2012-2013学年度九年级语文第六次考试及答案201326
2012—2013学年度(上)九年级语文段考试题卷
2012—2013学年度(上)九年级语文段考试题卷姓名学号得分一、基础知识与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.惘.然( wǎng ) 嗤.笑(chī) 打盹.(tún) 狼狈不堪.(kān)B.埠.头(bù) 拮据.(jū) 愕.然(è) 玲珑剔.透(tī)C.褴.褛(lán) 膝.盖(qī)恣睢.(jǖ)生机盎.然(àng)D.隐晦.(huì)牡.蛎(mǔ)栈.桥(zhàn)五行.缺土(háng)2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.古刹和煦愉悦如愿以偿B.作埂荡漾腥臊分道扬镖C.别野不屑恭唯狼狈不堪D.潮讯恍惚繁衍无精打彩3、下面说法有误的一项是()(2分)A.小说《故乡》中,故乡的衰败是凭借环境、人物的变化来表现的,也是通过“我”的心理活动来传递的。
B.《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑,我们曾学过他的另一篇小说《最后一课》。
C.《多收了三五斗》题目似乎充满了喜庆,可恰恰相反,丰收反而成灾,忍痛贱价粜米,反映了旧中国农民的悲惨命运。
D.《在烈日和暴雨下》一文中,作者着力写烈日、暴雨,主要是衬托出祥子和千千万万人力车夫的痛苦生活和悲惨命运4、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是()(2分)A.每次向老教授请教问题,他总是必恭必敬....,不敢有丝毫怠慢。
B.小王同学站起来说道:“李主席刚才那番话抛砖引玉....,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”C.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,巧.夺天工...,这景色让我久久难以释怀。
D.我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵....,奋力攀登。
5、下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.凡重大决策都必须经过科学论证,广泛听取各方面意见,以保证决策的正确性。
B.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
2012-2013学年度苏教版九年级第一学期期末语文考试模拟试卷
2012-2013学年度第一学期期末考试模拟试卷九年级语文(A)参考答案1、竞,rèn,裁,萃,2、略3、A4、⑴“旁”改为“傍”;“进”改为“近”。
⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。
⑶将“使”删掉。
或改为“多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光。
”5、对表达思想更加简练地采用了反语的写法。
6、示例:心脑血管有困难,维E胶丸献真情。
(粗对即可)7、满溢(满)丰茂(茂盛、果实丰硕)(意思符合即可)8、略9、作者对自然风光自爱和对自由、闲适生活的向往之情。
(意思符合即可)10、B 11、D12、(1)用这些来激励他的心志,使他性情坚忍,从而增长他的才干。
(2)几个人在一起走,其中一定有我的老师。
13、为景公解疑发现人才,重用人才,信任人才。
14、用了道理论证(引用论证)、比喻论证,生动形象地论述了有些老人因为具有丰富的内在修养而显示出不同寻常的成熟美。
15、“真正”表示名副其实,突出了作者强调内在的德行美,勉励人们“把美的形貌与美的德行结合起来”。
16、湿度跟人体的健康关系极为密切。
17湿邪就是人体内的湿度不适中或超出人体的适应能力引发的病症。
18、既是对上文的总结,也是对文题的照应,再次强调湿度对人的重要影响。
19、意对即可,但须体现如下几个要点:(1)要注意不要让自己生活环境的湿度过低;(2)如果湿度过低,要常用湿拖把拖地,或在室内洒些清水,或将湿毛巾搭在暖气片上,或在居室内安装加湿器,以此来加湿。
20、倾听生命行走的声音21、自身条件:黑乎平、干枯(或躯体干裂皱巴) ;内在精神:执著顽强、积极乐观22、例:风代表着生活中的艰难困苦,它折磨和摧残着杨木桩,似乎是杨木桩的“仇敌”,但也正是风磨砺着杨木桩,使得杨木桩更加坚毅、顽强。
所以说“它们是朋友而不是仇敌”。
23、例:小枣树得到了母亲细心的呵护,却没有积极地成长起来,这与扬木桩独自成长形成对比。
衬托出杨木桩执著顽强、积极向上的形象。
2012—2013学年九年级第一学期期中考试语文试题加答案
2012—2013学年第一学期期中考试九年级语文试题注意事项:1、本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。
考试形式为闭卷。
2、本试卷中所有题目必须作答在答题纸规定的位臵,否则不给分。
一、积累与运用(33分)1、古诗文名句默写。
(10分)(1)关关雎鸠,在河之洲, __,君子好逑。
《诗经·关雎》(2)晓战随金鼓,_____________。
(李白《塞下曲六首其一》)(3)_______________,正是河豚欲上时。
(苏轼《惠崇(春江晚景)》)(4)绿杨烟外晓寒轻,__________________。
(宋祁《木兰花》)(5)天时不如地利,__________________。
(《孟子》)(6)操千曲而知音,______________。
(刘勰《文心雕龙〃知音》)(7)且壮士不死即已,死即举大名耳,___________________。
(司马迁《陈涉世家》)(8)鸢飞戾天者,________________;经纶世务者,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(9)近年来,有很多在外辛苦打工的农民工,每逢佳节,无不深深思念家中亲人,请你借用古诗名句,直接抒发这种思念之情。
“ ______________, ____ ”。
2、读下面这段话,按要求完成题目。
(5分)山泉作矫儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。
受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚.的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了.无杂尘,陡觉轻快。
行至半山,有一补山亭。
亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副yíng 联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
(3分)yíng联童稚.了.无杂尘(2)划线处有一个错别字,请改正。
错别字改正(1分)(3)“驻目”的意思是(1分)3、依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是 ( ) (2分)王国维《人间词话》:?古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。
2012-2013学年九年级上册期末语文试题
