10-1-1-2-1-1竹泓中心小学2010年春学校工作计划
新明小学2010年春季学期工作计划
新明小学2010年春季学期工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实党的十七届四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，在上级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，以提高质量、均衡发展为主线，以确保教育安全为首位，以改善办学条件为基础，以强化教师队伍建设为保障，以健全学校管理机制为重点，以活跃校园文体活动为特色，大力推进教育改革创新，为办好人民满意教育，实现我镇小学教育事业健康协调发展。
二、主要任务1、以科学发展观统揽教育工作大局，加大力度搞好校园文化建设，改善学校办学条件，加强教师队伍建设，结合工作实际，科学分工，让教师绩效工资考核实施办法平稳实施。
2、建设一支爱岗敬业、师德高尚、业务精湛的教师队伍。
3、巩固提高“两基”工作成果，规范学校常规管理，提高教育教学质量，为争取通过区、市、自治区“义务教育学校常规管理达标评估验收。
4、投入人力、物力、精力加快校园改造、室场的建设和资料的完善工作。
5、积极开开展片区教研活动，活跃教育教学研究的氛围和促进片区学校间经验交流，让我校教育教学质量稳步提高。
火灾逃生演练总结为落实教育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。
会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。
为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。
××镇中心小学2010年春季学期工作计划
页眉内容××镇中心小学2010年春季学期工作计划指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的“十七大”精神为指导，进一步深化教育、教学改革，全面贯彻党的教育方针，规范学校管理，深化教育教学改革,坚持教育创新,全面实施素质教育，全面推行课程改革，切实加强师资队伍建设,努力提高教育、教学质量，不断丰富学校内涵，办人民满意的教育，力争使学校各项工作上新的台阶。
主要工作：一、加强学习进一步更新教育观念新课程理念下的教师，不能再是“一桶水”，而要变成不断充溢的“一桶水”。
要使教师适应新时期的本职工作，就必须经常自觉地“充电”。
1、加强理论学习，本学期我们将学习的重点定位为：(1)、认真组织领导、教师学习市教育局推荐的校长、班主任、教师学习的理论书籍，要求全体教师在学习的同时，做好学习笔记。
学校定期组织讨论。
(2)、小学阶段各学科的课程标准、新教材。
(3)、有关研究性学习、学科教学改革方面的理论、实践等文章；通过学习，让全体教师对新的学科课程标准中阐述的“基本理念”、“课程目标”、“内容标准”、“实施建议”进行深入理解。
进一步明确教师角色、学习方式变革、评价变革，对学生创新精神、实践能力培养和可持续发展的关键作用和具体做法。
2、进一步完善学习、研讨制度，坚持每周理论学习及集体研讨的时间不少于2小时。
进一步营造浓郁的学习和研究氛围，提高理论和研究水平，在学习的形式上，集中与分散相结合。
本学期，我们将教师的理论学习作为月考的一部分。
3、组织教师积极参加校本培训。
在要求教师认真参加市、片继续教育培训的基础上，扎实搞好校级培训，首先着重围绕教育教学理论、优化课堂结构、课程改革方案等方面进行研究。
其次，加强校本教研制度的建设，完善教师培训机制，让教师在校本培训中提高理论素养与业务素质。
4、认真学习名校先进的办学经验，在全面学习的基础上，我们将组织全体教职工对照本校、本班、本人实际，利用座谈会、学术沙龙、宣传栏等形式畅谈自己学习的收获与体会，提出合理化建议。
中心小学春学期工作计划1
中心小学春学期工作计划工作计划的本身就是一个框架, 只有把工作放在框架里, 才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估, 对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
搜集的中心小学春学期工作计划, 对于各位来说大有好处, 一起看看吧。
中心小学春学期工作计划11.文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》, 通过小组背诵评比等形式进行。
2.爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育, 了解中华悠久的历史和名人, 知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等, 通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育, 培育学生诚实守信, 勤学守纪的道德情操, 通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.民族团结教育(1)对学生们制定出法制教育工作计划, 对学生进行法制教育, 内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》, 形式有案例分析、故事解说等, 提高学生法律意识, 懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育, 将革命老前辈的光荣传统, 新旧社会的对比, 让学生珍惜幸福生活, 懂得勤俭节约。
