电子商务实训手册

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电子商务实训平台操作手册一

电子商务实训平台操作手册一

电子商务师实验室使用手册电子商务师实验室使用手册作为电子商务师国家职业资格认证实验室技术支持专用工具包、电子商务师国家职业资格认证培训专用实验室、电子商务师国家职业资格认证鉴定考试专用实验室软件产品的附件资料,是指导管理员、学生和老师进入实验室正确操作的指导性文件。

第1章第1章B2CB2C是在企业与消费者之间通过Internet网进行商务活动的电子商务模式,本模块提供了一个电子商城网站,学生从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务等实际操作,从而了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。

B2C包含消费者和商户两种角色,学生可以这两种身份模拟B2C电子商务活动。

该模块功能:商户入驻,用户注册,用户信息修改,商品搜索,浏览商品信息,在线购物,建立和维护商店、订单管理、商品管理、用户管理等。

1.11.1商户入驻电子商城商户是进驻电子商城,建立网上商店,为消费者提供网上购物服务的人。

在消费者进行网上购物之前,商户需要申请入驻电子商城,开设网上商店,初始化网上商店。

商户在电子商城开设网上商店的流程如下:1)1)商户申请入驻商城;2)2)商户登录商店管理后台,录入商品;3)3)商户期初商品;4)4)设置商店柜台;5)5)开张营业。

1.1.1 1.1.1 商户入驻电子商城以柜台租赁的方式提供空间,给商户进行网上建店。

商户入驻的过程就是在电子商城进行注册的过程。

(注册前商户应该在“电子银行”模块注册申请自己的B2C特约商户,详细请看“电子银行-B2C特约商户”使用说明),商户入驻的操作步骤如下:1)1)进入B2C首页,点击“商户登录”后,进入商户登录页面。

2)2)点击“商户入驻”按钮,进入商户基本信息填写页面,如图(1-1)。

3)3)填写完毕基本信息后,点击“下一步”。

4)4)入驻完成。

图(1-1)1.1.2 1.1.2 初始化商店商户入驻电子商城后,电子商城就为商户开辟了一个专柜,供商户销售商品。

电子商务实务《实训手册3-2-2-竞品探究1》

电子商务实务《实训手册3-2-2-竞品探究1》

电子商务实务《实训手册3-2-2-竞品探究
1》
1. 实训目的
通过本次实训,使学生掌握竞品分析的基本方法和技巧,提高学生在电子商务领域的市场竞争力,培养学生具备发现和挖掘市场机会的能力。

2. 实训内容
2.1 实训任务
- 任务一:选择竞品
选择一个与自己产品或服务相关的竞品,了解其产品特点、价格策略、销售渠道等基本信息。

- 任务二:分析竞品
深入分析竞品的市场表现、用户评价、优劣势等,以便为自身产品优化提供参考。

- 任务三:竞品监测
定期监测竞品的市场动态、活动策略等,以便及时调整自身策略。

2.2 实训步骤
1. 选择竞品:根据自身产品或服务,选择一个具有代表性的竞品。

2. 收集信息:利用网络、问卷调查等多种途径收集竞品的相关信息。

3. 分析竞品:从市场表现、用户评价等多个维度分析竞品。

4. 竞品监测:通过设置提醒、定期查看等方式,持续关注竞品动态。

3. 实训要求
- 内容详实:要求报告内容详实,数据准确,分析深入。

- 字数要求:报告字数不少于1000字。

4. 实训评价
- 完整性:报告内容是否完整,是否涵盖了实训任务的所有要求。

- 分析深度:对竞品的分析是否深入,是否能从多个维度进行评价。

- 实用性:报告中的分析是否能对自己的产品优化提供实际帮助。

5. 实训时间
本实训预计需要2周的时间完成。

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希望以上内容能够满足您的需求,如有任何修改或补充,请随时告知。

祝您实训顺利!。

(电子商务)电子商务技术训练平台实验指导手册

(电子商务)电子商务技术训练平台实验指导手册

(电子商务)电子商务技术训练平台实验指导手册目录第1章系统概述 (2)§1.1 系统概述 (2)§1.2 系统功能模块图 (2)第2章操作指南 (3)§2.1管理员 (3)§2.2教师 (4)2.2.1 制定实验 (4)2.2.2 管理实验 (5)2.2.3 实验进度 (7)2.2.4 实验评估 (8)2.2.5 成绩管理 (10)2.2.6 参数配置 (11)§2.3学生 (19)2.3.1进入我的实验 (19)2.3.2完成我的实验 (22)2.3.3查看实验信息 (25)2.3.4填写实验报告 (28)2.3.5 实验成绩分析 (30)2.3.6 我的实战 (31)2.3.7 我的消息 (33)第3章实践介绍 (33)实践一WEB服务器的安装与配置 (33)实践二数据管理 (35)实践三业务流程分析设计 (38)实践四网站构架设计 (40)实践五数据建模 (41)实践六B2B平台会员系统的设计 (44)实践七网站性能分析 (45)实践八Web Service应用 (47)实践九客户与服务端的应用开发 (50)实践十局域网搭建 (53)奥派电子商务立体化实训平台之电子商务技术训练平台实验指导手册第1章系统概述§1.1 系统概述《奥派电子商务技术训练平台》由南京奥派信息技术有限责任公司精心研究、设计和开发,它采用Web方式,同时适用于局域网和Internet。

通过本系统,掌握电子商务的基本知识,特别是解决电子商务实际应用中的技术问题。

本系统是对已经学习过的电子商务专业知识进行重复、加深和运用,用实践的形式来巩固知识、理解知识和综合运用知识,把在专业理论课中学习过的知识点,图解成可以操作的活动和过程,联结成一个知识体系,并再现到实践之中,指导学生完成对知识的认知、验证、应用和创新的活动。

根据电子商务实践教学的要求,本系统包括了局域网搭建、Web服务器安装与配置、数据建模等十个实验模块。

电子商务实训》指导书

电子商务实训》指导书

电子商务实训指导书简介本文档为电子商务实训的指导书,旨在为学生提供对电子商务的基本概念和实践技能的指导,帮助学生了解电子商务的发展趋势、操作流程以及相关的风险和挑战等。

