大比拼
古诗大比拼
欲穷千里目，更上一层楼
（2）说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的。
野火烧不尽，春风吹又生。
（3）表达在节假日对亲人无限思念之情。
每逢佳节倍思亲
（4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
（5）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有 先进。
山外青山楼外楼
（6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。
不拘一格降人才
10、读诗句，猜谜语。 （1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 猜一建筑材料（ 石灰） （2）一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。 平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
猜一动物（花公鸡）
5、填上表示颜色的词。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红___于二月花。 （2）日照香炉生_紫__烟，遥看瀑布挂前川。
（3）儿童急走追_黄__蝶，飞入菜花无处寻。
（4）_黑__云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （5）碧玉妆成一树高，万条垂下_绿__丝绦。 （6）两个黄鹂鸣__翠_柳，一行白鹭上青天。 （7）春风又_绿__江南岸，明月何时照我还。 （8）日暮_苍__山远，天寒白屋贫。
黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
琵琶行 （唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。
西江月
(南宋)辛弃疾 明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片. 七八个星天外, 两三点雨山前. 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见.
炉火照天地， 红星乱紫烟。 赧郎明月夜， 歌曲动寒川。
幼儿园音乐游戏大比拼活动集锦
幼儿园音乐游戏大比拼活动集锦在幼儿园教育中，音乐游戏是非常重要的一部分。
幼儿园音乐游戏大比拼活动就是为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养他们的音乐能力和团队合作精神。
在这个活动中，孩子们通过参与各种丰富多彩的音乐游戏，不仅提高了他们的音乐表现力，还增强了团队协作和交流能力。
在本文中，我将深入探讨幼儿园音乐游戏大比拼活动的精彩内容，以及我对这个活动的观点和理解。
1. 音乐游戏大比拼活动的设施和规则音乐游戏大比拼活动通常会在幼儿园的室内或者室外进行，活动场地会布置成有趣的音乐游戏场景，比如音乐家派对、音乐迷宫等等。
比赛规则通常会有多种形式，例如个人比赛、团队比赛等，孩子们可以根据自己的兴趣和特长选择参与的项目。
2. 音乐游戏大比拼的项目内容音乐游戏大比拼活动的项目内容通常包括歌唱比赛、乐器演奏、舞蹈表演等多个方面。
孩子们可以选择自己喜欢的项目进行比拼，比如合唱团、小提琴演奏、集体舞蹈等。
这些项目既能锻炼孩子们的音乐感知和表现能力，又能增强他们的团队合作和表现信心。
3. 孩子们的表现和收获在音乐游戏大比拼活动中，孩子们展现出了超乎想象的表现力和惊人的潜力。
他们通过与小伙伴们的互动、学会团队合作和沟通，不仅提高了自己的音乐能力，还培养了他们的表现自信和自我管理能力。
这些收获对孩子们的成长和发展都具有重要意义。
4. 我对音乐游戏大比拼活动的观点和理解在我看来，音乐游戏大比拼活动是一种非常有益的教育形式。
通过这个活动，孩子们不仅能够享受音乐带来的快乐，还能够在比赛中学会竞争和合作。
这种亲身参与的方式，不仅能够激发孩子们对音乐的兴趣，还能够促进他们的全面发展和个性的形成。
我非常支持这种活动，并鼓励幼儿园在教育中加大音乐游戏的推广和应用。
总结回顾在幼儿园音乐游戏大比拼活动中，孩子们通过参与各种丰富多彩的音乐游戏，不仅提高了他们的音乐表现力，还增强了团队协作和交流能力。
这种活动的开展，对于幼儿的成长和发展具有重要意义，希望可以得到更多的关注和支持。
文化大比拼策划书3篇
文化大比拼策划书3篇篇一文化大比拼策划书一、活动主题“文化大比拼，多彩共绽放”二、活动目的通过文化大比拼的形式，促进不同文化之间的交流与融合，增进人们对各种文化的了解和欣赏，丰富人们的文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 文化展示设立多个文化展示区域，展示不同国家和地区的特色文化，如传统服饰、手工艺品、美食等。
2. 文化表演安排精彩的文化表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等，让观众亲身感受不同文化的艺术魅力。
3. 文化竞赛设置文化知识竞赛环节，通过问答、抢答等形式，激发参与者对不同文化的学习兴趣。
