发展经济学试题库_简答题答案

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发展经济学试题及答案

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发展经济学试题及答案一、选择题1. 发展经济学的核心是研究:A. 经济增长及其影响因素B. 经济衰退及其影响因素C. 国际贸易与投资D. 宏观经济政策的制定与实施答案:A2. 关于经济增长的解释中,下列哪个是正确的?A. 经济增长是指经济总产出的增加B. 经济增长是指人均收入的增加C. 经济增长是指人口的增长D. 经济增长是指财富的增加答案:B3. 下列哪个因素不是经济增长的主要驱动力之一?A. 技术进步B. 自然资源的丰富C. 人力资本的积累D. 政府干预答案:D4. 战争对经济增长的影响通常是:A. 促进经济增长B. 抑制经济增长C. 对经济增长没有影响D. 随具体情况而定答案:B5. 发展经济学关注的领域包括:A. 货币政策B. 劳动市场C. 可持续发展D. 所有以上答案答案:D二、简答题1. 请简要阐述经济增长与经济发展的区别。

经济增长是指国民经济总量的增加,可以通过增加劳动、资本和技术进步来实现。

而经济发展不仅包括经济增长,还涉及社会、政治、文化等各个方面的改善和进步。

经济发展更加注重全面的可持续性,包括人类福祉的提高、资源和环境的保护等。

2. 简要描述技术进步对经济增长的影响。

技术进步对经济增长具有重要影响。

首先,技术进步可以提高生产效率,使得相同数量的资源能够创造更多的产出,从而推动经济增长。

其次,技术进步可以改变产业结构,推动经济结构的升级和转型。

最后,技术进步也可以促进创新和创业精神,带动新兴产业的发展,为经济增长注入新的动力。

三、论述题请就当前中国面临的经济问题以及应对策略进行论述。

近年来,中国经济面临一系列挑战,如经济增速放缓、结构性问题突出、环境污染等。

针对这些问题,中国需采取以下应对策略。

首先,中国应继续推进经济结构调整,促进经济从传统制造业向高端制造业和服务业转型升级。

这可以通过提高科技创新能力、优化产业布局和提高劳动者技能水平来实现。

其次,中国需要加大环境保护力度,推动经济可持续发展。

发展经济学10套试题

发展经济学10套试题

发展经济学试题一一、选择题(每题2分,共16分,多选少选均不得分。

)1.经济发展上的创新是由:A.马歇尔提出的B.托达罗提出的C.斯密提出的D.熊彼特提出的2.发展经济学是:A.研究发达国家经济发展规律的科学B.研究中等发达国家经济发展规律的科学C.研究发展中国家经济发展规律的科学D.研究后工业国家经济发展的科学3.经济发展是:A.工业化过程B.城市化过程C.农村化过程D.手工业发展过程4.隐蔽性失业是:A.失业B.有工作岗位但不愿意就业C.伪装失业D.实际工作的时间少于他们愿意工作的时间5.制度构成包括:A.非正式约束B.正式约束C.制度实施机制D.人们的思想6.李嘉图提出的国际贸易理论是:A.收支顺差说B.绝对利益学说C.剩余产品出路学说D.比较利益学说7.不可再生资源包括:A.粮食B.铁矿C.石油D.森林8.发展中国家的农业生产的组织形式:A.家庭经营的农场形式最好B.集体经济经营方式最好C.大型股份制公司制企业最好D.国营农场体制最好1二、辨析题(每题6分,共24分。

判断正误,并说明理由)1、经济发展就是经济增长2、没有技术进步,劳动的边际效益是递减的。

3、经济发展中人力投资的推动作用小于物质投资的推动作用。

4、“次生环境问题”中的生态环境问题由原来的非主导地位而迅速上升为主导地位的环境问题。

三、简答题(每题10分,共40分)1、人力资本理论的基本内容是什么?2、分析说明经济发展与经济增长的关系3、试述两缺口模型是如何论证利用外资的必要性的。

4、经济协调发展的内容是什么?四、论述题(每题20分,共20分)分析说明经济发展理论演进的两个阶段在基本思路和政策建议等方面的明显差别。

发展经济学试题一答案一、选择题(每题2分,共16分,多选少选均不得分。

)1 D 2C 3AB 4ACD 5ABC 6D 7BC 8A二、辨析题(每题6分,共24分。

判断正误,并说明理由)1答:错误。

经济发展是经济增长的基本动力,是经济发展的必要的,首要的物质条件。

发展经济学试题库简答题答案

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为了充分发挥人力资本投资对经济增长的促进作用,制定适合发展中国家国情的人力资本战略已经刻不容缓。

1、全方位改善营养和医疗等服务,提高劳动力的身体素质。

拥有良好的身体素质的劳动力能保证生产的顺利进行,但是当营养和医疗投入达到一定程度之后,其边际收益开始递减,直至为负。

因此,在制定营养和医疗方案时,不能只从总体上判断,而应该注重营养健康状况最差的群体的营养条件。

另一方面,还要区别对待不同年龄段的营养投资。

儿童时期的营养情况不仅对其生长发育有明显影响,对其以后在学习过程中的接受能力也具有重要影响。

2、提高教育投资的效率发展中国家教育投资的效率不高,主要表现为辍学率高,教育脱离本国实际,对不同层次教育的投资不合理等。

因此,发展中国家中国家应该采取有效的措施来提高教育投资的效率。

首先应该把教育投资的重点由高等教育转移到初等教育和中等教育上来,普及初等教育的同时大力扩张中等教育,适当减缓高等教育的发展。

其次,适当改变教育的内容和教学模式。

发展中国家的教育应该把教学与实际联系起来,多传授在社会生活中所需要的知识与技能,从而提高学生的预期收益,降低辍学率。

3、减少智力外流随着经济的发展,发展中国家与发达国家间的交流越来越多。

对于发展中国家,进行多渠道的技术、文化、人才的国际交流,给发展中国家带来多种收益。

但是伴随着人才交流,也出现了智力外流现象。

目前,发展中国家主要靠各种限制手段来减少智力外流,例如对出国留学者收取一定的教育补偿费用,但这只能治标不能治本。

发展中国家应该为人才创造一个良好的生活、工作环境,缩小同发达国家的收入差距,使他们从个人理性的角度认为留在国内也是个人的最优决策。

只有这样,才能组织智力外流,并能吸引外国人才。

9.简述增长极限理论。

增长极限理论最初由法国经济学家佩鲁提出,后来法国经济学家布代维尔、美国经济学家弗里德曼、瑞典经济学家缪尔达尔、美国经济学家赫希曼分别在不同程度上进一步丰富和发展了这一理论。

