2018 高职 轨道交通信号控制系统实训平台-软件清单
21.LNGZ2020-21：2020年辽宁省职业院校技能大赛(高职组)“轨道交通信号控制系统设计与应用”赛项规程
2020年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）“轨道交通信号控制系统设计与应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号：LNGZ2020-21赛项名称：轨道交通信号控制系统设计与应用赛项组别：高职组赛项归属：交通运输大类二、竞赛目的本赛项紧紧围绕轨道交通信号控制系统实训平台，以列控中心（TCC）、客专移频柜内设备（客专发送器、客专接收器及客专衰耗盘）、继电器为载体，充分展现地面列车运行信号控制逻辑设计和信号传输过程，全面考查参赛选手对设备的调试、应用、系统运行与故障检测，系统设备维护和职业素养等专业技能。
本赛项将铁路行业需求和企业人才需求以及最新的产业技术融入比赛内容，推动职业院校教学改革和校企合作，引导铁道类专业的课程设置和教学改革，提高铁道信号及相关专业的人才培养质量，促进职业教育与社会实际需求融合，从而提升学生专业能力和职业素养。
四、竞赛方式（一）组队1.参赛队组队要求：本赛项为团体赛，每个参赛队由3名选手（设场上队长1名）组成，不允许跨校组队。
2.参赛选手资格：参赛选手须为2020年度高等职业学校全日制在籍学生，五年制高职学生报名参赛的，须为四、五年级的全日制在籍学生。
不限性别，高职组参赛选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2020年5月1日为准。
在往届全国职业院校技能大赛中获本赛项高职组一等奖的选手，不允许参赛。
3.人员变更：参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由所在学校行政部门于相应赛项开赛时间10个工作日之前出具书面说明，经大赛组委会办公室核实后予以更换，补充人员需满足本赛项参赛选手资格并接受审核；选手因特殊原因不能参加比赛时，则视为自动放弃竞赛；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，若有参赛队员缺席，不得补充参赛选手。
4.指导教师：指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。
五、竞赛流程竞赛项目采取任务书形式下达竞赛要求，由3名选手合作完成竞赛任务书给定的任务。
轨道交通信号与控制培训系统
YZTXH-Ⅱ轨道交通信号与控制培训系统YZTXH-Ⅱ轨道交通信号与控制培训系统模拟双线区段，设置6架虚拟信号机，4个虚拟轨道电路区段，2组虚拟道岔以及故障模拟盘等设备；充分利用计算机、通信技术，对信号联锁逻辑关系集中判断，实现车站信号、道岔、进路的控制。
让学员进一步加强轨道交通专业知识的学习；掌握轨道交通的信号控制，行车调度，进路排列等操作；掌握轨道交通行车中故障排除；熟悉车辆段各轨道交通设备操作及功能。
功能介绍：1）倒闸作业，包括远动、屏控、设备本体的倒闸作业，设备的状态、与屏控、SCADA监控的状态一致，实现设备逻辑互锁。
2）电网的实时数据的采集后，通过公式的计算及时的反应的系统界面以及综自系统中，以决定保护是否动作，综自系统的保护值得设置，自动重合闸的实现，自动重合闸方式切换及投退操作，所有保护出口的设置。
3）创建变电所的虚拟场景，场景中的各种建筑、环境模型、设备模型（如变压器、隔离开关、隔离开关按钮、接地线、验电器等）均与京广线上的变电所一致（1:1制作）。
4）实训室真实的设备与牵引供电3D系统保持通讯，真实的设备状态与软件的监控端、调度端、3D设备端保持同步，并且能够互相操作。
5）一次设备故障、设备异常与缺陷设；挂牌及围栏，安全工器具使用；进行设备巡视的训练，如各类设备的巡视点、正确的巡视路。
