高一历史人教版必修二第8课 第二次工业革命(学案)
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第8课第二次工业革命【重点难点】重点：第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。
难点：工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄断的作用【教学过程】一、人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命的产生条件：A、政治前提：19世纪50、60年代，资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立下来。
B、经济基础：第一次工业革命的完成，资本主义经济迅速发展。
C、理论基础：19世纪中后期，自然科学理论重大突破如电磁理论、技术发展的突飞猛进如金属冶炼工艺的创新，为新的工业革命的形成起了直接的推动作用。
D、市场：第一次工业革命促进世界市场的初步形成，为新的工业革命准备了市场条件；F、资本：大量积累的资本为工业集中和资本集中奠定了雄厚的基础，也为新工业部门的创建和崛起提供了资本。
【合作探究】1：工业革命发生的条件有资金、技术、市场、劳动力等，第二次工业革命的资金、劳动力、技术、市场条件等与第一次工业革命有什么不同？第一次工业革命的资金来源于资本的原始积累，而第二次工业革命的资金来源于资本集中（垄断的出现）；第一次工业革命的技术是工场手工业时代积累成的，第二次工业革命的技术由当时科学技术的发展转化而来；第一次工业革命的劳动力要求有自由的身份，第二次工业革命的劳动者还要具有一定的科学知识和劳动技能；第一次工业革命时，英国有广大的海外市场，第二次工业革命时，世界资本主义市场已经基本形成。
第一次工业革命时人们的理念还是争取自由，第二次工业革命时竞争的意识已经成为时尚。
2、第二次工业革命主要成就（1）电力的广泛使用：1866年德国人西门子研制发电机成功。
19世纪70年代，实际可用的发电机问世。
与此同时，电动机也制造出来。
电的广泛使用改变了人类的生产和生活，人类由此进入“电气时代”。
电力是一种优良而价廉的新能源。
它的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。
随后，电灯、电车、电话、电影放映机等如雨后春笋般地涌现出来，人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。
第八课__第二次工业革命 学案
第八课 第二次工业革命一．了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
二．重点：体会科学与技术的密切结合产生出巨大的推动力迅速改变着世界的面貌难点：理解垄断组织的出现的必然性和对社会发展的影响 三．自主学习1、第二次工业革命的条件2．第二次工业革命的成就3、第二次工业革命的影响四．同步训练．1．世博会被称为“经济奥林匹克盛会”，是新技术、新产品、新材料的集中展示地。
世博会的历史，就是人类生产力发展的编年史。
按顺序排列正确的一项是( )举办时间 举办城市 主要展品 1851年 英国伦敦 ① 1878年 法国巴黎 ② 1904年美国圣路易斯③A ．①火车机车、留声机；②电话、汽车；③蒸汽引擎、飞机模型B ．①火车机车、蒸汽引擎；②电话、留声机；③汽车、飞机模型C ．①蒸汽引擎、汽车；②留声机、电话；③火车机车、飞机模型D ．①蒸汽引擎、飞机模型；②火车机车、电话；③留声机、汽车2．某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时，在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。
其中表述最准确的是( )A ．为西欧商人带来了丰厚的利润B ．给西欧各国人民带来了深重的灾难C ．为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累D．提供了丰厚的资本和广阔的海外市场，促进了资本主义的发展3．1889年，第四届世界博览会在法国巴黎举行。
为迎接这次盛会，巴黎修建324.79米高的埃菲尔铁塔作为新的标志。
下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述正确的是（ ）①铁塔上有可能采用电灯照明技术 ②展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机 ③看到巴黎上空有飞机在飞行 ④人们可以采用电话这种快捷方便的方式进行联系。
A ．①②③④B ．①②④C ．①③④D ．②③④4．《全球通史》中指出：19世纪末20世纪初，“在多数情况下，要完成大批订单，就需要有备用贷款以购买原材料和支付工资。
这时，银行通过友大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融需求。
高中历史必修2 第8课《第二次工业革命》导学案
