2018年秋季版一年级语文下册课文12小树谣同步练习
语文s版一年级下册语文第一单元第2课《小树谣》课时练习
语文s版一年级下册语文第一单元第2课《小树谣》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共65分)1. （4分）写出下列词语的反义词。
光明-_______ 大概-_______热闹-_______ 正确-_______2. （6分）比一比，组词。
烧_______ 很_______ 漆_______饶_______ 狠_______ 膝_______3. （4分）组一组。
清_______ _______ 回_______ _______4. （3分）读拼音，写汉字。
yáo yázhào______________ _______5. （3分）我会读，还会写。
gē yáo zhào huàn chàng gē_______ ______________6. （3分）看拼音，写汉字；花苞花蕊狂风_____________________7. （3分）看汉字，写拼音。
______________ _______ 等狂温8. （2分）选择正确的读音。
唤（huàn hàn）_______狂（kuáng kuán）_______9. （2分）根据拼音，补充完整。
它zhào huàn_______召唤来爱chàng gē_______的小鸟。
10. （3分）写出带有讠的三个字。
_______ _______ _______11. （3分）比一比。
谣_______摇_______遥_______12. （3分）将下面的字进行分类。
唤芽苞唱召树梢1 _______2 _______3 _______13. （1分）我来猜。
上唇合下唇，一齿撅外头。
语文s版一年级下册语文第一单元第2课《小树谣》课时练习(II )卷
语文s版一年级下册语文第一单元第2课《小树谣》课时练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共66分)1. （2分）选出下列词语的反义词。
欢乐—________（伤心快乐）开始—________（始终结束）2. （8分）对号入座，选择恰当的解释。
欲：①欲望：②想要，希望：③需要；④将要。
随心所欲________ 摇摇欲坠________求知欲 ________ 胆欲大而心欲细________复：①重复；②报仇；③再；④转过去。
复仇________ 日复一日________复制________ 反复无常________3. （5分）查字典填空。
①“柱”为________结构，这个偏旁是________，组词为________。
②“态”可以组成的词语________ ________4. （3分）读拼音，写汉字。
yáo yázhào________________ ________5. （3分）我会读，还会写。
gē yáo zhào huàn chàng gē________ ________________6. （3分）看拼音，写汉字；花苞花蕊狂风________________________7. （3分）看汉字，写拼音。
________________ ________等狂温8. （2分）选择正确的读音。
唤（huàn hàn）________狂（kuáng kuán）________9. （2分）根据拼音，补充完整。
它zhào huàn________召唤来爱chàng gē________的小鸟。
10. （3分）写出带有讠的三个字。
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。
shàng wǔchūn jiézhúyèzhēn zhèngfēn kāi hóng dòu dàmǐjiérì二、照样子，写词语。
阴沉沉（ABB式）______ ______安安静静（AABB式）______ ______三、比一比，组词语。
力（_________）园（_________）尝（_________）这（_________）为（_________）因（_________）常（_________）送（_________）四、我能照样子选择合适的字填到括号里。
例：（跳）绳（____）足球（____）故事（____）音乐（____）象棋（____）游戏（____）排球五、连一连。
小水珠凉伞亮晶晶的草地小蜻蜓摇篮静悄悄的天空小青蛙停机坪阴沉沉的夏夜小鱼儿歌台绿油油的眼睛六、看拼音，写词语。
1．小公鸡笑着对小鸭子说：“鸭子gē gē，谢谢你。
”2．喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着zhāo hu一起飞出去了。
3．树hěn kuài lè，喜鹊也hěn kuài lè。
七、阅读下文，回答问题。
树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫（_________）地睡觉2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
3．选文中形容树数量多的词语是：_________________4．每棵树上都有（）A．鸟窝B．鸟蛋5．对本文第三自然段理解正确的是（）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
语文版小学一年级下册语文《小树谣》教学设计及练习题
【教學設計】教學目標：1、認識13個生字，會寫“成、對”等6個字。
2、正確、流利地朗讀和背誦課文。
3、培養學生豐富的想像力，激發他們熱愛大自然的思想感情。
重點難點：1、正確、流利地朗讀和背誦課文。
2、在讀中感悟“小樹在春風裏搖綠了嫩芽和樹梢，搖紅了花蕊和花苞”，以及小樹和小鳥說的話。
教學時間：兩課時。
第一課時一、激趣引入，揭示課題。
1、展示小樹在風中點頭，小鳥在樹上嬉戲的圖畫，讓學生仔細觀察，問：你看到了什麼?能說說你的感受嗎?2、揭示課題。