4.安全, 理想教育(1)对学生进行安全教育, 主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全, 形式有板报, 讲解等。
(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动, 培育学生珍惜时间, 努力学习, 共创美妙未来的思想。
中心小学春学期工作计划2一、指导思想：以新课程教育要求为理念, 以素质教育为导向, 教书育人。
不仅要教学生如何学习, 更要交学生如何做人, 即学会学习, 学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作：1、抓好学生的常规管理, 使学生养成良好的学习习惯和行为习惯, 做到嘴勤、腿勤, 常常检查纪律、卫生, 发现问题及时向学生说明, 常常在课间时候深化到班级, 在没有特殊情况时争取节节课下到班级, 约束学生的言行, 保持课间教室和走廊的秩序, 逐步使学生养成良好的行为习惯。
xx小学2011-2010第一学期工作计划
2011—2012年度第一学期工作计划本学期，我校要继续深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力推进学校素质教育，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进以德立校，科研兴校，特色荣校，安全第一，质量为本办学思想，不断提升各校管理水平，办高质量的学校，人民满意学校。
一、强化制度建设，创设精细化管理氛围。
我校要着力抓制度建设，要根据新形式下学校各项工作要求，进一步完善、规范各项规章制度，使学校考勤制度、学习制度、检查评比制度，听课制度，领导兼课制度，业务工作制度，教研制度，考核工作制度，争先创优等制度，更加贴近精细化学校管理要求，更加人性化，实效性。
要着力加强班子建设，明确人员分工，明确工作职责，落实工作时效，不断提升领导执行制度、落实制度工作态度、方式，创设一个开拓创新，协作服务，稳妥实效的工作团队，确保学校各项工作走在全区前例。
要形成过硬管理体系，敢抓敢管，善抓善管，让每个人在学校规范化管理下认真工作，努力工作，创造佳绩。
二、优化学校管理，提升学科质量。
1、要牢固树立质量为本理念。
引导教师正确把握素质教育办学要求，以校、班制定好质量目标，由此激发教师工作热情，学生学习热情，把紧质量弦，唱好质量曲。
2、营造精细化管理。
学校要重视管理各个层面，每周召开学校、班级参加工作例会，对管理工作进行总结、点评和部署，不断提高各个管理环节水平。
3、要确实加强课堂质量与监控。
重视课堂教学前期准备工作上有准备课，有质量的课；要落实听棵制度，加强随堂听，随课查，强化课堂监控工作；要严格执行省颁课程计划，重视学生能力培养，切实减轻学生过重课业负担。
4、抓紧抓好常规管理。
要以素质教育办学评估和推进绩效工资改革学校常规管理，优化校际间管理互动和教师职务周期考核评估，不断推进管理优化，工作优化。
三、创建特色，优化育人环境。
1、加强社团和兴趣小组活动。
要以“每个孩子每学期至少参加一个社团或一个兴趣小组”为目标，落实每位教师至少带出一个社团或一个兴趣小组任务，引导学生广泛参加各类社团或兴趣小组；要深化少年军校有机载体，扩大兴趣小组组织，提高兴趣小组实效，本学期将召开特色项目及兴趣小组现场会。
中心小学春学期教导处工作计划
中心小学春学期教导处工作计划一、指导思想：本学期，根据市教育局教研室的总体要求、学校的中心工作。
坚决推进素质教育，充分发挥教导处“研究、指导、服务、引领”的功能，加强有效教学研究，进一步将“减轻学生的过重学习负荷，实施有效的课堂教学，提高教学质量”的工作目标落实到实处，以“关注课堂，提高教学质量”为工作主线，以改变教师的教学行为和改变学生的学习方式，培养学生创新意识和实践能力为重点，以抓教师业务素质和狠抓学校教育教学质量为落脚点，力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展，不断提升千小的竞争实力，使学校教育、教学工作上一个新的台阶。
二、工作目标1、反思现状，均衡年级差异，均衡班级差异，均衡学科差异，“有效”施教，“有效”训练，“有效”评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
2、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效，不断规范教师的教学行为。
