中小学开学疫情防控演练方案
校园疫情防控演练实施步骤
校园疫情防控演练实施步骤一、演练目的为确保学校在疫情期间的正常运行，提高全校师生的防疫意识和应急能力，检验我校疫情防控应急预案的实战效果，保障师生的生命安全和身体健康。
二、演练时间2023年4月15日（周五）上午9:00-11:00三、演练地点学校操场及教学楼四、演练对象全校师生五、演练内容1. 校门口体温检测及健康码核验2. 发现疑似病例的处置流程3. 教室、宿舍、食堂等场所的防疫措施4. 疫情信息的报告和应急响应5. 全面消毒及卫生清洁六、演练步骤1. 准备阶段- 提前一天通知全校师生，明确演练时间、地点和内容- 布置演练场地，设置标识牌，确保演练场景真实模拟- 准备好演练所需的物资，如口罩、消毒液、体温计等2. 实施阶段- 校门口体温检测及健康码核验：模拟师生进校时进行体温检测和健康码核验，发现异常情况立即进行处置校门口体温检测及健康码核验：模拟师生进校时进行体温检测和健康码核验，发现异常情况立即进行处置- 发现疑似病例的处置流程：模拟教室内发现疑似病例，启动应急预案，进行隔离、报告、转运等流程发现疑似病例的处置流程：模拟教室内发现疑似病例，启动应急预案，进行隔离、报告、转运等流程- 教室、宿舍、食堂等场所的防疫措施：检查各场所的防疫措施落实情况，如佩戴口罩、保持距离、定期消毒等教室、宿舍、食堂等场所的防疫措施：检查各场所的防疫措施落实情况，如佩戴口罩、保持距离、定期消毒等- 疫情信息的报告和应急响应：模拟疫情信息的报告、应急响应和协调指挥过程疫情信息的报告和应急响应：模拟疫情信息的报告、应急响应和协调指挥过程- 全面消毒及卫生清洁：对演练场地进行全面的消毒和卫生清洁全面消毒及卫生清洁：对演练场地进行全面的消毒和卫生清洁3. 总结阶段- 收集师生对演练的反馈意见，评估演练效果- 总结演练中发现的问题和不足，提出改进措施- 对演练情况进行通报，加强师生的防疫意识和应急能力七、注意事项1. 演练过程中，师生应严格遵守纪律，按照指定的路线和行动要求进行2. 参演人员应严格按照演练方案进行操作，确保演练的真实性和有效性3. 确保演练过程中的人身安全，避免发生意外情况4. 对演练过程中涉及的个人信息和敏感信息进行保密处理八、演练组织及分工1. 演练指挥部：负责演练的总体协调和指挥2. 医疗保障组：负责演练中的医疗救治和卫生消毒工作3. 应急处置组：负责演练中的突发事件处置和协调指挥4. 宣传报道组：负责演练的宣传报道和信息发布5. 后勤保障组：负责演练的物资保障和场地布置九、演练效果评估1. 参演师生的参与度和配合度2. 演练过程中各项操作的准确性和流畅度3. 演练中发现的问题和不足4. 师生对演练的反馈意见通过本次疫情防控演练，进一步提高全校师生的防疫意识和应急能力，检验我校疫情防控应急预案的实战效果，为学校的正常运行提供有力保障。
2023年小学秋季开学疫情防控模拟应急演练方案四篇
2023年秋季开学疫情防控应急演练方案为坚决打好新冠疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，认真核查四件宝：“戴口罩、扫三码（健康码、行程卡和门禁卡）、测体温、要登记”的宣传教育、做到早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。
一、落实责任明确分工。
成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统调度，现场指挥。
（一）综合协调组。
1.人员组成：组长：校长副组长：副校长成员：班主任及副科老师。
2.主要职责：①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等②根据上级部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组：1.人员组成：组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师。
2.主要职责：①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组。
1.人员组成：组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师。
2.主要职责：①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组。
1.人员组成：组长：XXX副组长：XXX成员：生病学生班主任。
2.主要职责：①出现疫情后，及时联系120送定点医院，并班主任通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组。
1.人员组成：组长：XXX副组长：XX成员：消毒员2.主要职责：①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消杀。
学校疫情防控应急演练方案
学校疫情防控应急演练方案一、背景和目的：由于当前新冠疫情的严重威胁，学校为了提高应对突发疫情的能力，保护师生的健康和安全，特制定该疫情防控应急演练方案。
该演练方案的目的是通过模拟真实疫情情境，检验学校疫情防控措施的有效性和灵活性，提高教师和学生的应急反应能力，进一步加强学校疫情防控工作。
二、演练时间和地点：演练时间：xxxx年x月x日（星期x）上午x点演练地点：学校办公区域、教学楼、宿舍等相关场所三、演练内容：1. 疫情爆发情境的模拟本次演练将模拟一起校园传染病疫情爆发的情景，包括传染源的出现、感染扩散和登录感染情况等。
通过模拟真实情境，对应急演练的预案进行验证。
模拟过程中，将借助图文、视频等形式，尽量还原疫情爆发的真实情况。
2.应急疫情通报与信息发布模拟突发疫情时，学校领导和相关教职员工应第一时间启动应急反应机制，通报疫情信息，并及时发布给全体师生。
演练中，学校可以使用校内通知系统、校园广播等多种形式发布疫情通报和防控措施。
3.现场疏散和分流为了模拟突发疫情时的现场疏散和分流情景，演练中应设置多个疏散口，并设置导航标识，引导师生迅速有序地疏散并分流到指定区域。
