《你的生命有什么可能》读后感500字
读后感500字作文大全1六篇
读后感500字作文大全1六篇篇1：读后感作文500字1952年XX月，上甘岭战役打响了。
黄继光所在的营第五天夜里接到要在黎明前夺下被敌人占领的597.9高地。
战斗打得非常激烈，在危急关头，黄继光毅然接受了任务。
于是他带上两个战士去摧毁敌人的火力点。
可事情并没有他想象中的那容易。
两个战士没能冲破敌人的枪林弹雨，牺牲了。
重任落到了黄继光肩上。
最终，黄继光为了战斗的胜利，用自身的胸膛堵住了敌人的枪眼，壮烈牺牲了。
黄继光的舍生取义深深感动了我。
从他身上我学到了什么叫勇敢，什么叫坚强，什么叫爱国。
如果这个世界上没有战争就好啊!因为战争，使无数人失去生命;因为战争，有多少家庭灰飞烟灭;因为战争，使人类失去善良的本性;因为战争，使人间充满硝烟。
这一系列的战争是因什么而起?是人类的野心。
这个世界只有和平，才能让每一个人感到人间的温暖。
战争使人类失去家园。
世界现在并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要向黄继光那样热爱和平，保卫和平。
新的世纪已经来到，让它为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!我们一定要保护和平。
制止战争，让和平永驻人间。
篇2：读后感作文500字我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后,对文章中的主人公花木兰产生较大的兴趣，《花木兰》读后感作文。
暑假期间,我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰,从小爱好习武练功,在父亲的帮助下,熟读兵书,练就一身的好武艺(看到花木兰练功的决心,我想到自身在学习上一遇到困难就想退缩,缺乏恒心和毅力习武练功和文化知识的学习确实存在一些区别:练功更多地考验人的体力和意志,会让我们因为腰酸背疼而放弃;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同时也离不开技巧。
但,花木兰可以成为我的榜样,至少,我知道认准目标之后的努力,是非常重要的。
花木兰还很孝顺,为了不让年老的父亲上战场打仗,女扮男装,替父从军,并凭借自身一身的好武艺,在多年的`征战中立下了赫赫战功,成为家喻户晓的巾帼英雄:我从心里佩服她!读完《花木兰》这本书,书中的花木长帮助我端正了学习态度,更乐于做一个亲近家人的好孩子，读后感《花木兰》读后感作文》。
《活出生命的意义》读后感
《活出生命的意义》读后感
《活出生命的意义》这本书给我的启发非常深刻。
在阅读这本书的过程中，我深刻地意识到了生命的宝贵和意义所在。
首先，书中提到了生命的本质是什么。
作者认为，生命的本质并不在于我们所追求的金钱、名誉或者权力，而是在于我们对他人的关爱和帮助。
只有通过付出、奉献和关爱他人，我们才能真正活出生命的意义。
这个观点让我深思，让我意识到了自己在追求物质享受的过程中，是否忽略了对他人的关爱和帮助。
其次，书中还提到了如何找到生命的意义。
作者认为，每个人都有自己独特的使命和价值，只有通过不断地探索和发现，我们才能找到生命的意义所在。
这让我想起了自己曾经迷茫的时候，不知道自己要做什么、要去哪里。
通过阅读这本书，我开始思考自己的使命和价值，开始寻找自己的生命意义。
最后，书中还提到了如何活出生命的意义。
作者认为，只有通过坚持自己的信念、追求自己的梦想，我们才能真正活出生命的意义。
这让我想起了自己曾经放弃梦想、放弃追求的时候，是否有些让自己后悔。
通过阅读这本书，我开始重新审视自己的生活，开始重新思考自己的梦想和追求。
总的来说，这本书给了我很多启发和思考。
通过阅读这本书，我意识到了生命的宝贵和意义所在，开始重新审视自己的生活，重新思考自己的梦想和追求。
希望通过不断地努力和探索，我能够活出自己的生命意义，让自己的生命更加有意义、有价值。
《生命的价值》读后感
《生命的价值》读后感《生命的价值》读后感1生命的价值生命对于每个人都只有一次，结果都是死亡，可过程是自己的，人生的体验不尽相同。
生命是一种历程，奋斗了才会有收获。
我不敢去诠释生命，我只想给大家说两个故事。
一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。
可就在前几天，她被确诊为骨癌。
她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。
身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。
她进退两难。
她不愿，可这又有什么办法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。
当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。
当她走下舞台时，她再也没有起来。
这是一个真实的故事。
一生的努力，化身为舞台上的一次演出。
她，用舞台上短短的十几分钟，将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。
上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。
蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。
谁都帮不了它，只有它自己努力。
不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。
蝴蝶的美是一种悲壮的美。
它们，用一季的飞翔，将生命的价值解释成奋斗、精彩。
在她们身上，生命被诠释得淋漓尽致。
生命的价值在于用不懈的努力去争取辉煌，去用一生的付出证明自己的价值。
如果能生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美，那么此生无憾也。
人生总是会死的，没有不逝的生命，可有的重如泰山，有的轻若鸿毛。
他们生命的价值不同。
结果一样，为什么不让自己活的精彩一些呢？如同飞蛾扑火、金蝉脱壳；如同火柴倾其所有去撑起一片光明。
飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧。
干什么都要有代价，有时，代价是整个生命。
()这就是生命的价值人生和生命是两个概念，相互关联，但有本质的不同。
人生是生命在人间旅行的一个片断，人生是短暂的，而生命是久长的。
人生是生命长河里展现的一个生命段落，而生命是从宇宙源头延伸到无限时空的连续剧。
《生命》读后感
《生命》读后感《生命》读后感品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是店铺为大家整理的《生命》读后感，希望对大家有所帮助。
《生命》读后感1自从我读了《生命，生命》这篇课文时，就让我想起了一个事情！在一个星期天的时候，我在楼下玩耍，突然我发现一块小石头在晃动，于是就慢慢的走过去，心想：那是怎么啦？石头怎么会动？一个个小小的问号在我的心理产生了。
我仔细一看，原来一只小蚂蚁被石头压住而且蚂蚁还活着，让我大吃一惊！又过了二十分钟，那只小蚂蚁爬出来了，可我仔细一看，蚂蚁少了两条腿，可能在刚刚它挣扎时不幸被石头弄断的，可它仍是那样高兴，因为它虽然失去了两条腿，但它却保全了性命！通过这篇课文让我觉得人的生命只有一次，生命对于每个人都是无比重要的！善待别人，善待自己珍爱所拥有的一切。
宁愿失去金钱，失去四肢，也不可以失去活下去的信念！《生命》读后感2《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。
“生命属于每一个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而愧疚。
这样，在临死的时候，他就能够说我把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。
”《热爱生命》表现出的强烈的大自然气息，勇敢和冒险的浪漫精神，还有人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我，使人读来激动不已：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。
冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。
他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。
甚至到了最后，他只能用爬的才能勉强前进。
就在他的身体非常虚弱几经昏倒的时候，他的危险来临了！！他遇到了一匹同样饥饿不堪的病狼！这匹病狼紧紧的跟随在他的身后，舔着他的血迹。
就这样，一场激烈的生死争夺战开始了！两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。
六年级语文读后感作文500字左右六篇
六年级语文读后感作文500字左右六篇读书时，你能够在溪边垂钓，亦能够在林中小憩，你能够在田间劳作，亦能够在月下独酌。
世界读书日到了，让自我忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。
小编在此整理了六年级语文读后感作文500字左右，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!六年级语文读后感作文500字左右1梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根发芽，最后还会开花结果。
但是，如果没有梦想，就像生活在荒凉无人的大戈壁一样，冷冷清清，没有活力。
一个人有了梦想，也就等于有了追求与奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
它会催人前进，让人离自已的目标更近，也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进。
说到梦想，让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。
诺拉是一个天才儿童，因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心，认定自已是一个无药可救的大笨蛋。
诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的看重成绩来评定好学生和坏学生。