3、规范学科组活动流程，提高学科组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，更新教学观念，推广“学案导学”，注重培养学生自主学习的能力。
4、强化教师队伍建设，通过大练基本功和培训、磨课等活动，培养新增骨干教师、教学能手3—5名。
5、拓展学校办学特色的内涵，着力做好本学期的学校特色展示活动和体育节活动。
三、工作措施（一）、教学常规：常抓不懈、追求细节1．组织教师认真学习有关教学工作的各项规章制度、程序性文件及各个附件，严格执行，有序规范地开展各项工作。
教导处以此为标准对教师的教学工作进行全面、规范、细致的检查，保证教学工作的质量，提高教学质量，使每一位学生都能得到更好的发展。
2．加强对质量调研（单元过关练习、学校抽测、期中调研和期末测试）中部分学科、部分教师出现的教学质量问题的持续改进工作。
从原因的分析，到改进工作的策划、实施、检查与改进，每一步都要扎扎实实，不浮于表面。
本学期增加考试后对试卷的核查工作，以避免错批漏批现象。
××镇中心小学2010年春季学期工作计划
××镇中心小学2010年春季学期工作计划指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的“十七大”精神为指导，进一步深化教育、教学改革，全面贯彻党的教育方针，规范学校管理，深化教育教学改革,坚持教育创新,全面实施素质教育，全面推行课程改革，切实加强师资队伍建设,努力提高教育、教学质量，不断丰富学校内涵，办人民满意的教育，力争使学校各项工作上新的台阶。
主要工作：一、加强学习进一步更新教育观念新课程理念下的教师，不能再是“一桶水”，而要变成不断充溢的“一桶水”。
要使教师适应新时期的本职工作，就必须经常自觉地“充电”。
1、加强理论学习，本学期我们将学习的重点定位为：(1)、认真组织领导、教师学习市教育局推荐的校长、班主任、教师学习的理论书籍，要求全体教师在学习的同时，做好学习笔记。
学校定期组织讨论。
(2)、小学阶段各学科的课程标准、新教材。
(3)、有关研究性学习、学科教学改革方面的理论、实践等文章；通过学习，让全体教师对新的学科课程标准中阐述的“基本理念”、“课程目标”、“内容标准”、“实施建议”进行深入理解。
进一步明确教师角色、学习方式变革、评价变革，对学生创新精神、实践能力培养和可持续发展的关键作用和具体做法。
2、进一步完善学习、研讨制度，坚持每周理论学习及集体研讨的时间不少于2小时。
进一步营造浓郁的学习和研究氛围，提高理论和研究水平，在学习的形式上，集中与分散相结合。
本学期，我们将教师的理论学习作为月考的一部分。
3、组织教师积极参加校本培训。
在要求教师认真参加市、片继续教育培训的基础上，扎实搞好校级培训，首先着重围绕教育教学理论、优化课堂结构、课程改革方案等方面进行研究。
其次，加强校本教研制度的建设，完善教师培训机制，让教师在校本培训中提高理论素养与业务素质。
4、认真学习名校先进的办学经验，在全面学习的基础上，我们将组织全体教职工对照本校、本班、本人实际，利用座谈会、学术沙龙、宣传栏等形式畅谈自己学习的收获与体会，提出合理化建议。
2010年春学期学校工作总结
泰兴镇大庆路小学2010春学期学校工作总结2010年春学期，学校教育工作以科学发展观为指导，认真学习宣传、贯彻落实新修订的《义务教育法》，认真落实《江苏省中小学管理规范》，树立科学发展观，努力构建和谐校园，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化课程改革，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面实施素质教育，不断提升学校教育教学质量。
一、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行1.建立安全领导小组，完善各项制度、职责，落实奖惩，做到分工明确、责任落实，严防重大责任事故发生。
学生安全工作放到第一位，教师做到天天讲，时时讲。
确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
全体教职工能识大体，顾大局,积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气。
2.能配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境。
健全经常性排查和集中排查相结合的学校预警制度以及突发事件处置工作预警预案体系，增强应急反应机制。
能以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理法》和《中小学幼儿园安全管理法》为重点，对学生加强交通安全、食品卫生、消防安全、活动安全、设施安全、网络安全、校园安全以及各类自然灾害和日常生活安全等方面的教育。
加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。
3.严格教师对学生教育的方式方法，规范教育行为，真正做到依法执教、依法施教，严禁体罚或变相体罚等违规违法行为的发生。
4.加强学校卫生工作。
重视学生良好个人卫生习惯的培养，营造文明、卫生、安全的校园。
