天津·历年高考作文
2024年天津高考满分优秀作文
天津高考满分优秀作文篇1：趁我还年轻当你老了，头发白了，睡意昏沉。
当你老了，走不动了。
炉火旁打盹，回忆青春。
当你老了，眼眉低垂，灯火昏黄不定。
趁我还有一点良知，趁父母还有一点肃穆。
一首首歌唱不出我对你的爱，一首首诗说不出我们之间情的深。
您说您多愁善感，怕您们老了，我们大了。
趁我还年轻，解决经济顾虑，无忧堪比美容。
从银行买断工龄出来以后，我没有买社保。
对于老有所养问题我一点都不担心，只要身体好，我准备一直写作到80岁。
虽然收入不会很多，但买米的钱相信可以赚到，绝对不会饿死，何况还有女儿的赡养。
就像“非常帮助”里的那些老人一样可怜。
您一直说，如果我先去了的话，不管你爸多不愿意上城市里去，你也不要妥协，一定要把他接过去。
要不然他会很孤独的！我也遗传了您这种多愁善感，受不了您口中你先去我先走的心酸。
我怕等我能尽孝的时候，您不在了！我怎么办。
我怕您干了半辈子的力气活，等我们反过来孝敬你的时候，您不在了！您一直说您从来不做亏本儿的买卖，那您就不能先走，要把你这一辈子受的苦全都讨回来！我都已经规划好了，等我长大了，有能力赚钱了。
要买一辆车，爸爸开着，您在副座上一直念叨着“慢点开”“慢点开”。
我们姐妹两个一起坐在后座上。
一起说说笑笑。
多好！一起去各个地方旅游。
买好多好多衣服。
多好！不用想着这件衣服多么多么贵！不用念叨着家里怎么样。
您今年43了，爸爸42了！我今年14了，姐姐20了！你们还不老呢，我们还小呢！还小呢！有多少人爱慕你年轻时的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁。
我深知一白可以遮百丑。
早晨起来我就喝一杯温开水，这个习惯已经坚持20多年，大便基本天天排清。
早晨如厕的时候我会同时按摩脸部（干洗脸）、耳朵，晚上睡觉的时候我也会躺在床上按摩一遍，一般是一个部位（动作）按摩100下，以皮肤微微发热为好。
脸上长的黄褐斑硬是让我按摩掉了。
避免晒太阳，夏天的时候避免阳光直射脸部。
由于我的职业是做自由撰稿人，喜欢宅在家里，夏天的下午我是不下楼出门的，只在清晨和晚上出来活动。
天津卷高考5篇
天津卷高考5篇高考作文应结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简洁重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
以下是我整理的天津卷高考作文，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。
天津卷高考作文(一)为什么那些捐躯赴国的义士能被人们永久牢记，而再显赫的商贾权贵也终究只是历史洪流中的过眼云烟?缘由很简洁，支撑我们牢记的，是血脉深处涌动的暗流，名曰——家国情怀。
家国家国，先有家而后有国。
家是国的根基，国是家的延长。
千千万万甘于奉献的你我，组成了一个个的家。
在这里，我们共同生活，共同成长，我们的心灵互相接触、碰撞，最终融聚成一种剧烈的归属感与使命感。
于是，便有了国，有了千千万万代薪尽火传的家国情怀，有了很多个甘愿为此牺牲自己的人。
“夫天下有大勇者，其志甚远，所怀甚大也。
天下有饥者，如己之饥;天下有溺者，如己之溺耳。
”一座无名英雄纪念碑的碑文如是写到。
家国情怀，已深深烙印在每个人的灵魂深处，在国面前，再无小我，汇成一个大家。
大音希声，大象无形，此时，过多的言语表述已是多余，这时，唯有仰头阔步地站出来，坚决，而自信地呼喊：“我所站立之处，便是我的国，我的家!”掀开历史的风尘，家国情怀曾很多次地消失。
这是曹植白马篇中“捐躯赴国难，视死忽如归”的壮烈;是霍去病“匈奴未灭，何以家为”的豪气;是抗金将士“义魄归来日，灵旗空际看”的悲凉;是拉耶夫斯基“为了祖国，连坟墓都觉得可爱”的无畏;是黑格尔“只有一个生命献给祖国”的.圆满。
拥有家国情怀是每个国家的人所独有的。
可是，同时我们也应理性地释放我们的情怀。
在网络上，常有键盘侠身披“家国情怀”的外套，对一些不捐款、不转发爱国新闻的人进行道德绑架。
当他们高举“家国情怀”的圣旗，带着更多人走向深渊时，我们，又该如何正视家国情怀呢?这种行为，对于家国情怀，无异于拔苗助长，花儿非但不能盛开，更有可能凋零。
而如何，才能是这朵花儿常开不败呢?韩非子曰：“言爱国者多，披战甲者少。
”这揭露了问题的本质。
近五年天津高考作文
近五年天津高考作文学生在高考语文作文素材的积累方面应该选择各种类型的题材作为积累，这样在写作的时候才可以灵活应对。
下面作者给大家分享近五年天津高考作文的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!近五年天津高考作文1我睡去，感觉生命之美丽;我醒来，感觉生命之责任。
——题记人创造了社会，所以什么样的社会取决于人。
有人说这个社会需要相互间的关爱，有人说是信任支撑这个时代，但我觉得要将视角缩小到个人，我们便会发现个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可或缺。
坚守责任，让生命变得厚重。
20世纪初，美国的弗兰克开办了一家银行，却不幸遭到抢劫导致破产，但他决定带着妻子和女儿偿还那笔天文数字的债务。
我想义务是一个无形的圆，圆之外的伟大便是责任结出的果实。
弗兰克的决定出于他强烈的责任心，虽然法律并不要求他偿还，但他认为在道德上应该给储户们一个交代。
从弗兰克的身上，我们看到的是良知、责任和伟大。
抚今追昔，无论是历史故人，还是当今社会的普通人，他们之中总有一些在无声地坚守着责任。
北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的报国志向，他将民族利益与国家命运放在首位;莫泊桑笔下的马蒂尔德为了偿还丢失的珍珠项链，节衣缩食辛苦工作整整十年，买了新的项链还给朋友;大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病，生命的最后一分钟将发动机熄火，拉上手刹，确保车辆和乘客的安全，从那以后每个大连人都记住了他的名字。
