一瓣香,抱膝灯前_高中生
高中语文阅读答题技巧_高中语文答题思路
高中语文阅读答题技巧_高中语文答题思路【模式一】分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情解答分析：这是一种最常见的题型。
所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。
它包括景、情、境三个方面。
答题时三方面缺一不可。
答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美;②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调;答题示例：绝句二首（其一）（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
）此诗描绘了怎样的景物表达了诗人怎样的感情请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。
这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤三）。
【模式二】分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧提问变体：请分析这首诗的表现手法（或艺术手法，或手法）。
诗人是怎样抒发自己的情感的有何效果答题步骤：（1）准确指出用了何种手法;（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法;（3）此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例：早行（陈与义）露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法有何效果答：主要用了反衬手法（步骤一）。
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）。
描写菊花的古诗
关于描写菊花的古诗大全很荣幸同学们能来关注描写菊花的古诗诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.描写菊花的古诗〔菊韵〕--李师广-- 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家。
〔秋声〕--风子-- 廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。
只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。
〔菊城吟〕--王如亭-- 狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威！淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。
晋·陶渊明《和郭主簿》：芳菊开林耀，青松冠岩列。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
唐·太宗《赋得残菊》：阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。
露浓希晓笑，风劲浅残香。
绿叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。
还持今岁色，复结后年芳。
唐·杜甫《云安九日》：寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
旧摘人频异，轻香酒暂随。
唐·白居易《咏菊》：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
唐·元稹《菊花》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
唐·吴履垒《菊花》粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。
极知时好异，似与岁寒俱。
堕地良不忍，抱技宁自枯。
唐·李商隐《菊花》暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
宋·苏轼《赵昌寒菊》轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
宋·范成大《重阳后菊花》孤独东篱湿露华，依前金屋照泥沙。
世情几女无高韵，只看重阳一日花。
宋·陆游《九月十二日折菊》黄花芬芬绝世奇，重阳错把配萸技。
开迟愈见凌霜操，堪笑儿童道过时。
宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊，虽枯不改香。
深丛隐孤芳，犹得车清觞。
宋·朱淑贞《菊花》土花能白又能红，晚节犹能爱此工。
宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
金·元好问《赋十月菊》秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。