通过实践项目的设计和实施,学生将能够运用电子商务技术和工具,创造和管理自己的电子商务平台,从而培养实际应用能力。

1.了解电子商务的定义、基本概念和发展趋势。

2.掌握电子商务的操作流程和相关工具的使用。

3.了解电子商务平台的设计和管理。

4.熟悉电子商务的安全和法律风险。

5.培养学生的实际应用能力,包括创业和管理。

第一章:电子商务概述•电子商务的定义和基本概念•电子商务的发展历程•电子商务与传统商务的区别和联系第二章:电子商务的操作流程•电子商务的主要操作流程•电子商务的基本模块和功能•电子商务平台的选择和建设第三章:电子商务的安全性和法律风险•电子商务的安全威胁和防范措施•电子商务的法律问题和风险第四章:电子商务平台的设计和管理•电子商务平台的设计原则•电子商务平台的开发和维护•电子商务平台的数据分析和营销策略第五章:电子商务的创业和管理•电子商务创业的机会和挑战•电子商务企业的运营和管理•电子商务的未来发展趋势实训项目本课程将开展以下实践项目:实训项目一:电子商务平台的搭建学生将根据指导和要求,使用适当的技术和工具,设计和搭建一个电子商务平台。

项目要求学生考虑平台的用户体验、功能模块、界面设计和安全性等方面。

同时,学生需要通过学习和研究,选择合适的电子商务平台解决方案,并进行平台的开发和测试。

实训项目二:电子商务平台的运营和管理在实训项目一的基础上,学生将进一步研究和分析电子商务平台的运营情况,并提出相关的营销策略和改进建议。

学生将通过实践操作和数据分析,了解电子商务平台的运营模式和关键指标,并通过不断地改进和优化,提高平台的用户体验和商业价值。

考核方式与评分标准•平时表现:30%•实训项目一成果:30%•实训项目二成果:40%参考资料1.Turban, E., King, D., Lee, J., Liang, T., & Turban, D. (2018). Electronic Commerce 2018: A Managerial and Social Networks Perspective. Springer.udon, K. C., & Traver, C. G. (2017). E-commerce 2017: Business, technology, society. Pearson.3.O’Brien, J. A. (2017). Introduction to information systems. McGraw-Hill Education.以上是《电子商务实训》的指导书,希望通过此文档,学生能够全面了解电子商务的基本概念和实践技能,并通过实践项目的设计和实施,提高自己的实际应用能力。

电子商务实战培训手册

电子商务实战培训手册

● 06
第6章 电子商务发展趋势
科技赋能电商
科技的快速发展为电 子商务行业带来了翻 天覆地的变化。人工 智能技术的应用使电 商平台更加智能化, 提升了用户体验; AR/VR技术让消费者 能够在线体验商品, 增加了购物的乐趣; 区块链技术的应用为 电商交易提供了更加 安全且透明的环境, 未来电商行业将会更
物流信息化
物流跟踪功 能
提供实时订单配 送信息
大数据分析
优化物流路线和 配送方案
数据对接
提高信息共享效 率
退换货处理
建立售后服务体系
提供专业的退换货服务 解决客户问题
制定退换货政策
明确的退货标准 规范退款流程
优化流程
减少退货周期 提升处理效率
总结
电子商务物流管理是电子商务成功的关键之一。 通过建设完善的物流体系、控制物流成本、信息 化以及退换货处理,可以提升商家的运营效率和 消费者体验,从而增加业务的竞争力。
个性化定制趋势
大数据分析
精准营销
个性化购物 体验
用户忠诚度提升
客户画像
定制化产品服务
跨境电商发展
01 电商全球化
趋势加速
02 跨境电商政策
对企业影响
03 海外仓储建设
国际物流合作
社交电商崛起
社交媒体带货模式
盛行
电商平台整合社交 元素
增加用户参与度
社交电商
挑战传统电商 带来新机遇
绿色可持续电商
电子商务实战培训手册
汇报人:XX
2024年X月
目录
第1章 电子商务概述 第2章 电子商务平台选型 第3章 电子商务营销策略 第4章 电子商务物流管理 第5章 电子商务安全与风险管理 第6章 电子商务发展趋势

电子商务实习手册

电子商务实习手册

《电商概论》实训指导书一、实验准备1、用户注册。

学生登录B2B平台首先必须注册,注册信息从学生第一次登录系统的注册信息直接调用,无需再次输入,学生账号在系统内用户名和密码始终统一。

学生注册后需要老师通过身份验证方可登陆系统进行实验。

2、进入个人控制台。

学生登陆系统,首先拥有个人控制台。

个人控制台主要功能包括信息通知、我的公司、我的资料、实验笔记、考前练习、查看成绩。

2、信息通知。

实验中信息平台是交易双方传递交易信息的平台,例如:B2B交易合同达成通知书、物流中心提货通知书、B2C购物交费说明等,同学之间也可以在此平台通过发短信的方式进行信息交流。

3、我的公司。

学生作为企业身份实验时,将拥有公司资料、公司资金、初始产品、物品清单、经理名片,通过修改公司资料保持公司资料的及时更新,新用户的公司在网上银行是没有卡号的,需要到网上银行注册申请并存款。

已经申请了网上银行的用户,在公司资金下,可以查看资金情况,如下图。

初始产品设置相当于把企业生产的产品放在成品库里,可随时用来在B2B平台发布并进行交易。

单击添加,设置产品。

设置产品时产品编号、产品名称是必须填写的内容,建议设置商品时信息尽可能要全。

物品清单是在B2B交易中,作为买方购入商品存放的地点,当该同学作为B2C交易的供货商时,他在B2C平台发布的商品也是从物品清单中调出来的。

我的名片即本公司经理的名片。

4、我的资料学生作为个人身份实验时,首先要保证个人信息的完整性,如果需要修改,单击修改即可进行修改维护。

我的物品是B2C交易下,买方在商城购买商品的存放地点,他同时可以记录购买价格、数量、时间等要素,当需要把从商城购买来的商品发布到C2C进行拍卖时,系统将调用我的物品里的信息,只有从商城购进的商品才有可能发布到C2C平台进行拍卖。

