【精选】江苏省泰州市姜堰区九年级化学上学期期中试题
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中化学试题
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中化学试题1. 9月学校开展了有关“改普环境质量，推动绿色发展”的一系列活动，下列做法不符合该理念的是A．绿色出行B．焚烧垃圾C．植树造林D．节约用电2.厨房中的下列变化属于物理变化的是A．煤气：我燃烧了B．玻璃杯：我被摔碎了C．菜刀：我生锈了D．葡萄：我变成酒精了3.下列化学用语书写正确的是A．镁离子：Mg +2B．氮分子：NC．硫酸钠的化学式：NaSO 4D．硝酸根离子：4.下列有关说法不正确的是A．氧气用于病人的急救因为它有助燃性B．金刚石用于切割玻璃因为它硬度大D．石墨用作电极因为它能导电C．氮气用作保护气因为它的化学性质不活泼5.下列有关“铜绿”性质研究的实验操作，正确的是A．取用“铜绿” B．点燃酒精灯C．加入盐酸D．加快反应6.下列物质由分子构成的是A．水B．氯化钠C．金刚石D．铁7.“珍惜生命，远离毒品。
”甲基苯丙胺（冰毒）的化学式为C10H15N，下列有关它的说法正确的是A．甲基苯丙胺属于混合物B．甲基苯丙胺中含有10个碳原子C．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成D．甲基苯丙胺中氢元素的质量分数最大8.水是生命之源，人类的生活离不开水。
结合图1、图2回答下面小题1．下列说法不正确的是A．图1a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧B．图1水中加入少量的硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性C．图2为加快过滤速率，可用玻璃棒搅动漏斗内的液体D．图2漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊2．下列说法正确的是A．电解水实验过程中水分子没有发生改变B．过滤过程中水分子大小发生了变化C．电解水实验可得结论为水由氢气与氧气组成D．过滤的目的是除去其中的不溶性杂质9.额温计的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3），其中锂元素（Li）的化合价为+1价，钽元素（Ta）在周期表中的信息如图。
下列有关说法不正确的是A．元素锂、钽均属于金属元素B．钽原子的核外电子数为73C．钽的相对原子质量为180.9gD．钽酸锂（LiTaO 3）中钽元素的化合价为+5价10.下列知识归纳完全正确的是A．A B．B C．C D．D11.某反应的微观示意图如图。
江苏省泰州市姜堰区级化学上学期期中考试题及答案.doc
江苏省泰州市姜堰区级化学上学期期中考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题 填空题 简答题 xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共13题） 1.下列属于化学变化的是A ．粮食酿酒B ．纺纱织布C ．冰川融化D ．水力发电【答案】A难度：容易 知识点：物质的变化和性质2.下列是金属钠的部分性质，其中属于物理性质的是A ．能与氯气反应B ．能与稀盐酸反应C ．能导电D ．能燃烧【答案】C难度：容易 知识点：物质的变化和性质3.儿童体内缺少锌元素易患的疾病是A ．甲状腺疾病B ．侏儒症C ．贫血症D ．佝偻病【答案】B难度：容易 知识点：化学元素与人体健康4.下列物质属于纯净物的是A ．石灰水B ．加碘盐C ．金刚石D ．洁净的空气【答案】C难度：容易 知识点：元素5.2017年6月5日是世界环境日，中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列行为符合该理念的是A ．塑料制品很便宜，用完就扔B ．大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛C ．实验后的废液直接倒入水池中D ．尽量乘公交车或骑自行车出行【答案】D难度：容易 知识点：走进化学实验室6.规范操作是科学实验的基本要求。
下列图示对应的操作规范的是A ．倾倒液体B ．检查气密性C ．读取液体体积D ．蒸发食盐水【答案】C难度：容易 知识点：我们周围空气单元测试评卷人得分7.下列实验现象的描述符合事实的是A．向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色→红色→紫色B．镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳【答案】A难度：容易知识点：氧气8.下列说法符合事实的是A．地壳中氢元素含量最高B．二氧化碳浓度过高能致人死亡，是因为二氧化碳有毒C．食物的腐烂、煤炭燃烧都属于缓慢氧化D．石墨是黑色质软的固体，用于制作铅笔芯【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳9.人造奶油中通常含有一种反式脂肪酸，其化学式是C18H34O2，对该物质说法正确的是A．反式脂肪酸的相对分子质量为272gB．反式脂肪酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成C．反式脂肪酸中氢元素的质量分数最大D．反式脂肪酸由碳元素、氢元素和氧元素组成【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价10.被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn + MnO2 + H2O → ZnO + MnO(OH)，避免了传统电池所带来的污染问题。
江苏省泰州市姜堰区2024届化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析
江苏省泰州市姜堰区2024届化学九年级第一学期期中调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是A．试管口略向下倾斜B．烧杯放在石棉网上加热C．用镊子夹取锌粒D．集气瓶里加少量水2．关于化学方程式2CO + O22CO2表示的意义中，说法错误的是( )A．一氧化碳与氧气在点燃的条件下，生成二氧化碳B．每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下，生成2mol二氧化碳C．每2克一氧化碳与1克氧气在点燃的条件下，生成2克二氧化碳D．每2个一氧化碳分子与I个氧分子在点燃的条件下，生成2个二氧化碳分子3．下列除去杂质的方法中错误的是（）选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法A 木炭粉（铁粉）用磁铁吸引B 二氧化锰（高锰酸钾）加热C 氧气（二氧化碳）通过足量的澄清石灰水，后干燥D 氯化钾（氯酸钾）加热至完全反应A．A B．B C．C D．D4．有五种物质，其中能对空气造成污染的是：①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘A．②④B．①②⑤C．③⑤D．①③④5．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是A．速率加快，生成氧气量不变B．速率加快，生成氧气增多C．生成氧气的质量不变D．不生成氧气6．思维导图有助于构建知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入（）A．原子B．中子C．电子D．粒子7．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（）A．水净化中用活性炭除去水中的异味B．利用膜法从海水中获得淡水C．呼出的气体使澄清石灰水变浑浊D．工业上从空气中分离出氧气8．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。
泰州市姜堰区九年级上学期期中化学试卷
