众～》。【菜畦】名有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。【菜青】ī形绿中略带灰黑的颜色。【菜色】名指人因靠吃菜充饥而营养不良的脸色：面带～。【菜市】名集中出售蔬菜和肉类等副食品的场所。【菜式】名菜肴的品种样式。也指不同地区的菜肴。【菜蔬】名①蔬菜。②家常饭食或宴备的各种菜。【菜薹】名①某些蔬菜植物的花茎，
两岸关系的变化
1990年：台湾成立海峡交流基金会
1991年：大陆成立海峡两岸关系协会
1993年：汪辜会谈——两岸关系迈出历史性的重要一步
海峡两岸的交往
台胞来大陆探亲人数增多
两岸经贸联系加强
海峡两岸经济互相促进、互补互利的局面初步形成
各民族共同发展
党的民族政策——各民族共同发展
各
பைடு நூலகம்
西藏——我国五大牧区之一
民
内蒙古莫力达瓦斡尔自治旗 —— 国
族少数民族的发展家商品粮基地
共
云南西双版纳傣族自治区——我国
同
第二橡胶基地
发展
西部大开发战略——带动了西部少数民族的大发展
【彩纸】名①彩色的纸张。②彩色印相纸。【寀】古代指官。【睬】（倸）动答理；理会：理～｜不要～他｜人家对你说话，你怎么能～也不～？【踩】（跴）动脚底接触地面或物体：当心～坏了庄稼｜妹妹～在凳子上贴窗花。【踩道】∥（～儿）动盗贼作案前察看地形。【踩点】∥（～儿）动①踩道。② 泛指事先到某；2205不锈钢管 / 2205不锈钢管；一地点了解情况。【踩咕】?〈方〉动贬低：别～人。【踩水】动一种游泳方法，人直立深水中，两腿交替上抬下踩，身体保持不沉，并能前进。【采】（埰）［采地］（）名古代诸侯分封给卿大夫的田地（包括耕种土地的奴隶）。也叫采邑。

【初中历史】民族团结和祖国的统一ppt优秀课件人教版

啊！……母亲，我要回来，母亲！”
“妈港”是指（ B ）
A．香港
B．澳门、莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门能够回归祖国
的最主要原因是（ A ）
A.改革开放后中国综合国力增强 B.中国是主权独立的国家 C.“一国两制”构想适合港澳区情 D.中国国际地位日益提高
1993年在新加坡举行的“汪辜会谈”
的基本方针是（ C ）
A.解放台湾、完成统一 B.民间交流、维持现状 C.和平统一、一国两制 D.实行三通、加强联系
7.近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离──统一──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关 ①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利 A.①②③ B ①②④ C.①③④ D.②③④
8.⑴台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同根同源，血脉相连。请将下表中的内容填写完整
朝代
相关史实
_元____ 设立澎湖巡检司，加强对琉球（今台
朝湾）的管辖，台湾正式归属中央政府。
1662年，郑__成__功__（人物）率军从荷兰
清朝
殖民者手中舒服台湾；1683年，清军进入台湾，次年设台湾府，隶属
——施建中主编《中国古代史》（下册）
材料二雍正二年，……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年，清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀命驻藏大臣办理。 ——刘泽华等编著《中国古代史》
第四讲民族团结和祖国的统一
第四单元民族团结与祖国统
第11课民族团结
统一的多民族国家，由 56个民族组成
民族

中考历史总复习：专题突破(4)民族关系、祖国统一、国防与外交》ppt课件

专题概述
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要点整合
命题规律
专题概述
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专题(四) 民族关系、祖国统一、国防与外交
二、对边疆地区的管理
东南地区 (台湾)
汉唐
西北边疆 (新疆)
公元前60年，设西域都护修驿道，称为“参天可汗道”
西南边疆 (西藏)
元
清
设立澎湖巡检司
设宣政院，管理藏族地区军政事务
设置台湾府，隶属福建平定大小和卓叛乱，设册封达赖和班，设驻省伊犁将军藏大臣
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专题(四) 民族关系、祖国统一、国防与外交
五、新中国的民族关系
政策(制度)
民族区域自治
原则
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
史实
建立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏五个省级自治区
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专题(四) 民族关系、祖国统一、国防与外交六、祖国统一
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专题(四) 民族关系、祖国统一、国防与外交
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专题(四) 民族关系、祖国统一、国防与外交
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专题(四) 民族关系、祖国统一、国防与外交
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一、中国古代民族关系的特征
时期秦汉魏晋唐朝宋元清朝前期特征有战有和民族融合和亲、册封、会盟碰撞、交融刚柔并济史实秦发动对匈奴的战争，修筑长城。西汉初年与匈奴和亲；汉武帝对匈奴用兵少数民族内迁、孝文帝改革文成公主、金城公主入藏辽、西夏与北宋并立；南宋与金对峙。元朝时形成新的民族——回族册封与平定叛乱

