部编版小学道德与法治五年级下册第一单元《我们一家人》测试题(含答案)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题(含答案)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（）。
A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（）。
A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然发展3.爷爷生病了，你应该怎么做（）。
A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理4.“爸爸，让我做您的大树！”，这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族的（）家风。
A.邻里团结B.乐观坚强C.百善孝为先5.我对家庭的贡献正确的是（）。
A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩6.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（）。
A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加7.关于课余生活，下列说法不正确的是（）。
A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。
B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。
C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。
8.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（）。
A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰9.和家人产生矛盾时，我们应该（）。
A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话，心里记恨10.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是（）。
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷含完整答案(典优)
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（）。
A.老掉牙了，没意思B.真好笑，纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代，该换新内容了2.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（）。
A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子3.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（）。
A.觉得很好玩，也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）。
A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别5.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是（）。
①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④6.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（）。
A.是父母的责任，与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事，我努力也没用D.我无可奈何，因为父母很固执二.填空题(共6题，共26分)1.我们要从家人的（），甚至是（）中感受他们的爱。
2.随着年龄的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（）。
3.幸福和谐的（）是我们的共同心愿，它需要每个成员（）。
4.在生活中，我们可以通过和谐、（）的方式营造我们的家园。
家里的事同（）、共（），家庭生活会更和谐、更美满。
5.优秀家风中蕴藏着（）、（）、知书达理等传统美德。
6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（）,塑造着（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。
五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案(完整版)
五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当爸爸妈妈意见不一致时，你（）。
A.发表观点，当好“润滑剂”B.和妈妈一致C.和爸爸一致2.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（）。
①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④B.①②③C.①②④3.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。
这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。
如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（）。
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③4.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。
A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解5.周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）。
A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请6.关于课余生活，下列说法不正确的是（）。
A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。
B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。
C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。
二.填空题(共6题，共26分)1.（），方能帮亲。
2.家风是一个家庭或家庭世代相传的（），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
3.沟通前我们要先了解父母的（），沟通中可以选择彼此熟悉的（）。
4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（）、一起（），同时发挥好“（）”的作用，和家人一起解决问题。
5.随着我们（）的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。
6.主动与家人交流，能增进相互了解与（），写信、留便条等，也是我们主动与家人（）的好方式。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案(完整版)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（）。
A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传2.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。
①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④B.②③C.①③D.②④3.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（）。
A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚4.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。
小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。
”小雅的做法最恰当的是（）。
A.放下漫面书，打开电脑玩游戏B.起身回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。
”5.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（）。
①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④B.②③④C.①②④6.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。
因此她们产生了矛盾。
你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（）。
A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈7.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（）。
A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。
C.优秀家风决定着中国梦能否实现8.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（）。
A.帮助家人舒缓情绪B.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方9.下列不是家务小妙招的是（）。
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案(完整版)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。
这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。
如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（）。
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主②体贴妈妈，从点滴小事做起③分担应尽的责任，学会帮助妈妈④尊重理解妈妈，调适逆反心理A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③2.家里准备换新车了，（）。
A.那么大的事，我可管不了B.我会发表自己的意见C.爸爸负责开车，爸爸说了算D.我会下命令，必须买我看中的车型3.下列说法正确的是（）。
A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处B.现在时代发展了，电话、视频都很普遍，家信都落伍了C.一个词，一段记忆，一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风，我们音通家庭没有4.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（）。
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁5.我们和父母之间（）。
A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的6.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（）。
A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加7.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（）。
A.同学的想法很好，我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法8.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）。
①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④9.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（）的形式表达出来。
部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷及答案(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。