二、以师资队伍建设为基础，提升素质，树立良好社会形象1.加强干部作风建设。
做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识；规范班子成员言行，落实制度、职责及奖惩措施，工作既有分工又有密切协作，形成日常工作、部门工作有专人管理，责任分明，重大问题齐抓共管的良好局面。
2010年春季南院中心小学学校工作计划
2010年春季南院中心小学学校工作计划题目：2010年春季南院中心小学学校工作计划2010年春季南院中心小学学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园，2010年春季南院中心小学学校工作计划。
二、工作目标1、保持事业高位发展。
不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。
2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线” 的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到95% 4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实” 作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。
结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
2010—2011学年度第一学期学校工作计划
翔宇教育集团宝应县实验小学工作计划2010——2011学年度第一学期指导思想认真贯彻落实集团的先进办学理念和思想，严格执行《江苏省中小学管理规范》，坚持以人为本，牢固树立教育就是服务的观念，努力提升服务水平。
继续全面扎实地推进新教育实验，努力构建理想课堂，提高课堂办学效率，促进教师专业化成长，打造一流师资队伍。
进一步深化素质教育，推进课程改革，以促进学生全面发展。
强化精致管理，坚持走内涵发展之路，以不断提升学校的办学品位，为创建有特色，高质量的品牌学校不懈努力。
工作任务1、继续贯彻集团的办学理念，强化服务意识。
2、继续推进新教育实验工作，扩大实验影响力。
3、进一步深化素质教育，开展每月特色节日活动4、开展构建理想课堂研究，提高课堂实效。
5、强化师资队伍建设，促进教师专业化发展。
6、优化德育管理，构建和谐民主的育人环境。
具体措施一、强化服务意识，内化集团理念1、落实集团各项纪律制度。
改制以来，我校教职工能模范遵守集团的各项纪律制度，赢得了家长与社会各界的广泛认同，但也有少部分教职工思想上有所松懈。
学校将继续组织全体教职员工认真学习集团的各项纪律规定，重温员工宣言，坚决做到“不接受家长宴请，不接受家长礼品，不利用家长办事”。
牢固树立“祝家长为上帝，祝质量为生命，祝学生若亲子”的思想观念，弘扬爱生敬业、无私奉献的崇高师德，用实际行动为集团增加美誉度。
2、努力提高自身的服务水平。
教育是一种服务，全体教职员工要不断强化自身的服务意识，提高服务水平。
领导干部要强化学习，不断吸收先进的管理理念，善于管理，勤于管理，敢于管理，以身作则，不断创新。
全体教师要在教育教学工作的各个环节，各个细节，公平公正地管理好学生，讲究管理艺术，服务好学生，让每一个学生能健康快乐成长。
后勤员工应根据自身岗位的不同，树立服务一线、服务教师、服务学生的思想，保质保量完成自身份内工作和一些突发性工作。
3．开展好“百千万帮扶”活动和“党员争先创优”活动。
2010-2011学年度第一学期工作计划
新圩镇中心小学工作计划2010—2011学年度第一学期指导思想：本学期，学校要以“三个代表”的重要思想为指导，以“平安、和谐、规范、均衡、优质”为目标，全面贯彻落实镇教育指导中心的工作部署，积极探索高效课堂新模式，促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。
齐心协力，促进我校各项工作又好又快发展。
主要工作：一、德育工作1、继续加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的精神。
尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
2、抓好少先队工作。
坚持每周升国旗制度，坚持做好国旗下讲话制度，利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参加学雷锋活动，大力倡导集体主义思想。
抓好班队干部和仪仗队的培训工作。
3、加强班级纪律的管理力度。
建立、培养强有力的班干部队伍，坚持做好班级常规检查，充分发挥学生的自觉能动性，强化学生的纪律意识，促进良好班风、学风、校风的形成。
4、加强学生的养成教育。
认真学习《公民道德教育实施纲要》，全面贯彻落实学校制定的《学生一日生活常规》和《尊师公约》。
加强艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌、交通文明等道德教育。
5、加强安全教育。
学校建立安全工作领导小组，指导学校的安全教育工作。