二、初讀課文，讀通讀順。
1、自讀課文，一節一節地讀，再連起來讀。
2、標出課文一共有幾小節，並用橫線畫出生字詞，然後自己反復拼讀，把生字讀准。
3、同桌互相認讀生字，並糾正讀音。
4、開火車選讀帶拼音的生字詞，再讀去掉拼音的生字詞，全班讀。
5、再讀課文，要求讀准字音，做到不加字不漏字。
6、小組合作，輪讀課文。
7、指名讀、評讀。
三、再讀課文，讀中感悟。
1、讀課文，邊讀邊想：課文寫了什麼內容?2、選你最喜歡的一節反復讀，想想：讀了這節，你明白了什麼?小組交流。
3、檢查，你最喜歡讀哪小節，你讀懂了什麼?(1)、讀了第一小節，你明白了什麼?(2)、讀了第二小節，你懂得了什麼?(3)、讀了第三小節，你又知道了什麼?4、指導朗讀四、總結全文，回歸整體。
第二課時一、復習，引入新課1、認讀生字。
2、回憶課文內容二、背誦，誦中感悟1、誰能準確、流利地把課文讀一讀?2、練習背誦，同桌互相背背。
3、指名背。
三、書寫，學會生字1、認讀帶拼音的生詞，再認讀沒有拼音的生詞，然後用“會認字”與“會寫字”組詞、說話。
2、仔細觀察它們在田字格中的位置，邊書空邊說說筆順。
3、你發現了什麼?小組交流，互相說說。
4、指導書寫，再獨立書寫。
四、識詞、積累運用。
1、認讀詞語花籃裏的詞。
2、你從這裏還學會了哪些新詞?把你最喜歡的選幾個填在花籃裏。
3、選擇你喜歡的詞語說一句話。
【練習題】一、看拼音，寫詞語。
guāngmíng shānyáng shétou cónglái二、下列漢字是由哪兩個部分組成的?把它寫下來。
统编版语文一年级下册第12课《荷叶圆圆》同步练习题(含答案)
第12课《荷叶圆圆》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。
fàng xué yīn yú yáng tái xiǎo yúmíng liàng fēi jī měi hǎo huā duǒ二、填空题2．组词。
机( ) 放( ) 间( ) 朵( ) 几( ) 攻( ) 闪( ) 采( ) 3．数笔画填空。
“美”共______画，组词____________。
“鱼”共______画，组词____________。
“放”共______画，组词____________。
“朵”共______画，组词____________。
4．仿照例子写词语1．笑嘻嘻（ABB式）__________ __________ __________很美很美（很……很……）__________ __________ __________2．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果____________，______________。
西瓜____________，______________。
5．写出带有下列偏旁的字，在组词。
方______ ( ) 月______ ( )木______ ( ) 王______ ( )6．读课文，填写下面的思维导图。
7．先填空，再回答问题。
（一）小娃撑小艇，偷采______莲_______。
不解藏踪迹，浮萍_____道______。
（二）泉眼_____声惜细流，树荫照_____ ______ _____柔。
小荷___露____ ____ ____，____ ____蜻蜓____ ____ ____。
1.第一首诗的题目是《_______》，作者是_____代诗人______。
_____是_______留下的踪迹。
2.第二首诗的题目是《_______》，作者是_____代诗人________。
2019年精选小学一年级下语文课文12 小树摇语文版习题精选【含答案解析】九
2019年精选小学一年级下语文课文12 小树摇语文版习题精选【含答案解析】九第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】按要求写字。
谣摇芽召唱苞1 左右结构的字：______2 上下结构的字：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】组一组。
芽______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比。
谣______摇______遥______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】召的笔画顺序是：______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】我来猜。
上唇合下唇，一齿撅外头。
谜底是______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】连线。
亻+到=______；艹+牙=______；犭+王=______；【答案】：【解析】：第10题【填空题】比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
召______叨______唤______ 换______【答案】：【解析】：第11题【填空题】组一组。
狂______ ______ ______【答案】：【解析】：第12题【填空题】选择正确的读音。
唤（huàn hàn）______狂（kuáng kuán）______【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】课外阅读。
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙（qí miào）啊！写出表示颜色的词语：______、______、______、______。
写了哪些植物？写了哪些动物？【答案】：【解析】：。
语文s版一年级下册语文第一单元第2课《小树谣》课时练习D卷
语文s版一年级下册语文第一单元第2课《小树谣》课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共68分)1. （8分）选择合适的字。