第二单元资本主义世界市场的形成和发展第8课第二次工业革命导学案【学习目标】1、知识与能力：（1）识记：第二次工业革命的条件；电力的广泛运用；产业结构的变化；垄断组织的出现；第二次工业革命的特点；资本主义殖民体系的最终确立。
（2）理解：第二次工业革命出现的原因；垄断组织的出现是第二次工业革命的社会后果；两次工业革命与世界市场体系形成的过程的关系。
（3）运用：探讨垄断的影响；探究资本主义世界体系最终建立的影响。
2、过程与方法：（1）合作探究第二次工业革命的特点和资本主义世界体系形成的过程与影响。
（2）运用范例教学，培养学生找出知识比较点，分析问题的学习方法。
3、情感态度与价值观：（1）联系两次工业革命时期的政治经济文化，让学生感悟两次工业革命对人类文明进程的影响，辨证认识人类发展道路上的成就与价值。
（2）启发学生认识“科学技术是生产力，而且是第一生产力”著名论断的正确性。
【重点难点】重点：第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。
难点：工业革命对世界市场的发展所起的推动作用；垄断的作用【学法指导】本节课应以新课标教学理念为指导，在教学过程中要注重培养学生对课本知识的理解能力及知识认知方法和观念的培养，注重培育学生探究性学习兴趣，培养学生善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题；培养学生养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。
同时注意积极创设问题情景，让学生主动参与教学过程，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，学会学习，养成正确的历史思维习惯，以形成正确的历史意识和历史观。
【学习过程】一、概念：取得成就的主要国家：二、主要发明和应用1、电的广泛使用（1）1866年：19世纪70年代：（2）电器产品纷纷涌现：A.电话： B.电灯：人类进入2、内燃机的创制和使用（1）19世纪七八十年代：不久，（2）作用：大大特别是A.汽车：B.飞机：3、化学工业的发展4、新兴工业的诞生：传统工业的进步：三、第二次工业革命的影响1、工业生产结构发生变化：。
2015-2016学年人教版必修二-第8课--第二次工业革命-教(学)案
2015-2016学年人教版必修二第8课第二次工业革命教案一、教学目标：（1）了解第二次科技革命的成就，认识“电气时代”的到来对人类生产、生活的巨大影响。
（2）对比英国工业革命，认识第二次科技革命的特点。
（3）从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义，总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。
二、教学重难点：教学重点：第二次工业革命发生的原因、进程及影响，垄断组织的形成。
教学难点：第二次工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用、对垄断的评介。
三、教学方法：讲述法、比较法四、课时安排：1五、教学过程：导入新课：提问方法，第一次工业革命发生的原因有哪些？导出第二次工业革命原因？讲述新课：什么是“第二次工业革命”？（课件1）时间：（19世纪70年代至20世纪初）1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。
一、第二次工业革命兴起的背景（课件3）政治：资本主义制度在世界围的确立市场(直接原因)：资本主义世界市场的基本形成资本：第一次工业革命以来资本主义的持续发展和对殖民地的长期掠夺技术：自然科学发展并迅速转化为技术二、第二次工业革命的主要成就（课件4—11）总共三方面成就分别通过图示加深学生印象，最后总结。
三、第二次工业革命的影响（课件12）第二次工业革命的影响1.生产力：推动了生产力的巨大发展，人类进入“电气时代”3.生产结构：2.工业部门：诞生了一系列新兴的工业部门重化工业成为工业生产的主要成分产生垄断组织4.生产组织形式：5.世界市场：世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）2、垄断组织：（课件12、13）（1、）背景、①第二次工业革命中，随着新发明和新技术的广泛应用，诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业，也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步。
②第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化，重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分。
高中历史必修2优质学案11：第8课 第二次工业革命
第8课第二次工业革命【自主学习】一、人类迈入“电气时代”1．19世纪中后期，自然科学领域取得重大的突破，很多研究的成果被迅速运用于，带来了生产力的巨大飞跃，第二次工业革命中，国和国扮演了非常重要的角色。
