2008年福建专升本大学语文1
2008年普通高等学校招生全国统一考试福建卷含答案
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文（福建卷）第Ⅰ卷（选择题共15分）一、（6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-2题。
民间艺术与民俗生活息息相关，离开民俗就如同离开母体，民间艺术将孤立难存。
只是由于时代观念的变逆和愿有生活方式的改变，民俗也随之发生了变化。
传统民间艺术要永保青春，就要设法在变化了的民俗生活中，重新找到自己的存在价值。
比如，近年来一种两三公分见方的“福”字往流行，常用来贴在电脑屏幕上方。
别小看这小小的“福”字，它可以使数千年来民族传统中的“过年”的情杯一下子点燃起来。
这种脱象还告诉我们，在时代转型期间，其实不是人们疏离了传统，而是传统的情感无所依傍，缺少载体。
可喜的是，一些重要的传统节日如今已成为法定休假日，有的传统节日还在复苏，与这些传统节日相关的民间艺术也将随之有了宽广的用武之地。
许多传统的民间艺术发展到今天，已经发生了质的变化，由生活中的应用文化转化为历史文化，成为一种历史的记忆、标志、符号，乃至经典。
就像马家窑的陶器，原来只是再寻常不过的容器，现在却被视为艺术珍品，摆在博物馆的玻璃柜里，甚至要装上报警器保护起来。
但是，也有许多传统的民间艺术离开我们今天的生活还不远，我们还不应“历史地”去对待它们，而应当采取积极的方式，为这些民间艺术注入时代的活力，让它们重新回到今天的生活中来。
也就是说，传统民间艺术的传承应当顺应时代的转型，做到既适应变化了的生活，富有时代的朝气，又根粒于民族文化的土壤，保持着独特的民族风格。
1.下列理解不符合．．．原文意思的一项是A.民间艺术要保持长久的生命力，就要在民俗生活的变化中调整自己，找到自己的存在价值。
B.在时代转型期间，传统的情感并没有消失，只是人们的心灵再也无法承载这份传统的情感了。
C.把传统京剧《将相和》改编为西方话剧，增进中外文化艺术交流。
D.春节时，用“福”字剪纸代替过去的门神，使传统的情感有所寄托。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成3-5题。
2008年成人高考专升本大学语文真题.
2008年成人高考专升本大学语文真题 6一、单项选择题 (本大题共 20小题,每小题 1分,共 20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 先秦诸子中,提出“民贵君轻”思想的是 (A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子2. 《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义,这种论证方法是 (A. 演绎法B. 例证法C. 对比法D. 类比法3. 从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦的“宗教感情”指的是 (A. 对占用了同胞的过多劳动而难以忍受B. 承认有一个能够赏罚一切的上帝存在C. 对最深奥理性和最灿烂美的执著追求D. 相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着4. 《垓下之围》中,表现项羽“身死东城,尚不觉悟,而不自责”的细节描写是 (A. “虞兮虞兮”的慷慨悲歌B. “天之亡我”的三次呼告C. 嗔目叱退汉将赤泉侯D. 将宝马赠给乌江亭长5. 《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了 (A. 议论与叙事B. 议论与抒情C. 抒情与描写D. 叙事与抒情6. 《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是 (A. 象征B. 类比C. 对比D. 铺垫7. 下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中,属于侧面描写的是 (A. 孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕B. 室靡弃物,家无闲人C. 手中纫缀不辍D. 遇童奴有恩8. 《爱尔克的灯光》中,引发作者对人生道路进行思索的是 (A. 故居照壁上“长宜子孙”四个字B. 爱尔克的灯光第 1 页C. 姐姐的死讯D. 田野里的一线光、一个亮9. 下列作品中,属于散文诗的是 (A. 《秋夜》B. 《我与地坛》C. 《哭小弟》D. 《都江堰》10. 《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的 (A. 精于翻译B. 工于鉴赏C. 教子成功D. 性格刚直11. 《陌上桑》的情节和语言都体现出 (A. 喜剧色彩B. 悲剧色彩C. 正剧色彩D. 闹剧色彩12. 《行路难》中,借举止抒情的诗句是 (A. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山B. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然C. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海13. 下列《长恨歌》诗句中,属于移情于景的是 (A. 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声B. 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C. 西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫D. 迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天14. 下列诗篇中,托物言志,表达忧国忧民心情的咏物之作是 ( A. 《蒹葭》 B. 《陌上桑》C. 《秋兴八首》 (其一D. 《早雁》15. 用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿,这种修辞手法是 ( A. 