【人教版】2019年秋六年级上册语文：单元作文范文-我最喜欢的一首诗—《春望》
诗词鉴赏：《春望》,作文
诗词鉴赏：《春望》,作文诗词鉴赏：《春望》“国破山河在，城春草木深。
”诗篇一开头描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。
诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。
一个“破”字使人怵目惊心，继而一个“深”字又令人满目凄然。
诗人写今日景物，实为抒发人去物非的历史感，将感情寄寓于物，借助景物反托情感，为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛。
“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差。
“城春”当指春天花草树木繁盛茂密，烟景明丽的季节，可是由于“国破”，国家衰败，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是颓垣残壁，只是“草木深”。
“草木深”三字意味深沉，表示长安城里已不是市容整洁、井然有序，而是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。
这里，诗人睹物伤感，表现了强烈的黍离之悲。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。
春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。
“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。
这两句的含意可以这样理解：我感于战败的时局，看到花开而泪落潸然；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。
人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，就如“营我往矣，杨柳依依；今我思，雨雪霏霏”那样。
杜甫继承了这种以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。
诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。
这联通过景物描写，借景生情，移情于物。
表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
“烽火连三月，家书抵万金。
”诗人想到：战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。
唐玄宗都被迫逃亡蜀地，唐肃宗刚刚继位，但是官军暂时还没有获得有利形势，至今还未能收复西京，看这场战争还不知道要持续多久。
人教版六年级上册第六单元作文 我喜欢的一首诗
人教版六年级上册第六单元作文我喜欢的一首诗导语：诗，是一艘扁舟，带我们在用流不息的智慧海洋里穿行。
下面是为您提供的，希望对您有所帮助。
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜……”这首诗是我们大家听的最多又最难背的一首诗《春夜喜雨》，只要老师要求我们背《春夜喜雨》时，我们会大声的‘啊’一声，太难背。
在一本厚厚的古诗书中，其中我最喜欢的一首诗是孟郊写的一首离别诗《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”每个人写的离别诗都不一样，但孟郊写的《游子吟》让我最喜欢，读完这首诗后，你会体会到诗带给你的母爱，为了儿子远行，母亲又缝衣服，又缝鞋子，而且一针比一针密，更表达出了母亲对我们的爱。
今天下午，英语班放学后，天还没有完全黑下去，妈妈骑着电动车来接我，并顺着东边骑了过去，把车子停在了博颂书店门口，去买了三套小升初卷子，我问道：“有了为什么还做?”“练”妈妈用威严的口气对我说。
我很无奈，当我们骑到小吃店时，妈妈问我：“你饿不饿?去买两个白吉馍”。
我从妈妈手里接过5元钱，像一溜烟地“逃”进了小吃店里。
路上的风起来越大，我自己也越来越冷，就在我冻的发抖的时候，妈妈亲切地问了我一句：“你冷不冷?”我不想让妈妈担忧，便说了一声：“不冷” 。
这首诗，我确实很喜欢它，因为它带给我无穷尽的“财富”。
今天，我在秋姑娘的爱抚下，我又一次走进了属于自己的诗词天地，陶醉其中。
古代，有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。
在这些浩如烟海的诗词中，我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的一首词叫《满江红》。
