培训机构管理制度(精选10篇)

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培训机构班级管理规章制度(10篇)

培训机构班级管理规章制度(10篇)

培训机构班级管理规章制度(10篇)培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师,在上课之前必须首先备好课。

严禁教师未备课就讲课。

二、每位教师必须认真备好每一堂课。

备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。

备课须用专用备课簿,或备课打印资料。

三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况,对备课质量不符合要求的,应及时指出,并要求改进,确保备课质量。

四、认可教师每次上课后,应及时总结经验,并结合学员反馈意见,随时修改备课内容,不断提高教学质量。

五、同一课程不同任课教师之间,应加强备课内容交流,取长补短,不断提高学校整体的教学水平。

培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排,由学校教务处及时落实每月培训项目安排,并编制教学课堂设置表。

二、学校教务处,应根据当月培训项目,结合上级规定的教学时间要求及教材要求,制定相应课程设置安排表。

课程设置安排表经校长审核同意后,由教务处准备相关教材;发至相应任课教师,以落实备课。

三、每期培训班课程设置确定后,原则上不予调整,若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。

四、课程设置确定后,每期培训班必须严格按课程设置要求实施,切不可擅自更改教学时间或授课内容。

五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

六、每期培训班结束后,办公室应将课程设置安排表存档。

培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。

每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题,必须及时与教务处联系处理。

每个培训班,可根据情况,设班长和若干学习小组。

四、培训学校除配备专职教师外,根据需要聘请必要的专业兼职教师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。

五、班主任要经常深入课堂,听取学员的学习要求,掌握教学进度,了解教学质量,不断提高办班的水平。

教育培训机构管理规章制度(10篇)

教育培训机构管理规章制度(10篇)

教育培训机构管理规章制度(10篇)教育培训机构管理规章制度(10篇)培训是指通过一定的教育训练技术手段,让受训者达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!以下是小编准备的教育培训机构管理规章制度,欢迎借鉴参考。

教育培训机构管理规章制度篇1长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批,允许办学,并具有教学资质的民办教育机构。

为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神,为保证各位学生学好乐器的同时,也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长,长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。

特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。

1.学生上课、练琴时家长必须按时接送,长音琴行不负责接送学生。

2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由长音琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六日。

3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。

如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。

故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。

4.若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。

5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴,每天至少一小时,按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目,教师只负责教会怎么去弹奏,怎么把握节奏、音准、感觉,每节课能保证学生理解,其余时间需要学生花时间练习,学乐器乃手上功夫。

6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。

7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。

如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。

8.不准在教室里饮食、大声谈笑。

9.上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。

10.不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。

11.私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。

12.在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

培训机构管理制度(精选10篇)

培训机构管理制度(精选10篇)

培训机构管理制度培训机构管理制度管理制度的含义管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。

它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。

合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。

管理制度的重要性没有规矩不成方圆,没有制度管理就没有约束。

在实际的管理当中我们发现,当团队在十个人左右的时候,靠的是管理者的人格魅力,只要有一个有能力、有魅力的领导者就可以玩的风生水起。

但是当团队到几十个人、上百人的时候,靠的就是制度管理,只有制度完善才能更好的约束人的行为,规范人的行为,才能管理规范。

培训机构管理制度(精选10篇)在当今社会生活中,很多地方都会使用到制度,制度是指一定的规格或法令礼俗。

你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的培训机构管理制度(精选10篇),希望你喜欢!培训机构管理制度1根据公司所属行业和规模的不同,公司行政管理制度也有所区别,但由于行政管理的内容基本相同,其制度也只在一些局部有所变化。

根据广州管理培训讲师的介绍,一般情况下公司行政管理制度主要包括:员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等,一些中小型企业为提高效率,还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。

现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下,员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。