不是西风若留客，衰迟久已退梅花。
十香诗——精选推荐
⼗⾹诗⼗⾹词《⼗⾹词》是辽代佞⾂南院枢密使赵王耶律⼄⾟为了陷害正直的萧皇后⽽命⼈作的乱情诗。
作品共⼗⾸五⾔绝句，每⾸描写⾝体的⼀个⽅⾯，按照⼗⾸的次序是：发、乳、颊、颈、⾆、⼝、⼿、⾜、阴部，及⼀般肌肤。
作品名称⼗⾹词创作年代辽作品出处古本《焚椒录》⽂学体裁五⾔作者王⿍作品原⽂青丝七尺长，挽作内家妆；不知眠枕上，倍觉绿云⾹。
红绡⼀幅强，轻阑⽩⽟光；试开胸探取，尤⽐颤酥⾹。
芙蓉失新颜，莲花落故妆；两般总堪⽐，可似粉腮⾹。
蝤蛴那⾜并？长须学凤凰；昨宵欢臂上，应惹颈边⾹。
和羹好滋味，送语出宫商；安知郎⼝内，含有暖⽢⾹。
⾮关兼酒⽓，不是⼝脂芳；却疑花解语，风送过来⾹。
既摘上林蕊，还亲御苑桑；归来便携⼿，纤纤春笋⾹。
凤靴抛合缝，罗袜卸轻霜；谁将暖⽩⽟，雕出软钩⾹。
解带⾊已颤，触⼿⼼愈忙；那识罗裙内，销魂别有⾹。
咳唾千花酿，肌肤百合装。
⽆⾮瞰沉⽔，⽣得满⾝⾹。
写作背景辽懿德皇后萧观⾳萧观⾳（1040—1075），是辽钦哀皇后之弟枢密使萧惠之⼥，世为皇后家族。
史载，其“姿容冠绝，⼯诗，善谈论。
⾃制歌词，尤善琵琶。
”由于⽣下皇太⼦耶律浚，更是宠逾众妃，为辽道宗的“红颜知⼰”。
萧观⾳四岁就嫁给当时为燕赵国王的耶律洪基为妃，真称得上是青梅⽵马的⼀对夫妻。
辽道宗继位后，伉俪情深，即使出外巡游打猎也常常带着萧观⾳⼀起去。
⼀次，耶律洪基在伏虎林纵猎完毕，饮酒⾼会，⾝为皇后的萧观⾳即席赋汉诗⼀⾸：“威风万⾥压南邦，东去能翻鸭绿江。
灵怪⼤千俱破胆，哪叫猛虎不投降！”锦句出⽟⼝，在座的辽帝辽⾂，⽆不叹服。
此诗⽓势雄浑，彰显出萧观⾳⼥中豪杰的豪⽓和北国⼥⼦的飒爽泼辣。
辽道宗清宁九年（1063年），皇太叔耶律重元与其⼦涅鲁古在与道宗⼀同打猎的路上谋反。
当其时也，萧观⾳临危不乱，主政内宫，特别展现出⼱帼豪杰的风采。
奸⾂耶律⼄⾟如果中间不出个⼤奸⾂耶律⼄⾟，萧观⾳和辽道宗夫妻欢好，伉俪情深，⼜有聪慧贤明的太⼦耶律浚，虽然辽道宗有沉迷打猎的嗜好，辽国皇家应该不会发⽣太⼤的变故。
高中诗歌专题4
板块四综合训练1．阅读下面这首诗，回答后面的问题。
邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
答：__________________________________________________________________________________________(2)作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？答：__________________________________________________________________________________________2．阅读下面这首元词，然后回答问题。
鹧鸪天王寂秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。
晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。
吾老矣，久忘机。
沙鸥相对不惊飞。
柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矾。
(1)这首词的上片有两个字用得极为生动，请指出并加以分析。
答：__________________________________________________________________________________________(2)有人说“久忘机”是这首词的关键，你是否同意？结合词的内容说明理由。
答：__________________________________________________________________________________________3．阅读下面一首宋词，完成后面的问题。
菩萨蛮舒亶画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。
去住若为情①？西江潮欲平。
江潮容易得，只是人南北。
今日此樽空，知君何日同？【注】①若为情：何以为情，难为情。
(1)“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果？请简要分析。
答：__________________________________________________________________________________________(2)这首词在情与景的处理上很有特色，宋人曾季貍称赞说“甚有思致”，请结合下片句子，谈谈你的理解。
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷非连续性文本阅读材料一：①意境是指诗人的主观情意与客观物境互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。
但是，所谓主观情意与客观物境的交融，不能简单地理解为情景交融或意境相加。
意与境交融之后所生成的这个“意境”是一个新的生命，不明白这一点，就很难讨论关于意境的其他问题了。
②若论境与象的关系，首先应当承认境生于象，没有象就没有境。
刘禹锡所谓“境生于象外”常被人引用和发挥。