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀剧烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月……”怒发冲冠，单独登高凭阑。
抬头远望天空。
长啸一声，一片报国之心充满心怀。
三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。
靖康两帝，至今仍被金人俘虏。
我满怀壮志，发誓一定要将金人灭下，带回胜利的消息。
(人教版)六年级上册语文：单元作文范文全集-我最喜欢的一首古诗
我最喜欢的一首古诗
“转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事常向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人常久，千里共蝉娟”。
这首诗叫做《水调歌头》，它虽然没有豪志的诗句，但却蕴涵着耐人寻味的遐想。
这就是它的点睛之处。
也正是我之喜欢它的原因，它没有我最喜欢的一句，只是我都喜欢罢了。
每每读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。
李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。
把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。
中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。
把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢？人们啊！你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢？如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢！无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈！很无奈吗？离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢！把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。
但愿人长久，千里共蝉娟！。
《春望》赏析作文400字
《春望》赏析作文400字《春望》赏析作文400字《春望》赏析作文400字《春望》是唐代著名诗人杜甫所作，他几乎在文学界成为唐朝的代表人物，人称“诗圣”，他的诗也被誉为“诗史”。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的特殊时期，而这首诗就是杜甫在看到山河破碎、国家危难时由感而发的千古之作！此诗开头即为“国破山河在，城春草木深”，形象地写出了诗人“春望”之景：尽管正式“城春”的大好时期，但是荒草凄凄，毫无生机，突出了“破”一字。
如此鲜明的对比，不仅写出所见之景，更抒发了诗人忧国忧民的心情。
颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，花、鸟本是快乐心情的象征，但在此种情境下，花都溅泪，鸟都恨别。
诗人借景抒情，含蓄表现出他触景伤怀的悲情。
前四句的“望”，使诗人感时伤别，顺利自然地想到国家、亲人和朋友。
第五六句“烽火连三月，家书抵万金”，则是由望到思的过渡。
在战乱的烽火年代，一封家书竟然值“万金”，使人不得不联想到诗人与其亲人的生活境况，产生共鸣。
尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”，又使全诗增添了几分悲凉的气氛：在这国家衰败，亲人离别的悲、哀、痛、愁中，谁又能够安居乐业呢？这两句诗以“头”为着手点，生动刻画出诗人颓废的生活与无奈的心情。
通读全诗，情景交融、内容丰富细致，无愧是一篇传世佳作。
而诗人那颗忧国忧民的心更是经久不衰！拓展阅读：春望优秀作文在这充满希望和力量的季节，我的表现也与往不同，有了更多的憧憬和无限的力量，每天晚上，我都挥笔突破夜里十一时的寂静，躺下后，就想象着明天辉煌的一天和灿烂的人生。
早上，伴随这太阳的升起，我又从被褥中跳起来。
锻炼身体，（经过了一个星期的锻炼，身上的疼痛之感已全无），感觉身轻如燕，弹跳欲飞。
锻炼后，来到阳台上，看着喷薄欲出的朝阳，散放出耀眼的光芒，让我感觉到生命的顽强，我不禁大呼：“生命多么的伟大、多么坚强！”白天，我与同学们在学校大家园中，互相竞争，互相帮助，互相鼓励，互相进取。
从不因一时的困难、挫折而低头，因为我相信在充满希望和生机的春天，在这充满爱的校园中，我们没有认输的理由，况且我们又有取之不尽的“能源”、用之不竭的时间。
春望作文情景交融
春望作文情景交融春天来啦，好美丽啊！我看到天空好蓝好蓝，像一个大大的蓝宝石，上面飘着白白的云朵，像棉花糖一样软软的。
