高中政治生活知识点归纳(一)

高一政治知识点归纳总结

高一政治知识点归纳总结第一章政治生活常识1.国家和国家机关国家是一个独立的统一的社会集团。

国家机关是指国家权力机关，包括国家立法机关、行政机关和司法机关。

2.政治地理政治地理是研究地球上各种政治现象和政治关系的学科。

3.国家的形成和发展国家的形成和发展有四个主要阶段：原始社会阶段、奴隶社会阶段、封建社会阶段和资本主义社会阶段。

4.政治制度政治制度是国家的基本组织形式和运行机制，包括国家政权的性质、组织形式、权力构成和运行方式。

5.国际关系国际关系是指各个国家在政治、经济、军事、文化等方面发生的相互联系和互动关系。

第二章国家的根本制度1.社会主义制度社会主义制度是以生产资料公有制为基础，劳动人民的主体地位得到充分发挥的制度。

2.人民代表大会制度人民代表大会制度是指以选举的方式让人民直接参与国家事务的制度。

3.政党制度政党制度是政治多元化的体现，包括多党制、两党制和一党制等形式。

4.民族区域自治制度民族区域自治制度是保障少数民族地区在政治、经济、文化等方面享有自治权利的制度。

5.基层群众自治制度基层群众自治制度是指组织群众参与管理和决策，实现基层政权的制度。

第三章国家机关1.国家权力机关国家权力机关是指行使国家最高权力的机关，包括立法机关、行政机关和司法机关。

2.国家立法机关国家立法机关是行使立法权的机关，包括全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会。

3.国家行政机关国家行政机关是行使行政权的机关，包括国务院和地方各级人民政府。

4.国家司法机关国家司法机关是行使审判权的机关，包括最高人民法院和地方各级人民法院。

5.地方各级人民代表大会和人民政府地方各级人民代表大会和人民政府是地方行使国家政权的机关。

第四章社会主义经济基础1.社会主义公有制社会主义公有制是指劳动人民共同所有和国家所有的生产资料所有制形式。

2.社会主义市场经济社会主义市场经济是在社会主义公有制基础上，发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥国家调控作用相结合的经济制度。

高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)

《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。

2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。

众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。

贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。

4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物。

5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。

其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。

7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。

8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。

通货紧缩，反之。

10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。

11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。

13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。

对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。

2. 价值决定价格：价格由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

商品价值量越大，价格越高；反之。

(完整版)高中政治必修二政治生活知识点总结(1)

政治·政治生活一、公民的政治生活我国的国家性质1、国家的含义：从发源上讲，国家不是素来就有的，国家是阶级矛盾不行调解的产物和表现。

从实质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

国家的根本属性：阶级性。

2、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

3、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农结盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国国家性质的实质是：人民当家作主。

5、我国人民民主专政的最大特点对占全国人口绝大部分的人民推行民主，对很少量仇视和损坏社会主义事业的敌对分子推行专政。

6、在我国，人民民主拥有哪些特点？宽泛性（表此刻：民主主体和民主权益的宽泛性）；真切性（表此刻：有制度、有法律、物质保障和人民利益日趋充足实现上）7、坚持人民民主专政的意义（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本，是我们国家生计发展的政治基石（四项基来源则:社会主义道路；人民民主专政；中国共产党的领导；马列主义毛泽东思想）（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（调换民众踊跃性，发展民想法义；保护社会稳固和国家安全，运用专政意义）（3）坚持人民民主专政的新要求扩大社会主义民主；推行依法治国；增强政府的服务职能；发展和繁华社会主义文化；改良民生，保护社会公正正义，建立社会主义和睦社会；等等我国公民的权益和义务1、（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权益，公民参加管理国家和管理社会的基础和标记）政治权益（ 2）政治自由（宪法例定：”中华人民共和国公民有言论、第一版、集合、结社、游行、示威的自由。

“人民参加国家政治生活，充足表达自己的意向，这是人民履行当家作主权益的重要方式，是社会主义民主的详细表现）（ 3）督查权（包含责备权、建议权、举报权、申述权、指控权）政治性义务（1）保护国家一致和民族团结。

国家的一致、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权益和其余权益的重要保证。

高中政治生活必背知识点归纳

高中政治生活必背知识点归纳必修一《经济生活》1、影响价格的因素？价格变动的影响？(1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。