责任是一份信念，是一种气魄，更是一种品质。
责任来自心灵的抉择，在得失、利弊、荣辱等一切人生的天平面前我们会倾向哪边?是选择坚守抑或放弃?我们无法想象一个人人丧失责任感的社会，那将如万物脱离秩序而黑暗无边的夜。
如果车洪才老人无法坚持完成国家交与的编写《阿富汗语词典》的任务，那这本用时三十年的词典何日才能问世呢?“国家忘了我，我没忘国家的任务。
”车老拥有令人肃然起敬的执着。
为坚守责任，车老投注了常人无法想象的心血和精力，在三十余年坚持的背后，是老人炽热坚毅的心，怀抱国家，怀抱浩然。
天津卷语文高考作文6篇
天津卷语文高考作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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天津高考语文试卷往年作文(含答案)
天津高考语文试卷往年作文（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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往年天津高考满分作文5篇
往年天津高考满分作文5篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编给大家整理的往年天津高考满分作文，希望对大家有所帮助。
往年天津高考满分作文1探究，本事一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法，却总因各类条件不足而流于形式，成为“痴人说梦”。
著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到：“探究应成为学习的主要方法，不应该被忽视!”诚然，探究让同学们在提出问题、解决问题的同时，还让同学们体会到了自己动手解决问题的喜悦感，你能不说探究给了同学们学习的主动性，使他们对学习更有兴趣了吗?相反，如果将探究逐于课外，老师们只是一味地“满堂灌”，那么，就算学生理解了又怎样，他们只是一味地被动接受，完全感受不到自己探究的乐趣。
久而久之，学习只会成为负担。
就拿自己的经历来说吧，在我们的新课程标准生物、物理书中，就有非常多的探究实验。
而在这三年中，进入实验室的机会不超过两次。
在那两次试验中，我体会到了非常大的乐趣，不但对实验步骤、流程了如指掌，而且对误差分析的把握也十分到位。
而在那两次范围外的其他实验，我们只能听着老师讲怎么做，看着课本“教”我怎么做，然后将实验流程死记住，如此一来，不免感觉非常吃力。
探究不仅教给同学们知识，而且可以培养他们的团结意识。
在探究中，各小组不但要分工明确，而且也要密切合作，将探究所得结果汇总整理，共同提高。
很有名气的小说家池莉教育女儿的方式常惹争议，有人对她帮助女儿探究的做法非常赞同，也有人表示否定。
殊不知，正是这样的教法让她的女儿录取了国外著名大学。
但是，现阶段的的学校探究活动大都流于形式。
如此，不仅挫伤了同学们学习的积极性，还会让同学们被动地接受知识，对待学习甚至变得呆滞。
综上所述，探究是一种非常行之有效的教学方法，它不仅可以帮助我们学习;另一方面，对于提升协作意识也大有益处。
所以，真的不要让探究成为“痴人说梦”!往年天津高考满分作文2是一条小溪，那么就要奔腾不止，流入大海，成就波澜壮阔之势;是一棵小树，那么就要努力生长，向上挺进，成就参天大材之志;是一只雏鹰，那么就要奋力搏击，展翅高飞，成就天空王者之名。
天津历年高考满分作文汇总（5）
天津历年高考满分作文汇总(5)家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。
记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。
其实，并不是那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。
那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。
心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。
看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。
看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。
事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。
因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。
在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。
”邻人也是这样说，结果果真被偷了。
富人觉得儿子聪明而邻人可疑。
这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。
同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的?正是因为在感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自己着想;而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。
林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢?”因为疼爱自己的孙子，所以总觉得孙子都是正确的，是风可恶。
奶奶的慈祥善良，跃然纸上。
这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的。
正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。