借代 B. 比喻C. 比拟D. 夸张16. 《声声慢》 (寻寻觅觅的主要抒情方法是 (A. 直抒胸臆B. 借景抒情C. 借典故抒情D. 借比喻抒情17. 《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是 (A. 章节整齐的建筑美B. 和谐流畅的音乐美C. 婉转优雅的语言美D. 情景交融的意象美 18. 《祖国啊,我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是 (第 2 页A. 逐层演进B. 相互对比C. 抑扬交错D. 对等并列19. 《宝黛吵架》中,说“不是冤家不聚头”的是 (A. 袭人B. 宝玉C. 黛玉D. 贾母20. 《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼 (A. 做了许老爷的姨太太B. 生了儿子却被大太太夺去C. 穿一次百裥裙梦想的破灭D. 始终未能将百裥裙的带子缝上去二、多项选择题 (本大题共 5小题,每小题 2分,共 10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
08年福建专升本答案
2009年管理类试题参考答案第一部分管理学一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1. A2. C3. D4. B.5. C6. C7. A8. B9. D 10. B11．A 12。
D 13。
C 14。
B 15. D二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16. ABCDE 17. ABDE 18. ABCD 19. CE. 20. ACDE三、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）21．组织文化的主要特征①超个体的独特性:每个组织都有其独特的组织文化，这是由不同的国家和民族、不同的地域、不同的时代背景以及不同的行业特点所形成的。
②相对稳定性:组织文化是组织在长期的发展中逐渐积累而成的，具有较强的稳定性，不会因组织结构的改变、战略的转移或产品与服务的调整而变化。
③融合继承性: 每一个组织都是在特定的文化背景之下形成的，必然会接受和继承这个国家和民族的文化传统和价值体系，也必须注意吸收其他组织的优秀文化，融合世界上最新的文明成果。
④发展性: 组织文化随着历史的积累、社会的进步、环境的变迁以及组织变革逐步演进和发展。
组织文化的功能(1)整合功能;(2)适应功能;(3)导向功能.22．目标管理的过程。
①制订目标（包括确定组织的总体目标和各部门的分目标）；②明确组织的作用；③执行目标；④成果评价；⑤实行奖惩；⑥制订新目标并开始新的目标管理循环。
四、论述题（本大题共25分）控制是组织在动态的环境中为保证既定目标的实现而采取的检查和纠偏活动或过程。
管理者进行控制的根本目的，在于保证组织活动的过程和实际与计划目标及计划内在相一致，最终保证组织目标的实现。
控制的过程:(1)确定控制标准：找出关键点，必须以计划、组织目标为依据。
(2)衡量实际绩效：抓住重点，对关键之处重点检查。
(3)纠正偏差：进行差异分析，确定偏差（正偏差或负偏差），改进工作方法：改进组织和领导工作；调整或修整原有计划或标准。
福建专升本语文1
• B、修辞手法·排比：
• 整个第三段，除了最后四句外，都由排比句组成。 在第一、第二段中，也有不少排比句。 大量采用排比句，使文章句式显得整齐而有气势。
• C、修辞手法·对偶：
• “善始者实繁，克终者盖寡”； • “在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物”； • 这些对偶句，语义相反相成，加强了语言的表现力。 而对偶句与排比句的连用，造成了全文语言骈散相 间、朗朗上口的特点。
1、语言知识考核文言文课文中常见的文言虚词、实词和句 式，现代文不考语言知识。 2、文体知识考核文言文课文所涉及的古代文体分类及其主 要形式特征，现代文不考文体知识。
大纲理解：一、考试的基本要求
3、作家作品知识考核与精读课文相关的古代与现代作家作 品基本知识。 4、课文阅读分析考核精读课文的主要观点、思想内容、写 作特点、语言修辞等，要求既能从整体上领会掌握课文，又 能结合课文的有关段落进行分析论述。 5、文字表达考一篇800字左右作文，不限文体但诗歌除外。
王安石（1021-1081），字介甫，晚号半山，江西人。世 称临川先生、王荆公。唐宋八大家之一。之首是韩愈。 他主张文章应“有补于世”，“以适用为本”。 散文多为政治服务，文章论点鲜明、逻辑谨严、说理透彻， 语言简洁峻切，概括性强，具有雄健峭拔的艺术风格。
有《临川先生集》。
重点词语
• 1、议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒（ guō。 本义：吵扰，此处谦语，唠叨意），终必不蒙见察。 • 2、名实已明，而天下之理得矣。 • 3、某则以谓（以为，认为）受命于人主，议法度而修 之于朝廷……举先王之政，以兴利除弊。 • 4、辟邪说、难壬人（佞人）……则固前知其如此也。 • 5、人习于苟且非一日，士大夫多亦不恤（xù 忧虑）国 事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变化。
福建专升本语文文学常识
福建专升本语文文学常识（一）1.《诗经》：又名“诗三百”，我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，被列为“五经”（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）之首。
著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。
2.屈原：名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。
我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁）。