(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。

价格变动对生产的影响：①调节产量。

②调节生产要素的投入，促使企业生产适销对路的高质量产品。

2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施？①根本因素是经济发展水平。

生产决定消费。

②收入是消费的基础和前提。

(未来收入预期、收入差距)③人们的消费行为还受到消费观念的制约。

——应引导人们树立正确的消费观。

(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。

)3、恩格尔系数的内涵、影响？恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。

恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。

4、生产与消费的关系？(1)生产决定消费。

(生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。

)(2)消费反作用于生产。

(消费是生产的目的和动力。

消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。

消费为生产创造新的劳动力。

)5、大力发展生产力的原因和措施？(1)原因：解决主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求，是全面建成小康社会的要求。

(2)措施：大力发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

高中政治知识点总结(较全)

第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

高中《政治生活》选择题必背知识点

高中《政治生活》选择题必背知识点第一课生活在人民当家做主的国家1.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，即人民民主专政的社会主义国家。

2.人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度，其他一切制度和政策归根结底都是由我国国家性质决定的。

3.人民民主专政的本质：人民当家作主。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

4.人民民主专政的特点：对人民实行民主，对敌人实行专政。

5.人民民主的特点：人民民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。

6.坚持四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。

7.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

8.我国公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。

9.选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

10.公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

11.国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

12.遵守宪法和法律。

宪法和法律是公民根本的行为准则。

13.在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。

14.社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。

15.公民的民主权利不能随意扩大和缩小。

第二课我国公民的政治参与1.在我国，公民可以通过社情民意反映制度（自下而上参与）、专家咨询制度（自上而下：座谈会）、重大事项社会公示制度（自上而下：征求意见）以及社会听证制度（自上而下：听证会）等方式直接参与民主决策。

2.公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。

3.公民参与民主决策有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。

4.村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

5.自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。

高考政治人教版知识点归纳

高考政治人教版知识点归纳高考政治课程是高中阶段非常重要的一门学科，它涵盖了政治、经济、文化、社会、生态等多个方面的内容。

以下是对高考政治人教版知识点的归纳：一、政治生活1. 国家政权与政治制度：了解国家政权的构成，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