2．主要成就及发明二、垄断组织的出现1．第二次工业革命促进了生产力的发展，从而推动了资本主义的快速发展。
诞生了、和等一系列新兴工业。
2．第二次工业革命在促成工业生产结构巨变：取代，成为工业生产的主要成分，使生产的规模及对资本的需求日益庞大，生产的趋势日趋加强。
3．为了适应社会化大生产的要求，提高劳动生产率，资产阶级着手提高经营管理水平,调整形式原则，采取各种方式，控制、和，从而形成了垄断组织。
首先产生在工业和工业。
4．是这一时期资本主义的一个重要特征，随着垄断组织的出现，19世纪末20世纪初，主要的资本主义国家纷纷向阶段过渡。
三、世界市场的发展1．第二次工业革命在多个和几乎所有的同时展开。
极大地促进了的增长，世界各地经济联系更加密切。
2．第二次工业革命中出现的许多工具（如火车轮船）和手段（如电报电话），大大加强了世界各地的联系。
3．在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展，到世纪初，世界被资本主义列强瓜分完毕，、、和等广大地区基本上都沦为殖民地个半殖民地。
以为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
智能测试一、选择题1．在第一次工业革命中，英国扮演了最主要的角色。
那么，在第二次工业革命中扮演最主要角色的是()A．英国和法国B．英国和德国C．德国和美国D．德国和日本2．在1876年费城国际博览会上，英国展出的是最新蒸汽机车，美国展出了大功率电动机和发电机，德国展出了加工枪炮的精密机床。
材料表明( )A．英国科技创新已落后美德B．第二次工业革命完成C．美国已成为世界经济中心D．德国致力于军备竞赛3．第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化，其表现为()A．轻纺工业占据工业生产的主导地位B．重化工业成为工业生产主要成分C．信息技术产业成为领先行业D．环保产业崛起4．摩根于1901年正式成立美国钢铁公司，它首先通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司，然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购，最终控制全国钢产量的65%。
高中历史必修2精品学案：第8课 第二次工业革命
第8课第二次工业革命课程标准学法指导了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
1.列表识记第二次工业革命的成就以及影响。
2.运用对比法，理解两次工业革命的异同。
3.联系新航路开辟、早期殖民扩张以及工业革命，掌握资本主义世界市场形成的历程和影响。
人类迈入“电气时代”1.背景：欧美各国科学家的科学探索取得了丰硕成果。
2.时间：19世纪中后期。
3.特点：很多科学研究成果都应用于生产。
德国和美国扮演了非常重要的角色。
4.成就领域成就电的广泛使用(1)1866年，德国人西门子成功研制发电机(2)19世纪70年代，实际可用的发电机问世。
与此同时，电动机也制造出来，人类由此进入“电气时代”内燃机的创制和使用(1)19世纪七八十年代，内燃机研制成功(2)新的交通工具：汽车、飞机研制成功化学工业的发展从煤和石油等原材料中提炼化学物质，制成化学合成材料，大大丰富了人类的生活传统工业的进步由于炼钢技术的改进，钢铁工业有了新的进步1.原因(1)工业生产结构的巨大变化：重化工业成为工业生产的主要成分。
(2)工业生产规模的扩大：第二次工业革命中兴起的重化工业生产规模扩大。
(3)生产的社会化趋势加强：由于工厂规模的扩大，对资本的需求日益增加，引起生产的社会化趋势日趋加强。
2.表现：在新兴工业和钢铁工业，一些大企业采取各种方式，控制产品生产、价格和市场，形成了垄断组织。
3.影响：垄断很快渗入资本主义社会的许多方面，成为这一时期资本主义的一个重要特征。
世界市场的发展1.条件(1)第二次工业革命在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开，使世界各地经济联系更加密切。
(2)新型交通工具和通讯手段的出现，大大加强了世界各地的联系。
交通运输日益便利，电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。
2.表现：世界贸易额的增长；国际分工日益明显。
3.影响(1)列强掀起瓜分世界的狂潮，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。
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第二单元第8课第二次工业革命课前预习案一、预习目标1、识记第二次工业革命的条件、成就和影响。
2、初步形成本课比较完整的知识体系。
二、预习内容1、从第一个子目中找出下列问题：⑴第二次工业革命的条件。
⑵第二次工业革命在电力、机械、工、传统工业等方面主要有哪些成就。
2、从第二个子目中找出下列问题：⑶第二次工业革命的特点。