发展经济学试题及答案

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发展经济学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 发展经济学主要研究的是:A. 发达国家的经济问题B. 发展中国家的经济问题C. 所有国家的经济问题D. 只有发达国家的经济问题答案:B2. 下列哪项不是发展经济学的主要研究对象?A. 经济增长B. 贫困问题C. 贸易政策D. 货币政策答案:D3. 根据发展经济学理论,下列哪项不是促进经济发展的关键因素?A. 人力资本B. 物质资本C. 技术进步D. 资源枯竭答案:D4. 发展经济学中,下列哪项不是衡量经济发展水平的指标?A. 国内生产总值(GDP)B. 人均国内生产总值(GDP per capita)C. 人类发展指数(HDI)D. 通货膨胀率答案:D5. 发展经济学中,下列哪项不是解决贫困问题的方法?A. 提高教育水平B. 提高卫生水平C. 减少人口数量D. 提高就业机会答案:C6. 根据发展经济学理论,下列哪项不是经济发展的障碍?A. 腐败B. 战争C. 技术创新D. 资源分配不均答案:C7. 发展经济学中,下列哪项不是促进经济增长的策略?A. 增加公共投资B. 减少政府干预C. 鼓励私人投资D. 提高教育水平答案:B8. 发展经济学研究的重点是:A. 短期经济波动B. 长期经济增长C. 短期经济政策D. 短期经济预测答案:B9. 根据发展经济学理论,下列哪项不是影响经济发展的外部因素?A. 国际援助B. 国际债务C. 国际市场D. 国内政策答案:D10. 发展经济学中,下列哪项不是衡量经济发展的指标?A. 经济增长率B. 失业率C. 人口增长率D. 通货膨胀率答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 发展经济学关注的领域包括:A. 经济发展B. 经济发展政策C. 经济发展战略D. 经济发展理论答案:ABCD2. 发展经济学认为,下列哪些因素对经济发展有积极影响?A. 教育水平B. 基础设施建设C. 腐败D. 技术创新答案:ABD3. 下列哪些是发展经济学中解决贫困问题的策略?A. 提供社会保障B. 提高最低工资C. 增加税收D. 提供小额信贷答案:ABD4. 发展经济学认为,下列哪些因素可能阻碍经济增长?A. 政治不稳定B. 自然灾害C. 技术停滞D. 贸易壁垒答案:ABCD5. 发展经济学中,下列哪些是衡量经济发展水平的指标?A. 国内生产总值(GDP)B. 人均国内生产总值(GDP per capita)C. 人类发展指数(HDI)D. 失业率答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 发展经济学只关注发展中国家的经济问题。

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发展经济学试题(一)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量,但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。

这是因为( )A.传统农民是保守的B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( )A.金融比率B.流动性金融资产C.国民生产总值D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( )A.进口关税B.所得税C.土地税D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本,从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象6.( )认为,有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论7.20世纪50年代,舒尔茨发现,促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )A.资本存量的增加B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )A.教育的社会成本B.教育的个人成本C.教育的直接成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点,这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是( )A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配,它最注重的是在总体国民收入中( )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议,就可能( )A.提高生育的质量B.实现人口优化C.降低生育率D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

发展经济学试题A及答案

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一、概念辨析(每小题5分,共20分)1.新古典主义:2.发展经济学:3.隐蔽失业:4.“贫困恶性循环”理论:二、判断题(每小题2分,共10分):1.处于南半球的国家都是发展中国家,因此发展中国家又叫南方国家()2.国际依附理论认为,在现有的国际政治经济秩序下,发达国家处于中心支配地位,发展中国家处于被支配的边缘地位,中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。

()3.资金短缺是发展中国家面临的主要障碍,因此发展中国家的经济发展关键取决于资本的数量。

()4.知识具有公共产品的特征,既知识具有非竞争性和非排他性。

()5.在固定汇率制度下,降低利率就能达到降低利率和刺激本国投资和消费,促进经济增长的目的。

()三、简答(每小题10分,共40分)1.经济发展的含义是什么?经济发展与经济增长是什么关系?2.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平?。

3.中国为什么必须转变经济增长方式?4. 如何理解平衡与不平衡两种发展战略的对立统一关系?四、论述题(30分):中国二元结构的基本特征是什么?结合实际谈谈中国怎样才能实现从二元经济到一元现代经济的转变?一、概念辨析(每小题5分,共20分)1.新古典主义:是与结构主义相对的一种世界观,它认为世界是灵活的,市场总是趋于均衡,价格机制可以良好地发挥作用。

市场机制是经济发展的最好机制。

2.发展经济学:20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科,是适应时代的需要兴起,在经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科,是主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学。

3.隐蔽失业:许多发展经济学家认为,不发达国家失业的特点之一就是“隐蔽性失业”。

因为在这些国家里,人口压力问题是发生在货币工资经济发展之前的自给经济环境里的。

由于大家庭制度的存在,许多家庭成员依靠有限的土地产品在低于自给的水平下也可以生存下去,许多在工资体系下本来要挨饿的人受亲属的维持而处于隐蔽性失业状态。

《发展经济学》期末考试简答题汇总

《发展经济学》期末考试简答题汇总

《发展经济学》期末考试简答题汇总规定下,规模报酬是递增的;二.在索洛模型中,人口增长是不利于经济增长的,因为人口增长使资本积放慢,因此人口增长与人均收入成反比关系,但罗默模型中,人口增加是有利于经济增长的,因为人口增长使潜在的思想生产者即发明家和创新者人数增加,而思想的增加带来经济的增长,所以人口增长与人均收入成正比关系;三.新增长理论放弃了新古典模型中技术外生的假定,强调大部分技术是生产者和个人旨在追去利润最大化时的投资产物,对技术给出了一个微观环境。

7、新增长理论对发展中国家的经济增长有什么意义?它的缺陷是什么?答:意义:1) 新增长理论认为人口增长有利于促进技术进步;2) 一个国家或者地区的经济增长主要取决与它的知识积累、技术进步和人力资本水平,由此,对当前发展中国家与发达国家的经济增长率和人均收入差距越来越大的增长的趋异的现象做了一个解释;3)新增长理论认为技术是由发达国家发明创造的,发展中国家可以充分利用这些先进技术实现追赶,但前提条件是发展中国家必须具备吸收先进技术的能力,这个能力就是工人的技能水平。

因此,发展中国家必须发展教育和提高人力资本水平,才能使后发均衡优势发挥出来。

缺陷:1) 新增长理论仍然以固定要素替代弹性和科布-道格拉斯生产函数为基础;2) 新增长理论的理论限制了新增长理论的应用,新增长理论仍然依赖传统的新古典的假定,而这些假定对第三世界经济往往是不适合的。

8、按照罗默增长与发展理论,发展中国家经济增长的主要源泉是什么?答:罗默认为生产要素应包括四方面: 资本、非技术劳动、人力资本(按接受教育的年限来衡量) 和新思想(按点子和专利权的数量来衡量)。