（本大题共10小题，每空2分，共30分。
） 1.我们要主动与家人 ，让自己合理的需求和做法得到他们的 。
2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指留心看、 、 用心讲、 。
3.以 的态度、 的方法，主动沟通并化解矛盾。
4. 是我们生活的港湾、 情感的归宿、精神的乐园。
5.在和谐的家庭中，要做到家庭事，同商议、共 。
6.一个家庭承担着赡养老人、 、感情交流、 的责任。
7.为家庭尽责首先要做到 ，学会为家庭做力所能及的事情 。
8.传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。
9. 是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。
10.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 。
二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。
）1.和家人发生矛盾时，我该怎么做 ？ （ ）。
A.躲进自己房间不和他们说话 B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出 C.和他们吵，把事情说清楚D.反思自己，和家人一起商量解决的办法2.与父母沟通需要讲技巧，下列哪项不属于“四心”沟通法（ ） A .细心听 B.默不作声 C .留心看 D .耐心说3.妈妈下班后很累，我不该怎么做（ ）A.多陪她说说话B.做一些力所能及的家务活C.玩电子游戏D.帮妈妈烧泡脚水4.对某件事你和家人的意见有分歧时，你应该（ ） A.一起讨论商量 B.保持中立 C .不予理睬 D .生气不说话5.下列选项中哪项不利于共建美好家庭？（ ） A.要学会关心和帮助家人 B.学会民主商议C .共担责任 D.无视家人对家庭的贡献 6.我们小学生能做到自理自立的表现是（ ）。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附答案(综合卷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.家里的事，（），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退2.家风的载体不包括（）。
A.一阵风B.一个故事C.一段记忆D.一句话3.家庭既满足了我们（），教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆4.父母经常让我做家务，是为了（）。
A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支5.当和家人产生矛盾的时候，下面小朋友的做法正确的是：（）。
A.张露：我会跟他们争吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。
B.雷浩：任由他们说，我一只耳朵进，一只耳朵出。
C.朱丽：我会努力做到不与他们争吵，事后再和他们讲道理。
6.父母在工作中遇到了难题，我们应该（）。
A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们7.（）这，就是爱。
A.奶奶说我还小，不用干家务活B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业！”8.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组9.当与家人的意见不一致时，不正确的做法是（）。
A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意10.家里的事，（）。
A.不管不问B.听妈妈的C.共同商议承担D.听我的二.填空题(共10题，共40分)1.半丝半缕，（）。
2.传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。
每个人都可以成为优秀家风的（）。
3.我们要（）与家人交流沟通，让自己（）的需求和做法得到他们的理解。
4.我们要用心（）和体会，从家人的言谈举止，甚至是（）和教育中感受他们的爱。
5.优秀家风体现在我们的行为规范中，（）、（）家风，才能更好地传承家风。
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附参考答案(实用)
道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（）。
A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语2.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（）。
A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活3.当你和妈妈有了矛盾时，你应该（）。
A.用积极的心态去沟通B.非常生气，大哭一场C.一个人躲起来，拒绝和妈妈说话4.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（）。
A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说5.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。
因此她们产生了矛盾。
你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（）。
A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈6.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（）。
A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量二.填空题(共6题，共24分)1.（）与家人交流，能增进相互了解与理解。
2.家风主要表现为家族代代恪守的（）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
3.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（）。
4.“四心”沟通法是（）、（）、（）、（）。
5.家庭是我们（）的地方，每个小家的家风汇聚成（）的家风。
6.家人的人生（）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（）、兴趣爱好、（）等方面会有所不同。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。
（）2.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。
（）3.期末考试结束了，终于可以放松了。
我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。
（）4.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题参考答案
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于我们成长中的心理变化的是（）。
A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定2.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（）。
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3.下列做法不对的一项是（）。
A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。
B.我很小就在做家务。
C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。
4.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。
遇到这种情况，芳芳应该（）。
A.不理爸爸妈妈的意见B.就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法5.我对家庭的贡献正确的是（）。
A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩6.作为子女，对家人最大的精神安慰是（）。
①多挣钱，让父母过上有钱人的生活②努力学习，掌握知识，练就本领③加强自身品德修养，做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④7.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，下列不属于家风的载体的是（）。
A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆8.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（）。
A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》9.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。
一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。
你认为李小阳一家采用这样的方式（）。
A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩10.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（）。
道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案【达标题】
道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（）。
A.是父母的责任，与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事，我努力也没用D.我无可奈何，因为父母很固执2.家里的事，（），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退3.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（），无话不谈。
A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡4.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。
下列与父母相处的方式不恰当的是（）。
A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量5.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（）。
A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。
C.优秀家风决定着中国梦能否实现6.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（）。
A.这是她的权利，应该自己做主B.意见不一，干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议二.填空题(共6题，共26分)1.无论时代如何变化，优秀家风都是（）、（）、（）的基础。
2.生活中，我们留心观察、（），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（）和（），并与他们一起撑起我们的家。
3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（）和追求，它需要所有家庭成员（）。
4.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（）标志着我们逐渐长大。
5.尊重他人与自己的不同，也是（）。
6.作为子女，（）、（），练就本领，加强自身的品德修养，做到（）就是对家人最大的精神安慰。
三.判断题(共6题，共12分)1.自立自强，方能悦亲。
（）2.小明同学对爸爸的批评教育很反感，有时还和家长抬杠。
（）3.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(满分必刷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是（）。
①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④2.下列属于家人关爱我们的是（）。
A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿3.父母要求我们好好读书，主要原因有（）。