他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，其中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”千古传诵。
中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。
3.孔子：名丘，字仲尼，世称“圣人”，春秋时期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，私学创办人。
孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。
《论语》各取篇中开头二字为篇名，是儒家经典“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）之一。
4.孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称“亚圣”。
主要作品为《孟子》7篇，各篇取开头几字为篇名，该书记载了孟子的思想和政治言论，为“四书”之一。
《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。
5.墨子：名翟，战国时期墨家学派的创始人。
《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。
《公输》即选自《墨子》。
6.庄子：名周，战国时期哲学家，道家代表人物。
主要作品为《庄子》，道家经典之一，具有浓厚的浪漫色彩。
代表作《逍遥游》。
7.韩非子：战国末期韩国人，荀子的弟子，先秦法家思想的集大成者。
著有《韩非子》一书。
《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。
8.司马迁：西汉史学家，字子长，别称太史公。
主要作品为《史记》，又名《太史公书》，是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史，全书130篇，分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。
2008年专升本语文试卷答案
2008年大学语文试卷答案一、选择题1-5 ACBAC 6-10 CBCDB 11-15 BDBCC 16-20 CDBCD二、填空21、竟无语凝噎22、白头搔更短23、楚天千里清秋24、沙头空照征人骨25、恰似一江春水向东流三、词语解释26、存：看望、问候27、斟酒28、流逝的江水29、辽阔渺茫的样子30、做鞋靴穿四、翻译31、将要大兴土木时，就想到要应适可而止，让百姓休养生息。
32、月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有消失或增长。
五、简答33、作者王安石在《答司马谏议书》中批判了加强给他的“侵害、生事、征利、拒练、以至天下怨滂”的观点。
作者对论敌的反驳是建立在“名实相符”的论事原则。
34、“地底下”指的是那些“埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人”。
当时，指的是领导中国人民抗日的中国共产党人。
35、《张》第二部分的人物性格刻画的有三个特点：1、注重细节描写，如南雾云的抽刀断指，引箭射塔；2、注意从人物的相互关系入手，张，许和南三个英雄相互映衬，反面人物贺兰进明对英雄人物起反衬作用；3、多处运用侧面烘托，为一座大惊，船上人指以相语.36、题目《关山月》全诗每4句为一层，前4句概括出议和后造成的悲惨景象。
然后，围绕“关山月”内外之景，三个不同的场景的描写都发生在“关山月”内外，紧扣题目，最后表达了诗人对恢复中原的渴望之情，进一步深化了主题。
六、阅读分析题37、1、在短短的诗行里，一再用“悄悄”这一叠词，表达诗人认识怕惊扰康桥的静谧，对她近乎崇拜的神圣情感。
2、重要运用比拟手法，拟人如“夏虫沉没”，拟物如“别离的笙萧”，把云彩写成了可带走的东西。
3、善于捕捉形象，把情感熔铸与形象之中，创造耐人寻味的意境，体现作者诗歌创作建筑的形式美，音乐的韵律美和色彩的绘画美，以及纤丽委婉，轻盈飘逸的诗风。
38、1、项王所唱的诗歌在形式上有一个特点，每一句加“兮”字。
这种特点在古代属于楚词。
2、既表达了自己英雄末路，悲歌慷慨的本色，也表达了对虞姬深深爱恋的儿女情怀。
福建普通专升本《大学语文》全课程详解
4、理解本文虽语气平和，但态度坚
决的寓刚于柔的特点。
行文委婉，寓刚于柔。在这封书信中，作者既坚持 自己的立场和观点，在文字上又不是剑拔弩张， 注意不伤同僚之间的情面与和气，寓刚于柔，绵 里藏针。如第一段，在反复向司马光叙友情、求 谅解的同时，却婉转地揭示出这怨谤源于大夫阶 层的庸俗腐败，并声言自己绝不悔改之意；又如 第三段，在表示原意接受责备，“知罪”的同时， 却用两个假设句暗示自己坚持改革、绝无反顾之 心，并旁敲侧击，讥讽保守派的无所事事、因循 守旧。这种柔中寓刚的论辩风格，比剑拔弩张更 加坚韧有力。
2、理解驳论文章“破字当头，立在 其中”的议论方式
驳斥司马光对变法的责难实乃诬妄不实之词， 表达了坚决改革，绝不动摇的决心。
文章直接反驳的论点，针对论敌指责的变法 “侵官，生事，征利，拒谏”四个观点， 据实反驳，反驳其“非真”的实质，则名 不副实，论敌观点自破。
3、分析作者辩驳论敌观点时分别采
用的“据实反驳”和“据理反驳” 的特点。
第二课 谏太宗十思疏 魏徵
1、文学常识 魏徵，字玄成，唐初政治家，言论见于《贞
观政要》，著有《隋书》的序论与《梁 书》、《陈书》、《齐书》的总论，主编 有《群书治要》。
中心论点：“思国之安者，必积其德义”即 为了国家社稷的长治久安，一国之君要具 备谨慎谦恭，温厚宽容，知人善任的道德 修养。
2、理解本文三个论证层次之间内在 的逻辑关系
5、字词解释
①、昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故 也，虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辩 蒙教：承蒙指教 （指接到来信）。窃：谦词，私自，私下。游处：交游相处。之：的。操： 持，采取。术：方法，这里指政治主张。强聒：强作解释，勉强唠叨。聒： 喧扰，声音嘈杂。见察：被理解。