2. 公民的权利与义务：掌握公民的基本权利和义务，如选举权、被选举权、言论自由等。

3. 政治参与：学习公民如何通过各种途径参与政治生活，如参加选举、参与政治讨论等。

二、经济生活1. 市场经济：理解市场经济的基本原理，如供求关系、价格机制等。

2. 宏观经济调控：学习国家如何通过财政政策和货币政策等手段对经济进行宏观调控。

3. 社会主义市场经济：掌握社会主义市场经济的特点和运行机制。

三、文化生活1. 文化的作用与功能：了解文化在社会发展中的作用，包括文化传承、文化创新等。

2. 社会主义核心价值观：学习社会主义核心价值观的内容，如富强、民主、文明、和谐等。

3. 文化产业发展：掌握文化产业的发展趋势和政策导向。

四、社会生活1. 社会结构与社会问题：了解当前中国社会的结构，以及面临的社会问题，如城乡差距、老龄化等。

2. 社会政策：学习国家针对不同社会问题所采取的政策措施。

3. 社会治理：掌握社会治理的基本原则和方法。

五、生态生活1. 生态文明建设：了解生态文明建设的重要性和基本要求。

2. 可持续发展：学习可持续发展的概念和实践。

3. 环境保护：掌握环境保护的基本知识和法律法规。

六、国际关系与外交政策1. 国际关系：了解国际关系的基本理论，如国家利益、国际法等。

2. 中国外交政策：掌握中国外交政策的基本原则和实践。

3. 国际组织与多边外交：学习中国在国际组织中的角色和多边外交的策略。

结束语通过以上对高考政治人教版知识点的归纳，我们可以看到政治课程不仅涉及理论学习，更强调实践应用和政策理解。

希望同学们能够在学习过程中，不断深化对政治知识的理解，提高自己的政治素养，为将来的社会发展做出贡献。

政治生活各单元知识点总结

政治生活各单元知识点总结一、国家机构国家机构是国家政权组织和行使职权的机构。

一般来说，国家机构分为三个层面：国家元首和国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关。

国家元首和国家权力机关是行使国家权力的最高机关，通常由国家主席、国家议会等组成。

国家行政机关负责具体的国家行政事务，包括国务院、各级人民政府等。

国家司法机关则是负责审判和司法活动的机构，包括最高人民法院、最高人民检察院等。

二、政治制度政治制度是一个国家的政治体制和政治运作方式。

主要包括民主制度、专制制度、君主制度等。

民主制度是指国家的政权由人民通过普选产生，并通过选举实行代表制的政治制度。

专制制度是指国家的政权由个人或少数人掌握，不进行普选，并采取专制、独裁的政治制度。

君主制度是指国家的政权由君主或皇帝继承或选举而来，并由君主或皇帝行使国家权力的政治制度。

三、政党制度政党制度是一个国家的政党组织和政党政治活动方式。

主要包括多党制、两党制、一党制等。

多党制是指一个国家有多个政党存在，并且政党之间存在竞争和合作的政治制度。

两党制是指一个国家的政党主要由两个大的政党统治，并且两党之间存在势均力敌的政治制度。

一党制是指一个国家的政党只有一个，并且该政党具有独裁和垄断的政治制度。

四、选举制度选举制度是指一个国家进行选举活动的方式和规定。

主要包括普选制、定额代表制、单一议席制等。

普选制是指一个国家的选民通过公开的、自由的和平等的普遍选举产生国家元首和国家权力机关的政治制度。

定额代表制是指一个国家的选民按照一定的比例和代表数量选举产生国家权力机关的政治制度。

单一议席制是指一个国家的选民通过选举产生国家权力机关的政治制度，每个选区只选出一个代表。

五、政治文化政治文化是指一个国家的政治意识、政治信念、政治价值和政治形式。

主要包括民主政治文化、专制政治文化、君主政治文化等。

民主政治文化是指一个国家的政治参与者普遍认同和信奉民主政治制度和民主政治理念的政治文化。

高中政治必修二《政治生活》知识点归纳

高中政治必修二《政治生活》知识点归纳《政治生活》是必修二课本的内容，高中政治的复习需要掌握知识点。

下面店铺给大家带来高中政治必修二《政治生活》知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修二《政治生活》知识点(一)1、主权国家的构成要素及权利和义务人口、领土、政权、主权是构成主权国家必不可少的要素，其中主权是国家的生命和灵魂。

主权是一个国家处理国内事务和国际事务统一和不可分割的最高权力，对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家权力的独立性，两个特征紧密相连，国家才真正拥有主权。

主权国家享有的权利：①独立权，主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。

②平等权，主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。

③自卫权，主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。

④管辖权，主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。

管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括了驻外的使馆等。

主权国家履行的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

2、国际关系的含义国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

国际关系必须超越一国界限。

国际关系最主要的是国家之间的关系。

3、国际关系的决定因素国家利益是影响国际关系的决定性因素。

国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。

国家间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。

国家间存在利益的对立并不一定不能实现国家间和谐与共赢。

各国若能在和平共处五项原则的基础上，对彼此的分歧和冲突，从双方的长远利益和世界和平与发展的大局出发，通过协商和谈判妥善地加以解决，就有可能实现国家间和谐与共赢。

国家力量是影响国际关系的重要因素。

它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。

高中政治必修二《政治生活》第一单元知识点归纳

《政治生活》知识点第一单元第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政:本质就是人民当家作主1、国家的含义:从起源上讲,国家不就是从来就有的,国家就是阶级矛盾不可调与的产物与表现。

从本质上讲,国家都就是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2、国家的根本属性:阶级性就是国家的根本属性。

3、国家的性质,就是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

我国就是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政就是我国的国体。

4、我国人民民主专政的最大特点与本质？(1)我国人民民主专政的最大特点,就是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视与破坏社会主义事业的敌人实行专政,就是新型民主与新型专政的统一。

(2)人民民主专政的本质就是人民当家作主。

5、我国人民民主的特点及表现？在我国,人民民主具有(广泛性)与(真实性)。

(1)人民民主的广泛性:表现在民主权利的广泛与民主主体的广泛性。

(2)人民民主的真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

我国在尊重与保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。

6、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。

7、民主与专政的辨证关系(理解即可)(1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总就是属于统治阶级,这就是国体意义上的民主)“按照平等的原则与少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就就是被统治阶级的专政)。