我的资金是学生作为个人身份交易时用来转帐的资金帐号。

在这里记录了帐号的号码以及帐号的余额。

在我的资料下还提供了我的联系方法和密码维护功能。

电子商务实训指导手册2016.4

电子商务实训指导手册2016.4

电子商务实训指导手册2016.4电子商务实训作业专业:班级:姓名:指导教师:实训时间:目录实训一、IE网页浏览器属性设定相关做法实训二、电子商务网站分析实训三、网页制作实训四、网上开店创业入门实训一、IE网页浏览器属性设定相关做法【实训目的】掌握IE浏览器的相关使用方法并要求熟悉IE相关的安全设置掌握。

【实训内容与练习】按照【实训指导】中的指引,完成截图。

【实训内容】1、找到自己电脑中设置IP地址的页面,截图1,并回答IP协议属性中包含的内容。

2、更改IE的起始页,将自己网页的起始页设置为/doc/643508557.html。

截图2,并练习“使用当前页”、“使用默认页”和“使用空白页”的功能。

3、将/doc/643508557.html/创建在自己的收藏夹种,截图3。

4、建立以自己名字命名的收藏夹,将学院网站添加其中,截图4。

5、调整Web网页的查看方式。

调整学院网站上的字型大小,将文字设置为最大。

截图5找到学院网站上的源文件,截图6。

6、进行安全设置,以防止恶意站点或黑客“入侵”本机自带系统中Internet的安全级别为中,将之设置为高,截图7。

将本地Intranet网的安全级别设置为中低,截图8。

7、设置不良信息及站点的屏蔽屏蔽电脑中例如暴力、裸体等不良内容,截图9。

实训二、电子商务网站分析【实训目的】1. 分析不同类型网站的特点、功能和内容,认识各种类型的电子商务网站。

2. 浏览知名电子商务网站,了解电子商务网站的业务类型和典型流程。

【实训内容与练习】1.列举3个B2B、B2C、C2C网站。

2.了解B2C、B2B、C2C和B2G这几类网站面向对象的异同。

3.浏览3个门户网站、3个网上商店、3个行业交易平台网站和5个知名国内外企业网站,归纳分析其特点、业务模式和流程。

实训三、网页制作【实训目的】掌握frontpage的基本使用,如建立网页、超级链接、插入图片、选择背景等静态网页建立的基本方法。

电子商务实训《3-2-2任务指南-竞品解析1》

电子商务实训《3-2-2任务指南-竞品解析1》

电子商务实训《3-2-2任务指南-竞品解析1》任务目标本任务的目标是进行竞品解析,通过分析竞争对手的电子商务平台,了解其产品特点、定价策略、销售渠道等方面的信息,为自身电商平台的发展和优化提供参考。

任务步骤1. 确定竞争对手:选择与自身电商平台产品定位相近的竞争对手,可以考虑同行业的知名电商平台或其他具有相似产品的电商平台。

2. 收集竞争对手信息:通过调研和分析,收集竞争对手的产品特点、定价策略、销售渠道等相关信息。

可以通过以下途径获取信息:- 网站调研:仔细浏览竞争对手的电商平台,了解其产品信息、促销活动等。

- 用户评论:查看竞争对手产品的用户评论和评分,了解其产品的优缺点。

- 市场调研:通过市场调研报告或行业分析,获取竞争对手的市场表现和竞争优势等信息。

3. 分析竞争对手:根据收集到的信息,对竞争对手进行分析。

可以从以下几个方面进行分析:- 产品特点:竞争对手的产品有哪些特点?有无独特的功能或特色?- 定价策略:竞争对手的产品定价如何?是否有打折促销或会员优惠等策略?- 销售渠道:竞争对手的产品销售渠道有哪些?是否有线上线下多渠道销售?- 用户评价:竞争对手产品的用户评价如何?用户对其产品的满意度如何?4. 总结分析结果:根据竞争对手的分析结果,总结出其优势和不足之处,并与自身电商平台进行对比,为自身电商平台的发展和优化提供参考。

> 注意:在进行竞品解析时,需要保持独立思考,不借助用户的帮助,并避免引用无法确认的内容。

任务要求- 本任务要求使用简洁明了的语言,不需要对内容进行概括。

- 文档字数要求不少于800字。

参考文献- 无。

电子商务专业《实训任务书3-2-9业务流程设计》

电子商务专业《实训任务书3-2-9业务流程设计》

电子商务专业《实训任务书3-2-9业务流程设计》一、实训目的通过本次实训,使学生掌握电子商务业务流程设计的基本理论、方法和实际应用,培养学生分析和解决电子商务实际问题的能力,提高学生的实践操作技能和创新能力。

二、实训要求1. 学生应熟悉电子商务业务流程设计的基本概念、方法和步骤。

2. 学生应能独立完成电子商务业务流程设计的实际操作。

3. 学生应能分析并解决电子商务业务流程设计过程中遇到的问题。

三、实训内容电子商务业务流程设计主要包括以下内容:1. 电子商务业务流程分析。

包括对企业电子商务业务流程的现状进行分析,找出存在的问题,提出改进措施。

2. 电子商务业务流程优化。

根据分析结果,对电子商务业务流程进行优化设计,提高企业电子商务运营效率。

3. 电子商务业务流程实施。

对优化后的电子商务业务流程进行实施,确保业务流程的有效运行。

4. 电子商务业务流程评估。

对实施后的电子商务业务流程进行评估,分析流程运行效果,提出进一步改进措施。

四、实训步骤1. 电子商务业务流程分析。

学生应对企业电子商务业务流程现状进行分析,从电子商务环境、企业电子商务战略、电子商务业务流程等方面进行全面分析。

2. 电子商务业务流程优化。

学生应对分析结果进行总结,找出存在的问题,提出改进措施,并对电子商务业务流程进行优化设计。

3. 电子商务业务流程实施。

学生应对优化后的电子商务业务流程进行实施,包括对电子商务系统的调整、对人员的培训等方面。

4. 电子商务业务流程评估。

学生应对实施后的电子商务业务流程进行评估,分析流程运行效果,提出进一步改进措施。

五、实训成果评价1. 学生应完成电子商务业务流程设计的完整过程,包括业务流程分析、优化、实施和评估。

2. 学生应能清晰地表达电子商务业务流程设计的思路和方法。

3. 学生应能分析并解决电子商务业务流程设计过程中遇到的问题。

六、实训时间本实训任务书需在2周内完成。

七、实训注意事项1. 学生应按时完成实训任务,如有困难应及时与教师沟通。

《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)