因为对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，因为对秦桧的恨，所以我们说“白铁无铸臣”。
记得曾有一位诗人说：“境由心生。
”很大程度上说出了感情与认知的关系。
关于历年天津高考作文【5篇】
关于历年天津高考作文【5篇】关于历年天津高考作文篇1在森林深处的一块平地上，小动物们正在和一只脏兮兮的小猪玩耍。
奇怪，以前它们不是很讨厌小猪吗?现在怎么成了好朋友?故事还得从那件事说起……几天前，森林的新住户高高兴兴地跑来找小动物们玩。
可是刚到人群，小猪说明来意后，小动物们就开始议论纷纷。
小猫翻了个白眼，摸了摸自己油光油光的皮毛说：“瞧他浑身脏兮兮的，也不知道住在哪个垃圾堆，我可不想跟这样的人做朋友。
”孔雀也扑闪扑闪自己美丽的羽毛，高傲地说：“肥肥的乡巴佬，估计是个只会吃的家伙，怎么配和我们这群高贵的人一起玩耍呢?那岂不是让我们自降身份?真是笑话!快走远点，别把你身上的虱子传到我们身上。
”小松鼠吃惊的眼神打量着小猪说：“，大家快看，它的鼻孔好大啊，要是往里面插两棵大葱，就真是大象啦。
”“哈哈哈哈……”小猪听着大家嘲笑，伤心地哭着跑回了家，趴在床上大哭。
过了一会儿，它坐到镜子前，仔细看自己到底长什么样。
这不看不知道，一看吓一跳，小猪看着镜中的自己，哭得更伤心了，他觉得自己可能一辈子也找不到好朋友。
从此，它每天都独自在湖边静静发呆，黯然伤神。
一天，小猪在湖边散心，想着自己呼吸点新鲜空气，顺便游个泳发泄一下，这样一切都会过去了。
到了湖边，小猪便一头扎进水里，快活的游了起来。
小猪虽然胖，但是却是个游泳冠军呢。
这时，小动物们也在湖边举行跑步比赛。
谁知小猫一不小心，脚滑掉进了水里。
她拼命挣扎着大喊：“救命啊救命啊!”孔雀看了看自己一身华丽的羽毛，往后退了几步。
小松鼠也低着头干着急，嚷嚷着自己不会游泳，要是……就在这千钧一发的时刻，小猪听到了动静，使出了浑身的力气，以自己最快的速度游到小猫身旁，把小猫救了上来。
大家看到竟然是小猪救了小猫，纷纷红了脸。
小猫咳了几声，连忙道谢：“对不起，小猪，以前是我看错你了，你真是一个勇敢的小猪!心灵美才是真的美。
”小猪摸了摸头，不好意思的笑了……从此，森林里的欢声笑语响彻云霄……关于历年天津高考作文篇2镜子，早就成为人们必不可少的生活用品，人们通过镜子发现自己外表的不足之处，从而加以改进。
天津市历年高考满分作文5篇
随着一天天地成长，人生的旅途愈来愈艰难，前面的路充满了荆棘和坎坷。虽然没有比人更高的山，没有比脚更长的路，但我们是像但丁那样“走自身的路”，还是做波兰的“常问路的人”，或者学习达?芬奇的“努力考虑”别人的话，还是听从塞纳克的警句?看来，只有靠我们自身把握了。
俗话说：自信能给予人无穷的力量。难道不是吗?我们在做任何一件事之前，都必须充满自信。无论问题是容易的还是困难的，我们要相信自身的能力，相信自身是比较棒的。这是比较基本的条件之一。海伦凯勒就充满了自信，虽然她听不见，说不出，看不到，但她坚信自身能够创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲，虽耳聋思想不模糊，虽口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为“20世纪比较伟大的人物”。这是多么崇高的荣誉啊!她靠的是什么?便是她那坚定的信念，那份伟大的自信。早年跛脚的郑丰喜，别人说他不能上学，但他满怀自信，不仅上了学，还年年拿第一;别人说他骑不了自行车，但他满怀自信，硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚，但他满怀自信，从小就对家人和自身说：我一定要站起来，我还要穿皮鞋。比较终他做到了。他依靠自身惊人的自信，使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。我们感叹这些名人真优异，优异在哪里呢?就在于他们比常人多出的那份自信——他们相信自身。
但不管有哪些不一样的看法，有一样是不可以不承认的：文显其品动人心。由于他们能将我们的真当作汤底，用生活的阅历作为菜料，以真情实感为辅料，烹饪出一锅让人回味的佳肴。
天津市历年高考满分作文3
大道至简，奋斗为要。“人”字只有简单的一撇一捺，但“做人”却蕴含着一生一世的哲理，奋斗就是贯穿其中的主题主线。
幸福都是奋斗出来的。个人的成长如此，美好的生活如此，伟大的事业更是如此。在历史长河的每一个时期，在广袤大地的每一个角落，到处都是挥洒汗水、不懈奋斗的人们，到处都留下了奋斗者披荆斩棘的光辉足迹。有了革命先辈“革命理想高于天”的浴血奋战，才有中华民族扬眉吐气、傲立世界东方的昂扬姿态;有了袁隆平院士“要做一粒好种子”的无私奉献，才有“喜看稻菽千重浪”的万家粮足;有了“十年寒窗磨一剑”的冥思苦学，才有“一剑霜寒十四州”的苦尽甘来。历史和现实启示我们：要幸福就要奋斗!奋斗就是遇见更好自己、创造美好未来的不二法宝。
历年天津高考作文【5篇】
历年天津高考作文【5篇】历年天津高考作文篇1悠悠一扇青面镜，诉尽朝代更迭，沧海涌流;薄薄一片人心镜，道出人生波折，是非善恶;一双眼睛，即一面镜子，用恒久的姿态窥视着世间暗涌的波涛。
每人的眼睛都是不同的，每个年龄的人的眼睛也都透着不同程度的沧桑，也许有人眼眸澄澈空明，如一色长天，也许有人眼眸阴翳如乌云翻滚。
而其中的韵味，又各自深远。
眼睛就如镜子，映照着内心的情感，诘问着世间的百态。
大千世界，我最爱母亲的眸子，那双剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透着安定的气息，流转间抚平心上的疮伤。
仍记得体育考试后，我的喉咙酸涩难忍，母亲便为我炖了梨羹。
我在桌前慢慢地小饮，母亲便半倚着桌子温柔地注视着我，偶尔抬头，看见她杏目中溢于眼睫的幸福，心头的疲惫也消弥了许多。
我看着碗中泛着淡金色的黏稠的汤汁，似乎看到母亲干净的瞳孔，我细品着冲击着味蕾的甜味，似乎闻到母爱的香，我用勺子拨弄着碗中如成型的白莲的银耳，似乎窥视到母亲那盛开的拳拳的爱女之心。