⑷垄断组织出现的时间、目的、主要部门、典型代表、影响。
3、从第三个子目中找出问题：⑸世界市场发展的根本原因、条件和结果。
三、提出质疑：同们，通过你的自主习，你还有那些疑惑，请把它填在下面的表格中。
课内探究案一、习目标1、全面认识第二次工业革命的条件（前提、技、市场等）时间、主要领域及成就。
2、归纳分析第二次工业革命的特点以及垄断组织的产生。
3、归纳总结世界市场发展的根本原因、条件和结果。
习重点是体会与技术的密切结合产生出巨大的推动力迅速改变着世界的面貌。
习难点是解垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。
二、习过程1、课前预习检查，了解生预习的情况。
指名生阅读回答预习所列问题。
2、合作探究探究一：第二次工业革命是在怎样的历史条件下发生的？讲解：⑴政治上：经过19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革，资本主义制度在世界范围内得以确立，为其提供了政治前提。
⑵技：19世纪六十年代以，自然的研究取得突破性的进展，新技术、新发明层出不穷，为其提供了技条件。
⑶市场：美、德、意、日等国的统一扩大了国内市场，资本主义世界体系的形成扩大了国外市场，商品需求剧增，促成了第二次工业革命的发生。
⑷资金：工业革命以资本主义的发展和对殖民地的掠夺，积聚了大量的资本。
探究二：1两次工业革命有何异同点？讲解：起止时期 18世纪60年代－19世纪70年代 19世纪70年代－20世纪初期开始部门从棉纺织业开始从重工业变革开始标志蒸汽机的使用电力的应用社会结构农业在国民经济中比重下降，人类从农业文明走向工业文明工业在国民经济中居主导地位，工业社会建立生产组织资本主义工厂制确立各行业垄断组织形成经济思想自由主义盛行凯恩斯主义形成2垄断组织是怎样产生的？有何影响？讲解：⑴产生：①资本主义经济的发展、自由竞争的优胜略太，使生产和资本出现了集中，垄断产生。
新人教版高一历史必修2第8课《第二次工业革命》学案含答案
第8课 第二次工业革命一、课标要求：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
二、网络纲要一、条件 二、成就 1.电力的广泛应用：A.新的发明：1866年，德国人② 研制发电机成功；1876年贝尔发明电话（美国）； ③ 年爱迪生发明电灯（美国）。
B.新兴部门：电力工业和电器制造业。
2.内燃机的发明和使用：A.新的发明：汽车（1885年）和飞机（1903年）。
B.新兴部门：石油开采业和石油化学工业；汽车工业和飞机制造业。
3.化学工业：无烟炸药和人造纤维 4.传统工业的进步：炼钢技术改进，在制造业和建筑业钢材取代木材和铁（埃菲尔铁塔）。
5.新的通讯手段的发明：④ 的问世。
三、特点 1.具有坚实的科学基础（科学、技术结合更紧密） 2.有些国家两次工业革命交叉进行（如：德、日、俄）3.大国同步，相互促进 四、影响 1.生产力：促进生产力又一次飞跃发展，使人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
实质：资本主义生产关系的局部调整 2.生产关系： 垄断组织的出现 A.根本原因：第二次工业革命促进了生产力的发展。
B.大企业时代到来的需求。
C.为了适应资本主义大生产的要求，提高劳动生产率，追求更多的利润，资产阶级着手提高经营管理水平，调整生产组织形式。
原因 影响A.促进了生产力的发展：促成了工业生产结构的巨大变化。
⑤ 取 代轻纺工业，欧美主要国家实现工业化。
B.垄断资本家为了攫取更多的利润，越来越多地干预国家的政治经济生活，资本主义国家逐渐成为⑥ 的利益代表者。
C.加强了对经济的计划性，避免了自由竞争的混乱。
D.垄断组织跨出国界形成国际垄断集团，要求经济上瓜分世界，促使列强加 紧对外侵略扩张。
3.国际关系A.殖民扩张：主要资本主义国家从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，资本输出，瓜分世界B.世界市场最终形成原因：A.第二次工业革命的推动 B.交通运输和通讯技术提供便利条件C.殖民扩张和掠夺D.国际贸易的发展E.人口和资本的流动F.国际分工的日益明显标志：⑦ ，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。
高中历史 第8课 第二次工业革命学案 新人教版必修2
高中历史第8课第二次工业革命学案新人教版必修2 "【学习目标】了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义市场发展的影响。
重点：第二次工业革命的成就及影响。
难点：第二次工业革命对对资本主义市场发展的影响。
两次工业革命的比较【自主学习】一、第二次工业革命的概念：二、取得成就的主要国家：、三、主要发明和应用1、电的广泛使用（显著成就）①发电机、电动机的发明：1866年：；19世纪70年代：实际可用的问世；与此同时，也制造出来。