1、员工礼仪和工作纪律主要包括:员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。

工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。

对一些行业来讲,员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。

2、档案管理制度主要制度包括:材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。

培训机构管理制度7篇

培训机构管理制度7篇

培训机构管理制度7篇培训机构管理制度篇一1、做好课前适时通知,上课前一天或周五以短信、飞信形式针对上课、作业、活动通知到位。

2、在上课之前,首先自查自身穿着仪表,不得凌乱、过于前卫。

3、每位老师必需提前30分钟到达本身的教室。

4、首先检查本身的教学工具与教学资料是否齐全(教案、电脑、教科书、教具、遥控器、粉笔等)。

5、自检桌椅凳子与卫生,确保给我们同学一个洁净光亮愉悦的学习环境。

6、在同学未到之前,熟悉本次授课内容。

7、充分利用课前时间建立起师生之间的良好友情、或查漏补缺同步作文辅导等。

8、对于同学学习需要的,应要求同学每次来习惯性的向老师请教3个问题。

9、上课前五分钟,开始打开空调、适时关闭幻灯片、;同时放学后五分钟,按时关闭空调(只在夏天)。

10、上课之前,打开班门,迎接同学上课,同时搭配教务监督老师进行工作检查。

11、点名,同时备注特别情况。

12、激情饱满的进行授课,针对性较强的讲解出本节课要点,同时应多关注学习较弱的同学或内向的同学。

13、授予同学轻松、趣味性的课程。

14、上课期间,课堂有序进行,不得纪律混乱,同时不得打骂、体罚同学。

15、上课期间,无特别情况,不得坐在凳子上进行授课。

16、上课第二节进行范文评析时,要求每位同学笔记到位,同时下节课进行课本检查。

17、课间时间,争取做到不落课,同时负责班级同学安全,并不得准许班级同学走出大门。

18、第三节课上课五分钟,同学按时动笔进行写作,首先要做到全班宁静,老师适当巡班,同时激励并要求同学。

19、适时批改同学的作业或课后习题。

20、放学后,与家长耐性交流,同时跟踪记录。

21、同学安全离开。

22、打扫教室卫生。

23、家长未接回者,签名安全离校,或问明原因,直到同学全体安全离开,各班同学,由各班教室亲自负责,不得交于其他老师。

24、如办公考勤有遗漏者,应适时到办公室进行核对。

25、同学走完后,进行卫生打扫。

26、搭配学校活动,在每次上课前或放学后,要积极到位的向同学或家上进行沟通宣扬。

培训班管理制度(七篇)

培训班管理制度(七篇)

培训班管理制度培训班学员管理制度每期开学第一节课,任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明,让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光,不迟到、早退,不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。

二、学员道德规范1、明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

2、刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师,上课认真听讲,按时完成作业,用心支持和配合教师完成教学活动,热情帮忙教师改善教学方法,提高教学质量。

4、热爱群众,团结友爱,培养群众主义精神和荣誉感。

5、遵纪守法,严格遵守学校的各项规章制度,维护正常的教学秩序,勇于向不良言行作斗争。

三、课堂守则1、按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。

未经老师,不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲,记好笔记,不准随便说话,不得吃东西、不做与上课无关的事情。

需向老师询问或回答老师提问时,要先举手示意,允许后起立问答。

上课时光关掉移动电话。

4、持续教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施,未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每一天上课前,做好擦黑板等工作。

放学前认真做好值日。

值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

培训班管理制度(二)第一章总则第一条为规范保健食品生产经营行为,保证产品质量,做到产品可追溯,根据<中华人民共和国食品安全法>及其实施条例、<____关于加强食品安全工作的决定>、<____关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定>等有关法律法规,制定本规定。

培训机构规章制度

培训机构规章制度

培训机构规章制度培训学校规章制度篇一一、上班时间:13:00——15:30 教师备课时间15:30——16:00 招生宣传即接学生16:00——20:30 教师辅导作业(备注:学生作业未完成的可往后顺延时间)二、办公室规章制度1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

2.需要打印的习题、资料等必须提前递交,经安排后将由打印人员统一处理。

个人所需所查资料,请保存到E盘所属文件夹。

3.工作时间内,任何人不得在办公室接打电话,闲聊,影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等),违者必罚。

同事之间保持良好的关系,避免大声争执以造成不好的影响。

4.每天13:00始为正式上班时间,所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课,不在位者视为迟到;5.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