【岳麓版】中考复习方案：专题《民族关系、国家统一及对外关系》ppt 省一等奖课件

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专题(二) ┃民族关系、国家统一及对外关系
②鸦片战争后葡萄牙向中国提出领土要求遭拒，便武装进犯。1887年葡萄牙强迫清政府签署了《中葡和好通商条约》，据此正式占据澳门。 (4)澳门回归：20世纪80年代中国同葡萄牙政府签署了《中葡关于澳门问题的联合声明》，规定中国于1999年12月 20日零时恢复对澳门行使主权。
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专题感悟
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专题(九) ┃走向民主与法制
2.民主法制建设的进程(如下表)
名称
《权利法案》
国家
时间
主要内容
通过法律形式对国王权力进行明确的制约
意义
确定了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，君主立宪制开始在英国建立
英国
1689年
《独立宣言》
美国
1776年
阐述了资产阶级的民主原则，指出一切人生而平等，同时宣告北美脱离英国独立
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专题(二) ┃民族关系、国家统一及对外关系
二、对边疆地区的行政管理
东南地区 (台湾) 汉唐流求设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球西北边疆 (新疆) 公元前60年，设置西域都护设都护府隶属察合台汗国和亲、会盟增设宣政院，管理全国佛教事务和藏族地区军政事务设都督府西南边疆 (西藏) 蒙古
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专题感悟
命题规律
专题(九) ┃走向民主与法制
《宅地法》
美国
1862年
凡支持拥护共和国的成年人，只要缴纳10美元登记费，就可满足了农民对土地的需求，在美国西部领取不超过160英亩鼓舞了他们参战的热情，的土地，连续耕种5年后，这块有利于美国西部的开发土地就成为私有财产从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由瓦解了南方种植园奴隶制，增强了北方军队的战斗力

2018年中考历史二轮专题复习课件：模块三中国现代史主题四民族团结与祖国统一

模块三
主题四民族团结与祖国统一
首页考点一考点二考点二考点三
-8-
回归原因历史意义
( 1 )根本原因:中国经济的迅速发展,综合国力的增强和国际地位的提高。( 2 )祖国统一是整个中华民族的强烈愿望,民心所向。( 3 )“一国两制”构想的提出,为港澳回归祖国开辟了道路。( 4 )中国政府积极的外交努力和适当的政策。( 5 )香港、澳门自古以来就是中国领土 ( 1 )香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 ( 2 )为世界上其他国家解决同类历史遗留问题提供了范例
实践意义其他
模块三
主题四民族团结与祖国统一
首页考点一考点二考点三
-5-
1.( 2017· 安徽第14题 )制度创新推动社会的进步与发展。辨别下列史实的正误,在题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【√】( 2 )中华人民共和国成立后,我国政府在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。改正: 2.( 2015· 安徽第13题 )政治、经济和国防建设促进了我国综合国力的不断增强。 ( 1 )中华人民共和国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,它是我国一项基本政策和基本政治制度。
模块三
主题四民族团结与祖国统一
首页考点一考点二考点二考点三
-6-
考点二 “一国两制”与香港、澳门回归( 2017年、2015年、2014年考查 )
( 1 )香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。( 2 )解决这些问题,实现祖国背统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。( 3 ) 景中国进入改革开放的新时期,综合国力增强目实现祖国的完全统一,维护中华民族根本利益;保持台湾、香港和澳门的持续繁荣的提 20 世纪 80 年代,邓小平从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了 “一国两制” 出的伟大构想 “一国基两制” 本 “一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度 ,台湾、香港和澳门实行的构含资本主义制度想义 “一国两制”既坚持了祖国统一,维护了国家主权,又充分考虑到台湾、香港和澳门的历史、现状及当意地同胞和各方面的意愿,有利于为我国创造一个和平的国际环境,有利于台、港、澳的长期稳定和发义展,有利于太平洋地区的稳定和世界和平 ( 1 )“一国两制”是实现祖国统一的最佳方式,是完成祖国统一大业的基本方针,“一国两制”体现了评我们国家的社会主义制度是“中国特色社会主义制度”。 ( 2 )“一国两制”为实现祖国统一大业价指明了前景,赢得了海内外人士的好评