刘禹锡虽然说“境生于象外”，但也不否认这一点。
细读其《董氏武陵集纪》全文，其中有一段话称赞董铤的诗：“心源为炉，笔端为炭，锻炼元本，雕砻群形，纠纷舛错，逐意奔走。
”可见刘禹锡也十分重视象的摄取与加工。
境生于象只说到了问题的一个方面，还有另一个方面就是境超乎象。
由象生成的境，并不是一个个象的和，而是一种新的质。
意境超出于具体的象之上，也就超越了具体的时间与空间，而有了更大的自由，更多的想象余地。
杜甫登上高高的慈恩寺塔，“俯视但一气，焉能辨皇州”，借用这两句诗可以说明超乎象而进入境的情况。
没有大地就没有飞升的起点，但不飞离地面也不能进入意境。
③所谓境超乎象，并不意味着意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。
的确，英美意象派所讲的意象多指那些具有比喻、象征、暗示作用的艺术形象，中国古典诗歌中的松、菊、香草、美人，庶几近之。
但中国一向对意象的理解却不限于此，那种具有比喻、象征、暗示作用的意象也不很普遍。
只要是熟悉中国诗歌的人都知道，意境的形成不一定要靠比喻、象征和暗示。
诸如：“野旷天低树，江清月近人。
”“大漠孤烟直，长河落日圆。
”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
”“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。
”以上这些最见意境的诗句都不是靠比喻、象征、暗示形成的，把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统诗歌的意境上，总显得不那么合身。
很美丽的句子
很美丽的句子风曳玉树弄琵琶，英落闻香便识花。
小窗外，有花开，倩姿复翩来。
今天店铺向大家推荐一些很美丽的句子，希望对你有所帮助。
很美丽的句子1. 那一年，芳菲正浓，斜阳映绵雨，回望灯如花。
那里：斜阳染幽草碧水共幽径。
那时，心事潺潺，爱意绵绵。
抱膝贴着你的肩，用指尖挑起如云的秀发，喜欢那淡淡的百合香侧脸摩挲你的发丝，聆听你心底的甜蜜，习惯那片刻的温存。
那一刻，容颜成永远，幸福流淌进我们的心底。
2. 掬一捧清水，放逐在江河，融入流逝的岁月，将心洗净;捻一缕心香，遥寄在云端，在最深的红尘里重逢，将心揉碎;望一程山水，徘徊在月下，在相思渡口苦守寒冬，将心落寞。
桥非桥，雾非雾，心也非心，争渡不如撑渡，撑渡不如飞渡，飞渡不知能渡?3. 风儿含着微笑，云儿悠悠的飘洒着洁白的长袖，花儿似是听懂了风的心乐频频点头，水儿在风中层层潋滟。
你涉水而来，轻捻画卷，为我浅墨素描，从此我便住进你的画面，风雨不浸，寒暑不往。
你捻风轻吟，所谓伊人，在水一方。
从此我便住进了唐诗宋词里，浸书香，饱诗味。
4. 蝶绕青川下，故作南山人，花惜怜人花亦醉，人陌殊途人已殇，几许痴恋化为蝶梦，翩翩残花入凡尘，痴恋如蝶，记忆如花，蝶依花，花惜人，人已去，浮华漠视，独依花眠。
思绪如虹，七彩可溢，借问蝶梦几时归，七夕彩桥花下醉，踱步沉醉人已殇，花下泪，几许情。
5. 一缕轻愁，悲恨相续，魂飞千载寻伊尽，唤不醒，相思人憔悴，夜半静听万千泪…经流年，梦回曲水边，烟波碎，人已醉，红尘滚滚皆是泪，风逝一抹暗脆。
倾尽了风华，寂寞了容颜。
跌碎了谁的思念?一袭霓裳，抚起月亮的寒光，穿越过万水千山的屏障，只为短暂的缠绵。
6. 夕阳西去，一盏茶饮到无色，无味，暮色渐起。
拈一朵花，端坐禅房，静寂，燃一炷香，菖蒲上默诵经文;凉的夜，如注的雨，落打荷叶声声起，可否，凝聚我所有念，于佛前虔诚的祈祷，佑：青城无恙，亭廊深巷歌吟唱，岁月静好，静好安然。
7. 成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
古诗词欣赏【李贽】
古诗词欣赏【李贽】古诗词欣赏【李贽】【读书乐】天生龙湖，以待卓吾。
天生卓吾，乃在龙湖。
龙湖卓吾，其乐何如。
四时读书，不知其余。
读书伊何，会我者多。
一与心会，自笑自歌。
歌吟不已，继以呼呵。
恸哭呼呵，涕泗滂沱。
歌匪无因，书中有人。
我观其人，实获我心。
哭匪无因，空潭无人。
未见其人，实劳我心。
弃置莫读，束之高屋。
怡性养神，辍歌送哭。
何必读书，然后为乐。
乍闻此言，若悯不谷。
束书不观，吾何以欢。
怡性养神，正在此间。
世界何窄，方册何宽。
千圣万贤，与公何冤。
有身无家，有首无发。
死者是身，朽者是骨。
此独不朽，愿与偕殁。
倚啸丛中，声震林鹘。
歌哭相从，其乐无穷，寸阴可惜，曷敢从容！【富莫富于常知足】富莫富于常知足，贵莫贵于能脱俗。
贫莫贫于无见识，贱莫贱于无骨力。
身无一贤曰穷，朋来四方曰达。
百岁荣华曰夭，万世永赖曰寿。
【九日同袁中夫看菊寄谢主人】去年花比今年早，今年人比去年老。
尽道人老不如旧，谁信旧人老亦好。
秋菊总开旧岁花，人今但把新人夸。
不见旧日龙山帽，至今犹共说孟嘉？去年我犹在阴山，今年尔复在江南。
傍人错指前身是，一是文殊一瞿昙。
花开于我复何有，人世那堪逢重九？举头望见钟山高，出门便欲跨牛首。
袁生袁生携我手，欲往何之仍掣肘。
虽有谢公墩，朝朝长在门。
虽有阶前塔，高高未出云。
褰裳缓步且相随，一任秋光更设施。
天生我辈必有奇，感君雅意来相期。
入门秋色上高堂，烹茶为具呼儿郎。
欢来不用登高去，扑鼻迎风尊酒香。
子美空吟白发诗，渊明采采亦徒疲。
何如今日逢故知，菊花共看未开时！【至日自讼谢主翁】明朝七十一，今朝是七十。