《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)

《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)电子商务综合实训学生实习指导书(电商08班)导语:电子商务综合实训是电子商务专业学生进行实习与实践的重要环节。

通过实训活动,学生将有机会接触到真实的电子商务业务环境,锻炼实际操作能力,培养团队协作精神和解决问题的能力。

本实习指导书旨在帮助电商08班的同学们更好地完成电子商务综合实训,提供一些指导和建议。

希望同学们能够认真对待实习,充分利用这个机会,扩展自己的知识和技能,为将来的职业发展打下坚实基础。

一、实习目标1.掌握电子商务基本概念和发展趋势;2.了解并掌握电子商务平台的搭建和管理方法;3.学习电子商务网站运营和推广的策略与方法;4.培养合作意识和团队合作能力;5.提升解决问题的能力和创新思维。

二、实习内容和要求1.实习时间:从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日,持续x 周;2.实习地点:电商公司或电商相关企业;3.实习内容:(1)了解和熟悉所在公司的电子商务平台搭建与管理流程;(2)学习商品介绍和推广的方法,加深对电商平台商品分类、标签、活动等的理解;(3)参与电商平台商品拍摄与图片处理工作,熟悉标准拍摄要求;(4)参与电商平台促销和营销活动,收集分析数据、进行推广;(5)参与电商平台售后服务与客户反馈处理,提高解决问题的能力;(6)参与市场调研与竞品分析工作,为电商平台运营提供参考;4.实习要求:(1)态度认真:对实习工作要有足够的热情和认真对待的态度;(2)工作主动:积极主动地学习和参与实习工作,并与导师、同事保持良好的沟通;(3)团队合作:与同事和团队成员进行良好的合作,主动互助,共同完成任务;(4)自主学习:在实习过程中发现问题时,边做边学,不断提升自己的能力。

三、实习报告和评估1.每位同学需撰写实习报告,报告内容包括实习过程的总结、实习期间遇到的问题与解决方法、所获得的经验与收获等;2.实习报告格式为Word文档,字体大小12号,标题宋体小三号,内容宋体小四号;3.实习报告提交时间:xxxx年x月x日前,提交给实习指导老师;4.实习报告将作为实习评估的重要依据之一;5.实习评估将结合实习报告、实习期间表现和实习导师的评价。

电子商务师实训平台操作手册二

电子商务师实训平台操作手册二

第1章第2章C2CC2C电子商务是在消费者与消费者之间进行的商务模式,它通过Internet为消费者提供进行相互交易的环境――网上拍卖、在线竞价。

本模块模拟了C2C模式的网上拍卖网站,学生通过在网上拍卖过程中的实践操作,深刻了解C2C模式电子商务的内涵和本质以及该种模式的前台业务流程及后台管理。

如图(2-1)所示:图(2-1)学生模拟身份:消费者;具备功能:拍品搜索、物品拍卖、竞价购买、拍品发布、拍品管理等。

1.12.1流程说明学生可以在本模块拍卖与竞拍。

拍卖:学生填写身份后,就可以根据分类,登记新商品进行拍卖;竞拍:根据商品分类找到合适的商品,出价竞拍,价高者得。

1.22.2注册会员买家和卖家在竞拍商品前,需要先注册成为得易C2C网站的会员。

注册会员时,需要提供真实身份认证。

1. 1.点击“免费注册”,进入用户填写页面;2. 2.按要求填写完毕后,点击“看过并同意服务条款,下一步”,申请完毕。

1.32.3搜索商品您可以搜索到您所需要的商品,主要分为分类、关键字(商品名称)两种搜索方式。

分类:选择您要搜索的类型,点击“搜索”便完成。

关键字:填入您所要搜索的商品名称,点击“搜索”便完成。

1.42.4卖东西只要注册成为了C2C的会员,卖家在此可以发布自己的商品,并且可以收到买家反馈来的信息,并给予回复。

一、登录商品登录商品的过程如下:注册并通过实名认证,登录C2C网站,选择商品分类。

如图(2-2)所示图(2-2)填写商品信息,包括商品名称,描述,数量,所在地,新旧程度,设定价格:起始价、底价,选择商品在线时间。

确认您的交易联系方式;上传商品图片并填写附加支付、运货及保修信息。

提示:在C2C模块中,系统时间5分钟=在线时间一天。

1.52.5买东西消费者可以在此采购自己喜欢的商品,在此过程中可以与其它消费者竞买商品也可以与供应者进行交易交流。

一、寻找商品寻找商品有两种方式:1.1.搜索:在任何页面的搜索框里,输入要查询的若干与商品有关的关键字,即能得到所有相关商品的列表。

电子商务基础实训大纲(一)

电子商务基础实训大纲(一)

电子商务基础实训大纲(一)引言概述:电子商务基础实训旨在帮助学生掌握电子商务的基础知识和技能,培养他们在电子商务环境下进行产品推广、销售和客户服务的能力。

本文档将为大纲制定了电子商务基础实训的五个大点,每个大点包含若干小点,以便于学生全面了解和学习实训内容。

一、电子商务基础知识1. 电子商务的概念和发展历程2. 电子商务的分类和模式3. 电子商务的优势与挑战4. 电子商务法律法规和道德规范5. 电子商务基础技术和平台二、电子商务市场调研与分析1. 电子商务市场调研的目的和方法2. 电子商务市场环境分析3. 电子商务竞争对手分析4. 电子商务目标受众分析5. 电子商务需求和趋势分析三、电子商务产品策划与推广1. 电子商务产品策划的原则和方法2. 电子商务产品定位和品牌建设3. 电子商务产品生命周期管理4. 电子商务产品推广渠道和策略5. 电子商务产品推广效果评估与优化四、电子商务销售与运营1. 电子商务销售渠道和模式2. 电子商务销售技巧和客户管理3. 电子商务订单处理与物流管理4. 电子商务售后服务与投诉处理5. 电子商务销售数据分析与运营优化五、电子商务安全与风险管理1. 电子商务安全的重要性和风险来源2. 电子商务安全控制措施和技术3. 电子商务支付安全与欺诈防范4. 电子商务用户隐私保护与数据安全5. 电子商务风险评估与紧急处置总结:电子商务基础实训大纲(一)主要包含了电子商务基础知识、电子商务市场调研与分析、电子商务产品策划与推广、电子商务销售与运营、以及电子商务安全与风险管理五个大点的内容。