泰州市姜堰区九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题． (共14题；共28分)1. （2分）在SO3 + H2O ==H2SO4反应中，反应前后发生改变的是（）A . 分子总数B . 元素种类C . 各元素化合价D . 原子种类2. （2分） (2015九上·巴中期中) 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A . 空气液化，矿石粉碎B . 碘升华，红磷燃烧C . 食物腐烂，铁生锈D . 冰融化成水，分离液态空气法制氧气3. （2分） (2015九上·巴中期中) 下列有关物质的性质中，属于化学性质的是（）A . 铜具有优良的导电性B . 常温下水是一种无色无味的液体C . 氧气不易溶于水D . 镁能在空气中燃烧，生成一种白色粉末状固体4. （2分） (2016九上·凉城期中) 下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 往试管中加入锌粒C . 称量氢氧化钠D . 收集氧气5. （2分） (2015九上·巴中期中) 下列实验现象描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧会产生有刺激性气味的气体B . 肥皂水滴入硬水中，产生较多泡沫C . 红磷燃烧后生成五氧化二磷固体D . 蜡烛燃烧吹灭时会有白雾出现6. （2分） (2015九上·巴中期中) 元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是（）A . 该元素的原子序数为18B . 该元素的原子核外有18个电子C . 该元素属于金属元素D . 该元素的相对原子质量为39.957. （2分） (2016九上·简阳期中) 下列结构示意图中，属于阴离子的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2015九上·巴中期中) 据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用；人体缺碘会引起甲状腺肿大．这里的“钙”、“碘”是指（）A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子9. （2分） (2015九上·巴中期中) 决定元素的化学性质的是（）A . 质子数B . 中子数C . 最外层电子数D . 核电荷数10. （2分） (2015九上·巴中期中) 原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的相对原子质量为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）A . 中子数为145B . 核外电子数为94C . 质子数为94D . 核电荷数为23911. （2分） (2015九上·巴中期中) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（）A . 都是化合反应B . 都需要点燃C . 生成物都是固体D . 都是和氧气反应12. （2分） (2015九上·巴中期中) 前几年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染．下列物质不属于空气污染物的是（）A . 氧气B . 一氧化碳C . 火山灰D . 二氧化硫13. （2分） (2015九上·巴中期中) 对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积受热膨胀，遇冷收缩B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2015九上·巴中期中) 两位同学用量筒量取液体．甲同学俯视读数读出液体体积为30mL，倒出部分液体后，乙同学仰视读数读出液体体积为26mL，则倒出的液体体积是（）A . 等于4mLB . 小于4mLC . 大于4mLD . 无法确定二、填空题． (共6题；共23分)15. （4分）(2017·株洲) 目前，农业上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸铵和碳酸氢铵等，其中硝酸铵的生产原理是利用安翠华氧化得到的硝酸，再跟氨反应生产硝酸铵，基本流程如下：已知：①上述流程图中A、B、C均为气体，其中A、B为单质且A的相对分子质量为28，C为含有A组成元素的化合物；氨与氧气反应的条件是高温、催化剂．②在化学反应中，只要有物质所含元素的化合价发生了变化的反应就是氧化还原反应．例如：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，反应前后，Na元素、H元素的化合价分别发生了变化，该反应是氧化还原反应．请回答下列问题：（1）写出A、C两种物质的化学式：A为________；C为________．（2） NH3和O2反应的化学方程式为________（3）上述流程图的5个反应中有________个属于氧化还原反应．16. （4分） (2015九上·巴中期中) 构成物质的粒子有分子、原子、离子等．氧气是由________构成的，铁是由________构成的，氯化钠是由________和________构成的．17. （1分） (2015九上·巴中期中) 下列物质：①液氧、②洁净的空气、③过氧化氢、④农夫山泉、⑤氯酸钾．其中属于混合物的有________．18. （5分） (2015九上·巴中期中) 有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙，还有一定臭味的生活污水，将其经过去渣去臭处理后可转化为厕所的清洁用水．问：（1）采用________操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙．（2）可以用________来除去污水中的臭味．（填一种物质）（3）水是宝贵的自然资源．请你分别从节约用水和防止水污染两方面对家庭用水各提出一条具体建议．①节约用水：________；②防止水污染：________．________．19. （4分） (2015九上·巴中期中) 小李同学在做以下实验时，分别出现了一些意外现象，请你帮忙分析造成这些现象的可能原因，各写两点：（1）给试管内液体加热时，试管破裂，其原因可能是：①________，②________．（2）在做过滤实验时，滤液仍然浑浊，其原因可能是：①________，②________．20. （5分） (2015九上·巴中期中) 如图中，A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，气体D能使带火星的木条复燃，E和F的组成元素相同，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．请回答：（1）写出下列物质的名称或化学式：D________； E________；H________．（2） B在反应 中的作用是作________．（3）写出A受热分解的文字表达式：________．三、实验与探究题： (共2题；共11分)21. （7分） (2016九上·闵行期末) 右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。
江苏省泰州市姜堰区学九年级化学第一学期期中试题 新人教版
姜堰区2013～2014学年度第一学期期中考试九年级化学试题（考试时间：60分钟，满分：60分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14友情提醒：（1）答案一律做在答题纸上（2）所有反应表达式均用化学式写第一部分选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个．．选项符合题意。
（每小题1分，共10分。
