八年级物理下册9.1二力平衡练习无答案新版苏科版
2020-2021学年苏科版物理八年级下册第九章重点专题八：二力平衡条件应用
苏科版物理八下第九章重点专题八：二力平衡条件应用题型一:力的大小和方向判断1．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为f1和f2，则（）A．f1方向向下，f2方向向上，且f1＝f2B．f1方向向上，f2方向向下，且f1＞f2C．f1方向向上，f2方向向上，且f1＝f2D．f1方向向上，f2方向向上，且f1＜f22．学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，竖直向上B．等于600N，竖直向下C．大于600N，竖直向下D．大于600N，竖直向上3．学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600 N，竖直向下B．等于600 N，竖直向上C．大于600 N，竖直向下D．大于600 N，竖直向上4．体育课有爬杆和爬绳两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（）A．因为绳子粗糙，爬绳时受到的摩擦力较大B．因为爬杆时手握杆的力要大些，爬杆时受到的摩擦力较大C．爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大D．若爬杆和爬绳的速度不同，则速度大的摩擦力大5．体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力（）A．爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙B．爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大C．爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D．爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大题型二:力的大小和方向计算6．一吊车以2m/s的速度将104N的重物竖直向上匀速提起，这时候钢索对重物的拉力104N。
若该吊车现改为以4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物拉力104N，若重物静止在空中则钢索对重物拉力104N（均填“大于”“等于”或“小于”）。
7．将一重20N的木块放在水平地面上，且滑动摩擦力为物重的0.2倍，若该物体以1m/s 的速度匀速前进，那么该物体受到水平拉力为N；若要使该木块以2m/s的速度匀速前进，则应对木块施加的水平拉力为N；如果拉力增大到6N，木块将做运动。
江苏省 苏科版 初二物理 下学期 第九章 力与运动 汇编之平衡力相关计算-普通用卷
第九章力与运动汇编之平衡力相关计算1.一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10 N/kg)(1)通过计算说明，这俩车能否从桥上通过？(2)若卡车空车匀速行驶过程中受到的摩擦力是车重的0.05倍，求卡车空载时的牵引力多大2.如图所示，质量为0.5千克的物体受到一个大小为10牛，方向水平向左的力F后，静止在竖直墙面上．求（1）物体所受重力的大小．（2）物体所受的摩擦力大小及方向．3.一个伞兵在跳伞时，人和设备的总重是200N，它在空中匀速直线下降，求：它受到空气的阻力多大？4.如图所示，质量为30t的卡车，在平直的公路上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.05倍，求卡车所受的支持力和牵引力的大小分别是多少？5.共享单车登陆济南后，以倡导绿色、环保、低碳出行的理念，受到市民的热捧。
特别是重约250N的摩拜小橙车，以其炫酷的外形备受年轻人的喜爱。
右图是体重50kg的小雨骑行单车15min后分享的行程路线图。
取g=10N/kg．通过计算回答：（1）小雨骑行全程的平均速度多大？（2）若小雨在中间一段匀速直线骑行，该路段阻力为总重力的0.02倍，小雨在这段骑行过程中的动力是多少？6.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，机器人的质量为500kg，履带与地面的总接触面积为0.4m2，当机器人在水平冰面上匀速行进时，求：（1）若发动机的牵引力为600N，机器人受到的摩擦力多大？（2）机器人对冰面的压强多大？7.质量为1000g的木块，放在水平地面上．求（1）木块受到的重力大小（2）地面对木块的支持力大小（g取10N/kg）8.一辆自身质量为2t的小货车，货箱上标有“准载1．5t”，现装有一块长2m、宽1m、高0．25m的均匀大岩石，某同学想知道它是否超载，于是选取了同样一小块岩石,用天平称得质量是27g，放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，求：（1）岩石的密度？（2）通过计算说明，是否超载？（3）该货车载着大岩石在水平公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0．1倍，请问货车受到的牵引力是多少N？9.图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。
2020八年级物理下册 9.1 二力平衡练习(无答案)(新版)苏科版
9.1 二力平衡【必做题】1.物体在几个力的作用下保持或做，我们就说该物体处于平衡状态.如果物体在两个力作用下处于，我们就说这两个力相互平衡，简称 .2.大量实验表明，当作用在物体上的两个力，大小、方向且在上时，这两个力才能平衡，这就是的条件.3.关于平衡力,下列说法正确的是-----------------------------------------------( )A.物体只有静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡4.作用在同一物体上的两个力，如果它们大小、方向和作用点都相同，那么这两个力-----( )A.一定不是平衡力B.可能是一对平衡力C.一定是一对平衡力D.无法判断5.如图所示,属于平衡力的是---------------------------------------------------( )6.下列哪种情况下汽车受平衡力的作用------------------------------------------( )A.汽车匀速地绕过市民广场的绿岛B.汽车启动时，速度由1m/s增大到4m/sC.汽车以40km/h的速度在平直的公路上匀速行驶D.汽车进站时，速度慢慢变小直到静止7.放在桌面上的书处于静止状态，这是因为---------------------------------------( )A.书受到重力的作用B.书受到桌面支持力的作用C.书不受任何力的作用D.书受到一对平衡力的作用8.我校每周一都要举行升旗仪式，当国旗匀速上升时，下列属于平衡力的一对力是------( )A.旗受到的重力和旗对地球的吸引力B.旗对绳的拉力和绳对旗的拉力C.旗受到的重力和绳对旗的拉力D.旗对绳的拉力和旗受到的重力9.如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5 m/s的速度向下作匀速直线运动.