语文S版三年级语文下册《17难忘的八个字》课件
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小学语文S版三年级下册17难忘的八个字课件
厌恶: 近义词:厌烦、讨厌。
反义词:喜欢、喜爱
wù( 厌恶)
恶
è ( 凶恶)
mú( 模样 )
模
mó( 模糊 )
7
第七页,共27页。
这八个字给小女孩带来怎样的感受呢?
这八个字仿仿佛佛一一束束温温暖暖的的阳阳光光直直射射我我的的心心田田。这八
个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生 的看法,令我终身难忘。
第二十三页,共27页。
23
找出描写“我”和“伦纳德”夫人相貌 词语:
我
畸形的嘴 弯曲的鼻子 倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
伦纳德
胖胖 的 很美 很 可爱
金光闪闪的头发
黑黑的、笑眯眯的眼睛
(相貌丑 自卑)
(美丽 喜欢 敬慕)
“我愿你是我的女儿”
改变我对人生的看法
24
第二十四页,共27页。
学了这篇课文。你有什么感受 或收获?
25
第二十五页,共27页。
寄语:
爱心是一缕冬日的阳光,使寒冷的
人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在
沙漠里的泉水,使濒临绝望的人重新看 到生活的希望,爱心是一首飘摇在夜空
的柔美歌谣,使孤苦无依的人获得心灵
的慰藉。让我们也播撒爱心的种子,给 他人带来温暖、希望和慰藉。
第二十六页,共27页。
26
结语
谢谢大家!
德老师外貌、神态的描写,字里行间
都充满了对她的爱。
16
第十六页,共27页。
为什么没有一个人比我更爱她。这里面究竟 发生过一个怎样的故事呢?
17
第十七页,共27页。
精读课文,体会人及人之间的美好情感
• 1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪?
反义词:喜欢、喜爱
wù( 厌恶)
恶
è ( 凶恶)
mú( 模样 )
模
mó( 模糊 )
7
第七页,共27页。
这八个字给小女孩带来怎样的感受呢?
这八个字仿仿佛佛一一束束温温暖暖的的阳阳光光直直射射我我的的心心田田。这八
个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生 的看法,令我终身难忘。
第二十三页,共27页。
23
找出描写“我”和“伦纳德”夫人相貌 词语:
我
畸形的嘴 弯曲的鼻子 倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
伦纳德
胖胖 的 很美 很 可爱
金光闪闪的头发
黑黑的、笑眯眯的眼睛
(相貌丑 自卑)
(美丽 喜欢 敬慕)
“我愿你是我的女儿”
改变我对人生的看法
24
第二十四页,共27页。
学了这篇课文。你有什么感受 或收获?
25
第二十五页,共27页。
寄语:
爱心是一缕冬日的阳光,使寒冷的
人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在
沙漠里的泉水,使濒临绝望的人重新看 到生活的希望,爱心是一首飘摇在夜空
的柔美歌谣,使孤苦无依的人获得心灵
的慰藉。让我们也播撒爱心的种子,给 他人带来温暖、希望和慰藉。
第二十六页,共27页。
26
结语
谢谢大家!
德老师外貌、神态的描写,字里行间
都充满了对她的爱。
16
第十六页,共27页。
为什么没有一个人比我更爱她。这里面究竟 发生过一个怎样的故事呢?
17
第十七页,共27页。
精读课文,体会人及人之间的美好情感
• 1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪?
语文S版语文三下《难忘的八个字》ppt课件
可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。
伦纳德老师是怎么样的一个人?找出描写伦纳德老师句子。
1、这么一位温馨可爱的老师,每个孩子都喜欢她,我也不例外,因为这里有个不一般的故事。 2、这么一位温馨可爱的老师,每个孩子都喜欢她,不过,我敢肯定,没有一个人比我更爱她,因为这里有个不一般的故事。
比较句子,谈感受。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
有感情的朗读
我
伦纳德
畸形的嘴 弯曲的鼻子
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
胖胖 的 很美 很 可爱
金光闪闪的头发黑黑的、笑眯眯的眼睛
静静阅读
如今,那位自卑的小姑娘,也就是这篇文章的 玛丽.安.伯德,已经成为了加拿大一位很有名的作家。正是伦纳德老师的爱,鼓励了当年的那位自卑的小姑娘,使他重新获得自信,勇敢地面对现实。经过不懈努力地她,终于获得了成功。这是爱的力量!