②发电厂和输变电技术的完善：出现集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善。
③电器产品纷纷涌现：、电车、、电影放映机等电器产品纷纷涌现，人类由此进入“”。
2、内燃机的创制和使用①19世纪七八十年代，以煤气和为燃料的相继问世。
②以为燃料的内燃机也研制成功。
③研制成功以内燃机为动力的新的交通工具和。
作用：大大，特别是推动了。
3、化学工业的发展科学家们从煤和等原材料中，提炼出多种化学物质，制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料。
4、传统工业的进步在制造业和建筑中，人们越来越多地使用取代原来的木材和铁四、第二次工业革命的影响1、生产力的巨大发展：新兴工业部门出现：等2、工业生产结构发生变化：，成为工业生产的主要成分。
3、生产组织形式发生变化：垄断组织出现①原因：第二次工业革命推动了资本主义社会化大生产的发展；生产和资本的高度集中②首先出现的部门：③垄断的表现：一些大企业放弃原则，控制产品生产、价格和市场，形成了。
④影响：渗入的许多方面，成为这一时期资本主义的一个重要特征。
4、世界市场进一步发展，世界资本主义体系最终确立（1）原因：根本原因：第二次工业革命促进了生产力的巨大增长，使世界各地经济联系更加密切。
联系媒介：许多新型和的出现，大大加强了世界各地的联系途径：列强瓜分世界：资本主义列强在全世界划分和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮:（2）表现：贸易额增长；国际分工日益明显。
第8课 第二次工业革命 导学案-高一人教版历史必修2
第八课第二次工业革命导学案【学习目标】了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
【知识梳理】一、第二次工业革命1、前提和条件：（1）前提：19世纪下半叶，欧美主要国家确立了资本主义生产方式，出现了相对稳定的政治局面。
（2）资金、市场条件：第一次工业革命为第二次工业革命提供了资金和市场条件。
（3）技术（直接推动力）：科学技术的突破性成果和创新。
2、概况：（1）时段：从19世纪60、70年代开始，在19世纪末20世纪初基本完成。
（2）中心：美国和德国是第二次工业革命的两个发源地和中心。
（3）开始标志：1866年，德国工程师西门子发明了世界上第一台大功率发电机。
（4）主要成果：①电力的发明和应用：--概况：A、1866年德国工程师西门子研制发电机成功；B、1879年美国科学家爱迪生发明电灯，此后改进贝尔发明的电话，试验电车成功，发明了留声机，并与乔治.伊斯曼共同发明了电影放映机。
C、1882年，美国的爱迪生在纽约创建了第一座中心发电厂。
--对社会发展的作用：电力作为一种高效、便捷的能源，不仅从根本上改变了工业生产的面貌，而且直接改变了人类的生活，人类社会开始进入“电气时代”。
②内燃机的发明和应用：---概况：A、19世纪80年代前期，德国工程师卡尔.本茨和戴姆勒各自独立地制成以汽油为燃料的内燃机；B、1887年，狄赛尔发明了一种结构更简单、燃料更便宜的内燃机---柴油机。
---影响：内燃机的发明对交通领域的发展产生了巨大影响，汽车诞生，以内燃机为发动机的远洋轮船、飞机等也陆续出现；内燃机的发明也推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。
③化学工业的建立----概况：A、1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了炸药；B、塑料、绝缘材料、人造纤维开始投入生产和实际使用。
④交通工具的更新----汽车、飞机A、1885年，德国工程师卡尔.本茨和戴姆勒以汽油机为动力机，分别独立制成了最早的汽车。
人教版高一历史必修二全册教案第8课_第二次工业革命
【教案】【教学目的】1. 让学生熟练掌握第二次工业革命的背景、重大发明等相关史实。
2. 让学生理解第二次工业革命的重大影响和特点。
【教学重难点】1. 第二次工业革命的背景、重大发明、影响以及特点。
2. 两次工业革命的异同。
【教学时间】1课时【重难点“精讲”】一、整体感知第二次工业革命19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展，1870年以后，由此产生的各种新技术、新发明层次不穷，并被应用于各种工业生产领域，促进经济的进一步发展，第二次工业革命蓬勃兴起，人类进入了电气时代。
第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技和生产力产生了深远的影响。
第二次工业革命使资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。
第二次工业革命，也使资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。
第二次工业革命，同时也促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体。