）1. 下列属于物理变化的是A.光合作用B.食物消化C.香水挥发D.酒精燃烧2. 电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水A．分子体积增大 B．分子质量增大 C．分子个数增多 D．分子间隙增大3. 下列关于氧气用途的叙述不正确的是A．医疗急救 B．火箭发射时作助燃剂C．充入灯泡中以延长其使用寿命 D．动植物呼吸4. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是A．Cl2 B．N C．Cu D．S2－5. 儿童每日要摄取适量的钙，才能避免A. 贫血症B. 佝偻病C. 夜盲症 D．甲状腺肿大6. 下列实验操作中，正确的是7. 下列说法正确的是A. 用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C.由同一种元素组成的物质一定是单质D.分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子8. 下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是①2SO2②Mg2+③CO2④CuSO4⑤O2-⑥H2O2A.表示分子个数的是①⑥B.表示离子所带电荷数的是②⑤C.表示化合价的是④D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥9. 实验室进行下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要出于实验安全考虑的是+2A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B．可燃性气体点燃前要验纯C．滴管不能交叉使用 D．用高锰酸钾制O2时试管口放一团棉花10. 化学家创造出一种物质叫“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。
泰州市姜堰区九年级上学期化学期中考试试卷
泰州市姜堰区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016九上·江津期中) 下列变化属于化学变化的是（）A . 冰雪融化B . 胆矾研碎C . 葡萄酿酒D . 铁水铸成锅2. （2分）某同学测得的下列数据中，你认为不合理的是（）A . 用10mL量筒量取8.5mL的水B . 用100mL量筒量取98.5mL的水C . 用托盘天平称得某固体物质的质量为25.36gD . 用托盘天平称得某固体物质的质量为16.7g3. （2分）(2017·三明模拟) 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关做法错误的是（）A . 将工厂废液直接排入江河B . 将地沟油转化为航空煤油C . 城市道路使用太阳能景观灯D . 改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放4. （2分）(2018·大连模拟) 氢元素与氧元素的本质区别是（）A . 质子数不同B . 中子数不同C . 电子数不同D . 最外层电子数不同5. （2分） (2018九上·耒阳期末) 洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的。
下列哪种气体会对空气造成污染（）A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 水蒸气D . 稀有气体6. （2分）右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确的是（）A . 分子由原子构成B . 分子间存在一定的空隙C . 化学反应中分子可分为原子D . 该化学反应属于置换反应7. （2分）(2018·莆田模拟) 下列化学符号正确的是（）A . 2个氮原子：N2B . 二氧化硫分子：SO2C . 钙元素符号：CAD . 镁离子：Mg+28. （2分） (2016九上·丹江口期中) 对下列实验现象的描述不正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体9. （2分）下列说法中正确的是①质子数相同的粒子一定属于同种元素②置换反应一定有单质生成③饱和溶液不能继续溶解任何溶质④生成盐和水的反应一定是中和反应⑤氧离子的电子数多于氧原子的电子数⑥只由一种元素组成的物质一定不是化合物A . ①②④B . ②⑤⑥C . ③④⑤D . ①③④10. （2分）氟化氢钠（NaHF2）可以用作防腐剂和食品保存剂，该化合物中氟元素的化合价是（）A . 0B . ﹣1C . +2D . +111. （2分） (2016九上·正定期中) 瘪的乒乓球在热水中浸泡一段时间，乒乓球复原如初，这主要说明分子的性质是（）A . 分子的质量很小B . 分子之间有间隙C . 分子由原子构成D . 分子在不断地运动12. （2分）某同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后，进行了仪器的整理，他发现自己所用的试管破裂了，造成破裂的原因可能是（）①没有给试管均匀预热②夹试管的铁夹夹的过紧③加热时试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤排水法收集氧气后，先停止加热⑥试管口没有塞棉花A . ②③④⑤⑥B . ①②③④⑤C . ①③④⑤⑥D . ①②④⑤⑥13. （2分） (2019九上·盐城月考) “见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法,对下列事实的微观解释错误的是（）选项宏观事实微观解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高,分子运动越剧烈B1滴水中约有1．67×1021水分子分子的质量和体积都很小C过氧化氢溶液是混合物含有不同种分子D用水银温度计测量体温温度升高,原子体积变大A . AB . BC . CD . D14. （2分）火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低，常年在﹣5℃～﹣90℃之间，还找到了有液态水存在的证据．如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图．下列说法正确的是（）A . 地球和火星的大气中O2的体积分数相同B . 地球和火星的大气中都含有N2C . 地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D . 火星大气中没有稀有气体，空气中有15. （2分）图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列表示化合物的是（）A .B .C .D .16. （2分） (2015九上·平昌月考) “慈母手中线，游子身上衣”．棉花的主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]．下列说法不正确的是（）A . 纤维素是由C，H，O三种元素组成的B . 棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别C . 纤维素中C，H，O三种元素的原子个数比为6：10：5D . 纤维素中C，H，O三种元素的质量比为12：1：1617. （2分）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）A . 水是一种最常见的溶剂B . 水污染与人类活动紧密相关C . 水是由氢、氧两种元素组成的D . 水分子由氢分子和氧分子构成18. （2分）已知1个C12原子的质量为akg，则实际质量为b kg的另一种原子的相对原子质量为（）A . 12b/a kgB . 12b/aC . 12a/bD . 12a/b kg19. （2分） (2019九下·保山期中) 地壳中含量最高的元素和金属元素组成的化合物是（）A . O2B . Al2O3C . HClD . KMnO420. （2分） (2015九上·衡阳期中) 符合以下四位同学所描述的化学式可能是（）A . CO2B . O2C . MgOD . HClO二、填空题 (共3题；共10分)21. （3分）(2019·老河口模拟) 用化学用语填空：（1） 2个氮气分子________。
江苏省泰州市姜堰区九年级化学上学期期中试题 沪教版
2016～2017学年度第一学期期中考试九年级化学试卷（考试时间：60分钟，满分：60分）可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16友情提醒：答案一律做在答题纸上，写在试卷上无效；本试卷中涉及的反应表达式写符号表达式或文字表达式均可。
第一部分选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个．．选项符合题意。
（每小题1分，共10分。