6）通过机构箱等设备中的可操作按钮实现仿真操作票与现场操作票的统一，现场操作票中的各项均能在仿真系统实现。
7）在培训过程中，教练员可适时设置异常、缺陷（缺陷有原因分析及相应处理法讲解，缺陷设置应包括现场运行规范和安全工作规程涵盖的所有缺陷和缺陷的组合），以考核学员在设备巡视过程中，能否及时发现并作相应的处理。
8）铁路牵引变电所内外所有控制屏、中央信号屏、模拟屏、保护和自动装置屏、站用电屏等仿真屏颜色、款式、操作、显示、报警、液晶显示及其操作等与参照对象一致，所有操作、灯光、报警、显示等响应及其响应速度与参照对象一致。
基于PLC的轨道交通信号设备及控制系统实验平台设计
基于PLC的轨道交通信号设备及控制系统实验平台设计摘要：区别于铁路专用设备，采用通用设备模拟铁路信号现场设备相关性能，为本科职业教育高层次技能培养之“掌握度、熟练度”要求提供了保障，用于培养轨道交通信号人才。
项目实施目前步骤分为两个部分，信号机模块安装跟轨道电路模块安装，对于信号机模块使用LED、继电器、空气开关及变压器等设备；对于轨道电路模块选择继电器、开关等设备模拟现场轨道电路的工作情况。
利用PLC进行编程，控制相应继电器模块，来驱动模拟车站室内外的相应设施设备。
使用PLC按照6502电气集中联锁的设计逻辑进行编程，满足车站信号的基本联锁要求，通过继电器控制板来与PLC进行通信，利用RS485通信线来完成相应的信号传输。
最后通过继电器控制板上的继电器来给模拟室外设备进行供电，从而达到控制车站列车，保证列车的行车安全，提高车站运行的效率。
关键词：PLC；轨道交通信号控制系统；联锁关系；职业本科；实验实训平台引言：在当今城市轨道交通发展迅速的情况下，对于城市轨道交通信号人才的需求也是日益增长，如何在职业本科的教学中，研究和开发出新的教学实训设备以满足学生的教学是一个亟待解决的关键型问题。
该设备为职业本科学生提供了一个轨道交通信号工程人员岗位工作的虚拟仿真的实践教学平台.1.现状如今国内针对职业本科所开设的城市轨道交通信号与控制专业的实训设备一般实训设备将信号联锁逻辑导入PLC，后经继电器等各电气接点实现基本联锁控制，如发生故障，给故障点的排查带来极大的便利，如短线、混线等故障，且方便操作，在实际运用中，对于需要人为设置故障点时，只需在PLC端设置需要的故障点。
[1]或者是参照第一层控制机;第二层联锁机;第三层为室内接口柜、电源屏等;第四层为室外信号机、轨道电路、电动转辙机。
[2]还有的实验平台完成了人机界面的命令处理和微机联锁运算逻辑两部分，主要包括：教员和学员的操作命令处理、联锁运算模块的输入、联锁逻辑运算、输出四部分。
城市轨道交通运营管理仿真实训系统
城市轨道交通运营管理仿真实训系统★城市轨道交通运营沙盘（一）、城市轨道交通运营沙盘的总体功能1.以微缩城市轨道交通设备模拟线路运行情况，可以实现线路上列车行车调度信号、指挥系统和调度系统的模拟训练。
2.能够模拟演示信号故障，演绎行车规则，训练行调和值班站长对事故处理的能力。
3.能够真实显示出操作列车运行图、列车闭塞、运行等；道岔能电控，库内调车。
4.列车运营沙盘的行车调度能反映城市轨道交通现场行车组织与相关设备之间的关联关系。
通过编制调度指挥计划和下达控制系统指令，实现列车在模拟线路上运行，直观体现出各项行车组织作业与车站、线路、车辆等运输设备之间的关联关系，完成仿真实训系统制定的行车任务。
5.实训系统载体是场站、行车、调度、信号等平台建设内容的集中体现，表现形式分为静态展示和动态演示两部分。
静态展示形象地表示地形地貌、场景绿化、城市建筑、高架桥梁、山形隧道和河流水系等基础设施；动态演示是指根据行车调度系统下达的计划，通过转化为控制系统指令，完成列车在实训系统载体上的调度运行控制，从而达到动态演示的目的。
6.车站控制设备训练系统是城市轨道交通工程训练体系的重要组成部分，能帮助学生更直观、更感性的理解信号和行车调度的理论知识，加深调度和车辆之间协调的认识，同时利于学生在脑海中快速建立线路和车辆运行的立体图。