母亲的眼睛，像新开的圆镜，反射着她心底最醇厚的情感。
旁边的住楼里住着一个卖早点的女人，她拥有着一双狭长却带英气的眼睛，常有人警告我远离她，远离她拥有不良新人的经历，可我总是不信，不信那双明亮的眼睛粉饰着她内心的污浊，而那日她也向我展示了她坦荡的胸怀。
那日，我意外地将一张必用卡掉入铁栅栏拧着一个凹洞内，可那细密的栏杆筑成了我与它遥远的距离，行人都冷漠地离她而去，可那女人却推着满载着早点的推车停在我的身畔，用她同样纤细的手艰难地拉开铁网。
我不禁愧疚地看着她手上的勒痕，她不过眯眯眼，粲然一笑。
那双英气而明媚的眼睛，像一扇最直白的镜子，宣示着女人的坚强与善良。
行于路上，我常看过路人的眼睛，有眼睛懵懂纯净如天山暮雪，有眼睛明亮朝气如向阳的花，有眼睛躲闪不定如飘摇茎草，有坚强，有柔弱，有欢喜，有悲伤……一路上，似看过人生百态，那些不同的眼睛，都像一面面的镜子，宣告着内心最美的情感与波折。
人眼如镜子，折射出最本质的社会，不必信谗言，只用那镜子，知晓心中的物语。
历年天津高考作文(精选5篇)
历年天津高考作文(精选5篇)历年天津高考作文精选篇1天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”——《论语》你踏着微湿的土壤，淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢，轻转回眸，身后一片碧绿，硕果生机。
望着自己的杰作，你展颜一笑，皓眸红唇，晃得娇美的樱花在微风的渲染下，静静飘落在你的头顶，在你柔顺的发丝里，留下一抹清香。
他们说，你是自然的女儿。
你总会牵着春姐姐的手，漫步在山间田野里，嗅着花儿的芬芳，用晶莹的露珠涤尽尘埃;你也会跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用红唇亲吻娇艳欲滴的荷，为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光;你常常伏在秋姐姐的肩头，趁她不注意掀起一群落叶，或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好;当冬哥哥来了，你总会整个身子倒在雪地里，享受着冰凉与纯洁的雪，从指尖划到耳畔……自古以来，文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。
自幼酷爱书卷的你，当然是喜去采撷。
感觉自然的呼吸，窥测自然的神秘，听自然的音调，观自然的图画。
风声，水声，松声，潮声，都是诗歌的乐谱。
花草的精神，水月的颜色，都是诗意的范本。
春晨，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的词调闯入了你的梦境，你忽的醒来，轻嚼着诗的韵味。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心随着白居易的步伐闯入春的世界。
读多了诗，你渐渐学会了体味其中的意境。
心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。
高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”;失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着诵一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，感慨着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。
他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。
夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。
夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容颜。
你的感情细腻，多愁善感。
2024年天津高考满分优秀作文
高考满分优秀作文篇1：带着希望启程你可别不信,天生的,我是学英语的好料。
就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。
我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。
我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。
读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。
教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。
我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。
人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。
第二次月考成绩随之大幅度下跌。
我对学习都丧失了自信心。
特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。
上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。
就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。
没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。
最后,她郑重其事地对我说:“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。
要认真完成里面的习题。
有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。
”当时,我很想说:“里面的习题很难。