(2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。

我国的民主与专政就是辨证统一的。

一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子与敌对势力。

另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。

民主就是专政的基础,专政就是民主的保证。

8、我国政府关于人权问题的观点尊重与保障人权,保障人民依法享有广泛的权利与自由,就是发展社会主义民主政治的内在要求。

高中政治《政治生活》易错知识点

高中政治《政治生活》易错知识点第一单元公民的政治生活1、人民民主专政的本质是公民当家作主。

(注意:公民与人民不能等同。

凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。

2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。

(注意:权利与权力不是一回事3、我国是人民民主的社会主义国家。

(注意:人民民主与人民民主专政不一样的4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。

(注意:并不是所有公民都有。

宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。

5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

(注意:是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。

6、享受权利才是人民当家作主的体现。

(注意:人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。

7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。

(注意:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。

8、公民享有的权利都是一样的。

(注意:错。

如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。

9、等额选举当选者已事先“内定”。

(注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。

10、“选举与我无关”“选谁都可以”(注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。

11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。

(注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。

12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。

(注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页13、公民应先履行义务,后享受权利。

(注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。

14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。

(注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关。

第二单元为人民服务的政府1、中国共产党能代替国家行使政府职能。

《政治生活》知识点总结

《政治生活》知识点总结首先，政治生活中的政治制度是一个国家的政治生活中最基本、最重要的组成部分。

政治制度包括国家的政治组织结构、政治决策机制、政治管理制度等。

不同国家的政治制度有着不同的特点和发展历程，可以分为民主制度、专制制度等。

民主制度通常包括三个要素：普选制、多党制和宪政制度。

在民主制度下，人民可以通过选举和政治参与来表达自己的意愿，参与国家的政治决策和管理。

专制制度则是由少数人或者一个人掌握政治权力，对民众的政治参与和言论自由有所限制。

其次，政治生活中的政治经济是政治生活中另一个重要的方面。

政治经济是指国家政治制度对经济活动的调控和影响。

在不同的政治制度下，政治经济有着不同的表现形式。

在资本主义体系下，政治经济通常表现为政府对市场的监管和调控，对企业和个人的税收和政策扶持等。

在社会主义体系下，政治经济通常表现为政府对经济的直接控制和干预，以实现国家的经济发展和社会公平。

政治经济对于一个国家的发展有着重要的影响，政治经济的稳定与否直接关系到国家的繁荣与发展。

再次，政治生活中的政治文化是政治生活的又一方面。

政治文化是指一个国家或地区在长期发展过程中形成的一套政治价值观念和政治行为规范。

政治文化包括国家的政治意识形态、政治制度的历史渊源、政治人物的形象等。

政治文化对于一个国家或地区的政治生活有着重要的影响，政治文化的正面传播和发展能够促进国家的政治稳定和社会和谐，而政治文化的负面传播和发展则会导致政治混乱和社会动荡。

在政治生活中，政治制度、政治经济和政治文化三者之间具有着紧密的联系和相互影响。

政治制度决定了政治生活的基本政治框架和运行机制，政治经济则为政治生活提供了经济基础和物质支持，政治文化则是政治生活的思想和精神支柱。

三者相互作用，共同构成了一个国家或地区的政治生活的总体表现。

总的来说，政治生活是一个国家或地区政治体系和政治文化的总体表现，涵盖了政治制度、政治经济和政治文化等方面。

这些方面相互依存、相互影响，共同决定了一个国家或地区政治生活的走向和发展。

高中政治文化生活知识点总结

高中政治文化生活知识点总结一、政治1. 政治思想（1）马克思主义马克思主义是指马克思和恩格斯创立的一种理论体系，它包括了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。

马克思主义认为社会发展的动力是阶级斗争，社会制度的更替是历史的必然性。

（2）毛泽东思想毛泽东思想是在马克思主义的基础上，根据中国革命和建设的实践而发展形成的。

它的核心是实事求是，一切从实际出发，勇于创新，实现民族独立、人民解放、国家富强。

2. 政治制度（1）国家国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一体。

国家的主要职能包括立法、行政、司法和国防。

（2）制度政治制度是指国家和政府的组织形式、决策程序和权力机构。

不同国家的政治制度有不同的特点，例如总统制、议会制、君主制等。

3. 政治经济（1）市场经济市场经济是指由市场机制调节资源配置和价格形成的经济体制。

市场经济的主要特点包括市场竞争、自由议价和资源的自由流动。

（2）计划经济计划经济是由政府对经济进行集中管理和计划安排的经济体制。

计划经济的主要特点包括国家对经济的控制和指导、生产要素的公有化等。

二、文化1. 文化传统（1）中华文化中华文化是指中国传统文化体系，包括了语言文字、宗教信仰、文学艺术、礼仪风俗等。

中华文化以儒家思想、道家思想、佛家思想为核心，形成了独特的文化特色。

（2）世界文化世界文化是指全人类的文明和文化遗产，包括了不同国家和地区的语言文字、艺术形式、宗教信仰等。

世界文化的多样性和交流互动对于促进人类文明的发展具有重要意义。

2. 文化创新（1）科技创新科技创新是指在科学研究的基础上，创造新的技术和产品，推动社会经济的发展。

科技创新对于提升国家综合国力和民众生活水平有着重要作用。

（2）文学艺术创新文学艺术创新是指在传统文化的基础上，创造新的文学作品和艺术形式，拓展文化领域的创新空间。

文学艺术创新对于传承和发展人类文明具有重要意义。

三、生活1. 生活方式（1）健康生活健康生活是指养成良好的生活习惯，保持身心健康，预防疾病和疾病。

高中政治哲学生活知识点

高中政治哲学生活知识1第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：（1）哲学源于生活。

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

（2）哲学指导生活。

①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观;学是世界观和方法论的统一;学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