7.轨道交通综合调度控制仿真教学系统包括ATC实训系统、联锁仿真实训系统、城市轨道交通ATS系统、轨道交通运营沙盘信息系统等，可作为轨道交通运营沙盘综合实验教学平台。
8.轨道交通运输线路仿真实训系统：集成了常见的轨道交通固定及移动设备，可仿真城轨系统的运行过程，并可与轨道交通综合调度控制仿真教学系统集成，形成软硬件结合的一体化仿真实训平台。
9.系统提供教学组织管理功能，用于教师组织学生进行教学和实验。
10.系统性能满足连续工作时间不低于12小时，能够适应-10～50摄氏度及不高于85%相对湿度的环境。
44.高职轨道交通信号控制系统设计与应用赛项竞赛规程
湖南省职业院校技能竞赛高职组交通运输专业类轨道交通信号控制系统设计与应用赛项竞赛规程一、竞赛内容1.本次竞赛的核心内容是：搭建轨道交通信号控制系统，实现符合真实列控中心规范的核心功能（如三点检查、列控中心初始化、改方请求、轨道电路发码控制、轨道电路模拟量和开关量数据的实时监测、CAN总线通讯等功能）。
轨道交通信号控制系统设计与应用主要以地面列车运行控制系统为技术主体，由轨道交通信号控制系统实物组合柜和信号主控制台组成。
轨道交通信号控制系统实物组合柜包含列控中心模拟机、模拟轨道（8区段）、移频柜内设备（发送器、接收器、衰耗盘）、防雷模拟网络盘、继电器等设备；信号主控制台包含与列控中心相关信号设备模拟系统、列控中心操作客户端、轨道交通信号控制系统维护终端。
2.参赛选手根据任务书要求（比赛开始时，任务书一次性下达），利用大赛提供的竞赛设备，在180分钟内连续完成以下各项子任务：子任务1：信号系统逻辑设计与配置，包括：列控中心、移频柜内设备、模拟环境等信号系统逻辑关系设计。
根据提供的轨道交通信号系统使用场景，在信号主控制台上设计各信号设备所对应的位置和逻辑关系。
子任务2：信号控制系统安装部署，信号控制系统组合内部安装、配线、焊接、调试、测量和分析。
根据提供的电路原理图和设备组合内部配线图，按照信号设备施工标准和要求进行安装、更换和配线，按规定工艺进行焊接；根据要求进行通电试验和调试。
子任务3：信号控制系统故障原因分析追查，包括：通过观察系统故障现象、分析故障原因、用测试工具查找故障点并排除故障。
子任务4：智能监控辅助系统开发。
根据任务书要求进行PLC等逻辑监控设备的软件设计，并进行调试、记录调试结果。
子任务5：信号控制系统的综合应用。
按照任务书要求，完成特定场景的应用。
通过操作模拟列控中心、模拟移频柜、轨道和列车等设备实现场景的演变过程。
子任务6：操作规范。
对整个工作过程进行记录，并按要求撰写工作报告，考核学生对工作过程的记录、分析和文明生产等综合能力。
轨道交通信号系统实验实训平台[实用新型专利]
![轨道交通信号系统实验实训平台[实用新型专利]](https://img.taocdn.com/s3/m/029b803b76a20029bc642d06.png)
专利名称：轨道交通信号系统实验实训平台专利类型：实用新型专利
发明人：徐彩霞
申请号：CN201820501936.6
申请日：20180410
公开号：CN208889166U
公开日：
20190521
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型公开了一种轨道交通信号系统实验实训平台，包含桌体和固定设置在桌体上侧的平台柜，桌体内一侧设置有电源，电源与平台柜内各模块连接给各模块供电，平台柜内设置有一体机、继电器特性测试台和继电器组，继电器特性测试台与继电器组连接用于继电器组特性测试，一体机通过继电器接点采集电路和驱动电路与继电器组连接。
本实用新型通过对轨道交通信号通过计算机和继电器组进行联合仿真，从而能够直观地进行轨道交通信号的展示和教学。
申请人：南京铁道职业技术学院
地址：210031 江苏省南京市浦口区珍珠南路65号
国籍：CN
代理机构：南京钟山专利代理有限公司
