苏教版九上语文第三单元 单元检测题

第三单元单元检测题一、积累与运用（26分）1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.摄．取shè犀锐．ruì斧凿．zuò浩劫．jiéB.竣．工jǜn 烦琐．suǒ吝啬．lìn 阑．珊lánC.焙．烧bèi 记载．zǎi 疏漏．lòu 豁．然huòD.俨．然yǎn 开拓．tuò愧．悔kuì饶．舌náo2.下列词语（成语）书写完全正确的一项是（）（2分）A.言简意赅高头讲章家喻户晓浮光略影B.众说纷纭食古不化鞭僻入里焚膏继晷C.寸积铢累错综复杂一筹莫展读书得间D.肃然起敬举一反三物竟天择声誉卓著3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.未来,华中国际车展将会继续走在车市前沿，不断推陈出新．．．．，致力于打造极致的客户体验，续写更加辉煌的车市新篇章。

B.在20多年的“山村警察”生涯中，王影把心掏给辖区的百姓，与辖区百姓结下了融会贯通．．．．的深厚感情。

C.在欧美等主要经济体的复苏和国内“微刺激”的作用下，我国外贸企业的切身感受并不一致，甚至可以说是大相径庭．．．．。

D.改革是一个系统性命题,既需要关注高屋建瓴、事关全局的大问题，也需要关注这些貌似零碎而无关．．宏旨．．的小细节。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.广大青年要勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命，努力创造无愧于时代和人民的辉煌业绩，谱写更加绚丽的青春。

B.今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，弘扬和继承我们的民族精神、我们民族的优秀文化。

C.体育中心配套工程是长治市今年实施的六大惠民公共设施建设项目之一。

目前，该工程已经基本完全竣工。

D.云南盈江地震发生后，省、州、县三级国土资源部门迅速行动，派员第一时间赶赴灾区，按照预案做好抗震救灾工作。

5.下列语段的句序已被打乱，按正确的顺序，应该调整为_________（只写序号）。

（2分）①如果说，“阅读之乐”注重的是书籍内在的美，强调的是作者的创作水平的话，那么，“形式之美”注重的则是书籍外在的美，强调的是设计师的创意能力。

②好的创意，必然能够让设计成为读者了解作者及其作品的窗口，成为深深吸引读者阅读的磁场。

③书籍设计必须追求美，追求美不一定就是追求漂亮。

④“中国最美的书”之中的“美”，主办方诠释其包含了“形式之美与阅读之乐”，可谓一语中的。

⑤因为漂亮所追求的往往是表面的东西、肤浅的东西、浮华的东西，有时靠不住。

6.参照下面语段中的画线句，分别在横线处续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。

（4分）人生要学会储蓄。

你若耕耘，就储存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；________________ __________________________。

你能支取什么，取决于你储蓄了什么。

没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；____________________________________________。

想要有取之不尽的幸福，就要每天储蓄感恩和付出。

7.名著阅读。

（4分）在另一个房间里，我非常高兴地看到一位设计家想出了一个用猪来耕地的方法。

这个方法不用耕具、牲口和人力，只在一英亩的田地里，每隔六英寸，在深八英寸的地方埋上许多橡实、枣子、栗子和这种动物爱吃的其他榛子和蔬菜；然后把六百头或者更多的猪赶到田里去。

几天以后为了找寻食物，它们就会把土全部掘起，不但适于下种，而且拉了满地的屎也上好了肥料。

虽然经过实验，他们发现费用太大，也太费事，而且几乎得不到什么收成，但是大家都认为这种发明毫无疑问是大有改进的可能的。

（1）上述语段写的是“我”____________（人名）在____________（处所）遇到的怪事。

（2分）（2）选段中，设计家做了一个什么实验？作者这样写有何用意？（2分）___________________________________________________________________________________8.综合性学习。

（8分）2014年5月26日～6月8日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动，宣传展示百名美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，传承中华美德，积极学习和践行社会主义核心价值观。