演练中还应考虑到不同人群的疏散和分流特点，合理安排老师、学生和其他工作人员的疏散路线和分流方式。
4.校内学生隔离和医疗救治针对模拟疫情爆发时的学生隔离和医疗救治工作，演练中需要设置合理的隔离区域，划定学生和工作人员进入区域的条件，并配备相应的医疗设备和人员。
演练中还需模拟学生和家长接纳隔离措施的情况，并宣传相关防护知识，保证学生和家长的知情权和参与度。
5.教职员工应急处理与指导在演练中要设置教职员工的应急处置和指导情景，演练教职员工针对突发疫情的应急处理措施，并随时指导师生进行疫情防控工作。
演练中还需模拟教职员工面对突发疫情时的沟通和协调工作，以及与其他部门、社区的联动合作。
6.演练总结和评估演练结束后，需要组织相关人员进行总结和评估，分析应急演练的效果，发现不足并提出改进建议。
乐红镇中心小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
乐红镇中心小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案图示一：图示二：为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全学校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校学校稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
一、演练目的1.切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点时间：2020年4 月 24 日下午14:00 - 15:00地点：乐红镇中小学学生学校三、组织机构组长：黄卫（校长）副组长：苏德斌（后勤主任）杨金荣（副校长）杨云（副书记）刘少德（副校长）张鸿（副校长）安保组：李天银保安黄崇富保安（保安）医护组：王老师（总辅导员）疏散组：张静娟老师王万勇老师陆开义老师（教研组组长）后勤组：李相荣（复印室教师）信息组：张明军老师（办公室主任）马兰府老师（教务处主任）职责分工：1.组长职责：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。
自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生院、镇政府分管教育处、县疾控和县教育局。
2.副组长职责：协助组长做好现场调度、协调工作。
如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责：负责学生学校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
4.医护组职责：对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5.疏散组职责：负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。
小学防疫演练实施方案
小学防疫演练实施方案一、演练目的。
本次演练的目的在于加强师生对防疫知识的学习和掌握，提高应对突发疫情的能力，确保学校师生的生命安全和身体健康。
二、演练内容。
1. 疫情知识宣传，通过校园广播、海报、班会等形式，向师生宣传新冠病毒的基本知识、预防措施和紧急应对方法。
2. 疫情演练方案介绍，由校领导或专业人员介绍学校的疫情演练方案，包括疫情期间的学校管理、师生防护、突发疫情的处理流程等内容。
3. 防护用品演练，师生进行口罩正确佩戴、手部消毒等防护用品使用演练，确保每个人都掌握正确的防护方法。
4. 疏散演练，校园进行疏散演练，包括室内疏散和室外疏散，以及疏散途中的防护措施。
5. 突发疫情处理演练，模拟突发疫情情况，学校师生按照预先制定的应对方案进行应急处理，包括疫情信息报告、疫情隔离、紧急救护等。
三、演练步骤。
1. 组织筹备，学校领导成立演练组织筹备小组，确定演练时间、地点和人员。
2. 宣传动员，通过校园广播、班会、家长会等形式宣传演练内容和意义，动员师生积极参与。
3. 实施演练，根据演练内容，组织师生进行疫情演练，确保每个环节的顺利进行。
4. 演练总结，学校领导对演练进行总结，评估演练效果，发现问题并及时改进完善。
四、演练要求。
1. 全员参与，全校师生都应参与演练，确保每个人都能够掌握防疫知识和技能。
2. 严肃认真，演练过程中，师生应当严肃认真对待，模拟真实疫情情况进行应对。
3. 及时总结，演练结束后，学校领导应及时总结演练效果，发现问题并及时改进完善。
五、演练效果评估。
学校领导应根据演练的实际效果，对演练进行评估，发现问题并及时改进完善，以提高学校的防疫能力。
六、结语。
小学防疫演练实施方案的制定和实施，对于提高学校师生的防疫意识和能力具有重要意义。
希望全校师生都能够积极参与演练，掌握防疫知识和技能，提高应对突发疫情的能力，共同维护校园的安全和稳定。
疫情防控应急处置演练方案(精选5篇)
疫情防控应急处置演练方案(精选5篇)疫情防控应急处置演练方案（篇1）为进一步提高我校新冠疫情防控应急处置能力，规范应急处置工作，做好学校复学期间防控工作，5月6日早上，我校开展了新冠疫情防控应急处置演练。
针对学校环境的特殊性，我校精心设计了处置新型冠状病毒感染的应急演练脚本：校门口发现疑似病例和上课时候发现疑似病例。
师生有序排队进入校园，要求间距1米以上，经过校门口必须进行体温测量，体温正常者才能进入校园。
老师发现有1名学生体温偏高，立即启动校门应急预案。
老师带学生前往校外测温棚，在行进过程中做到以下原则：1.尽量远离其他师生。
2.与该生保持1米距离以上，并时刻关注学生在行进过程中的状况。
3.通知学生家长。
及时跟学校领导汇报。
4.及时消毒。
开学后某日上午8点多，学校的每日常规晨检开始了。
某班上课老师发现一名学生出现发烧、咳嗽等症状。
隔离观察室里，穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银温度计帮孩子测体温边了解具体情况。