专升本语文1韩愈 张中丞传后叙
《〈张中丞传〉后叙》是韩愈的一篇议论与叙事相结合 的散文。此文写于唐宪宗元和二年(807)，这年韩愈四十 岁，已召回京师任国子博士。此时距安史之乱已有四十 多年了，唐朝在恢复生产、稳定社会秩序等方面都初见 成效。韩愈政治主张的一个重要方面，是反对藩镇割据， 维护中央集权，《〈张中丞传〉后叙》即表达了这一思 想。
第二层（3）：批驳“城之陷，自远所分始”的论调 两个比喻说理： 1）“人之将死，其脏腑必有先受其病者” 2）“引绳而绝之，其绝必有处”
“城之陷，自远所分始”的论调“与儿童之见无异”
第三层（4）：驳斥“责二公以死守”的错误议论。 首先：指出张许不知旁人会见死不救 其次：强调睢阳尚不能守，逃到他处又何用 然后：睢阳不能守率残余饿赢能突出重围？ 接着：歌颂张、许“守一城，捍天下”的功绩 最后：怒斥小人不追究拥兵坐观者，反责“二 公以死守”的卑劣行为。
今义：_表__示__某__种__情__况__在__一__定__条__件__下__时__常__存__在__或__经__常__发__生__。__
(8)一座大惊，皆感．激．为云泣下。 古义：_感__动__，__激__动__。__________________________________ 今义：_因__对__方__的__好__意__或__帮__助__而__对__他__产__生__好__感__。____________
第三段（5），记叙南霁云的事迹 1层：叙南霁云乞师贺兰进明的经过。 2层：南霁云与张巡壮烈就义的经过。
第四段（6）：补叙张巡，许远的轶事。 1层：详叙张巡博学与英勇就义的事迹。 2层：简叙许远宽厚的为人。 3层：交代于嵩（讲述张、许轶事之人）之死。
分析文中“人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而 绝之，其绝必有处：观者见其然，从而尤之，其亦不达 于理矣。小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、 远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！” 中的说理方法。 提示 作者先以“人之将死，其藏腑必有先受其病者； 引绳而绝之，其绝必有处”作比喻，证明“城之陷自远 始”的非议的“不达于理”，然后得出小人“好议论， 不乐成人之美”的结论。最后用“其他则又何说”一句， 以点带面，让谣言非议不攻自破。
福建专升本《大学语文》真题+答案
福建专升本《大学语文》真题+答案B022010年福建省高职高专升本科入学考试大学语文试卷(考试时间120分钟，满分150分）答题说明：请将答案写在答题纸相应的位置上。
注意事项：答案写在试卷上一律不给分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在答题纸相应的位置上。
1、“庖丁解牛”作为《庄子·养生主》一文的论据是（）A、比喻性论据B、理论性论据C、现实性论据D、假设性论据2、《答司马谏议书》中，王安石驳斥司马光职责新法“生事”的观点时，所持的依据是（）A、“受命于人主”B、“举先王之政”C、“为天下理财”D、“辟邪说，难壬人”3、《张巡传》的作者是（）A、许远B、辛弃疾C、韩愈D、李翰4、“垂拱而治”一词出自（）A、《庄子》B、《谏太宗十思疏》C、《孟子》D、《史记》5、《中国人失掉自信力了吗》一文中“两年以前，我们总自夸着‘地大物博’”，该句中的“两年以前”指的是（）A、1931年B、1911年C、1934年D、1919年6、“在腹者名曰胞羔，初生者曰乳羔，三月者曰跑羔，七月者为走羔”一句所用的主要说明方法是（）A、举例子B、列数字C、分类别D、作比较7、《风波》一文的线索是（）A、辫子事件B、张勋复辟C、辛亥革命D、湘妃竹烟管8、赋的发展最为鼎盛的时期是（）A、先秦B、唐代C、晋代D、汉代9、宋人词集中数量最丰富的是（）A、《乐章集》B、《稼轩长短句》C、《漱玉词》D、《东坡乐府》10、下面篇名中未体现文体名称的是（）A、《垓下之围》B、《陋室铭》C、《谏太宗十思疏》D、《始得西山宴游记》11、《虞美人》上阙的核心句子是（）A、春花秋月何时了B、往事知多少C、小楼昨夜又东风D、故国不堪回首月明中12、“和戎诏下十五年”中的“诏”指的是（）A、澶烟之盟B、隆兴和议C、靖康之变D、安史之乱13、“遥岑远目，献愁供恨”一句的表现手法是（）A、借景抒情B、情景交融C、融情于景D、移情于景14、《山居秋冥》全诗的“诗眼”是（）A、“空”B、“归”C、“歇”D、“留”15、《故乡的野菜》主要的描述对象是芥菜、紫云英和（）A、野菜花B、草紫C、鼠曲草D、眼亮花16、袁宏道主张诗文写作要（）A、“明道、致用、事信、言文”B、“辞必己出”C、“独抒性灵，不拘格套”D、“惟陈言之务去”17、从说明对象的角度划分，《桥的运动》属于（）A、抽象事理说明文B、文艺性说明文C、实体事物说明文D、非文艺性说明文18、“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，该句所用的修辞是（）A、比喻B、借代C、夸张D、模拟19、《登西台恸哭记》中作者“登岸谒子陵祠”，这里的“子陵”是（）A、西汉隐士B、东汉隐士C、东晋隐士D、西晋隐士20、《前赤壁赋》中作者借以说理抒情的主要景物是（）A、明月、清风、白露B、箫声、清风、白露C、明月、箫声、江水D、明月、江水、清风二、词语解释题21、将崇．极天之峻22、然尚恨有缺．者23、各为诗以．寄所思24、文长皆斥而奴．之25、身死东城，尚不觉悟．三、填空题26、操吴戈兮被犀甲，____________________。
专升本大学语文真题2008年及答题解析
2008年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文试题解析一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的作家是A．柳宗元B．韩愈C．欧阳修D．王安石[答案] D[解题指导] 此题考查考生对中国古代作家的文学主张所了解、掌握的情况。