”但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。
有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望。
我相信,带着希望起程,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。
篇2：《秋天的怀念》读后感那天，我在七年级教材上读到了一篇叫《秋天的怀念》的文章，我深受感动。
天津市近十年语文高考作文3篇
天津市近十年语文高考作文3篇天津市近十年语文高考作文1古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗?我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易;常识由生活而来，经久适用，是为不易。
故庄子云：“道在便溺”。
因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。
正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。
没有这用心，何来常识?没有常识，何以行之?不得而行之，必遭祸患。
譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。
行难，故特以行之。
常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。
对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。
正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。
故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰：“作新民”;曾子曰：“君子无所不用其极”;因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学;之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起?“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
2024年全国高考天津卷作文原题及3篇优秀范文
2024年全国高考天津卷作文原题及3篇优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。
我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【优秀范文1】《拒绝被定义，勇敢自定义》在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人、每个群体乃至每个国家，都无可避免地会被他人定义。
然而，面对这些“被定义”，我们不能盲目接受，而应明辨是非，去芜存真；同时，我们更要勇敢地进行“自定义”，以独特的方式塑造自我，彰显风华。
认真对待“被定义”，是一种理性的态度。
他人对我们的评价和定义，有时可能是基于表面的观察或片面的了解。
这些定义或许会给我们带来困扰，但如果我们能够冷静分析，从中筛选出有价值的部分，便能为自身的提升助力。
比如，在工作中，同事可能会指出我们沟通方式的不足，这便是一个值得思考和改进的“被定义”。
通过反思，我们可以调整自己的交流方式，提高工作效率。
但也有些“被定义”是带有偏见和误解的，对此，我们要有清晰的认知，不被其左右。
勇于“自定义”，则是一种积极主动的人生选择。
每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值和潜力。
我们不应被他人的定义所束缚，而应勇敢地按照自己的意愿和目标来塑造自我。
乔布斯没有遵循当时电脑行业的常规定义，而是凭借自己对科技与艺术的独特理解，定义了具有划时代意义的苹果产品，改变了人们的生活方式。
同样，屠呦呦没有被传统医学观念所限，通过不懈的努力，自定义了青蒿素的提取方法，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。
他们用自己的方式，书写了属于自己的辉煌篇章。
一个群体也需要“自定义”来展现独特的风采。
“中国女排”这个群体，曾被外界定义为实力不足、难以夺冠。
高考天津作文
高考天津作文高考天津作文范文在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？下面是本店铺为大家整理的高考天津作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考天津作文范文1我站在生命的渡口，在海岸的边缘。
眼睛充满了另一边风景的宁静，浸泡在风和草的低呼吸中；一丝梦，悲伤的花香；清澈的灵魂，鸟，芙蓉仍然充满。
我要去另一边。
有时候，现实就像一场雾，比梦长，比风短，执着的心情，为所欲为，为所得，掩盖了漫长的黑暗。
总有人，架起一艘牛角的船，朝着牛角尖的方向驶入噩梦深处的迷幻。
我还是要去另一边。
对于白鹭横江水光接天的另一边，我可以不怕一切障碍和困难。
此时此刻，岸边变得丑陋，在另一边的对比下显得如此混乱。
我一时感到不安。
世界已经被另一边填满了，足以扣住我脉搏的另一边我一定要去另一边。
有时候，世界就像一个锅，生命和得失都在其中沸腾。
看不清方向的人跌入各种诱惑的缝隙。
生活就像一壶沸水，沸腾，滚动，燃烧，不断消耗自己，在沸点的极限上消耗成各种各样的烟，让我们莫名其妙地叹息。
什么是收获，什么是损失？我终于登上了彼岸。
如果到达的收入能让我短暂快乐，那么冷却后的欲望就像在心底挖一个长眠的洞。
这个空空如也的残缺是所得还是所失？我回首曾经的那个岸边，为什么是翠竹摇风问候千林翠鸟的晨曲？为什么传来红梅映日吐万树红霞的晚钟？风雨交融，我又站在人生的渡口，彼岸的边缘。