三、教学要求|(16:00——20:30 为辅导作业时间)1.带班教师全权负责本班教学任务。

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室。

期间不得随意出教室(特别是过道南边的教室,杜绝学生攀爬窗户)。

维持好各自班级的教学秩序。

3.带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。

4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。

对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看短信。

6.教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

培训机构培训管理制度(精选16篇)

培训机构培训管理制度(精选16篇)

培训机构培训管理制度(精选16篇)培训机构培训管理制度第1篇良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。

中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。

因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。

结合本校实际,特制定相关制度如下:一、开展中小学心理健康教育,要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。

为此,必须坚持以下基本原则:1.根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;2.面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;3.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。

积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;4.尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;助人与自助相结合。

二、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。

普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

三、个别咨询与辅导。

开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。

四、加强师资队伍建设。

逐步建立在校长领导下,以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

五、辅导员明确职责和要求,严格遵守对学生的心理问题进行保密。

培训机构培训管理制度第2篇第一章总则第一条为加强四川宏华石油设备有限公司(以下简称“宏华公司”或“公司”)的企业文化建设,塑造推动宏华公司发展的企业文化,鼓舞和激励集团员工,特制定本制度。

培训机构管理制度(通用5篇)

培训机构管理制度(通用5篇)

培训机构管理制度(通用5篇)在我们平凡的日常里,制度使用的情况越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

那么什么样的制度才是有效的呢?下面是作者勤劳的小编给大伙儿收集的培训机构管理制度(通用5篇),欢迎阅读。

培训班管理制度篇一招生处1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2.负责制定招生计划,在特定时期至少提前一个月做出计划,如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3.负责招生计划的落实和执行,包括招生简章资料的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行状况及时总结、加以改善。

4.负责到访家长的后期跟进、电子话回访5.在特定时期做出招生计划之后,一时光向旧生源家长进行信息群发。

6.负责流失生源的电子话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,做好学籍管理。

宣传处1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3.负责学校内部展示部分摆放和更新4.负责学校宣传品的保管和使用5.负责学校网站的更新和资料上传,每周更新网站资料三篇6.负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料7.负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案教务处1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向2.负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰3.负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系4.负责上课状况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作5.负责学生上课状况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用状况6.负责新学员督导,在新学员入校前三节课,持续与家长沟通,不使生源流失7.负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行8.负责定期向家长发放学生学习状况汇报表,一般按学期上课者,半学期一次,按上课次数者,十节课一次。

财务处会计:1.日常出入账管理登记,保证账面清晰整洁、完整、准去2.现金池使用管理,持续现金流充裕3.每月25号前进行固定资产盘点,并制作报表,向校长办公会递交。

培训机构管理制度

培训机构管理制度

培训机构管理制度培训机构安全管理制度篇一一、校规1、遵守作息时间,不迟到、早退、不旷课,如有特别情况,肯定要跟带班老师请假。

2、对积极自动,有明显进步的学员,学校予以赞扬或嘉奖。

二、退费1、退费时,学员需携带本中心所开票据,中心工作人员将据此登记有关信息,完成退费手续。

2、办理退费时间:本机构教学工作日时间均可办理。

培训机构管理制度篇二1、培训机构管理制度、把握好二八比例所谓的二八比例就是专职老师占2成,兼职老师占8成。

培训机构进展到肯定规模时,肯定要有本身的全职老师。

这不仅仅是教学质量等方面的问题,更紧要的是,兼职老师常常是不靠谱的,说不来就不来了,空着课没人上造成极坏影响,砸你的牌子。

所以无论是你本身亲自上阵还是派专职老师代课,都需要有备份老师。

常见的比例是2:8,即专职老师和兼职老师的比例为2:8.2、兼职老师的规范管理除了要和兼职老师签订的聘用合同,一般稍大些的培训学校教务管理对兼职老师都会有一个管理上的规范,仔细列出该干什么不该干什么,嘉奖和责罚的依据是什么。