二、两次工业革命时期的政治、经济与文化垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。
它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。
垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
四、资本主义世界体系资本主义世界体系指的是19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范围内资本主义国家和其他非资本主义国家，通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。
资本主义世界体系包括三个部分：资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济体系和资本主义世界殖民体系。
与资本主义世界市场的关系：资本主义世界市场不等于资本主义世界体系，资本主义世界市场只是资本主义世界体系的一部分。
五、第二次工业革命归纳为“一、二、三、四、五”一个时代：电气时代。
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第8课第二次工业革命重点：第二次工业革命的成就与影响。
难点：解垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。
课前自主习1．第二次工业革命创造了许多发明，主要体现在四个方面，即、、、。
2．第二次工业革命推动了工业生产结构的变，工业取代工业成为工业生产的主要部门。
3．第二次工业革命促使资本家放弃了传统的原则，推动产生。
4．，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，以欧美资本主义列强为主导的最终建立。
课堂合作探究知识点一人类迈入“电气时代"情景激疑19世纪下半叶，在英、德、美等几个工业发达的国家开始出现新一轮技术革新热潮。
在这次技术革新中最突出的成就是电的发明和应用。
第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能作为动力，达到了空前的广度和深度，给人类文明带深刻的影响。
这是18世纪的蒸汽动力望尘莫及的。
第二次工业革命与第一次工业革命相比有哪些特点?知识归纳1．第二次工业革命的背景条件(1)经济的发展和技术的进步，促进了的繁荣，家不断进行探究并把研究成果应用于工业生产。
(2)1870年以后，技术的发展突飞猛进，各种新发明、新技术层出不穷，使工业革命发展到一个新阶段，即第二次工业革命。
2．第二次工业革命的概况(1)电的广泛使用①电的最早应用：19世纪三四十年代家已经知道电的存在，并发明了有线电报。
但是，电力未对人们的社会生活产生重大影响。
②发电机、电动机和发电厂的出现：．1866年，德意志人西门子研制成功发电机。
19世纪70年代，实际可用的发电机问世。
与此同时，电动机也制造出。
b．不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善。
③电器产品(电灯、电车、电话和电影放映机等)纷纷涌现，人类由此进入了“电气时代”。
(2)内燃机的创制和使用①19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。
不久，以柴油为燃料的内燃机也研制成功。
内燃机很快被应用于工业生产。
②人们在用内燃机驱动火车和轮船的同时，还研制出了新的交通工具——汽车和飞机。
学案12：第8课 第二次工业革命
第8课第二次工业革命【知识梳理】一、人类迈入“电气时代”——第二次工业革命的背景与成就1.背景：（1）政治前提：资本主义制度在世界范围内最终确立；（2）经济基础：第一次工业革命完成，资本主义经济迅速发展；（3）技术：19世纪自然科学的研究取得突破性进展，科学与技术结合程度大大提高；（4）市场：资本主义世界市场的开拓，不断刺激工业发展；2.时间：19世纪中后期3.成就：二、垄断组织的出现——第二次工业革命的影响1.生产力：第二次工业革命推动了生产力的巨大发展，使人类进入电气时代。
2.工业生产结构的变化：3.生产组织形式的重大变革：出现了，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；（垄断组织的实质：资本主义生产关系的局部调整。
）4.对外政策：政治上：在世界范围内划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮。
经济上：资本输出为主。
5.促进了世界市场的最终形成。
19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立。
（资本主义世界体系包括：①资本主义世界政治体系；②资本主义世界殖民体系；③资本主义世界市场体系。
）6.资本主义经济政治发展不平衡。
三、世界市场的发展——第二次工业革命对世界市场的影响1.条件（1）第二次工业革命的推动（2）新型交通工具变革（3）通讯手段的进步2.表现（1）在第二次工业革命的推动下，世界市场，世界贸易额增长，国际分工日益明显。