则F甲、F乙、F丙的大小关系是-------------------------------------------( )A.F甲＝F乙＝F丙B.F甲<F乙<F丙C.F乙 > F甲 >F丙 D.F丙>F甲>F乙10.如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是--------------------------------------------------( )A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力11.如图，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是______N，与总重力相平衡的力是________力.(g取10N/kg)12.一质量为0.5kg的圆环沿竖直杆匀速下滑,圆环受到的滑动摩擦力的大小为____N,方向_________.若圆环静止在图示位置,则所受摩擦力为____N,方向_____________.(g=10N/kg)13.冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用200N的水平拉力拉着重2000N的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为1m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是_____N,方向是__________，此时，雪橇的重力和__________________是一对平衡力，这个力的大小是_____N,方向为_______.14.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整__________来改变拉力大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________________________．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____________________________________________________________________________．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是__________．A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的才料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转（5）请你对小明图乙所示的实验方案做一些改进，写出你认为比较科学的探究方法___________ __________________________________________________________________________________.【选做题】15.如图所示，将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是-----( )A.F＜GB.F＝GC.G＜F＜2GD.F＝2G【思考题】16.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_________N.。
苏科版八年级物理下册9.1二力平衡+课后练习
9.1二力平衡课后练习一、选择题1、关于平衡力，下列说法正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定处于静止状态B．平衡力一定是作用在同一物体上的力C．物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运动D．相互平衡的两个力一定是相同性质的力2、如图所示的四种情况中，其中属于一对平衡力的是（）A．B．C．D．3、下列运动的物体，处于平衡状态的是（）A．做匀速圆周运动的人造地球卫星B．在空中自由下落的苹果C．在空中匀速竖直下降的跳伞运动员D．沿光滑斜坡滚下的小球4、如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（）A．力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿杆向上，大小为mgC．力的方向垂直于杆向上，大小为mgD．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg5、一木块静止在水平桌面上，下列各力属于平衡力的是（）A．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力B．木块受到的重力和木块对桌面的压力C．桌面受到的重力和桌面对木块的支持力D．木块受到的重力和桌面对木块的支持力6、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是3000N。
若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A．12000N B．6000N C．3000N D．无法判定7、学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，竖直向下B．等于600N，竖直向上C．大于600N，竖直向下D．大于600N，竖直向上8、教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。
如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D．粉笔刷相对黑板静止，所以没有受到摩擦力作用9、如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。
2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——9.1二力平衡
9.1二力平衡1．关于同一直线上的二力合成，下列说法中正确的是（）A．两个力的方向必须相反B．两个力的方向必须相同C．两个力必须作用在同一物体上D．两个力可以作用在不同的物体上2．如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则（）A．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力C．杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力D．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力3．如图所示，重物受到30牛的水平向右拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。
下列用力的图示法正确表示物体所受摩擦力f的是（）A．B．C．D．4．放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[ ]A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．5．如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降。
已知运动员的重力为650N,伞的重力为350N。