这是历届大学语文考试中考查诗歌相关基础知识中较常见的题目类型。
王安石一生为实现自己的政治理想而斗争，他把文学创作和政治活动密切地联系起来。
他认为“文者，务为有补于世用而已矣”，“要之以适用为本”(《上人书》)。
正因为王安石以“务为有补于世”的“适用”观点视为文学创作的根本，他的作品多揭露时弊、反映社会矛盾，具有较浓厚的政治色彩。
[错误防范] 注意区分几个古代著名作家的不同文学主张。
此题中王安石与柳宗元的文学主张容易混淆。
柳宗元重视文章的内容，主张文以明道，注重文学的社会功能，强调文须有益于世。
韩愈主张要在继承的基础上创新，坚持“词必己出”、“陈言务去”。
欧阳修是北宋诗文革新的领袖人物，主张重道以充文，提倡文风平易、诗风平淡。
2．鲁迅在《灯下漫笔》中提到的罗素是A．英国哲学家B．英国文学家C．美国哲学家D．法国哲学家[答案] A[解题指导] 此题考查考生对作品中涉及的细节知识(外国作家的国籍、评价等)的掌握情况。
这是历届大学语文考试中考查语文基础知识的常见题目类型。
伯特兰·罗素(1872—1970)英国哲学家，也是20世纪西方最著名、影响最大的学者和社会活动家。
3．李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是A．夸张B．拟人C．比喻D．叠字[答案] D[解题指导] 李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词充分地利用了九组叠字，使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合，真切地描绘出愁苦敏感的内心世界。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”七组叠字直接描述内心的感受：她若有所思，若有所待，而又终无所得，有的只有凄惨和忧愁。
2008年福建省高职高专升本科入学考试-新闻学类-真题
机密★启用前C122008年福建省高职高专升本科入学考试广播电视新闻学专业知识试卷（考试时间150分钟，满分300分，共二部分）第一部分传播学（共150分）一、填空题（本大题共30个空，每空1分，共30分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是__________。
他首次提出了购成传播过程的五种基本要素：__________、__________、__________、__________、__________，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后人称之为“五W模式”的过程模式。
2.传播权和知晓权的思想，起源于17-18世纪资产阶级革命时期的__________和__________的学说，在现代社会已形成了普遍的人权和民主原则。
3.麦克卢汉媒介理论主要有：__________、“媒介：人的延伸”、“热媒介与冷媒介”。
4.如果说印刷传播对人类文明的最大贡献是实现了文字信息的______，电子传播最重要的贡献之一则是实现了信息的__________传输。
5.对传播的社会功能，拉斯韦尔曾概括为__________、__________、__________等三个方面，而赖特提出的大众传播“四功能说”，指明了大众传播在以上三个方面之外还具有__________功能；而拉扎斯菲尔德和默顿等人则强调大众传播具有__________、__________、__________等三种功能。
6.根据媒介产生和发展的历史脉络，可以把人类传播活动区分为以下几个发展阶段：__________、__________、__________、__________。
7.所谓大众传播，就是专业化的__________运用先进的传播技术和__________手段，以社会上__________为对象而进行的大规模的__________活动。
8.在西方资本主义国家的媒介组织的所有制形式当中，__________的广播电视事业采用公营为主、私营为辅的制度，__________采用的是公营和私营的“双轨制”的制度，意大利则有一种__________制度，__________虽然主要采用私有企业制度，但规定实行特许制。
成人专升本大学语文真题2008年
成人专升本大学语文真题2008年(总分150, 做题时间90分钟)一、选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的作家是A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 王安石2. 鲁迅在《灯下漫笔》中提到的罗素是A 英国哲学家B 英国文学家C 美国哲学家D 法国哲学家3. 李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是A 夸张B 拟人C 比喻D 叠字4. 在《宝玉挨打》中，对宝玉说：“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”的人是A 黛玉B 王熙凤C 宝钗D 袭人5. “小桥流水人家”一句出自A 《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)B 《天净沙》(秋思)C 《虞美人》(春花秋月何时了)D 《声声慢》(寻寻觅觅)6. 由个别到一般的论证方法是A 演绎论证B 类比论证C 归纳论证D 对比论证7. 下列作品中同属叙事诗的一组是A 曹操《短歌行》、《诗经·氓》B 陶渊明《饮酒》、《汉乐府·陌上桑》C 《汉乐府·陌上桑》、《诗经·氓》D 白居易《杜陵叟》、《楚辞·国殇》8. 下列人物出白话剧《日出》的一组是A 陈白露、李石清、黄省三B 陈白露、周朴园、方达生C 陈白露、李石清、四凤D 陈白露、潘月亭、周萍9. 下列作家中同属文学研究会的是A 沈雁冰、叶圣陶、谢冰心B 郭沫若、郁达夫、谢冰心C 沈雁冰、朱自清、郁达夫D 朱自清、钱钟书、梁实秋10. 