2012—2013学年度第一学期期末测试九年级语文试卷(完卷时间:120分钟;满分:150分)第Ⅰ卷选择题(每小题3分,共15分)的一组是()1.下列词语中加点字的注音、字形不正确...A、风骚.(sāo)东施效颦.(pín)袖手旁观等闲视之B、灵柩.(jiù)恪.尽职守(kè)重蹈覆辙面面相觑C、扶掖.(yè)徇.私枉法(xún)侧隐之心相形见绌D、繁衍.(yǎn)怒不可遏.(è)起承转合敛气屏声2.在下列句子空缺处填入四个修饰限制词语,运用正确的一项是()闽南名城泉州,_____________,_____________,_____________,___________,是海峡西岸一颗璀璨的明珠。
A.历史悠久文化灿烂英才辈出经济发达B.历史悠久文化灿烂人杰地灵山清水秀C.山清水秀人杰地灵历史悠久英才辈出D.英才辈出文化灿烂历史悠久经济发达3.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()A.孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。
(《西游记》)B.吴敬梓明朝著名小说家,字敏轩,号粒民。
他的代表作是长篇小说《儒林外史》。
C.武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗杀西门庆是“恨”的宣泄。
(《水浒传》)D .曹雪芹清代著名小说家。
名霑,字梦阮,雪芹是其号。
代表作《红楼梦》有着“中国封建社会的百科全书”之称。
4.下列句子中没有语病....的一项是()A .在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。
B .郎铮艰难地举起右手,向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
C .写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D .在第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
5.下列词组意思相同..的一项是()A .乃令.符离人葛婴忿恚尉,令.辱之B .吾知所以..距子矣所以..动心忍性C .而安陵以五十里之地存者.舍鱼而取熊掌者.也D .然.足下卜之鬼乎然.胡不已乎第Ⅱ卷非选择题(共135分)一、基础知识积累与运用(22分)6.按要求默写(每空1分,第⑺题2分,共12分)⑴人恒过,然后能改;__________________;___________________。
2012-2013学年度上学期期中考试九年语文参考答案
九年语文参考答案(1、2、3、6单元)R一、1.略。
2.(1)fú nǔ(2)“已”改为“己”;“亨”改为“享” 3.C 4.(1)去掉“不”(2)在句尾加“水平”。
5.向往天空,向往它一碧如洗的纯净,向往它晴空万里的洒脱 6.例:同学们,大家好!我们正值人生的花季。
青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。
让我们一起登上青春的列车,欣赏那一道道亮丽的风景线!同学们,我班《青春颂歌》主题班会,现在开始,希望同学们踊跃参加。
7.(1)施耐庵水浒(水浒传)(2)嫉恶如仇(3)鲁提辖拳打镇关西 8. (1)奉命于危难之间(2)会当凌绝顶(3)但惜夏日长(4)大漠孤烟直(5)波撼岳阳城(6)马作的卢飞快(7)却话巴山夜雨时(8)乱花渐欲迷人眼(9)会挽雕弓如满月(10)念此私自愧,尽日不能忘(11)了却君王天下事,赢得生前身后名(12)海内存知己,天涯若比邻。
二、(一)9.(1)给予 (2)痛心遗憾 (3)做、担任 (4)于是,就 10.(译出主要意思、语言通顺即可。
) (1)亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴隆的原因。
(2)您问的是谁可以担任(县令),不是问谁是我的仇人。
11. (1)亲贤臣,远小人(2)外举不避仇,内举不避子 12.本题为开放性试题,答案不唯一,言之有理,运用通顺即可。
提示:可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度,加以完整阐述即可得满分。
(二)13.(1)母亲对女儿的教训、斥责、教育。
(2)女孩认为是物体的色彩。
14.(1)两岁半的宝宝误解妈妈的话。
(2)不到三岁的男孩戏说地球转动。
(意对即可) 15.“众人纷纷竖起了大拇指。
”;“众人笑得前仰后合。
” 16. 我是一个善于倾听,善于反省、关注孩子成长的人。
17. 结构上:总结全文,照应文题,使文章结构更加严谨。
内容上:突出中心,深化主题(升华情感),生动形象的写出了作者希望孩子永远是快乐的、健康的主旨。
2012~2013九年级语文期终试卷
(考试时间:150分钟)说明:1.本次考试满分为130分,由三部分试题组成。
2.用钢笔或者圆珠笔工整作答。
一、积累·运用(31分)1.马上就要和朝夕相处的同学分别了,请在下面的方格内,用你最得意的字体为好朋友写下美好的祝福(20字以内)(4分)2.“错别字收救队”走街串巷,收集了不少错别字,下面句子中各有一个错别字,你能指出并改正吗?(2分)绿草茵茵,踏之河忍(某生活区绿地宣传牌)公用电话,全国直播(某公用电话亭)错别字:改正:3.下列语句中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.这是一个千载难逢....的好机会,你得好好抓住它。
B.只要我们有临危不惧,临渴掘井....的精神,就没有克服不了的困难。
C.那一幕幕不堪回首....的往事,在我幼小的心中留下了深刻的印象。
D.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚得粉身碎骨....。
4.高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。
初中阶段你读了不少文学名著吧?请你从下列名著中任选一部,谈谈阅读这部小说感受最深刻的一点,并简要介绍你印象最深的一个情节。
(4分)《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《安徒生童话》名著:《》①感受:。
②情节:。
5.请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目(6分)2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。
他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。
他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。
某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
①请你为这次纪念活动确定一个主题(2分)。
②围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
(2分)。
③巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。
(2分)。
6.名句积累(4分,每小题1分)①长风破浪会有时,。
②北宋著名文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表现自己先忧后乐的拳拳心语的千古名句是:__________ ______,________ _______。
2012——2013学年度第二学期期中考试语文试题(含答案)
2012-2013学年度第二学期期中质量检测九年级语文试题温馨提示:1.本试题有积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目、座号填写清楚。
所有的答案都必须填写在答题纸相应位置,答在本试卷上一律无效。