）1.下列变化属于化学变化的是A．食物腐败B．蔗糖溶解C．轮胎爆裂D．干冰升华2.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A．试管 B．烧杯C．蒸发皿D．锥形瓶3.下列实验操作中，正确的是A．塞紧橡皮塞B．吸取液体药品C．读液体体积D．加热液体4.下列物质的化学式书写正确的是A．氧化铁：FeO B．硫酸钾：K2SO4 C．氯化铵：NH3Cl D．氧化铜：CuO2 5.高钙奶粉中的“钙”一般是指A．原子B．分子C．元素D．单质6.下列不会．．造成空气污染的是A．机动车辆排放尾气B．增加城市绿地面积C．工厂排放废气D．建筑工地产生大量烟尘7.下列各项“家庭小实验”中，不能．．达到预期目的的是A．用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋B．用细沙、棉花等自制净水器制得纯净水C．闻气味区分酒精与白醋D．观察颜色鉴别铜丝和铁丝8.下述实验现象正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁B．加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C．纯净的氢气点燃时产生黄色火焰，放出大量的热量D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．分子的质量一定都比原子大B．带电的微粒都称为离子C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．原子是实心球体，是最小的微粒，不能再分10.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在，用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。
有关该原子的说法不正确．．．的是A．属于金属元素 B．电子数为92C．核电荷数为92 D．相对原子质量为143第11题—第15题，每小题有一个或两个正确选项。
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024届化学九年级第一学期期中联考模拟试题含答案解析
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2024届化学九年级第一学期期中联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。
这里的“硫、铜、锌”指的是A．分子B．原子C．元素D．单质2．现代化学对催化剂的作用机理认为，在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。
已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为：A+B→AB；AB+C→AC+B，按上述理论，该反应的催化剂是A．A B．B C．C D．AB3．青蒿素（C5H22O5）是被世界承认的原创新药，下列说法错误的是A．青蒿素的相对分子质量为162B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C．青蒿素中氧元素的质量分数最大D．青蒿素中碳、氢、氧元素质量之比为5：22：54．吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含几百种有毒物质。
下列四种成分中，属于氧化物的是A．丙烯醛（C3H4O）B．尼古丁（C10H14N2）C．一氧化碳（CO）D．苯比芘（C20H12）5．钛元素具有增强免疫力的作用。
在元素周期表中，钛元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A．原子序数为22 B．核外电子数为48C．元素符号为Ti D．相对原子质量为47.876．中国是2019年世界环境日活动主办国。
沪教版初中化学九年级上册江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中测试卷
姜堰区九年级化学第一学期期中测试卷8（考试时间：60分钟，满分：60分）可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14第一部分 选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个．．选项符合题意。
（每小题1分，共10分。
） 1. 下列成语中表示化学变化的是（ ）A ．量体裁衣B ．刻舟求剑C ．蜡炬成灰D ．风吹草动2. 2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（ ）A ．衣：废旧衣服回收再利用B ．食：回收地沟油制售食用油C ．住：加大城市绿化面积，清洁空气D ．行：能走不骑，能骑不开，多乘公交车3.下列符号中既可以表示一种元素，又可以表示一种物质的是（ ）A ．FeB ．HC ．N 2D ．O 2-4. 下列实验操作正确的是（ ）A ．取用固体药品B ．点燃酒精灯C ．闻气体气味D ．倾倒液体5. 下列说法错误的是（ ）A ．空气中含量最多的物质——氮气B ．地壳中含量最多的金属元素——铝C ．相对分子质量最小的物质——氢气D ．含氧量最高的氧化物——水6. 如图是镓元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法不正确的（ ）A ．镓原子的原子核中有31个中子B ．镓原子的相对原子质量为69.72C ．镓原子核外有31个电子D ．镓元素是一种金属元素7. 下述实验现象正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变为白色C．木炭燃烧，发出耀眼的强光D．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光8. 二氧化碳在高能真空紫外线照射下能直接产生氧气，该化学反应模型如图所示，下列说法错误的是（）A．反应中没有发生变化的微粒是碳原子和氧原子B．该反应属于分解反应C．反应前后元素化合价均没有发生改变D．为制取氧气提供了新方法9. 实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100 mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。
下列说法不正确的是（）A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中10. 伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治疗心脏病的最新药物之一。
初中化学江苏省泰州市姜堰区级化学上学期期中考试卷带解析.doc
初中化学江苏省泰州市姜堰区级化学上学期期中考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题） 1.下列物质的用途跟化学性质相关的是（ ）A ．氢气用作燃料B ．铜用作电线C．干冰用于人工降雨D ．西瓜用来榨汁【答案】考点：化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、热稳定性等．解答：解：A 、氢气用作燃料利用的是氢气的可燃性，属于化学性质B 、用铜做导线利用的是铜的导电性，属于物理性质；C 、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的性质，属于物理性质；D 、西瓜用来榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理性质．故选A ．点评：本题主要考查了物质的化学性质的应用问题，完成此题，可以依据物质的性质进行．难度：基础 知识点：物质的变化和性质2.高钙奶粉中的“钙”一般是指（ ）A ．B．分子C．单质D．元素【答案】考点：元素的概念．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：“高钙奶”中的钙不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．难度：容易知识点：元素3.以下几种安全标记中禁止吸烟的标记是（）A．B．C．【答案】考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：根据已有的化学图标的知识进行分析解答即可．解答：解：A、是禁止明火的标志，错误；B、是禁止燃放鞭炮的标志，错误；C、是易燃物标志，错误；D、是禁止吸烟的标志，正确；故选D．点评：本题考查了常见化学安全图标的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：燃烧和灭火4.