长而无述焉，既老复何益。
虽有读书乐，患失又患得。
患失是伊何？去日已蹉跎。
患得是伊何？来日苦无多。
聪明虽不逮，精神未有害。
故秃锋芒少，指柔龙蛇在。
宛然一书生，可笑亦可爱。
且将未死身，暂作不死人。
所幸我刘友，供馈不停手。
从者五七人，素饱为日久。
如此贤主人，何愁天数九！【朔风谣】南来北去何时了？为利为名无了时。
为利为名满世间，南来北去正相宜。
心掬一瓣“香”
它更 应 当是 一 种 “ 悲 ” 在 林 老 先 生 的 书 中 ， 慈 。 有 这 样 一 段 话 ： “ 人 间 寻 求 智 慧也 不 是 那 样 难 的 ， 在 最要 紧的 是 ．使 我 们 自 己有 柔 软 的 心 … … 柔 软 心 是
大 悲 心 的 芽 苗 ， 柔 软 心 也 是 菩 提 心 的 种 子 ， 柔 软 心
殊 嗜 好 。 就 是 “ 牢 骚 ” 他 们 往 往 把 对 一 些 旁 人 的 发 。
曾 经有 缘 与他 老人 家谋 面 ． 我在 亲 耳 聆 听他 菩提
一
不 满 。 演 变 成 骂 爹 骂 娘 ， 表 现 得 义 愤 填 膺 、慷 慨 悲
般 的 话 语 后 。 买 来 他 的 作 品 集 用 心 阅 读 。 某 些 又 对
行 至 山 脚 。 三 三 两 两 兜 售 香 烛 的 妇 人 。 们 围 遇 她
它 还 应 当是 一 种 “ 清静 ” 。在 这 个 纷 纷 扰 扰 的世 界 中 ，我 们 在 面 对 各 种 各 样 的 诱 惑 时 ， 扪 心 自 问 ：
是 否 可 让 自 己心 静 如 无 波 之 湖 ？ 如 果 能 ，那 么 ，
是 我 们 在 俗 世 中生 活 ，还 能 时 时 感 知 自我 清 明 的 泉
源 。 对 他 人 慈 悲 ， 正 是 对 自 己 慈 悲 。 我 常 对 自 己 ”
说 ，不 管 怎 样 ，都要 做 一 个 善 良和 富 有 同情 心 的人 。
审 视 我 的 职 业 ． 虔诚 ” 清 静 ” “ 悲 ” “ “ 和 慈 能缺 少哪
成名 。
不要 管 苦 痛 的 创 痕 。 有 维持 一 瓣 香 。 长 夜 的 孤 灯 只 在 下 ， 以从 陋 室里 的胸 中散 发 出 来 ， 就 够 了。 细 细 可 也 ” 揣 摩 ． 有收 获 。 颇
整本书阅读之《红楼梦》诗词鉴赏专项
整本书阅读之《红楼梦》诗词鉴赏专项（2020·北京·牛栏山一中高一期中）阅读下面两首咏柳絮的词，按要求完成下面小题。
唐多令林黛玉粉堕百花洲，香残燕子楼。
一团团、逐对成逑。
飘泊亦如人命薄：空缱绻，说风流！草木也知愁，韵华竟白头。
叹今生、谁拾谁收！嫁与东风春不管：凭尔去，忍淹留！临江仙薛宝钗白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。
蜂围蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水，岂必委芳尘。
万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韵华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。
[注]①燕子楼，在今徐州市，唐朝张建封为其爱妾关盼盼所建。
张死后，关盼盼独居此楼十多年。
②逐对成逑：形容柳絮与柳絮碰到时，粘在一起。
“逑”即“球”。
1．下面对两首词的理解分析，不正确的一项是（）A．林词“粉堕”、“香残”用柳絮随风飘残，喻指红颜终将老去。
借用“燕子楼”的典故，暗示出女子特有的孤独悲愁。
B．林词“叹今生、谁拾谁收”既是对柳絮命运的哀怜，也是对自己身世的感叹，其凄凉悲楚之情溢于言表。
C．薛词“蜂围蝶阵乱纷纷”一句，以蜂蝶纷飞之状，来喻写柳絮的疏狂自得，着一“乱”字，尤其传神。
D．薛词“几曾随逝水，岂必委芳尘”表现了柳絮的志趣和追求，为下文的“好风凭借力，送我上青云”张本。
2．下面对两首词的理解分析，不正确的一项是（）A．两首柳絮词都运用了托物言志的写法，将柳絮自比，来表达了内心的情感。
B．好风频借力，送我上青云——意思是柳絮可不断借助好风之力，直上青云。
这里化用了宋朝侯蒙《临江仙》中“当风轻借力，一举入高空”、“几人平地上，看我碧霄中”之意境。
C．面对同一团柳絮，因黛玉、宝钗两人身世、性格的不同，各自内心的感受也迥然不同，但都饱含对柳絮的一片怜爱。
D．黛玉拟的这首词深刻揭示了人物的内心世界，词缠绵凄恻，催人泪下。
全词语多双关，明显有借柳絮隐说人事的用意，而又浑然无迹，表现出精美的艺术技巧。
3．同是写柳絮，但是薛宝钗和林黛玉的词却明显不一样，请比较分析两首诗的不同之处。
邯郸冬至夜思家(高中诗词阅读)
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
1、简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
(5分)
答：
____________________________________________________ 2、作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(6分)
答：
______________________________________________________
答案解析