为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩，上课捣乱等等。
在智商测试中，测试结果高达188分，与平时成绩完全不符，他为了帮朋友树立信心，告诉了好友真实情况，最终全校都知道他是一个天才，可考试成绩确不出色。
“天才与笨蛋”并不是成绩决定的，诺拉实现了自已的梦想，改变了大家的观念。
我很赞同诺拉对史蒂芬的评价：史蒂芬不是班上最聪明的小孩，但他真的很认真，对于他做不到的事，他很有耐心，而且永不放弃。
遇到困难时，先离开一会儿，过阵子再回头重新来过。
我在班里的成绩并不好，特别是数学方面，看到较难的题目就心虚，从现在开始我会向史蒂芬学习，遇到难题时，调整状态重新再来;平时在古筝、柳琴的练习中端正练习态度，严格按照老师的要求练习琴技，不能再随心所欲，偷工减料。
我想信，只要我像史蒂芬那样，那么态度的翅膀一定能带我到达梦想的终点。
有梦想才会有动力，有梦想才会有未来。
五年级作文写读后感500字10篇
【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作，我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到触动，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。
把具体感受或者获得的启示写下来，就是读后感。
写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】五年级作文写读后感500字：《威尼斯商人》莎士比亚说过“如果一切皆善，就一切皆美”。
今天我读了《威尼斯商人》这本书，对这句话深有感触。
这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向*商人夏洛克借债。
自私狠毒的夏洛克佯装不要利息，但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。
不料一场意外，安东尼奥无力偿还借债，夏洛克趁机控告要求其履行诺言。
后来，巴萨尼奥的新婚妻子富家嗣女鲍细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问，巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机，也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。
本书歌颂了仁爱、友谊和爱情，同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。
“人间处处皆有善。
”从古至今，我们中华民族一直崇尚与人为善，以和为贵。
清康熙年间，大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。
张家人写信给张英，要求他出面解决。
张英看后，淡淡叹道：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张家人看了回信，明白其中含义，主动礼让三尺地。
吴家人被张家的友善感动，也退让了三尺地，成了“六尺巷”。
“六尺巷”因此成为一段历史佳话，至今为人津津乐道。
我国现在弘扬社会主义核心价值观，其中就有“友善”的要求。
“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。
作为小学生，我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样，不求名利，友善待人，而不得像*人夏洛克那样，为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复，对人冷酷无情。
《钢铁是怎样炼成的》读后感800字题目自拟10篇
《钢铁是怎样炼成的》读后感800字题目自拟10篇《钢铁是怎样炼成的》读后感800字题目精选篇1《让生命绽放光彩》《钢铁是怎样炼成的》激励了无数有志青年奋发拼搏。
我所有坚定的意念在合上《钢铁是怎样炼成的》的最后一页刹那间形成的……书中主人公保尔·柯察金是苏联文学中最卓越的英雄形象之一，具有崇高的革命品德，为共产主义事业奋不顾身地战斗和劳动，当他卧病不起的时候，仍然以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力献给了人类最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。
保尔讲过这样一句话：“人的一生，可能燃烧也可能腐朽。
我不能腐朽，我愿意燃烧起来!”保尔的这种“燃烧”，并不只是一般意义上的献身，而是把他所有的一切包括自己的信念，自己的生命都献给了人民和祖国，献给了共产主义事业，我们应该向保尔学习，追求自己的“燃烧”，把自己的一生投入到火热的生活中去，活的有意义，有价值!保尔的人生之路是曲折的，他在艰苦斗争中经受磨炼，他从一个普通的工人子弟，逐渐成长为一名优秀的共产主义战士，其中的坎坷谁能体会得到?当我们遇到困难和挫折时就应扪心自问：学中的苦算得了什么?保尔带着满身伤痕，忍受着病痛的折磨却终未倒下，英雄的名字升华为一种伟大意志的象征!面对这一切艰苦困难，保尔所坚持的态度是坚定的。
纵使命运让我跌倒100次，我也要在101次的抗争中站起来!正是这一信念，激励着他战胜无数挫折，留给我们无穷的力量与信念。