学了这篇课文。你有什么感受或收获?
17.难忘的八个字
1、这难忘的八个字是哪八个字?2、这八个字是谁对谁说的?3、为什么说这八个字是令人难忘的?
从文中找出体现“我”自卑的句子
随着年龄的增长,我越来越发觉自己与众不同。一个小女孩,长着天生的裂唇,弯曲的鼻子,不整齐的牙齿,左耳先天失聪,说起话来还结巴。我敢肯定,除了家里人以外,没人会喜欢我。
找出描写“我”和“伦纳德”夫人相貌 词语:
(相貌丑 自卑)
(美丽 喜欢 敬慕)
“我愿你是我的女儿” 改变我对人生的看法
我能行
为什么“我”觉得这八个字像一束温暖的阳光,改变“我”人生的看法 ?为什么这八个字令“我”难忘?
伦纳德老师是怎么样的一个人?找出描写伦纳德老师句子。
1、这么一位温馨可爱的老师,每个孩子都喜欢她,我也不例外,因为这里有个不一般的故事。 2、这么一位温馨可爱的老师,每个孩子都喜欢她,不过,我敢肯定,没有一个人比我更爱她,因为这里有个不一般的故事。
比较句子,谈感受。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
有感情的朗读
我
伦纳德
畸形的嘴 弯曲的鼻子
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
胖胖 的 很美 很 可爱
金光闪闪的头发黑黑的、笑眯眯的眼睛
静静阅读
如今,那位自卑的小姑娘,也就是这篇文章的 玛丽.安.伯德,已经成为了加拿大一位很有名的作家。正是伦纳德老师的爱,鼓励了当年的那位自卑的小姑娘,使他重新获得自信,勇敢地面对现实。经过不懈努力地她,终于获得了成功。这是爱的力量!
学了这篇课文。你有什么感受或收获?
17.难忘的八个字
1、这难忘的八个字是哪八个字?2、这八个字是谁对谁说的?3、为什么说这八个字是令人难忘的?
从文中找出体现“我”自卑的句子
随着年龄的增长,我越来越发觉自己与众不同。一个小女孩,长着天生的裂唇,弯曲的鼻子,不整齐的牙齿,左耳先天失聪,说起话来还结巴。我敢肯定,除了家里人以外,没人会喜欢我。
找出描写“我”和“伦纳德”夫人相貌 词语:
(相貌丑 自卑)
(美丽 喜欢 敬慕)
“我愿你是我的女儿” 改变我对人生的看法
我能行
为什么“我”觉得这八个字像一束温暖的阳光,改变“我”人生的看法 ?为什么这八个字令“我”难忘?
《难忘的八个字》(语文S版)PPT课件
语文S版 三年级 | 下册
畅言教育
伦纳德老师是一个( )的老师。 胖胖、美丽、令人喜欢 从这句话中你体会到了什么?
体会出了“爱”的真谛,爱像一束阳 光温暖了“我”受伤自卑的心灵,唤起了 “我”对人生的信心。
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畅言教育
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单,如仔细分析,它却 有丰富的内涵。里面包括了伦纳德老师对 孩子的无比尊重和真切的关爱,这句话让 “我”感到骄傲和幸福,也能让全班学生 在老师的启发下,改变对一个残疾儿童的 看法。
畅言教育
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我愿
如果你的生活中没有光明,我愿做你的眼睛; 如果你不能表达你的心意,我愿成为你的声音; 如果你的世界里没有音韵,我愿走进你的心灵; 我愿是一颗爱的种子,播种在你的心里。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
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畅言教育
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小女孩听了以后内心发生什么样的变化? 自卑→自信
从那以后“我”是一个怎样的女孩? 开朗、乐观、积极向上
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤 的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
畅言教育
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畅言教育
难忘的八个字是什么? “我愿你是我的女儿”
诚恳、深情、关爱
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畅言教育
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我是一个(
)的小女孩。
87小学语文S版三年级下册《17难忘的八个字》PPT课件
这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了 我对人生的看法,令我终身难忘。
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)
6
让我们走近小女孩,感受她过去的内心 世界,看看她过去到底是一个怎样的小女 孩?