若不计浮力和人受到的阻力,则伞对人的拉力和伞受到的阻力分别为A．350N 650N B．300N 1000NC．650N 350N D．650N 1000N6．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力7．在已调零的弹簧测力计下挂一块物体，拉着弹簧测力计让物体和弹簧测力计一起向上做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示，物体受到的重力为G，物体受到的拉力为F拉，忽略空气阻力，以下判断正确的是（）A．F拉大于G B．F拉小于GC．F拉=3.2N D．G=3.4N8．如图所示用弹簧测力计拉动运动鞋在粗糙程度不变的水平地面上向右做直线运动，以下说法中正确的是（）A．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是运动鞋受到的摩擦力B．地面对运动鞋的支持力和运动鞋的重力是一对相互作用力C．若弹簧测力计的示数为3N，此时运动鞋受到的摩擦力不一定为3N D．如果拉力大小改变，摩擦力大小也会改变9．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零10．如图所示，两个完全相同的物体在同一地面，同一水平方向上做匀速直线运动。
(完整word版)苏科版八年级物理下册：9.1“二力平衡”知识归纳练习题(无答案),推荐文档
9.1“二力平衡”知识归纳练习题一、单选题1.关于静止在水平地面上的物体，下列各对力中属于相互作用力的是（）A. 地球对物体的吸引力与物体受到的重力B. 地面对物体的支持力与物体的重力C. 物体对地面的压力与地面对物体的支持力D. 物体对地面的压力与物体的重力2.如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力( )A. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力B. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力3.如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止. 下列各对力中属于平衡力的是（）A. 手对课本的压力和课本对手的压力B. 课本的重力与手对课本的压力C. 课本的重力与手对课本的摩擦力D. 课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力4.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力B. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力5.一本书放在水平桌面上静止不动，下述的两个力属于二力平衡的是（）A. 书受到的重力和书对桌面的压力B. 书受到的重力和桌子受到的重力C. 书受到的重力和桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力6.一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。
运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg）（）A. 650NB. 65NC. 700ND. 70N7.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则( )A. 臂力大的人所用的拉力大B. 手臂长的人所用的拉力大C. 体重大的人所用的拉力大D. 每个人所用的拉力一样大8.物体在平衡力的作用下（）A. 一定是静止状态B. 一定是匀速直线运动状态C. 运动状态一定不会发生改变D. 运动状态一定会发生改变9.如图所示，杯子静止在水平桌面上，下列说法正确的是( )A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力10.在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示．在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中．关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（）A. 灯泡受到的磁力方向竖直向下B. 灯泡受到的磁力方向竖直向上C. 灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D. 灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力11.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中符合题意的是（）A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B. 质量是物质的物理属性，它与物体的形状、地理位置、状态等均没有关系C. “孤掌难鸣”说明一个物体绝对不会产生力的作用D. 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下来，是因为黑板擦受到了吸引力12.歌曲中常含有许多物理知识，关于歌曲：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”描绘的景象中，下列说法错误的是( )A. 风使人感到凉爽是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发，蒸发吸热B. 倒映的白塔是由于光的反射而形成的实像C. 船桨向后划水，船向前运动，说明物体问力的作用是相互的D. 小船静止在水面上时受到重力和浮力的作用，这两个是平衡力13.一块黑板擦放在水平的讲台上处于静止状态。
八年级物理苏科版下册课时练《9.1 二力平衡》(含答案解析)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！八年级物理苏科版下册《9.1二力平衡》课堂作业一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用C．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力D．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的2．作用在同一物体上，同一直线上有两个方向相反的力，F1=20N，F2=50N，则它们合力的大小（）A．一定小于20N B．一定等于30N C．一定等于50N D．一定等于70N 3．同学们，期中物理考试的号角已经吹响，义无反顾，就是这么任性。
桌子上的杯子是“杯具”还是“洗具”就看你平时的“蛮拼的”程度了，就是这么较真。
八年级物理下册9.1二力平衡同步练习(无答案)(新版)苏科版
一、二力平衡（1）班级姓名学号等第1、一个物体在两个力作用下保持，我们就说这两个力相互平衡或二力平衡，二力平衡的条件是：作用在物体上的两个力，必须大小，方向，并且作用在。
四个条件缺一不可。
2、物体受力平衡时，物体保持状态或状态。
3、手提起重10N的鱼静止不动，手的拉力大小是 N，方向；当提着鱼沿水平方向匀速前进时，手的拉力的大小是 N，方向。