小鸟们在天空中飞呀飞，它们唱着歌，好像在对我说：“嗨，小朋友，春天来啦！”妈妈带我去了公园，公园里有很多漂亮的花花，有红的、黄的、紫的，还有我最喜欢的粉粉的桃花。
桃花开得好多啊，一朵朵像小朋友的笑脸，风儿一吹，它们就轻轻地点点头，好像在和我打招呼呢。
我还看到了一只蝴蝶在花丛中跳舞，它的翅膀好漂亮，像穿了一件彩色的裙子。
公园里还有一个小池塘，池塘里的水好清好清，可以看到小鱼在里面游来游去。
小鱼们好像在玩捉迷藏，一会儿游到东，一会儿游到西，我好想和它们一起玩哦！可是妈妈说，小鱼们喜欢安静的环境，我们不能打扰它们。
然后，我们来到了一个高高的山坡上。
哇，从山坡上往下看，整个公园就像一幅美丽的画。
我看到了好多好多的小朋友在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在玩皮球。
我也想加入他们，和他们一起玩。
可是妈妈说，我们还要去看更美的风景呢。
我们继续往前走，来到了一片小树林。
树林里的小鸟们唱得更欢了，它们好像在比赛谁唱得最好听。
我闭上眼睛，静静地听，感觉自己好像变成了一只小鸟，和小鸟们一起唱歌，一起飞翔。
最后，我们来到了一个开满樱花的地方。
那里的樱花好多好多，一片一片的，好像粉色的云朵落在了地上。
我走到樱花树下，轻轻地摇了摇树干，花瓣就像雪花一样飘落下来，好美啊！我伸出小手，接住了一片花瓣，它好柔软，好像妈妈的怀抱。
天快要黑了，我们准备回家了。
我依依不舍地回头看了看那片樱花林，心里想：春天真的好美啊！我希望每天都能看到这么美的风景，和爸爸妈妈一起。
回家的路上，我唱着歌，跳着舞，心里充满了快乐和期待。
中小学优选作文春望高二优秀作文
春望高二优秀作文
微风带动着衣襟，我缓缓吐了口浊气。
时间走得总是匆忙，我被他不由分说的抛下了，不带丝毫温度地
被留在原地了。
这是怎样的世界呢？
遍地的红花堆积，小草也似已努力的出人头地，阳光藉僵硬的云朵，带着无间的宇宙投射下来。
本应是温暖的，也确实是温暖的，可
这温度却将我的眼睛晃得生疼，睁不开，我也不想睁开。
毫无目的的，我行走在这喧嚣的世界，我觉得就像有层厚厚的坚冰，将我与这繁华的世界隔离，偶尔撞到了行人，都是匆匆一撇，连
说句对不起的时间都并无，就是这样火速的春天。
我站在桥上看风景，看风景的人在看着我。
明月装饰了我的屋子，我却装饰了自己的梦。
店里的音乐奋力的歇斯底里着，街上的大妈扭动着不纤细的腰肢，跳跃年轻男女色彩艳丽的奔跑着，他们在干吗？我知道了，他们都在——追赶时间。
温暖如春，没有知道搞清楚什么时候我也可以像他们
一样追赶时间，又或许，我不是没有能力，而是不原意吧！
放自己去逍遥。
心里是这样满满当当看在眼里的想法。
望着逝去
的春天，我沉思了。
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗3
人教版六年级上册六单元作文：我最喜欢的一首诗3我最喜欢的一首诗3花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？桃花溪在湖南桃源县桃源山下。
溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。
相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。
张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。
此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。
“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。
这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。
在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。
隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。
“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体；“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。
下面画近景。
近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。
“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。
诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。
“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。