通过学习这些内容,学生将能够全面掌握电子商务的基础知识和技能,为未来从事电子商务工作打下坚实的基础。

电子商务实训手册

电子商务实训手册

江苏城市职业学院电子商务课程实训报告专业:姓名:学号:小组:2010年9月实训一利用搜索引擎浏览信息电子商务信息检索工具探索我国和世界(如美国)电子商务的发展历程,从而对电子商务形成初步的自我认识和理解,为后续项目和任务的开展和实施做好准备。

任务实施中记录主要操作步骤,通过对信息的整理与分析,形成对以下问题的初步自我认知。

1、什么是电子商务?2、我国和世界(指美国)电子商务的发展经历了哪几个阶段?3、在我国和世界电子商务的发展历程中,有哪些关键年份和典型事件?电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

2、我国和世界(指美国)电子商务的发展经历了哪几个阶段?世界电子商务发展经历的四个阶段:1:基于电子通信工具的初期电子商务(1839年)人们开始用电子手段如电报、电话、传真、电视等电子通信工具进行商务活动(传递信息、商务文件、谈判、支付、广告等)早在1839年莫尔斯发明电报,人们开始运用电子手段进行商务活动的实践。

电报的发明拉开了电信时代的序幕。

1876年,贝尔和华生发明了电话,开始用声音传递商务信息;1925年电视之父贝尔德发明了能传输图象的电视机;1930年有声电视出现;1937年沃恩斯的电子电视系统击败贝尔德,真正意义上的电视诞生。

1946年才合法制造。

2::基于电子数据交换的电子商务(20世纪60年代)“个人计算机”的出现以及企业间专用网络的发展,应用于企业间的电子数据交换(EDI)技术和银行间的电子资金转账(EFT)技术作为电子商务应用的系统雏形出现了。

使商业文件可以从一台计算机传输到另一台计算机,大大提高了商业文件的处理速度,降低了商业成本。

但企业使用专用网络与设备的费用太高,人才少,阻碍了它的发展。

电子商务学生顶岗实习手册

电子商务学生顶岗实习手册

电子商务学生顶岗实习手册欢迎各位电子商务专业的学生来到实习岗位!在这里,我们将向大家介绍一些关于电子商务实习的基本知识和技巧,帮助大家更好地适应实习环境,提升自己的实习效果。

下面是一些实用的实习手册,请大家认真阅读并熟悉。

1. 实习目标电子商务实习的目标是帮助学生将所学的理论知识应用于实践,提升实际操作能力。

在实习期间,学生应该努力熟悉并理解电子商务的相关业务流程,掌握相关软件和工具的使用,同时培养团队合作和沟通能力。

2. 基本规范- 准时上班,不迟到、早退或旷工。

- 仪容仪表要整洁,着装得体。

- 保持礼貌,与同事和领导保持良好的沟通。

- 遵守公司的保密政策,不泄露任何涉及公司商业机密的信息。

3. 任务分配实习期间,公司会根据你的专业和能力,为每位学生分配相应的任务和项目。

请在接到任务后,第一时间与负责人进行沟通,明确任务目标、要求和时间节点。

同时,要保持良好的学习态度,虚心接受意见和指导,并努力完成任务。

4. 团队合作在实习期间,你会发现许多任务需要与他人合作完成。

团队合作是电子商务实习中至关重要的一环,学会与团队成员进行有效的沟通和协调是非常重要的。

及时分享自己的经验和发现,同时也要倾听他人的建议,共同推动项目的进展。

5. 学习机会实习是一个学习和成长的机会,除了完成任务,学生还应积极参与公司内部的培训活动和交流会议。

这些机会将帮助你更全面地了解电子商务行业,提升自己的专业素养和技能。

6. 总结与反思在实习的最后阶段,你会接触到许多新的知识和工作情景。

请在实习过程中及时总结和反思,回顾自己的成长与进步。

同时,整理实习期间的经验和收获,为以后的求职和发展打下坚实的基础。

作为电子商务学生,顶岗实习是你提升自己的宝贵机会。

希望以上的实习手册对你有所帮助。

祝愿大家在实习期间能够充分发挥自己的优势,取得好的成绩!。

电子商务实习报告范文手册

电子商务实习报告范文手册

实习报告实习单位:某电子商务公司实习时间:202X年X月至202X年X月实习岗位:电商运营实习生一、实习背景及目的随着互联网的迅速发展,电子商务已经成为现代商业的重要组成部分。

在我国,电子商务行业取得了举世瞩目的成就,各类电商平台不断涌现,为消费者提供了便捷的购物体验。

作为一名电子商务专业的学生,为了更好地将所学知识运用到实际工作中,提高自己的实践能力,我选择了在某电子商务公司进行为期两个月的实习。

实习目的:通过本次实习,了解电子商务行业的运营模式,掌握电商平台的基本操作流程,将所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的业务处理能力、团队协作能力和沟通能力。