4、在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示______力的大小．根据____ __的条件可知，这时弹簧测力计的示数与______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．5、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A．一定是平衡力B．可能是平衡力C．一定不是平衡力D．无法判断6、某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（）A、人的重力与磅砰对人的支承力B、人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C、磅秤的重力与磅秤对人的支承力D、磅秤的重力与人的重力7、天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( ) A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力8、如图10-13所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（）A．物体受到向左49N的摩擦力B．物体受到向左10N的摩擦力图10-13C．物体受到向右10N的摩擦力D．物体受到的摩擦力等于零9、受4N重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？一、二力平衡（2）班级姓名学号等第1．一只茶杯静止在桌面上，它在_______的作用下保持______状态，我们就说____．2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是______ _，此力的施力物体是____ ___；同时书还受到___ _ 力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是____ _ __，这两个力的关系是___________．4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是____________．5、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是[ ]A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．6．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 [ ] A．没有受到力的作用；B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．7．图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]8．重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是 [ ]A．12牛； B．68牛； C．80牛； D．92牛．9、水平桌面上放着一个质量为3千克的金属球，球静止不动，画出金属球的受力图．。
2022年最新苏教版八年级物理下册第九章力与运动课时练习试题(含答案解析)
苏教版八年级物理下册第九章力与运动课时练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，下列判断不正确的是（）A．甲图中国旗冉冉升起，相对于地面国旗是运动的B．乙图中冰壶离开运动员后会滑很远，是因为它有惯性C．丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力D．丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大，对砸中物体的危害程度就越大2、P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（）A．甲车的速度大于乙车的速度B．甲车所受合力小于乙车所受合力C．经过10秒，两车可能相距7米D．经过5秒，两车一定相距4.5米3、关于惯性现象，下列说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘掉落，是利用了灰尘的惯性B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大C．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性D．急刹车时乘客向前倾，是由于乘客受到惯性力的作用4、在匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他的落地点在（）A．起跳点的前方B．起跳点的后方C．起跳点的右方D．起跳点处5、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）A．列车进站前撤去动力B．跳远运动员在起跳前助跑C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D．小型客车司乘人员系上安全带6、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球可能会落在车厢内（）A．a点B．b点C．c点D．都有可能7、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．a受到两个摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力与支持力是一对平衡力D．b受到水平向右的摩擦力8、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．汽车由静止变为运动B．降落伞在空中匀速直线下降C．铁球在空中越落越快D．火车匀速向右转弯9、伟大的英国物理学家___________曾说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。
八年级物理下册 9.1 二力平衡课后练习 苏科版
9.1 二力平衡课后练习1．如图所示 其中四个力中，使受力物体运动状态发生变化的是 （ ）2．弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂着一个小球，处于静止状态。