4. 互动体验设置互动体验区，让参与者亲身体验不同文化的特色活动，如传统手工艺制作、美食制作等。
5. 文化交流组织文化交流座谈会，邀请专家学者和文化爱好者分享他们对不同文化的见解和体验。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 文化展示与表演参与者自由参观文化展示区域，欣赏文化表演。
3. 文化竞赛进行文化知识竞赛，评选出优胜者并颁发奖品。
4. 互动体验参与者选择感兴趣的互动体验项目，亲身体验不同文化。
5. 文化交流参加文化交流座谈会，与专家学者和其他参与者交流心得。
7. 结束活动参与者自由交流，活动结束。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、文化场所等地方张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾邀请文化专家、学者、艺术家等作为嘉宾，增加活动的专业性和吸引力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 文化展示和表演费用：[X]元3. 互动体验材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
经典广告词大比拼
经典广告词大比拼（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、致辞讲话、条据书信、合同范本、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, policy letters, contract templates, rules and regulations, emergency plans, insights, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!经典广告词大比拼广告的优美之处在于它可以用各种形式和艺术手法来展现一个品牌和产品，比如写实、抽象、夸张、温馨等等，从而吸引人们的目光和注意力。
智力大比拼
8.上边毛，下边毛， 中间一个黑葡萄。 （打一人体器官） 眼睛
10.哭和笑有什么共同之处？ 都是十画 11．什么布既不能用剪刀剪，又不能做衣服？ 瀑布 12.金木水火土，谁的腿最长？ 火（火腿肠） 13．中国的国花是什么？ 牡丹
14.“一家几口人，各有各的门， 谁要进错屋，就会笑死人。”这是什么用品？ （打一日常用品） 衣扣
智力竞赛大比拼
1．金字塔是哪个国家的象征？
古埃及
2．你知道花盆的底下有没有孔？
有
3．燕子在什么季节迁移？ 春秋 4．哪种植物的生命力最强？ 银杏
5．冬虫夏草是动物还是植物呢？
植物 6．空腹吃西红柿好吗？ 不好
7. 有一只鲨鱼吃
下了一颗绿豆,结 果它变成了什么？ 绿豆沙
9.打不开瓶盖时， 可以请什么动物 来帮你呢？ 孔雀（因为孔雀会 开屏）
15.最大的足球场是哪个国家的？
巴西 16．什么东西越旧越好？ Nhomakorabea古董
17.蛇没有脚，它是靠什么来很快爬行？ 鳞片 18.被称为“沙漠之洲”的动物是什么？
骆驼
19．什么样的山海可以移动？ 人山人海
20.吃完西瓜弯着腰向大地怒吼－－猜一动物 兔子（吐籽） 21.野马不信，揪着老鼠的衣服把它提了起来。——打一种 植物 马铃薯（马拎鼠） 22.哪种动物最没有方向感？ 麋鹿（迷路） 23.人人都走横道线----打一字
两头牛
31.家有家规，国有国规，动物园有什么规？ 乌龟
32. 什么钟会敲13下 ？ 坏的钟
33.有一个字，人人见了都会念错，是什么？
错 34. 什么越洗越脏？ 水
35.小明在家和谁长得最像？ 自己
36.电灯是谁发明的？
爱迪生 37.我国共有多少个民族？ 56个
大比拼完成情况汇报
大比拼完成情况汇报本次大比拼活动自启动以来，各位参赛选手积极备战，充分展现出了团队协作、创新能力和执行力。
经过激烈角逐，现将各项工作完成情况进行汇报。
一、市场调研。
在市场调研环节，各队伍积极深入市场，对目标受众的需求、竞争对手的情况进行了详细的调查和分析。
通过线上问卷、实地走访等方式，收集了大量有价值的数据和信息，为后续的产品设计和营销策略提供了有力支持。
二、产品设计。
在产品设计阶段，各队伍充分发挥团队智慧，结合市场调研结果，提出了多款创新产品方案。
设计师们经过反复推敲和改进，最终确定了具有市场竞争力的产品方案，并完成了初步的样品制作，为产品的后续推广打下了坚实基础。
三、营销推广。
在营销推广环节，各队伍制定了全面的营销方案，包括线上线下结合的推广活动、社交媒体传播、合作伙伴拓展等多方面的策略。
通过精准的定位和创新的营销手段，吸引了大量目标客户的关注，有效提升了品牌知名度和产品销量。
四、团队协作。
在整个比拼过程中，各队伍充分发挥了团队协作的优势，密切配合、互相支持，共同克服了种种困难和挑战。
团队成员们积极分享资源和经验，共同成长，为团队的整体实力提升做出了积极贡献。
五、总结反思。
通过本次大比拼活动，我们不仅锻炼了团队的执行力和创新能力，也发现了自身在市场调研、产品设计、营销推广等方面的不足之处。
在今后的工作中，我们将进一步加强团队学习，不断优化工作流程，提升团队整体实力，为公司的发展贡献更大的力量。