（2）第二次工业革命期间，资本主义列强在世界范围内划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮。
19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。
课堂练习一、选择题1.表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初( )A．欧美发达国家已经开始盛极而衰B．世界各地的工业化有所发展C．世界各国工业发展差距明显缩小D．世界经济结构发生重大变化2.英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。
高一历史人教版必修二第8课 第二次工业革命(学案)
第8课第二次工业革命课标要求：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
学考要求：第二次工业革命主要成就（识记）；第二次工业革命的影响（运用）。
教学过程【基础过关】（一）原因1、社会生产力的巨大飞跃2、科学探索取得丰硕成果（二）时间：19世纪70年代~19世纪末20世纪初（四）特点1、科学与技术真正结合2、科学与生产密切结合3、在多个国家几乎所有的工业领域同时展开4、一些国家两次工业革命交叉进行（五）影响1、经济生活方面（1）生产力：获得了巨大发展（2）工业生产结构：重工业成为主导（3）生产组织形式：出现垄断组织（4）经济思潮：垄断主义（5）人类生活时代：电气时代（6）资本主义世界市场（资本主义世界经济体系）：最终形成2、政治生活方面（1）资本主义世界政治体系最终形成：主要资本主义国家纷纷进入垄断资本主义（即帝国主义）阶段（2）主要资本主义国家日益成为垄断资本家的代言人3、国际关系方面（1）资本主义世界殖民体系最终形成：世界基本瓜分完毕（2）主要资本主义国家之间因为发展不平衡导致矛盾日益尖锐4、总之：资本主义世界体系最终形成【合作探究】阅读下列材料，回答问题：材料一绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
——《大国崛起》解说词材料二 19世纪晚期起，资本主义列强在领土扩张的同时，凭借着雄厚的经济实力，从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。
列强利用资本输出，牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。
通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品市场和原料产地。
资本输出、掠夺毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。
⑴材料一中的“重要分水岭”的含义是什么？从政治、经济两方面概括17~19世纪英国成为世界大国的原因。
人教版高一历史必修二第二单元第8课第二次工业革命学案设计(无答案)
第二单元第8课第二次工业革命一、人类迈入“电气时代”1.第二次工业革命的出现:19世纪中后期, 资本主义国家的科学技术突飞猛进,很多科学研究成果都应用于生产,带来了的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为第二次工业革命。
在这次工业革命中, 和扮演了非常重要的角色。
2.第二次工业革命的主要成就(1)电的广泛使用:1866年德国人西门子研制成功。
电的广泛使用改变了人类的生产和生活,人类由此进入“电气时代”。
(2)内燃机的创制和使用:19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的相继问世,迅速推动了交通运输领域的革新。
(3)化学工业的发展:科学家们从煤和石油等原材料中,提炼出多种化学物质,制成多种化学合成材料。
(4)科学技术推动了钢铁工业等传统工业的进步。
二、垄断组织的出现1.新兴工业部门的出现:第二次工业革命中,随着新发明和新技术的广泛应用, 、石油工业和等一系列新兴工业诞生了。
2.工业生产结构的变化: 取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分,生产的趋势也随之日益加强。
3.垄断组织的形成:为了适应资本主义的要求,资产阶级着手调整生产组织形式。
在新兴工业和钢铁工业,一些大企业一定程度上放弃了原则,采取各种方式,控制产品生产、价格和市场,形成了。
三、世界市场的发展1.条件(1)物质基础:第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,使世界各地经济联系更加密切。
(2)交通通讯:新型和大大加强了世界各地的联系,促进了世界各地之间商业信息的交流与传播。
2.主要途径(1)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起的狂潮。