下列几种说法中属于相互平衡力的是（ ）A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.弹簧对球的拉力和球对弹簧的拉力C.弹簧对球的拉力和球受到的重力D.球对弹簧的拉力和球受到的重力3.如图所在光滑水平地面上，一个物体受到拉力F 的作用作匀速直线运动，拉力F 的方向是（ ）4．沿水平方向拉弹簧测力计使木块在水平木板上运动，且速度越来越大，此时弹簧测力计的示数是2.5N ，则木块与木板之间的摩擦力( )A ．大于2.5NB ．小于2.5NC ．等于2.5ND ．无法判断5.沿水平方向在水平地面上匀速直线推动重为100N 的课桌时，课桌受的阻力是10N,则课桌受到的水平推力是 ( )A. 110NB. 100NC. 90ND. 10N6.一个杯子放在水平桌面处于静止状态．下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A ．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B ．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C ．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D ．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力7.当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8.频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A B C D 中分别用照相机拍摄（每0.1S 拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ）A B C D9．用手抓住酒瓶的颈部，酒瓶不掉下，这是因为 ( )A．手对瓶的摩檫力与瓶的重力相平衡 B．手对瓶的摩擦力大于瓶的重力C．手的握力大于瓶的重力 D．手的握力跟瓶的重力相平衡10.一桶水的质量为10kg．提着它静止不动，向上的拉力为_____N；使它匀速上升时所需的拉力为_______N。
苏科版八年级物理下册《第9章 力与运动》质量检测试题(无答案)
苏科版八年级物理下册《第9章力与运动》质量检测试题一、单选题（共18题；共36分）1.下列情况下，物体受平衡力作用的是（）A. 苹果从树上落下来B. 列车减速进站C. 竖直向上抛出的石块D. 物体在斜坡上匀速直线滑下2.如图所示，细绳上端固定在0点，下端系一个小球，则球在水平面内做圆周运动.假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将（）A. 做匀速直线运动B. 立即停止运动C. 运动越来越慢D. 仍做圆周运动3.如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做直线运动，若木块受到的摩擦力为f，弹簧测力计示数为F，则下列说法中错误的是（）A. 当木块做匀速直线运动时，f=FB. 当木块做减速直线运动时，f＞FC. 当木块做加速直线运动时，f＜FD. 弹簧测力计示数F与运动情况无关4.起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A. 重物匀速上升时，拉力最大B. 重物静止时，拉力最大C. 重物匀速下降时，拉力最大D. 上述三种情况，拉力一样大5.如图是歼-15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰实验时的情景：一架歼-15战机呼啸而落，精确钩住阻拦索，最终停在航母的飞行甲板上，航母上的阻拦索由铜锁制成，它使飞机在100m内停下来．下列有关舰载机着舰过程的各种说法中，不正确的是（）A.以舰载机为参照物，航母是运动的B. 舰载机受阻拦索作用，其动能逐渐变小C. 由于惯性，舰载机虽受阻拦索作用，但仍要滑行一段距离D. 舰载机速度减小，是因为阻拦索对飞机的作用力大于飞机对阻拦索的作用力6.正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车的人向前倾的原因是（）A. 乘车人受到向前的力B. 没有动力汽车就停止运动C. 乘车的人具有惯性D. 汽车具有惯性7.如图，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力B. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力8.如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。
江苏省丹阳市八年级物理下册 9.1二力平衡练习(新版)苏科版
9.1 二力平衡【基础部分】完成时间1、力的、和是决定力的作用效果的三个要素。
2、力的示意图就是用一根表示出力的三要素。
线段的起点表示力的；线段的长度表示力的；箭头表示力的。
3、物体在几个力的作用下处于状态或状态，我们就说物体处于平衡状态。
【要点部分】一、平衡状态及平衡力1.平衡状态观察以下几幅图，天花板上悬挂的电灯、停泊在海面的航天测量船、匀速上升的潜水艇以及匀速降落的神舟飞船回收舱。
其中处于静止状态的有；处于匀速直线运动状态的有。
请在图中画出它们所受力的示意图。
总结：物体在几个力的作用下处于状态或状态，我们就说物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力就称为。
当物体在两个力作用下处于平衡状态时就称为。
2．探究二力平衡的条件猜想：当物体只受两个力作用处于静止或匀速直线运动状态时，这两个力的大小、方向可能满足什么关系？探究过程：步骤1 两个力方相相反，作用在同一直线上，研究两个力的大小对物体运动状态的影响；实验控制条件变化条件硬纸板运动状态（开始运动/静止）拉力F1、F2方相相反，作用在同一直线上F1=F2F1>F2（或F1<F2）步骤2 作用在硬纸板上的两个力大小相等，作用在同一直线上，研究两个力的方向对物体运动状态的影响；实验控制条件变化条件硬纸板运动状态（开始运动/静止）拉力F1、F2大小相等，作用在同一直线上F1、F2方向相反F1、F2方向相同步骤3 两个力大小相等，方相相反，，研究作用在硬纸板对角上的两个力的不在同一直线上时对物体运动状态的影响；实验控制条件变化条件硬纸板运动状态（开始运动/静止）拉力F1、F2大小相等，方向相反F1、F2在同一直线上F1、F2不在同一直线上步骤4 两个力大小相等，方相相反，作用在同一直线上，研究两个力的不在同一物体上对物体运动状态的影响；实验控制条件变化条件硬纸板运动状态（开始运动/静止）拉力F1、F2大小相等，方向相反，作用在同一直线上F1、F2在同一物体上F1、F2不在同一物体上综合以上各次实验结果可得到结论：当作用在上的两个力大小___________、方向__________，且作用在________直线上时，两个力才能平衡，这就是二力平衡的条件。
江苏省泗洪县八年级物理下册 9.1二力平衡练习(无答案)(新版)苏科版
二力平衡1、平衡状态：物体在几个力的作用下处于___________或______________状态，称为平衡状态;2、平衡力:使物体___________________________称做平衡力3、二力平衡：当物体在两个力的作用下处于__________时，就说这两个力相互平衡，简称二力平衡；4、二力平衡的条件：作用在________物体上的两个力___________、____________、且作用在_____________上.简称：__________、___________、___________、___________.5、当物体受到一对平衡力作用时，它的运动状态是( ）A、一定处于静止状态。
B、一定是匀速直线运动状态C、由运动到停下来。
D、可能是静止状态，也可能是匀速直线运动状态6、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A. 没有受到力的作用B. 受到的重力小于阻力C。
受到的重力等于阻力 D. 受到的重力大于阻力7、重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是（ )A. 12NB. 68N C。
80N D。