下列不会造成空气污染的是（）A．机动车辆排放尾气B．增加城市绿地面积C．工厂排放废气D．建筑工地产生大量烟尘【答案】考点：空气的污染及其危害．.专题：空气与水．分析：本题考查空气污染的知识，要求学生了解空气污染的原因是近代工业和交通运输行业的迅猛发展，排放的有害物质过多，超过了空气的自净能力，而形成污染．解答：解：汽车尾气含有大量的空气污染物，会造成空气污染；工业废气的排放会产生大量的有害气体，污染空气；建筑工地产生大量烟尘会造成空气的污染．增加城市绿地面积可以净化空气，减少空气污染．故选：B．点评：要知道空气污染物有粉尘和气体，有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等气体．难度：基础知识点：空气5.下列说法正确的是（）A．燃烧都生成气体B．凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧C．燃烧、缓慢氧化、爆炸不一定都是化学变化D．完全燃烧放热，不完全燃烧不放热【答案】考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；化学变化和物理变化的判别；完全燃烧与不完全燃烧．.专题：课本知识同类信息．分析：氧化反应中有的比较剧烈，例如燃烧．有的比较缓慢，称为缓慢氧化．缓慢氧化只发热不发光．燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应．解答：解：A、燃烧不一定生成气体，如氢气燃烧生成水，故错误；B、燃烧是指物质和氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应，而有发光发热的现象不都叫燃烧，例如灯泡发光发热就不是燃烧，故错误；C、爆炸不一定是化学变化．例如轮胎在阳光下暴晒发生的爆炸就是物理变化，故正确；D、完全燃烧放热，不完全燃烧也放热，故错误．故选C．点评：本题主要考查了燃烧和爆炸等方面的内容．可燃物在有限的空间内剧烈燃烧，产生大量的气体，放出大量的热，使产生的气体急剧膨胀，就会发生爆炸．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试6.下列物质中硫元素的化合价最高的是（）A．SB．SO2C．H2SO4D．H2S【答案】考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各选项中硫元素的化合价，进行分析判断．解答：解：单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零．A、根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0．B、氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设H2SO4中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+y+（﹣2）×4=0，则y=+6价．D、氢元素显+1价，设H2S中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+z=0，则z=﹣2价．因此硫元素的化合价最高的是+6价．故选：C．点评：本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价7.下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A．灼烧鉴别白糖和面粉B．观察颜色鉴别铜丝和铁丝C．闻气味区分酒精与白醋D．加热鉴别家中的碳酸氢铵和食盐【答案】考点：化学实验方案设计与评价；金属的物理性质及用途；铵态氮肥的检验；化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据白糖和面粉灼烧后没有明显的区别进行解答；B、根据铜丝的颜色为紫红色，而铁丝的颜色为银白色进行解答；C、根据酒精和白醋的气味不同进行解答；D、根据碳酸氢铵受热分解生成氨气，氨气具有刺激性的气味，而氯化钠受热不分解进行解答．解答：解：A、白糖和面粉灼烧后没有明显的区别，所以不能用灼烧鉴别白糖和面粉，故A错误；B、铜丝的颜色为紫红色，而铁丝的颜色为银白色，所以可用观察颜色鉴别铜丝和铁丝，故B正确；C、酒精和白醋的气味不同，所以可用闻气味区分酒精与白醋，故C正确；D、碳酸氢铵受热分解生成氨气，氨气具有刺激性的气味，而氯化钠受热不分解，所以可用加热鉴别家中的碳酸氢铵和食盐，故D正确．故选：A．点评：本题难度不大，紧密联系生活，考查了化学在实际生活中的应用，体现了生活中处处有化学，要求同学们在日常生活中注意运用所学化学知识来处理一些问题．难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.下列物质属于纯净物的是（）A．从空气中分离出的稀有气体B．经过滤后的矿泉水C．部分结冰的蒸馏水D．制备二氧化碳的石灰石【答案】考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答：解：A、从空气中分离出的稀有气体包括氦、氖等多种气体，属于混合物，故A错；B、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故B错误；C、结冰的蒸馏水也是蒸馏水，只有一种物质，微观上只有水分子，为纯净物，故C正确；D、石灰石主要成分是碳酸钙，还有其它杂质，所以属于混合物，故D错．故选C．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．难度：容易知识点：空气9.茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）．下列说法不正确的是（）A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．茶氨酸分子中含有一个氮分子C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶氨酸的相对分子质量为174【答案】考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据物质的组成来分析；B．根据分子的结构来分析；C．根据分子构成来分析；D．根据相对分子质量的计算方法来分析．解答：解：A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的，故选项说法正确．B．分子是由原子构成的，分子中不存在分子，故错误；C．茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，每个茶氨酸分子是由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子构成的，每个茶氨酸分子含有26个原子，故正确；D．茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）的相对分子质量为：12×7+1×14+16×3+14×2=174，故正确．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价10.下述实验现象正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B．加热铜绿产生红色固体C．点燃氢气与氧气的混合物就会发生爆炸D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据加热铜绿的现象进行分析判断．C、根据点燃氢气与氧气的混合物的现象进行分析判断．D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、加热铜绿产生黑色固体，故选项说法错误．C、点燃氢气与氧气的混合物，若在爆炸极限内会发生爆炸，否则不爆炸，故选项说法错误．D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．难度：中等知识点：氧气11.“人造空气”中按体积分数计算含70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等，下列说法正确的是（）A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气组成的测定．.专题：空气与水．