代理人：戴朝荣
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轨道专业实训报告书目录
一、前言1. 实训背景及目的2. 实训时间及地点3. 实训团队及分工二、实训准备阶段1. 实训前的理论知识学习2. 实训设备的准备与检查3. 实训人员的选拔与培训4. 实训安全教育与应急预案三、实训实施阶段1. 实训项目概述1.1 轨道交通线路设计1.2 轨道交通车辆检修与维护1.3 轨道交通信号与控制系统1.4 轨道交通运营管理2. 实训内容与过程2.1 轨道交通线路设计实训2.1.1 实训目的2.1.2 实训内容2.1.3 实训步骤2.1.4 实训成果展示2.2 轨道交通车辆检修与维护实训 2.2.1 实训目的2.2.2 实训内容2.2.3 实训步骤2.2.4 实训成果展示2.3 轨道交通信号与控制系统实训 2.3.1 实训目的2.3.2 实训内容2.3.3 实训步骤2.3.4 实训成果展示2.4 轨道交通运营管理实训2.4.1 实训目的2.4.2 实训内容2.4.3 实训步骤2.4.4 实训成果展示3. 实训中遇到的问题及解决方法3.1 技术难题3.2 团队协作问题3.3 实训设备故障3.4 安全问题四、实训成果总结1. 实训项目完成情况2. 实训成果展示2.1 轨道交通线路设计图2.2 轨道交通车辆检修报告2.3 轨道交通信号与控制系统设计图2.4 轨道交通运营管理方案3. 实训个人总结4. 实训团队总结五、实训效果评价1. 实训项目完成度评价2. 实训技能掌握程度评价3. 实训团队合作评价4. 实训安全评价5. 实训满意度评价六、实训反思与建议1. 实训过程中存在的问题及原因分析2. 对实训教学改革的建议3. 对实训设备的改进意见4. 对实训师资队伍建设的建议5. 对实训管理制度完善的建议七、附录1. 实训项目相关资料2. 实训成果实物展示3. 实训照片及视频资料4. 实训人员名单及分工5. 实训考核评分标准八、参考文献1. 轨道交通相关教材2. 轨道交通相关学术论文3. 轨道交通行业相关标准规范4. 轨道交通企业及项目案例九、致谢1. 感谢实训单位提供的实习机会2. 感谢指导教师的悉心指导3. 感谢团队成员的共同努力4. 感谢学校及相关部门的支持本实训报告书旨在全面记录轨道专业实训过程中的各个环节，总结实训成果，分析实训过程中遇到的问题，为后续的实训教学提供参考和借鉴。
轨道交通实践教学软件(3篇)
第1篇随着城市化进程的加快，轨道交通已成为我国城市公共交通的重要组成部分。
为了培养更多高素质的轨道交通人才，提高教学质量，实践教学软件应运而生。
本文将围绕轨道交通实践教学软件的功能、优势及应用进行探讨。
一、轨道交通实践教学软件概述轨道交通实践教学软件是一种基于计算机技术的教学辅助工具，旨在为轨道交通专业学生提供模拟真实工作环境的实践教学平台。
该软件通过模拟轨道交通系统、设备、工艺等，使学生能够在虚拟环境中进行操作、分析和处理实际问题，从而提高学生的实践能力和综合素质。
二、轨道交通实践教学软件的功能1. 实训项目模拟轨道交通实践教学软件涵盖了轨道交通系统的主要实训项目，如车站设备操作、信号系统控制、车辆维修保养等。
学生可以在软件中模拟真实操作，熟悉设备性能，掌握操作流程。
2. 系统结构展示软件通过图形化界面展示轨道交通系统的结构，使学生能够直观地了解各个组成部分的功能和相互关系，有助于学生构建系统思维。
3. 数据分析与应用软件提供数据分析功能，学生可以通过对实际运行数据进行处理和分析，找出问题所在，并提出解决方案。
4. 虚拟现实技术部分软件采用虚拟现实技术，为学生提供沉浸式教学体验。
学生在虚拟环境中操作设备，感受真实工作场景，提高学习兴趣。
5. 互动交流平台软件内置互动交流平台，学生可以与教师、同学进行实时沟通，共同探讨问题，分享学习心得。
三、轨道交通实践教学软件的优势1. 提高教学质量实践教学软件可以将理论知识与实践操作相结合，使学生在学习过程中更好地掌握专业知识，提高教学质量。