中考历史一轮复习精讲精练主题04民族团结与祖国统一(课件)

链接中考
2.（2020·江苏丹徒）如图是《1999—2017年澳门生产总值统计图表》，此表反映
的信息最能说明
A．广东与澳门联系加强 B．祖国统一是大势所趋 C．澳门较好的经济基础 D．一国两制促进发展
【答案】D 【解析】根据题干“《1999—2017年澳门生产总值统计图表》”结合所学知识，1999年澳门回归，成为成功运用“一国两制”方针的典范，故题干从1999年开始，澳门的生产总值快速增长，是得益于“一国两制”方针的推动，D正确；题干没有体现ABC的内容，排除。故选D。
①有利于实现祖国的统一意义 ②促成香港、澳门的回归和海峡两岸关系的发展
③为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路
针对台湾问题提出，但首次在香港问题成功实践
重点详解考点2.2 港澳回归
(1)根本原因：改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高
原 (2)制度保障：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径因 (3)现实原因：实现国家统一是中华民族的共同心愿
式解放台湾的思想
重点详解考点3 海峡两岸的交往
(1)基本方针形成：改革开放以后，“和平统一、
一国两制”
(2)走向缓和(大三通)：1979年，中央发表《告
台湾同胞书》，倡导实行通邮、通航、通商
(3)打破隔绝：1987年，台湾当局开始被迫调整
对台政策
邓小平
“三不”政策，两岸关系发生历史性的变化
依据
基本方针
和平统一，一国两制
内涵
在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
一个国家，两种制度
目的实现祖国和平统一

广东2018年中考历史复习中国现代史第4单元民族团结与祖国统一课件

资本主义制度。为实现祖国统度，台湾、香港和澳门实行_________
一大业指明了前景。
1997 7月_ 1 日，香港回归，设立 • 2．香港、澳门回归祖国：____ 年_ 1999 年12 香港特别行政区；____ __月 __日，澳门回归，设立澳门 20
特别行政区。港澳回归，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一是历史发展的必然趋势。和平统一，一国两制 • 1．对台基本方针：“____________________ ”。 • 2．海峡两岸的交往：1987年，海峡两岸隔绝状态被打破；1992年，海协会与海基会就“海峡两岸均一个中国坚持__________ 原则”达成共识，这就是著名的九二共识 “__________ ”。经过海内外人士的共同努力，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
• 考点2 香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 • 1．“一国两制”的构想：为解决香港、澳门、台湾问题，
邓小平提出了“_________ 一国两制 20世纪80年代初，_________ ”的伟大
构想，即在中华人民共和国境内，大陆实行___________ 社会主义制
• 考点1 我国实行民族区域自治制度的主要史实。 56个民族组成的统一的多民族 • 1．背景：中国是由__ 汉族国家。在长期的历史发展中，逐渐形成了以_____ 为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 • 2．提出：在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居地区，应实行民族的区域自治的建议。 • 3．实行情况：我国已建立内蒙古、广西、新疆、宁夏、西藏5个省级民族自治区和许多自治州、县。 • 4．地位：我国的一项基本______ 和基本的政治制度国策。 __________

中考历史专题复习民族关系与国家统一课件

K12课件
20
4. 我们应该怎样为促进民族团结、维护祖国统一做出自己的贡献？
（1）思想上增强民族团结意识，珍惜发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，并付诸行动。（2）尊重少数民族的语言文字、宗教信仰和风俗习惯，多做有利于民族团结的事。（3）树立国家意识，自觉履行维护国家统一的义务。
K12课件
（2）1951年西藏和平解放；1959年进行民主改革，百万农奴获得解放，西藏步入社会主义社会
现（3）1953~1957年的第一个五年计划建成康藏、代青藏、新藏公路
（4）1984年，国家制定了《中华人民共和国民族区域自治法》，把民族区域自治制度用法律形
式确立下来；
（5）1999年，国家开始实施西部大开发战略。
民族关系与国家统一
K12课件
1
2016年9月28日，国台办马晓光指出，民进党长期把持 “台独”党纲，坚持“一边一国”的“台独”分裂主张，破坏两岸关系和平发展的政治基础，煽动两岸对抗，阻挠两岸交流，导致2008年以来两岸关系和平发展的良好势头和成果受到严重冲击和影响，台湾同胞的切身利益受到损害。
K12课件
8
二、历代政府对边疆地区的管辖
新疆问题
K12课件
9
台湾问题
K12课件
10
西藏问题
K12课件
11
港澳问题
K12课件
12
中国历史上的统一问题
秦朝汉朝西晋
公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的专制主义中央集权的封建国家，并统一文字、货币、度量衡，通过“焚书坑儒” 统一思想，巩固了国家的统一。
固与发展
唐朝已经“和同为一家“，唐穆宗—唐