7
随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众 不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很 清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿, 有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿, 说起话来还结巴。
德老师外貌、神态的描写,字里行间
都充满了对她的爱。
13
为什么没有一个人比我更爱她。这里面究 竟发生过一个怎样的故事呢?
14
精读课文,体会人与人之间的美好情感
• 1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪?
• 2、“我”怎样对付耳语测 试?
15
3、“我”听到了什么? 我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个
;
当我来到超市、公园时,我再也不怕
。
当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕
;
当我……
18
19
20
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚
慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,
令我终生难忘。
这位胖胖 的、很美、 很可爱的老 师轻轻说道: “我愿你是 我的女儿!”
16
为什么老师对“我”说那八个字?
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)
6
让我们走近小女孩,感受她过去的内心 世界,看看她过去到底是一个怎样的小女 孩?
7
随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众 不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很 清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿, 有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿, 说起话来还结巴。
德老师外貌、神态的描写,字里行间
都充满了对她的爱。
13
为什么没有一个人比我更爱她。这里面究 竟发生过一个怎样的故事呢?
14
精读课文,体会人与人之间的美好情感
• 1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪?
• 2、“我”怎样对付耳语测 试?
15
3、“我”听到了什么? 我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个
;
当我来到超市、公园时,我再也不怕
。
当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕
;
当我……
18
19
20
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚
慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,
令我终生难忘。
这位胖胖 的、很美、 很可爱的老 师轻轻说道: “我愿你是 我的女儿!”
16
为什么老师对“我”说那八个字?
小学语文S版三年级下册《17、难忘的八个字》课件
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)
让我们走近小女孩,感受她过去的内心 世界,看看她过去到底是一个怎样的小女 孩?
随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众
不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很
清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿,
有着一副畸形难看的嘴唇, 说起话来还结巴。
精读课文,体会人与人之间的美好情感
1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪? • 2、“我”怎样对பைடு நூலகம்耳语测 试?
•
3、“我”听到了什么?
我等待着„„伦纳德老师说了八个字,这八个 字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚 慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,
令我终生难忘。
这位胖胖 的、很美、 很可爱的老 师轻轻说道: “我愿你是 我的女儿!”
寄语:
爱心是一缕冬日的阳光,使寒冷的 人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在 沙漠里的泉水,使濒临绝望的人重新看 到生活的希望,爱心是一首飘摇在夜空 的柔美歌谣,使孤苦无依的人获得心灵 的慰藉。让我们也播撒爱心的种子,给 他人带来温暖、希望和慰藉。
恶
è (凶恶 )
读课文思考: 难忘的八个字是什么? “我愿你是我的女儿”
(诚恳、深情、关爱)
听了这句话你有什么感受?
这八个字给小女孩带来怎样的感受呢?
仿佛 一束温暖的阳光直射我的心田 这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了 我对人生的看法,令我终身难忘。
小女孩还有一个什么不可告人的秘密呢?
(左耳先听失聪) 可见是个( 自卑、痛苦、烦恼 ) 的小女孩。
大家想像一下,小女孩在生活中可能会遇到哪些困难?
语文S版语文三年级下册优质课件第5单元17难忘的八个字.ppt
(1)小女孩是怎样对付“耳语测验”的?她 为什么这样做? (2)伦纳德老师为什么对小女孩说“我愿你 是我的女儿”? (3)为什么这八个字令我终生难忘?
伦纳德老师说了八个字,这八个字仿 佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
伦纳德老师是一个 ( )的老师。
小组合作,讨论交流: (1)“我”为什么不愿把左耳失聪 这件事说出来?