《西厢记》、《牡丹亭》、《窦娥冤》的作者依次是A 关汉卿、汤显祖、王实甫B 王实甫、马致远、关汉卿C 汤显祖、王实甫、关汉卿D 王实甫、汤显祖、关汉卿11. “日薄西山”、“祸起萧墙”、“夙兴夜寐”三个成语依次出自A 《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《陈情表》B 《陈情表》、《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》C 《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》D 《陈情表》、《诗经·氓》、《季氏将伐颛臾》12. 下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是A 欧·亨利—《麦琪的礼物》—英国B 培根—《论学问》—英国C 莫泊桑—《羊脂球》—法国D 屠格涅夫—《罗亭》—俄国13. 对鲁迅《风波》一文表述错误的是A 小说以1917年张勋复辟事件为背景B 小说以“辫子事件”为线索C 小说塑造了七斤这一新式农民形象D 九斤老太的口头禅是“一代不如一代”14. 下列文学常识表述错误的是A 陆游是中国文学史上写诗最多的诗人B 曹雪芹是我国清代伟大的浪漫主义作家C “济南二安”指易安居士李清照和幼安居士辛弃疾D 被后人称作“三苏”的作家指苏洵、苏轼、苏辙15. 下列句子中，含有意动用法的是A 独乐乐，与人乐乐，孰乐?B 左右以君贱之也，食以草具。
2008年1月全国高等教育自学考试大学语文(本)-自考大学语文(本)试卷与试题
16. 《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（ A 首联与颔联 B 颔联与颈联 C 颈联与尾联 D 首联与尾联
）[1分]-----正确答案(B)
17. 柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（ A 贫困潦倒之愁 B 羁旅行役之苦 C 报国无门之悲 D 家破人亡之痛
）[1分]-----正确答案(B)
23. 下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（ A 夜雨闻铃肠断声 B 耿耿星河欲曙天 C 秋雨梧桐叶落时 D 春风桃李花开日 E 迟迟钟鼓初长夜
）[2分]-----正确答案(正确答案：BCDE)
24. 《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有（ A 急流与小鱼 B 荒林与小鸟 C 废墟与常青藤 D 小草棚与炉火 E 云朵与破碎的大旗
18. 李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是（ A 晚风 B 过雁 C 黄花 D 细雨
）[1分]-----正确答案(B)
19. 戴望舒《雨巷》的写作背景是（ A 五四运动高潮时 B 五四运动低潮时 C 大革命高潮时 D 大革命失败时
）[1分]-----正确答案(D)
20. 《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是（ A 古老中国负重前行 B 祖祖辈辈希望失落 C 新时期中国如日东升 D 新时期青年热血沸腾
）[1分]-----正确答案(B)
6. 被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（ A 韩愈 B 柳宗元 C 欧阳修 D 杜甫
）[1分]-----正确答案(A)
7. 《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是（ ） [1分]-----正确答案(C) A 语言描写 B 细节描写 C 行为描写 D 肖像描写
12. 《我与地坛》中，让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是（ ） [1分]-----正确答案(D) A “谁也不能改变”的落日光辉 B 冬天雪地上孩子的脚印 C 忧郁而镇静的苍黑古柏 D “历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子
2008年福建省专升本大学语文考卷及答案
2008年福建省高职高专升本科入学考试大学语文试卷及答案（考试时间120分钟，满分150分）答题说明：请将答案写在答题纸相应的位置上注意事项：答案写在试卷上一律不给分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分．共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确答案代码填写在题后的“[ ]”内。
1．“肯綮”一词出自[ ]A．《庄子》B．《史记》C．《孟子》D．《离骚》2．被称为“公安派”领袖的是[ ]A．袁中道B．袁宗道C．袁宏道D．徐文长3．下列属于鲁迅散文集的是[ ]A．《坟》B．《野草》C．《彷徨》D．《且介亭杂文》4．下列哪位不是浙江籍文人[ ]A．杜甫B．鲁迅C。
陆游D．徐志摩5．下列属于陆游作品的是[ ]A．《天净沙。
秋思》B．《前赤壁赋》C．《关山月》D．《短歌行》6．《乐章集》的作者是[ ]A．柳宗元B．李清照C．柳永D．李煜7．《水龙吟》是[ ]A．小说题目B．词调名C．古体诗名D．散曲曲牌8．大量运用方言口语的是[ ]A．唐诗B．宋词C．元曲D．汉赋9．“长短句”是下列哪项的别称[ ]A．杂剧B．小令C．律诗D。
词10．“怕应羞见，刘郎才气”中的“刘郎”指的是[ ]A．刘邦B．刘备C．刘禹锡D。
刘向11．老舍的长篇小说代表作是[ ]A．《断魂枪》B．《骆驼样子》C．《月牙儿》D。
《茶馆》12．“明月松间照，清泉石上流”是《山居秋暝》的[ ]A．尾联B．颈联C．首联D。
颔联13。
《天工开物》的作者是[ ]A．沈括B．宋应星C．袁宏道D。
李贽14．下列哪项不属于小说三要素之一[ ]A．典型人物B．典型情节C．典型手法D。
典型环境15．《泊秦淮》属于[ ]A．五律B．乐府C．七绝D。
五绝16．下列属于田园诗人的是[ ]A．李白B．杜牧C．陶渊明D。
高适17．“何以解忧?唯有杜康”用的修辞手法是[ ]A。
对偶B．互文C．拟人D。
借代18．下列诗人的创作被称为“诗中有画”的是[ ]A．陶渊明B．王维C．王昌龄D。
2008年春季招生入学测试专升本《大学语文》模拟试题.