二、实习内容及收获1. 实习内容(1)商品上架:学习如何将商品信息整理并上传至电商平台,包括商品图片、描述、价格等。

(2)店铺运营:了解并实践店铺运营策略,包括促销活动策划、商品推广、数据分析等。

(3)客户服务:学习处理客户咨询、投诉等问题,提高售后服务质量。

(4)团队协作:与同事们共同完成工作任务,提高团队协作能力。

2. 实习收获(1)业务处理能力:通过实际操作,掌握了电商平台的运营流程,提高了业务处理能力。

(2)团队协作能力:在实习过程中,与同事们共同完成任务,学会了协作与沟通,提高了团队协作能力。

(3)沟通能力:在与客户、同事的交流中,提高了自己的沟通能力,学会了如何更好地与他人沟通。

(4)数据分析能力:通过实践,学会了使用数据分析工具,对店铺运营数据进行分析,为优化运营策略提供依据。

三、实习总结通过本次实习,我对电子商务行业有了更深入的了解,将所学理论知识运用到实际工作中,提高了自己的实践能力。

同时,在实习过程中,我学会了与团队成员沟通协作,共同完成任务。

此外,我还掌握了数据分析的基本方法,为今后的工作打下了坚实基础。

总之,本次实习让我在电子商务领域取得了丰硕的成果,对我的专业学习和职业发展具有重要意义。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力,为我国电子商务行业的发展贡献自己的力量。

企管103-2班《电子商务基础》实训工作手册

企管103-2班《电子商务基础》实训工作手册

综合性实训工作手册
(专周实训)
系别: 工商管理与房地产分院
专业: 工商企业管理
年级班级: 企管093-2
指导教师:刘俊
2011年12 月12 日
要求与说明
1、综合性实训指学生学完一门或一定课程后应用所学知识和技能积累而进行的综合性、开放性的实践训练,如课程设计、综合技能训练等。

一般以实训专周形式完成,凡此类综合性实训,由实训指导教师分班级填写此工作手册。

2、综合性实训课程(项目)应严格在教学计划规定的学期进行,每次实训前必须制订具体运行计划,于正式实训前1周经系教学责任人审查后交教务处审核执行(详见本工作手册有关部分)。

3、综合性实训课程(项目)必须有规范实训大纲,大纲应进入专业人才培养方案大纲集。

4、指导综合性实训的教师应提前落实好实训场所、所需设施设备及材料,认真写备教案,教案一般应按每半天一个教案书写(教案格式按有关要求,实训前交系教学责任人审核,实训结束交系存档)。

5、各系、各专业应做好实训过程记录加强对综合性实训的管理,确保实训效果(详见本工作手册有关部分)。

6、参加综合性实训的学生每人应按项目分实训周提交综合性实训报告。

7、实训结束后,各系应收齐学生《综合性实训报告》,指导教师认真批改后连同收集到的学生主要实训成果(如课程设计作品等),留各系存档。

8、实训结束后,实训指导教师应根据考核情况评定学生的实训成绩,登记记分册;同时,各专业应认真进行工作总结(填写本工作手册有关部分),《记分册》和《综合性实训工作手册》在实训结束后一周内交教务处存档。

综合性实训运行计划表
综合性实训过程记录表
综合性实训总结与评价
注:此表前两栏由实训指导教师填写。

电子商务专业生产实习手册

电子商务专业生产实习手册

桂林电子科技大学职业技术学院学生生产实习手册学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师(校内)指导教师(校外)实习单位电子商务专业生产实习要求一、实习的目的和任务生产实习是电子商务专业教学计划所设的重要实践性教学环节,是高职学生能力培养与素质提高的主要途径。

通过生产实习,为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。

同时,通过生产实习,检验学生理论联系实际的能力。

1、实习目的组织学生到社会上进行生产实习,在真实的环境中训练学生的实用技能,锻炼学生从事企事业单位的信息化管理、电子商务网站建设和管理、网络营销及物流配送等方面工作的综合职业能力,增强学生的社会适应能力,提高学生的就业竞争力,培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪电子商务新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。

2、实习任务1)通过生产实习,使学生能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作,能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理,具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题;2)通过生产实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任;3)找到将所学的电子商务知识与企业实际需要的结合点,在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业开展电子商务、企业信息化、企业运营管理、网络营销、物流管理、商务策划等献计献策,增强自己的实践经验和实战能力;4)树立正确的劳动观念与服务观念,培养学生正确的人生观与社会责任感,引导学生建立正确的择业观。

二、实习地点、单位与岗位1、实习地点的选择本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则,在保证实习质量的前提下,在校外企事业单位进行生产实习。

2、实习单位的选择1)本专业实习单位可选择余地较大,学生可以在商业部门,政府机关,生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。

要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的计算机技术人员,同时应能提供较充足的生产实习所需要的各种软硬件设施;2)优先选择可以为学生实习提供有关电子商务应用和网站建设工作的单位;3)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个企业部门;4)学生自己联系为主,学校推荐有关单位。

B2C电子商务网站运营与管理实训指导手册

B2C电子商务网站运营与管理实训指导手册

实训1.2 B2C电子商务网站运营与管理1、实训名称:B2C电子商务网站运营与管理2、能力训练目标(1)B2C电子商务网站购物体验:作为消费者身份:1)了解网上商店的结构、特点。

2)掌握网上购物的运作环节。

3)体验网上购物的特点和问题。

(2)B2C电子商务网站运营管理:作为商户身份:1)熟悉商户管理的后台业务和流程;2)掌握后台进行网上订单的处理;3、环境设置要求:徳意通电子商务实验室,网上交易之B2C模块。

4、实训内容:(1)消费者、商户的身份、电子邮件及银行帐号的注册;(2)B2C前台购物、进行网上支付、查询个人银行帐号信息及交易记录;(3)商户入驻商城,并进行商户的初始化;(4)商户后台处理网上订单,进行销售管理、采购管理及库存管理;5、实训步骤:(1)注册各种信息由于该操作过程中包含消费者和商户两个角色,故应申请该两种身份的相应的会员身份及各种帐号:1)申请商户的电子邮件2)申请消费者的电子银行帐号〔个人银行〕,并记录相应的信息3)登陆,消费者存款4)申请商户的电子银行帐号〔申请B2C特约商户〕5)商户身份:页面上商户登录/商户入驻〔40050*E〕6)消费者的会员身份:页面上用户注册〔40050〕(2)B2C前台购物1)在页面上选购商品1件,购买数量为2件,使用网上支付。