他问得天真有趣：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。
这洞究竟在桃花溪的什么地方呢？这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。
然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。
诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。
诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物；但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。
春望画面描写作文
春望画面描写作文春望改写山河依旧，寸土未改，本是春天，但是长安却满目荒凉，杂草丛生。
战乱带走了安乐，带走了闹市，带走了昔日的繁华。
唯一留下的，不过是满目苍荑，遍地尘叶。
冷风过境，卷起漫天尘土飞扬，眼前一片迷茫，不觉泪涌，是风沙进了眼罢，是伤感至深也罢。
清晨，鸟鸣花艳，本是好景，无奈心中苦楚，使得落泪惊心。
时过三月，战乱不断，心念家人，思乡心切。
心中和火燎一般，却也无法。
盼望着家人的音讯，即使珍宝也不能比。
亡国之痛痛断肠，离乡之愁愁白头。
尽数青丝无几缕，竟连银发也稀疏。
头发日渐脱落，快到不能插簪的地步了。
春天已至，可是真正的春天还未到。
奈何，奈何，世事不回头；哀哉，哀哉，离乡又亡国；望断，望断，春天早日来。
全篇围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。
诗人以写长安城里草木丛生，人烟稀少来衬托国家残破。
起首一“国破山河在”，触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家的分裂、国事的艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心。
诗人由登高远望到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人地感叹忧愤。
国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。
诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。
同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。
结尾两句，写诗人那愈来愈稀疏的白发，连簪子都插不住了，以动作来写诗人忧愤之深广。
全篇诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意多，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
全诗抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。
战乱四起，生灵涂炭，亲人离散，土地荒芜，流离失所，生活困顿。
《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。
原文如下：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
古诗春望改写作文
古诗春望改写作文《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。
对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。
以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦古诗春望改写一：国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。
春天来了，城中却更显凄凉。
尸横遍地，不禁凄然落泪。
那何等繁荣的大唐，就永远地被搁在历史的深处了吗?红颜祸水，真如世人所料吗?日光照在脸上，似如寒冰一样冷酷，春风吹拂脸庞，死如刀割一样疼痛。
春，百花争艳，鸟语花香。
可今年，春似乎来得特别晚，没有了昔日的生机，反倒添了几分死沉。
花依旧开发，鸟依旧鸣唱。
可心总是平静不了，总想好好痛哭一场。
可又有何用?仗还是要打，苦日子还是得过。
多么想念家乡的亲人啊!他们现在又怎样呢?在这战火连绵之际，一封家书却显得如此珍贵。
愁啊!满头的白发越抓越稀疏，简直插不住簪子了。
泪在眼眶，血在沸腾。
何时还我安定之日?正如我诗中所写国破山河在，城春草木深。
烽火连三月，家书抵万金。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