保尔是我们人生所要寻找的目标，我们要像保尔一样，把握自己生命和方向。
和保尔相比他的精神指引和鞭策着我们，我在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，因而更没有理由唉声叹气，裹足不前不论未来的人生道路上是布满鲜花还是荆棘我们都应去奋斗，去创造，去体现平凡的意义，实现普通人生不普通的价值。
钢铁是怎样炼成的?是保尔用战刀、步枪和手中的钢笔以及心中不灭的信念提炼出来的。
只要你坚信自己心中的信念，坚持不懈地走下去，终会迎来成功的一天。
读《生命的意义》有感
读《生命的意义》有感读《生命的意义》有感（精选48篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，为此需要认真地写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是店铺精心整理的读《生命的意义》有感，欢迎大家分享。
读《生命的意义》有感篇1人，最宝贵的是生命。
生命对每个人只有一次。
这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。
这，是《生命的意义》中主人公保尔在凭吊烈士陵园时思考的一个严肃的人生课题，也是一段充满了深刻哲理的格言。
这不多的言语，却道出了生命的真谛，它给人们以启迪。
所有的人，都热爱自己的生命，但人们热爱的方式有所不同：有的为人类不惜牺牲自己的生命，有的在平凡的工作岗位上默默奉献，这些人尽管亏了自己，却得到了人民的尊重;有的却不断榨取，榨取本来属于人民的东西，有的为了满足自己的私欲置法律于不顾，他们的私欲在得到满足的同时也失去了生命的真正价值。
保尔和他的战友们就是以珍视生命的真正价值的崇髙精神，为事业而奋斗，为人民而战斗的，他们奋斗了一生，也贡献了—生。
现在，摆在我们青少年面前的不再是烽火硝烟，只需要我们抓紧时间，认真学习文化科学知识，为长大后把我们的袓国建设成为富强的国家做好准备，这才是我们目前最根本的任务，也只有这样，才能算得是更好的珍惜青春，珍视生命。
生活，不能一味地追求物质享受，重要的是要追求精神生活的充实。
人，应该好好地生活，为自己，为别人，为人类应该更加充实地生活，像保尔他们一样，在为人类奉献的同时，也充实了自己的生活。
这样才算得上珍惜了这人生仅有的一次生命。
读《生命的意义》有感篇2看完这本书第一感觉是失望。
首先它很薄，一点没有心理学著作的样子，比如《心理学与生活》，厚厚的、重重的放我床头一年了也没翻几页；其次是它浅显，几乎没有专业术语，即使有也十分易懂，比如“意义治疗”就是启发患者发现生命的意义。
《生命生命》读后感500字
《生命生命》读后感500字《生命生命》读后感500字读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《生命生命》读后感500字，欢迎大家分享。
《生命生命》读后感500字1今天，我们学了《生命生命》一课，这一课让我知道了生命是短暂的。
但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，是她下身关节损坏，下肢不能行走，只能靠轮椅四处走动。
小学毕业后，她就退学啦，但经她多年的整修，已经活到了61岁，医生说她最多能活半年，但她凭着坚强的毅力，生存了下来，并自学成才。
她的死也不是因为自己的病，而是因为有人用东西砸了她的脑袋，大脑流血。
虽然生命短暂，但是，她们却能让有限的生命体现出无限的价值。
这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦.凯勒，在他的一生中，只有九个月的时间能看见美丽的世界，能听见优美的音乐，能说出让人听懂的语言。
但是，在安妮.莎莉文老师的帮助下，战胜了命运，打到了病魔，让痛苦从她心中飞走，让快乐再回到她心中。
这就是生命，这就是她们-----海伦.凯勒、杏林子、生存的勇气。
因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。
只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道，虽然生命短暂，却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我通过学习这篇课文想到了我自己，我比她们幸福，因为我有爱我的家庭；我比他们快乐，因为我有为我解除忧虑的朋友；我比他们生活好，因为我有完整的生命，我可以在美好的环境里学习，在父母的呵护下茁壮成长；我有可以让我进步的老师，让我在安静的教室里学习。
所以，我要珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活的更加光彩照人。
《生命生命》读后感500字2今天，我们学了《生命，生命》一文，学完这篇课文后，我对生命有了新的看法，这篇课文令我震憾。
这篇课文写了飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、静听心跳三个小故事。
五年级优秀读后感作文500字5篇
【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要⽤切⾝体会，实践经验和⽣动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