四个要素中以特殊的知识即新思想为最重要, 是经济增长的主要因素。

知识能提高要素的收益, 而且能使资本和劳动等要素投入也产生递增收益, 从而使经济的规模收益是递增的。

所以发展中国家经济增长的主要源泉是知识积累。

9、什么是后发优势?当今后发国家在发展过程中存在哪些后发优势?答:后发优势:指后进国家相对于先进国家在发展中所具有的各种有利条件。

(完整版)发展经济学试题答案

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发展经济学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量,但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。

这是因为( )A.传统农民是保守的B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( )A.金融比率B.流动性金融资产C.国民生产总值D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( )A.进口关税B.所得税C.土地税D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本,从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象6.( )认为,有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论7.20世纪50年代,舒尔茨发现,促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )A.资本存量的增加B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )A.教育的社会成本B.教育的个人成本C.教育的直接成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点,这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是( )A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配,它最注重的是在总体国民收入中( )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议,就可能( )A.提高生育的质量B.实现人口优化C.降低生育率D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

发展经济学自考试题及答案

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发展经济学自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 发展经济学主要研究的是什么?A. 发达国家的经济增长B. 发展中国家的经济增长C. 所有国家的经济发展D. 国际贸易的发展答案:B2. 下列哪项不是发展经济学中的“大推进”理论的特点?A. 资本积累的重要性B. 技术进步的普遍性C. 投资的集中性D. 产业的多元化答案:D3. 在发展经济学中,下列哪项不是衡量一个国家经济发展水平的常用指标?A. 国内生产总值(GDP)B. 人均国内生产总值(GDP per capita)C. 识字率D. 军事开支答案:D4. 发展经济学中的“贫困陷阱”理论认为,贫困国家难以摆脱贫困的主要原因是什么?A. 缺乏自然资源B. 缺乏有效的政府管理C. 缺乏教育和卫生投资D. 所有以上选项答案:D5. 下列哪项不是发展经济学中提到的促进经济发展的策略?A. 教育投资B. 基础设施建设C. 贸易保护主义D. 技术创新答案:C6. 发展经济学认为,下列哪项不是影响农村发展的关键因素?A. 土地改革B. 农业技术进步C. 农村金融体系D. 城市化进程答案:D7. 在发展经济学中,外债对发展中国家的影响是:A. 完全积极的B. 完全消极的C. 既有积极作用也有消极作用D. 没有影响答案:C8. 下列哪项不是发展经济学中提到的“不平衡增长”理论的主要内容?A. 某些产业或地区优先发展B. 经济增长的不平衡性C. 通过不平衡增长带动整体经济的发展D. 所有产业和地区同步增长答案:D9. 发展经济学中的“人力资本”理论强调:A. 物质资本的重要性B. 教育和健康的重要性C. 政府干预的重要性D. 国际贸易的重要性答案:B10. 下列哪项不是发展经济学中提到的促进农村发展的措施?A. 农业技术推广B. 农村教育改善C. 农村基础设施建设D. 农村人口大量迁移到城市答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 发展经济学中,下列哪些因素被认为是影响经济发展的主要因素?A. 资本B. 劳动力C. 技术D. 政策答案:A, B, C, D12. 在发展经济学中,下列哪些措施可以促进教育的发展?A. 提高教育投资B. 实施免费教育政策C. 加强师资培训D. 忽视高等教育答案:A, B, C13. 发展经济学认为,下列哪些因素可以促进技术创新?A. 增加研发投资B. 建立知识产权保护体系C. 限制外国技术进入D. 鼓励国际技术交流答案:A, B, D14. 下列哪些属于发展经济学中提到的“二元经济”结构的特点?A. 农业与非农业之间的差异B. 城市与农村之间的差异C. 传统经济与现代经济之间的差异D. 制造业与服务业之间的差异答案:A, B, C15. 发展经济学中,下列哪些措施可以减少贫困?A. 提供社会安全网B. 实施土地改革C. 增加对贫困地区的投资D. 限制人口增长答案:A, B, C三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述发展经济学的定义及其主要研究内容。

发展经济学试题及答案

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发展经济学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 发展经济学研究的主要对象是:A. 经济增长B. 经济发展C. 经济衰退D. 经济稳定2. 下列哪一项不是发展经济学关注的重点?A. 贫困问题B. 教育问题C. 军事开支D. 健康问题3. 发展经济学中,人力资本投资主要是指:A. 教育投资B. 军事投资C. 基础设施投资D. 金融投资4. 根据发展经济学理论,下列哪一项不是影响经济增长的因素?A. 资本积累B. 技术进步C. 人口增长D. 战争破坏5. 发展经济学认为,发展中国家与发达国家之间的差距主要体现在:A. 政治制度B. 经济规模C. 经济结构D. 文化传统6. 以下哪项不是发展经济学中提到的“五大发展陷阱”?A. 贫困陷阱B. 资源陷阱C. 人口陷阱D. 技术陷阱7. 发展经济学中,可持续发展的核心是:A. 经济增长B. 环境保护C. 社会公正D. 政治稳定8. 根据发展经济学,下列哪一项不属于发展中国家的普遍特征?A. 低收入水平B. 高储蓄率C. 高失业率D. 低教育水平9. 发展经济学认为,提高农业产出最有效的途径是:A. 增加化肥使用B. 增加农业劳动力C. 引进现代农业技术D. 扩大耕地面积10. 下列哪一项不是发展经济学中提到的“三农问题”?A. 农业问题B. 农村问题C. 农民问题D. 土地问题答案:1. B2. C3. A4. D5. C6. D7. B8. B9. C10. D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述发展经济学的主要研究内容。

答:发展经济学主要研究内容包含经济增长与发展理论、贫困与不平等问题、人力资本与教育、技术进步与创新、农业发展、城市化与区域发展、国际贸易与全球化、环境与发展、可持续发展等。