不!我不能气馁，我要等，我要等!直到大唐重整旗鼓，知道我杜甫重返故里，直到我重和家人团聚!我仿佛看到了曙光，看到了希望!可，我又算什么呢?一个穷酸诗人，一个落魄俘虏!过了这一分不知还有没有下一秒。
满腔的热血与报复，何时才能派上用场?古诗春望改写作文二：如今，安史之乱还未平定，正处春季。
我站在一座城楼之上，眺望着此刻的长安城，处处充满硝烟，一股股呛鼻的烟味也随之而来，大街上也静悄悄的，仿佛长安城里只有我一人。
遍地的荒草，看起来就知道许久未有人来修整。
而那荒草之上，却又是那堆积如山的尸体，可想而知，现在已经是有多少家庭家破人亡。
全城静悄悄的，多多少少有一些阴森。
见此景，我便想起了曾今的长安城如果是从我站立之处往下看，应该是灯火辉煌、人山人海，充满欢歌笑语，充满人间幸福的。
许是因为风吹雨打，有些花儿已经经受不住了，虽然还有艳色，可也早早腰折了，几支坚强的花儿，花瓣上也有许些雨滴，也略显悲伤。
初中议论文作文：读春望有感
读春望有感
读《春望》有感
《春望》选自杜甫写的《全唐诗》，杜甫是宋朝的一位现实主义的爱国诗人，字子美，字号是少陵野老。
这首诗写于公元757年3月，当时正是安史之乱，诗人在景色明媚的暮春三月，目睹百姓被叛军屠杀、抢劫的各种悲惨的场面，由此感慨万千。
于是作者就写出了这首著名的诗篇。
诗歌《春望》开始两句：“国破山河在，城春草木深”写出了当时山河依旧，物事人非，虽然是草木欣欣，但印入诗人眼中的却是满目凄凉。
因此，诗人不禁发出了：“祖国的大好山河一片凄凉的叹息。
”
诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写出了诗人在极度伤感的情况下，看到花都想流泪，听见了鸟的叫声都会心惊。
“烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
”生动地描绘出了战火纷飞连绵，已经打了三个月还不停，在这时想要得到一封家书比得到万金还难，头发变白了还很稀疏，就是白发也所剩无几了，连簪子也插不上去。
这几句诗把国事和家事紧紧联系在一起，写出了战争带给人民的灾难和诗人憎恶战争、关心国家安危的爱国精神。
战争给人民带来了无穷的灾难和痛苦。
我生在和平年代，有好的教育和好的条件，我还有什么理由不好好学习呢，如果我生在战争年代，没有好的教育和好的条件，我会变得怎样？所以我应该珍惜这个学习的机会，努力学习。
改写古诗《春望》-初中作文
改写古诗《春望》-初中作文改写古诗《春望》-初中作文导语：《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。
这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。
以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!改写古诗《春望》作文450字国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。
春天来了，城中却更显凄凉。
尸横遍地，不禁凄然国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。
春天来了，城中却更显凄凉。
尸横遍地，不禁凄然落泪。
那何等繁荣的大唐，就永远地被搁在历史的深处了吗?红颜祸水，真如世人所料吗?日光照在脸上，似如寒冰一样冷酷，春风吹拂脸庞，死如刀割一样疼痛。
春，百花争艳，鸟语花香。
可今年，春似乎来得特别晚，没有了昔日的生机，反倒添了几分死沉。
花依旧开发，鸟依旧鸣唱。
可心总是平静不了，总想好好痛哭一场。
可又有何用?仗还是要打，苦日子还是得过。
多么想念家乡的亲人啊!他们现在又怎样呢?在这战火连绵之际，一封家书却显得如此珍贵。
愁啊!满头的白发越抓越稀疏，简直插不住簪子了。
泪在眼眶，血在沸腾。
何时还我安定之日?正如我诗中所写：国破山河在，城春草木深。
烽火连三月，家书抵万金。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
不!我不能气馁，我要等，我要等!直到大唐重整旗鼓，知道我杜甫重返故里，直到我重和家人团聚!我仿佛看到了曙光，看到了希望!可，我又算什么呢?一个穷酸诗人，一个落魄俘虏!过了这一分不知还有没有下一秒。
满腔的热血与报复，何时才能派上用场?改写古诗《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
——题记如今，安史之乱还未平定，正处春季。
我站在一座城楼之上，眺望着此刻的长安城，处处充满硝烟，一股股呛鼻的烟味也随之而来，大街上也静悄悄的'，仿佛长安城里只有我一人。
春望古诗里面的一句来写作文
春望古诗里面的一句来写作文国都长安沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。
望着眼前的凄惨画面，我不禁涕泪四溅。