全体教师特别是班主任应严格贯彻执行与学校签订的《安全教育工作责任书》，每周进行一次安全专题教育活动，教育学生防火、防触电、防溺水、防食物中毒，教育学生遵守交通规则，增强安全意识。
定期开展安全检查，确保学校的教育设施无任何安全隐患，杜绝一切安全事故。
6、加强法制教育，预防青少年违法犯罪。
充分利用板报、少儿广播站、主题班会开展“拒绝邪教”、“远离毒品”、“远离网吧”等法制教育活动。
密切联系学生家长，加强监控作用，将学校教育和家庭教育有机融合在一起。
2010年春学校工作计划
湄港学校2010年春学校工作计划一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实咸宁市教育局和通山县教育局教育工作计划精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、常规工作四方面工作，凸显办学特色，努力创建学生个性化、教师专业化、学校标准化的农村九年一贯制学校。
二、工作重点：1、配合上级工作指示精神，重点做好州市十配套室的创建工作。
挖掘村委、群众的办学热情，促进学校办学条件的进一步完善。
2、坚持以课堂教学为主阵地，以实施素质教育为突破口，以提高学生的综合能力为目标，全面推进课程改革，提高教育教学质量。
3、继续扎实推进与兄弟学校的互动教研工作，以校本教研为主抓手，提高教师的业务教学能力，以研兴校，以研促教，使校本教研成为学校发展的主推4、做好功能室的建设与使用，重视班级文化与学校文化建设。
创造和谐、优美的育人环境。
三、工作思路：一、重视常规管理工作，规范办学行为1、抓好常规管理工作。
本学期学校将继续做好学校的常规教育管理工作，对教师的备、教、批、辅、考等相关的常规管理工作进行督查，从小细节入手，抓好全体教师的日常教学管理监督工作。
学校将于期中与期末两次对教师的作业批改与常规工作进行检查，同时结合教师常规工作进行量化奖惩。
2、落实责任，充分发挥全体教师的积极性。
学校将把学期工作在期初进行一定的分工，使每位教师都能明确自己的职能要求，做到人知其责，人尽其责，让每一个教师都能有自己的一方天地可供发挥。
同时，学校将会结合绩效工资的开展对教师的工作再进行量化。
本学期，学校将对小学班主任进行每月的班主任补贴，同时在期末进行相应的考核量化。
3、抓好学生常规教育工作。
学校将结合大队部对全校的学生的学习行为进行严格的规范与教育，以学生劝导队为基础，以教师护导制度为主导，以培养学生良好的行为纪律为目标，着力打造健康、积极、主动、和谐的校园文化。
学校也将结合书香文化进校园的相关活动，培育学生良好的阅读氛围，让广大的学生好读书、读好书。
2010年春季学期教学工作计划
仪陇县歧山小学校2010年春季教育教学工作计划一、指导思想：本学期学校教育教学工作以上级规范要求和学校工作计划为指导，以“提高教学质量”为核心，以“聚焦课堂，决胜课堂”为抓手，以校本研修提高教师素质为突破口，以远教、多媒体资源应用为主渠道，以打造魅力课堂为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以逐步实现“学科、年级教学质量基本平衡，推进整体质量的提高”为目标，全面提高教学质量。
二、工作目标：1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、教风、学风进一步优良。
2、加强教学流程管理，在备课、上课、作业批改、辅导、检测、反思上有效监控，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。
3、规范年级教研组活动流程，提高活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。
4、重视教师队伍建设，继续提升教师素养5. 严把质量关，做好培优补差工作，在学困生辅导上实现80％转差率，实现全校各班学科成绩合格率均达到85％以上。
争取在期末质量监测占区中等以上，把不及格人数控制在有效范围内。
6、以绩效工作调研和教学质量抽检为契机，加强对各班各科教学的教学质量的监控，增强师生质量意识。
7、加强教育宣传；做好在校生的巩固工作；8、继续做好与复兴小学、仪陇二中等示范学校的结对帮扶工作三、工作重点、难点：（一）工作重点1．规范管理。
目前，教育教学管理一套完整的规范制度已制定完毕，本学期的工作重点之一是落实教研组活动规范和“六认真”规范。
2．提高质量。
以规范“六认真”和深化“教学研讨”活动为基础，提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优生率和平均分。
尤为重要的是提高毕业班的学科质量。
（二）工作难点：1．提高学科质量，尤其是毕业班的学科质量一定要在原来基础上再上台阶。
2．学生良好学习习惯的养成，尤其是学困生的转变工作。
四、主要工作及措施：（一）学生管理：1、学校领导每月深入一个年级1至2个班了解学生学习“六认真”情况，有情况记录，并针对问题采取对策和措施；教导处开展一次学生作业展评。
10-1-1-1-1-1竹泓中心小学2009年春学期工作计划
