开题报告表
研究生学位论文开题报告评审表
票不同意
综合平均分：
评
审意Leabharlann 见（含：论文选题难度、工作量、研究方案的可行性；文献资料及课题的了解程度；研究生综合能力和表达能力；对论文选题报告的总体评价及具体修改意见等）
评审组长签字：年月日
注：一半以上不同意或评价综合分低于C+（70分）者，必须重新开题；
研究生学位论文开题报告评审表
姓名
导师姓名
年级专业
所属学院
类别
□博士 □硕士 □高校教师 □研修班
第次开题
论文选题
题目名称
性质（√）
基础理论研究（）应用性研究（）开发性研究（）
类别（√）
国家项目（）合作项目（）省（部）项目（）
自选项目（）其它项目：
姓名
职称
工作单位及学科、专业
签字
组长
评审组成员
秘书
总成绩
开题报告表格
开题报告表格
学校名称：
项目名称：
项目负责人：
指导教师：
项目开始时间：
项目结束时间：
1. 研究背景
在这一部分，请提供你研究课题的背景信息。
介绍一下该课题的重要性和目前关于该课题的已有研究成果。
2. 研究目的和研究问题
在这一部分，请明确你的研究目的和研究问题。
你希望通过这个项目来实现什么目标？你想要解决什么问题？
3. 研究方法
在这一部分，请详细描述你将采用的研究方法。
比如实验设计、数据收集方法、数据分析方法等。
4. 预期结果
在这一部分，请详细说明你希望通过这个项目得到的结果。
你认为这些结果对于解决研究问题或达到研究目的有何帮助？
5. 计划安排
在这一部分，请详细描述你的项目计划安排。
具体列出每个阶段的任务以及预计完成时间。
6. 预期影响和意义
在这一部分，请说明你的研究结果和项目完成后可能产生的影响和意义。
这包括学术层面的意义、对社会的意义、对行业的意义等。
7. 预算
在这一部分，请列出你的项目所需的预算。
具体列出每个方面的开支以及总预算金额。
8. 风险评估
在这一部分，请评估你的项目可能面临的风险。
这包括实施风险、时间风险、成本风险等。
你可以列出可能出现的问题以及解决方案。
9. 参考文献
在这一部分，请列出你在开题报告中引用的参考文献。
请确保参考文献的格式正确。
10. 研究团队成员
在这一部分，请列出你的研究团队成员的姓名和各自的职责。
开题报告——样表
天津科技大学本科生毕业设计（论文）开题报告学院：国际学院专业：国际经济与贸易题目：姓名：指导教师签字：2010年月日2011年拟选题目国际知识产权保护对我国对外贸易影响及对策研究选题依据及研究意义随着经济全球化和我国市场体制的推进，国际科技竞争日益激烈，知识产权在国际贸易中的地位日渐突出。
一些发达国家为了维护其经济技术的霸主地位，千方百计地抑制我国不断增强的贸易竞争力和对已有国际市场格局的冲击力，竭力推进国际知识产权保护，提高保护标准，扩大保护范围，频繁对中国企业在知识产权保护方面进行发难，制造贸易摩擦，对我国企业开辟国际市场设置障碍。
加强企业国际知识产权防范，提高应对国际知识产权纠纷的能力，已成为我国企业面临的一个重大课题。
从微观角度看，由于知识经济的发展，技术在生产中的作用进一步增强，某些人为了达到非法获取知识技术资源并从中获利的目的，必然会从事侵权活动。
尤其仿制者的技术能力在不断提高，加上网络技术的大量使用，使得知识侵权变得更加容易。
与之相适应，知识产权纠纷特别是涉外纠纷增长快速。
近年来，我国法院受理的涉外知识产权案件明显增加。
2002-2006 年，全国法院共审结涉外知识产权民事一审案件 931 件，年均增长 48.29%。
其中，2006 年共审结 353 件，比上年增长 52.16%。
此外，还有一点不容忽视：近年来我国关于知识产权的纠纷影响越来越大，社会关注度也越来越高。
如上海法院受理的英国 DP 化学有限公司起诉请求就赔偿一个亿，还有广东和江苏受理的爱丽丹斯尔公司等与四维企业股份有限公司相互起诉对方的案件，诉讼标的额也都是一个亿和八千七百万元。
再者，关于音乐作品、电影作品和音像制品使用方面的案件，尤其是涉及以经营性卡拉 OK，或者使用网络著作权案件和电视著作权案件，也引起了相关行业的高度重视。
一些涉及药品、汽车等专利案件和专利无效案件也成为国内外关注的热点。
本文将讨论国际贸易与知识产权保护的关系、知识产权的保护对我国对外贸易的影响以及相应的应对之策。