如果经医生判断，感染新冠疫情病毒风险高，医生马上让班主任协助致电家长核实情况。
确认后，班主任分别向值日领导报告，学校向社区卫生服务中心报告。
校长立即在学校工作群发布“启动应急预案第一步”，让后勤保障组立即组织人员对相关区域进行消毒，做好学生转移;确保绿色通道畅通，做好转运接应准备;继续进行信息上报流程，跟踪病例情况和接触史。
信息上报完成，社区卫生服务中心介入，派医生到校开展病例情况调查。
在演练现场，全员认真体验突发情况下的各种应对措施，清楚明了自己的防疫职责。
此次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。
疫情防控应急处置演练方案（篇2）为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：一、演练前准备工作1、成立演练领导小组组长：___(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
学校疫情防控演练方案(7篇)
学校疫情防控演练方案（7篇）学校疫情防控演练方案篇1一、指导思想高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则(一)预防为主。
加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。
疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三)及时处置。
对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。
对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。
三、组织领导(一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
组长：宫俊全副组长：梁深洪陈林周务农林伟初陈义明葛宏翔何建平成员：各二级学院、各职能部门负责人下设办公室：后勤保卫处(二)工作内容1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警;2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施;4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理;5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作;6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。
7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。
四、工作要求及职责(一)工作职责1.学校教职工：由人事处负责掌控情况;2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况;3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况;4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况;5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况;6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况;(二)工作要求1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于20__年1月26日前将涉及湖北尤其是武汉及近期去过武汉的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。
民权县南华学校春季开学疫情防控工作实战演练方案
民权县南华学校春季开学疫情防控工作实战演练方案为确保开学之后全校师生的生命安全和身体健康，坚决把疫情拒之于校门之外，为使学校开学后疫情防控的各项工作能熟练有序的开展，我校特全程模拟春季开学后的各个环节的工作流程，使开学后每日疫情防控工作流程清晰化、规范化，严把入学疫情防控第一关，以便更加扎实地做好疫情防控工作。
一、演练准备工作1、召开演练培训及演练工作部署（照片），有校长李仰志和副校长吴永忠培训并部署演练活动。
2、演练时间：2020.3.14上午3、演练内容：学生开学入校；校门口测量体温；班级复查（午检）、消毒、上课、通风、洗手；就餐；突出应急事件等五个方面。
4、参与人员：学校全体领导班子成员、后勤人员及门卫。
5、总指挥：李仰志（校长，副总指挥：吴永忠）二、演练1、师生入校（1）有学校领导班子成员14人分两队，分别从东、西两个门进入校。
东门队：白秀丽、刘红艳、时玉洁、闫念龙、刘继伟、赵娜、、徐翔；西门队：苏家贵、李超、赵海亮、李喜英、陈献丽、耿晓萌、刘洪姣。
要求：带口罩、两人保持1米以上距离、排队有序。
2测量体温（1）测温：东门：蒋卫华、安德俭；西门：刘爱琴、冯光。
要求（有记录）（2）消毒：东门：李勇；西门：刘广民。
（75%的酒精）（3）摄影：东门：王欣欣；西门：翟瑞君（4）指挥：吴永忠（5）采风：薛明3、班级午检、上课（1）班主任：蒋卫华（手持耳温枪给学生测体温并收交学生健康档案）。
（2）学生：白秀丽、刘红艳、时玉洁、翟瑞君、徐翔、刘继伟、刘洪姣。
要求：带口罩、两人保持1米以上距离、在班级门口前排队有序。
（3）上课：单人单桌、师生带口罩，教师板书开学第一课标题。
（4）教室内布置：通风制度、班级消毒制度、洗手方法展示。
（5）摄影：王欣欣（6）指挥：吴永忠4、就餐（1）就餐学生：刘广民、李勇、苏家贵、李超、冯光、许柯勇及后勤、门卫等。
（2）入餐厅要求：带口罩、两人保持1米以上距离、在餐厅门口前排队有序。
学校2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练方案4篇