总之，本次大比拼活动取得了圆满成功，各项工作完成情况令人满意。
在未来的工作中，我们将继续保持良好的状态，不断提升自身的专业能力和团队协作精神，为公司的发展贡献更多的价值。
感谢各位参赛选手的辛勤付出和努力，也希望大家能在今后的工作中再接再厉，共同创造更加辉煌的业绩！。
口算大比拼谁是最强者
口算大比拼谁是最强者口算是数学学习中非常重要的一部分，它不仅可以锻炼我们的思维能力，还能提高我们的计算速度和准确性。
而口算的能力既与个人的数学基础有关，也与平时的训练密切相关。
口算大比拼就是一个展示口算能力的竞赛，今天我们就来看看谁是最强者。
口算大比拼可以分为不同的级别和题型，比如加法、减法、乘法、除法等等。
每个级别都有一定的难度和限制时间。
参赛者需要在规定的时间内，准确快速地完成口算题目。
比赛结果将根据正确率和用时来评定。
首先是加法比拼。
参赛者们需要在规定时间内计算出给定的一系列加法题目的答案。
加法虽然简单，但在快速计算方面也要有一定的技巧。
一些参赛者可能会利用头脑中的计算规律，快速准确地算出结果，而一些参赛者可能会选择列竖式进行计算，从而提高计算的准确性。
接下来是减法比拼。
减法相对来说比加法更有难度。
参赛者需要注意运算规律、借位和减法的特殊情况。
一些参赛者可能会运用减法的逆运算——加法，来计算减法题目的答案。
这样可以简化计算步骤，提高计算速度。
乘法比拼是另一个有挑战性的环节。
乘法需要熟练掌握乘法口诀表，同时需要进行多步计算。
在比赛中，酷爱关注参赛者如何有效地使用乘法口诀表并快速解决乘法题目的答案。
一些参赛者可能会利用数学公式和分配率等原理来简化计算步骤，从而提高计算速度。
最后是除法比拼。
除法通常也是参赛者们感到困难的一部分。
除法需要能够熟练运用乘法逆运算——除法，并注意除法的特殊情况和余数的处理。
一些参赛者可能会选择列竖式进行计算，而另一些参赛者可能会运用一些快速计算的技巧来提高效率。
通过口算大比拼，我们可以发现每个参赛者之间的差距。
一些参赛者可能凭借着扎实的数学基础和长期的训练，能够在短时间内计算出复杂的题目；而另一些参赛者可能还需要提高自己的计算速度和准确性。
为了成为最强者，参赛者们需要在日常学习中加强口算的练习，掌握常用的计算技巧和口算方法。
同时，他们还要培养自信心，保持冷静应对比赛的压力。
动物本领大比拼
《动物本领大比拼》在一片广袤的森林里，生活着各种各样的动物。
这里的动物们都有着自己独特的本领，它们和谐相处，共同享受着森林的美好。
然而，有一天，一只调皮的小猴子提出了一个想法：“我们来一场本领大比拼，看看谁才是森林里最厉害的动物！”这个提议一下子在森林里炸开了锅，动物们纷纷表示赞同。
于是，在一个阳光明媚的日子里，动物们齐聚在森林中央的大草坪上，准备展开一场激烈的本领大比拼。
首先上场的是大象。
大象迈着沉稳的步伐走到场地中央，它那粗壮的鼻子高高扬起，自豪地说：“我的本领最大，我可以用鼻子卷起一棵大树，还能轻松地搬运重物。
”说着，大象走到一棵巨大的枯树旁，用鼻子轻轻一卷，那棵枯树就像一根小树枝一样被轻松地举了起来。
动物们看到这一幕，都惊讶地张大了嘴巴，纷纷鼓掌叫好。
接下来，敏捷的猎豹登场了。
它眼神犀利，身姿矫健，充满自信地说：“我的速度无人能及，我是森林里的短跑冠军。
”话音刚落，猎豹就像一支离弦的箭一样冲了出去，眨眼间就消失在了森林的尽头。
不一会儿，猎豹又迅速地跑了回来，骄傲地展示着它的速度。
动物们都被猎豹的速度惊呆了，赞叹不已。
然后，聪明的狐狸走上前来。
它眨了眨狡黠的眼睛，说道：“我的智慧才是最厉害的，我能够在危险的情况下想出巧妙的办法来保护自己和大家。
”为了证明自己的智慧，狐狸给大家讲了一个它如何巧妙地从猎人的陷阱中逃脱的故事。
动物们听得津津有味，对狐狸的聪明才智佩服得五体投地。
这时，森林里的歌唱家——夜莺飞了过来。
夜莺落在枝头，清脆地唱起了歌，那歌声婉转悠扬，如同一缕春风拂过大家的心田。
夜莺唱完后，微笑着说：“我的歌声能给大家带来快乐和安慰，这难道不是一种本领吗？”动物们都沉浸在夜莺美妙的歌声中，仿佛忘记了一切烦恼。
接着，力大无穷的棕熊走了出来。
它展示了自己强壮的肌肉，大声说道：“我能轻松地打破一棵大树，我的力量无人能敌。
”说完，棕熊用力一挥掌，一棵小树就被拦腰折断。
动物们看到棕熊的力量，都不禁倒吸一口凉气。
百星大比拼题目
一、按规律填数：（1）1，2，5，10，17，（），（）（2）1，2，3，5，8，13，（），（）（3）1，4，9，16，25，（），（）（4）3，1，6，2，12，3，24，4，（），（）二、加、减法中的凑整：（1）396+55（2）750+1002487+321+113+479（4）9999+999+99+9（5）456-298 （6）8732-2008（7）872+164-272（8）502+797-402-197三、减法的性质：（1）537-142-58（2）372-（54+72）（3）785-（231+285）（4）500-99-1-98-2-97-3-96-4四、改变加减的运算顺序：（1）321+（297-155）（2）432-（154-68）（3）421+（179-125）（4）946-（368+146）五、加法的错中求解：小明在做一道加法题时，把一个加数十位的5错看成了2，另一个加数个位上4错看成了1，结果和为241。