2. 降低实训成本与传统实训相比，实践教学软件无需购买大量设备，降低了实训成本，为学生提供更多实践机会。
3. 拓展教学资源软件涵盖轨道交通系统的各个领域，为学生提供丰富的教学资源，有助于拓宽学生知识面。
4. 适应性强实践教学软件可以根据教学需求进行定制，满足不同层次、不同专业学生的需求。
5. 提高学生综合素质通过实践教学软件，学生可以培养团队协作、沟通能力、创新思维等综合素质，为今后职业生涯奠定基础。
轨道交通实验教学仿真平台
轨道交通实验教学仿真平台，能为学校提供以下服务，内容如下：一、学校需要提供材料信息清单：1、专业申报书2、专业全称3、专业层次：高职还是本科4、专业就业方向：地铁(城市轨道交通)还是国铁(铁路局、高铁)5、是否已确定有定向合作的就业单位6、招生时间7、学校所在地8、招生简章等二、我们根据提供信息后续可以进行的专业建设工作：1、制定人才培养方案2、制定课程体系3、制定课程标准4、开发项目化教材5、开发一体化课程教学资料资源包6、进行专业师资培训7、学生实践技能竞赛、创新创业培训8、推荐就业9、实训基地建设10、实训指导书建设等轨道交通类专业、教学、实训平台、专业人才培养系统轨道交通实验教学仿真平台，能够全面了解和学习轨道交通的线路工程、轨道结构、车辆、通信、信号、运营组织等系统，全面了解和学习高铁、动车、地铁，轨道交通供电技术等领域的知识。
一、轨道交通仿真实训系统1.轨道交通运营管理仿真实训系统2.轨道交通运营沙盘实训系统3.AFC售检票实训系统4.轨道交通站台模拟控制实训系统5.轨道交通车站运营模拟实训系统6.车站综合控制室iBP盘模拟监控实训系统7.车站FAS消防联动控制盘实训系统8.轨道交通车站运营1：1实操、实训综合系统9.轨道交通站台乘客电梯、电扶梯实训产品10.轨道交通车辆结构运用检修实训系列11.轨道交通模拟驾驶仿真实训系统12.轨道交通通信、信号仿真实训系统13.轨道交通牵引供电仿真实训系统14.轨道交通线路工程仿真实训系统15.现代化有轨电车仿真实训系统16.轨道交通虚似仿真软件17.轨道交通实物沙盘仿真实训系统18.轨道交通实验室整体方案效果图二、国铁实训产品系列1.高速铁路运输沙盘仿真实训系统2.高速铁路乘务仿真仿真实训系统3.高速铁路机械师仿真实训设备4.铁路车辆（货车）5.铁路车辆（客车）6.铁路货运7.铁路客运8.铁路机车9.铁路实训模型产品系列三、教学实验实验拓展模块1.轨道交通道岔信号实训系统道岔仿真实验台2.轨道交通车辆空气制动模拟系统实验台。
通信与控制系统(高铁)集成与维护实训平台
1.12 IIC：3路IIC；
1.13 CAMERA：1路并行接口，最大支持800万像素；
1.14 MIC：1路MIC输入；
1.15 其他接口参数
SPEAK：1路最大1.8W喇叭输出；
耳机：1路耳机输出，带插入检测；
PCM：1路PCM输出，可接蓝牙耳机和MODEM通话；
1、系统环境安装
（1）可编程逻辑控制器软件开发平台安装
（2）工业触摸屏软件部署
（3）上位机开发环境安装
（4）大数据应用开发环境部署
2、编程逻辑控制器基础开发实训
（1）STEP7 MicroWIN编程软件的使用
（2）S7-200PLC的基本指令练习
3、触摸屏界面简单开发实训
4、可编程逻辑控制器与触摸屏通讯实训
4）耐压测试：频率50Hz、电压2000V、持续时间1min
5）耐受机械冲击：最大加速度为147m/s2
6）响应时间：≤4s
13.交流电流表
1）精度等级：电流电压准确度等级1.5级/2.5级，频率准确度等级1.5级，功率因数、功率等级2.5级
2）使用环境：工作温度-25℃-40℃，相对湿度≤80%
3）耐压测试：频率50Hz、电压2000V、持续时间1min
1.16支持主流操作系统：Android 4.4.2及以上版本、linux3.4.39及以上版本;
1.17无线传输控制模块：板载3G/4G模块、板载GPS模块、WIFI\BLUETOOTH4.0模块、USBZIGBEE协调器模块。