学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、统部署，分工明确。
召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防新冠疫情报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练岗位，熟练工作流程，落实演练环节。
二、通风换气，做好消杀。
对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。
为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
三、师生入校演练1.学生分年级分时间段入校三至六年级先开学，三日后一二年级开学，8:00整五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，8:10分三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离。
XXX、XX负责学生大门口入校。
2.加强接送点消杀工作学校东西两侧，XX大道和XX四街接送点增加两处消杀点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。
3.家校配合，晨检工作，严谨规范。
每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3℃的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。
学生排队依次进入学校大门口后，统进行红外体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3℃者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控部门联系，同时上报上级相关部门。
开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案
柳州市北雀路小学开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、演练背景为贯彻落实柳州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学安全的指导意见》、《广西中小学校新冠肺炎疫情防控实施方案》、《柳州市突发公共卫生事件应急预案（修订版）》、《柳州市中学（中高职院校）新冠肺炎疫情防控工作指南》等文件精神，结合我校实际，特制订本方案。
二、演练目的1.检验我校面对突发公共卫生事件应急工作准备情况。
2.检验学校教师面对突发公共卫生事件应急组织、指挥协调能力。
3.检验学校对传染病疫情应急处置工作程序掌握程度。
三、成立应急演练领导小组我校高度重视开学前疫情防控应急演练工作，加强组织领导，成立“疫情防控应急演练工作领导小组”，把责任落实到各部门、落实到具体人员，并要求各级人员要强化责任意识，做好开学前疫情防控应急演练的各项准备工作，努力做到守土有责、守土负责、守土尽责。
1.组长：覃燕、覃玉华主要职责：负责应急演练的统筹指挥，综合协调。
2.副组长：文勇、覃志玲主要职责：负责应急演练方案的审核、应急演练组织指挥、应急队伍的组建、单位部门协调工作等。
3.组织协调组：何书婷、陈婧主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
4.紧急救护组：黎春迪、各年级组长主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5.通讯联络组：黄春燕、何媛主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。
疫情防控应急演练方案
疫情防控应急演练方案疫情防控应急演练方案最新疫情防控应急演练方案最新一、演练目的意义针对当前防控形势，为认真贯彻落实XXX的指示精神，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展。
二、演练组织机构及责任分工疫情防控演练领导小组组长：XXX副组长：XXX成立XXX成员：XXXXXXXXXXXX查XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX演练全程跟踪指导：XXX成立XXXXXX具体演练过程中的人员安排：XXX宫佳丽XXX隔离室人员：XXX秩序保护组：XXXXXXXXXXXX消毒组：XXXXXXXXX录相：XXX照相：XXX后勤物品供应：XXX查XXX疫情防控应急演练方案最新现场记录：XXXXXX来后期图片文字整理：XXX佳丽三、演练安排1、演练时间：2020年3月17日上午(第一次预演)下午(第二次正式演练)2、演练地点：和尚房子乡小学中心校3、演练内容：场景一：师生错时上下学，测温登记入校园。
学生分批次错时排队入学，家长将学生送至大门口后离开，学生脚踩消毒垫进行鞋底消毒，间隔1.5米进行体温检测。
各年级到校时间(四五六年级7：407：50;一二三年级7：508：00;幼儿园到校时间8：208：30);各年级放学时间放置(幼儿园：14：1014：20;一二年级14：xx：30;三四年级14：3014：45;五六年级14：5015：10) 场景二：家上进入校园，值周领导进行拦截，申明情形。
场景三：早晨入校测量体温时，发现学生出现体温超过37.3的现象，检测人员告知校门外值班校长，值班领导通知家长将孩子接回家中观察或到定点医院再次检查学生身体状况，同时将该生身体状况及时上报疫情防控应急演练方案最新当地防控中央，日常防护组消毒人员马上对现场进行消毒处理。
疫情防控学校开学演练方案
疫情防控学校开学演练方案1. 简介疫情防控是当前社会面临的重要任务，特别是在学校开学阶段。
为了保障学生和教职员工的健康和安全，学校应制定相应的开学演练方案，并配合相关政府部门的指导和要求。
本文档旨在提供一份疫情防控学校开学演练方案的详细规划，以确保学校开学环境的安全和卫生。