你知道正确的和应是多少吗？小马虎在做一道加法题时，把一个加数百位上的3看作了5，十位上的7看作了1，结果计算的和是675。
正确的和应是多少？一、减法的错中求解：（1）李晓在做减法题时，把被减数个位上的3写成了8，把十位上的0错写成了6，这样算得的差是199，正确的差应是多少？（2）小成成在做减法题时，错把被减数十位上的5写成了8，结果算得的差是284，正确的差应是多少？二、消元问题：（1）奶奶去买水果，如果她买4千克梨和5千克荔枝，需要花58元；如果她买6千克梨和5千克荔枝，需要花62元，问1千克梨和1千克荔枝各要多少元？（2）3筐苹果和5筐桔子共重270千克，3筐苹果和7筐桔子共重342千克，一筐苹果和一筐桔子各重多少千克？（3）张老师为图书室买书，如果他买6本童话书和7本故事书需144元；如果他买9本童话书和7本故事书需174元，1本童话书和1本故事书各需几元？（4）学校买足球和排球，买3个足球和4个排球共需190元；如果买6个足球和2个排球共需230元，一个足球和一个排球各需几元？（5）2件上衣和3条裤子共480元，4件上衣和2条裤子共640元，一件上衣和一条裤子各需几元？三、用对应法解题：（1）商店里有一些气球，其中红气球和蓝气球共21只，蓝气球和黄气球共28只，黄气球和红气球共29只。
班级游戏大比拼
班级游戏大比拼
一、抢凳子
游戏规则：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。
主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。
因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。
淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。
如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。
二、你来比划，我来猜
游戏规则：1.自由组合，两人一组，共五组，一个比划一个猜。
2.每组20个词，限时两分钟，内答对题目最多的一组获胜。
3.比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字及外语翻译。
4.猜不出可以喊“pass”，每组有三次过的权力。
5.观众不能提醒
三、传话游戏
以小组为单位。
主持人准备好一件描述的事，告诉第一个，让他以任何方式传个后一个，依次下去，然后让最后一个说给大家，与原来你准备的原文比较，最接近的为胜。
（1.鲜鉴在跳舞
2.文进很文静
3.今天我最大
4.王祖蓝很矮
5.爸爸去哪儿
6.我不会打王者荣耀
7.语文老师要给你吃“铁板烧”
8.一觉起来，我长胡子啦！
9.原来你是猪）。
幼儿园大班数学《大比拼》教案
幼儿园大班数学《大比拼》教案
【活动目的】
1.体验加减法运算成功的快乐。
2.学会用分解组成的方法进行7、8的加减法运算。
3.能熟练掌握7、8的加减运算。
【活动准备】
1.经验准备：幼儿已经较好地掌握了7、8的分解组成。
2.材料准备：图形卡片6张(见步骤3)数字卡若干，作业单人手1张。
【活动过程】
1.复习7、8的分解组成：问答游戏。
(集体与个别相结合)。
2.复习7、8的加减。
(1)出示卡片，让幼儿看卡片7的加减算式。
a.教师利用第一张卡片讲解如何列式。
加法：卡片上红圆点的个数与白圆点的个数合起来列加法算式。
减法：看清卡片圆点总数后，减去红点或白点个数算剩下的白点或红点个数。
b.幼儿按照上述方法，看卡片列8的加减算式，并算出结果。
(2)检验列式情况：让幼儿将自己的算式读出来。
(分个人、小组、全班读)。
(3)引导分析算式。
a.加法算式中两部分数交换位置，总数不变，两部分数在等号左
边，总数在等号右边。
b.减法算式中，总数不变，减去一个部分数越小，剩下的另一部分数越大，减去的部分数越大，剩下的另一部分数越小，总数和减去的那个部分数在等号的左边，剩下的另一部分数在等号的右边。
3.作业。
六年级上册计算题大比拼
11、一个梯形上底
3 2 5 米，下底 米，高 米，它的面积是多少？ 10 5 7
1 12、一筐香蕉连筐重 42千克，卖出 后，剩下的连筐重 29千克。 3 筐重多少千克？
1 13、师傅每小时织锦 米，徒弟 8小时织的与师傅 6小时织的同样多。 5 徒弟每小时织多少米？
14、从A地去B地，货车需要 90分钟，客车需要 80分钟。货车每分钟 5 行 千米，客车每分钟行多 少千米？ 3
5 7 2 4( ) 6 8 3
5 1 8 2 ( ) 8 4 9 3
43 45 44
1 9 3 2 [ ( )] 6 17 4 3
7 11 x 8 16
7 5 x: 10 28
7 7 5x 3 10 5
1 1 1 6 x 12 2 2
4 7 5 10
2 6 7
3 4 8 5
1 3 2 4
1 1 4 3
1 6 7
1 1 3 8
7 5 10 7
12 29 58 36
5 0 6
3 11 22
2 1 3 2
6 2 7 3
16 4 35 7
2 7 5 9 9
3 2 1 2 3
2 2 2 3
1 1 ( 0.5) ( 0.5) 2 2
7 5 5 2 ( )( ) 8 16 9 3
2 3 1 4 [( ) ] 3 4 2 5
3 2 1 2 4 5 4 5
2 7、一桶油重 15千克，倒出 ，平均装到 8个瓶子里，每个瓶子 5 装多少千克？