并查询定单及网上银行的交易记录。

2)在页面上选购商品2件〔分别是不同的商户的商品〕,购买数量各为1件,使用网上支付。

并查询定单及网上银行的交易记录。

(3)商户入驻电子商城1)完成商户入驻及初始化商城的过程。

●增加2种商品;●期初商品设置为5;●预警设置:上限10,下限2;2)购买页面上自己商场内的商品。

并使用网上支付。

3)查询自己的银行卡余额并查询定单,记录下自己的交易时间及定单号。

(4)B2C后台管理1)商品管理:登记新商品、修改商品、删除商品2)设置期初商品3)销售管理:网上订单、销售订单、发货处理、单据查询4)库存管理:库存查询、预警设置、缺货查询、溢货查询5)采购管理:采购订单、采购入库、单据结算、单据查询6)应收应付款:应收款明细、应付款明细7)客户管理:查看客户〔B2C的采购者〕的基本信息明细、查看与客户的交易历史情况8)商店管理:公司简介、配送说明、支付说明、售后服务9)我的资料(5)请和别的同学合作完成操作:1)以消费者的身份购买其他几个同学的商场中的商品;2)以商户的身份受理自己商场中的订单;3)以消费者的身份进行订单查询;(6)请总结B2C前台购物和后台管理的流程,并用流程图进行表示。

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江苏城市职业学院电子商务课程实训报告专业:姓名:学号:小组:2010年9月实训一利用搜索引擎浏览信息电子商务信息检索工具探索我国和世界(如美国)电子商务的发展历程,从而对电子商务形成初步的自我认识和理解,为后续项目和任务的开展和实施做好准备。

任务实施中记录主要操作步骤,通过对信息的整理与分析,形成对以下问题的初步自我认知。

1、什么是电子商务?2、我国和世界(指美国)电子商务的发展经历了哪几个阶段?3、在我国和世界电子商务的发展历程中,有哪些关键年份和典型事件?电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

2、我国和世界(指美国)电子商务的发展经历了哪几个阶段?世界电子商务发展经历的四个阶段:1:基于电子通信工具的初期电子商务(1839年)人们开始用电子手段如电报、电话、传真、电视等电子通信工具进行商务活动(传递信息、商务文件、谈判、支付、广告等)早在1839年莫尔斯发明电报,人们开始运用电子手段进行商务活动的实践。

电报的发明拉开了电信时代的序幕。

1876年,贝尔和华生发明了电话,开始用声音传递商务信息;1925年电视之父贝尔德发明了能传输图象的电视机;1930年有声电视出现;1937年沃恩斯的电子电视系统击败贝尔德,真正意义上的电视诞生。

1946年才合法制造。

2::基于电子数据交换的电子商务(20世纪60年代)“个人计算机”的出现以及企业间专用网络的发展,应用于企业间的电子数据交换(EDI)技术和银行间的电子资金转账(EFT)技术作为电子商务应用的系统雏形出现了。

使商业文件可以从一台计算机传输到另一台计算机,大大提高了商业文件的处理速度,降低了商业成本。

但企业使用专用网络与设备的费用太高,人才少,阻碍了它的发展。

3:基于互联网的电子商务(91年后)20世纪90年代,因特网在全球迅速普及和发展,逐步从军事、大学、科研机构走向百姓家庭和企业,基于互联网的电子商务以遍及全球的互联网为架构,以交易双方为主体,以网上支付和结算为手段,以客户信息数据库为依托的一种新的商务模式迅速发展。

4:2000年以来——E概念电子商务:采用各种电子方式进行的各项社会活动的综合运用中国电子商务发展的四个阶段:1:萌芽与酝酿期(97-2000年):爆炸式发展的夏天亚马逊网络书店(1995年)的冉冉升起,使电子商务成为了经济活动的热点,大量风险投资涌入电子商务,网络概念股在美国受青睐,电子商务出现爆炸式发展。

2:调整蓄势阶段(2000-2003年)——寒冬由于扩张速度快,资金投入多,电子商务问题暴露,物流、管理问题突出,网络股出现炮沫经济,国际股市从5000点跌破到2000点,资金撤离,网站开始重新洗牌,优胜劣汰,强者生存,弱者淘汰,电子商务发展经历了寒冬腊月,超过1/3的网站销声匿迹了。

3:复苏与回暖期(03年-05年)—高速发展的春天经过严峻的市场考验,电子商务网站开始务实经营,SRS的出现、911事件的发生,禽流感病毒的传染、非典流行使得电子商务又卷土重来,电子商务又迎来了一个发展的春天。

这个阶段对电子商务来说最大的变化有三个:第一个变化:大批的网民逐步接受了网络购物的生活方式,而且这个规模还在高速的扩张。

第二个变化:众多的中小型企业从B2B电子商务中获得了订单,获得了销售机会,“网商”的概念深入商家之心。

第三个变化:电子商务基础环境不断成熟,物流、支付、诚信瓶颈得到基本解决,在B2B/B 2C/C2C领域里,都有不少的网络商家迅速的成长,积累了大量的电子商务运营管理经验和资金。

4:电子商务纵深发展期(2006-现在):做大做强的夏天这个阶段最明显的特征就是,电子商务已经不仅仅是互联网企业的天下。

数不清的传统企业和资金流入电子商务领域,使得电子商务世界变得异彩纷呈。

3、在我国和世界电子商务的发展历程中,有哪些关键年份和典型事件?1876年,贝尔和华生发明了电话,开始用声音传递商务信息;1925年电视之父贝尔德发明了能传输图象的电视机;1930年有声电视出现;1937年沃恩斯的电子电视系统击败贝尔德,真正意义上的电视诞生。

1946年才合法制造。

实训二、行业网站的浏览与分析站的特点、成长经历,在行业中的位置。

任务实施中记录主要操作步骤,通过对信息的整理与分析,对该任务形成初步的自我认知,给出学习报告。

2、进入行业网站并仔细浏览3、小组讨论并完成如下表单络推广手段、优势和特点?汽车行业。

汽车行业是我国国民经济的一个支柱产业,电子商务的发展将为汽车企业降低成本,减少库存,拓展销售渠道,提高服务质量。

而电子商务最终将覆盖业务链上的所有环节,包括采购、设计、生产、销售、售后服务、信息反馈等,涉及汽车零部件生产及经销企业、汽车整车生产及经销企业、汽车用品生产及经销商、汽车维修企业、汽车金融机构和众多的消费者。