2. 目标•建立一套完整的疫情防控措施体系。
•打造健康、安全、卫生的学校开学环境。
•提高全体师生对疫情防控知识的认识和应对能力。
3. 方案内容3.1 角色分工为了保障开学演练的顺利进行，需要明确以下角色的职责和任务：•校长：负责总体指挥和决策，协调各部门工作。
•教职员工：遵守学校的疫情防控规定，积极配合开学演练的实施。
•学生家长：配合学校做好学生的疫情防控工作，密切关注学生的身体状况。
3.2 应急预案制定学校应结合实际情况，制定开学演练的应急预案，包括但不限于以下内容：1.学生返校的时间和流程，保证学生有序入校；2.教职员工的健康检查，如体温测量、健康问询等；3.学校内部的人员流动方案，保证人员的密切接触最小化；4.课堂教学的安排，如座位间隔、教室通风等；5.考试安排的调整，如分批进行、增加考场等；6.校园及教室的消毒措施和频率，保证卫生环境清洁；7.学生在校期间的防护要求，如佩戴口罩、勤洗手等；8.突发疫情的处理方案，如发现可疑病例的报告和隔离措施。
3.3 疫情防控培训开学前，学校应组织疫情防控培训，以提高全体师生的疫情防控意识和能力。
培训内容包括：•疫情防控知识普及；•疫情防控措施的具体操作方法；•疫情防控应急处置流程；•师生心理健康指导。
3.4 宣传和倡导为增强广大师生对疫情防控工作的认知和重视程度，学校应加强相关宣传和倡导活动，包括但不限于：•制作宣传海报和资料，张贴在校园内；•制作宣传视频，展示在学校官网和微信公众号上；•组织线上宣讲，邀请专家做疫情防控讲座；•发放疫情防控手册和宣传册；•鼓励师生自主创作相关宣传作品。
中学2023年疫情防控应急演练方案(4)
XXXX中学2023年疫情防控应急演练方案为进一步加强学校疫情常态化防控能力培训和演练，推动疫情防控工作人员更好掌握防控政策和措施要求，提升常态化疫情防控和应急处置能力，根据《关于组织开展新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练的通知》（X指办发〔202X〕363 号）的文件要求，结合当前XX省内出现的本土病例疫情，疫情防控压力加大，由此组织开展本次新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练，具体方案如下：一、演练背景我校八年级10班学生XXX的父亲XXX属于省内中风险区返X人员，目前正在健康监测期间，学生XXX已按照相关疫情防控要求，进行核酸检测，结果为阴性且已返校。
2023年X月28日13点15分，学校接到XX区教体局通知，该生父亲进行核酸检测复检为阳性，判定为新冠肺炎确诊病例。
经专家综合研判和区指挥部主要领导同意，学生张明列为密切接触者，学校内其他师生列为密切接触者的密切接触者，按照《XX省新冠肺炎本土疫情处置方案（修订版）》的要求，立即对密切接触者、密切接触者的密切接触者等重点人群采取集中隔离措施，严格落实“应隔尽隔”，等待医疗机构将隔离人员转运到集中隔离场所。
二、演练流程场景一：学校疫情防控工作领导小组启动应急预案杨闻生校长接到XX区教体局通知后，立即召集学校疫情防控领导小组相关人员，启动应急预案，按照预案内容，明确职责，分工协同，领导小组下设疫情防控综合组、消毒消杀和后勤保障组、教务工作组、安全保卫组、舆情和宣传工作组。
疫情防控综合组由江继波副校长负责，消毒消杀和后勤保障组由总务处王卫启主任负责，教务工作组由教务处潘惟秀主任负责，安全保卫组由政教处刘明生主任负责，舆情和宣传工作组由办公室XXX主任负责。
【演练现场】三楼疫情防控指挥部，学校疫情防控领导小组组织召开会议，部署相关工作。
场景二：将密切接触者立即转移至临时隔离区，同班级学生和老师转移至隔离备用教室。
在学校疫情防控综合组的安排下，由校医做好个人防护（穿戴一次性工作帽、医用外科罩、防护服、一次性手套，与被调查对象保持1米以上距离），将密切接触者（佩戴罩）经设置的单独路径转移至同楼层临时隔离区，班级内老师将该班其余学生（佩戴罩）经设置的单独路径转移至同楼层备用隔离教室内，其余班级学生在本班内进行隔离。
小学秋季开学新冠防控应急预案
小学秋季开学新冠防控应急预案小学秋季开学时，由于新冠肺炎的爆发，对于学生、家长和教师的安全成为了首要关注的问题。
为了保障学生和教师的安全，学校需要制定一份完善的新冠防控应急预案，以应对可能出现的突发状况。
以下是一个小学秋季开学新冠防控应急预案的参考。
一、疫情调查与筛查措施1.学校对学生和教职工进行疫情调查，每日上报体温情况，做好健康监测。
2.学校配备专门的医务人员，对学生和教职工进行体温测量，以及疫情调查和筛查工作。
3.如果学生或教职工出现发热、咳嗽、呼吸急促等新冠症状，应迅速隔离并报告学校。
二、个人防控措施1.学校加强对学生和教职工的个人防护教育，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2.学校提供充足的洗手液、消毒剂等防护用品，并加强对教室、食堂、卫生间等场所的日常清洁和消毒。
3.学校鼓励学生和教职工尽量减少不必要的外出，避免去人员密集的公共场所。
三、课堂防控措施1.学校减少课间集体活动，取消晨会、放学仪式等聚集性活动，确保学生和教职工安全。
2.学校适当减少课程时间，合理安排课堂空间，保持学生之间的社交距离。
3.学校要求教师切实落实课堂防控措施，确保教室通风、学生与教师佩戴口罩等。
四、食堂防控措施1.学校设置食堂防疫卡点，对食堂工作人员进行体温测量，并加强对食堂的消毒和卫生管理。
2.学校合理安排用餐时间，避免人员聚集，保持学生与教师间的社交距离。
3.学校鼓励学生自带餐具，并保证餐具的清洁和消毒。
五、突发状况应对措施1.学校制定应急预案，包括如何处理学生或教职工的突发疾病状况、如何组织疏散、如何进行紧急通知等。
3.学校建立学生、家长、教职工的健康档案，保留疫情防控的重要信息，以备不时之需。
六、宣传教育措施1.学校利用各种渠道进行新冠病毒的宣传教育，提高学生和教职工的防控意识。
2.学校加强对家长的防控宣传，提醒家长做好家庭成员的防控工作，确保家庭的安全。
3.学校组织疫情防控知识讲座，提高教职工的防控能力和应对突发状况的能力。
疫情期间开学演练方案
