研究室助理研究员绩效考核指标
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直接领导、项目申报资料
2
科研报告的质量
科教办、研究报告评级结果
3
科研论文的质量
科教办、论文评级结果
4
科研水平
能积极学习新的知识、新的技术、新的技能，并和实际工作相结合，科研水平提高很快
直接领导、第三方调查报告
5
科研技术资料的质量
专业技术资料文件评审结果
专业技术资料评审结果
6
教学质量
教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技能
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目进度记录
3
科研项目按计划完成率
当期实际完成的科研项目数÷当期计划完成的项目数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目验收记录
4
对工作相关流程和管理制度提出合理化建议并被采纳的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高条，加分，累计最高至120分
3）介于其中按线性关系计算
合理化建议报告
序号
GS
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研项目立项申报的科学合理性
科研项目筛选难易适度、与医院的发展联系比较紧密、申报资料准备充分翔实、申报准备工作扎实、
科教办、教学质量调查
序号
否决性指标
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研事故情况（一票否决）
由于非客观原因发生科研事故
直接领导
2
科研成果申报资料准备延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研成果申报资料
7
科研成果申报的成功率
科研成果申报成功数量÷科研成果申报总数量×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
签收确认单
17
投诉次数
由于不按规定使用保养设备、工作态度不好、工作不认真等被投诉的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
投诉记录
18
合理化建议提出并被采纳的数量
4）介于其中按线性关系计算
科研成果申报审批文件
8
在核心科技期刊上学术论文发表篇数
当期在核心科技期刊学术论文发表篇数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高篇，加分，累计最高至120分
3）比目标值每减少篇，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
核心科技期刊
9
教学任务完成率
实际完成教学总时数÷计划教学任务的总时数×100%
2）比目标值每提高元，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维修记录、试剂处理记录
15
相关统计资料上报的准确性
相关统计资料中出现差错、遗漏的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
统计资料
16
相关统计资料上报的及时性
统计资料上报延迟的天数
科研技术资料档案
11
科研技术资料整理归档的及时性
科研技术资料整理归档延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研技术资料档案
12
技术资料的保密情况
发生技术资料泄密情况发生的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
13
设备维护的规范性
由于设备维护工作失误造成影响工作的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维护运行记录
14
由于设备维护、试剂管理失误造成的损失
由于设备使用和维护不当，试剂保养不当给医院带来的损失
1）=目标值，得100分
违规操作的情况违反技术源自作规程的次数1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
工作检查记录
5
科研报告完成的及时性
科研报告完成延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研报告确认单
6
科研成果申报资料准备的及时性
研究室助理研究员绩效考核指标
序号
KPI
指标定义
评分计算标准
信息来源
1
科研课题立项申报成功数量
科研课题立项申报成功的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分
科研课题审批文件
2
科研项目进度计划完成率
科研项目实际进度目标完成数÷科研项目进度计划完成数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
教学记录
10
科研技术资料档案管理和使用的规范性
科研技术资料档案出现差错、遗漏、损坏的次数以及违反规定借阅使用的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
2
科研报告的质量
科教办、研究报告评级结果
3
科研论文的质量
科教办、论文评级结果
4
科研水平
能积极学习新的知识、新的技术、新的技能，并和实际工作相结合，科研水平提高很快
直接领导、第三方调查报告
5
科研技术资料的质量
专业技术资料文件评审结果
专业技术资料评审结果
6
教学质量
教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技能
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目进度记录
3
科研项目按计划完成率
当期实际完成的科研项目数÷当期计划完成的项目数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目验收记录
4
对工作相关流程和管理制度提出合理化建议并被采纳的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高条，加分，累计最高至120分
3）介于其中按线性关系计算
合理化建议报告
序号
GS
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研项目立项申报的科学合理性
科研项目筛选难易适度、与医院的发展联系比较紧密、申报资料准备充分翔实、申报准备工作扎实、
科教办、教学质量调查
序号
否决性指标
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研事故情况（一票否决）
由于非客观原因发生科研事故
直接领导
2
科研成果申报资料准备延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研成果申报资料
7
科研成果申报的成功率
科研成果申报成功数量÷科研成果申报总数量×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
签收确认单
17
投诉次数
由于不按规定使用保养设备、工作态度不好、工作不认真等被投诉的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
投诉记录
18
合理化建议提出并被采纳的数量
4）介于其中按线性关系计算
科研成果申报审批文件
8
在核心科技期刊上学术论文发表篇数
当期在核心科技期刊学术论文发表篇数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高篇，加分，累计最高至120分
3）比目标值每减少篇，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
核心科技期刊
9
教学任务完成率
实际完成教学总时数÷计划教学任务的总时数×100%
2）比目标值每提高元，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维修记录、试剂处理记录
15
相关统计资料上报的准确性
相关统计资料中出现差错、遗漏的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
统计资料
16
相关统计资料上报的及时性
统计资料上报延迟的天数
科研技术资料档案
11
科研技术资料整理归档的及时性
科研技术资料整理归档延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研技术资料档案
12
技术资料的保密情况
发生技术资料泄密情况发生的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
13
设备维护的规范性
由于设备维护工作失误造成影响工作的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维护运行记录
14
由于设备维护、试剂管理失误造成的损失
由于设备使用和维护不当，试剂保养不当给医院带来的损失
1）=目标值，得100分
违规操作的情况违反技术源自作规程的次数1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
工作检查记录
5
科研报告完成的及时性
科研报告完成延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研报告确认单
6
科研成果申报资料准备的及时性
研究室助理研究员绩效考核指标
序号
KPI
指标定义
评分计算标准
信息来源
1
科研课题立项申报成功数量
科研课题立项申报成功的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分
科研课题审批文件
2
科研项目进度计划完成率
科研项目实际进度目标完成数÷科研项目进度计划完成数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
教学记录
10
科研技术资料档案管理和使用的规范性
科研技术资料档案出现差错、遗漏、损坏的次数以及违反规定借阅使用的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算