2. 阐述发展经济学中“贫困陷阱”的概念及其形成原因。

答:贫困陷阱是指一个国家或地区由于多种因素的相互作用,导致其长期处于贫困状态而难以摆脱的现象。

形成原因包括低收入导致低储蓄和投资、教育水平低、健康问题、基础设施不足、市场失灵等。

发展经济学试题库单项选择答案

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开展经济学单项选择题答案1.经济开展是反映不兴旺国家〔B 〕A.经济逐步增长的过程B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程C.人均收入不断提高的过程D.经济效益不断提高的过程2.物质生活质量指数〔PQLI〕是在经济开展水平的比拟和衡量方面比拟有代表性的〔 D〕A.经济开展指数B.生产开展指数C.人类开展指数D.生活开展指数3.*易斯模型描述了〔C 〕A.传统农业部门经济的开展过程B.现代工业部门经济的开展过程C.从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程D.因经济构造转换使国民生产总值直线上升的过程4.人口转折理论对解决开展中国家人口问题最重要的意义在于〔 C〕A.降低人口死亡率B.改善妇女的经济地位C.降低人口出生率D.改变人口的构成5.抚养负担一般是指一国人口中的〔D 〕A.残疾人比例B.0-15岁人口比例C.65岁以上人口比例D.0-15岁和65岁以上人口比例6.人口学分析和事实说明〔 A〕A.较高教育程度和较低生育率相关联B.较高教育程度和较高生育率相关联C.较低教育程度和较低生育率相关联D.受教育程度和生育率无关7.在学生就学时,由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的时机本钱称为教育的〔 C〕A.社会本钱B.个人本钱C.直接本钱D.间接本钱8.从事第二选择的非就业活动,比方个人选择上学或从事家务等,属于〔C 〕A.公开失业B.提前退休C.隐蔽性失业D.自然失业9.国内私人储蓄的两个来源是〔A 〕A.公司储蓄和私人〔家庭〕储蓄B.外国援助和私人外国储蓄C.外国直接投资和债务性融资D.公司储蓄和国外借款10.卡尔多认为〔B〕A.工人比资本家的储蓄倾向高B.工人比资本家的储蓄倾向低C.工人和资本家的储蓄倾向一样D.工人和资本家两者的储蓄倾向无关11.有效率的经济组织才是经济增长的关键,这种观点称为〔D 〕A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论12.与一般产品相比,知识作为公共产品的显著特点是〔B 〕A.竞争性和排他性B.非竞争性和非排他性C.公共性和竞争性D.私人性和竞争性13.以下关于政府政策失灵的表达正确的选项是〔A 〕A.政府制定和执行的政策扭曲了环境和资源使用的真实本钱,导致环境污染和破坏B.政府制定和执行的政策反映了环境和资源使用的真实本钱,减轻了环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性,导致市场经济作用被削弱D.由于市场存在不完全性,导致市场经济作用被加强14.提出把经济开展划分为六个阶段的经济学家是〔C 〕A.配第B.赫尔希曼C.罗斯托D.*易斯15.马尔萨斯关于人口与粮食问题的分析所得出的结论是〔A 〕A.粮食的增长速度总是慢于人口增长速度,人们的生活水平将不断降低,最终会退到最低生存的水平,随着生活水平的下降,人口也将趋于减少,最终回到维持最低生活的水平上B.不要无视技术进步,要通过技术进步增加粮食产量,以供养不断增长的人口C.随着人口压力的增长和收益递减的作用,食物会变得相对稀少,人们为了满足食物的需要,将会相应地提高土地利用集约程度D.要重视收入分配,通过均衡收入分配来保证每一个人的根本生活需求得到满足16.几种不同形式的平衡增长理论都强调〔 B〕A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡地增长C.不采取国家干预D.通过"引致投资最大化〞工程带动其它工程17.实施"次级进口替代〞战略的根底是〔 D〕A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.兴旺的金融市场D.更多的自然资源18以下理论中,属于"比拟优势〞原理的一种变形的是〔A〕A.未利用资源论B.幼稚工业论C.萌芽经济论D.有效保护论19.以下不属于开展援助的工程是〔 B〕A.工程援助B.军事援助C.规划贷款D.政府援助20.经济全球化的根底是(B )A.战后多边贸易的迅速开展B.战后科学技术的迅猛开展C.战后金融市场的迅速开展D.布雷顿森林会议体系崩溃21.实施"次级进口替代〞战略的根底是(D )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.兴旺的金融市场D.更多的自然资源22.根据罗斯托的经济成长阶段论,经济"起飞〞所需具备的条件不包括(C)A.农业和工业中采取了现代的组织技术与方法B.储蓄率不低于国民收入的10%C.人口增长率不高于3%D.经济中出现了新的重要的工业部门,而且能带动辅助部门开展23.如果资本产出比是3,经济增长率为9%,根据哈罗德—多马模型计算,储蓄率应为(D)A.3%B.6%C.12%D.27%24.新经济增长理论认为,科学技术水平是(B)A.内生变量B.外生变量C.常数D.亚变量25.人口过渡理论认为,人口增长一般会经历三个阶段的变化,兴旺国家正处于第三阶段,其特点是(C)A.高出生率和高死亡率B.高出生率和低死亡率C.低出生率和低死亡率D.低出生率和高死亡率26.根据托达罗人口迁移模型,我们知道:在城乡收入差距一定的条件下,城市创造的就业时机越多,则(C)A.城市的失业率越低B.农村的失业率越高C.城市的失业率越高D.城市和农村的失业率同步下降27.*国家的通货膨胀率是15%,名义利率是8%,则实际利率为(B)A.-8%B.-7%C.7%D.23%28.绿色革命就是(D)A.对动物和森林实现彻底的保护,防止对野生动物乱捕乱杀,对森林乱砍乱伐B.推广和应用粮食优良品种C.农业生产广泛运用基因工程技术D.广泛播种和生产绿色食品29.纳克斯提出的"贫困恶性循环论〞属于(B)A.极端的平衡增长理论B.温和的平衡增长理论C.完善的平衡增长理论D.不平衡增长理论30.熊彼特认为,正是由于企业家群体的创新,才推动了社会经济的开展。

发展经济学试题答案

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发展经济学试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量,但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。

这是因为( )A.传统农民是保守的B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( )A.金融比率B.流动性金融资产C.国民生产总值D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( )A.进口关税B.所得税C.土地税D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本,从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象6.( )认为,有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论7.20世纪50年代,舒尔茨发现,促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( )A.资本存量的增加B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( )A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( )A.教育的社会成本B.教育的个人成本C.教育的直接成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点,这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( )A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是( )A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配,它最注重的是在总体国民收入中( )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议,就可能( )A.提高生育的质量B.实现人口优化C.降低生育率D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