疫情期间开学演练方案引言在疫情期间，全球范围内的教育机构都面临着重大挑战，如何安全有序地开展学校的开学工作成为亟待解决的问题。
为了确保学生和教职员工的健康安全，制定一套完善的开学演练方案至关重要。
本文将详细介绍一种疫情期间开学演练方案，帮助各个教育机构顺利恢复学校正常运行。
一、演练目标在制定开学演练方案之前，首先需要明确演练的目标。
疫情期间开学演练的主要目标包括：1.检验学校开学前的各项准备工作是否完善，特别是与疫情防控相关的安全措施；2.锻炼学校师生应对突发疫情的应急能力和自我保护意识；3.查漏补缺，对已有的防疫措施进行检查，并针对发现的问题及时调整；4.提高学校和师生对疫情防控的认知和应对能力。
二、演练方案1. 疫情防控准备工作在演练方案中，首先需要明确学校在开学前的疫情防控准备工作，包括以下方面：•清洁消毒工作：制定清洁消毒标准，规范各个区域的清洁消毒频率和方法；•口罩和防护用品储备：确保学校有足够的口罩和防护用品供应；•体温测量：建立学生和教职员工的体温测量机制，规定测温频次和方法；•环境通风：确保教室和办公区域有良好的通风系统；•健康监测：建立学生健康监测系统，及时发现异常情况。
2. 演练内容和流程接下来是演练的内容和流程。
具体演练内容包括：•学校开学前的疫情防控培训：对教职员工进行疫情防控知识的培训，提高其应对突发疫情的能力；•入校前的信息采集：要求学生和教职员工在入校前填写健康申报表，采集其相关健康信息；•入校体温测量：学生和教职员工进入校园后进行体温测量，记录体温数据；•分散用餐和课间休息：制定合理的用餐和课间休息安排，避免人员聚集；•应急处理演练：模拟突发疫情场景，检验学校应急处理能力。
演练的流程如下：1.开学前：学校组织开学前的准备工作，开展相关培训和信息采集工作；2.开学当日：学生和教职员工按照指定时间逐批入校，进行体温测量，如有异常情况及时处理；3.开学后：学校定期开展健康监测，检查各项防疫措施的实施情况；4.定期演练：学校定期组织演练，提高学校和师生的疫情应对能力。
疫情防控演练方案及流程三篇
疫情防控演练方案及流程三篇疫情防控演练方案及流程一篇一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。
二、组织机构组长：__副组长：__成员：__引导员：__值班领导：__隔离室观察人员：__校门口测温组：__物资负责人：__消毒组：__疫情报告负责人：__疫情演练监督负责人：__疫情演练信息上报人员：__三、演练策划组组长：__副组长：__成员：__其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。
1.演习人员按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。
2.控制组组长：__成员：__其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
2024年中心小学防控传染病演练方案
2024年中心小学防控传染病演练方案以确保学生和教职工的健康安全为首要目标。
在执行演练时，需明确指导学生和教职工如何正确佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手等防护措施。
学校将全面检查校园环境，消毒地面、桌椅等常接触面，保证场所清洁卫生。
在演练中，学校将划分学生和教职工各自的区域，避免交叉感染的风险。
并设置进出校门体温检测点，确保每个人进出校园前都接受严格的体温检测。
同时，学校还将配备充足的消毒液和口罩等防护用品，通过实际操作演练提高全校师生的防疫意识。
在演练过程中，学校将模拟传染病爆发的情况，进行随机检测学生体温，排查密切接触者，及时隔离疑似感染者。
同时，学校还将组织“传染源”模拟演习，了解学生遵守规章制度的能力，并根据演练情况及时完善应急预案。
为减少群体活动的风险，学校将暂停大规模集体活动，并倡导在线教学，减少校内集体聚集。
同时，学校还将加大对学生和家长的健康宣传力度，提高家庭自我防护意识，共同抗击传染病的侵袭。
2024年中心小学防控传染病演练方案的实施将全面提升学校防疫工作的能力和效率，保障广大师生的健康安全，彰显出学校对于疫情防控的高度重视和责任担当。
传染病防控工作永远在路上，中心小学必将以更加坚定的决心和更加务实的举措，确保每一位师生的安全和健康。
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学校2023年秋季学期开学返校疫情防控演练方案四篇
学校开学疫情防控演练方案为提高全校教师面对疫情突发情况的应急反应能力，熟悉应急处置过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障开学后良好的教育教学秩序。
学校决定开展疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保障广大师生生命安全和身体健康。
实战演练前，校长让参加演练的全体教师先熟悉演练流程及规范的消杀消毒和测温操作方法。
并且对疫情防控应急演练具体实施方案进行了精心的安排部署，对老师们进行了详细的分工。
流程一：清晨校园消杀消毒防疫消毒人员：提前30分钟到岗，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。
校门口铺设消毒地毯，对入校人员进行鞋底和车轮消毒。
值勤教师提前20分钟到校，校门口设置监测点，由保安人员负责为值班教师测温，教职工测温无问题后，方可入校。
日常教室卫生消毒情况演练各班级值班教师每天提前20分钟到教室，对门把手里、外进行消毒；教室卫生死角彻底消杀消毒；每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟。
流程二：学生入校由值勤教师和保安人员组成的护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。
入校过程中，预设了两种情况：第一种情况：学生佩戴口罩，保持1米的安全距离进行入校体温初测。