分析：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2，因此人造空气”比空气中的氮气含量低；燃着的蜡烛在“人造空气”中继续燃烧，不会熄灭，因为人造空气中含20%以上的O2；可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量，因为铜只与氧气反应，并且产物是固体；“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸是不正确的，因为如果让动物呼吸纯氧会引起中毒，人类也同样．解答：解：A、空气中氮气大约占78%，“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2，因此人造空气”比空气中的氮气含量低，故选项错误；B、燃着的蜡烛在“人造空气”中继续燃烧，不会熄灭，因为人造空气中含20%以上的O2，故选项错误；C、可以利用反应2Cu+O22l A．实验方法B．化学与生活①鉴别O2、CO2﹣﹣可用澄清石灰水②熄灭酒精灯﹣﹣用嘴吹灭③除去铁锈﹣﹣用稀盐酸①人体缺铁会引起贫血症②海水中含量最大的元素是氧元素③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验C．实验记录D．物质构成①用10mL量筒量取8mL水②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL③用托盘天平称取5.6g食盐①分子、原子、离子都能构成物质②空气、液氧、二l 物质的微观构成与物质的宏观组成；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据熄灭酒精灯的正确操作进行分析；B、根据人体中微量元素的作用进行分析；C、根据天平、量筒的正确使用方法进行分析；D、根据物质的构成微粒进行分析．解答：解：A、二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以鉴别氧气、二氧化碳可以使用澄清石灰水；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹；盐酸会与金属氧化物反应，可以除去铁锈，故A错误；B、人体缺铁元素会引起贫血；海水中含量最大的元素是氧元素；久未开启的菜窖中含有大量的二氧化碳，进入之前做灯火试验，故B正确；C、选用量筒采取就近原则，所以用10mL量筒量取8mL水；分子之间有间隔，所以20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL，天平的精确度是0.1g，所以用托盘天平称取5.6g食盐，故C正确；D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒；空气、液氧、二氧化碳中都含氧原子；碳酸钙的化学式为CaCO3，故D错误．故选：AD．点评：解答时要注意对题目的准确理解，解答时可以注意是否有解题的技巧，另外就是平时学习中多归纳总结，对比和联想，这样更利于知识的理解和应用．难度：中等知识点：化学与生活单元测试13.下列叙述正确的是（）A．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘B．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热C．使用托盘天平称量药品时，先加小的砝码再加大的砝码D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入【答案】考点：过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；液体药品的取用；蒸发与蒸馏操作．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘；B、蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分蒸干；C、依据使用托盘天平的方法判断即可；D、根据倾倒液体的正确方法分析．解答：解：A、为防止过滤后仍浑浊，过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘，故A正确；B、蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分蒸干，故B错误；C、使用托盘天平称量药品时，先加大的砝码再加小的砝码，故C错误；D、倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口缓慢倒入，故D错误．答案：A．点评：实验是化学的基础，要了解常见的实验操作，并能对错误操作后果做出正确的判断，从而养成良好的实验习惯．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学14.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是（）A．该反应前后原子个数发生改变B．化学变化的实质是原子的重新组合C．化学变化中分子改变原子改变D．该反应前后原子的种类不变【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．.专题：化学反应模拟图型．分析：观察反应的微观示意图，根据微粒的变化，分析分子、原子的变化，化学反应的实质等．解答：解：A、由微粒的变化可知，该反应前后原子个数没有发生改变．故A错误；B、由微粒的变化可知，化学变化的实质是原子的重新组合．故B正确；C、由微粒的变化可知，化学变化中分子改变而原子没有改变．故C错误；D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变．故D正确．故选BD．点评：本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．难度：中等知识点：化学方程式单元测试15.下列推理或归纳合理的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同B．镁原子和镁离子的质子数相同，则它们都属于镁元素C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价【答案】考点：分子的定义与分子的特性；纯净物和混合物的判别；元素的概念；有关元素化合价的计算．.专题：课本知识同类信息．分析：A、根据水和过氧化氢的组成元素相同，但是构成的分子不同进行解答；B、根据元素的种类取决于质子数进行解答；C、根据物质的构成微粒进行解答；D、根据在同一化合物中金属元素显正价，但非金属元素不一定都显负价进行解答．解答：解：A、水和过氧化氢的组成元素相同，但是水是由水分子构成的，而过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，所以两者的化学性质不相同，故A错误；B、元素的种类取决于质子数，所以镁原子和镁离子的质子数相同，则它们都属于镁元素，故B正确；C、物质不一定是由分子构成的，还有原子以及离子，所以纯净物不一定是由同种分子构成的，还有可能是原子或离子构成的，故C错误；D、在同一化合物中金属元素显正价，但非金属元素不一定都显负价，例如碳酸钠中碳元素的化合价为+4价，故D错误．故选：B．点评：本题难度中等，考查考生对基础知识的综合应用．所谓归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理．演绎推理可以从一般到一般；类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理．难度：中等知识点：化学式与化合价二、填空题（共3题）1.（1）用化学符号表示：2个氢原子__________________；干冰__________________；地壳中含量最高的金属元素__________________；构成氯化钠的阳离子__________________．（2）如图是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为__________________，原子的核外有__________________个电子层，在化学反应中容易__________________电子（填“得到”或“失去”）．（3）Mg2+中的“2”表示的含义是：__________________．