感慨乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。
自安史叛乱以来，由于战乱，通信也变的极难。
直到如今春深三月，战火仍连续不断。
多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是抵得上万两黄金。
家信不通，民不聊生，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊赖之际，愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，头发脱落，既短又少，简直不能插簪.春，是个美丽诱人的字眼。
春，珍藏着梦幻、孕育着生命、承载着希望，冲破冬日的严寒，向我们大步走来了。
春，像一首诗。
那映入眼帘的绿色和景物，给诗人带来无尽的遐想。
芬芳湿润的土壤，掀去厚重的冬装，绽开欢乐的笑脸，迎接每一个探寻者的造访；温暖和煦的清风，像一只灵巧的燕子，夹带着报春的信息，飞过山川原野，飞过摩天大厦，飞过海岛村庄；娇艳明媚的阳光，毫不吝啬地抛撒到人间，如同一只温暖的巨手，在轻柔地抚摸大地的每一寸肌肤，簇拥着远方的春姑娘在河畔徜徉；清新柔和的空气，包裹着润土的清香、艳阳的温暖、和风的舒爽，无拘无束地投向春的世界，投向春的故乡。
春，像一幅画。
从乍暖还寒的北国城镇，到嫩芽吐绿的江南水乡，从黄土高原的西部油田，到浪涛翻涌的东海渔港，无处不在传递着春的讯息。
春的巨手恰似一支神奇的画笔，把五彩缤纷的颜色尽情涂抹，为三山五岳搭起一座斑斓的画廊。
在城镇，一座座高楼拔地而起，大街小巷穿行的车流南来北往；在水乡，古朴的民居，清澈的河塘，不见贫困，不见愁容，笑意写在富裕起来的百姓脸上；西部大开发的热流冲刷着人们多年沉闷的思想，点燃了建设者奋发拼搏的激情，横跨高原的青藏铁路已经修到了世界屋脊之上，油田高耸的井架把“黑色血液” 源源不断地输送到祖国的“心脏”，天然气管道蜿蜒数千公里使西部与东海相连，把黄土高坡的融融春意送给东部发达的万里海疆。
祖国的春天就是一幅秀美的图画，它让人迷恋，使人陶醉，更给人以振奋和力量。
春望改写作文
春望改写作文春望改写作文（通用29篇）春望改写作文篇1在唐朝时期，那里有一个名叫杜甫的唐代诗人，被人称为诗圣。
当时国家非常的美，由于国王不上朝，不关心国家大事，国家逐渐衰败，最后只留下江山，树木因没人清理，都是杂草，因此也就荒芜一片。
不巧诗圣杜甫就沦落在这个朝代，这个荒芜人虚，国家被灭亡的地方。
杜甫非常痛恨这样的生活。
这样见不到家人，生死离别的场合;这样只能在战场上牺牲生命的地方。
伤心悲痛时，花儿都陪他一起掉眼泪;痛恨与家人失散离别时，鸟儿都被惊动了。
想到九年中在战场上牺牲无数生命的人，如今只有沉浸在书中才是最大的乐趣。
现在家书都能抵得上万两黄金，可见书是多们地贵重啊!因为伤心悲痛为国家担忧的杜甫，一天比一天少，才知他枉费了多少心血啊!就连平时的头簪也过不住头发了，令人产生同情。
这个故事主要反映出作者杜甫那颗热血沸腾的爱国心与及对家人的思念之情。
想到与家人那生死离别的场景，我也由衷地感态万千，尤其是作者能在这种状况下发分读书，也看出他是一个热爱学习的人。
每当读到这首诗，我就犹如身临其境，觉得他真是一个令人佩服的，名副其实的诗圣啊!春望改写作文篇2国都长安被叛军攻占，变得草木横生荒凉破败，只是河山依然如故。
春天来了，城中却更显凄凉。
尸横遍地，不禁凄然落泪。
那何等繁荣的大唐，就永远地被搁在历史的深处了吗？红颜祸水，真如世人所料吗？日光照在脸上，似如寒冰一样冷酷，春风吹拂脸庞，死如刀割一样疼痛。
春，百花争艳，鸟语花香。
可今年，春似乎来得特别晚，没有了昔日的生机，反倒添了几分死沉。
花依旧开发，鸟依旧鸣唱。
可心总是平静不了，总想好好痛哭一场。
可又有何用？仗还是要打，苦日子还是得过。
多么想念家乡的亲人啊！他们现在又怎样呢？在这战火连绵之际，一封家书却显得如此珍贵。
愁啊！满头的白发越抓越稀疏，简直插不住簪子了。
泪在眼眶，血在沸腾。
何时还我安定之日？正如我诗中所写：国破山河在，城春草木深。
烽火连三月，家书抵万金。
春望改写成作文600字
春望改写成作文600字春望这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。
春望改写成600字一：哎!国家已经破烂不堪，山河依然旧在;长安城里春天又来到，但由于叛者的抢掠夺杀，城内早就满目疮痍，杂草四处丛生。
虽然花木盛开，但看了人仍然不愉快，总感觉花儿也在默默流泪;虽然到处莺歌燕舞，但由于与家人离别而忧伤，却怎样也高兴不起来，总有惊心。
战乱已持续很久，在这年代，收到一封家书，都抵地上千万黄金。
白头发越来越少，最后连簪子也叉不了了。
春望改写成作文600字二：在唐朝时期，那里有一个名叫杜甫的唐代诗人，被人称为“诗圣”。
当时国家非常的美，由于国王不上朝，不关心国家大事，国家逐渐衰败，最后只留下江山，树木因没人清理，都是杂草，因此也就荒芜一片。