的当 心您 田脉 脉 的 微 笑
` 浇 灌 我 荒 芜
心当 弦您 甜 甜 的 笑 语 ` 拨 响 我 最 初 的
有 双 目 光 注 视 着 您
`
`
`
课后同学们搜集张海迪、海伦凯勒、桑兰 等有关的资料和故事,下节课再把自己搜集到 的资料和大家分享。
我
伦纳德
畸形的嘴
弯曲的鼻子
很胖
很美
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
温馨
可爱
我希望你是我女儿
填空:
课文中的“我”是一个( 时候 伦纳德老师对“我”说了( , ( )。 )的孩子?在( )一句话, ) 的
使“我”感到
三、再读课文,学习生字
读一读
嘲笑、厌恶、嘴唇、倾斜 测验、兴高采烈、挺好
四、质疑问难,合作探究
探究讨论: 说说你心目中的伦纳德夫人是 怎样的一个人?
学了这篇课文,你有什么 感受或收获?
五、感情朗读,积累语言
1.学完课文后,你想说些什么?(可以对小 女孩说,也可以对伦纳德老师说。) 2.怀着对伦纳德老师的敬慕之情,再次齐读 全文。
六、拓展学习
致敬爱的老师:
到 您 那 心 灵 的 殿 堂 中 做 客 请 邀 请 我 的 目 光 窗我 户想 有 已一 经天 打 开我 会 发 现 那 扇 明 净 的 哪 怕 留 在 视 线 里 的 ` 只 是 您 的 背 影 真 的 真 想 每 天 都 能 见 到 您
伦纳德老师说了八个字,这八个字仿 佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
伦纳德老师是一个 ( )的老师。
小组合作,讨论交流: (1)“我”为什么不愿把左耳失聪 这件事说出来?
的当 心您 田脉 脉 的 微 笑
` 浇 灌 我 荒 芜
心当 弦您 甜 甜 的 笑 语 ` 拨 响 我 最 初 的
有 双 目 光 注 视 着 您
`
`
`
课后同学们搜集张海迪、海伦凯勒、桑兰 等有关的资料和故事,下节课再把自己搜集到 的资料和大家分享。
我
伦纳德
畸形的嘴
弯曲的鼻子
很胖
很美
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
温馨
可爱
我希望你是我女儿
填空:
课文中的“我”是一个( 时候 伦纳德老师对“我”说了( , ( )。 )的孩子?在( )一句话, ) 的
使“我”感到
三、再读课文,学习生字
读一读
嘲笑、厌恶、嘴唇、倾斜 测验、兴高采烈、挺好
四、质疑问难,合作探究
探究讨论: 说说你心目中的伦纳德夫人是 怎样的一个人?
学了这篇课文,你有什么 感受或收获?
五、感情朗读,积累语言
1.学完课文后,你想说些什么?(可以对小 女孩说,也可以对伦纳德老师说。) 2.怀着对伦纳德老师的敬慕之情,再次齐读 全文。
六、拓展学习
致敬爱的老师:
到 您 那 心 灵 的 殿 堂 中 做 客 请 邀 请 我 的 目 光 窗我 户想 有 已一 经天 打 开我 会 发 现 那 扇 明 净 的 哪 怕 留 在 视 线 里 的 ` 只 是 您 的 背 影 真 的 真 想 每 天 都 能 见 到 您
小学语文S版三年级下册《17、难忘的八个字》课件
因为这八个字抚慰了“我”幼小的、受伤的心灵, 改变了“我”对人生的看法,所以令“我”终生难忘。 讨论:
试想当有人对你说“我希望你是我女儿”时, 你有什么感受?
想象小女孩现在就在我们的身边,她会有什么变化呢?
上课时,“我”会 课间时,“我”会 放学时,“我”会
; ; ;
当我来到校园中时,我再也不怕
当我来到超市、公园时,我再也不怕 当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕 当我„„
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)
让我们走近小女孩,感受她过去的内心 世界,看看她过去到底是一个怎样的小女 孩?
随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众 不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很 清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿, 有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿, 说起话来还结巴。
你的生活中会有 令你难忘的东西, 一次难忘的旅行, 一个难忘的人, 一本难忘的书。 在你的生活中, 你最难忘的是什 么?