第二种情况：学生未戴口罩，由值勤教师刘芳为其发放应急口罩，登记记录，并教给学生正确配戴口罩，然后组织其入队等待测温。
流程三：校门口体温检测学校大门口设置了两处体温检测点，由执勤教师XX、XXX 对学生入校进行初步测温：第一种情况：若测量学生体温低于37.3℃,保持1米的安全距离依次进入校园。
第二种情况：若测量学生入校体温两次高于37.3℃,发热学生由疫情报告员将学生带到隔离区，然后由校医对孩子体温进行体温复测、询问病情及接触过的人员情况，并做详细登记记录。
同时，疫情应急报告员马上报告学校第一负责人，并及时通知家长。
某某小学疫情防控应急演练方案范文
某某小学疫情防控应急演练方案范文为科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障全校师生的生命安全和身体健康，强化师生的疫情安全和自我防范意识，全面提升全体师生的疫情防控应急能力，让疫情防控工作方案做细高效，学校特组织疫情防控应急演练，具体方案如下：一、活动时间2022年月日（星期日）上午10:00二、演练地点黄浦江路小学校内三、活动内容疫情防控应急演练四、参加人员全体教师、保安、保洁人员五、演练现场组织总指挥：副总指挥：六、日常各项常规演练（一）学生入校体温检测演练流程1.早上7:00，前晚值班安保人员对值班干部、值班教师、物业人员进行体温检测，做好各项入校登记工作，并督促其佩戴口罩、手套进入工作状态；负责学生入校的安全保卫以及学生入校测温工作，并提醒等待入校学生要前后保持1米以上距离进行入校。
备注：门口准备好额温枪、各项消杀物品。
（总务处）备注：疫情防控期间任何学生离校都要持校长、主任、班主任共同签字的请假条，到达门卫处有接送孩子家长签字后方可离开。
另外学校还将做好每天发热教职员工及学生病因追踪登记上报工作。
（办公室、教导处、总务处）（二）学生进入教室晨检演练流程1.早上7:20，入教室前，班主任立即开窗通风、卫生清扫，用干净抹布蘸酒精擦拭桌面、门把手、扶手等物体表面。
2.7:30—7:50，各班主任在学生进入教室后，第一时间对学生进行体温测试登记工作。
4.8:10，校办公室汇总全校因病缺课学生名单，并将其上报到教育局。
5.各班主任对于因病缺课情况，做好病因追踪记录，对缺课学生追踪身体状况或医院检查结果。
如果有发烧、咳嗽学生，学生返校时一定要带有区级以上医院开具的复课证明上传给班主任，班主任上报给学校复查后，由学校出具回班复课证明，方可进班复课。
（三）学生课间活动演练流程1.班主任及时对教室通风管理。
上下午每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟。
揭阳东山中学防控肺炎疫情演练工作方案
揭阳东山中学新冠肺炎疫情防控应急演练工作方案为了贯彻落实《广东省教育厅关于开展全省学校学生返校疫情防控模拟演练的通知》文件要求，全面做好学校复学前期准备工作，进一步完善新冠肺炎疫情防控快速响应机制，确保应急处置预案得到科学、规范实施，根据省《学校新冠肺炎疫情应急预案》的指引，结合我校疫情防控实际情况，特制订新冠肺炎疫情防控应急演练工作方案。
一、组织领导学校成立新冠肺炎疫情防控应急演练领导小组，在学校疫情防控领导小组的直接领导下，统筹安排指导各部门、年级做好师生应急演练，增强教职工自我防护能力。
组长：吴世惠副组长：卢少伟、黄启翼、黄凤娟、曹富文成员：吴雄伟、刘瑞华、李俊明、黄燕宣、黄惠杰、林细明、杨莲君、王建侨、蔡李江、黄晓练、黄耿鑫、何芮、郑淑锐二、参加人员学校疫情防控工作人员、保安、宿管人员、食堂工作人员和班主任及部分教师。
三、责任分工1.办公室（1）具体制定学校新冠肺炎疫情防控应急演练工作方案，负责设计和制定应急演练脚本，培训参加演练的师生及工作人员，按规定标准及流程完成应急处置演练。
（2）负责应急演练过程的照片拍摄和宣传报道工作。
2.政教处负责通知管理范围的相关人员参加演练。
3.教务处负责演练教室的布置、物品准备，并通知相关教师参演。
4.总务处（1）负责校门口临时隔离室的设施物品准备，通道关卡设置，工作人员安排和在相关区域师生突发病症的组织演练。
（2）负责配备应急演练所需医用、隔离、消毒等物资和消毒处理的演练。
（3）负责食堂演练场布置和安排演练物品，负责饭堂排队打饭和间隔就餐管理的布置，组织好饭堂工作人员的应急处理演练，并通知相关参演人员。
四、时间安排1.前期准备阶段各部门按照工作分工，设计好应急演练脚本、流程图，准备好演练物资，布置好设施，做好参加演练人员的选定、通知和培训工作。
2.正式演练时间（初定4月23日）五、工作要求请各相关部门切实提高政治站位，高度重视此项工作，在师生新冠肺炎疫情防控应急演练领导小组统一指挥下，分工负责，密切配合，做到人员到位、物资到位、操作到位、总结改进到位，确保演练全程规范有序，达到预期效果，为保证师生生命安全和开学各项工作顺利开展打下坚实的基础。
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中小学开学疫情防控演练方案
坚持安全第一、生命至上的原则。
强化安全意识，落实安全工作。
校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。
全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任落实到位。
对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。
在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务，坚持以师幼发展为根本，以科学管理为保障，认真落实教育局和学校工作指示，开学“一日常规”疫情防控演练方案为进一步提高疫情应急，处置能力做好情防控工作，确保学校开学后良好的，教育教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况制定本校一情防控应急演练方案
一、人员分工及主要职责
1、成立以校长为总指挥的疫情防控领导小组，统一
调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