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五年级优秀读后感作⽂500字⼀：根鸟读后感 ⼀个少⼥到悬崖上采花，掉进了峡⾕。
她出现在⼀个叫根鸟的少年的梦⾥。
根鸟出发了，⼀飞冲天，去寻找⾃⼰的梦。
荒漠、草原、⼤⼭、村落、峡⾕、⼩镇......⼀个个场景奇异⽽⽞妙，⼀次次经历惊险⽽⼜刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。
恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、⼀往⽆前，他在痛苦中品尝着快乐。
我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。
到了最后⼀页时我很不理解：紫烟⼈呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地⽅罢了。
根鸟在路上还遇到过板⾦先⽣、和尚、“长脚”等⼈。
我觉得板⾦先⽣的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。
但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家⼈好可伶呀!我渐渐觉得⾃⼰不是⼀般的幸福了。
我看到和尚那⾥时⼜觉得很神秘，总觉得那匹⽩马就是⽼和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助⼈，但看到后⾯，想不到“长脚”是个坏⼈，专门骗⼈帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟⼀路上遇到了两个⼥孩，可⼀个只能当朋友，另⼀个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。
我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?⽽且根鸟到了那地⽅时就有了回家的感觉。
说不定那⼤峡⾕是根鸟的妈妈当年要去的地⽅，可能就是⼤峡⾕。
不过那⼏只⽩鹰应该不是真的吧?反正这是⼀部迷⼈的、梦幻般的⼩说，它让⼈在梦幻中游⾛，在真实中体验⼈⽣。
五年级优秀读后感作⽂500字⼆：读《与爱同⾏》有感 假期⾥，我花了两天的时间把《与爱同⾏》这本书仔仔细细地看完了。
这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。
看完了整本书，我觉得我⽣活在⼀个充满爱的社会⾥，感觉我们这⼀代的⼉童真是⼜快乐⼜幸福！ ⽗母的爱是⽆私的，我们⼩的时候享受着他们的爱，长⼤以后我⼀定要回报他们，做⼀个孝顺的孩⼦。
读后感作文500字集锦7篇
读后感作文500字集锦7篇读后感作文500字篇1生命，在无时无刻的进化着，诞生，进化，灭亡，我们是否考虑过生命的意义。
除了地球，是否还会有其它星球有着生命呢？首先，对于火星，科学家们否定了火星生命的存在。
但是，或许在火星地层深处，一些生物正在重复地球原始时期的那场生命演化，这些生物或许不像地球生物，它们或许能承受高温，紫外线，无氧。
就像现在地球生物必需的氧气，原始生物的大多数却承受不了。
这些生物与地球原始生物从根本上不同，所以，它们所进化的物种，与我们在外形，生理结构，甚至是生存条件上都不一样。
当然，也有另一种情况，在几亿年前，火星生物因为某些原因，灭绝了。
其次，对于地球生物。
在一亿多年前，恐龙用力量征服了地球，但是，被一颗陨石结束了。
然后，人类用智慧统治了地球，科技，便是智慧的产物。
那么或许多长时间以后，会不会有另一颗陨石来结束人类的统治。
地球上的生物是会永久繁衍，还是在某一天被终结呢？最后，对于人类。
生物的进化是伴随而适应自然的。
然而，科技却将人类与“世”隔绝，没有危机感，没有自然法则。
我们的进化是否会就此止步，甚至于，过去几百万年人类进化而得的东西在科技时代无处可用，从而退化。
也就是说，我们现在拥有的东西会一成不变甚至消失，那么，我们在科技该如何进化，又会进化出什么？生命在不断的诞生，进化，灭亡。
适者生存，物竞天择，一切的一切，自然法则会做出决定。
生命为什么要诞生，它会带来什么，究竟有什么意义……读后感作文500字篇2《金银岛》这部小说的主要吸引力不在于寻宝的具体细节，而在于吉姆的成长和约翰·西尔弗的刻画。
以下是金银岛读后感，欢迎各位的阅读和关注。
在这个暑假，我读了很多书，其中，《金银岛》最让我受益。
金银岛是一个浪漫的海上故事。
这本书的主人公是吉姆，在一次偶然的机会下，他得到了金银岛的藏宝图。
富有的乡绅屈利劳尼先生买了一艘帆船，叫做“伊期班袅拉”，然后和吉姆一起去了一个荒岛，在那里寻找宝藏。
教育类书籍读后感500字（通用28篇）
教育类书籍读后感500字（通用28篇）认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的教育类书籍读后感500字（通用28篇），希望能够帮助到大家。
教育类书籍读后感500字1这个星期，我看了一本叫做《生命教育》的书，我的感想很大。
《生命教育》是一本教育我们生命是什么的书。
它分为三个部分：1、生命的历程。
2、生命的尊严。
3、生命的力量。