在国内,汽车行业也早已经认识到发展电子商务的重要性,汽车制造商还是销售商都在不同程度地开展研究电子商务的应用,有众多汽车专业网站,企业也自建网站提供企业信息、网上市场调研、零部件的网上采购、网络化分销、任务完成日期:实训三、网上购物学生通过淘宝网、凡客、易趣、当当网等完成一次网上购物,了解网上购物的程序,并初步认识电子商务物流过程、和常见的电子支付模式。

任务实施中记录主要操作步骤,通过对信息的整理与分析,对该任务形成初步的自我认知,给出学习报告。

1、选择的电子商务平台淘宝2、购买的商品鞋子3、购买的动机需要4、性价比一般5、支付方式网银6、客服服务满意度很好7、到货天数例问:你平时喜欢在网上购物吗?网络购物和传统购物有哪些区别?你在网上买衣服,是否担心衣服质量问题?如何解决?你是否介意在网上留下自己的信息,是否被泄露并被骚扰过?如果你是卖家,你有哪些想法提高销售量?任务完成日期:实训四、电子商务调研新兴的基于电子商务的企业在企业生产、经营模式、产品和提供的服务的比较分析,使得学生认识到企业开展电子商务的必要性和紧迫性,了解电子商务模式能在当前经济环境下对消费者提供更为优质、快捷的服务,能更好地满足消费者的个性化需求。

当前企业学习电子商务乃大势所趋。

1、雅戈尔是我国一家知名的服装企业,凡客诚品是一家新兴的基于电子商务的服装企业,比较这两家企业的生产、经营模式,并给出你的分析观点。

2、苏宁、国美是我国知名的家电经销企业,京东商城是一家新兴的基于电子商务的家电经销企业,比较着两家企业的生产、经营模式,并给出你的分析观点。

(2选1)四、任务评价指导老师评定:任务完成日期:实训五、百度推广和竞价排名本任务通过百度推广,研究如同提高百度用户在利用百度搜索的时候,通过把你的网站前置,使你的网站能够检索到,提高访问量和流量,达到广而告之的商业目的。

2、了解搜索推广和网盟推广3、分析搜索推广中的竞价排名1、百度搜索推广和竞价排名的区别是什么?最主要区别是:百度搜索推广包括:竞价排名推广、品牌推广、网盟推广2、按照你淘宝店的商品选择关键词,看看百度推广中会有多少关键词推广建议?关键词:第五代,基本上是全部,有极少捷易通充值软件3、百度统计的作用有哪些?百度统计是百度推出的一款专业网站流量分析工具,能够告诉访客是如何找到并浏览您的网站,以及如何改善访客在网站上的使用体验,让更多的访客成为客户,不断提升网站的投资回报率实训六、网络广告的选择本任务目的熟悉各种网络广告的基本类型,并了解其各自特点。

2、抓图发送指导老师邮箱。

1.网幅广告(包含Banner、Button、通栏、竖边、巨幅等)2.文本链接广告3.电子邮件广告4.赞助式广告5.插播式广告2、网络广告与传统媒体广告相比有哪些特点?1.交互性强。

网络广告主要通过"Pull(拉)"方法吸引受众注意,受众可自由查询,可避免传统"Push(推)"式广告中受众注意力集中的无效性和被动性。

2.具有灵活性和快捷性。

在传统媒体上做的广告发布后很难更改,即使可改动往往也须付出很大的经济代价。

而在Internet上做广告能按照需要及时变更广告内容,当然包括改正广告的错误。

这就使经营决策的变化可以及时地实施和推广。

其次,网络广告的信息的反馈也非常快捷,受众可以直接与商家进行沟通,商家也可以从广告的统计情况了解网络广告的效果。

3.广告成本低廉。

作为新兴的媒体,网络媒体的收费远低于传统媒体,网络广告由于有自动化的软件工具进行创作和管理,能以低廉费用按照需要及时变更广告内容。

做网络广告每CPM(cost-per-thousand,让一千人看到你的广告的成本)的费用是报纸的1/5,电视的1/8。

若能直接利用网络广告进行产品的销售,则可节省更多的销售成本。

4.感官性强。

网络广告的载体基本上是多媒体或超文本格式文件,其表现形式可以采用动态影像、文字、声音、图像、表格、动画、三维空间、虚拟现实等,这种广告形式能传送多感官的信息,可以让顾客如身临其境般的亲身体验感受到广告所表现的商品或服务的特征。

广告的创作人员可以根据广告创意需要进行任意的组合创作,从而有助于最大限度地调动各种艺术表现手段,制作出形式多样、生动活泼,能够激发消费者购买欲望的广告。

5.传播范围广。

广告传播到Internet网络所覆盖的150多个国家的1.3亿多用户中,突破了传统广告只能局限于一个地区、一个时间段。

互联网把广告信息24小时不间断地传播到世界各地。

而且网络广告可以随时发布在任何地点的Internet网站上,受众可以在他们任一连接Internet的地点在的任何时间内随意浏览广告。

6.受众针对性明确。

网络广告目标群确定,由于点阅信息者即为有兴趣者,所以可以直接命中潜在用户,并可以为不同的受众推出不同的广告内容。

尤其是对电子商务站点,浏览用户大都是企业界人士,网上广告就更具针对性了。

7.受众数量可准确统计。

在Internet上发布的网络广告,可通过权威公正的访客流量统计系统很容易地及时地来精确统计出每个客户的广告被多少个用户看过,以及这些用户查阅的时间分布、地域分布和反映情况等。

广告主和广告商可以实时评估广告效果,进而审定他们的广告策略合理性和进行相应调整。

另外,网络广告收费可根据有效访问量进行计费,广告发布者可以有效评估广告效果并按效果付费,避免过去传统广告的失控性和无效性。

3、有效的网络广告投放,需要注意哪些问题?一、广告标题应生动有吸引力给广告加上适当而贴切的中文标题是非常有益的。

因为网站是中文内容,其服务对象是中文用户,给英文广告加上中文注解是提高访客兴趣点击广告的有效手段。

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