(完整版)发展经济学试题库单项选择答案

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发展经济学单项选择题答案1.经济发展是反映不发达国家(B )A.经济逐步增长的过程B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程C.人均收入不断提高的过程D.经济效益不断提高的过程2.物质生活质量指数(PQLI)是在经济发展水平的比较和衡量方面比较有代表性的( D)A.经济发展指数B.生产发展指数C.人类发展指数D.生活发展指数3.刘易斯模型描述了(C )A.传统农业部门经济的发展过程B.现代工业部门经济的发展过程C.从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程D.因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程4.人口转折理论对解决发展中国家人口问题最重要的意义在于( C)A.降低人口死亡率B.改善妇女的经济地位C.降低人口出生率D.改变人口的构成5.抚养负担一般是指一国人口中的(D )A.残疾人比例B.0-15岁人口比例C.65岁以上人口比例D.0-15岁和65岁以上人口比例6.人口学分析和事实表明( A)A.较高教育程度和较低生育率相关联B.较高教育程度和较高生育率相关联C.较低教育程度和较低生育率相关联D.受教育程度和生育率无关7.在学生就学时,由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本称为教育的( C)A.社会成本B.个人成本C.直接成本D.间接成本8.从事第二选择的非就业活动,比如个人选择上学或从事家务等,属于(C )A.公开失业B.提前退休C.隐蔽性失业D.自然失业9.国内私人储蓄的两个来源是(A )A.公司储蓄和私人(家庭)储蓄B.外国援助和私人外国储蓄C.外国直接投资和债务性融资D.公司储蓄和国外借款10.卡尔多认为(B)A.工人比资本家的储蓄倾向高B.工人比资本家的储蓄倾向低C.工人和资本家的储蓄倾向一样D.工人和资本家两者的储蓄倾向无关11.有效率的经济组织才是经济增长的关键,这种观点称为(D )A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论12.与一般产品相比,知识作为公共产品的显著特点是(B )A.竞争性和排他性B.非竞争性和非排他性C.公共性和竞争性D.私人性和竞争性13.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是(A )A.政府制定和执行的政策扭曲了环境和资源使用的真实成本,导致环境污染和破坏B.政府制定和执行的政策反映了环境和资源使用的真实成本,减轻了环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性,导致市场经济作用被削弱D.由于市场存在不完全性,导致市场经济作用被加强14.提出把经济发展划分为六个阶段的经济学家是(C )A.配第B.赫尔希曼C.罗斯托D.刘易斯15.马尔萨斯关于人口与粮食问题的分析所得出的结论是(A )A.粮食的增长速度总是慢于人口增长速度,人们的生活水平将不断降低,最终会退到最低生存的水平,随着生活水平的下降,人口也将趋于减少,最终回到维持最低生活的水平上B.不要忽视技术进步,要通过技术进步增加粮食产量,以供养不断增长的人口C.随着人口压力的增长和收益递减的作用,食物会变得相对稀少,人们为了满足食物的需要,将会相应地提高土地利用集约程度D.要重视收入分配,通过均衡收入分配来保证每一个人的基本生活需求得到满足16.几种不同形式的平衡增长理论都强调( B)A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡地增长C.不采取国家干预D.通过“引致投资最大化”项目带动其它项目17.实施“次级进口替代”战略的基础是( D)A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源18下列理论中,属于“比较优势”原理的一种变形的是(A)A.未利用资源论B.幼稚工业论C.萌芽经济论D.有效保护论19.下列不属于发展援助的项目是( B)A.项目援助B.军事援助C.规划贷款D.政府援助20.经济全球化的基础是( B )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃21.实施“次级进口替代”战略的基础是( D )A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源22.根据罗斯托的经济成长阶段论,经济“起飞”所需具备的条件不包括( C )A.农业和工业中采取了现代的组织技术与方法B.储蓄率不低于国民收入的10%C.人口增长率不高于3%D.经济中出现了新的重要的工业部门,而且能带动辅助部门发展23.如果资本产出比是3,经济增长率为9%,根据哈罗德—多马模型计算,储蓄率应为( D )A.3%B.6%C.12%D.27%24.新经济增长理论认为,科学技术水平是( B )A.内生变量B.外生变量C.常数D.亚变量25.人口过渡理论认为,人口增长一般会经历三个阶段的变化,发达国家正处于第三阶段,其特点是( C )A.高出生率和高死亡率B.高出生率和低死亡率C.低出生率和低死亡率D.低出生率和高死亡率26.根据托达罗人口迁移模型,我们知道:在城乡收入差距一定的条件下,城市创造的就业机会越多,则( C )A.城市的失业率越低B.农村的失业率越高C.城市的失业率越高D.城市和农村的失业率同步下降27.已知某国家的通货膨胀率是15%,名义利率是8%,则实际利率为( B )A.-8%B.-7%C.7%D.23%28.绿色革命就是( D )A.对动物和森林实现彻底的保护,避免对野生动物乱捕乱杀,对森林乱砍乱伐B.推广和应用粮食优良品种C.农业生产广泛运用基因工程技术D.广泛播种和生产绿色食品29.纳克斯提出的“贫困恶性循环论”属于( B )A.极端的平衡增长理论B.温和的平衡增长理论C.完善的平衡增长理论D.不平衡增长理论30.熊彼特认为,正是由于企业家群体的创新,才推动了社会经济的发展。

发展经济学试题及答案

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一、概念辨析(每小题5分,共20分)1.进口替代战略2.创新型国家3.自然资源租4.人口转变理论二、判断题(每小题2分,共10分):1.哈罗德——多马模型认为经济增长的最重要因素就是提高技术水平。

( ×)2.发展中国家必须在强调经济增长和效率的同时,重视收入分配问题。

( √)3.人口增长是生活水平低下、收入严重不平等、或居民消费选择有限的基本原因。

( ×)4.教育的一个重要影响就在于它会扩大社会的收入分配不平等状况。

( ×)5.如果自然增长率相同,则人口的年龄结构对一个高出生率高死亡率的国家和对一个低出生率低死亡的国家来讲是相同的。

( ×)三、简答(每小题10分,共40分)1.简述亚当斯密经济增长理论的主要内容。

2、简述新古典经济增长理论的主要特点.3.人力资本的形成有哪些途径。

4、简述技术引进的必要性及其途径。

四、论述题(30分):联系实际,谈谈利用外资对发展中国家经济发展的影响一、概念辨析(每小题5分,共20分)1.进口替代战略:进口替代战略,指利用贸易保护政策,通过发展国内消费品生产来取代进口。

进口替代生产主要集中于食品加工、饮料、服装、鞋类、纺织工业等消费品工业。

进口替代发展战略的核心是通过保护性关税和进口配额对国内进口替代品生产企业实行保护。

2.创新型国家:创新型国家是指把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势的国家。

创新型国家的共同特征是:创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率在70%以上,研发投入占GDP的比例一般在2%以上,对外技术依存度指标一般在30%以下。

此外,这些国家所获得的三方专利(美国、欧洲和日本授权的专利)数占世界数量的绝大多数3.自然资源租:“租”在资源经济学中常表现为资源价格与边际或平均开采成本的差。

吉利斯等在他们的《发展经济学》中根据资源租产生的条件不同将其区分为三种类型:(1)稀缺租金,是指供给没有弹性的自然资源相对于需求不足而获取的收益。

发展经济学考试试题

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发展经济学考试试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、发展经济学的研究对象主要是()A 发达国家的经济增长问题B 发展中国家的经济发展问题C 全球经济的均衡发展问题D 国际经济的合作与竞争问题2、以下哪项不是发展中国家的特征()A 低收入水平B 高人口增长率C 完善的市场机制D 技术水平相对落后3、哈罗德多马模型强调()对经济增长的决定作用。