1、“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐的神态，用“灯前”引出“影”，“伴”又将“影”与“身”联系起来，“抱膝枯坐”的“影”陪伴着苦坐的“身”，显得孤单寂寞。
(5分)
2、①作者通过想象中的画面，即冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现思家之情的。
②诗的语言质朴无华。
(6分)。
白居易高中的诗歌(精选10篇)整理
白居易高中的诗歌(精选10篇)整理白居易高中的诗歌(精选10篇)晚年白居易的生活，大多是以“闲适”的生活反应自己“穷则独善其身”的人生哲学。
而844年，73岁的白居易出钱开挖龙门一带阻碍舟行的石滩，事成后作诗《开龙门八节石滩诗二首并序》留念，诗中仍反映出他“达则兼济天下”的人生观。
下面就是我给大家带来的白居易高中的诗歌，盼望能关心到大家!白居易高中的诗歌【篇1】朝代：唐朝|：白居易满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
白居易高中的诗歌【篇2】朝代：唐朝|：白居易望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。
涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。
红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。
谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。
白居易高中的诗歌【篇3】朝代：唐朝|：白居易人言百果中，唯枣凡且鄙。
皮皴似龟手，叶小如鼠耳。
胡为不自知，生花此园里。
岂宜遇攀玩，幸免遭伤毁。
二月曲江头，杂英红旖旎。
枣亦在其间，如嫫对西子。
东风不择木，吹喣长未已。
眼看欲合抱，得尽生生理。
寄言游春客，乞君一回视。
君爱绕指柔，从君怜柳杞。
君求悦目艳，不敢争桃李。
君若作大车，轮轴材须此。
白居易高中的诗歌【篇4】朝代：唐朝|：白居易寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。
秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。
白居易高中的诗歌【篇5】朝代：唐朝|：白居易翰林院北厅花下作惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
新昌窦给事宅南亭花下作孤独萎红低向雨，离披破艳散随风。
晴明落地犹惆怅，何况飘落泥土中。
白居易高中的诗歌【篇6】朝代：唐朝|：白居易上阳人，上阳人，红颜暗老白发新。
绿衣监使守宫门，一闭上阳多少春。
玄宗末岁初选入，入时十六今六十。
同时采择百余人，零落年深残此身。
忆昔吞悲别亲族，扶入车中不教哭。
皆云入内便承恩，脸似芙蓉胸似玉。
未容君王得见面，已被杨妃遥侧目。
妒令潜配上阳宫，一生遂向空房宿。
宿空房，秋夜长，夜长无寐天不明。
耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。
做香的高雅诗句
做香的高雅诗句
1、妆成祗是薰香坐唐王维《洛阳女儿行（册4 卷125 页）》
2、薰炉剩熨沈香宋向子諲《西江月·红退小园桃杏》
3、不比香薰脂膏宋程大昌《感皇恩·中外受郊恩》
4、饮罢香薰翠被、锦屏中宋谢逸《虞美人·角声吹散梅梢雪》
5、百和薰肌香旖旎宋王安中《蝶恋花·剪腊成梅天著意》
6、花气薰人百和香宋张元干《浣溪沙》
7、香薰笑语宋王之道《青玉案·金尊照坐红裙绕》
8、香和笑语薰宋王之道《南歌子·角簟横龟枕》
9、炉薰已冷氲香注宋曹勋《菩萨蛮·萧萧还是秋容暮》
10、更把香来薰了月宋辛弃疾《满江红·半山佳句》
11、香消凉意有南薰宋韩淲《浣溪沙》
12、被薰风、吹作满天香宋葛长庚《满江红·昨夜姮娥》
13、扑鼻微香薰世界宋刘克庄《满江红·谁把灵丹》
14、身上春衫香薰透宋刘克庄《贺新郎·曾与瑶姬约》
15、薰衣慵讯香篝宋黄升《木兰花慢·问潘郎两鬓》
16、衣麝暗薰香仿佛宋无名氏《瑞鹧鸪》
17、香胜炉薰龙麝宋无名氏《西江月·北岭天饶瑞雪》
18、薰风时送芰荷香宋无名氏《失调名》
19、沈香甲煎薰炉暖宋无名氏《鹧鸪天·步障移春锦绣丛》
20、薰香手祷宋无名氏《朝中措·郎星初度一旬前》
21、欣岳降、宝香薰夜宋无名氏《满江红·今日明朝》
22、香薰瑞烟袅宋无名氏《瑞鹤仙·朔朝逾六后》
23、八幅宝香薰锦绣宋华岳《望江南/忆江南》
24、宝香薰麝元白朴《水龙吟予始赋睡词，诸公赓和三十余首》。
写一篇传统节日的作文三年级用到古诗
写一篇传统节日的作文三年级用到古诗全文共10篇示例，供读者参考1、《除夜》【宋】文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂;末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘;无复屠苏梦，挑灯夜未央。
2、《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