学-生-课-题-开-题-报-告-表
意见
学生研究性课题研究活动周记录表与自我评价表
（学生或课题组填写）
课题名称
活动时间及次序
地点
参加活动人员
活
动
内
容
自
我
平
价
课题研究结题报告
课题
名称
学科领域
结题时间
小组
成员
指导教师
论文摘要
注：课题正文要求附在本手册后
附一：调查研究方案设计
调查目的：
调查对象：
调查内容：
调查步骤：
调查结论：
附三：课题研究过程与结题中搜集的资料列表
学生课题开题报告表
课题题目
指导老师
课题组成员
组长
主导课程
相关课程
简要背景说明（课题如何提出来的）
课题的目的与意义
活动计划
预期的成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）
表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）
课题研究方案
课题研究的
目的
课题确立的依
据与现状分析
课题研究的
方法
课题研究的
步骤
课题成果形式
资料
名称
来源
查阅
时间
摘要
开题报告表
长虹立川毕业设计指导材料毕业设计（论文）开题报告表年 月 日 姓名学院 计算机科学与软件专业软件工程班级题目智能家居设备自动化控制软件的设计与实现指导教师一、 与本课题有关的国内外研究情况随着社会经济技术的飞速进步，计算机互联网技术的普及和发展，经济的市场化与全球化和计算机互联网的普遍使用使人们的生活、工作、学习与电子信息技术紧密联系，人们在享受信息化带来的便利的同时，对于传统住宅的要求也越来越高。
环视周围，我们发现，人们对家居的要求早已不只是简单的物质空间，更为关注的是一个高度舒适、安全以及方便、美观的居住环境，先进的通信设施，自动、智能的家电，网络化的购物、资源管理等等。
现今社会人们日益增长的需求使得家居智能化的发展俨然成为一种必然趋势。
正如比尔·盖茨所言：在不远未来，没有智能家居系统的住宅会像今天不能上网的住宅那样不合潮流。
家具设备智能化的概念起源于上世纪70年代的美国，随后，传播到了欧洲、澳洲、日本、加拿大、亚洲诸国并且得到了一定的发展。
在我国，智能家居这一概念推广较晚，约在90年代末家居智能化系统才得以进入国内。
从全世界范围来看，智能家居系统处于一个初级的发展阶段，全世界各国都还没有形成一个统一、规范的行业标准。
从技术角度上来讲，由于某些技术较为先进难实现、成本过高、开发难度大，导致各个区域、各个经济层面难以实现。
从实现角度上讲，人们普遍关心的安防报警、对讲、灯光控制等感兴趣，对一些超前的安防功能觉得华而不实，比如人脸识别、指纹识别等。
总体来说，出于个方面因素，智能家居系统推广率还不是很高，特别是在发展中国家和经济落后的国家。
但伴随着物联网的提出与兴起，智能家居这个涵盖在物联网这个大概念之下的事物迎来了快出成长的一大机遇。
网络信息、无线信息、三网融合以及物联网的快速发展都为智能家居提供了高速发展的条件和可能。
在不远的将来，智能家居必然会走进千家万户，为人们的生活提供便利，再一次改变世界。
东北大学毕业设计(论文)开题报告表(吴为)
[4]《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068
[5]《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范(jgj130-2001)[s],北京:中国建筑工业出版社[6]《建筑施工安全检查标准》(jgj59-99)[s],北京:中国建筑工业出版社2003,33(25):483-490. [7]《建筑安装工人安全技术操作规范》（80建工劳字24号）[8]《建筑施工高处作业安全技术规范》（jgj80）[9建设部建筑管理司；《建筑施工安全检查标准实施指南》[m ]；北京:中国建筑工业出版社, 2001 .
六、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]
规范（JGJ 130－2001）[S].北京：中国建筑工业出版社，2001.
[2]GB 5009－2001，建筑结构荷载规范[S].北京：中国建筑工业出版
社，2002.