2008年春季招生入学测试专升本《大学语文》模拟试题第一份一、填空题1．《水经注》是北魏（郦道元/杨衒之）为《》作的注，此书既是一部地理著作，也是一部散文佳作。
2．苏轼，字（子瞻/子由），号东坡居士，四川（成都/眉山）人，北宋著名文学家。
3．《哈姆雷特》的作者是（英国/意大利）剧作家。
4．《忆傅雷》的作者是（钱钟书/杨绛），他/她的主要作品有长篇小说《》（围城/洗澡）等。
5．雨果，法国杰出的（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。
代表作有《》等。
二、解释下列加点的词语1．晋侯饮．赵盾酒2．吴王从台上观，见且．斩爱姬，大骇3．自非亭午．．夜分，略无阙处4．茕茕孑立，形影相吊．5．老．吾老，以及人之老三、简答题1．简述《江水》一文的主要内容。
2．试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。
附《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”四、论述题试分析《秋夜》中梦境描写的作用。
五、作文题以“难忘**”为题，写一篇记叙文，字数不少于800字。
参考答案一、1．郦道元，水经2．子瞻，眉山3．英国，莎士比亚4．杨绛，洗澡5．浪漫，巴黎圣母院/九三年(等)二、1．饮：给酒喝。
动词的使动用法，即“使……饮”。
2．且：将要。
3．亭午：正中午。
4．吊：慰问。
5．老：尊敬，赡养。
三、1．简述《江水》一文的主要内容。
参考答案：郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿，巫山、巫峡的地理位置，新崩滩的形成，大巫山挺拔巍峨的气势，相关的历史记载和神话传说，以及三峡两岸美丽如画的四季风光。
2．试分析柳宗元的《江雪》一诗。
参考答案：学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系，具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。
四、参考答案：梦境，给了作者以广阔自由的想像空间，将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来，形成连续不断的电影镜头，让时空交错、今昔重叠、虚实渗透，在似真似幻，或实或虚中，凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。
2008 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题
2008 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题一、单项选择题（每题 1 分，共 30 分）1、杜甫《登高》一诗的诗眼是（）A.落木 B 悲秋 C 霜鬓2、后人把以“国风”为代表的《诗经》与以《离骚》为代表的《楚辞》并称为（）A 风骚B 楚辞C 韵文3、秦朝唯一的文学家是（）A 吕不韦B 李斯C 司马相如4、“虞美人”指的是（）A 题目B 词调名（词牌）C 曲调名5、“默然彳亍着”中“彳亍”二字的正确读音为（）A zhìzhùB chí chúC chì chù6、《炉中煤》一诗中的“年轻女郎”象征了（）A 恋人B 思慕的人C 五四以后的新生中国7、李白诗歌结构的突出特点是（）A 大开大阖B 整齐规范C 工整对仗8、写出“明月松间照，清泉石上流”诗句的唐代诗人是（）A 张若虚B 孟浩然C 王维9、孔子思想的核心是（）A礼B仁C忠10、柳宗元的《蝜蝂传》是一篇( )A. 寓言故事B. 说明文 C 小说11、《五代史伶官传记》一文的中心论点是（）Ａ．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”Ｂ.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”Ｃ.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”12、《春江花月夜》一诗整体的感情基调是（）A.哀而不伤 B 恬静祥和 C 欢快喜悦13、《水调歌头·明月几时有》一词表达了作者对（）的深切的思念之情。
A 朋友B 弟弟C 妻子14、《前赤壁赋》一文中体现出的哲理韵味是（）A.对于错 B 变与不变，有和无 C 美与丑15、巴金的《爱情三部曲》是指（）A《家》《春》《秋》B《风》《雨》《电》 C 《风》《雨》《雾》16、钱学森《现代自然科学中的基础学科》一文的文体是（）A 说明文B 记叙文C 科学论文17、应用文采用叙述表达方式时，主要的叙述方式是（）A 顺序B 倒叙C 补叙18、应用文结构的特点，主要是条理性和（）A 规范性B 灵活性C 典型性19、联合行文徐加盖3 个以上的公章时，每排最多排（）个公章A.二B. 三C. 四20、发行字号的年份要用（）括号括入。
福建专升本语文文学常识
福建专升本语文文学常识（一）1.《诗经》：又名“诗三百”，我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，被列为“五经”（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）之首。
著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。
2.屈原：名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。
我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁）。
他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，其中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”千古传诵。
中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。
3.孔子：名丘，字仲尼，世称“圣人”，春秋时期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，私学创办人。
孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。
《论语》各取篇中开头二字为篇名，是儒家经典“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）之一。
4.孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称“亚圣”。
主要作品为《孟子》7篇，各篇取开头几字为篇名，该书记载了孟子的思想和政治言论，为“四书”之一。
《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。
5.墨子：名翟，战国时期墨家学派的创始人。
《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。
《公输》即选自《墨子》。
6.庄子：名周，战国时期哲学家，道家代表人物。
主要作品为《庄子》，道家经典之一，具有浓厚的浪漫色彩。
代表作《逍遥游》。
7.韩非子：战国末期韩国人，荀子的弟子，先秦法家思想的集大成者。
著有《韩非子》一书。
《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。
8.司马迁：西汉史学家，字子长，别称太史公。
主要作品为《史记》，又名《太史公书》，是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史，全书130篇，分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。