在此期间，你校也开展了以“学习和争做美德少年”为主题的综合实践活动。

请你参与，完成下面任务。

（1）【我宣传】请你为本次活动拟写一则宣传标语，不超过20个字。

（2分）___________________________________________________________________________________ （2）【我表达】假设“反哺的典范”李昂当选2014年度全国“十佳美德少年”，请根据他的事迹，为之拟写一则颁奖辞，70字左右。

（3分）李昂，2002年6月出生，河北省邯郸市复兴区岭南路小学六（1）班学生，曾被评为邯郸市美德少年和河北省三好学生。

他爱学习，喜欢读课外书，成绩优异。

他乐于助人，帮助学习困难的同学复习功课，检查作业。

他诚实善良，生活节俭，从不乱花零钱、吃零食，经常帮助家长做家务。

2013年11月，李昂的妈妈不幸被诊断为急重型再生障碍性贫血，随时都有生命危险，急需移植造血干细胞。

为了挽救妈妈的生命，他两次捐献造血干细胞。

“妈妈给了我生命，我也要给她一次生命！”李昂以坚强和勇敢为母亲赢得了重生的希望，被网民誉为“反哺的典范”。

（3）【我行动】中华大地不断涌现出“美德少年”：天津市第五十五中学高三学生张嘉昕——“我们身边的雷锋”，上海市青云中学学生陈彦颖被人誉为“心系山区孩子的小志愿者”……其实，我们都可以成为“美德少年”。

你准备如何争做一名“美德少年”呢？（3分）___________________________________________________________________________________二、阅读与理解（44分）（一）阅读下面文言文，完成9～13题。

（15分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《孟子·公孙丑下》）【乙】乃始蒙恬北筑长城而守藩篱①，却匈奴七百余里。

胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首②；隳③名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝④，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华⑤为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信臣⑥精卒陈利兵而谁何⑦。

天下已定，秦王之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

（选自贾谊《过秦论》）【注释】①藩篱：国家屏障。

②黔首：百姓。

③隳：毁坏。

④镝：箭。

⑤华：华山。

⑥信臣：可靠的官员。

⑦谁何：盘诘查问。

9.解释下列句中加点词的意思。

（4分）（1）委．而去之（）（2）故君子有．不战（）（3）却．匈奴七百余里（）（4）因河为池．（）10.用“/”给下面句子划分朗读停顿节奏，各划一处。

（2分）（1）环而攻之而不胜（2）良将劲弩守要害之处11.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔。

（2）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

___________________________________________________________________________________12.【甲】文中的画线句在句式上有何特点？有什么作用？（2分）___________________________________________________________________________________13.【乙】文中秦始皇认为“子孙帝王万世之业”的条件是______________________________________________________________________________（联系【甲】文，用自己的话回答），结果是_________________________（用【甲】文原话回答）。

这就告诉我们，治理国家必须采取_________________________（政策）。

（3分）（二）阅读下面选段，完成14～16题。

（7分）造就你自己的规则按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。

所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。

后来轮到亚历山大来试一试。

他想尽办法要找到这个结的线头。

结果还是一筹莫展。

后来他说：“①我要建立我自己的解结规则。

”他拔出剑来将结劈为两半。

他成了亚洲王。

以不同的方式思考问题科学家埃尔伯特·森特·格奥尔基说：“创造性思维就是以不同于常人的方式看同样的事情。

”第一个看到无用的锯末想到可以用它压制成引火燃料的人，获得了与众不同的成功。

第一个看到块状焙烧苏打想到用它做冰箱除臭剂的人，也成功了。

第一个看到牡蛎就想到吃的人也成功了。

从你的箱子里走出来每一种文化、每一个企业和机构都有自己看世界的方式。

新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些经训练而成的思维疆界，把目光投向新的领域。

正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说：“②任何人都能在商店里看时装，在博物馆里看历史。

但是具有创造性的开拓者在五金店里看历史，在飞机场上看时装。

”14.通读选段，请用一句话概括作者所要表达的观点。

（2分）___________________________________________________________________________________15.请从选段的画线句①、②两句中任选一句，理解它的含义。

（3分）___________________________________________________________________________________16.请你举一个像亚历山大那样用创造性思维方式解决问题的例子。

（2分）___________________________________________________________________________________ （三）阅读下文，完成17～20题。