[3]刘群.建筑施工扣件式钢管脚手架构造与计算[M].北京：中国物价
指导教师意见：
签字：
2015-1-5
系毕业论文（设计）领导小组意见：
签字：
我选了“建筑施工悬挑式脚手架有关问题探讨”这个毕业课题，我想它足以检验我这几年来所学的知识，这刚好把我所学的东西全部联系到了一起。我想通过本次的毕业设计，会使得我灵活运用所学的能力得到很好的提升，我会好好把握这次机会，尽自己最大努力做好设计。
二、课题要求
1．悬挑脚手架的概述；
2．建筑施工悬挑式脚手架设计浅析；
1．开题阶段（约3周）收集资料，撰写开题报告、文献综述；学习相关知识，了解该课题所需涉及到相关专业知识，认识本设计的目的意义，准备开题；（2015年1月23日前）；
2.初稿阶段（约5周）：完成初稿撰写（2015年3月6日前）；
3．修改阶段（约1周）：详细审阅论文然后修改；
研究性学习开题报告表
北京师范大学万宁附属中学
高中研究性学习课题组开题报告表
课题名称：
班级：指导老师：
课题组长：课题组成员：
与课题相关的学科：
课题背景：（课题是如何提出来的）：
课题的目的与意义：
课题研究的主要内容：
本课题国内外研究的现状：
课题研究的方法、手段和途径：
活动计划：
（1）任务分工
（2）活动步骤（分___个阶段实施）
阶段时间任务及方法目标负责人一
二
三
四
（3）课题研究所需条件
（4）可能遇到的困难
预期的成果及表达形式（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）：
备注：。
开题报告(第2版)表
商丘市基础教育教学研究项目
开题报告
立项编号L140613016
课题名称精心设计导语提高中学历史课堂实效
学科分类历史
主持人韩素芬
所在单位虞城县界沟一中
填表日期 2014.11.8
商丘市教育局制
开题活动提示：
开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。
开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。
1请填好后，于11月5日前，将此报告的电子版发至电子信箱:
jysjys2014@,发送时，请注意把你的姓名注上。
2.结题时，请将此表格打印一式三份，加盖相关印章，与结题材料一并上交。
嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表
附表1：
嘉应学院届系
本科毕业论文(设计)开题报告表
课题类型指：理论研究、实验研究、计算机软件设计、工程设计（实践）等。
教研室主任（签名）系主任（签名）
年月日
根据毕业论文工作安排
十二周前（11月13日）论文题目确定下来（附邮件嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表）
十五周（12月4日）把论文的开题报告交给辅导老师审阅
十六周（12月11日）过指导老师的批阅的开题报告十七周（12月18日）上交学校
另外在实习期间大家多数时间都不在学校，所以童鞋们要发挥主动进攻的精神，多自觉与指导老师沟通！麻烦各组的论文小组组长协助好组员们的论文开展工作啦。
长安大学本科毕业论文开题报告
预期成果：
（1）大荔县地裂缝灾害危险性区划研究报告；大荔县地区地裂缝分布图。
参考文献：
[1]王景明,等著.地裂缝及其灾害的理论与应用[M].西安：陕西科学技术出版社, 2000
[2]彭建兵,张骏,苏生瑞,等.渭河盆地活动断裂与地质灾害[M].西安：西北大学出版社, 1992
近年来，以彭建兵教授为核心的长安大学科研团队，在地裂缝响应机理、孕育机理、萌生机理、起裂机理、伴生机理等方面作了大量工作，取得了卓有成效的研究成果。他将地裂缝的成因总结为：构造控缝、应力导缝、抽水扩缝、浸水开缝；将地裂缝的减灾方针总结为：控制采水、合理避让、适应变形、有效加固。
三、研究内容、方法、手段及预期成果
[3]彭建兵等.西安地裂缝灾害[M].北京：科学出版社, 2012
[4]Wenjing Zhang, Li Gao, Xun Jiao, et al. Occurrence assessment of earth fissure based on genetic algorithms and artificial neural networks in Su-Xi-Chang land subsidence area, China [J]. Geosciences Journal, 2014
[5]李新生.对西安地裂缝形成机制的几点新看法[J].西安地质学院学报,1994,16(2):75-80
[6]陈志新,袁志辉,彭建兵.渭河盆地地裂缝发育基本特征[J].工程地质学报.2007,15(4)
[7]刘平.渭河盆地地裂缝发育规律研究[D].陕西：长安大学，2009