2N8、一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪对是平衡力（）A.书受到的重力和桌子对书的支持力 B。
书受到的重力和书对桌子的压力C。
书对桌子的压力和桌子对书的支持力 D.书受到的重力和桌子受到的重力9、吊车以2m/s的速度将1000N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小_____1000N，若吊车改以4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力的大小____1000N。
（填“>"“<”“=”)。
10、画出桌上的课本、电线下挂着的电灯所受的一对平衡力的示意图11、一个物体的重力是100牛，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是______牛顿，若使它以1米/秒的速度匀速上升时,它受到的拉力是_____100牛顿;以1米/秒的速度匀速下降时，它受到的拉力是______100牛顿（“大于、小于、等于").12、文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．13、在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做____________运动,弹簧测力计的示数表示_____力的大小．根据____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与________________的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．14、天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( ）A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力15、如图10—13所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg,用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：( ）A．物体受到向左49N的摩擦力B．物体受到向左10N的摩擦力C．物体受到向右10N的摩擦力D．物体受到的摩擦力等于零16、一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg.运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg）（）A．650N B．65N C．700N D．70N17、起重机的钢丝绳吊着重物,请比较:在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种情况，拉力一样大18、放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A。
苏科版八年级物理下册9.1二力平衡同步测试
9.1 二力平衡1．各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是( )2．下列情景中，处于平衡状态的是( )3．阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是( )A ．车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B ．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C ．以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的D ．检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力4．如图所示，C 是水平地面，A 、B 是两个长方形物块，F 是作用在物块B 上沿水平方向的力，物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动。
由此可知，关于A 、B 间摩擦力f 1和B 、C 间摩擦力f 2的分析中，正确的是( )A ．f 1=0，f 2≠0B ．f 1=0，f 2=0C ．f 1≠0，f 2=0D ．f 1≠0，f 2≠05．如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是( )A ．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B ．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C ．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D ．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力A ．绕地匀速运动的卫星B ．加速追赶猎物的猎豹C ．下落的苹果D ．匀速下降的运动员6．如图所示，小丽用力F 把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是①小丽对木块的压力F 和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F 和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F 和木块对小丽的弹力是一对平衡力A ．只有①正确B ．只有④正确C ．只有①③正确D ．只有③④正确7．关于相互平衡的两个力的说法，不正确的是A ．方向相同B ．作用点在同一物体上C ．大小相等D ．作用在同一直线上8．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G 甲＞G 乙，甲受到的摩擦力A ．大于5NB ．等于5NC ．大于乙受到的摩擦力D ．等于乙受到的摩擦力9．如图是一只猴子在竹竿上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹竿匀速下滑时，它所受的摩擦力为F ，下列说法正确的是A ．摩擦力F 向下，F =mg 摩擦力F 向上，F ＜mgC ．摩擦力F 向上，F =mg 摩擦力F 向下，F ＞mg10．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定v的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两木块所受的摩擦力( )A．甲为零，乙受向右的15 N的摩擦力B．甲和乙都受向右15 N的摩擦力C．甲和乙都受向左15 N的摩擦力D．甲和乙都是15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力11．如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到________力和________力，这两个力是一对平衡力．小球在水平方向上受到的力是________(填“平衡力”或“非平衡力”)．12．小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为________N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是________．拉动木板过程中，木板________(填“受到”或“不受”)木块的摩擦力．13．如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。