【答案】考点：化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2．地壳中含量最高的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．氯化钠晶体由带正电的钠离子和带负电的氯离子构成，带正电的离子为称为阳离子、带负电的离子称为阴离子，故构成氯化钠的阳离子是钠离子，根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，钠离子可表示为：Na+；（2）由某元素的原子结构示意图可以看出：圆圈内的数字是17，该元素原子核内有17个质子；原子核外有3个电子层，最外层弧线上的数字是7，原子最外电子层上有7个电子，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子．（3）位于元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故中的2表示一个镁离子带两个单位正电荷；故答案为：（1）2H CO2 Al Na+（2）17 3得到（3）一个镁离子带两个单位正电荷点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：中等知识点：离子2.水是生命之源．（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，若观察到__________________现象，则说明气密性好．b中收集到的气体是__________________．该实验说明水是由__________________组成的，反应的符号表达式为__________________，该变化中发生改变的微粒是__________________．（2）我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入__________________检验是硬水还是软水．生活中硬水软化的方法为__________________．（3）下列自来水的净化过程中发生化学变化的是__________________．A．自然沉淀B．沙层过滤C．活性炭吸附D．杀菌消毒（4）写出生活中节约用水的一种做法：__________________．【答案】考点：电解水实验；硬水与软水；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；保护水资源和节约用水．.专题：空气与水．分析：（1）根据压强的变化、电解水实验的现象、微粒的变化分析回答；（2）根据硬水、软水的鉴别方法、硬水的软化方法分析回答；（3）根据净化过程中变化的特征分析回答；（4）根据常见的节约用水的措施分析回答．解答：解：（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，由于密封的气体体积减少压强增大．若观察到漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面现象，则说明气密性好．b中收集到的气体较多是氢气．该实验生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧元素组成的，反应的符号表达式为：2H2O2H2↑+O2↑，该变化中发生改变的微粒是水分子．（2）我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；．生活中硬水软化的方法为加热煮沸．（3）在自来水的净化过程中，杀菌消毒有新物质生成发生的是化学变化．（4）生活中节约用水的措施很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等．故答为：（1）漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面，氢氧两种元素，2H2O2H2↑+O2↑水分子；（2）肥皂水，加热煮沸；（3）D；（4）淘米水浇花等．点评：本题考查了水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：自然界的水单元测试3.一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠（Na2CO3）和过氧化氢．（1）过碳酸钠与水反应的符号表达式为__________________（2）过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为__________________；（3）过碳酸钠中钠元素的质量分数为多少？（4）244克的过碳酸钠中所含钠元素的质量为多少？（写出计算过程，结果保留到0.1%）【答案】考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．.专题：化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据题意，过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠（Na2CO3）和过氧化氢，写出反应的化学方程式即可．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．（4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．解答：解：（1）过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠（Na2CO3）和过氧化氢，反应的化学方程式为：Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2．（2）过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为（23×2）：12：（16×4）=23：6：24．。
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江苏省泰州市姜堰区2018届九年级化学上学期期中试题
（考试时间：60分钟，满分：60分）
请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分
2．所有试题的答案均须填写在答题纸上，答案写在试卷上无效
可能用到的相对原子质量： H：1C：12 N：14O：16
第一部分选择题(共20分)
第1~10题，每题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1．下列属于化学变化的是
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．冰川融化D．水力发电
2．下列是金属钠的部分性质，其中属于物理性质的是
A．能与氯气反应B．能与稀盐酸反应C．能导电D．能燃烧
3．儿童体内缺少锌元素易患的疾病是
A．甲状腺疾病B．侏儒症C．贫血症D．佝偻病
4．下列物质属于纯净物的是
A．石灰水B．加碘盐C．金刚石D．洁净的空气
5．2017年6月5日是世界环境日，中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列行为符合该理念的是
A．塑料制品很便宜，用完就扔B．大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛
C．实验后的废液直接倒入水池中D．尽量乘公交车或骑自行车出行
6．规范操作是科学实验的基本要求。
下列图示对应的操作规范的是
A．倾倒液体 B．检查气密性 C．读取液体体积 D．蒸发食盐水
7．下列实验现象的描述符合事实的是
A．向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色→红色→紫色
B．镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳
8．下列说法符合事实的是
A．地壳中氢元素含量最高
B．二氧化碳浓度过高能致人死亡，是因为二氧化碳有毒
C．食物的腐烂、煤炭燃烧都属于缓慢氧化
D．石墨是黑色质软的固体，用于制作铅笔芯
9．人造奶油中通常含有一种反式脂肪酸，其化学式是C18H34O2，对该物质说法正确的是A．反式脂肪酸的相对分子质量为272g
B．反式脂肪酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成
C．反式脂肪酸中氢元素的质量分数最大