( 顾、雇 )________工( 华、哗 )________笑船( 梢、艄 )________ 保( 母、姆 )________ ( 簇、族 )________拥自( 于、如 )________ 桥( 梁、粱 )________ ( 郊、效 )________外2. （5分）看一看，连一连。
________ 足________ 目________ 口________ 耳________ 站3. （4分）一字组多词亮________ ________明________ ________4. （3分）读拼音，写汉字。
yáo yázhào ________________ ________5. （3分）我会读，还会写。
gē yáo zhào huàn chàng gē________ ________________6. （3分）看拼音，写汉字；花苞花蕊狂风________________________7. （3分）看汉字，写拼音。
________________ ________ 等狂温8. （2分）选择正确的读音。
唤（huàn hàn）________狂（kuáng kuán）________9. （2分）根据拼音，补充完整。
它zhào huàn________召唤来爱chàng gē________的小鸟。
10. （3分）写出带有讠的三个字。
________ ________ ________11. （3分）比一比。
一年级语文下册 课文1 2 小树谣同步练习 语文S版
2．小树谣
一、组词。
成( ) 对( ) 它( )
红( ) 间( ) 叶( )
二、填空。
“成”字是( )结构，它的部首是( )，第一笔是( )。
“它”字是( )结构，它的部首是( )，第四笔是( )。
“间”字是( )结构，第五笔的名称是( )。
三、你还能写出多少个表示颜色的词? 请在横线上写出来。
绿______________________________________________
四、按课文内容填空。
小树在( )里摇，绿了( )，绿了( )。
小树在( )里摇，红了( )，红了( )。
它( )来( )的小鸟，对它说：等我长成( )，狂风来了，也吹不倒，你就在我的( )，筑( )巢。
答案：
一、成长、对话、它们
红色、中间、叶子
二、独体、丿、一
上下、宀、丿
半包围、横折
三、红、黄、蓝绿、青、紫
四、春风、嫩芽、树梢
春风、花蕊、花苞、
召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的
1。
一年级语文下册课文12小树谣同步练习语文S版
2．小树谣一、组词.成（）对（）它（) 红（) 间（) 叶( )二、填空。
“成”字是( ）结构，它的部首是（），第一笔是（).“它"字是( )结构，它的部首是( ），第四笔是( )。
“间”字是( ）结构，第五笔的名称是（)。
三、你还能写出多少个表示颜色的词？请在横线上写出来。
绿______________________________________________四、按课文内容填空.小树在（)里摇,绿了( ),绿了（)。
小树在（)里摇，红了( )，红了( )。
它（）来( )的小鸟，对它说:等我长成（），狂风来了,也吹不倒,你就在我的（），筑( )巢。
答案：一、成长、对话、它们红色、中间、叶子二、独体、丿、一上下、宀、丿半包围、横折三、红、黄、蓝绿、青、紫四、春风、嫩芽、树梢春风、花蕊、花苞、召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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【小学语文】2019年2.小树谣练习题及答案
2．小树谣
一、组词。
成()对()它()
红()间()叶()
二、填空。
“成”字是()结构；它的部首是()；第一笔是()。
“它”字是()结构；它的部首是()；第四笔是()。
“间”字是()结构；第五笔的名称是()。
三、你还能写出多少个表示颜色的词? 请在横线上写出来。
绿
______________________________________________四、按课文内容填空。
小树在()里摇；绿了()；绿了()。
小树在()里摇；红了()；红了()。
它( )来()的小鸟；对它说：等我长成()；狂风来了；也吹不倒；你就在我的()；筑()巢。
答案：
一、成长、对话、它们
红色、中间、叶子
二、独体、丿、一
上下、宀、丿
半包围、横折
三、红、黄、蓝绿、青、紫
四、春风、嫩芽、树梢
春风、花蕊、花苞、
召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的。
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2．小树谣
一、组词。
成( ) 对( ) 它( )
红( ) 间( ) 叶( )
二、填空。
“成”字是( )结构，它的部首是( )，第一笔是( )。
“它”字是( )结构，它的部首是( )，第四笔是( )。
“间”字是( )结构，第五笔的名称是( )。
三、你还能写出多少个表示颜色的词? 请在横线上写出来。
绿______________________________________________ 四、按课文内容填空。
小树在( )里摇，绿了( )，绿了( )。
小树在( )里摇，红了( )，红了( )。
它( )来( )的小鸟，对它说：等我长成( )，狂风来了，也吹不倒，你就在我的( )，筑( )巢。
答案：
一、成长、对话、它们
红色、中间、叶子
二、独体、丿、一
上下、宀、丿
半包围、横折
三、红、黄、蓝绿、青、紫
四、春风、嫩芽、树梢
春风、花蕊、花苞、
召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的。