①掌握知识，练就本领②以后当大官，挣大钱③工作有更多选择的机会④成为对社会有用的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.我对家庭的贡献正确的是（）。
A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹5.（）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.家庭B.班级C.学校D.社会6.当父母意见不一致时，正确的做法是（）。
A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”7.下列选项中，（）不是过好课余生活的做法。
A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范8.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（）。
A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传9.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(历年真题)
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（）。
A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚2.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（）。
A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话3.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）。
①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.学会沟通交流，有效的表达方式有（）。
①采取“一味接受”的态度②不同看法，直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流，尊重他人A.①②B.③④C.①②④D.④5.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（）。
A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了6.在家庭生活中不可取的做法是（）。
A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算7.下列选项中，（）不属于一个家庭承担的责任。
A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务8.爷爷生病了，你应该怎么做（）。
A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理9.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（）。
A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气10.周末，我打算去同学家玩，（）。
A.我长大了，不用跟妈妈商量B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不高兴D.不管同学家里有没有安排，我都去二.填空题(共10题，共44分)1.每个人都可以成为优秀家风的（）。
部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷及答案
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。
）1.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（ ）最为重要。
A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解 2.家里的事，（ ），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退3.“百善孝为先”体现了（ ）。
A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志 4.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。
A.承担家庭责任 B.同商议，共承担 C.爸爸说了算 D.发挥好“润滑剂”的作用 5.爸爸下岗了， 我们作为子女，正确的做法是（ ）。
A.替爸爸不值B.不要零花钱了C.陪爸爸喝酒解闷D.一家人打牌取乐 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共16分。
）1.当家人意见不一致时,我们可以和家人（ ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.2.传承和弘扬优秀家风,要从（ ）做起,从（ ）做起。
每个人都可以成为优秀家风的传播者。
3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。
4.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。
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班级____ 姓名____ 考号____
一、填空题（每空1分，共26分）
1、在成长过程中，我们的_____逐渐发生了变化，很多事有了自己的____。
2、家人的人生_____、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、_____、兴趣爱好、__________等方面会有所不同。
3、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要_____面对，学会以积极的______、有效的______，主动将矛盾______。
4、主动与家人______，能增进相互的了解和理解。
5、拥有______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和______，它需要所有_________尽责出力。
6、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义务。
7、_________，方能帮亲。
生活中，我们留心_____、主动_____，尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。
8、在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了____ 。
不同的时代，为国家、为民族_______的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的_______。
9、家风是社会____的重要组成部分。
10、传承和_____优秀家风，要从____做起，从_____做起，每个人都可以成为优秀家风的_______者。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，逐渐长大每小题2分，共20分）
1、小明同学对爸爸的批评教育很反感，有时还和家长抬杠。
（）
2、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。
（）
3、在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。
（）
4、家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。
（）
5、我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。
（）
6、当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。
（）
7、天下之本在家。
（）
8、时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。
（）
9、优秀家风是一种强大的精神力量。
（）
10、自立自强，方能悦亲。
（）
三、单项选择题（每小题3分，共24分）
1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）
A、坚持自己的意见，与父母吵闹
B、理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾
C、置之不理，不分辨
2．下列属于家人关爱我们的是（）
A、小芳的所有要求妈妈都能满足
B、小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。
C、小华的爸爸酒后经常打骂他
3、（）是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。
A、医院
B、学校
C、家庭
4、爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）
A、我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉
B、发自内心的欢迎爷爷，经常陪她聊天，让他开心
C、爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了
5、下面哪个现象属于良好家风（）
A、小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了
B、爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己
C、小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。
6、关于家风，说法不正确的是（）
A、优秀家风能引领良好的社会风气
B、家风好，就能家道兴盛，和和美美
C、家风都能传递正能量
7、“百善孝为先”体现了（）
A、爱国主义家风
B、孝心敬老的家风
C、勤俭节约的家风
8、下列体现爱国主义情怀的诗句是（）
A、锄禾日当午汗滴禾下土
B、抬头望明月低头思故乡
C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
四、简答题：（每小题6分，共12分）
1、主动与家人交流有哪些方式。
2、我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰
五、自主探究分析题：（每小题9分，共18分）
1、结合下面的情境，回答问题（9分）
（1）妈妈失业了，心里很难受
（2）爸爸的工作有时需要加班。
每次加班回来，饭菜早就凉了。
（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。
问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢
2、每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。
（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。
（4分）
在我家____________________________________。
在我家____________________________________。
（2）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法（5分）
答案
一、填空题
1、心理想法
2、经历观念行为方式
3、理性态度方法化解
4、沟通
5、美好幸福追求家庭成员
6、抚养教育赡养扶助
7、排忧解难观察询问
8、榜样不计得失民族之魂
9、风气
10、弘扬小事自身传播
二、判断题
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√10、√
三、选择题
1、B
2、B
3、C
4、B
5、B
6、C
7、B
8、C
四、简答题：
1、答：我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。
写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式
2、答：作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
五、自主探究分析题：
1、分析
①节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。
②爸爸下班前，给爸爸重新热饭。
③陪奶奶聊天，逗她高兴。
（言之有理即可得分）
2、答：（1）在我家在家孝顺老人，在外和睦相邻。
在我家爷爷要求我们做人要老老实实，干事要认认真真
（言之有理即可得分）。
（2）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书、等等。
（答案不唯一，答对三个，言之有理即可得分）
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