D．反式脂肪酸由碳元素、氢元素和氧元素组成
10．被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn + MnO2 + H2O → ZnO +
MnO(OH)，避免了传统电池所带来的污染问题。
下列说法不正确
．．．的是
A．反应后锌元素化合价升高
B．反应中二氧化锰作催化剂
C．反应物中有两种物质是氧化物
D．使用该电池可减少对环境的污染
第11～15题，每题有一个或两个选项符合题意。
多选、错选均不得分，少选得1分。
每小题2分，共10分。
11．2017年5月我国发布了一种新元素的信息，下列说法正确的是
A．镆属于非金属元素
B．镆的原子核内有115个中子
C．“Mc”可以表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子
D．镆原子的原子核外有173个电子
12．下列说法或操作正确的是
A．红墨水中加入活性炭后颜色变淡，因为活性炭具有吸附性
B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
C．门捷列夫发表了元素周期表
D ．用托盘天平称取10.55克蔗糖 13．下列实验方案设计不合理．．．的是
14．推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是 A ．H 2O 和H 2O 2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同
B ．氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气
C ．化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化
D ．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质
15．右图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法不正确．．．的是（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）
A ．氧气无需提前制备和收集，操作简便
B ．用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂
C ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，有蓝色火焰，产生黑色固体
D ．乙中一有气泡冒出，就将加热后的铁丝伸入塑料瓶
第二部分 非选择题（40分）
16．（8分）（1）用化学用语表示
①2个氢原子▲； ②五氧化二磷分子▲；③构成氯化钠的阳离子▲。
（2）金秋十月，姜堰溱湖风景区水质清澈，丹桂飘香，景致迷人。
①鉴别溱湖水是软水还是硬水，可加入适量的▲并搅拌；生活中降低水的硬度常采用的方法是▲。
电解水时，负极得到10mL 气体，则正极所得气体约为▲mL （同温同压）。
②人们能感受到桂花的香气是因为▲（用分子的观点进行解释）。
湖水变成水蒸气的过程中，发生变化的是▲（填字母代号）。
甲 乙 丙
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔 D．分子的大小
17． (7分)A～F为初中常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。
E是石灰石的主要成分，F是相对分子质量最小的单质，反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。
请回答：
（1）固体B的俗称是▲，用途是▲（写一种即可），反应③的化学表达式为▲。
（2）反应④的化学表达式▲，其基本类型属于▲反应。
（3）Ⅰ.若A是绿色固体，则C的颜色是▲色。
Ⅱ.若C是有刺激性气味的气体，则反应①的化学表达式是▲。
18．(9分)下图是实验室常用的仪器与装置，回答下列问题。
（1）
写出
仪器
名
称：B ▲ C▲。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学表达式为▲。
这个实验的发生装置
．．．．应选用仪器▲（在A~G 中选择）组装，实验时通常在试管口塞一团棉花，作用是▲。
用Ｈ装置收集一瓶干燥的氧气，气体从▲（填“a”或“ｂ”）端进入。
（3）右图甲装置可用于实验室制取二氧化碳，反应的化学表达式为▲。
某同学利用废弃的汽水瓶组装了乙装置也可以完成该实验，乙装置与甲
装置相比，具有的优点是▲、▲。
19．（9分）化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取
氧气，该反应的化学表达式为▲。
某次实验时偶然发现制得的气体有刺
激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ 【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气（Cl 2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一：该气体为O 2；猜想二：该气体为▲；猜想三：该气体为O 2和Cl 2的混合物。
【实验探究】
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是▲。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是▲。
【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物．．．二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②▲、③洗涤干燥。
步骤②中玻璃棒的作用是▲。
20．（7分）（1）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①上图中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论的两幅图片是 A
▲（填字母）。
②比较图A 、B 可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与▲有关。
（2）我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO 2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C 10H 9N ）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度。
①TiO 2中Ti 的化合价为▲。
氧气与二氧化钛（TiO 2）两种物质中都含有▲ （填“氧元素”或“氧分子”）；
②萘胺中C 、N 元素的质量比为▲（最简整数比）；
③多少克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克？（写出详细的计算过程）
2017—2018学年度第一学期期中考试
九年级化学参考答案
1-5 ACBCD 6-10 CADDB 11-15 C AC A B CD 16．(8分）
（1）①2H ②NH 3③Na
+
（2）①肥皂水 煮沸 5 ②分子不停地运动 C 17．(7分）
（1）干冰 人工降雨（舞台云雾、致冷剂、灭火） Ca(OH)2+CO 2 CaCO 3+H 2O
（2）H 2O H 2+O 2 分解 （3）黑 NH 4HCO 3 NH 3+H 2O+CO 2
18.（9分）
（1）锥形瓶 分液漏斗
（2）KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2 ADFG 防止固体进入导管 a
（3）CaCO 3+HCl CaCl 2+H 2O+CO 2 控制反应的进行与停止 废物利用或环保 19.（9分）
KClO 3 KCl+O 2
【猜想假设】 Cl 2
【实验探究】 一 复燃 蓝 【反思评价】
①用排水法收集气体（Cl 2能溶于水）
②O 2无刺激性气味/收集到的气体有刺激性气味/Cl 2有刺激性气味 【拓展应用】过滤 引流 20.（7分）
（1）①BC ②分子种类/分子大小/分子质量 （2）①+4 氧元素 ②60∶7
通电
△
△ △
MnO 2
③解：
答：萘胺的质量为57.2g
或
解：设萘胺的质量为x
X·
X=57.2g
答：萘胺的质量为57.2g
（本卷其他合理答案也可得分）。