10-1-1-1-1-1竹泓中心小学2009年春学期工作计划竹泓中心小学2009春学期学校工作计划指导思想：认真贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观和以人为本思想，以局长工作报告和科研兴教为导向，以“安安静静抓教学，扎扎实实抓质量”为宗旨，以落实各项管理为保障，以校本研修提高教师素质为突破口，以全面提高教育教学质量为第一要务，全力打造办学特色，提升办学品位。
重点工作：一、进一步完善学校三年发展规划，在科学定位、办学理念、教师队伍等方面更具前瞻性、实效性。
二、对2009年教育工作年度目标进行合理分解，制订实施方案，确保规范化基础目标和个性化发展目标都得以实现。
三、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
四、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
五、加强毕业班工作管理，做好毕业班各项工作。
六、加强师资培训，建立健全特色化校本教研制度。
七、创办优质幼儿园。
八、开展阳光体育活动。
九、打造学校教育特色，丰富办学内涵，进一步提高学校在全市的综合排位。
具体措施：一、学校管理1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度，继续推进精细化管理，从细节入手，提升学校管理水平。
深化学校内部管理体制改革，完善教师绩效考核机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。
进一步完善《竹泓中心小学学校三年发展规划》（2008年—2011年），在科学定位、办学理念、教师队伍等方面使其更具前瞻性、实效性。
2．完善领导班子建设。
进一步加强学校班子队伍建设，建立起一支具有较强的和谐力、凝聚力、战斗力的领导班子，开创和谐共事、人心思进的工作局面。
3．深入开展校园行风建设和党风廉政建设，深入开展校长和班子成员廉政承诺和述职述廉工作。
在全体党员干部中继续开展科学发展观学习实践活动，着力解决党性党风、理想信念、宗旨意识等方面的问题，发挥教师党员的先锋模范作用。
把行风建设和党风建设结合起来，确保学校廉政建设在正常轨道运行，保障学校的和谐稳定。
10121竹泓中心小学十一五发展规划
竹泓中心小学“十一五”发展规划（2006年——20010年）一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。
深入开展素质教育，积极推进课程改革，强化服务意识，进一步提高教育教学质量，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的特色品牌学校。
二、总体目标：深入贯彻党的“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针。
三、具体目标：1、进一步提高学校的整体管理水平，推行“四制”管理方针，即教师聘用制、岗位责任制、目标明确制、量化考核制。
向科学的管理要质量，要效益，要特色，要品牌。
2、巩固“普九”成果，学区适龄儿童免试就近入学，入学率达到100%，辍学率0，直升率达到100%。
3、通过各科教学，使学生初步具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；初步具有社会主义民主法制观、人生观、价值观；初步具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；初步具有适应终身学习的基础知识，基本技能和方法；初步具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
4、创建一流的教育教学环境，形成良好的校风、教风、学风。
继续坚持德育教育为首的原则，构建学校、家庭、社会三结合的立体德育网络，研究新形势德育教育工作的特点，提高德育工作的针对性、实效性。
德育评价合格率达100%，学生违法犯罪率为0。
5、通过一系列行之有效的“师德工程”和文化建设、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动，造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。
鼓励教师积极参加市、区各学科教学大赛，力争有赛必参，有奖必夺，建设一支由市、区、校中青年骨干教师组成的梯度骨干教师队伍，使他们在教育科研中充分发挥带动和辐射作用，实现由经验型教师向研究型教师的转变。
弘桥下实验小学2010第一学期总务工作计划
弘桥下实验小学2010第一学期总务工作计划：752弘桥下实验小学2010第一学期总务工作计划一、指导思想坚持总务后勤工作的服务的意识，认真、热情、及时地为教育、为师生服务。
树立“教育为人民、服务育人的理念”。
不断调动和提高各职能部门后勤人员的工作积极性、责任和服务水平。
为教育教学的开展提供有力的后勤保障。
二、重点工作（一）重视食堂管理、食堂管理、保证师生中午膳食供应，切实抓好食堂饮食卫生，确保广大师生身体健康。