1 8、一根绳子，剪去 后，短了 5米，这根绳子长多少米 ？ 4
话术大比拼评分表
评语：
话术时长及现场提
每组队伍话术打卡时长不低于 15 分钟。（3 分）
10 现场提问
10 参赛人员话术打卡过程中内容无重复性。（3 分）
问
参赛人员话术打卡后现场提问回答问题的主动性、全面性、专业性。（4 分）
11 加分项
额外加分
最终得分：
*评委老师根据员工在话术演练的过程中的表现进行加分，最高 5 分，最低不得分， 5分
40 分
参赛人员是否能够准确阐述衣柜产品的特点、功能和优势；（20 分） 参赛人员是否能够准确回答评委的提问，对产品知识掌握程度；（10 分） 参赛人员是否能够根据客户需求，推荐合适的产品，并解答客户的疑问；（10 分）
20 分 15 分
参赛人员的话术是否流畅、连贯、逻辑清晰；（8 分） 参赛人员是否能够将产品的特点、优势和使用场景有机结合起来；（6 分） 参赛人员是否能够按照一定的顺序或层次，从不同方面介绍产品；（6 分）
参赛人员销售工具是否齐全；（2 分） 参赛人员配合团队配合度；（3 分） 参赛人员肢体动作（手势）是否得体大方；（2 分） 参赛人员是否邀约预测量；（3 分） 参赛人员是否告知可以出图并介绍设计师；（3 分） 参赛人员是否给客户看实景效果图；（2 分）
9 报价题
销售活动报价
15 分
参赛人员是否针对本期活动主题、活动优惠政策清晰。（5 分） 参赛人员是否对本期的特价产品政策清晰。（5 分） 参赛人员是否能准确流畅，简单扼要表达出来。（5 分）
销售之星比赛评分表
参赛人员：
参赛分组：老员工一组、老员工二组、新员工一组 满分：100 分；额外加分项 5 分，共计：105 分
序号 评选项
打分内容
技能大比拼朋友圈文案
技能大比拼朋友圈文案
1、实践锻炼能力，比赛发挥才智。
2、辅神州栋梁，赛卓越技能，成巅峰自我。
3、刻苦钻研技术，力争岗位成才。
4、团结进取，赛出风采。
5、笃行见真知，博学润学子。
6、风云竞技展风貌，才识倾注辅天骄。
7、鹰击长空展我辈风采，扬帆人生搏万里长浪。
8、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。
9、勤学苦练成专才，上岗就业显风采。
10、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
11、师生同台献技艺，赛场争相出佳绩。
12、展技能，秀风采。
13、真心蕴真爱，赛出真风采。
14、实施人才强企战略，搭建岗位成才平台。
15、展导师特技，促学子图强。
16、知识改变命运，技能成就事业。
知识大比拼
6、“成也萧何，败也萧何”是说
谁的经历？ A、刘邦 B、张良 C、韩信
F 组
7、被莎士比亚赞美为“天堂的 苹果”的水果是： A、桔子 B、香蕉 C、梨
F 组
8、电影《大红灯笼高高挂》
的拍摄地“乔家大院”是什么 地方有名的民居？ A、河北 B、河南 C、山西
F 组
9、举重比赛的级别是按什么 划分的？ A、杠铃重量 B、运动员体重 C、年龄
D 组
1、“黄沙百战穿金甲”的下句是 A、不教胡马度阴山 B、不破楼兰终不还 C、醉臣沙声君莫笑
E 组
2、黑木耳能进行光合作用吗？ A、能 B、不能
E 组
3、“历史上“澶渊之盟”发生在 哪两朝之间？
A、楚汉 B、北宋、辽 C、金宋 D、元明
E 组
4、维纳斯是希腊神话中：
A、爱神和美神 B、智慧女神
A 组
4、书画作品中的“四君子”是 指哪四种植物？ A、梅、兰、竹、菊 B、梅、松、竹、兰 C、梅、荷、竹、菊
A 组
5、轮船的底部（吃水线以下） 一般要涂成黄色吗？ A、是 B、不是
A 组
6、昼夜更替是由什么引起的？
A、地球自转 B、地球公转
A 组
7、《水浒传》中绰号“一枝花” 的是 A、蔡庆 B、李俊 C、燕青
A 组
8、诗句“落花时节又逢君”中 的"君"指的是： A、李白 B、李商隐 C、李龟年
A 组
9、电脑的中央处理器英文
简写是什么？ A、RAM B、ROM C、CPU
A 组
10、
清华 红烛 死水 李公朴
闻一多
A 组
(三个字)
1、什么时候适合用“七月 流火”来形容？ A、炎炎夏日 B、秋去冬来 C、夏去秋来
三年级难忘的积分大比拼作文
三年级难忘的积分大比拼作文三年级的时候，我们班举行了一场超级疯狂的积分大比拼，那场面，简直比过年还热闹！记得那是一个阳光明媚的上午，班主任刘老师走进教室，脸上带着神秘的笑容。
她站在讲台上，清了清嗓子说：“同学们，从今天开始，我们要进行一场积分大比拼！”这一句话，就像一颗炸弹，在教室里炸开了锅。
刘老师接着说，积分的获取方式多种多样。
上课积极回答问题可以加分，作业完成得好能加分，帮助同学也能加分。
但要是调皮捣蛋、不遵守纪律，那可就要扣分啦！然后，刘老师在黑板的右上角画了一个大大的表格，用来记录我们每个人的积分。
一开始，大家都还有点懵，不知道这积分到底能有多大作用。
可没过几天，大家就都进入了状态，那竞争激烈得呀，就像在战场上打仗一样。
先说上课回答问题这一项吧。
以前，老师提问的时候，大家都不太积极，一个个都像害羞的小兔子，把脑袋缩得紧紧的。
可现在呢，老师问题刚出口，一只只小手就像雨后春笋一样“唰”地举了起来。
有一次上语文课，刘老师问：“谁能说说‘恍然大悟’这个词是什么意思？”我一听，这题我会呀！我立刻把手高高举起，嘴里还喊着：“老师，我知道，我知道！”刘老师看到我那急切的样子，笑着点了我的名。