[8]李广.渭河盆地地裂缝主要特征和分布规律研究[D].长安大学, 2007
课题开题报告评价表
个等级，85 分以上为优等，70—84 分为良等，60—69 分为中等，60
分以下为差。
研究性学习指导教师评价表 1
课题名称 课题组成 员
评价内容
指导教 师 评价等级
A
B
课 科学性
题 创造性 ①课题研究的思路新颖
内
②课题研究采用的方法多
容
样
可行性 ①贴近现代生活、贴近学生
②分量适当、难易适当
学 态度
习 能力发挥
进 个性表现
程 执行研究 ①课题研究的前期准备充
计划
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②课题研究的资料收集丰
富
③课题研究过程有详细记
录
④能及时进行反思和评价
⑤有较为详细的研究总结
C
D
课题名称 课题组成 员
研究性学习指导教师评价表 2
评价内容
指导教师
评价等级
AB
CD
科学性
内容可靠，推理、实验设计严密，研究 方法科学、引用数据可靠。
课题开题报告评价表
课题名称 评审意见
1、选题目的价值及意义如何：
得分
2、课题研究的基本内容是否明晰：
3、课题研究方法是否得当：
4、课题前期工作是否充分：
5、课题研究计划是否全面： 6、其它：
评定等级
评审人签 字
年月日
说明：1、评审的各项得分总分值为 20 分，前 5 项分值相加为
100 分，第 6 项为其它额外加分。2、评定等级为优、良、中、差四
10
性
协作的氛围，都能完成分工。
实践运用 实践运用合理，形成了自己新的感悟和体验。
10
课题成果综合评价（是否通过，主要特色或主要问题等）：
长安大学开题报告模板
长安大学毕业设计（论文）开题报告表
课题名称
课题来源
课题类型
指导教师
学生姓名
学号
专业
（内容包括：课题的意义，国内外发展状况，本课题的研究内容、方法、手段及预期成果，任务完成的阶段安排及时间安排，完成任务所具备的条件因素等。）
（张不足时，中间可加此空白页）
指导教师意见及建议：
指导教师签名：
年月日
注：1、课题来源分为：国家重点、省部级重点、学校科研、校外协作、实验室建设和自选项目；课题类型分为：工程设计、专题研究、文献综述、综合实验。
黄河科技学院毕业设计(论文)开题报告表
黄河科技学院毕业设计（论文）开题报告表
课题来源：（1）教师拟订；（2）学生建议；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供
课题类型：（1）A—工程设计（艺术设计）；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—调研报告（2）X—真实课题；Y—模拟课题；
Z—虚拟课题
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。
黄河科技学院毕业设计（论文）教学日志
备注：1、本表由学生填写（一张表只填写一个指导教师），每周由院（系）教务办公室收集和整理一次。
2、教师面对课
题组全体学生指导时，由其中的学生负责人填写；面对部分学生指导时，由其中的一名学生填写；面对一名学生指导时，由被指导学生填写。
3、指导方式：面授、电话、网络、其它。
课题开题报告格式表格
评议专家组签名：
年 月 日
四、重要变更（侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字，可加页）：
课题主持人签名：
年 月 日
五、所在单位科研管理部门意见：
单位盖章
年 月 日
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的ห้องสมุดไป่ตู้载，资料仅供参考
课题审批号
xx市教育科学规划课题
开 题 报 告 书
课题名称：
课题主持人：
联系电话：
所在单位：
填报日期：
xx市教育局教研室制
一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）：
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）：
课题主持人签名：
年 月 日
硕士研究生论文开题报告表格
表一附件：福建工程学院硕士研究生论文开题报告
一、论文选题依据（包括本课题国内外研究现状述评，研究的理论与实际意义，对科技、经济和社会发展的作用等）
二、论文的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键问题（包括具体研究与开发的主要内容、目标和要重点解决的关键技术问题）
三、拟采取的研究方案及可行性分析(包括研究的基本思路，研究过程拟采用的方法和手段，现有研究条件和基础，研究开发方案和技术路线等)
四、本课题的特色与创新之处
五、参考文献