我读第一部分时，第一课是我们的身体，才知道原来我们的身体的结构是很复杂的，就像一个精密的机器，每一个器官和组织就是这台机器的零部件，它们不分昼夜、互相密切地合作着。
我还深入地知道了我是从哪里来呢：首先是爸爸的精子进入妈妈的身体，然后精子穿越卵子的外壳，受精完成后卵子的外壳会硬化阻止其他精子进入，第七天新生命便诞生了，过了9个月，妈妈便诞下了我们。
我不仅知道了这些，还知道了青春的密码，听了很奇怪吧，青春的密码？难道我知道了长生不老的秘密？不是的，青春的密码不是这个意思，而是——青春期。
嘻嘻，女孩子的青春期会面临初潮，什么是初潮？初潮是月经的一种。
初潮过后，女孩子会脸色红润、乳房隆起，会变得更漂亮！哈哈，这是女大十大变吗？说说其他吧，嗯，第十五课吧，太难忘了！第十五课是说校园安全的，还有故事呢，是保护费：小学生小武回家的时候被一些人打了，那些人自称是什么帮派的，要收取保护费，小武不服气找到了哥哥以前的同学小海，帮自己出气，小海也是什么帮派的人，最后两帮派打起来，小武的胳膊也骨折了，小武家支付的医药费极多！这种事虽然没发生过但也防不胜防啊！《生命教育》真好看！教育类书籍读后感500字2以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。
所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。
读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。
活出生命的意义读后感
活出生命的意义读后感活出生命的意义，这本书让我深有感触。
在这个物质文明高度发达的社会，我们往往被功利主义所左右，追求名利和物质财富，却忽略了生命的真正意义。
这本书通过一系列的故事和案例，向我们展示了生命的真正意义是什么，以及如何活出这样的生命。
首先，书中讲述了许多关于生命的故事，有的是关于成功人士，有的是关于普通人。
这些故事都向我们展示了生命的多样性和宝贵性。
有的人通过奋斗和努力获得了成功和财富，但他们并不因此而忘记了生命的真正意义。
相反，他们用自己的力量和资源去帮助更多的人，让生命变得更加有意义。
而有的人虽然没有取得很大的成就，但他们用自己微薄的力量和善举，也让生命变得更加有意义。
这些故事让我深刻地意识到，生命的意义并不在于名利和财富，而在于我们如何用自己的力量和善行去影响和改变世界。
其次，书中还讲述了一些关于生命的案例，这些案例让我更加深入地思考了生命的意义。
有的人因为生病或意外而失去了生命，这让我意识到生命是多么的脆弱和宝贵。
我们每一天都在享受生命的馈赠，但我们却往往忽略了生命的脆弱和宝贵。
而有的人则通过自己的努力和善行，让生命变得更加有意义。
这些案例让我深刻地认识到，生命的意义在于我们如何珍惜和利用它，以及如何用自己的力量和善行去影响和改变世界。
最后，书中还提出了一些关于生命的哲理和思考，这些哲理和思考让我更加深入地理解了生命的意义。
作者认为，生命的意义在于我们如何用自己的力量和善行去影响和改变世界。
这种影响和改变并不需要很大的成就和财富，而在于我们如何用自己微薄的力量和善举去帮助他人，让生命变得更加有意义。
这些哲理和思考让我深刻地认识到，生命的意义并不在于名利和财富，而在于我们如何用自己的力量和善行去影响和改变世界。
总之，这本书让我深有感触。
通过一系列的故事和案例，以及一些关于生命的哲理和思考，这本书向我们展示了生命的真正意义是什么，以及如何活出这样的生命。
我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜和利用生命，用自己的力量和善行去影响和改变世界，让生命变得更加有意义。
生命重要的前三年第七章读后感500字
生命重要的前三年第七章读后感500字示例文章篇一：《〈生命重要的前三年〉第七章读后感》哇塞，读完《生命重要的前三年》这本书的第七章，我心里就像有只小兔子在乱蹦，有好多好多想法想要跟大家分享呢。
在这一章里，讲了好多关于宝宝语言发展的事儿。
就像一颗小种子慢慢发芽长大一样，小宝宝的语言也是从无到有，从简单到复杂的。
我就想到我表弟，他现在才两岁，正处于这个神奇的语言发展阶段。
有一次，他指着天上的月亮，眼睛亮晶晶的，嘴里嘟囔着“月……月……”，那模样可爱极了。
他还不能很清楚地说出“月亮”这个词，可是他已经在努力表达自己看到的东西了。
这就像书里说的，小宝宝们最初都是这样，从简单的音节开始尝试。
书里提到家长在这个过程中的作用可大了。
这就好比是园丁照顾小树苗，家长就是小宝宝语言发展的园丁。
我邻居家的阿姨，她可细心了。
她每天都会和她的小宝宝聊天，不管小宝宝能不能听懂。
她给小宝宝讲绘本的时候，会指着书上的小动物，很生动地说：“看，这是小兔子，蹦蹦跳跳的小兔子。
”小宝宝就会跟着她的声音，眼睛滴溜溜地转。
我想，这个小宝宝以后的语言能力肯定不会差。
这就和书里讲的一样，家长多和宝宝交流，宝宝的语言能力就会像火箭一样快速发展。
我还在想啊，那些没有好好被引导语言发展的小宝宝多可怜呀。
就像在黑暗里摸索的小蚂蚁，找不到方向。
要是家长总是不跟小宝宝说话，小宝宝的语言发展就可能会受到阻碍。
我有个远房亲戚，他家小孩三岁了，可是说话还是含含糊糊的。
听说就是因为他爸爸妈妈平时太忙，很少跟他聊天。
这时候我就特别想把这本书塞到他爸爸妈妈手里，大声跟他们说：“你们看看呀，宝宝的前三年多重要呀，特别是语言发展。
”再看看那些在充满语言交流环境下长大的宝宝呢，就像被阳光照耀的花朵，开得又鲜艳又美丽。