(2)资本主义国家在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出。
3.表现(1)政治上:19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕,亚非拉地区基本上都沦为。
(2)经济上:世界贸易额增长了三倍左右;非工业化国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。
4.结果(1)建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。
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第8课第二次工业革命
课标要求：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
学考要求：第二次工业革命主要成就（识记）；第二次工业革命的影响（运用）。
教学过程
【基础过关】
（一）原因
1、社会生产力的巨大飞跃
2、科学探索取得丰硕成果
（二）时间：19世纪70年代~19世纪末20世纪初
（四）特点
1、科学与技术真正结合
2、科学与生产密切结合
3、在多个国家几乎所有的工业领域同时展开
4、一些国家两次工业革命交叉进行
（五）影响
1、经济生活方面
（1）生产力：获得了巨大发展
（2）工业生产结构：重工业成为主导
（3）生产组织形式：出现垄断组织
（4）经济思潮：垄断主义
（5）人类生活时代：电气时代
（6）资本主义世界市场（资本主义世界经济体系）：最终形成
2、政治生活方面
（1）资本主义世界政治体系最终形成：主要资本主义国家纷纷进入垄断资本主义（即帝国主义）阶段
（2）主要资本主义国家日益成为垄断资本家的代言人
3、国际关系方面
（1）资本主义世界殖民体系最终形成：世界基本瓜分完毕
（2）主要资本主义国家之间因为发展不平衡导致矛盾日益尖锐
4、总之：资本主义世界体系最终形成
【合作探究】
阅读下列材料，回答问题：
材料一绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
——《大国崛起》解说词
材料二19世纪晚期起，资本主义列强在领土扩张的同时，凭借着雄厚的经济实力，从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。
列强利用资本输出，牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。
通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品市场和原料产地。
资本输出、掠夺毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。
⑴材料一中的“重要分水岭”的含义是什么？从政治、经济两方面概括17~19世纪英国成为世界大国的原因。
含义：新航路的开辟，使人类从分散独立开始走向整体世界。
原因：政治上：通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了君主立宪制国家；经济上，最早完成了工业革命。
⑵结合材料二，说明世界市场形成的主要方式有哪些，归纳世界市场最终形成所产生的主要影响。
方式：国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新交通工具和通讯事业的发展。
影响：①它使世界形成了一个密不可分的整体，加强了世界各国的联系；②促进了资本主义国家经济发展；③客观上冲击了亚非拉地区落后的社会经济体制，传播了先进的生产方式；④给亚非拉人民带来了深重的灾难，使世界形成了不合理的国际政治、经济秩序。
巩固练习
1、李圭参观1876年世博会机器院时，发现美国展品“约居十之八”，而中国“竟无一物于此”，造成这一现象的历史根源是
A．地理环境 B．教育制度 C．人文素养 D．政治制度2、第二次工业革命对产业结构的影响主要表现为
A．重工业成为国民经济的支柱 B．诞生许多新兴工业
C．推动传统工业的进步 D．垄断组织的形成
3、有关垄断组织的说法，正确的是
①是第二次工业革命的产物；②在一定程度上适应了生产力的要求；③是资本主义生产关系的根本调整；④推动资本主义国家瓜分世界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4、下表反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重（％）的变化。
出现这种
A．经济危机的影响 B．第二次工业革命的进行
C．交通运输的改进 D．世界市场的形成
5、恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。
”这段话表明，恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是
A．资本主义私人所有制的本质正在转变
B．资本主义国家开始全面实施计划经济C．生产关系的局部调整适应生产力发展D．资本主义社会的根本矛盾发生了变化。