这个规范就完全是各个学校依据本身情况把握了,一般都包含以下内容:a.对兼职老师基本条件的规定,譬如应当教过这门课,需要什么样的履历、证明等。

b.兼职老师职责是什么:譬如开课前应当干什么,订立教学进度计划、教案、备课等等;开课中应当干什么,譬如授课方式、时间、板书、答疑补缺批改作业、搞好考试分析、保证教学质量等等;上完课应当做什么,譬如填写老师授课进度计划、教学日志、(原始)试卷的标准答案及评分标准、试卷分析、老师授课总结等。

c.兼职老师出勤的规定:这是对于培训学校最紧要的地方。

其他的工作是好是差,有时标准难以统一,但是老师不来定时上课,则是最大的问题。

一般会规定:不迟到、早退,迟到一次扣工资XX元,迟到二非常钟扣一节课工资,老师如有事不能来上课,提前XX天向请假,以便调课,无故旷课一节,扣当节课工资,并加罚XXX元等。

d.其他杂项:譬如兼职老师也应对同学进行课堂管理,也应参与相关培训,听取同学反馈,应当教书育人等等。

培训学校管理制度(集锦15篇)

培训学校管理制度(集锦15篇)

培训学校管理制度培训学校管理制度(集锦15篇)在现实社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度是指一定的规格或法令礼俗。

到底应如何拟定制度呢?以下是小编为大家收集的培训学校管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训学校管理制度1为确保本培训班的'顺利开办和教学质量,特制定以下规章制度,望全体学员共同遵守一、学员们可以先来免费试听1—2节课,确定学习时,必须先预交学费后再学习。

二、培训期间,学员们务必严格遵守有关规定,违纪者给予批评处理,严重者立即开除,并不退学费。

三、学员们不得半途而废,为确保教学质量,中途停学者不退学费。

四、学员们必须按规定时间准时上课,每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间,无特殊情况不得请假,如需要请假,则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者,老师不再为其专门补课。

五、学员们未经老师同意,不得随意动弄教学器材。

教学器材全部属于私人财产,有意损害者,加价赔偿。

六、培训期间出现其它事故,按实际情况作出相应处理。

培训学校管理制度2一。

本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。

学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。

二。

尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。

三。

做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的'学习资料和作业,不带与学习无关的东西。

四。

学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。

同学之间互相帮助、共同提高。

不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。

课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。

五。

上课时间不能在课堂随意走动。

不允许用手机和在教室内喝水吃东西。

课间休息,严禁追逐推搡。

六。

上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。

因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。

事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。

教育培训机构管理制度(精选10篇)

教育培训机构管理制度(精选10篇)

教育培训机构管理制度教育培训机构管理制度(精选10篇)随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用制度,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

我们该怎么拟定制度呢?以下是小编为大家收集的教育培训机构管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育培训机构管理制度篇1第一章总则:为规范学校日常财务行为,发挥财务在学校经营管理和提高经济效益中的作用,便于学校各部门员工对学校财务部工作进行有效地监督,同时进一步完善学校财务管理制度,维护学校及员工相关的合法权益,制定本制度。

第二章现金管理制度为了加强学校现金管理,建立健全现金收付制度,严格执行现金结算纪律,对现金管理作如下规定。

一、现金使用范围:1.员工工资、奖金、津贴及劳保福利费用;2.出差人员差旅费;3.采购办公用品、零星备件或其他零星开支;4.业务活动的零星支出备用金;5.确需现金支付并经校长书面同意的其他开支。

二、现金收付原则:1.收付现金必须根据规定的合法凭证办理;没有按照《资金管理审批制度》审批签章的,财务不予付款。

2.因公外出或购买物品,需借用现金时,按照《员工借款管理》的规定办理。

3.出纳不得擅自将学校现金借给他人或其他单位,不准谎报用途,套取现金、不准利用银行账户代其他单位或个人存入或支取现金,不准将学校收入的现金以个人名义存入银行(校长书面许可除外),不准保留帐外公款。