3.用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔作答。
第一部分积累与运用(30分)一、完成1—8题。
(30分)1. 下列各组加点字的读音,全不相同的一项是(2分)A.愈.合晓喻.忠贞不渝.瑕瑜.互见B.熟谙.暗.示万马齐喑.黯.然神伤C.富饶.环绕.百折不挠.骁.勇善战D.肖.像削.减通宵.达旦销.声匿迹2. 下列各组词语中,有错别字的一组是()(2分)A.留恋流连忘返厉害利害得失B.质疑不容置疑符合随声附合C.变换变幻莫测旁证旁征博引D.株连珠联璧合大意微言大义3. 下列小题中的成语使用错误的一项是(2分)A.房价问题是中国桀骜不驯的一匹野马。
B.打掉苹果“无与伦比”的傲慢(人民时评)。
C.总有一些意外令人匪夷所思。
D.四连胜!鲁能创队史最佳开局,剑指恒大非痴人说梦。
4.为大力弘扬勤俭节约的传统美德,引导师生养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风,某校向广大师生发出“光盘行动”倡议。
请你为“光盘行动”拟一则宣传语。
(3分)5. 调整画线部分的文字,使各语句格式协调、衔接紧密(可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序,但不得增、减或改换原文的文字)。
(4分)生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不起数字来。
父亲不是他的工龄和退休金数目,女儿不是她的考试成绩和学生证号码;而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍,而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。
体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间熟悉的问候……亲近是数字的天敌。
6. 默写。
(6分)(1) ,林空鹿饮溪。
(梅尧臣《鲁山山行》)(2) ,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)(3) ,;经纶世务者,窥谷忘反。
2012——2013学年初三语文模拟试卷Microsoft Word 文档
2012——2013学年初三语文模拟试卷(完卷时间:120分钟;满分:150分)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效。
一、积累与运用(40分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)⑴人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.(),人类在大自然面前显得那么笨拙.()。
⑵我在闲xiá()的时候,总会爬到树上尽兴玩耍,常冥思xiá()想,遨游在美妙的梦境中2.请选择适当的词语填空。
(2分)⑴我母亲(管教管束)我最严,她是慈母兼任严父。
⑵学生在入境诵读中自会对文质兼美的语言文字(耳闻目睹耳濡目染),从而逐渐提高自己对语言文字的感受能力。
3.下列各组中,加点词语意思完全相同....的一项是()(3分)A.方.出神方.其远出海门B.曾.不吝情去留曾.不能损魁父之丘C.才美不外见.见.往事耳D.宜枉驾顾.之顾.野有麦场4. 下面句子都有语病,请任选一句(可增删、调换词语,但不得改变原意)。
(3分)⑴我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
⑵随着社会的发展,城市景观装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
我选,修改后的句子:5.背诵默写。
(12分)⑴子曰:“见贤者思齐焉,。
(《<论语>十则》)⑵乃重修岳阳楼,增其旧制,。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑶山光悦鸟性,。
(常建《题破山寺后禅院》)⑷正入万山圈子里,。
(杨万里《过晨炊源漆公店》)⑸,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑹,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑺望西都,意踌躇,,。
(张养浩《山坡羊••潼关怀古》)⑻幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“,”的悠闲自得;幸福是杜甫“,”的雄心气概。
6.名著阅读(9分)⑴读名著,赏人物。
根据提供的名著信息,在下列空白处填上相关的内容。
(3分)读《》(填名著),我们认识了正直觉醒的爱国知识分子范爱农;读《简·爱》,我们从简·爱身上感受到了(填性格)的美好品质。
2012-2013学年度九年级考试语文试题
文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!2012~2013学年度第一学期九年级考试语文月考试题(时间:120分 满分:120分)10分)1、力尽不知热, 。
2、今袒偏知春气暖, 。
3、 ,人迹板桥霜。
4、天下英雄谁敌手?曹刘, 。
5、苏轼《水调歌头》中表现人与人之间美好感情的句子 , 。
6、幸福是什么?幸福是陶渊明的“采菊东篱下, ”的悠闲自得。
7、朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中一句诗来描写春风,“ ,不错的,像母亲的手抚摸着你”。
8、教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,这种精神常使我们想到李商隐《无题》中的名句“ , ”。
21分)9、请将下列语句准确、规范、美观地书写在田字格中。
(2分)孝敬父母 善行天下、加点字读音都正确的是( )( 2分) 1.加点字读音都正确的是( )(3分)A .分.外(fēn ) 逊.色(xùn ) 成吉思汗.(hán )B .田圃.(pǔ) 喑.哑(ān ) 朦朦胧.胧(lón )C .颤.抖(chàn ) 知悉.(xī) 披蓑.戴笠(suō)D .喧嚷.(rǎng ) 襁.褓(qiáng ) 银波.微漾(pō) 2.没有错别字的是( )(2分)A .沉浸 流滞 润如油膏B .凝望 风搔 一代天骄C .闪烁 妖娆 顿失涛涛D .禁锢 严霜 惟余莽莽 11、下列文学常识表述有误的是( )(2分)A.毛泽东创作的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目。
这首词气势恢宏,意境壮美。
B .《蝈蝈与蛐蛐》的整理是美国浪漫主义诗人济慈,这首诗是一首大自然的颂歌,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
C 、台湾诗人郑愁予的《雨说》,将雨塑造成温柔可亲的爱的使者形象。
诗中五次以“雨说”为提示语,是“雨”的诉说内容变化和情感递进的线索。
D .江河是朦胧诗的代表诗人之一。
《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧的一些典型特征。
2013年中考模拟语文试题及答案201326