学习目标
1.认识本课的生字词。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容, 体会伦纳德老师对我的爱和这八个字给我产生 的深刻影响。
年龄
câ yàn
líng cháo
yàn wù
嘲笑 厌 恶
小女孩还有一个什么不可告人的秘密呢?
(左耳先听失聪) 可见是个( 自卑、痛苦、烦恼 ) 的小女孩。
大家想像一下,小女孩在生活中可能会遇到哪些困难?
上课时,“我” 课间活动时,“我” 放学时,“我”
; ; 。
上课时“我”
我越来越敢肯定:除了家里 课间活动时,“我” ; 人以外,没人会喜欢我,更没人 会疼爱我。
放学时,“我”
;
;
这句话抒发了一个残疾孩 子自卑的心声。她孤独无 助,对人生没有足够的信 心,她比任何一个孩子都 渴望爱和关怀。
试想当有人对你说“我希望你是我女儿”时, 你有什么感受?
想象小女孩现在就在我们的身边,她会有什么变化呢?
上课时,“我”会 课间时,“我”会 放学时,“我”会
; ; ;
当我来到校园中时,我再也不怕
当我来到超市、公园时,我再也不怕 当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕 当我„„
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)
让我们走近小女孩,感受她过去的内心 世界,看看她过去到底是一个怎样的小女 孩?
随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众 不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很 清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿, 有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿, 说起话来还结巴。
你的生活中会有 令你难忘的东西, 一次难忘的旅行, 一个难忘的人, 一本难忘的书。 在你的生活中, 你最难忘的是什 么?
学习目标
1.认识本课的生字词。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容, 体会伦纳德老师对我的爱和这八个字给我产生 的深刻影响。
年龄
câ yàn
líng cháo
yàn wù
嘲笑 厌 恶
小女孩还有一个什么不可告人的秘密呢?
(左耳先听失聪) 可见是个( 自卑、痛苦、烦恼 ) 的小女孩。
大家想像一下,小女孩在生活中可能会遇到哪些困难?
上课时,“我” 课间活动时,“我” 放学时,“我”
; ; 。
上课时“我”
我越来越敢肯定:除了家里 课间活动时,“我” ; 人以外,没人会喜欢我,更没人 会疼爱我。
放学时,“我”
;
;
这句话抒发了一个残疾孩 子自卑的心声。她孤独无 助,对人生没有足够的信 心,她比任何一个孩子都 渴望爱和关怀。
小学语文S版三年级下册《17、难忘的八个字》课件
chún qīng
年 龄 嘲 笑 厌 恶 嘴 唇 x倾ié 斜
cè yàn
shù tǐng
xié
测 验 复 述 挺好 新 鞋
liè
fŭ wèi
兴高采烈 与众不同 抚 慰
shāo
稍微
wŭ
捂住
我会读!
年龄 嘲笑 厌恶 畸形 嘴唇 倾斜 敬慕 测验 捂着 复述 失聪 新鞋 稍稍 抚慰 终生难忘 与众不同 伦纳德老师 兴高采烈
15
在你的眼里,伦纳德老师是一位怎样的老师 ?联系课文说一说。
每个孩子都喜欢她,敬慕她。但是 没有一个人比我更爱她。
思考:(1)孩子们为什么“都” 喜欢她?我为什么“更”爱她?
(2)“喜欢”什么?“敬慕”什 么?美,温柔可
爱。她有金光闪闪
的头发和一双黑黑
的、笑眯眯的眼睛
。
“胖胖的,很美,很可爱”是总印象
10
随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众 不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很 清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿, 有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿, 说起话来还结巴。
小女孩还有一个什么不可告人的秘密呢?
(左耳先听失聪)
可见是个(
自卑、痛苦、烦恼
)的小女孩。
胖胖 的 很美 很 可爱
金光闪闪的头发 黑黑的、笑眯眯的眼睛
(相貌丑 自卑)
(美丽 喜欢 敬慕)
“我愿你是我的女儿”
改变我对人生的看法
25
学了这篇课文。你有什么感受 或收获?