<页面、页数不足请自行加页>。
论文提纲、开题报告表格
乐山师范学院本科生毕业论文开题报告
学生姓名
指导教师
系（院）
专业及学号
论文目
选题的类别：（ ）基础研究 、（ ）应用理论研究、（ ）应用研究
开题报告：开题报告的内容应该包括：1、选题的背景与意义；2、研究的主要内容和预期目标；3、拟采用的研究方法、步骤；4、研究的总体安排与进度参考文献；等。
指导教师意见：
年 月 日
注：本表填写不完，可附页。
一、论文提纲
论文提纲应包括研究目的意义、研究方法（社科类论文可略）、研究结果与结论（社科类论文为本论部分）。
注：本表填写不完，可另附页。
开题报告表格在哪找啊
开题报告表格在哪找啊
开题报告表格可以在以下几个地方找到：
1. 学校教务网站：大多数学校的教务网站会提供开题报告模板和表格，学生可以在该网站上进行下载。
2. 学术论坛或社区：一些学术论坛或社区中会有师生分享的开题报告表格，可以通过搜索关键词找到相关资源。
3. 学校研究生部门或导师：可以向学校的研究生部门咨询开题报告表格的获取途径，或向导师请教。
4. 研究生教育培训机构：一些专门的研究生教育培训机构会提供开题报告表格，可以通过线上或线下途径获取。
补充说明：开题报告表格的格式和内容可能因学校、学科、导师的要求而有所不同，建议在选择表格时，与导师或研究生部门进行确认和沟通，确保所使用的表格符合要求。
此外，也可以参考各学院的研究生手册或规定，了解具体的开题报告要求和表格格式。
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滁州学院本科毕业设计（论文）
开题报告表
课题题目基于管理信息系统下的业务流程重组学生姓名唐奇
所学专业2008级工商管理
导师姓名郑翠翠
报告日期 2011年11月15日
滁州学院教务处制
关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定
为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：
一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。
二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。
三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。
四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。
五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。
评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。
毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。
六、开题报告表应送交所在系(部)保存。
七、表中各项可自行加页
题目基于管理信息系统下的业务流程重组
指导小组成员
姓名专业技术职务或职称签字马守莉副教授
郑翠翠助教
陈学云讲师
黄山青讲师
邵尚林讲师
研究现状、选题意义、研究方法、研究内容和主要参考文献研究现状：
业务流程重组（BPR）理论自20世纪90年代提出以后引起了人们的广泛关注，并一度在美国掀起了业务流程重组到高潮，理论界和实践界更是推波助澜，BPR理论已然成为当今企业运营管理的焦点。
BPR理论的基本内涵一种基于企业现有的流程的彻底改变，而非简单做加法的改进。
其要求人们在实施业务流程再造时作过程的深刻思考，从根本上回答4H1W（WHO,WHAT,WHEN,WHERE,HOW）的问题,即以业务流程为中心，摆脱传统组织分工理论的束缚提倡顾客导向，组织变革，分工授权及正确地运用信息技术，达到快速适应变化的市场环境。
总体而言，当前的业务流程重组研究的基本思想有（1）企业运营管理已经从职能管理到面向业务流程的转变，就企业直观的管理结构而言，企业已然从传统的金字塔式的科层制结构向扁平式的灵活民主的管理结构转变（2）注重整体流程的效益最优的原则（3）组织和流程的设置决定关系即组织因流程需要而设定（4）以人为本，注重流程中人的价值，并在经营成果上体现出为人的服务本质（5）客户和供应商作为企业整体流程的一部分强调整体的获优能力（6）企业流程重组体现为现代管理技术和信息技术的十分共享。
当前，我国绝大部分企业利用信息化改造的机构已推行过业务流程重组，但是结果大多不是很明显，造成资源浪费，改革停滞不前。
选题意义：
理论意义：BPR理论是指企业针对其现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计。