2013年中考模拟语文试题(时间:120分钟分值:100分)一、积累与运用(共7小题,计20分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(2分)()A.确凿.(záo)泥泞.(nìng)模.样(mú)玫瑰.(guì)玲珑剔.透(tī)B.嫉.妒(jí)阔绰.(chuî)拮.据(jiã)贮.藏(zhù)斤斤计较.(jiǎo)C.纤.细(xiān)赦.免(shâ)戛.然(jiá)憎.恶(zâng) 深恶.痛绝(wù)D.窈.窕(yǎo)炽.痛(chì)殷.红(yān)暂.时(zàn)半身不遂.(suí)2.下列词语书写全部正确的一组的一项是(2分)()A.安详抉择沉缅郑重其事销声匿迹B.宣泄烦躁度假一筹莫展再接再励C.矫健帐篷缜密原形毕露曲指可数D.泄露风靡赃物各行其是因地制宜3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是(2分)()①对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。
④随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持的地方,现在只要拉绳或画线就行了。
A.解释偶然妄自尊大次序B.解读偶然夜郎自大秩序C.解释偶尔妄自尊大秩序D.解读偶尔夜郎自大次序4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。
(6分)【A组】(1)烽火连三月,。
(杜甫《春望》)(2),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)生亦我所欲,所欲有甚于生者,。
(《孟子》)(4)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)(5),出则无敌国外患者,国恒亡。
试题+答案)2012--2013学年初三联考语文试题
2012--2013学年初三联考语文试题命题人:翠园东晓蒋启进说明:1.全卷分两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
考试时间为100分钟,满分100分。
2.答题前,请将学校、班级、姓名、考号等信息写在答卷指定位置。
3.考生必须在答卷上按规定作答;凡在试卷或草稿纸上作答的,其答案一律无效。
4.请用2B铅笔、黑色笔答题,严禁使用涂改液(纸、带),否则扣3分。
第一部分选择题(1—4题)一、本大题共4小题,每题3分,共12分1.请选出下列词语中读音明显有误的一项()A.啜ch uò泣静谧mì贮zhù蓄蓦mò然回首B.媲pì美咫zhǐ尺伧cāng俗迥jiǒng然不同C.执拗niù垂蔓màn眼睑liǎn 销声匿nì迹D.旁骛wù强聒guō埋mán怨鳞次栉zhì比【答案】C.垂蔓màn(应为wàn)眼睑liǎn(应为jiǎn)2.请选出下列句子中画线成语运用有误的一项()A.中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。
改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,取得了举世瞩目的成果。
B. 某些国家在南海问题上罔顾历史,无事生非,可谓苦心孤诣。
C.生活在快节奏时代的我们,很少静心读书了,即便读也是浮光掠影的文字信息的扫描,难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。
D.如果政府官员对民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员有何用?【答案】B.苦心孤诣(应为费尽心思、枉费心机)3.请选出下列画线处衔接排序正确的一项()我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。
…………我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。
我估量过在法国得到自由的代价。
(选自玛丽·居里《我的信念》)①我坚信我们是对的。
人教版2012-2013学年度第一学期九年级语文期末测试题
2012~2013学年度第一学期期末考试初三语文试卷第 一 部 分(1~6题 20分)1.在下面的横线上填写出相应的句子。
(6分)(1),出则无敌国外患。
(《生于忧患,死于安乐》) (2)非独贤者有是心也,人皆有之, 。
(《鱼我所欲也》) (3(《孟子》) (4 (52.阅读下面的文字,回答后面的问题。
(共4分)语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们面前:四季美景使人心旷神怡,科学世界令人心驰神往,美好情感让人感动回味。
一个疑问提出,一句妙语解读,都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛,走进奇妙的语文天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
(1)给下面加着重号的词语注音或根据拼音写汉字。
(2分)(23.下列文学常识及课文内容的表述,有错误...的一项是(2分)………………………【 】 A .《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品。
前者是小说,选自《呐喊》;后者是散文,选自《朝花夕拾》。
B .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,按体制分“风”“雅”“颂”三类,常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。
C .战国时的孟子在《生于忧患,死于安乐》中采取层层推理论证的方法,通过举例论证、正反对比论证,结尾概括出“生于忧患,死于安乐”的结论。
D .英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的形象,他的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
A.休戚相关因为所以传递B.休戚相关即使也传承C.息息相关即使也传递D.息息相关因为所以传承5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(2分)……………………………【】A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。
九年级上学期第六次语文测试卷及答案
骑永10—11学年上学期初2011级语文测试六本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分;第Ⅰ卷1—4页为选择题;第Ⅱ卷5—8页为各类题型..9—12页为第Ⅱ卷答题卷..满分150分..考试时间150分钟..考试结束后将试卷Ⅰ、Ⅱ和答题卷一并收回..装订时将答题卷单独装订..注意事项:1答第Ⅰ卷前;考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上..2每小题选好答案后;用钢笔或水笔把答题卡对应题目的答案填上..不能答在试卷上..第Ⅰ卷51分一、27分;每小题3分1.下列对加点字的注音;有错的一项是A.虬.枝qiú坦荡如砥.dǐB.阔绰.chuò锲.而不舍qièC.谄.媚xiàn 狡黠.xiáD.皲.裂jūn 彬.彬有礼bīn2.下列词语中;没有错别字的一项是A.揠苗助长温文而雅声嘶力竭 B.孤陋寡闻浮想连篇光彩奕奕C.妙手偶得急不暇择潜滋暗长 D.斩钉截铁暝思苦想战战兢兢3.下列词语的意思;解释不正确的一项是A.旁逸斜出:意思是树枝从树干的旁边斜伸出来..逸;超出..B.惴惴不安:因担心害怕而心中不安..惴惴;恐惧;担忧的样子..C.纵横决荡:纵横驰骋;冲杀突击..D.涸辙的鱼:在水干了的车辙里的鱼..涸;水干;枯竭..