他们能很清楚地表达自己的想法，像个小大人一样。
我在幼儿园里就见过这样的小朋友，他可以绘声绘色地给大家讲他在家里发生的事情，什么“我和爸爸一起搭积木，搭了一个超级大的城堡”之类的。
《生命是奇迹》读后感
《生命是奇迹》读后感
《生命是奇迹》这本书让我深深感受到了生命的宝贵和奇妙。
在这本书中，作者通过生动的故事和深刻的思考，揭示了生命的真谛和意义，让我重新审视了自己的生活和人生。
在书中，作者讲述了许多关于生命的故事，有的是感人至深的生死离别，有的是令人感动的生命奇迹。
通过这些故事，我深刻地体会到了生命的脆弱和宝贵。
生命是如此的短暂，我们应该珍惜每一天，珍惜与家人朋友的相处，珍惜每一个美好的时刻。
同时，书中也讲述了许多关于生命的奇迹，让我感受到了生命的无限可能性和力量。
生命是如此的神奇，我们应该珍惜和珍视它。
除了讲述生命的故事，作者还通过深刻的思考和探讨，揭示了生命的意义和价值。
生命不仅仅是存在，更是一种体验和感悟。
我们应该珍惜每一个生命的瞬间，用心感受生命的美好和意义。
生命是如此的宝贵，我们应该珍惜并珍视它。
通过阅读这本书，我深深感受到了生命的奇妙和宝贵。
生命是一种奇迹，我们应该珍惜和珍视它。
我希望通过这篇读后感，能够让更多的人意识到生命的珍贵和意义，珍惜每一个生命的瞬间，用心感受生命的美好和奇迹。
生命是如此的宝贵，让我们一起珍惜和珍视它。
课外阅读读后感500字(精选12篇)
课外阅读读后感500字（12篇）下文是我为您细心整理的《课外阅读读后感500字（12篇）》，您浏览的《课外阅读读后感500字（12篇）》正文如下：课外阅读读后感500字1在读这本书时，我的脑海经常会消灭出这么个人：满头银发，双手生满了老茧，站在船上，慈祥地望着你。
没错，那就是翠翠的外祖父，他是个淳朴的老人。
他的一言一行里无不透露出对翠翠的关怀。
就连去世前，也在挂念着翠翠的婚事。
我好艳羡翠翠，艳羡她能有一个这么好的外祖父，无微不至地照看她，时时关怀她。
我的姥姥也是这样的一个人。
我宠爱姥姥做的菜，在印象中，好像没怎么听过“奶奶菜”这个说法，而“外婆菜”确是格外耳熟。
外婆煮的菜很好吃，我常嚷着“到外婆家去”，只由于宠爱她做的炒饭。
油在锅里“滋滋”地跳着舞，被搅匀了的鸡蛋在此时看起来特殊嫩黄。
翠绿的葱被切得整整齐齐装进了白色的盘子，清清爽爽。
一想到马上可以吃到美味的炒饭，我的心也与油一同跳起了舞。
于是，双脚迫不及待地奔向了饭桌。
望着眼前的炒饭，我大口地吃起来。
鸡蛋被炒得嫩嫩的，有些脆脆的，香喷喷的葱味直钻鼻孔。
在大火的冶炼下，米饭少了些水分，多了些嚼劲儿，姥姥笑眯眯地合不拢嘴。
她不说话，只是静静地看着我，由于她知道我不爱别人唠叨。
姥姥年纪大了，岁月爬上了她的脸庞。
在她中年时，抱着小小的我处处游玩，我们始终走着，走到我的心里，就像老船夫走到脆脆的心里。
课外阅读读后感500字2艾青是一位宏大的诗人，他的诗被我们这些后辈永久地歌颂，由于艾青的诗中富有人生的哲理。
《失去的岁月》其中有一句写得很有道理：“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星的消逝地，有的丢失了十年二十年，有的丢失在吵闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。
”是啊，过去的岁月都不知道丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发呆中，本可以好好地学习，我却在那里发呆，别人的时间支配很充实，还觉得时间不够，而我却在那里铺张时间。
鲁迅有一句名言是：铺张时间是在铺张生命。
《生命藏宝图》读后感
《生命藏宝图》读后感
《生命藏宝图》是一本让人深感震撼和启迪的书籍。
在阅读这本书的过程中，
我仿佛是在一场心灵之旅中穿行，不断地探寻着生命的真谛和内涵。
书中讲述了一个普通人的成长故事，他在人生的起伏中不断地寻找着自己的定
位和价值。
通过各种挫折和困难，他逐渐明白了生命的真正意义，并找到了属于自己的宝藏。
这个故事让我深深地感受到了生命的无限可能性和价值。
在阅读过程中，我不禁思考起自己的人生。
我们每个人都是生命中的一粒尘埃，但只要我们肯用心去感受生命的美好和深刻，就能找到属于自己的宝藏。
每一个人都有自己独特的价值和使命，只要我们勇敢地去追寻，就一定能够找到属于自己的光芒。
书中还提到了生命中的困境和挑战。
每个人在人生的旅途中都会遇到各种各样
的困难和挫折，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟。
只有经历过风雨的洗礼，我们才能更加珍惜生命的每一刻，更加感悟生命的真谛。
通过阅读《生命藏宝图》，我深深地感受到了生命的宝贵和珍贵。
每一个人都
是生命中的一部分，我们应该珍惜和珍视自己的生命，用心去感受生命的美好和深刻。
只有这样，我们才能找到属于自己的宝藏，实现自己的人生价值。
总的来说，《生命藏宝图》是一本充满智慧和启迪的书籍，它让我在阅读的过
程中得到了很多启发和感悟。
通过这本书，我学会了珍惜生命，感悟生命的真谛，找到属于自己的宝藏。
希望每个人都能够读到这本书，从中汲取力量和勇气，走出自己的人生之路，找到属于自己的宝藏。
愿我们都能够用心去感受生命的美好和深刻，实现自己的人生理想和价值。
《生命摆渡人》读后感
《生命摆渡人》读后感