2.点阵屏
1）工作电压：5V
2）像素：16*128
3）像素间距：10.0mm
通信与控制系统（高铁）集成与维护实训平台
实训楼实训室软件安装详细清单
实训楼实训室软件安装详细清单实训室地点：实训楼209实训室名称：三D设计实训室1．计算机辅助设计专业软件安装详细清单：UG6.0 Autocad2010/2008Pro/E5.0野火版EMX4.0红蜘蛛电子教室/极域电子教室Mastercam 9.0燕秀工具箱数控仿真软件2．工业设计软件安装详细清单：Autocad2010/2004Solidwork2009photoshop cs5coreldraw x43dmax2009红蜘蛛电子教室/极域电子教室3.服装专业软件安装详细清单：Photoshop cs5Coreldraw x4Illustrotur cs5服装CAD软件系统会声会影X4实训室地点：实训楼417实训室名称：计算机辅助设计CAD实训室1．计算机辅助设计专业软件安装详细清单：Mastercam 9.0燕秀工具箱数控仿真软件Autocad2008红蜘蛛电子教室/极域电子教室PROE5.02．工业设计软件安装详细清单：Autocad2008Solidwork2010photoshop cs5coreldraw x4Solidwork2010红蜘蛛电子教室/极域电子教室3.服装专业软件安装详细清单：Photoshop cs5Coreldraw x4Illustrotur cs5服装CAD软件系统会声会影X4实训室地点：实训楼418实训室名称：苹果机房软件安装详细清单：1.Adobe Illustrator CS42.Adobe Acrobat 9 Pro3.Adobe After Effects CS54.Adobe Bridge CS45.Adobe Flash CS46.Adobe Photoshop CS47.Adobe Device Central CS48.Adobe Dreamweaver CS49.Adobe Drive CS410.Adobe Fireworks CS411.Adobe InDesign CS412.Adobe Media Encoder CS413.Adobe Media Player14.Adobe Premiere Pro CS415.Adobe Soundbooth CS4系列软件16.数位板17.Office 201118.VMware Fusion。
2018 高职 轨道交通信号控制系统实训平台工具箱
序号 类别
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 工具 12
物品名称
压线钳 压线钳 压线钳 剥线钳 偏口钳 尖嘴钳 螺丝刀 螺丝刀 螺丝刀 棘轮手柄+10mm套筒头 内六角扳手
套筒
13
电烙铁（尖头）
14
烙铁头
15
吸锡器
16
万用表
17
镊子
18
USB-PPI电缆
螺丝
36
铜柱
37
螺母
38
螺丝
39
螺丝
40
螺丝
41
螺母
42
插拔式接线端子母头
43
焊锡丝
规格型号
SN-02WF SN-48B SN-06 6.5wier LD-0051 LD-052 十字5*75 一字（中）3*75 一字（小）2*50 10mm
5mm M3
60W（恒温可调）
刀头 LL-135A UT139A LD-11ESD
10 公、母各10个
10 公、母各10个
10 公、母各10个
10 公、母各10个
100
100
100
100
100
100
50
50
个 50
卷1
44
绝缘手套
副
6
2副均号，2副 大号，2副小号
45
纸胶带
美纹纸
卷1
46
黑胶带
防水胶带
卷1
47
塑料套管
∮6
米2
2M 3M 0.75平 0.75平 0.75平 3*100 3M 1平方UT1-4 1平方VE1008 FDD1-110 5559/5557