⒋依次填入底下划横线处的词语;最恰当的一组是①巴勒斯坦人民 ________________ 和平的愿望何时才能变为实际②我们起劲学习谋篇布局的 ________________ ;以加强作品的体现力..③ ________________ 真诚助我们创造金色的人生..A. 乞求技巧严守B. 祈求技巧恪守C. 乞求技术恪守D. 祈求技术严守5.下列句子中;没有语病的一项是A、中国体育健儿斗志昂扬;一举囊括了13 枚金牌中的11枚;大长了中国人民的志气..B、电门一关;就可以阻止电流不再进来..C、过去这个学校不执行“学生以学为主”;所以学生的学习水平很低..D、凡事要依靠群众;否则就做不成什么大事..6.下段文字的顺序被打乱了;可调整为①翻过来;倘若我们去赌钱去吃酒;还不是一样在淘神费力难道又不苦②但我要问他:“做工苦;难道不做工就不苦吗”③“做工好苦呀”这种叹气的声音;无论何人都会常在口边流露出来..④今日大热天气;我在这里喊破喉咙来讲;诸君扯直耳朵来听;有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心;不在客观的事..A.④②①⑤③ B.③⑤④②①C.③②④①⑤ D.⑤③④②①7.下面文中标有序号的句子;与这段文字的中心不一致的一项是要享受生命首先要有勇气..①勇气就是古人说“舍我其谁”;鲁迅说“直面人生”;现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”..②对生命没有信心、没有勇气的人;不热爱生活的人;是不可能享受生命之果的..③有多少创造;就有多少享受..④望高峰而却步;就看不到极顶风光;将出海而又收帆;就体会不到惊涛骇浪..A.①句B.②句C.③句D.④句8.用一句话概括下面材料的主要信息;最准确的一项是2008年北京奥运会的举办不仅能吸引更多的游客;还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客..据调查;有70%的游客考虑在观看北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游..A.08北京奥运会吸引各国游客..B.08北京奥运会的举办为他国推动旅游经济发展..C.08北京奥运带动亚洲旅游热..D.各国游客将在08北京奥运会后继续旅游..9. 下列文字常识的表述;不正确的一项是A.秋水选自庄子;庄子是战国时哲学家;道家代表人物..B.词如梦令.昨夜雨疏风骤的作者是宋朝女词人李煜..C.白杨礼赞的作者是茅盾;茅盾原名沈德鸿;字雁冰;浙江桐乡人..其小说代表作分别有短篇林家铺子和长篇子夜..D.韩愈;唐宋八大家之一;古文马说以及古诗早春呈水部张十八员外是其作品..二、12分;每小题3分人类褪毛的原因英国剑桥大学的查尔斯·古达特说; 人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的..在地球气温全面上升之后; 人类祖先就向北迁徙; 同时为了两性喜好的选择; 开始失去了覆盖在身上的毛.. 而在冰河期再次到来之后; 人类只好再度南迁..然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面临着新的生存难题..于是; 各地的人就逐渐演化出至少四种肤色的人种..因此; 查尔斯认为; 地球上所有人种的共同祖先; 必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的高纬度地区进化而来的..在南迁之后; 因环境的不同; 才逐渐出现了不同的肤色..然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭..一种认为; 人类是分别在世界各地各自演化出来的; 另一种认为; 人类最早起源于非洲; 然后迁徙到世界各地..至于人类褪毛的原因; 他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些..目前科学界所公认的一种说法是; 人类生活在热带时; 毛皮不利流汗散热; 这就需要大面积光滑无毛的皮肤..因此人类的毛大约是200万年前; 由森林往平原移居时逐渐褪尽的..10、关于人类褪毛的原因; 有以下三种观点; 对他们的相关关系解说正确的一项是①查尔斯·古达特的看法②“另外两种较普遍”的看法③目前科学界公认的说法A.①②③的说法相同 B.②③说法基本相同; ①与②③的说法不同C.①②③的说法各不相同 D.②③的说法完全相同; ①与②③的说法基本相同11、对第二自然段的“他的理论”中的“理论”理解正确的一项是A.人类起源的理论 B.人类褪毛的理论C.人类起源理论中的人类褪毛的理论 D.人类褪毛理论中的人类起源理论12、查尔斯·古达特认为: 人类的祖先是“高纬度地区进化而来的”..不能作他这看法的依据的一项是A.人类祖先在两次冰河期间北迁.. B.人类再度南迁后肤色发生了变化..C.两性喜好的选择也导致了人类祖先的褪毛.. D.人类祖先北迁后褪毛..13、下列说法符合原文意思的一项是A.查尔斯·古达特认为; 人类出现不同肤色; 是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果..B.另外两种较普遍的起源说与查尔斯·古达特的理论大相径庭的分歧点在于: 人类不同的人种是否起源于共同的祖先..C.目前科学界公认的说法所认为的人类褪毛时所处的环境与查尔斯的看法一致..D.目前科学界所公认的说法与其他人类起源理论有所不同..三、12分;每小题3分阅读论语十则;完成14—17题..一曾子曰:吾日三省乎吾身..为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎二子曰:“见贤思齐焉;见不贤而内自省也..”三子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎”子曰:“其恕乎己所不欲;勿施于人..”四曾子曰:“士不可以不弘毅;任重而道远..仁以为己任;不亦重乎死而后已;不亦远乎”五子曰:“富与贵;是人之所欲也;不以其道得之;不处也..贫与贱;是人这所恶也;不以其道得之;不去也..六子贡问君子..子曰:“先行其言而后从之”..七子曰:“君子成人之美;不成人之恶..小人反是..”密封线内不八子曰:“富而可求也;虽执鞭之士;吾亦为之;如不可求;从吾所好..”九子在齐闻韶;三月不知肉味..曰:“不图为乐之至于斯也..”十点曰:“暮春者;春服既成;冠者五六人;童子六七人;浴乎沂;风乎舞雩;咏而归..”夫子喟然叹曰:“吾与点也..”14.下面加点的词语;解释不正确的一项是A. 为人谋而不忠.乎与朋友交而不信.乎忠:诚心诚意;信:诚实B. 见不贤.而内自省.贤:指德行优秀的人;省:反省..C. 贫与贱;是人这所恶也;不以其道得之;不去也..恶:坏的;不好的;道:方法D. 富而可求也;虽执鞭之士而:如果;虽:即使15.对下面的文字;用现代汉语翻译不正确...的一项是A. 见贤思齐焉译文:看见德行优秀的事要想着自己也这样做..B. 任重而道远译文:读书人承担的责任重大;艰险的道路还很长..C. 君子成人之美译文:君子应该成就别人的美德..D. 不图为乐之至于斯也.. 译文:没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界啊..16.下列是对这篇文章一些句子的分析;不正确的一项是A.第一则是孔子学生曾参的话;说他每天从三个方面来反省检查自己;既替别人出谋划策是否诚心诚意;和朋友交往是否诚实;老师传授的知识是否复习了..B.第三则是孔子回答子贡发问的..面对这个发问;孔子在请子贡宽恕之后说出了自己“己所不欲;勿施于人”的推测..C.第五则是孔子赞成人们追求“富与贵”;他也不反对人们厌恶“贫与贱”;但要坚守“仁道”;这是孔子追求、宣传的最高准则..D.第十则是通过孔子对曾点的赞许;来提倡人的自然常态;人们要和大自然亲近..17. 