5、世界观、方法论的含义和关系：（1）a世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

b方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法.区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

（2）哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。

，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。

（4）哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课：百舸争流的思想1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？含义：是思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）内容：①思维和存在何者为第一性的问题。

②思维和存在有没有同一性的问题。

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。

高中政治必修一经济生活知识点汇总

经济生活知识汇总第一单元第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。

（注：偶然的物物交换不是等价交换。

）②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。

B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。

例：到银行取工资。

（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）（注：纸币没有价值，有使用价值。

）④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀：供小于求，物价上涨，纸币贬值（物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

）通货紧缩：供大于求，物价下降，纸币升值（物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

高中政治知识点总结(较全)

第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

高中政治《政治生活》知识点归纳

高中政治《政治生活》知识点归纳1、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。

2、在阶级社会里，政治的实质是：阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。

3、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。

4、政治的核心问题是：国家政权问题。

5、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。

第一单元：公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、国家：是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2、我国国家性质：国家性质的本质是：人民当家作主。

3、我国人民民主专政的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛）真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）4、民主与专政的关系：辩证统一或对立统一对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部）。

统一：民主是专政的基础，专政是民主的保障。

民主的含义——指在一定阶级范围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

民主是与专制相对立的一种国家制度。

（民主是相对的、具体的，不是绝对的）**不能说任何国家都有民主（民主制国家才有），但任何国家都有专政的职能。

专政——主要依靠暴力实行的统治。

5、公民的政治权利和义务（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（1）维护国家统一和民族团结（应展开把握）政治义务（2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织6、公民参与政治生活的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（指守法和司法上平等，没有特权。

高中政治知识点归纳总结(经典详细)

必修2《政治生活》第一单元公民的政治生活1、我国国体及本质：我国是人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政的本质是：人民当家作主2、我国人民民主的特点：广泛性、真实性广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。

真实性表现在：有制度、法律、物质保障和人民利益日益充分实现上。

3、公民政治权利和义务1）公民的政治权利有选举权和被选举权、政治自由、监督权2）公民的政治性义务有维护国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益;遵守宪法和法律;服兵役和参加民兵组织4、公民参与政治生活必须遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利与义务统一的原则③坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则5、公民的政治参与:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督1）民主选举2）民主决策①民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。

②公民参与民主决策的意义：A、有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性B、有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施3）民主管理的重要形式有农村村民自治、城市居民自治4）民主监督民主监督的方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式（监督听证会、网上评议政府、民主评议会等）6、有序与无序的政治参与的区别?（1）是否遵循法律、法规（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务（3）是否正确处理权利和义务。

第二单元我国政府是人民的政府1、政府的宗旨: 为人民服务2、.政府工作的基本原则: 对人民负责。

（如何做到——坚持为人民服务的工作态度;树立了求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

）3、我国政府的职能：①保障人民民主和维护国家的长治久安②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

高中政治必修二《政治生活》知识点归纳(人教版)

《政治生活》知识点记忆第一单元第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的本质和根本属性？我国的国家性质？（1）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

（2）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、我国人民民主专政的最大特点和本质？（1）我国人民民主专政的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政，是新型民主和新型专政的统一。

（2）人民民主专政的本质是人民当家作主。

3、我国人民民主的特点及表现？在我国，人民民主具有（广泛性）和（真实性）。

（1）人民民主的广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。

（2）人民民主的真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

4、民主和专政的辨证关系（理解即可）我国的民主和专政是辨证统一的。

一方面，民主和专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。

另一方面，民主和专政相辅相成、互为前提。

民主是专政的基础，专政是民主的保证。

5、我国政府关于人权问题的观点尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的内在要求。

我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。

人民的生存权、发展权得到保障；公民的政治、经济和文化权利得到保障。

注：我国政府观点主权高于人权。

6、为什么要坚持人民民主专政？（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

7、坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求？扩大了社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会。