我“噌”地一下站起来，大声说道：“‘恍然大悟’就是突然一下子明白过来的意思。
比如说，小明做数学题一直不会，老师一讲他就恍然大悟了。
”刘老师满意地点点头，在我的名字后面加了一分。
我心里那个美呀，就像吃了蜜一样甜。
作业完成得好也是加分的重要途径。
为了能拿到这宝贵的积分，大家写作业的时候那叫一个认真。
以前写个生字，龙飞凤舞的，自己都不认识。
现在呢，一笔一划，工工整整，就怕老师挑出一点毛病来扣分。
有个同学叫小李，以前他的作业总是被老师批评。
这次为了积分，他可是下了苦功夫。
每天放学回家，第一件事就是写作业，写好了还仔细检查好几遍。
有一次，他的数学作业居然全对，刘老师不仅给他加了分，还在全班同学面前表扬了他。
从那以后，小李学习的劲头更足了。
【期末复习大比拼】(一)
【期末复习大比拼】（一）比赛规则：每个人有三次机会，取三次平均分进行比较，第一名10元，第二名9元，第三名8元，第四名7元，第五名6元，第六名5元比赛时间：2022.6.3中午11:30-晚上11:30实名制比赛，可以看书，不允许乱做或者作弊，作弊包括非实名刷题获取答案，盗用其他人名字，代做等情况，一旦发现乱做或者作弊取消奖励。
您的姓名： [填空题] *_________________________________（单）____是计算机网络的最基本功能，同时也是实现其他功能的基础。
（） [单选题] *A、数据通信(正确答案)B、资源共享C、分布处理D、提高系统可靠性____是指实现计算机与终端、计算机与计算机间的数据传输，是计算机网络的最基本功能。
（） [单选题] *A、资源共享B、提供系统可靠性C、数据通信(正确答案)D、分布处理对于复杂的问题，通过算法将任务分交给不同计算机进行处理，从而达到均衡网络资源的目的，这是计算机网络的____功能。
（） [单选题] *A、提高系统可靠性B、资源共享C、分布处理(正确答案)D、负载平衡计算机网络的作用和功能有很多，建立它的主要目的是____。
（） [单选题] *A、数据通信B、资源共享(正确答案)C、提高系统可靠性D、负载平衡计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和____。
（） [单选题] *A、微电子技术B、通信技术(正确答案)C、数据处理技术D、自动化技术计算机网络在电子邮件、传真、远程数据交换等方面的应用属于____。
（） [单选题] *A、数据通信(正确答案)B、资源共享C、分布信息处理D、提高系统可靠性建立计算机网络的主要目的是实现计算机资源的共享。
计算机资源主要是指____。
（） [单选题] *A、软件与数据库B、服务器、工作站与软件C、硬件、软件与数据(正确答案)D、通信子网与资源子网通过计算机网络，用户可实现在计算机网络中共享各种数据文档，共同使用同一硬件设备。
大比拼活动方案
大比拼活动方案
1. 活动介绍
大比拼活动旨在促进团队合作，提升团队凝聚力，并且通过比赛的形式激发员
工的潜力，达到提高工作效率和提升团队活力的目的。
2. 活动时间
大比拼活动将于每月的第三个星期五举行，活动时间为上午9点至下午5点。
3. 活动地点
活动地点确定为公司内部的多功能会议室，场地设施齐全，能够满足大比拼活
动的各项需求。
4. 活动内容
4.1 团队拼图比赛
•每个团队将分配一副拼图，要求团队合作完成拼图，时间最短的团队获胜。
4.2 知识竞赛
•设计多轮知识竞赛，涵盖公司产品知识、行业动态等内容，通过竞赛检验员工的知识水平。
4.3 团队合作挑战
•设计一系列团队合作挑战，如搭建高塔、踩气球等，考验团队的沟通协作能力。
4.4 创意展示比赛
•鼓励团队展示创意，可以是PPT、小品、歌曲等形式，给团队一个展示自己才华的机会。
5. 参赛团队
每个参赛团队由5至8人组成，团队成员可自行组队或由活动组委会统一分组。
6. 活动评选
通过每项比赛的得分进行排名，最终评选出大比拼冠军团队，并颁发奖杯和奖金。
7. 活动宗旨
大比拼活动的宗旨在于锻炼团队协作能力，提高员工的团队精神和创造力，同时增进员工之间的情感交流，增强企业凝聚力。
8. 结语
大比拼活动将成为公司每月一次的团建活动，希望通过这样的活动，能够激发员工的工作热情，增强团队的凝聚力，共同推动公司的发展进步。
以上是大比拼活动的方案，期待参与活动的每一位员工积极投入、精神饱满，共同创造一个良好的团队氛围！。
绕口令大比拼
绕口令大比拼
第一组：
三月三，小三去登山；
上山又下山，下山又上山；
登了三次山，跑了三里三；
出了一身汗，湿了三件衫；
小三山上大声喊，“离天只有三尺三”
第二组：
板凳宽，扁担长，
扁担没有板凳宽，
板凳没有扁担长。
扁担想绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上。
扁担偏要绑在板凳上。
第三组：
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，
飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
第四组：
天上有日头，地下有石头，
嘴里有舌头，瓶口有塞头。
天上是日头不是石头，
地下是石头不是日头，
嘴里是舌头不是塞头，