下列说法不正确的一项是A“见贤思齐焉;见不贤而内自省也..”是讲人们对待先进和落后的态度..B. “士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”..C. “先行其言而后从之”是孔子希望人们注重独立思考问题..D. 文中有一些语句已经凝练成成语;比如:见贤思齐、己所不欲;勿施于人、任重道远等..第Ⅱ卷99分注意事项:1答卷前;将密封线内的项目填清楚..2用蓝色笔或黑色笔中的一种作答不能用铅笔;答案和作文都做在答题卷上..四、14分18.按要求默写填空..5分;错一字扣全分..①杜甫在闻官军收河南河北诗中的“ ; ..”两句诗;表达了他迫不及待;归心似箭的心境..②苏轼水调歌头.明月几时有上片词人一面安慰自己;一面又隐约透露出在现实中苦闷难遣;欲求解脱的情绪的句子是; ; ..③ ;野渡无人舟自横..韦应物滁州西涧④晓镜但愁云鬓改; ..李商隐无题⑤ ..大庇天下寒士俱欢颜..杜甫茅屋为秋风所破歌19.阅读下面这首词;然后回答问题..9分菩萨蛮·书江西造口壁宋辛弃疾下清江水;中间多少行人泪..西北望长安;可怜无数山..青山遮不住;毕竟东流去..江晚正愁余;山深闻..①对上面两首诗词中加点的词语;解释不正确的一项是 3分A.行人:旅行的人.. B.可怜:可惜..C.望.长安:遥望.. D愁余.:我..②词中“青山遮不住;毕竟东流去..”一句的意思是:2分..③判断下面对这首词分析的正误;正确的打“√”;错误的打“×”..4分A“下清江水;中间多少行人泪..”既是感慨;也是控诉;其中“多少行人泪”极写旅途的艰苦;让人怨声载道..B.“西北望长安;可怜无数山..”表达词人对北宋盛时的追念和对它的失去感到惋惜..C.“青山遮不住;毕竟东流去..”中作者用“东流去”的赣江水喻军民抗敌收复失地的决心;它是不可阻挡的..这也是词人的志向..D.“江晚正愁余;山深闻..”中词人表示要向鹧鸪;夏天来了从南方返回北方去英勇杀敌..五、22分闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面;在花圃和草地的中央;在曲径通幽的那个拐弯口;整日整夜地与我们对视..它要比别处的其它树大出许多;足有合抱之粗;如一位“伟丈夫”;向空中伸展;又橡一位矜持的少女;繁茂的叶子如长发;披肩掩面;甚至遮住了整个身躯..我猜想;当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长;后来;或许因为环境规划需要;被砍伐了;或许就是它本身的素质好;顽强地坚持下来..它从从容容地走过岁月的风雨;高大起来了..闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了..某日;母亲从北方来信:寒潮来了;注意保暖御寒..入夜;便加了一床被子..果然;夜半有呼风啸雨紧叩窗棂..我从酣梦里惊醒;听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐..于是无眠;想起家信;想起母亲说起的家谱;想起外祖父风雨如晦的际遇..外祖父是地方上知名的教育家;一生两袖清风献给桑梓教育事业;放弃了几次外聘高就的机会..然而;在那史无前例的岁月里;他不愿屈从于非人的折磨;在一个冷雨的冬夜;饮恨自尽..我无缘见到他老人家;只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容..我不敢说画师的技艺有多高;只是坚信那双眼睛是传了神的..每次站在它跟前;总有一种情思嬗传于我;冥冥之中;与我的心灵默默碰撞..浮想联翩;伴以风雨大作;了无睡意;就独自披衣临窗..夜如墨染;顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了..惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼先前原是错觉;根本就没有下雨;只有风;粗暴狂虐的北风..这时;最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了..只能依稀看到它黛青色的轮廓;承受着一份天边的苍凉..阵风过处;是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号;时而像俄罗斯民谣;时而像若有若无的诗歌..不知怎的;外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘;似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合..不求巨臂擎天的闻达;但也有荫庇一方的坦荡..次日醒来;红日满窗;竟是大晴..惦念的是那一树黄叶;推开窗棂;读到的树;竟是一个显山露水的甲骨文字..没有昨天那遮天蔽日的叶子;剩下的是虬树挺干..我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰;无法再幻作一只鸟;向那棵树飞去了..这一夜的风呵;就凋零了满树的生命而风又亲你其何;坠落的终要坠落;无须挽留;你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争于是;我读懂了梧桐的落漠..不是慨叹韶华流逝的漠然;不是哀怨人潮人海中的孤寂;而是一种禅意;一种宁静和虚空的玄奥..服从自然又抗衡自然;洞悉自然又糊涂自然;任风雕雨蚀;四季轮回;日月如晦;花开花落;好一种从容淡泊的大度不禁又感慨起外祖父的英年早逝;悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们..又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响;亲切地叩击着耳鼓..俯目望去;一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径;那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏..此刻;我的窗台上;扑进一阙蓬松的阳光;洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上..20.“闲读梧桐”;作者读到的梧桐的外形特征是不超过10个字2分梧桐内在的精神特征是:2分21.作者看到风中的梧桐想起了外祖父;并感到两者之间“有种无法言喻的契合”..请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同..分条请加序号4分相同:不同:22.文章尾段中;写轻盈欢快的红衣女孩的用意是2分写落叶似乎是在为女孩“伴奏”;这样写要表达的意是2分写“阳光”洒在旧书上;“旧书上”意在表明2分23.仿照下列句子的形式;另写一个句子..2分例句:我读懂了梧桐的落漠..不是慨叹韶华流逝的漠然;不是哀怨人潮人海中的孤寂;而是一种禅意;一种宁静和虚空的玄奥..仿句:24.下列对选文的分析鉴赏正确的两项是 6分A.梧桐不为时光的流逝感到落漠;也不为暴风夺走了它茂密的叶子而自责伤感;它只是感到寂寞..B.母亲的来信;在文中不仅起到了引出下文的过渡作用;而且表现了母爱的细腻;增加了主题的厚度..C.作者写夜风中的梧桐;运用了拟人和比喻的修辞方法;形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉..D.文章通过从梧桐到外祖父的联想;深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡泊功利、忠心报效祖国的光辉一生..E.本文采用了托物言志的手法;借对梧桐由外到内的读解;表达了作者独到的人生感悟..