3、《元夕》【宋】欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
4、《清明》【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
5、《五月五日》【宋】梅尧臣屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
6、《望月怀远》【唐】张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
7、《端午前保之太傅遗水墨扇及酒》画扇双酒壶，置前兵吏立。
言将国匠奇，重以风义执。
树石冰上看，山河月中入。
便持菖蒲饮，不畏青蝇及。
8、《端午作》汨渚沉沉不可追，楚人犹自吊湘累。
灵均未免争琼糈，却道蛟龙畏色丝。
9、《端午日恩赐百索》仙宫长命缕，端午降殊私。
事盛蛟龙见，恩深犬马知。
馀生倘可续，终冀答明时。
10、《端午日赐衣》宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
11、《竞渡歌》五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。
使君出时皆有准，马前已被红旗引。
两岸罗衣破晕香，银钗照日如霜刃。
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。
前船抢水已得标，后船失势空挥桡。
疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧。
只将输赢分罚赏，两岸十舟五来往。
须臾戏罢各东西，竞脱文身请书上。
吾今细观竞渡儿，何殊当路权相持。
不思得岸各休去，会到摧车折楫时。
12、寒食野望吟朝代：唐代作者：白居易乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。
高一散文：淡香半支惊月轮
淡香半支惊月轮本文是高中关于高一散文的淡香半支惊月轮，欢迎阅读。
那日，杨花开得正盛，箫声响起也是极悠然的。
“纤纤湖上月，忧似照婵娟。
”一个长发飘逸的女子，娉娉婷婷，春波悠悠。
媚眼盈盈，静静地伫立在兰舟上，菱花镜里蝶影着她涓涓的心事。
春江花月在，年轻的女子，斜立在杏花春雨的湖面上，如蔷薇濯露，芍药笼烟，风神的雅态，芳姿灼灼地流转在春色里。
纤纤的玉指在七弦琴上跳跃，白鹭在晚风中起舞，一串串洁白的音符，在你不经意的时候，就悄然绽放那一曲《春江花月夜》。
冰为骨骼玉为魂，淡香半支惊月轮，那琴声轻漾了唐宋风流，如白鹭般孤傲，如溪流涓涓流淌，如花儿般灼灼绽放。
圆润香宛，清漾悠绝，余音袅袅。
哦！菱花镜里，吴语软香，摇曳多姿，俱有风流。
一曲曲香暖玉暖，丝路花雨，轻飘漫漫，风月一样的歌谣，在夜幕下尽情舒展，花一般的心事层层摊开。
橙黄的美人蕉氤氲着湖面，金翠耀眼，一排鸥鹭婀娜着轻盈的腰肢，水湄岸上的鸟儿的歌声不约而同地吟唱。
涓涓的湖水悄悄地滑过我的手指，信手弦歌，白衣长衫，白剑飘飘。
落花簪在鬓角，轻捻一瓣香来，是一分随意，一丝淡定，一点浪漫，一缕温暖。
月下，挥墨。
抚琴。
焚香。
婵娟。
青冥之上，碧水之下，我该以怎样的的仰慕，用我绝世倾城的剑法换你回眸一笑，在那个最深的红尘里和你想见。
岁月悠悠，厚德载物。
云低垂，山依然站着。
白鹭箫歌，春月如画。
隐约有诗意传来，展笺，抹弦，舞剑，字体流丽飞动，惊散的流云，触手可及。
碧云小轩，请打开你如期的花蕊和我期许的一帘幽梦。
弯月般兰舟定会走出如月的湖面，在你的目光中波动，在我的诗句里荡漾……。
广东省茂名市高一上学期语文40诗歌鉴赏题冲刺训练word含答案
一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋词，完成下面小题。
远游①杜甫贱子何人记，迷芳著处②家。
竹风连野色，江沫拥春沙。
种药扶衰病，吟诗解叹嗟。
似闻胡骑走，失喜问京华。
（注）①本是作于唐代宗广德元年（763），诗人时在梓州（今四川三台）。
②著处：处处，到处。
1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联叙远游之迹：远游多年，迷失方向，处处为家，因此，对远方的儿子非常惦记。
B．颔联既描写眼前之景，又即景寓情，以飘摇动荡的风竹、江沙隐喻自己的人生际遇。
C．颈联述远游之事：强扶衰病之躯种药，借吟诗来排解嗟叹，字里行间充满悲苦之情。
D．全诗融叙事写景抒情于一体，层次分明，章法谨严，颇能体现杜诗沉郁顿挫之风。
2）诗的最后两句有何含意？请简要分析。
2．阅读下面古诗，完成下列小题。
邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
1）下面相关文学文化常识的表述，有误的一项是A．冬至，中国传统二十四节气之一，也是古代中国的节日。
B．思家，是羁旅愁思的一种，也是中国古诗中常见的主题。
C．白居易，盛唐时期的代表性作家，《春晓》是他最负盛名的作品。
D．驿，即“驿站”，过去指供传递公文的人中途休息、换马的地方。
2）诗人是如何来表达自己“思家”的思想感情的？请结合诗句作简要分析。
3．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
曲江陪郑八丈南史饮①杜甫雀啄江头黄柳花，䴔鶄鸂鶒②满晴沙。