26
寄语:
爱心是一缕冬日的阳光,使寒冷的 人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在 沙漠里的泉水,使濒临绝望的人重新看 到生活的希望,爱心是一首飘摇在夜空 的柔美歌谣,使孤苦无依的人获得心灵 的慰藉。让我们也播撒爱心的种子,给 他人带来温暖、希望和慰藉。
小学语文S版三年级下册《17、难忘的八个字》课件
德老师外貌、神态的描写,字里行间
都充满了对她的爱。
为什么没有一个人比我更爱她。这里面究 竟发生过一个怎样的故事呢?
精读课文,体会人与人之间的美好情感
• 1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪?
• 2、“我”怎样对付耳语测 试?
3、“我”听到了什么? 我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个
上课时,“我”
;
课间活动时,“我”
;
放学时,“我”
。
上课时“我我”越来越敢肯定:除了家里;
课间人活以动时外,,“我没”人会喜欢我,更没人;
会疼爱我。
放学时,“我”
;
这句话抒发了一个残疾孩
子自卑的心声。她孤独无
助,对人生没有足够的信
心,她比任何一个孩子都
渴望爱和关怀。
假如你就是这个小女孩,心里会怎么想呢?
;
当我来到超市、公园时,我再也不怕
。
当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕
;
当我……
学了这篇课文。你有什么感受 或收获?
寄语:
爱心是一缕冬日的阳光,使寒冷的 人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在 沙漠里的泉水,使濒临绝望的人重新看 到生活的希望,爱心是一首飘摇在夜空 的柔美歌谣,使孤苦无依的人获得心灵 的慰藉。让我们也播撒爱心的种子,给 他人带来温暖、希望和慰藉。
难 忘 的 八 个
学习目标
1.认识本课的生字词。
2.有感情地朗读课文,理解课文内容, 体会伦纳德老师对我的爱和这八个字给我产生 的深刻影响。
líng cháo yàn wù
chún qīng
年 龄 嘲 笑 厌 恶 嘴 唇 x倾ié 斜
cè yàn
shù tǐng
xié
都充满了对她的爱。
为什么没有一个人比我更爱她。这里面究 竟发生过一个怎样的故事呢?
精读课文,体会人与人之间的美好情感
• 1、我为什么不愿让同学知 道我的左耳先天失聪?
• 2、“我”怎样对付耳语测 试?
3、“我”听到了什么? 我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个
上课时,“我”
;
课间活动时,“我”
;
放学时,“我”
。
上课时“我我”越来越敢肯定:除了家里;
课间人活以动时外,,“我没”人会喜欢我,更没人;
会疼爱我。
放学时,“我”
;
这句话抒发了一个残疾孩
子自卑的心声。她孤独无
助,对人生没有足够的信
心,她比任何一个孩子都
渴望爱和关怀。
假如你就是这个小女孩,心里会怎么想呢?
;
当我来到超市、公园时,我再也不怕
。
当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕
;
当我……
学了这篇课文。你有什么感受 或收获?