4.出纳不准白条顶款,不准垫支挪用学校资金。

三、现金收入和支出:1.不论何种来源收入的现金,应于当日全部送存学校指定银行账户。

2.支付现金,应该从备用金中支付或从银行存款提取,学校任何员工不得以收入直接支付各项开支,严禁坐支现金。

教育培训机构管理制度篇2为加强机构的规范化管理,完善各项工作制度,促进机构发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及机构章程的规定,特制订本机构管理制度大纲。

培训中心管理制度(通用10篇)

培训中心管理制度(通用10篇)

培训中心管理制度(通用10篇)在日常生活和工作中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。

大家知道制度的格式吗?下面是小编整理的培训中心管理制度(通用10篇),希望能够帮助到大家。

培训中心管理制度1第1章、总则第1条、新进人员培训宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章制度,能更快地胜任新工作。

第2条每位新进入企业的员工必须参加企业的入职培训,接受熟悉企业整体情况的培训和部门基本技能训练,从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作,了解本部门职责、工作程序及方法,从而使新员工尽快适应工作环境。

第3条、新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训,还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。

第2章、培训计划第4条、入职培训应按人力资源部门的招聘计划和新员工入职情况来制定。

第5条、凡新进人员必须接受7~10天(至少7天)的岗位培训。

第6条、岗前培训需要帮助新进人员介绍以下三个方面的内容(1)解说《员工手册》。

(2)说明工作岗位职责、要求,安排并介绍培训期间的指导人员。

(3)参观各部门,了解各部门情况,介绍负责人和同事。

第7条、岗前培训的内容应该包括以下五大方面(1)企业的发展历史及现状。

(2)企业当前的业务、具体工作流程。

(3)企业的组织机构及部门职责。

(4)企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。

(5)工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。

第8条、按企业发展状况、工作环境及程序,新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。

第9条、整体培训最重要的是传授各种知识,并使新员工重点了解下列五大内容(1)企业状况:发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位。

(2)企业组织机构,各部门的工作职责、业务范围。

(3)产品的性能、包装及价格,产品销售情况,市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。

(4)新员工未来的工作岗位要求及特征,与其他部门互相配合的事项。

培训机构的管理制度

培训机构的管理制度

培训机构的管理制度培训机构的管理制度(精选10篇)在我们平凡的日常里,很多情况下我们都会接触到制度,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。

大家知道制度的格式吗?以下是小编收集整理的培训机构的管理制度(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

培训机构的管理制度1为了规范公司员工行为,实现公司管理规范化、制度化、科学化,特制定本制度。

仪容仪表制度为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范员工的个人形象,仪容仪表尤为重要。

员工在上班时间,应统一穿着工装,要求端正、大方。

上班时间,应佩戴工作证。

无故不佩戴者,将对其进行适当的处罚。

工作时间,男女员工发行要得体,配饰应得当,女员工化淡妆。

在公司内外,要尊重客人、尊重上司、尊重同事。

对同事要关心,爱护。

接待客人要热情礼貌,举止文明。

凡违反规定一次者,给予警告处分;第二次罚款10元;一个月内,累计违反三次者,扣发当月工资。

工作行为制度全体员工要遵纪守法,忠于职守、爱岗敬业。

服从领导、平等待人、团结互助,公司内外要保持团结一致,相互关心。

爱护公物、勤俭节约、杜绝浪费。

不得长时间接打私人电话,不得打牌、下棋、大声喧哗、玩游戏,不打架骂人,不酗酒闹事,不得在公司里吸烟、闲聊、道人是非、离间感情、影响团结。

严格遵守作息时间制度,按时上下班,不迟到、不早退,严禁擅离职守,因病因事不能正常上班时,须请假,事后销假。

因违反规定一次的,给予警告处分;第二次罚款10元;一个月内,累计违反三次者,扣发当月工资。

保密工作制度全体员工保守公司的业务信息和商业机密。

不该说的秘密不说,不该知道的秘密不问。

不该看的秘密不看,不在私人通信中涉及公司秘密。

不在不利于保密的场所谈涉及公司隐私的秘密。

不私自记录、录制、复制、拍摄、摘抄、收集公司的重要信息和秘密。

不在任何公开的报纸杂志上,公开发表文章、著作、演讲或变相泄露公司信息和秘密。

凡违反规定的,视情节严重程度予以罚款,最高1000元。

培训机构管理制度大全

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培训机构管理制度大全第一章总则第一条为了规范培训机构的管理行为,提高教育质量,保障学员合法权益,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于培训机构内部管理和运营活动。