A 储蓄率和资本产出比B 技术进步C 劳动投入D 自然资源4、罗斯托经济增长阶段论中,起飞阶段的主导产业通常是()A 农业B 轻工业C 重工业D 服务业5、刘易斯二元经济模型中,劳动力从农村向城市转移的原因是()A 城市工资水平高于农村B 农村生活环境恶劣C 城市教育资源丰富D 城市社会保障完善6、发展中国家贫困的主要原因不包括()A 资源短缺B 制度不完善C 人口素质低D 经济发展速度过快7、人力资本理论认为,人力资本形成的主要途径是()A 教育和培训B 健康投资C 劳动力迁移D 以上都是8、可持续发展的核心思想是()A 经济增长B 环境保护C 满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力D 资源的合理利用9、以下哪项不是发展中国家引进技术的主要方式()A 购买专利B 技术合作C 自主研发D 人才引进10、在发展中国家,金融抑制的表现不包括()A 低利率政策B 信贷配给C 金融市场发达D 对金融机构的严格管制二、名词解释(每题 5 分,共 20 分)1、经济发展经济发展是指一个国家或地区在经济增长的基础上,经济结构、社会结构不断优化,人民生活水平不断提高,社会文明程度不断提升的过程。

它不仅包括经济总量的增长,还包括经济质量的改善、经济结构的优化、社会福利的增加等方面。

2、贫困陷阱贫困陷阱是指处于贫困状态的个人、家庭或群体,由于贫困而无法进行必要的投资(如教育、健康等),导致其难以摆脱贫困,甚至陷入越来越贫困的恶性循环。

3、人口红利人口红利是指在一个国家的人口结构中,劳动年龄人口占比较大,抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件,从而可能带来较高的储蓄率和劳动力供应,促进经济增长。

2023年全国《发展经济学》基础知识试题与答案精选全文

2023年全国《发展经济学》基础知识试题与答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版2023年全国《发展经济学》基础知识试题与答案目录简介一、选择题:共133题二、简答题:共8题一、单选题1.发展中国家是相对于()而言的。

A:发达国家B:第三世界国家C:欠发达国家D:低收入国家正确答案:A2.在托达罗模型中,影响迁移者在城市就业概率的因素,不包括()。

A:现代部门创造的就业机会B:农业失业人口C:城市失业人口D:迁移者待在城市的时间正确答案:B3.下面各项中哪一项不属于发展中国家全面城乡就业的战略措施。

()A:采取严格的抑制人口增长的措施B:推进经济结构调整,提高人均收入C:鼓励劳工到海外寻求就业机会D:加快消除劳动力市场的二元结构正确答案:C4.发展中国家的金融自由化不包括()。

A:利率市场化B:汇率市场化C:指令性信贷D:融资多元化正确答案:C5.发展中国家经济发展初期的主要推动力量是()。

A:资本B:劳动C:土地D:技术正确答案:A6.2017年10月,党的十九大郑重宣布:要确保到()年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

A:2020B:2025C:2030D:2050正确答案:A7.两缺口模型中,当I—S<M—X时,发展中国家可以通过哪一项实现宏观经济平衡?()A:增加进口B:减少出口C:引入外资D:减少投资正确答案:C8.自然资源丰裕对于一个国家经济发展而言有重要影响。

如下哪种说法是正确的()。

A:产生正面影响、没有负面影响B:产生负面影响、没有正面影响C:不会发生任何影响D:正面影响和负面影响都会发生,负面影响可能会超过正面影响正确答案:D9.在()中,马克思对资本主义制造业从手工业作坊制度逐步演进到机器大工业制度的变迁过程所做的系统而又缜密的分析,正是他研究渐进式制度变迁模式的典型实例。

A:《资本论》第一卷B:《路易·波拿巴的雾月十八日》C:《法兰西内战》D:《社会主义从空想到科学的发展》正确答案:A10.不平衡增长理论的主要代表人物是()。

最新发展经济学试题-简答题汇总最全版

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精品文档二、简答(答案请参考课本和课件相应章节的内容)1.经济增长与经济发展的区别与联系?经济增长:一个经济中的国民生产总值和人均收入的持续增加的过程。

经济发展:通过提高和扩大生产力水平,实现国民生产总值可持续发展,人均收入和经济福利水平提高,社会、政治和经济制度的结构变化,减少和消除贫困。

经济增长是手段,经济发展是目的。

经济增长是经济发展的必要条件,但并是充分必要条件,经济增长侧重对量的增长,而经济发展更注重质的改善。

2.影响经济增长的因素有哪些?影响经济增长的因素可以区分为直接因素和间接因素。

(1)直接因素是指资源投入数量和资源使用效率。

资源即生产要素,通常包括资本、自然资源和劳动力。

劳动力是经济活动的主体,对经济增长具有直接的、重要的作用。

劳动力人口的增长率和劳动生产率的增长率决定了一个社会潜在的国民收入的增长。

但是,孤立的劳动力并不能形成现实的生产力,劳动力必须与生产资源相结合,才能构成社会经济实际劳动力的投入。

自然资源的贫乏会对经济增长产生约束作用,但对经济增长不起决定性作用。

资本包括物质资本和人力资本。

物质资本又可分为固定资本和流动资本;人力资本是指人的知识和技能,人力资本是通过教育等人力投资形式形成的。

物质资本特别是人力资本的匮乏,以及物质资本与人力资本在数量上和结构上的适应性,常常成为发展中国家面对的巨大难题。

资源的使用效率是决定经济增长的另一直接因素。

资源使用效率可以用全要素生产率——即产量与全部要素投入量之比——来进行衡量。

(2)间接因素是指那些既影响资源的数量也影响资源的使用效率的各种因素。

这些因素中最重要的有两类:一是技术,二是制度。

技术直接影响着资源使用效率,技术进步还提高了物质资本和人力资本投资的收益率。

全部经济增长,包括那些由资本积累直接组成的经济增长,都是以技术进步为基础的。

制度为经济活动提供了秩序,还与技术一起决定了从事经济活动的生产精品文档.精品文档成本和交易成本,决定了经济活动的盈亏。

发展经济学试题及答案

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发展经济学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 发展经济学的主要研究对象是什么?A. 经济增长B. 社会福利C. 国际贸易D. 货币政策2. 以下哪项不是经济发展的指标?A. 国内生产总值(GDP)B. 人均收入C. 基尼系数D. 货币供应量3. 根据发展经济学理论,以下哪项不是影响经济发展的因素?A. 人力资本B. 物质资本C. 技术进步D. 人口数量4. 经济发展中的“起飞”阶段是指:A. 经济开始增长的阶段B. 经济快速增长的阶段C. 经济达到成熟阶段D. 经济衰退的阶段5. 以下哪项是发展经济学中“大推进”理论的代表人物?A. 亚当·斯密B. 约瑟夫·熊彼特C. 罗斯托D. 托马斯·马尔萨斯二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述发展经济学中的“二元经济”理论。

7. 解释什么是“贫困陷阱”以及如何打破它。

8. 描述发展经济学中“可持续发展”的概念及其重要性。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述经济发展与环境保护之间的关系,并提出政策建议。

10. 分析全球化对发展中国家经济的影响,并讨论应对策略。

答案一、选择题1. B. 社会福利2. D. 货币供应量3. D. 人口数量4. B. 经济快速增长的阶段5. C. 罗斯托二、简答题6. “二元经济”理论是由刘易斯提出的,它指的是发展中国家通常存在一个现代部门和一个传统部门。