人教版初中历史课件-民族关系与国家统一

入藏，尺帶朱丹上書唐朝皇帝，吐蕃同
唐朝已經“和同為一家“，唐穆宗—唐
蕃會盟碑。
宋朝遼、宋、西夏、金政權並立時期，民族融合進一步發展。
統一
多民
古
元朝
形成了新的民族—回族，出現了民族大融合的盛況
族國家的
代
建立
、鞏
清朝
清朝加強了對蒙古、新疆、西藏等邊疆地區的管轄，各民族為發展祖國的經
固與發展
2. 結合我國歷史上的統一問題，談談你對祖國統一的認識。
（1）祖國統一是人民的共同願望，是民心所向，只有統一，國家才能興旺。（2）我們必須團結一致，為完成祖國統一大業而奮鬥。
3. 談談你對民族團結與國家統一關係的認識。
（1）正確處理民族關係、加強民族團結可以增強民族凝聚力和國家向心力，有利於國家統一和社會發展。（2）國家的安定統一也會進一步促進民族交往、民族團結與社會和諧。
“先北後南，緩進急戰”的戰術，收復除伊犁以
外的新疆地區，粉碎了英俄企圖分裂我國西北領
土的陰謀，維護了國家統一。
民國時期
（1）1927年4月18日，蔣介石在南京成立國民政府。東北易幟後，南京國民政府實現了對全國形式上的統一；（2）1945年，抗日戰爭的勝利，臺灣重新回到祖國懷抱。
（1）1951年，西藏獲得和平解放。至此，中國領土除臺灣和其他一些海島及香港、澳門等地
三國兩晉南北朝
（1）西晉，北方少數民族內遷，有利於民族融合；（2）北魏孝文帝改革，推行漢化政策，促進了北方各族社會的進步，加快了北方民族大融合的進程。
統一多民族國
古
家的
代
（1）實行開明的民族政策，促進了各建立
民族的交往；

高三历史民族关系和国家统一专题课件

的努力，经过谈判达成统一的协议。朝鲜南北方的统一由于外国势力
的干涉进程缓慢。台湾问题是中国的内政，必须在坚持“一个中国” 的前提下，由中国人民按“一国两制”的构想自己来解决，绝不允许
外国势力加以干涉。
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专题二
民族关系和国家统一
重点探究
探究四世界史上民族主义的分类及评价 1.分类：①欧美资产阶级革命中的民族主义；②亚非拉民族解放运动中的民族主义；③帝国主义、法西斯侵略战争中的极端民族主义或狭隘民族主义；④两极格局解体后，频繁发生的地区冲突、民族矛盾中的民族主义。 2.评价：在第一、二类运动中，民族主义以正面的、进步的作用为主，但也有一定的局限性（如殖民主义的侵略性，民族解放运动中的盲目排外性等）；在第三类情况中，民族主义完全起负面的、反动的作用；第四类情况较为复杂，其中的民族主义有很大的消极作用（如狭的民族主义、民族分离主义、种族主义等），但也不能排除它在某些方面一定的正义性（如维护本民族和国家利益的需要）。
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专题二
民族关系和国家统一
技能提升
例1 （2007· 全国Ⅱ）图5 是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文，该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区（ C ） A.与西汉王朝结盟 B.为西汉王朝的附属国 C.正式归属西汉王朝图5 汉归义羌长 D.是西汉王朝的封国［点拨］本题考查学生的理解与分析能力。印文是西汉政府授予边疆少数民族首领的，是中央与地方的关系，故 B、 D两项表述错误。从印文中的“归”（即归顺）和题中新疆的提示，可知 A错 C对。［提升］中央政府对边疆地区的管辖一直是高考考查的重点。复习时要把握好两个方面：一是按区域方位理清线索，形成小专题；二是重点记忆设机构等处理民族关系的方式。