组长:xxx 副组长:xxx、xxx 成员:各班主任
2、小组下设演练评估组、疫情检测组、宣传维稳组、隔离工作组、现场消毒组。
(1)演练评估组组长:xxx 成员:xxx、xxx 主要职责，①负责现场调度秩序，维护后勤保障效果评估等工作。
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。
③综合评估各环节工作提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(2)疫情监测组组长:xxx 成员:各班主任主要职责:
①负责全校师生晨午检教学过程中体温检测。
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者。
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
④排查隔离，密切接触者出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长，按规定向上级教育部门疫情防控部门报告情况，协助上级有关部门做好疫情防控调查和环境污染消除工作。
隔离工作组组长:xxx 成员:xxx、xxx 主要职责:
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治。
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级，确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道，相互独
立，避免交叉感染宣传维稳组组长:xxx 成员:xxx、xxx 主要职责:①普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后，引导控制舆论，稳定师生及家长情绪。
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌，不猜测，不传谣，保持积极健康的心态现场消毒组:xxx 主要职责:
①负责对进入校园的师生物品进行消毒。
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过
的物品进行应急消毒。
③根据有关规定，做好相关班级卫生间，公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察时候，对留观室进行终末，同时做好记录
二、演练流程
1、入校前，家长给学生测量体温，如体温超过37.3摄氏度，向班主任请假，居家隔离，并联系定点医院发热门诊进行治疗。
2、入校时，学生戴好口罩上学，入校时，学生保持1米以上的间隔。
通过测温登记点时，执勤教师给入校学生测温，超过37.3摄氏度，带入观察室，校医用水银体
温计进行复测。
同时值班老师通知防控领导小组，记录学生姓名、班级、温度等信息等候下一步通知。
消杀人员对该区域进行消毒处理。
3、在校时，
(1)进入教室前，学生间隔1米以上，班主任对学生进行体温检测，并记录到晨午检记录表中，体温全部正常，等候上课。
如有学生体温超过37.3摄氏度，询问学生的情况，马上联系校医，带入观察室用水银体温计进行复测，同时通知防控领导小组。
然后指导其他学生间隔1米以上的距离，有序到隔离区域，进行体温的复测，消杀人员对教室进行杀毒处理。
(2)上课期间，师生全程戴好口罩，实行单人单桌。
如在上课期间学生出现发热，及时联系校医进行隔离和初步救治，并报告防控领导小组成员。
(3)课间活动，课间错峰活动，分批次如厕，洗手，取水。
4、离校时，
(1)实行错峰放学，学生离校时距离间隔1米以上。
班主任将学生送至接送点，家长接到孩子立马回家，不聚集。
(2)教室每天开窗通风至少三次，放学后，对教室进行一次彻底地消毒，对门把手和教学用品等随时用酒精进行擦拭处理。
三、异常情况的处置流程
1、报告，一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向学校疫情防护领导小组进行报告，然后疫情领导小组下设的各个分组分工开展工作。
2、隔离，迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治，患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒小组对该班教室进行消毒。
3、送医，立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医，如果家长不能及时赶到，就拨打120，将其送往定点医院发热门诊
4、排查，排查发热学生的活动轨迹，上学所乘交通工具、入校晨午测或就餐过程周围人员，同时，对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量。
5、上报，如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
6、消毒，立即对隔离观察区疫情学生活动区域，进行应急消毒处理。
7、评估，综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
8、善后加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测，夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准，积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察，做好心理疏导，对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温检测频次，
9、反思及改进，演练结束后，把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查漏补缺，针对不足收集教职工提出的意见建议，进一步完善流程，细化措施，力争人员到位，物质到位，措施到位，落实到位。