《生命摆渡人》是一部感人至深的作品，它让我重新审视了生命的意义和价值。
这本书通过翔实的采访和生动的叙述，展现了武汉抗疫一线快递小哥汪勇的感人故事。
他冒着生命危险，为医护人员提供志愿服务，成为他们的“生命摆渡人”。
汪勇的事迹让我深感震撼，他不仅在疫情期间做出了突出贡献，更在平凡的岗位上展现了不平凡的品质。
他勇敢、善良、乐于助人，用自己的行动诠释了生命的意义和价值。
他让我们看到，在面对生命的挑战和困境时，我们应该如何勇敢地担当起自己的责任，用实际行动去关爱和帮助他人。
在阅读这本书的过程中，我深受启发和感动。
汪勇的行动让我意识到，我们每个人都有能力去影响和改变他人的生命。
我们不应该忽视自己的力量，而是应该勇敢地去做一些有意义的事情，去关爱他人，去帮助那些需要帮助的人。
只有这样，我们才能让生命变得更加有意义和美好。
此外，《生命摆渡人》还让我认识到生命的脆弱和珍贵。
生命是短暂而脆弱的，我们应该珍惜每一个当下，用心去感受生命的美好和价值。
同时，我们也应该学会感恩和回报，感谢那些在我们生命中给予关爱和支持的人。
总之，《生命摆渡人》是一部感人至深的作品，它让我重新审视了生命的意义和价值。
通过汪勇的感人故事，我深刻领悟到生命的脆弱和珍贵，以及我们应该如何勇敢地担当起自己的责任，用实际行动去关爱和帮助他人。
我相信这部作品将会成为我人生中的一份宝贵财富，激励我去追求更有意义的人生。
自由与生命读后感500字
自由与生命读后感500字今天，我读了一篇《自由与生命》的文章，它讲述的内容是：一只小美洲画眉鸟被一个小男孩捉住了，把它关在笼子里，让画眉鸟只为他一个人歌唱。
小画眉鸟的妈妈相信孩子死了总比活着当囚徒好，于是她喂了一些足以致死的毒莓给小画眉吃，让它静静地死去了。
我读了这篇文章后感慨万千，小画眉鸟的妈妈为什么选择了让小画眉鸟死亡死了就什么都没有了包括自由和生命。
而如果选择活着，就算失去了自由，你也可以争取更多的东西，我知道虽然有很多人都想拥有这两样东西，但我觉得生命比自由更重要!假如自由与生命比作两件宝物让你选择，如果你选择了第一件，你将会同时失去了两件宝物，如果你选择了第二件宝物生命的话，你将会得到两件宝物。
就像一个小男孩被一个坏人抓走了，坏人让小男孩去偷去抢，不然就不给他吃饭并且还会被毒打一顿，在那时小男孩选择了生命。
他被坏人抓走的几个月里始终相信有生命就有可能获得自由。
果然，在一次外出的时候他成功地逃了出来，重新获得了自由。
所以我们要坚信只要通过我们不懈的努力，自由和生命都属于你!《自由与生命》这个故事写了故事的主人公抓住了一只画眉鸟，把它关在一个笼子里，当天下午他看到小画眉鸟的妈妈来给小画眉鸟喂食，主人公很是高兴，但当第二天来看小画眉鸟的时候发现它已经死了，小主人很是伤心，碰巧一位鸟类专家来见他的父亲，他便把这件事对专家说了，那个鸟类专家说“画眉鸟妈妈坚信，孩子死了会比被关在笼子里失去自由要好得多。
”读了这篇文章后，我被画眉鸟给感动了，因为他们的精神很伟大，因为它们有一颗向往自由的心，如果别人索取了它们的自由，它们宁可死。
同时我也觉得我们人类是多么自私，为了自已的一时快乐或利益剥夺了动物们的自由，甚至戕害他们的生命。
难道只有人类才有自由吗凭什么剥夺它们的自由，我们有什么权利剥夺它们的自由呢每当我们走进马戏团，看着一个个动物们搞笑表演，难道他们就很愿意吗不愿意，可如果不愿意，它们在台下就会挨饿，遭受皮肉之苦，这是我们为了自已的利益与快乐，使动物们失去了自由甚至生命。
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《你的生命有什么可能》读后感500字
和家人好友建立了个微信读书群，开始“一周一本书阅读笔记”的计划，我希望自己能把阅读当作一辈子的事来坚持并享受其中的乐趣。
前两周出去旅游，跑了几个城市，在火车旅途上，看到广西省边际绵延的山岭，以及山前广阔的绿色水田，心情也开始变得舒畅愉悦起来。
尤其在微微摇晃前行的火车上，靠坐在窗前，外边的风景随着岁月距离缓缓后退，时光流淌在笔墨书页之间，阅读的专注以及可持续性给人带来的是心灵上的宁静恒久。
阅读时光，岁月静好。
在旅途的十几天里，每天坚持抽出时间片断来翻看一下手机电子书，纸质书籍带给人的阅读体验当然妙不可言，电子书阅读也算是一种便利的形式，无论哪种形式，当阅读成为一种习惯，当阅读过后学习总结，再将总结阅读的结晶应用在生活中，读书就开始有了它的意义。
形式并不是最重要，过程以及成效才是我们的出发点。
《你的生命有什么可能》这本书我看的是电子书试读版，其中书中有些观点比较喜欢并做了摘抄笔记。
好生活=有趣Interested+愉悦Comfortable；兴趣和能力的相互循环才能保持兴趣的持久性；爱迪生一生坚持发明创造，其最大原因在于他内控的兴趣点，强大的发明动力以及明确的科学价值观方向；愤怒其实是无能为力的一种表现，除了愤怒，我们要做的是加倍地爱自己，提升自己的能力水平；如何激发自己的灵感与创造力，有一种方法叫different night，指的是
在一天当中留出大脑的空白时间，以最轻松的状态去做一件新鲜的事，见新的人，走不同的路，每次体验新鲜的有益的事回来总结就趣味了；看到全貌时，事情变得容易多了；能力三核：知识的广度与深度，技能熟练程度，才干与品质；当你达到领域尖端时，你就能一通百通了，技能迁移；学习每个阶段全身心投入，提高能力，新挑战重新整合，功不唐捐，连点成线；阿里木的慈善故事，活着是为了什么，快乐的本质是个人教育问题，面对苦难的资源、态度及意义。