当彼岸变成了这一岸，这一岸又变成了另一个彼岸，失望是什么样的词？我躺在岸边和另一边，当我明白这就是得失的边缘。
有时候，得失似乎在一个想法之间，但它们是相互依存的，就像河的两岸一样，生活忙碌，总是俯瞰另一边。
这个世界上没有盲目的得失，玻璃镜两边的世界怎么能选择呢？岸上的得失，正是生命的得失，人们应该为得失而得失，不要在这无尽的麻烦中计算生活。
时光飞逝，是生命中最大的损失！这一边是真实的，另一边是风景。
天津市高考作文范文
天津市高考作文范文
《天津的那些事儿》
嘿，咱今儿就来说说天津市高考这回事儿。
我记得有一年高考的时候啊，我去考场外凑热闹。
哇，那场面可真是壮观！好多家长在校门口焦急地等待着，脸上的表情那叫一个丰富。
我就看见有个大叔，不停地在那踱步，嘴里还念念有词，也不知道在嘀咕啥呢。
一会儿看看表，一会儿又朝着考场里面张望，那紧张的样子，感觉比考场里的学生还着急呢！旁边的阿姨呢，则是安静地站着，手里拿着一瓶水，眼睛一直盯着考场的大门，好像随时准备冲上去似的。
突然，考场里传来一阵铃声，大叔和阿姨的身体都猛地一震，脸上的表情更加紧张了。
接着，考生们陆陆续续地走了出来，家长们一下子就围了上去，有的问考得咋样，有的赶紧递水递吃的。
我看着他们，心里真的是感触颇多呀。
这就是天津市高考的一个小场景，虽然只是一个小小的角落，但却充满了紧张、期待和关爱。
这也让我深深体会到了高考对于每一个学生和家庭的重要性。
哎呀呀，天津市高考啊，真是让人难以忘怀的存在呢！
这就是我对天津市高考的一点小感受，不知道你们有没有类似的经历呀？哈哈！。
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假设你是晨光中学学生会主席李华。
你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。
你受学校委托，负责安排在津的一日活动。
请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
①上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；②中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；③下午与我校学生游览海河。
注意：1.词数不少于100；2.可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：海河 the Haihe RiverDear Mr. Smith,I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __ Yours sincerelyLi Hua通过审题，确定本文的话题为“给对方介绍活动安排并征求对方意见”。
围绕这个话题，将题目中叙述的文字转换成以下要点：①你们6月26日来访我们学校；②我受学校委托，负责安排你们在津的一日活动；③我给你们做一下简单介绍；上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；下午与我校学生游览海河本篇书面表达的文字提纲实际上就是按照表达顺序提供的，所以不存在理顺要点的环节。
但为了表达的连贯，还需要增加要点：①得知（你们6月26日来访我们学校我受学校委托，负责安排你们在津的一日活动；上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）座谈饺子、面条本篇所给要点和增加的细节比较多，有些要点和细节表达起来还比较棘手。
1.化解难点①受学校委托 be appointed by the schoolbe asked by the school②共进午餐have lunch togetherhave a get-together in our school's dining hall③饺子、面条umplings and noodlessuch Chinese typical food as dumplings and noodleseat Chinese typical food such as dumplings and noodles④增加相互之间的理解promote understanding each otherhelp understand each other moreimprove mutual understanding⑤海河：著名的风景名胜Haihe River is a famous place of interest.visit the Haihe River and enjoy the most beautiful scenery there2.变点为句①I’m glad to know you’ll pay a visit to our school on June 26.I’m glad to know you’ll come to ou r school on June 26.②I feel/am honored to have been appointed to take charge of arranging all the activities on that day.I feel/am honored to have been asked to in charge of your schedule on that day.③Now would you like me to introduce it to you briefly / in brief?④In the morning , we will show you around our school campus.⑤In the morning , you’ll have a talk with/communicate with us students. The topic includes school life, thecultural differences in order to promote understanding each other.In the morning ,a discussion will be held, which may cover such topics as school life, cultural differences ,aiming to improve mutual understanding.