自知白发非春事，且尽芳樽恋物华。
近侍③即今难浪迹，此身那得更无家。
丈人才力④犹强健，岂傍青门学种瓜⑤？（注）①此诗作于乾元元年春，时杜甫在左拾遗任上。
郑八丈，朝廷史官。
南史是春秋时齐国的史官，以不畏强权、直书史实而著称，杜甫称郑八丈为南史，是对他的认可。
②䴔鶄(jiāojīn g)：水鸟。
鸂鶒（xī chī）:水鸟。
③近侍，即左拾遗。
④才力，一作“文力”。
⑤汉朝初年，故秦东陵侯邵平，秦亡后沦为布衣。
贫，种瓜于长安东门，其门青色，故称青门。
诗三首涉江采芙蓉课件PPT (4)
➢ 菩萨蛮 李白
➢ 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼， 有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是 归程？长亭更短亭。
二、美在行Байду номын сангаас。
正值盛夏时节，江边花香日暖， 娇花撩人，主人公见此情景满心想要 采到鲜荷，甚至不惜“涉江”之劳。
三、美在情感。
美丽的花草，美好的行为，让人顿 感主人公形象的雅洁以及所表达的感情 的纯洁、美好。
三读诗歌，本诗中的感情有没有变化？
欢欣——失望——思乡念亲——无奈忧伤
以乐景 写哀情
抒情主人公是谁？
同心而离居， 漂泊异乡两地相思，在思念的 忧伤以终老。 愁苦中忧伤以致终老。
“同心而离居，忧伤以终老” 这 两句表达了主人公怎样的心情？
表达主人公黯然痛苦的 心情，还能让人深切地感受 到两个彼此相爱的人的真挚 笃厚的感情。因爱之深才思 之深，因爱之长久才有“终 老”之“忧伤”。
抒情主人公的这种思念之情，沁入了我 们的心脾！同学们是否曾经看过……
-------周敦颐《爱莲说 》
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 --------屈原《离骚》
佳人之花
采莲曲二首（其二）
王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
沙扬娜拉一首（ 赠日本女郎）
最是那一低头的温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！
一边是云烟缥缈的
远空，隐隐约约摇晃着 返身回望的丈夫的身影， 那一闪而隐的面容，竟 是那般愁苦！
关于雪的唯美古风句子
关于雪的唯美古风句子关于雪的唯美古风句子11、雪花在风中飞飞扬扬，像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。
2、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。
轻轻地轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。
3、雪，还在下。
瞧，它们正与落叶共舞呢！灿灿的黄叶与洁白的雪花相映成趣。
4、鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落，织成了天幕雪帘。
如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的润。
5、一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降。
6、万籁俱静，小片小片的雪花从夜空中旋转着飘下来，像芦花，像蒲公英，像白色的羽毛。
7、洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。
8、雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒。
一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇。
9、看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀。
10、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
11、落雪纷纷，白了屋顶，白了枝头，白了田野，白了大地，犹如一层层棉被。
12、雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。
13、雪，漫于这雪的世界，心已温和孤独离远。
采几束雪花，温和这薄绵的冰隔。
14、严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白。
像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘洒在大地上。
15、那小小的雪花漫天飞舞着，像许多只白色的蝴蝶。
它们铺天盖地，像柳絮像鹅毛，悄然无声地从天空落下来。
16、像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的.带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
17、冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来，给人们带来了一丝丝寒意。
18、天飞雪大如席。