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2008年福建省高职高专升本科入学考试
大学语文试卷
（考试时间120分钟，满分150分）
答题说明：请将答案写在答题纸相应的位置上。
注意事项：答题写在试卷上一律不给分。
一、单项选择题。
（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.“肯”一词出自( )
A.《庄子》
B.《史记》
C.《孟子》
D.《离骚》
2. 被称为是“公安派”领袖的是（）
A. 袁中道
B. 袁宗道
C. 袁宏道
D. 徐文长
3. 下列属于鲁迅散文集的是（）
A.《坟》
B.《野草》 C 《彷徨》 D 《且介亭杂文》
4. 下列不是浙江籍文人的是（）
A. 杜甫
B. 鲁迅
C. 陆游
D. 徐志摩
5. 下列属于陆游作品的是（）
A. 《天净沙·秋思》
B. 《前赤壁赋》
C. 《关山月》
D. 《短歌行》
6. 《乐章集》的作者是（）
A. 柳宗元
B. 李清照
C. 柳永
D. 李煜
7. 《水龙吟》是（）
A. 小说题目
B. 词调名
C. 古体诗名
D. 散曲曲牌
8. 大量运用方言口语的是（）
A. 唐诗
B. 宋词
C. 元曲
D. 汉赋
9. “长短句”是（）的别称
A. 杂剧
B.小令
C. 律师
D. 词
10. “怕应羞见，刘郎才气”中的“刘郎”指的是（）
A. 刘邦
B. 刘备
C. 刘禹锡
D. 刘向
11. 老舍的长篇小说代表作是（）
A .《断魂枪》 B. 《骆驼祥子》 C. 《月牙儿》 D. 《茶馆》
12. “明月松间照，清泉石上流”是《山居秋暝》的（）
A .尾联
B 颈联
C 首联
D 颔联
13. 《天工开物》的作者是（）
A .沈括 B. 宋应星 C. 袁宏道 D. 李贽
14. 下列各项中，不属于小说三要素的是（）
A .典型人物 B. 典型情节 C. 典型手法 D. 典型环境
15. 《泊秦淮》属于( )
A .五律 B. 乐府 C. 七绝 D. 五绝
16. 下列属于田园诗人的是（）
A .李白 B. 杜牧 C. 陶渊明 D .高适
17. “何以解忧？唯有杜康”用的修辞手法是（）
A .对偶 B. 互文 C. 拟人 D. 借代
18. 下列诗人的创作被称为“诗中有画”得到是（）
A .陶渊明 B. 王维 C. 王昌龄 D. 陆游
19. 下列属于《永州八记》的是（）
A .《等西山痛苦记》 B. 《徐文长传》
C .《是始得西山宴游记》 D.《张中丞传后叙》
20. 下列不属于唐宋八大家的是（）
A .苏东坡 B. 曾巩 C. 王安石 D. 司马光
二、填空题。
（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21. 执手相看泪眼， (《雨霖铃》)
22. ，浑欲不胜簪。
（《春望》）
23. 哀吾生之须臾，（《关山月》）
24. 笛里谁知壮士心？（《关山月》）
25. 问君能有几多愁？（《虞美人》）
三、词语解释题。
（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26. 越陌度阡，枉用相存．。
27. 十．酒临江，横槊赋诗
28. 逝者
．．如斯，而未尝往也
29. 出不入兮往不反，平原忽．兮路超远
30. 犬豕至贱，役夫用以适足
．．
四、翻译题。
（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
31. 君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人。
32. 逝者如斯，而未尝往也; 盈虚者如比，而卒莫消长也。
五. 简答题。
（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
33 .《答司马谏议书》批判了论敌哪些观点？作者对论敌的反驳，是建立在什么原则上的？
批判了论敌指责变法“侵官”，“生事”，“征利”，拒谏，以致天下怨谤也“的观点；作者的反驳是建立在”名实相符“的原则上的，而司马光对新法的指责与实际情况不相符
34.《中国人失掉自信力了吗》一文中“地底下”指的是哪些人?
指的是埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人
35.《张中丞传后叙》一文中第二部分人物性格的刻画有哪些特点？
有三大特点：
第一，作者注重细节描写。
第二，作者注意从人物相互关系入手
第三，作者还多处运用侧面烘托的手法
36. 《关山月》是如何紧扣题目进行创作的？
题目为“关山月“，全诗每四句概括出议和后造成的悲惨景象。
围绕”关山月“内外之景，三个不同场景的描写，发生在”月“内外，紧扣题目。
最后一个场景表达了诗人对恢复中原的渴望之情，进一步深化诗歌主旨
六、阅读分析题。
（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
37. 阅读下列两节诗歌并回答问题
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
-------摘自《再别康桥》
(1) 作者一再使用“悄悄”这一叠词，有什么作用?（3分）
作者反复使用“悄悄“这一叠词，在短短的诗行里，以此一再强调他走进康桥，离开康桥时那一种生怕惊扰了她的静谧，对她近乎崇拜的神圣情感
（2）D第一节诗主要用了什么修辞手法?(3分)
（3）结合《再别康桥》全诗，谈谈作者诗歌创作的艺术风格。
（4分）
38. 阅读下列并回答问题
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阙，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
--------摘自《垓下之围》
(1) 文中项王所唱的诗歌形式上有什么特点？属于中国古代那一种文体？（3分）
（2）项王所唱诗歌表达了怎样的思想感情？（4分）
（3）这段文字透露出作者对项羽怎样的感情?(3分)
39. 阅读下文并回答问题
“有工夫”西北角上一个黄胡子老头答了话。
“啊？”王三胜好似没听明白。
“我说：你---有-----功-----夫”老头儿的语气恨不得人心。
放下大刀，王三胜随着大家的头往西北看。
谁也没看重这个老人：小干巴个儿，披着件出蓝布大衫，脸上窝窝蔫蔫，眼陷进去很深，嘴上几根细长胡，肩上扛着条小黄早辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。
王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑的像两口小井，深深的闪着黑光。
王三胜不怕，他看得出来别人有功夫没有，可更相信自己的本事，他是沙子龙手下的大将。
“下来玩玩，大叔！”王三胜说的很得体。
点点头，老头儿往里走。
这一走，四周都笑了。
他的胳臂不大动；左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步步的往前拉扯，身子整着，像是患过瘫痪病。
蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没理会四周的怎样笑他。
——————摘自《断魂枪》
(1) “下来玩玩，大叔！”这句话显示了王三胜怎样的性格特征？（3分）
（2）作者刻画孙老者用了那些描写方法?文中主要用了什么修辞手法？（4分）
（3）举例说明文章从那些方面表现了孙老者的身手不凡?(3分)+
-
七、作文题。
（本大题共50分）
40. 有人说：一份耕耘，一份收获；
有人说：一人耕耘，十分收获；
也有人说:十分耕耘一份收获。
结合上述观点，自拟题目，写一篇800字左右的文章，除诗歌之外，文体不限。