第三条培训机构应依法经营,诚实守信,合法合规开展教育培训活动。

第四条培训机构应遵守国家相关法律法规,不得从事违法违规的活动。

第五条培训机构应建立健全管理制度,完善内部管理体系,确保教育教学、财务管理、师资队伍等方面的专业化、规范化和科学化。

第二章组织机构第六条培训机构设立组织机构,明确职责分工,健全内部管理制度。

第七条培训机构设立董事会或者理事会,担负制定发展战略、规划发展方向、决策重大事项等职责。

第八条培训机构设立行政机构,负责具体教育教学、财务管理、师资队伍等方面的运行管理。

第九条培训机构设立监督机构,负责对机构内部管理运行情况进行监督和检查。

第三章人员管理第十条培训机构应建立完善的人力资源管理制度,科学合理确定组织结构和人员编制。

第十一条培训机构应加强对教师和教务人员的招聘、培训和管理,确保教学质量。

第十二条培训机构应加强对教师和教务人员的考核和激励,建立长效激励机制。

第十三条培训机构应建立健全员工培训和岗位晋升制度,为员工提供良好的成长空间。

第四章教育教学管理第十四条培训机构应制定教育教学计划和课程体系,确保教学质量和教学效果。

第十五条培训机构应建立优质课程体系和教材资源,丰富课程种类,开设多样化的课程培训。

第十六条培训机构应加强对师资队伍的管理和培训,提高教师专业水平,确保教学质量。

第十七条培训机构应建立健全教学质量评估机制,定期对教学质量进行评估和检查。

第五章学员管理第十八条培训机构应建立健全学员招生、培训和管理制度,规范学员报名和学习流程。

第十九条培训机构应建立学员档案和学习情况记录,及时了解学员学习情况。

第二十条培训机构应建立学员奖惩制度,激励学员学习,提高学习积极性。

第二十一条培训机构应建立学员投诉处理机制,及时解决学员投诉问题,保障学员权益。

培训学校管理制度[15篇]

培训学校管理制度[15篇]

培训学校管理制度[15篇]培训学校管理制度1第一章组织管理制度(岗位职责):学校的运行机制,校长、教师等各员工的岗位职责。

第二章行政管理制度:员工工作纪律,保密、会议等规定。

第三章教学管理制度:教学管理原则、培训资料及教学计划管理、教师上课要求等规定。

第四章安全管理制度:安全管理组织形式,安全管理措施,安全措施执行要求。

第五章人事管理制度:也可以称为员工管理制度,内容包括:员工招聘管理,工作时间和福利保障,考勤规定,休假规定,辞职、辞退和离职管理。

第六章教师管理制度:也可称为教师培训考核制度,内容包括:教学工作规范,教师培训及考核规定。

第七章学员管理制度:学习纪律,实习规定,学员考勤和请假规定,学员投诉管理。

第八章档案管理制度:档案管理方式,档案的内容,档案保管要求等规定。

第九章资产、财务管理及学杂费存取专用账户管理制度:资产及财务管理方式,收入管理,成本费用管理,会计核算管理,学杂费存取专用账户管理,财务管理纪律。

第十章招生、收费和退费管理制度:招生、收费、退费的具体规定。

第十一章设施设备管理制度:设备设施的.采购、使用、维护、检查规定。

第十二章信息公开制度:也可称为校务公开制度,内容包括:信息公开的原则、内容,公开方式、时间以及信息反馈等规定。

第十三章卫生管理制度:卫生责任区划分、卫生标准和清扫频率、卫生检查和考核等规定。

第十四章考核鉴定管理制度:考核鉴定组织管理,准考证管理,试卷管理,考场管理,考务人员管理,监考和考评管理。

培训学校管理制度2为了进一步规范校本培训工作,提高针对性和实效性,有效促进教师职业发展,培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍,深化教育改革,全面推进学校素质教育,培养创新人才,并且参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训任务。