美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
19、雪，那么净，那么白，她一定是从少年的一首诗里出发，一路带着花香，拂过明月，经过灯火阑珊，抵达在我的窗前。
节令诗
1元宵节《正月十五夜》（唐）苏道味火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照。
明月逐人来。
游妓皆穠李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
《十五夜观灯》（唐）卢照邻锦里开芳宴，兰红艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
二月二（唐。
李商隐）二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
鹊桥仙（宋）秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！七夕（唐）徐凝一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。
别离还有经年客，怅望不如河鼓星。
七夕醉答君东（明）汤显祖玉名堂开春翠屏，新词传唱《牡丹亭》。
伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。
秋夕(唐)杜牧红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
小至【唐】杜甫天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
冬至【唐】杜甫年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人！江上形容吾独老，天边风俗自相亲。
杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。
心折此时无一寸，路迷何处望三秦？至后【唐】杜甫冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。
青袍白马有何意，金谷铜驼非故乡。
梅花欲开不自觉，棣萼一别永相望。
愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。
邯郸冬至夜【唐】白居易邯郸驿裏逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说著远行人。
冬至夜【唐】白居易老去襟怀常濩落，病来须鬓转苍浪。
心灰不及炉中火，鬓雪多於砌下霜。
三峡南宾城最远，一年冬至夜偏长。
今宵始觉房栊冷，坐索寒衣托孟光《腊八日水草庵即事》清.顾梦游：清水塘边血作磷，正阳门外马生尘。
只应水月无新恨，且喜云山来故人。
晴腊无如今日好，闲游同是再生身。
自伤白发空流浪，一瓣香消泪满巾。
6 王安石《元日》诗云：“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏。
关于描写菊花的古诗
《菊花》——元稹
原文
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《寒菊》——郑思肖
原文
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
《题菊花》——黄巢
原文
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
《不第后赋菊》——黄巢
原文
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
《重阳席上赋白菊》——白居易
原文
满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。
《九月十日即事》——李白
原文
昨日登高罢，今朝更举觞。
菊花何太苦，遭此两重阳？
《饮酒・其五》——陶渊明
原文
采菊东篱下，悠然见南山。
《过故人庄》——孟浩然
原文
待到重阳日，还来就菊花。
9.《赵昌寒菊》——苏轼
原文
轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
10.《华下对菊》——司空图
原文
清香裛露对高斋，泛酒偏能浣旅怀。
不似春风逞红艳，镜前空坠玉人钗。
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一瓣香，抱膝灯前
三月，樱桃乍熟之时，人心已焚。
抒来写去，也不过是些蔷凋昙谢，呢喃燕语。
我眼中只有残落的丁香，带刺的玫瑰，纷纷洒泪的紫叶李。
当雾散了的时候，讽刺显得更加清晰。
那些记忆的碎片，扎伤的，又何止是心……
分叉的路口，比比皆是的花草，已被世俗狠狠抛弃。
倚窗静听风雨，闻鸟啼，瞥落花，叹竹死桐枯。
这早已是前人用烂了的垂息。
今日借来，令拟一曲。
自是一人击掌，百人言无趣。
一笑千古痴。
旧梦，旧梦，能如何？
乱语胡诌。
我不是位文人，只是一个寄愁于墨的过客。
河南宏力学校高一:墨梓棋
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