不巧诗圣杜甫就沦落在这个朝代，这个荒芜人虚，国家被灭亡的地方。
杜甫非常痛恨这样的生活。
这样见不到家人，生死离别的场合;这样只能在战场上牺牲生命的地方。
伤心悲痛时，花儿都陪他一起掉眼泪;痛恨与家人失散离别时，鸟儿都被惊动了。
想到九年中在战场上牺牲无数生命的人，如今只有沉浸在书中才是最大的乐趣。
现在家书都能抵得上万两黄金，可见书是多们地贵重啊!因为伤心悲痛为国家担忧的杜甫，一天比一天少，才知他枉费了多少心血啊!就连平时的头簪也过不住头发了，令人产生同情。
这个故事主要反映出作者杜甫那颗热血沸腾的爱国心与及对家人的思念之情。
想到与家人那生死离别的场景，我也由衷地感态万千，尤其是作者能在这种状况下发分读书，也看出他是一个热爱学习的人。
每当读到这首诗，我就犹如身临其境，觉得他真是一个令人佩服的，名副其实的“诗圣”啊!春望改写成作文600字三：“国破山河在，城春草木深。
”这是杜甫在唐肃宗二年春安史之乱时写下的诗《春望》。
现在同时初春，春望的景色可是大相径庭，迥乎不同了。
春望改写作文
春望改写作文春望改写作文（精选12篇）春望改写作文篇1国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
——题记如今，安史之乱还未平定，正处春季。
我站在一座城楼之上，眺望着此刻的长安城，处处充满硝烟，一股股呛鼻的烟味也随之而来，大街上也静悄悄的，仿佛长安城里只有我一人。
遍地的荒草，看起来就知道许久未有人来修整。
而那荒草之上，却又是那堆积如山的尸体，可想而知，现在已经是有多少家庭家破人亡。
全城静悄悄的，多多少少有一些阴森。
见此景，我便想起了曾今的长安城如果是从我站立之处往下看，应该是灯火辉煌、人山人海，充满欢歌笑语，充满人间幸福的。
许是因为风吹雨打，有些花儿已经经受不住了，虽然还有艳色，可也早早腰折了，几支坚强的花儿，花瓣上也有许些雨滴，也略显悲伤。
一声鸟鸣，原来是一只立在树枝上的孤独的鸟儿，它掉了好些羽毛，想必它也经历了这场乱战。
手一摸脸，自己也不禁泪潸潸了。
战火已经持续了是正月、二月、三月共三个月了。
因交通不利，不能把家信传出，妻儿至今也生死未卜，心里也不禁会有一些慌张。
或许，这一封家书，要发出去，不知要多久，就好比一块黄金有多难得一样。
人愁时，不禁会搔掻头发，而我这愁的发白的白发，也越搔越短。
好想不搔了，可一想起如今的国事，又忍不住搔头，头发都被自己搔得都不能用簪子了。
春望改写作文篇2在唐朝时期，那里有一个名叫杜甫的唐代诗人，被人称为诗圣。
当时国家非常的美，由于国王不上朝，不关心国家大事，国家逐渐衰败，最后只留下江山，树木因没人清理，都是杂草，因此也就荒芜一片。
不巧诗圣杜甫就沦落在这个朝代，这个荒芜人虚，国家被灭亡的地方。
杜甫非常痛恨这样的生活。
这样见不到家人，生死离别的场合;这样只能在战场上牺牲生命的地方。
伤心悲痛时，花儿都陪他一起掉眼泪;痛恨与家人失散离别时，鸟儿都被惊动了。
想到九年中在战场上牺牲无数生命的人，如今只有沉浸在书中才是最大的乐趣。
春望改写作文
春望改写作文春望改写作文（通用17篇）春望改写作文篇1我旅居长安，已经10年有余了。
本来今年打算回乡看看的，可是又赶上了“安史之乱”，回乡的希望，又一次破灭了。
我的心情糟糕透了。
我站在坍塌的城墙上，远眺这被战火焚烧过的都城。
到处是倒塌的房屋，路上随处可见流离失所的老人和孩子，杂草丛生，一片破败萧条的景象。
只有远处巍峨的高山和涛涛的江河依旧不改往日的雄伟和壮丽。
花儿依旧如往年一样开放，但是因为战乱，那些娇艳的花似乎都在落泪。
鸟儿似乎也懂得人间的别离，叫声是那样令人伤心。
该死的战争已经持续了三个月之久，似乎没有停下来的打算。
远方的亲人啊，你们怎样了呢?是否平安?这兵荒马乱的，谁肯为我送信呢?一封平安家书，在这个时候是多么的珍贵啊!一阵风吹来，头发被吹散了，是那么乱，回家对着镜子梳理。
啊!镜子里那个头发花白，满脸皱纹的老头，就是我吗?简直不敢相信!拿起梳子轻轻梳理，头发掉了一地。
这稀疏的头发，连簪子都插不上去了。
哎!是战争和乡愁让我苍老成这般模样!我是多么希望战争早一点结束，国家能够太平，让我早日回到我的家乡!春望改写作文篇2在唐朝时期，那里有一个名叫杜甫的唐代诗人，被人称为“诗圣”。
当时国家非常的美，由于国王不上朝，不关心国家大事，国家逐渐衰败，最后只留下江山，树木因没人清理，都是杂草，因此也就荒芜一片。
不巧诗圣杜甫就沦落在这个朝代，这个荒芜人虚，国家被灭亡的地方。
杜甫非常痛恨这样的生活。
这样见不到家人，生死离别的场合；这样只能在战场上牺牲生命的地方。
伤心悲痛时，花儿都陪他一起掉眼泪；痛恨与家人失散离别时，鸟儿都被惊动了。
想到九年中在战场上牺牲无数生命的人，如今只有沉浸在书中才是最大的乐趣。
现在家书都能抵得上万两黄金，可见书是多们地贵重啊！因为伤心悲痛为国家担忧的杜甫，一天比一天少，才知他枉费了多少心血啊！就连平时的头簪也过不住头发了，令人产生同情。
这个故事主要反映出作者杜甫那颗热血沸腾的爱国心与及对家人的思念之情。