2、继续实施对所有采购食品在进货时履行质量、数量、价格核查制度，并且记录备案、若一旦发生问题有据可查，直接追究有关人员责任。
3、坚决杜绝假冒伪劣，腐烂，变质或超过包质期及“三无”食品进入食堂。
确保广大师生用膳卫生安全。
4、在食品采购过程中要向销售商索取营业执照、卫生许可证、食品合格证及注册商标等有关证件，建立挡案资料保管，以备卫生监督部门随时监督验证。
5、做好食堂的卫生、做好设备设施增添和安装维修工作。
（二）重视学校安全保卫工作、做好学校综合治理安全保卫工作。
每月召开安全工作会议并列入重要工作议事日程。
2、做好校舍、校产保管和教学设施的维修工作。
3．加强防盗、防火等工作，消除隐患，严防各类安全事故发生。
4.加强学生的安全教育工作。
5.做好校车安全工作。
（三）加强后勤人员管理。
、食堂负责人是食品采购卫生质量第一职责人、直接参与食品采购把好质量关。
食堂全体工作人员都要齐心合力切实做好食品卫生工作，要不断强化服务育人的意识，热情为广大师生服务。
2、门卫工作人员坚守岗位，严格实行门卫管理制度。
白天要严查外来人员进出学校，同时认真做好登记备案工作。
夜间要认真仔细巡查学校各处，若发现有可疑的情况报告学校有关领导。
5、清洁工作人员要美化、维护校容、校貌服务出力。
平时扫地要仔细周到，勿留卫生死角。
6、总务处各个岗位的工作人员都要做到独当一面，各负其责。
在工作中要大胆开拓创新，不断提高自身工作水平，树立文明服务，高效运作的良好总务后勤形象。
2010年春季上中畦小学学校工作计划
2010---2011学年度第一学期上中畦小学学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《凉州区2010年教育工作要点》为指导，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，坚持德育为首，教学为中心，教育信息化为动力，强化学校特色，促进我校教育工作新的跨越。
二、主要目标：1、积极推进课程改革的实施。
以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，进一步学习新课程，实践新课程。
2、在依法治教的基础上，加强校园文化建设，深化学校教育信息化工程，加快资源开发。
探索信息技术与学科教学的整合。
3、以“教学能手”评选活动为契机，着力教师业务水平的提高。
4、以特色学校为突破口，充分利用自身优势，挖掘潜在资源，选中突破口，因校制宜地发展学校特色。
5、贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，注重德育实效性的研究与实践，加强安全教育，创建学生行为规范学校和平安学校。
6、坚持科研先导，搞好教研活动。
7、办好校运会和艺术节活动。
三、重点工作及措施（一）、学校管理：1、坚持实行目标责任管理，做到任务和目标分解到人，责任到人。
认真贯彻《凉州区中小学教育常规》，加强教学常规管理，努力提高课堂教学效率。
在过程管理上，既要注重临时检查（重点是教师的上课情况），随时抽查（重点是教案、作业的抽查）等动态上的管理，又要注重期末考核等终结性的静态管理。
努力向管理要效益，向管理要质量，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；控制学生在校活动总量，努力减轻学生过重的课业负担，维护正常的教学秩序。
2、坚持人本管理。
学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。
在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
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兴化市竹泓中心小学工作计划
2010～2011学年第一学期
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推进教育现代化为目标，以办让人民满意的教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以提高队伍素质为关键，按照“努力构建快乐向上的学生群体和有情有智的教师组织”这一总体思路，规范办学行为，优化资源配置，形成办学特色，力争在省市有较高知名度。
二、目标要求
(一）改善办学条件。
管好用好资金，加强专用教室的建设，建好多媒体教室和教师阅览室，突出校园的文化建设。
(二）全面实施素质教育。
加强学生思想道德建设，形成学校、家庭、社会“三结合”的德育工作体系；面向全体学生，开全课程，上足课时，促进学生全面发展；实现所有课程由相关专业教师任教；开发2—4项在市内外有影响的地方课程；加强特色学校、特色学科建设，在德育、人文、英语、象棋等方面形成学校自身的特色。
(三）加强教师队伍建设。
所有青年教师都有明确的专业发展目标，并拥有小课题。
“教得实、学得活、负担轻、质量高、后劲足”的教学特色真正得以显现。
(四）优化学校管理。
推行扁平式的管理模式，人文与制度并重，发挥年级组的作用，注重以人为本，积极构建和谐校园。
整合资源优势，办好分校，确保分校的质量有大幅度提高。
三、具体措施