⑥We’ll have lunch together. You will be able to eat Chinese typical food such as dumplings and noodles, helping you know more about our traditional customs and culture.To let you know more about our traditional customs and culture, we will prepare dumplings and noodles as main food.⑦Haihe River is a famous place of interest in Tianjin. So in the afternoon, you’ll visit it together (along) with/ as well as us.In the afternoon, you together with some of our student representatives are going to visit the Haihe River and enjoy the beautiful scenery there.⑧You will end your visit to our school.⑨What do you think of the plan? If you are not satisfied with the plan, we’ll improve it according to your suggestions. I look forward to your reply.What do you think of the plan? Can you give me some advice on how to make your visit to our school more interesting and impressive? I look forward to your reply. This is the plan (which/that) I have made for your visit. I wonder if you are satisfied with it. If not, please do let me know. We’ll try our best to meet your demands/We’lldo all (that) we can (do) to meet your demands/We’ll do what we can to meet your demands.Dear Mr. Smith,I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. I’m glad to know you’ll pay a visit to our school on June 26. I feel/am honored to have been appointed to take charge of arranging all the activities on that day. Now would you like me to introduce it to you briefly / in brief?In the morning , we will show you around our school campus. Then a discussion will be held, which maycover such topics as school life, cultural differences in order to promote understanding each other. At noon, we’ll have lunch together and you will be able to eat Chinese typical food such as dumplings and noodles, helping you know more about our traditional customs and culture. Haihe River is a famous place of interest in Tianjin. So in the afternoon, you’ll visit it together (along) with us. After that, you will end your visit to our school.What do you think of the plan? If you are not sati sfied with the plan, we’ll improve it according to yoursuggestions. I look forward to your reply.Yours sincerely,Li Hua连接词(1)表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。
(2)表因果关系或对等关系的连接词：therefore, so, as a result, because of, due to,owing to, thanks to等。
He was late as a result of the heavy snow. 他迟到是由于大雪所导致的。
(3)表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。