六、63分;书写占3分;作文60分25.下面两题;任选一题写一篇文章..以下两题;任选一题作文..①、作文题目:让______走进心灵..要求:①先将题目补充完整;如“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等;然后作文..②文体不限..③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替..④不得抄袭..⑤作文题目居中;上下各空一行..⑥不少于500字;最多写满格..②根据下列材料;自拟题目;自定文体;写一篇..一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛;就获得了冠军;并且打破了世界纪录..新闻记者蜂拥而至;不停地提问:“你是如何取得这样好的成绩的”年轻的冠军喘着粗气说:“因为;因为我的身后有一只狼..”迎着记者们惊讶的探询目光;他继续说:“三年前;我开始练长跑..训练基地的四周是崇山峻岭;每天凌晨两三点钟;教练就让我起床;在山岭间训练..可是我尽了自己最大的努力;进步却一直不快..”“有一天清晨;我在训练的途中;忽然听见身后传来狼的叫声;我知道有狼盯上我了;我没命地跑着..那天训练;我的成绩好样了..后来教练问我原因;我说我听见了狼的叫声..教练意味深长地说;原来不是你不行;而是你的身后缺少了一只狼..从那以后;每次训练时;我都想着身后有一只狼..成绩突飞猛进..今天;当我参加这场比赛时;我依然想象我的身后有一只狼;所以我成功了..”有时候;将我们送上领奖台的;不是我们的朋友;而恰恰是我们的敌人..要求:①题目自拟..②文体不限..③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替..④不得抄袭..⑤作文题目居中;上下各空一行..⑥不少于500字;最多写满格.. 2011年骑龙镇永胜小学校九年级上册训练六 语文试卷答题卡 满分150分;命题人:曾开 得分栏: 第Ⅰ卷 选择题一、二、三题;每题3分;共51分第Ⅱ卷 四、14分 18.按要求默写填空..5分;错一字扣全分.. ① “ ; ..” ②; ; .. ③ ;野渡无人舟自横.. ④晓镜但愁云鬓改; ..密封线内不要答题 学校 班级 姓名 学号⑤ ..大庇天下寒士俱欢颜..19.阅读下面两首诗词;然后回答问题..9分①对上面两首诗词中加点的词语;解释不正确的一项是 3分②词中“青山遮不住;毕竟东流去..”一句的意思是::2分..③判断对词分析的正误;正确的打“√”;错误的打“×”..4分A. B. C. D.五、阅读题22分闲读梧桐21.梧桐外形特征是不超过10个字2分梧桐内在的精神特征是:2分21.作者看到风中的梧桐想起了外祖父;并感到两者之间“有种无法言喻的契合”..请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同..分条请加序号4分相同:不同:23.文章尾段中;写轻盈欢快的红衣女孩的用意是2分写落叶似乎是在为女孩“伴奏”;这样写要表达的意是2分写“阳光”洒在旧书上;“旧书上”意在表明2分23.仿照下列句子的形式;另写一个句子..2分例句:我读懂了梧桐的落漠..不是慨叹韶华流逝的漠然;不是哀怨人潮人海中的孤寂;而是一种禅意;一种宁静和虚空的玄奥..仿句:24.下列对选文的分析鉴赏正确的两项是 6分六、63分;书写占3分;作文60分25.下面两题;任选一题写一篇文章..以下两题;任选一题作文..①、作文题目:让______走进心灵..②、根据材料;自拟题目;自定文体;写一篇..要求:①题目自拟..②文体不限..③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替..④不得抄袭..⑤作文题目居中;上下各空一行..⑥不少于500字;最。
2012-2013九年级语文测试卷
2012—2013九年级语文测试卷2012.11一、知识积累与运用(第1—5题,共25分)1.阅读下段文字,按要求答题。
(5分)爱是一个永恒的话题。
许多文人墨客都曾抒写过它,冰心雨中的荷叶是一副爱的图画;朱自清笔下蹒跚的背影是一道爱的风景;端木蕻良对关东土地深情地呼唤,是一首爱的诵歌□相信,我们每一个人都能从这些爱的篇章中汲取营养。
(1)给加点字注音:蹒.跚()汲.取()(2)文中有两错别字,请找出来并改正:改改(3)请在文中□处填上合适的标点符号:2.下列句中加点成语使用错误的一项是()(2分)A.这行云流水般....的歌声使在场的所有听从获得了极大的艺术享受。
B.在钻石联赛龙金站比赛中,刘翔以9秒87的惊人成绩获得冠军,又一次成了炙手可热....的人物。
C.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍....,一蹴而就。
D.有网友认为,在石油资源日益短缺的21世纪,以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚,显然是醉翁之意不在酒.......。
3.下列句中没有语病的一项是()(2分)A.端午节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
B.通过这次活动,使我深深地感到只学习好还是远远不够的。
C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
D.王晓峰刚到我们班才几天,许多人还不认得。
4.仔细观察漫画《啃老》,说说漫画的含义。
(2分)5、古诗文默写:(10分)(1),家书抵万金。
(2)八百里分麾下炙,。
(3)会当凌绝顶,。
(4)李白的《行路难》中的“,”和苏轼的《江城子密州出猎》中的“,”都运用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
(5),甲光向日金鳞开。
(6)子曰:“其恕乎!,。
”6.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。
下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。
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2012-2013学年度九年级语文第六次考试一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.会当凌绝顶,□□□□□。
(杜甫《望岳》)2.蒹葭凄凄,□□□□。
所谓伊人,□□□□。
(《诗经·蒹葭》)3.□□□□□□□,□□□□□□□。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)4.夫战,勇气也。
□□□□,再而衰,三而竭,□□□□,故克之。
(《左传·曹刿论战》)5.木兰征战十年,女扮男装,一朝归来,心内欣喜异常;《木兰辞》中通过对木兰对镜梳妆的描写,来表现她恢复女儿装束的激动与快乐的句子是:□□□□□,□□□□□。
6.《陋室铭》一文,虽篇幅短小,却意境深远,其中以自然环境的明快、恬淡来表现作者雅趣逸志的句子是:□□□□□,□□□□□。
7.古代士子心中总有一份忠君报国的赤子之情,李贺曾描绘过大唐将士“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的英雄豪情;辛弃疾也在《破阵子》中抒发过“□□□□□□□,□□□□□□□”的雄心壮志。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦浮沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)出师表先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言。