企业的流程和企业的运行方式，组织的协调合作人的组织管理，新技术的应用融合等相关。
企业的组织更加扁平化企业更多地采用团队协作的方式，团队间相互了解和主动协调将大大提高。
整个组织将更加主动积极，从而达到管理的过程化职能的集合化，组织结构更加趋于扁平化。
现实意义：通过业务流程重组之后，有效的提高为顾客提供产品和服务的效率。
提高对质量管理环节的监控，能对组织整体的运作和产出获利能力。
具体表现如下四点（1）提高企业的响应能力，主要是为顾客提供支持性服务的产品配送环节。
由于每个环节的运作速度加快，周期缩短，整体的运作连贯性和灵活性增强，最终提高了顾客的满意度（2）降低成本，彻底清除无效预算（3）提高产品质量同时，降低次品率（4）提高员工的满意度，降低流程的无效性和复杂性，员工将被授予更多的权利，对自身工作进行具体决策，大大提高员工工作热情和生产力。
研究现状、选题意义、研究方法、研究内容和主要参考文献研究方法：
1、比较法：即通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，以认识事物的一种基本方法。
2、文献分析法：即通过分析文献具体包括各种手稿、书籍、报刊、文物、影片等，以迅速查找各种所需材料的技术方法。
3、理论联系实际：其基本精神是达到主观和客观、理论和实践、知和行的具体历史的统一。
4、案例分析法：即通过对相关案例的剖析，左以研究论点，更好的将理论运用事实分析当中。
研究内容：
一、基于管理信息系统之下的业务流程重组产生背景必要性相关的内容具体含义
1、背景（必要性）
2、概念
1.1 MIS产生背景要求实施BPR
2.1 BPR的概念
1.2落后的供应链管理要求实施BPR
2.2 MIS的含义
1.3企业开展MIS最终结果要求BPR
2.3二者之间的关系
二、说明BPR实施的理论基础，变革类型及其实施过程中遵循原则
1、理论基础
2、变革类型
3、实施过程中遵循的原则
1.1流程管理思想
2.1战略流程
3.1清除
1.2组织管理思想
2.2经营流程
3.2简化
1.3信息技术对组织的影响
2.3保障流程
3.3整合3.4自动化
三、实施BPR理论的方法和其具体的实施步骤
1、实施方法
2、步骤
1.1系统改造法
2.1建立项目领导小组2.2评估（分析流程，确定需要重组的流程）
1.2 创新设计法
2.3业务流程设计2.4评价新的业务流程并持续改进
四、BPR实施中可能遇到的失败和对策
1、失败的原因
2、对策
1.1失败考量
2.1推行BPR必须具有一定的条件
1.2原因分析
2.2流程重组需要制度创新2.3以市场为导向
五相关案例分析并作总结
福特汽车公司业务流程重组案例；美国fosmeye公司破产
柯达电子公司重组
研究现状、选题意义、研究方法、研究内容和主要参考文献主要参考文献：
[1]李景怡企业业务流程重组[J]当代经济,2008,(8)：50-51.
[2]陈晓玥.供应链环境下的制造企业业务流程重组[J].物流技
术,2010,(214) :116-118
[3]张兆国.企业管理创新与ERP的实施[J].管理视野,2011,(85).
[4]李爱军.基于信息化的中小企业业务流程重组[J].管理之道2010,(1)45-47.
[5]刘桂琴.企业业务流程重组方式方法探析[J].湖中师范大学研究生学
报,2008,(2)151-158.
[6]张婷.浅析业务流程重组与管理信息系统的关系[J].大众商务,2010,(8)166.
[7]郭玉梅等.业务流程重组是成功应用ERP系统的基石[J].观察,2010,(8)32-33.
[8] ]王改性.业务流程重组在ERP项目中的应用研究[J].理论研讨,2008,(8)86-87.
[9]黄梯云、李一军管理信息系统[M]北京高等教育出版社,2004.
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[14] Hayek F A. The use of knowledge in society .The American Economic Review, 1945, 35 (4) :519-530 .
（续表）
研究计划︵时间安排︶研究计划：
2011-2012学年第一学期：
1、 2011年10月----11月，
2、 2011年11月---- 12月，
3、 2011年月----月，
4、 2011年月----月，
2011-2012学年第二学期：
5、 2012年1月---- 2月，
6、 2012年2月---- 3月，
7、 2012年5月----6月，
8、 2012年XX月---- XX月，
9、 2012年XX月---- XX月，
指
导
小
组
评
语
和
评
议
结
果
评议结果：指导小组组长签名：
年月日说明：此表由教师保管，论文完成后，此表由指导教师交系(部)教学秘书处保存。