寄语:
爱心是一缕冬日的阳光,使寒冷的 人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在 沙漠里的泉水,使濒临绝望的人重新看 到生活的希望,爱心是一首飘摇在夜空 的柔美歌谣,使孤苦无依的人获得心灵 的慰藉。让我们也播撒爱心的种子,给 他人带来温暖、希望和慰藉。
难 忘 的 八 个
学习目标
1.认识本课的生字词。
2.有感情地朗读课文,理解课文内容, 体会伦纳德老师对我的爱和这八个字给我产生 的深刻影响。
líng cháo yàn wù
chún qīng
年 龄 嘲 笑 厌 恶 嘴 唇 x倾ié 斜
cè yàn
shù tǐng
xié
三年级下册语文课件:17难忘的八个字 语文S版 (共12张PPT)
白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买一个,非常高兴地追逐着放
飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着
白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩,因为自卑。
白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略
带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时43分22秒上午12时43分00:43:2221.8.23
字词训练营
•
句子闯关岛
重点巩固吧
阅读小长廊
素养提升苑
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:43:2200:43:2200:438/23/2021 12:43:22 AM
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2300:43:2200:43Aug-2123-Aug-21
嘲 笑
tǐng hǎo
挺 好
zuǐ chún
嘴唇
qīng xié
倾 斜
xīn xié
新鞋
jiǎng shù
讲 述
cèyàn
测验
nián lí
ng
年 龄
xì
ng gāo cǎi liè
兴 高 采烈
3.选字填空。
朝
潮
嘲
( 潮 )水
唐( 朝 )
( 嘲 )笑
( 嘲 )弄 ( 潮 )湿
飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着
白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩,因为自卑。
白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略
带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时43分22秒上午12时43分00:43:2221.8.23
字词训练营
•
句子闯关岛
重点巩固吧
阅读小长廊
素养提升苑
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:43:2200:43:2200:438/23/2021 12:43:22 AM
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2300:43:2200:43Aug-2123-Aug-21
嘲 笑
tǐng hǎo
挺 好
zuǐ chún
嘴唇
qīng xié
倾 斜
xīn xié
新鞋
jiǎng shù
讲 述
cèyàn
测验
nián lí
ng
年 龄
xì
ng gāo cǎi liè
兴 高 采烈
3.选字填空。
朝
潮
嘲
( 潮 )水
唐( 朝 )
( 嘲 )笑
( 嘲 )弄 ( 潮 )湿
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学了这篇课文,你们有什么 体会,以后应该怎么做呢?
• 伸出友爱之手去帮助需要 帮助的人… …
再见
小女孩听了以后内心发生什么样的变化? 自卑→自信 从那以后“我”是一个怎样的女孩? 开朗、乐观、积极向上
课堂总结:
课文通过讲述一个先天裂唇 而又左耳失聪的孩子在一次耳语 测验时,听到伦纳德老师的八个 字“我希望你是我女儿”后,感 受到人间真正的爱。从此,有了 自信,改变了对人生的看法。赞 扬了伦纳德老师爱生如子的美好 品质和高尚师德。
一个残疾自卑的孩子,她感 到孤独无助,对人生没有足够 的信心,她比任何一个孩子都 渴望爱和关怀。
伦纳德老师(
胖胖的,很美,也很可爱。 黑黑
) )
她有着( 金光闪闪 )的头发和一( 的、( 笑眯眯 )的眼睛。
“胖胖的,很美,很可爱”是总印象,“金光闪闪的头发 和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。”是突出印象。对伦纳德老 师外貌、神态的描写,字里行间都充满了对她的爱。
“我愿你是我的女儿”பைடு நூலகம்
真诚
Page 2
“我愿你是我的女儿”这八个字 对文中的小女孩产生怎样的影响? 现在请同学们快速读课文画出相 关句子。
相关句子
这八个字仿佛是一束温暖的阳光射 进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。 为什么这八个字能产生抚慰 小女孩的心灵,改变小女孩人生 的看法的作用?
现在请同学们再读课文, 互相合作,画出相关句子。
我心里很清楚,对别人来说 我的模样令人厌恶 : 一 个小女孩有着一副畸形难看的嘴唇, 弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话 来还结巴。
• 假如你是小女孩,你的心情怎样?
我越来越敢肯定:除了家里人以外, 没有人会爱我,甚至没人喜欢我。
此时小女孩的心情会怎么样? 很渴望得到什么?
“我希望你是我女儿。” 这句话表面简单,但包含了伦 纳德老师对孩子的无比尊重和 真切的关爱,这句话让“我” 感到骄傲和幸福,也能让全班 学生在老师的启发下,改变对 一个残疾儿童的看法。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光射 进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、 幼小的心灵,这八个字改变了我对人生 的看法。 这句话写出了“爱”的真谛(dì),爱 像一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心 灵,唤起了“我”对人生的信心。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比 我更爱她。
为什么没有一个人比我更爱她? 这里有一个很不一般的故事。
小女孩还有一个什么秘密? 左耳先天失聪 耳语测验时,我怎么做的? 用一个词来说明“我”当时的心情。 紧张、害怕、忐忑不安、七上八下、 惊恐万分 我等待着……这位胖胖的、很美、很 可爱的老师轻轻地说道:“我愿你是 我的女儿!”