9.本文是作者写给后主刘禅的一篇表文,他是时期蜀汉丞相。
(1分)10.解释下列句中加点词语在文中的意思。
(2分)①以光.先帝遗德()②以遗.陛下()③裨补阙.漏()④先帝不以臣卑鄙..()11.有人认为文章的第一段讲了两方面内容,将之分为两段似乎思路更为清晰。
请你说说这种看法的理由。
(2分)12.后主昏庸,“政事无巨细,咸决于亮”。
为免除后顾之忧,诸葛亮在出师前就纳谏、法制和用人等三方面向后主提出建议。
用简洁的语言概括这三条建议,并结合文章分析,诸葛亮用心最多的内容是哪一条建议?(2分)13.作者写此表文的目的是希望国内政治清明,有一个稳定的战略后方,使他出师伐魏的计划得以实现。
为什么还要追述当年刘备礼贤下士、三顾茅庐的一段经历呢?(3分)(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)禹钧恕人过窦谏议禹钧①,为人素长者。
先,家有仆者,盗用过房廊钱二百千,仆虑事觉,有一女年十二三,自写券,系于臂上,云:“永卖此女,与本宅偿所负钱。
”自是远遁。
禹钧见女子券,甚哀怜之,即时焚券,收留此女,嘱妻曰:“养育此女,及事日,当求良匹嫁之。
”及女笄②,以二百千择良匹,得所归。
后旧仆闻之归,感泣诉以前罪,禹钧不问。
由是父子图禹钧像,日夕供养,晨兴祝寿。
(选自《窦谏议录》)【注释】①窦谏议禹钧:窦禹钧,五代燕山人氏。
谏议,官名。
②笄(jī):古代特指女子成年。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
(1分)①自是远遁.()②由是父子图.禹钧像()15.心生贪念,窃人钱财,是让人深恶痛绝之事。
盗走窦家资财的仆人“远遁”后,作为主人的窦禹钧做了哪些事情?请用简洁的语言概括出来。
(2分)16.作者范仲淹在《窦谏议录》中将窦禹钧的事迹记录下来,训示子孙,范公自己也身体力行,其中必有窦禹钧令人敬仰之处。
纵观全文,窦禹钧身上具有哪些美德?(2分)(三)现代文阅读(25分)旧鞋子,新鞋子贺捷生我快满10岁那年,日本人投降了。
7年前从渭南庄里镇八路军一二○师司令部,把我从父亲贺龙身边抱回湘西洪江的养父瞿玉屏,因这年夏天去桂林八路军办事处送药品时被日军飞机炸伤,在床上熬了小半年,在这时不幸去世。
养父的朋友按照他的临终嘱托,雇两条木船,沿沅水顺流而下,把养父的棺木和他丢下的孤儿寡母,从洪江转移到湘西的另一个小镇乾州。
乾州是一座更小也更精致的小城,街道不似洪江繁华,街道两旁虽也挤满了屋角相连的小楼,小楼的门楣上也雕花,却少了许多深宅大院,且多为木楼、砖楼,也有土楼,带着更古老和更简陋的湘西原始风貌。
唯有两旁小楼夹着的一条条盘亘交错的石板路,与洪江有几分相像。
只因小城更小,更局促,人也更纯粹,那些石板路便也更窄,更有曲径通幽的意味。
我们租住的周家大院,是乾州少有的一个院落,有前后院两进。
院子里住着周家和黄家两个家族,都不算兴旺。
周家长年住在这里的我叫他周大哥,他娶的女人,因名字里有个翠字,我们都叫她翠姐。
黄家是生意人,只顾在外面打拼,请了个六十多岁的老太太帮助管家,大家叫她麻子奶奶。
遗憾的是黄家无子,从兄弟家过继来一个小女孩,与我差不多大,后来成了我的朋友。
对照周、黄两家,说养母和我也住在周家大院,不如说是蜷缩在这座大院的屋檐下。
因养父突然离世,家里断了经济来源,又流落在举目无亲的他乡,家里很快露出了窘迫又寒酸的败相。
我穿的衣服是养母穿旧了不要的,套在矮小瘦弱的身上,晃晃荡荡的,像个小叫花子。
脚上穿的鞋也是养母穿破的,最让我感到尴尬和羞愧,因为两个大脚趾老是钻出来,像对外面的世界感到惊奇;院子里哪家来了客人或陌生人,见面先把穿着破鞋的脚缩进肥大的裤腿里,实在藏不住了,就把大脚趾勾回去,不让它们钻出来丢人现眼。
如同从笼子里放出的小鸟,乾州给我带来最大的欢乐,是能背着书包去上学了。
由于养父健在时请得起家教,给我打下了学业底子,当养母领着我去当地的一所小学报考时,竟然直接考取了五年级。
周家大院临近小城的西门,通往学校的那条不短的石板路,须经过观音堂、县衙门、县政府。
早晨自己扒拉几口剩饭,踩着高高低低的青石板,啪哒啪哒地跑去上课,得走半个多小时。
而且每天要三个来回,上午上学一趟,中午回家吃饭一趟,夜里去上晚自习又一趟。
实话说,像我这种境况,在该上学的时候没有失学,已经是件相当幸运的事了。
否则,推后十几年,我是不可能考取北京大学的。
因而,我对乾州的记忆,其实就是穿着一双破旧的鞋,去上学的记忆。
一个已经知道羞耻的少女,穿着一双肥大的露出脚趾头的鞋,每天跌跌撞撞地走去上学,沿路上,就像拖着两只小船,那样子实在有些古怪和滑稽。
有时走得急了,左边的鞋踩上右边的鞋,人就像鸟儿那般飞出去。
这让我深深地记住了小城石板路的冰凉和光滑,记住了我常常在路上摔跤,虽不会磕出血,但马上就会鼓出一个包来。
无比狼狈的是上晚自习,遇到阴雨天,路上黑漆漆的,只能高一脚低一脚地凭着感觉走,或者偷点别人家漏出来的灯光;因鞋太大,穿在脚上空空荡荡又滑溜溜的,有时候走着,走着,不免踢出去一只,得停下来像摸鱼那样摸半天。
到了夏天,我干脆光着脚走路,把鞋拎在手上,像拎着两条臭哄哄的咸鱼。
不过,这样反倒走得更快了,更稳当了。
哪天起晚了,怕上课迟到,索性一路小跑,任两只脚劈劈啪啪地打在石板上。
那种从脚板心传来的冰凉又微痒的滋味,至今想来,仍感到麻麻酥酥的。
小孩子见面熟,大概过了两个来月,我认识了在黄家帮佣的麻子奶奶,还有他家过继来的小女孩昆玉。
周家的周洪渊大哥,还有他长得漂亮的女人翠姐,也叫得出我的名字。
麻子奶奶心善,她见我和昆玉常在一起玩,也像待昆玉那样待我。
有时玩到深夜赖着不走,麻子奶奶便会收留我,让我跟她们一起睡。
她睡一头,我和昆玉睡一头。
麻子奶奶人老了,喜欢说俏皮话,经常和我们两个孩子闹着玩。
她看见我鞋子上的破洞越来越大,说造孽啊,造孽啊,接着逗昆玉,说昆玉呀,你和捷生是好伙伴,你看她穿着这么双烂鞋去读书,多丢人啊,你把鞋借给她穿几天吧!昆玉脚上也只有那一双鞋。
听说麻子奶奶要她把鞋借给我穿,吓得大冬天的从床上蹦下去,把自己的鞋宝贝似地提上来,抱在怀里睡觉,生怕我在她睡着的时候把她的鞋穿走。
周洪渊大哥和翠姐就在这个时候主动走近我,对我表示格外的同情和亲近。
周大哥的儿子叫周万印,比我和昆玉小几岁。
我上学后,周大哥也把儿子送到了同一所学校,读一年级。
周大哥和翠姐都在外面做事,于是,送小万印上下学便成了一件让他们头痛的事情。
是就要过年的日子,学校准备组织聚会,我正愁着脚上的鞋子穿不出去,周大哥忽然给我送来一双新的回力鞋,穿在脚上正合适。
我久久地把那双鞋捧在怀里,不知道该哭还是该笑,心里那种高兴啊,仿佛有一朵花在盛开。
当他说出请我帮他们接送儿子上下学时,我当场答应了。
因为周大哥送给了我平生最想得到的一样礼物,给了我一个少女最不想失去的脸面。
我想,这多贵重啊,没有理由不答应他。
第二天,我早早穿上那双鞋,高高兴兴地去接周万印,然后牵着他一起去上学。
放学回到家,第一件事,就是把鞋脱下来,掸去泥土,小心地放好。
这样一日三次,不厌其烦。
怕早早地把鞋穿坏了。
周万印个子矮,还未长开,连鼻涕都不会自己擦,有时候还会撒懒,自己能走也不走,我只好背着他走。
夜里去上晚自习,还有下雨下雪天,几乎每步路都得背,但我从不逃避,从不抱怨。
尽管还是走那条光滑如镜的石板路,尽管我小小的年纪,小小的身子,经常背着一个和我体重差不多的小男孩在上学的路上来回走,每天被压得呼哧呼哧的,但就因为脚上穿了双体面的不再露出脚趾头的鞋,从此我感到在人前人后,终于抬起头来了。
(选自《人民日报海外版》2012年06月26日有删改)17.给下列词语中加点的字注音。
(2分)①盘亘.()②曲.径()③跌.跌撞撞()④掸.去()18.第二段作者对乾州小城的总体环境进行了描写,尤其突出了城中“盘亘交错的石板路”。