(一）多元评价，提升师德水准。
建设优秀的师资群体是学校发展的关键。
本学期我们在继续开展“正师风、铸师魂、树师表”主题教育的同时，将以评价为抓手，促进全体教师爱岗敬业。
继续开展每
周工作先进个人的评选表彰活动，每月底由年级组长牵头就教师的工作情况进行考核并确定优秀人员，学期末开展同行、学校、家长测评，最终确定每位老师的综合等第，并与评优评先挂钩。
全体教师要从内心深处真正关爱每个孩子，禁止体罚和变相体罚学生，拒绝有偿家教，改变工作思路，畅通家校沟通的渠道。
(二）明确目标，促进持续发展。
学校三年发展规划已经制定，我们要围绕既定目标扎实抓好各项工作，确保任务的顺利完成。
要认真贯彻落实省市教育工作会议精神，明确规范办学行为、深入实施素质教育是当前基础教育改革发展的一件大事、要事、难事，更是一件利国利民的实事好事。
根据省教育厅“五严”规定以及泰州市局的“减负八项规定”，我们明确和重申：一是严格控制学生在校集中教学时间，确保学生在校体育活动时间不少于1小时。
二是严格执行国家课程计划，开全开齐所有课程，特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动以及科学课的实施。
我们要统一思想、步调一致，齐心协力、真抓严管，把学生过重的课业负担将下来。
做到“三个还给”：即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生。
与此同时要发挥教师主导作用，提高实施素质教育的能力。
当前所有教师尤其是青年教师都应有自己的个人成长规划，围绕读书、课题研究、教学公开课等确立目标，时刻提醒自己，反思自己的教学行为。
(三）注重实效，提高教研质量。
构建“教得实、学得活、负担轻、质量高、后劲足”的理想课堂是我们的一贯追求。
理想的课堂应该是高效的课堂、是师生愉悦的课堂、是充满情感的课堂。
本学期将突出四项工作：一是将“请进来，走出去”这项活动落到实处，定期邀请专家前来讲学，组织教师外出听课观摩。
二是规范集体备课要求。
三是开展小型课题研究。
围绕新课改，构建理想课堂等方面，积极申报立项并实施教科研课题，通过专家引领、探索实践、定期汇报、总
结评比等来提高研究实效。
四是开展常态课评价。
优化“每周一课”制度。
(四）面向全体，优化辅导工作。
关心每位学生，不让一个学生掉队，给家长以期望和信任。
除在课堂教学中因人而宜、因材施教外，还应该充分利用下午的辅导时间，提高辅导实效。
目前学校辅导大部分是集中上课，效果不太理想。
本学期各班级要在开学后了解学生状况，确定辅导对象，并将名单上报教导处。
学校将通过召开家长座谈会、组织抽查等形式，共同配合教育，确保孩子每天进步一点点。
(五）健全例会，突出班级管理。
班主任工作是学校工作的中心环节，而提高班主任管理水平更是学校各项工作顺利开展的重要前提。
认真执行一日常规，组织师生检查反馈，及时解决学生教育中存在的问题，宣传先进，改变陋习，通过文明班级的评比来促进所有孩子养成好的习惯。
(六）细节入手，加强常规教育。
本学期全体老师更要统一思想，把德育工作放在首位。
学生只有养成了好的习惯，才能懂得感恩、懂得学习。
少先队大队部要发挥牵头作用，做到有计划、有目的，有布置、有坚持。
要充分利用橱窗、显示屏等载体，加强与家长的联系，形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。
各班主任要对照每周工作要求，上好晨会课，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
要利用周五的班会课，反思行为，寻找对策，把常规教育落到实处。
所有老师都应该是学生成长道路上的引路人，在学科教学中要有机渗透品德教育，同时要认真做好护导工作，从细节抓起，杜绝管理盲区，保证学校安全无事故。
(七）延伸课堂，办好快乐驿站。
要结合学校、学生实际，以提高学生综合素质为目的，认真抓好综合实践活动课程的开设，做到“六要”：一要用好教材。
各教师要认真钻研教材，上好每一节课，不得随意调课或停课。
二要建立组织。
围绕主题发挥学生的主体作用，成立不同小组，分工负责，明确责任。
三要定期活动。
以组长牵头利用
双休日时间以参观、调研、讨论等多种形式开展活动，进一步增强学生的自主意识、合作意识，提高学生收集、处理信息的能力，发现问题和解决问题的能力。
四要阶段检查。
根据研究主题学校大队部、教科室要组织相关人员组织检查，查看活动情况。
五要成果汇报。
学期结束时各年级组要以不同形式展示学生成果，确保活动实效。
(八）创新思路，形成学校特色。
全校全员行动起来，为创建兴化市小学特色学校出力献策。
校篮球队每学年补充队员重新组建，刻苦训练扎实的运球、投篮基本功，为竹小篮球队表演赛与参加市局组织的小学生篮球赛做好准备。
校国际象棋活动正常化，形成竹小学生人人爱下象棋，个个会下象棋。
竹小棋王赛赛出较高水平。
校每一位学生一分钟跳绳数统计比一比落到实处，记录到位。
各班校园舞与广播操训练普及化，真正做到校园舞跳得轻盈，广播操做得规范。
使全校各班学生在各项比拼中健康、快乐地成长。
使竹泓中心小学《一球一棋一操一舞一绳“五个一”齐步走》的特色活动走上正常化、标准化。