根据温州市教育局办公室《关于进一步推进校本培训工作的通知》及县有关文件、会议精神,结合本校实际。

特制定以下培训制度:一、培训目标:1、不断更新全校教师的教育观念,优化教师的知识结构和能力结构,提高教师的理论素养和实际教育教学能力。

培训学校的管理制度(必备16篇)

培训学校的管理制度(必备16篇)

培训学校的管理制度(必备16篇)第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规,制定本章程。

第二条学校名称:学校第三条学校性质:自愿举办,从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第四条办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。

第六条学校地址:第二章办学机构第七条办学规模:学校占地面积m2;建筑面积m2第八条办学层次:九年一贯制学校。

第九条办学形式:招生对象为小学适龄儿童和初中学生,小学生的学习期限为六年,初中学生的学习期限为三年。

第三章管理体制第十条学校设立董事会,董事会每届三年,董事会是学校的决策机构。

第十一条学校董事会成员人:由组成,其中均从事教育10年以上。

第十二条董事会成员热心教育事业,品行良好,具有权利和完全民事行为能力。

第十三条首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的'更换由董事会投票,全体董事半数通过。

更换董事由董事长提名,经三分之二以上董事会组员同意通过。

第十四条董事每届任期为三年。

董事期届满后可连任。

第十五条董事会行使下列职权:(一)聘任和解聘学校校长;(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;(三)制定学校发展规划,批准年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、结算;(五)决定教职工编制定额和工资标准。

(六)决定学校分立、合并、终止。

第十六条董事会每年至少召开一次会议,有下列情况之一的召开临时会议。

(一)董事长认为有必要时;(二)经三分之一以上董事组员提议时。

第十七条董事会设董事长1名,;副董事长2名,分别是第十八条副董事长协助董事长工作,董事长不能行使职权时,由董事长副董事长代其行使权利。

第十九条董事长行使下列权利:(一)召集和主持董事会议;(二)落实检查董事会决议的实施情况;(三)代表学校签署有关文件;(四)法律、法规和学校章程规定的有关权利。

教育培训机构管理制度(精选11篇)

教育培训机构管理制度(精选11篇)

教育培训机构管理制度教育培训机构管理制度随着社会一步步向前发展,制度对人们来说越来越重要,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家收集的教育培训机构管理制度(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教育培训机构管理制度1一、实践目的社会实践是学校根据专业的教学的要求,对学生已学习的理论知识进行综合运用的培训。

通过这次实践,让我真正接触社会,加强了对社会的了解。

也因为这次的实践,培养和训练了我认识、观察社会及分析解决问题的能力,提高了我的专业技能,为以后更好的融入到工作中做准备。

现我在深圳市xxxx会计事务所已进行了各方面的实践,已作出如下报告:二、实践任务(一)、掌握对工业企业的会计核算循环程序能熟练的运用(二)、能正确的记账、算账、报账等(三)、能做好审计及税审、更好的把理论和实践相融合三、实践时间20xx-11-24 ——今四、实践地点深圳市xxxx会计师事务所五、实践单位介绍深圳永信和税务师事务所是由“xxxx”团队具有双执业资格注册税务师发起,经深圳市国家市国家税务局、深圳市注册税务师管理中心批准,深圳市工商行政管理局注册登记成立。

专业从事税务审计,税务咨询,涉税培训及税务代理的财税专业服务机构。

本所以“专业、服务、沟通,全力助您提审价值”的经营理念,秉承独立、客观、诚信的执业原则,竭诚为客户在税务领域提供优质,高校的专业服务。

本所提供的代理记账,审计,税审,税务咨询、税务顾问业务,以其独自特色,为企业提供整体纳税、节税计划、涉税行为界定、涉税会计处理等专业服务,以其可操作性强,效果好,深受客户认可。

六、实践内容作为一名会计专业而且即将从学校步入社会的大学生来说,进入税务师事务所实践不仅是为了更好的完成学校规定的实践计划,也是为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力,毕竟毕业实践是大学里的最后一次学习机会,也是迈入社会前的最后一次演练,它是告别学生时。