瓶中是塞头不是舌头。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级（32）班
奔跑
速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑 梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩 许下心愿 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光
七年级（36）班
开始的开始 我们都是孩子 最后的最后 渴望变成天使 歌谣的歌谣 藏着童话的影子 孩子的孩子 该要飞往哪儿去 当某天 你若听见 有人在说那些奇怪的语言 当某天 你若看见 有人在露出快乐的笑颜 当某天 再唱着 这首歌会是在那顽强拼搏 当某天 再背着 这单词会是哪片落叶 掉进回忆的漩涡 表示从初一到初三的距离 原来只有三年 表示天道酬勤奋发图强 很大论长篇 各种大陆板块都搞不懂 还有新语言 各种数学英语的考试试卷 翻几千几万遍 我们坚强不怕风雨困难 胶片挥霍习惯的笑脸 悲伤一发 寂寞唏嘘 痛的初体验 排名和成绩的字眼 格外扣人心弦 各种莫名的感受 只说句 嘻嘻一些 放假后 你若听见 有人在说那些奇怪的语言 放假后 你若看见 有人在露出快乐的笑颜 表示从初一到初三的距离 原来只有三年 表示天道酬勤奋发图强 很大论长篇 各种大陆板块都搞不懂 还有新语言 各种数学英语的考试试卷 翻几千几万遍 我们团结一心 寻找成功这样那样不同历险 瞥见蓝白色校服 还会以为是我认识的谁 关心我们生活学习 老班我爱你 也许规章制度很难记得 但记得 三十六班每一天
七年级（39）班
相信我们会创造奇迹
熙熙攘攘的人海之中 命运让我们相聚 繁华都市的日升日落 映在我们眼底 追求真理的一点一滴 我们不会轻易放弃 相信只要我们在努力 未来将无比绚丽 也许成长的日子里 一路是坎坷荆棘 也许一路的风风雨雨 会溅上满身污泥 请别放弃别灰心 还有我们在这里 露出微笑拿出信心 让荆棘风雨全都过去 我们一起努力 我们永远珍惜 成长岁月里 我们是团结的集体 相信我们会创造奇迹 我们一起努力 我们永远珍惜 成长岁月里 我们是团结的集体 相信我们会创造奇迹
七年级（35）班
风雨彩虹
淡淡苦涩 才是今天滋味 再苦再累 无惧无畏 脚下的路 还有更多的累 无怨无悔 从容面对 再多忧伤 再多痛苦 自己去背 纵横四海 笑傲天涯 永不后退 我行我素 做人要敢作敢为 不气不馁 无惧无畏 成功失败 总是欢乐伤悲 拔剑扬眉 豪情快慰 芳心似水 激情如火 梦想鼎沸 纵横四海 笑傲天涯 风情壮美 再多忧伤 再多痛苦 自己去背 纵横四海 笑傲天涯 永不后退
七年级（34）班 青春纪念册
给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全 风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱 镶在青春的纪念册 去年夏天 数着贝壳和浪花的海边 我们祈祷着明年的今天 还能够保持这样无忧笑脸 你是夏天 有海风吹过棕榈的蓝天 让我忘记了眼泪有多咸 你一出现就是晴天 还想听你任性的说 要带我去环游世界 就算整个世界都改变 也不改变 为你勇敢的自己 给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全 风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱 镶在青春的纪念册 一年以后 我们踏上了各自的旅途 虽然经历过不同的故事 仍记得海边的约定 还想听你任性的说 要带我去环游世界 就算整个世界都改变 也不改变 为你勇敢的自己
七年级（31）班
•
倔强
当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克 刚， 我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使别人原谅我也不能原 谅 最美的愿望一定最疯狂，我就是我自己的神在我活的地方 我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂， 就算失望不能绝望，我和我骄傲的倔强，我在风中大声的唱 这一次为自己疯狂，就这一次我和我的倔强 对爱我的人别紧张，我的固执很善良，我的手越肮脏眼神越是发 光 你不在乎我的过往，看到了我的翅膀，你说被火烧过才能出现凤 凰 逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降 我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，
七年级（40）班
壮志在我胸
拍拍身上的灰尘 振作疲惫的精神 远方也许尽是坎坷路 也许要孤孤单单走一程 早就习惯一个人 少人关心少人问 就算无人为我付青春 至少我还保有一分真 拍拍身上的灰尘 我振作疲惫的精神 远方也许尽是坎坷路 也许要孤孤单单走一程 莫笑我是多情种 莫以成败论英雄 人的遭遇本不同 但有豪情壮志在我胸 嘿哟嘿嘿嘿哟嘿 管那山高水也深 嘿哟嘿嘿嘿哟嘿 也不能阻挡我奔前程 嘿哟嘿嘿嘿哟嘿 茫茫未知的旅程 我要认真 面对我的人生
七年级（44）班 我的未来不是梦