现代部门生产效率高,工资高,而传统部门生产效率低,工资低。

二元经济理论认为,通过劳动力从传统部门向现代部门的转移,可以促进经济增长。

7. “贫困陷阱”是指贫困国家或个人由于缺乏资本、教育和健康等资源,导致无法摆脱贫困状态的现象。

打破贫困陷阱的方法包括提供教育、改善健康、提供小额信贷等,以增加人力资本和社会资本。

8. “可持续发展”是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足其需求的能力。

它强调经济增长、社会公正和环境保护三者的平衡,以实现长期、全面的社会发展。

发展经济学试题参考答案(B)

发展经济学试题参考答案(B)

发展经济学试题参考答案(B)一、填充题、共20题(每小题1分,共20分)1、《人口原理》2、创新3、形成阶段4、唯工业化论5、蒸汽机的改进和广泛应用6、三个世界,一个星球7、公平8、消费倾向规律9、索洛10、新增长理论11、农业剩余12、二元经济结构13、城乡14、现代部门15、制度创新16、政府发动的工业化17、消费品18、工业化19、优先次序20、第三二、名词解释、共5题(每小题4分,共20分)1、“贫困恶性循环”理论“贫困恶性循环”理论是纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中提出的。

“贫困恶性循环”包括供给和需求两个方面:在供给方面,形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环。

在需求方面,形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环。

这两个恶性循环相互联系,很难被打破,因而发展中国家长期贫困是难以改变的。

2、人口转变理论人口转变理论最早是由汤普逊提出的,它试图解释19世纪以来发达国家的人口变动情况。

根据这一理论,随着经济发展和医疗生活条件的变化,世界发达国家人口的增长大体经历了高出生率与高死亡率并存、死亡率下降但出生率仍维持较高水平、出生率与死亡率同时下降三阶段。

3、自然资源租“租”在资源经济学中常表现为资源价格与边际或平均开采成本的差。

吉利斯等在他们的《发展经济学》中根据资源租产生的条件不同将其区分为三种类型:(1)稀缺租金,是指供给没有弹性的自然资源相对于需求不足而获取的收益。

(2)差异资源租金,是指由于资源品位差异或开采难易程度差别而产生的收益。

(3)垄断租金,这种资源租与自然资源储量无关,它是由自然资源的垄断性开采活动产生的。

4、创新型国家创新型国家是指把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势的国家。

创新型国家的共同特征是:创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率在70%以上,研发投入占GDP的比例一般在2%以上,对外技术依存度指标一般在30%以下。

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发展经济学简答题答案1.什么是现代经济增长?现代经济增长的基本特征。

第一个最明显的特征是发达国家的人均产值和人口增长率很高第二是生产率的快速增长第三,经济结构迅速转变第四,与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化第五,由于技术进步,特别是交通运输技术的发展,发达国家在19世纪末走向世界,瓜分世界。

第六,现代经济增长的扩散,尽管有扩散到世界范围的倾向,但实际的扩散却是有限的,只局限于不到全世界1/3人口的范围内2.发展中国家有哪些共同特征?答:发展中国家作为一个整体,呈现出下列共同的特征:(1)发展中国家普遍生活生平低、收入差距大;(2)发展中国家劳动生产率低下;(3)发展中国家人口出生率高、平均寿命低;(4)发展中国家的失业率高、劳动力利用不充分;(5)与发达国家相比,发展中国家经济中存在着严重的发展不平衡现象。

另外还有其他一些特征,比如发展中国家对初级产品出口的依赖,发展中国家在国际经济秩序中所处的不利地位等等,但是上述五个方面的特点是发展中国家最重要的特征。

3.经济发展的含义是什么?经济增长和经济发展是两个相互联系又相互区别的概念。

没有经济增长就不可能取得经济发展,经济增长是经济发展的必要条件。

但是,有了经济增长,并不一定保证一个国家获得经济发展,这种情况被人们称为“有增长但没有发展”的状况。

这就是说,经济增长不是经济发展的充分条件。

因此,经济增长不等于经济发展。

一般来说,经济增长是指一个国家商品和劳务的增长,但经济发展一般是指不发达国家拜托贫穷落后状态,实现现代化的过程,是除了经济增长以外,伴随着经济结构、政治制度、文化法律的发展变化,乃至风俗习惯、思想观念更新的伟大变革,是国民经济发展的质的飞跃。

因此,发展中国家的发展过程必须包括经济增长,缩小经济中的不平等状况,消灭绝对贫困等过程,同时也是包括社会、公众观念和国家社会、政治制度等等在内的综合性、多方面变化的过程。

任何对经济发展的简单化理解,都会模糊对经济发展过程本质的认识,从而会对经济发展造成损害4.经济发展与经济增长是什么关系?经济增长是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。

经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。

衡量经济增长的通用尺度是国民生产总值的增长率。

衡量经济发展则比衡量经济增长要复杂得多。

5.发展经济学的研究对象是什么?发展经济学的哪些基本特点?发展经济学是一门研究经济落后国家或农业国家实现工业化、现代化,实现经济起飞和经济发展的学问。

就广义而言,凡是研究一个国家或地区的经济发展的问题,都是发展经济学的研究范畴。

发展经济学的特点概括起来有如下几个方面。

首先;发展经济学是为解决发展问题、提供政策建议的需要出现的。

它具有较强的实用性。

属于应用经济学这一层次。

其次,有发展经济学的内容较为混杂,要运用经济学各个分支的知识。

第三,发展研究不仅仅涉及到经济学各分支的知识,而且,还要求多门学科的合作。

因此,发展经济学与社会学、政治学、人口学、人类学等许多学科有不同程度的交叉。

第四,发展经济学是在世界上已经有了一批虽为数不多但实力雄厚的发达国家的背景下来研究不发达国家经济发展问题的。

因此,对发达国家的历史研究是其研究内容的重要组成部分。

第五,与前一特点相联系,比较分析是发展经济学研究方法之一。

6.发展经济学的形成和发展经历发哪些阶段?其基本流派与观点。

发展经济学的产生和发展大体经历了三个阶段。

1、第一阶段是发展经济学的形成时期。

从时间上看是40—50年代,上限是1943年,下限至1960年。

在这一阶段,结构主义学派是发展经济学的主流。

发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个:唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。

2、60—70年代是第二阶段。

在这一阶段,新古典主义重新得势,但结构主义仍然占据重要地位。

同时,激进主义者也加人论战,与结构主义、新古典主义三分天下。

3、第三阶段是发展经济学的危机与重建阶段。

这一阶段从时间上看是70年代末至今。

这一阶段的特点可以用两句话概括:新古典主义一统天下,发展经济学死而不僵。

7.如何理解资本与经济发展的关系。

技术进步的类型有哪几种?首先, 我们需要区别经济增长与经济发展的区别:经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。