八年级物理下册 9.1 二力平衡习题(无答案)(新版)苏科版
§9.1二力平衡1、物体处于 和 ，我们就说物体处于平衡状态，物体处于平衡状态时所受的力称为 力，物体在两个力作用下处于平衡状态，我们就简称 。
2、挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平衡的两个力是 和 这一对力。
3.作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________。
4、某人体重为400牛，站在地面上静止不动，他受到 和 的作用，这两个力的施力物体分别是 和 ，这两个力的关系是 ____，并且在 。
5、重力为100牛的物体放在粗糙的水平地面上静止不动，物体所受的阻力大小为 牛，如果用20牛的沿水平方向向南的力拉物体作匀速直线运动，这时物体受到的阻力的大小为 牛，方向为 。
6、在图2所示情况中，物体处于平衡状态的是( )7、一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A ．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B ．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C ．桌子的重力与茶杯的重力D ．桌子的重力与茶杯对桌子的压力8、用细绳将小球静止悬吊在天花板上（如图1）。
下列关于平衡力的说法正确的是（ ）A ．球所受的重力和球对绳的拉力B ．球对绳的拉力和绳对球的拉力C ．绳对球的拉力和球所受的重力D ．球对绳的拉力和绳对天花板的拉力9.推动重100N 的玩具车在水平桌面上以0.5m/s 的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20N ，则水平推力的大小为（ ）A.10NB. 20NC.80ND. 120N10.小明推重100N 的玩具车但没推动，已知物体受到的桌面阻力是20N ，则水平推力的大小为（ ）A.小于20NB. 20NC.大于20ND. 100N11.若一个物体只受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则该物体（ ）A 、一定不能静止或做匀速直线运动B 、可能做匀速直线 运动C 、一定做加速运动D 、一定做减速运动12．当物体只受到一对平衡力作用时( )A ．物体一定处于静止状态B ．物体一定处于匀速直线运动状态C ．物体的运动状态可能要发生变化D ．物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态2 13、某人用力推停在水平路面上的汽车而没有推动，下列解释中正确的是( )A 、汽车受平衡力的作用B 、人推车的力与车推人的力平衡C 、人推车的力小于地面对人的摩擦力D 、人推车力小于车的重力14、做图： 1）电灯受到的平衡力G 和 F 拉2）桌子对物块的支持力F 支和物块对桌子的压力F 压拉支压16、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力相互作用力？（ ）A 、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。
2018苏科版物理八年级下册《9.1二力平衡》同步测试有答案
2018苏科版物理⼋年级下册《9.1⼆⼒平衡》同步测试有答案《9.1⼆⼒平衡》同步测试⼀、选择题1、质量为m的物体受到拉⼒F的作⽤，在⽔平地⾯上向左做匀速直线运动，如图所⽰为其受到拉⼒F的⽰意图，其中可能的是( )A．只有甲B．只有⼄、丙C．只有甲、丙D．甲、⼄、丙均有可能2、⼀只⽓球只受到竖直⽅向上的⼀对平衡⼒的作⽤，则⽓球( )A．⼀定静⽌B．⼀定匀速向上运动C．可能加速向下运动D．可能匀速向右运动3、如图所⽰，⽤⼿将⼀⽅形铁块压在竖直的⽔泥墙壁上，铁块处于静⽌状态．当⽔平的压⼒减⼩⼀半时，铁块恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时铁块所受摩擦⼒的⼤⼩( )A．减⼩为原来的⼀半B．与原来⼀样⼤C．增⼤为原来的2倍D．⽐原来略有减⼩4、如图所⽰，弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上作匀速直线运动，下列说法中正确的是( )A．⽊块所受的滑动摩擦⼒⼤于弹簧测⼒计的⽰数B．⽊块所受的滑动摩擦⼒⼩于弹簧测⼒计的⽰数C．⽊块所受重⼒与桌⾯对它的⽀持⼒是⼀对平衡⼒D．⽊块所受的滑动摩擦⼒与⽊块对弹簧测⼒计的拉⼒是⼀对平衡⼒5、关于平衡⼒，下列说法正确的是（）A．物体的平衡⼒的作⽤下⼀定保持静⽌状态B．作⽤在物体上的两个⼒三要素完全相同，这两个⼒⼀定时平衡⼒C．物体受到重⼒和拉⼒的作⽤，这两个⼒⽅向相反，它们⼀定是平衡⼒D．运动的物体在平衡⼒的作⽤下，⼀定保持匀速直线运动状态6、如图所⽰，⼈沿着⽔平⽅向拉⽜，但没有拉动，其中说法正确的是( )A.绳拉⽜的⼒与⽜拉绳的⼒是⼀对平衡⼒B.绳拉⽜的⼒与地⾯对⽜的阻⼒是⼀对平衡⼒C.绳拉⽜的⼒⼩于⽜拉绳的⼒D.绳拉⽜的⼒⼩于地⾯对⽜的阻⼒7、下图是某同学所画的物体在四种情况下所受⼒的⽰意图，其中不正确的是A．⽔平⾯上匀速前进的箱⼦B．⼀对平衡⼒在⽔平⽅向所受到的⼒C．在⽔中下沉的物体所受到的⼒D．浮在⽔⾯上的⽊块所受到的⼒8、⼩夏推箱⼦经历了如图所⽰的过程，最终箱⼦被推出去后⼜向前滑⾏⼀段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．在甲图中，因为箱⼦没动，所以⼩夏没有对箱⼦施加⼒的作⽤B．在⼄图中，因为箱⼦受到的摩擦⼒⼤于推⼒，所以⼩夏没有推动箱⼦C．在⼄图中，箱⼦受到的推⼒和摩擦⼒是⼀对平衡⼒D．在丙图中，箱⼦滑动时，受到的摩擦⼒⼩于推⼒9、⼀⼈⽤200N的⼒沿⽔平⽅向推着重600N的箱⼦在⽔平地板上作匀速直线运动，若此⼈突然将推⼒增⼤到300N，则地板对箱⼦的摩擦⼒的⼤⼩为（）A．100N B．200N C．300N D．600N10、体育课上，⼩明以1m/s匀速爬杆，⼩刚0.6m/s匀速爬绳．有关他们受到的摩擦⼒，下⾯说法正确的是（）A．因为爬杆时⼿握杆的压⼒⼤，所以⼩明受到的摩擦⼒较⼤B．因为绳⼦粗糙，所以⼩刚受到的摩擦⼒较⼤C．因为⼩明的爬的速度较⼤，所以⼩明受到的摩擦⼒较⼤D．若⼩明的体重⼤，则他受到的摩擦⼒⼀定⼤⼆、填空题11、两个相同的物块Ａ、Ｂ叠放在⼀起，受10N的⽔平推⼒Ｆ１作⽤，在⽔平地⾯上⼀起做匀速直线运动（图甲），那么物块Ｂ受到的摩擦⼒为_________N．若将物块Ｂ取下与物块Ａ并列，再让它们⼀起在地⾯上匀速前进（图⼄），那么需要的⽔平推⼒Ｆ２为_________N．12、⼀个载重⽓球在空⽓中匀速上升时，受到的浮⼒为2000N，若在所载重物中再加200N的物体，这时⽓球就能匀速下降，假设⽓球上升和下降时所受的浮⼒和阻⼒⼤⼩不变，则⽓球的重⼒为_________N，受到的阻⼒为_________N。
2019-2020最新八年级物理下册9、1二力平衡练习无答案新版苏科版_word版
D 汽车进站时,速度慢慢减小到停止.