你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷落 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我 不在乎 别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执着 我知道 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我 不在乎 别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执着
一切美好 只是昨日沉醉 想想明天 又是日晒风吹 身上的痛 让我难以入睡 追逐梦想 总是百转千回 风雨彩虹 铿锵玫瑰 风雨彩虹 铿锵玫瑰 思绪飘飞 带着梦想去追 人生苦短 哪能半途而废 桃李争辉 飒爽英姿斗艳 红颜娇媚 承受雨打风吹 风雨彩虹 铿锵玫瑰 风雨彩虹 铿锵玫瑰 风雨彩虹 铿锵玫瑰 风雨彩虹 铿锵玫瑰
七年级（33）班
相亲相爱
天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 仰泰山之高 穿时空隧道 身在接天的怀抱 年轻的心跳 同步在骄傲 云中圣贤的微笑 蜿蜒黄河水 相聚东入海 龙出涛尖与浪尾 这心海盛会 九州的祥瑞 意动神飞 东风静静吹 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 天下相亲与相爱 动身千里外心自成一脉 今夜万家灯火时 或许隔窗望梦中佳境在 谁不说俺家乡好 得儿哟依儿哟, 一阵阵歌声随风传.哎~~~
辛辛苦苦要登上巅峰，今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。 心若在梦就在，天地之间还有真爱 看成败人生豪迈，只不过是从头再来
七年级（43）班
明天会更好
轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转 个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火 依然存在 的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁 带走我们 的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个 不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章
30—44班班歌汇总
30《童年》 38《相亲相爱一家人》
31《倔强》
32《奔跑》
39《相信我们会创造奇迹》
40《壮志在我胸》
33《相亲相爱》
34《青春纪念册》
41《精忠报国》
42《从头再来》
35《风雨彩虹》
43《明天会更好》
36《北京东路的日子》 44《我的未来不是梦》
37《没什么不同》
通知 下节音乐课到音乐教室去上。
七年级（41）班
精忠报国
龙起卷 马长嘶 剑气如霜 二十年 纵横间 谁能相抗
狼烟起 江山北望 心似黄河水茫茫
恨欲狂 长刀所向
何惜百死报家国 马蹄南去 人北望 我愿守土复开疆
多少手足忠魂埋骨它乡
忍叹惜 更无语 血泪满眶 人北望 草青黄 尘飞扬 堂堂中国要让四方 来贺
七年级（42）班
从头再来
昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。
七年级（38）班 相亲相爱一家人
我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 我喜欢一出门 就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望 哦！ 我喜欢快乐时 马上就想要和你一起分享 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱 我喜欢生气时 就想到你们永远包容多么伟大 我喜欢旅行时 为你把美好记忆带回家 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长 我喜欢一回家 就把乱糟糟的心情都忘掉 我喜欢一起床 就带给大家微笑的脸庞 我喜欢一出门 就为了个人和世界的美好打拼 我喜欢一家人 梦朝着同一个方向创造 哦！ 当别人快乐时 好像是自己获得幸福一样 当别人受伤时 我愿意敞开最真的怀抱 当别人生气时 告诉他就算观念不同不必激动 当别人需要时 我一定卷起袖子帮助他 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长 处处为你用心 一直最有默契 请你相信这份感情值得感激 哦！
北京东 路的日 子
七年级（37）班 没什么不同
又是你的面孔 带给我是笑容 在我哭泣的时候 又是你的问候 带给我是感动 在我孤寂的时候 虽然没有天生一样的 但在地球上我们是一样的 尽管痛的苦的没说的 但哪有一路走来都是顺风的 因为我们没有什么不同 天黑时我们仰望同一片星空 没有追求和付出哪来的成功 谁说我们一定要走别人的路 谁说辉煌背后没有痛苦 只要为了梦想不服输 再苦也不停止脚步 每一天 每一年都可以是新的起跑线 也可以是终点 看你怎么选 望着无边无际遥远的地平线 哪里会是你的极限