经济发展是在经济增长基础上,一个国家经济与社会结构现代化演进过程。

经济增长不一定会带来经济发展,经济发展也并不意味着一定有经济的增长.但是经济增长是经济发展的基础,经济发展的经济增长的最终目的. 所谓资本,就是用于生产、扩大生产能力及提高生产效率的物质及其载体,都是资本.资本的形成涉及储蓄,投资,资本积累,资本的大量形成,就是增加储蓄,储蓄增加,能够形成大量投资,投资增加,促进产业的发展,产业发展会增加供给,提高收入,收入水平的提高,消费规模就会扩大,市场容量增加,产业规模进一步扩大,促进产业进一步发展,进而扩大资本积累,推动经济增长,使经济得到发展.当然,大量资本并不一定会带来经济的发展,这还需结合一国的生产力水平和技术状况以及人力资源等.技术进步的类型:资本使用性技术进步、劳动使用性技术进步、中性技术进步。

8.如何理解人力资本在现代经济增长中的作用?发展中国家应如何加快人力资本积累?人力资本作为一种新的资本形式,其作用和价值已经被资本市场,劳动力市场和CEO们所充分认识。

企业由货币资本获取与投资的单一竞争形式也已经转到人力资本加上货币资本获取与投资的多元化竞争形式。

为了充分发挥人力资本投资对经济增长的促进作用,制定适合发展中国家国情的人力资本战略已经刻不容缓。

1、全方位改善营养和医疗等服务,提高劳动力的身体素质。

拥有良好的身体素质的劳动力能保证生产的顺利进行,但是当营养和医疗投入达到一定程度之后,其边际收益开始递减,直至为负。

因此,在制定营养和医疗方案时,不能只从总体上判断,而应该注重营养健康状况最差的群体的营养条件。

另一方面,还要区别对待不同年龄段的营养投资。

儿童时期的营养情况不仅对其生长发育有明显影响,对其以后在学习过程中的接受能力也具有重要影响。

2、提高教育投资的效率发展中国家教育投资的效率不高,主要表现为辍学率高,教育脱离本国实际,对不同层次教育的投资不合理等。

因此,发展中国家中国家应该采取有效的措施来提高教育投资的效率。

首先应该把教育投资的重点由高等教育转移到初等教育和中等教育上来,普及初等教育的同时大力扩张中等教育,适当减缓高等教育的发展。

其次,适当改变教育的内容和教学模式。

发展中国家的教育应该把教学与实际联系起来,多传授在社会生活中所需要的知识与技能,从而提高学生的预期收益,降低辍学率。

3、减少智力外流随着经济的发展,发展中国家与发达国家间的交流越来越多。

对于发展中国家,进行多渠道的技术、文化、人才的国际交流,给发展中国家带来多种收益。

但是伴随着人才交流,也出现了智力外流现象。

目前,发展中国家主要靠各种限制手段来减少智力外流,例如对出国留学者收取一定的教育补偿费用,但这只能治标不能治本。

发展中国家应该为人才创造一个良好的生活、工作环境,缩小同发达国家的收入差距,使他们从个人理性的角度认为留在国内也是个人的最优决策。

只有这样,才能组织智力外流,并能吸引外国人才。

9.简述增长极限理论。

增长极限理论最初由法国经济学家佩鲁提出,后来法国经济学家布代维尔、美国经济学家弗里德曼、瑞典经济学家缪尔达尔、美国经济学家赫希曼分别在不同程度上进一步丰富和发展了这一理论。

增长极限理论认为:一个国家要实现平衡发展只是一种理想,在现实中是不可能的,经济增长通常是从一个或数个“增长中心”逐渐向其他部门或地区传导。

因此,应选择特定的地理空间作为增长极,以带动经济发展。

增长极对地区经济增长产生的作用是巨大的,主要表现在:第一,区位经济。

区位经济是由于从事某项经济活动的若干企业或联系紧密的某几项经济活动集中于同一区位而产生的。

例如,某一专业化生产的多个生产部门集中在某一区域,可以共同培养与利用当地熟练劳动力,加强企业之间的技术交流和共同承担新产品开发的投资,可以形成较大的原材料等外购物资的市场需求和所生产产品的市场供给,从而使经济活动活跃,形成良性循环。

区位经济的实质是通过地理位置的靠近而获得综合经济效益。

第二,规模经济。

规模经济是由于经济活动范围的增大而获得内部的节约。

如可以提高分工程度、降低管理成本、减少分摊广告费和非生产性支出的份额,使边际成本降低,从而获得劳动生产率的提高。

第三,外部经济。

外部经济效果是增长极形成的重要原因,也是其重要结果。

经济活动在某一区域内的集聚往往使一些厂商可以不花成本或少花成本获得某些产品和劳务,从而获得整体收益的增加。

10 、如何理解可持续发展战略对人类社会发展的意义。

从可持续发展意义上考察一个国家的综合国力,不仅需要分析当前该国所拥有的政治、经济、社会方面的能力,而且需要研究支撑该国经济社会发展的生态系统服务能力的变化趋势。

关于可持续发展综合国力的研究,是以可持续发展战略理念、条件、机制和准则为据,全方位考察和分析可持续发展综合国力各构成要素在国家间的对比关系及其各要素对综合国力的影响,系统分析和评价综合国力及各分力水平,对比分析并找出不足,同时提出相应对策和实施方案,以期不断提升综合国力,达到国家可持续发展的总体战略目标。

站在可持续发展的高度,用可持续发展的理论去衡量综合国力,使综合国力竞争统一于可持续发展的宏观框架内,从而适应社会、经济、自然协同发展的需要,就必须从观念、作用、评价标准等方面对综合国力进行全面的再认识。

可持续发展综合国力的价值准则是国家在保持其生态系统可持续性的基础上,推动包括社会效益和生态效益在内的广义综合国力的不断提升,实现国家可持续发展的过程。

显然,可持续发展综合国力的内涵决定了在提升可持续发展综合国力的过程中,科技创新是关键手段,生态系统的可持续性是基础,经济系统的健康发展是条件,社会系统的持续进步是保障。

当代资源和生态环境问题日益突出,向人类提出了严峻的挑战。

这些问题既对科技、经济、社会发展提出了更高目标,也使日益受到人们重视的综合国力研究达到前所未有的难度。

在目前情况下,任何一个国家要增强本国的综合国力,都无法回避科技、经济、资源、生态环境同社会的协调与整合。

因而详细考察这些要素在综合国力系统中的功能行为及相互适应机制,进而为国家制订和实施可持续发展战略决策提供理论支撑,就显得尤为迫切和尤为重要。

随着社会知识化、科技信息化和经济全球化的不断推进,人类世界将进入可持续发展综合国力激烈竞争的时代。

谁在可持续发展综合国力上占据优势,谁便能为自身的生存与发展奠定更为牢靠的基础与保障,创造更大的时空与机遇。

可持续发展综合国力将成为争取未来国际地位的重要基础和为人类发展做出重要贡献的主要标志之一。

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