6.学校每周都举行升旗仪式,当国旗匀速上升时,下列哪一对力是平衡力 ( )
A 国旗受到的重力和国旗对地球的吸引力；B 国旗对绳的拉力和绳 Nhomakorabea国旗的拉力；
C 国旗受到的重力和绳对国旗的拉力；
D 国旗对绳的拉力和国旗受到的重力.
3.如图:静止的木块所受的四个力中,属于平衡力的是:.
4.推动重100N的小车在水平桌面上做匀速直线运动,已知小车受到桌面的阻力是20N,则水平推力的大小是 ( )
A 10N B 20N
C 80N D 120N
5.下列哪种情况下,汽车是受平衡力的作用 ( )
A 汽车快慢不变地绕过市民广场的绿岛;
B 汽车启动时,速度由快变慢;
7.如图所示的各图中,两力是一对平衡力的是( )
8.如图所示:工人在施工时,要把一个材料固定在天花板上,天花板受到的力为2N,以下说法正确的是( )
A 材料的重力和人对材料的压力是一对平衡力;
B 天花板对材料的压力和材料的重力是一对平衡力;
C 材料对天花板的压力和材料的重力是一对平衡力;
D 以上各项均不是平衡力.
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新八年级物理下册9、1二力平衡练习无答案新版苏科版_word版
______年______月______日
____________________部门
1.二力平衡的条件是:、、、.
2.物体重5N,一人用20 N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态，这时物体受到的摩擦力是N方向是.
苏科版2019-2020学年初二年级八下物理 9.1 二力平衡 同步测试(word版,有答案)
9.1二力平衡同步测试班级________ 学号_________ 姓名___________一、知识与方法1．平衡状态(1)平衡状态：物体在几个力的作用下处于或匀速直线运动状态，就说该物体处于平衡状态。
(2)平衡力：处于状态的物体所受到的力。
2．二力平衡(1)二力平衡：当物体在两个力的作用下处于状态时，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡；(2)二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，相等、方向相反且在同一直线上（即物体所受合外力为零）；(3)一对平衡力与一对相互作用力的区别二、强化练习3．物体在几个力的作用下处于或状态时，我们就说物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称为力。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力相互平衡，简称。
4．二力平衡的条件是：当作用在同一物体上的两个力大小、方向，并作用在直线上。
5．放在水平桌面上静止的物体，受到和两个力的作用，它们的施力物体是和，这两个力的关系是。
6．重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的水平力向右推它，没有推动，则物体所受摩擦力大小为_____N，方向__________；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，则物体所受摩擦力大小为______N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受摩擦力大小为_____N。
7．如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1（填“＞”、“=”或“＜”）。
三、能力训练8．（）以下所给出的现象中，物体正处于平衡状态的是A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C．熟透的苹果从树上下落D．行驶的火车开始进站9．（）下列情况中，属于一对平衡力的是A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力10．（）用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止，则物体m受到A．重力、水平推力及墙壁对它的支持力B．重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力C．重力及墙壁对它的摩擦力D．水平推力及墙壁对它的支持力11．（）学校趣味运动会上，体重为500 N的一位老师沿竖直木杆匀速向上攀爬。
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《9.1 二力平衡》巩固案
1.二力平衡的条件是:、、、.
2.物体重5N,一人用20 N 的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态，这时物体受到的摩擦力是N 方向是.
3.如图:静止的木块所受的四个力中,属于平衡力的是:.
4.推动重100N 的小车在水平桌面上做匀速直线运动,已知小车
受到桌面
的阻力是20N,则水平推力的大小是 ( )
A 10N
B 20N
C 80N
D 120N
5.下列哪种情况下,汽车是受平衡力的作用 ( )
A 汽车快慢不变地绕过市民广场的绿岛;
B 汽车启动时,速度由快变慢;
C 汽车以不变的速度在平直的公路上做匀速直线运动;
D 汽车进站时,速度慢慢减小到停止.
6.学校每周都举行升旗仪式,当国旗匀速上升时,下列哪一对力是平衡力 ( )
A 国旗受到的重力和国旗对地球的吸引力；
B 国旗对绳的拉力和绳对国旗的拉力；
C 国旗受到的重力和绳对国旗的拉力；
D 国旗对绳的拉力和国旗受到的重力.
7.如图所示的各图中,两力是一对平衡力的是( )
8.如图所示:工人在施工时,要把一个材料固定在天花板上,天花板受到的力为2N,以下说法正确的是
( )
A 材料的重力和人对材料的压力是一对平衡力
;
B 天花板对材料的压力和材料的重力是一对平衡力;
C 材料对天花板的压力和材料的重力是一对平衡力;
D 以上各项均不是平衡力.。