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培训机构管理制度(精选10篇)培训机构管理制度管理制度的含义管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。

它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。

合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。

管理制度的重要性没有规矩不成方圆,没有制度管理就没有约束。

在实际的管理当中我们发现,当团队在十个人左右的时候,靠的是管理者的人格魅力,只要有一个有能力、有魅力的领导者就可以玩的风生水起。

但是当团队到几十个人、上百人的时候,靠的就是制度管理,只有制度完善才能更好的约束人的行为,规范人的行为,才能管理规范。

培训机构管理制度(精选10篇)在当今社会生活中,很多地方都会使用到制度,制度是指一定的规格或法令礼俗。

你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的培训机构管理制度(精选10篇),希望你喜欢!培训机构管理制度1根据公司所属行业和规模的不同,公司行政管理制度也有所区别,但由于行政管理的内容基本相同,其制度也只在一些局部有所变化。

根据广州管理培训讲师的介绍,一般情况下公司行政管理制度主要包括:员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等,一些中小型企业为提高效率,还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。

现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下,员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。

1、员工礼仪和工作纪律主要包括:员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。

工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。

对一些行业来讲,员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。

2、档案管理制度主要制度包括:材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。

3、会议管理制度主要制度包括:会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记录、会议跟进等等。

4、印鉴管理制度主要制度包括:印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。

5、公文管理制度主要制度包括:公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。

6、办公及劳保用品管理制度主要制度包括:购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。

7、库房管理制度主要制度包括:人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。

对一些从事生产和销售的公司来讲,库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。

培训机构管理制度2为规范学校和员工的行为,维护学校和员工双方的合法权益,根据劳动法及其配套法规、规章的规定,结合学校的实际情况,制定本规章制度。

(一)、各岗位的编制及定编1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。

2、学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销,由校长提出方案,报董事长批准后实施。

3、各职能部门对职位的设定应本着精简原则,可设可不设的坚决不设,真正做到按需设定。

(二)、员工的聘用1、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则,可聘可不聘的坚决不聘,无才无德的坚决不聘,有才无德的坚决不聘,真正做到按需录用,择才录用,任人唯贤。

2、学校聘用的员工,一律与公司签订聘用合同,按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。

3、新员工正式上岗前,必须先接受培训。

培训内容包括学习学校章程及规章制度,了解学校情况,学习岗位业务知识等4、培训由各部门根据实际情况相互配合实行5、试用期的期限为一个月,实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作,在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识6、员工试用期间,由用人部门考察其现实表现和工作能力。

7、试用期间的工资,按制定的薪酬标准发放。

8、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。

批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。

9、学校有权辞退不合格的员工。

员工有辞职的自由。

但均须按本制度规定履行手续。

10、试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告,办理辞职手续。

11、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。

12、员工与学校签订聘(雇)用合同后,双方都必须严格履行合同。

员工不得随便辞职,用人部门不准无故辞退员工。

13、合同期内员工辞职的,必须提前2个月向学校提出辞职报告,由用人部门签署意见,批准后办理辞职手续。

14、员工未经批准而自行离职的,学校不予办理任何手续;给学校造成损失的,应负赔偿责任。

15、员工必须服从部门安排,遵守各项规章制度,凡有违反并经教育不改者,学校有权予以解聘、辞退。

16、学校对辞退员工持慎重态度。

用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。

确需辞退的,必须填报“辞退员工审批表”,提出辞退理由,经核实,对符合聘用的经校领导批准后,通知被辞退的员工到前台办理辞退手续。

未经校领导批准的,不得辞退。

17、辞退员工,必须提前1个月通知被辞退者。

18、聘(雇)用期满,合同即告终止。

员工或学校不续签聘(雇)用合同的,终止合同手续。

19、员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的,学校有权予以开除。

20、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开学校以前,必须交还学校的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。

否则,不予办理任何手续,给学校造成损失的,应负赔偿责任。

(三)、奖励1、本校设立以下奖励方法:1)大会表扬2)奖金奖励3)晋升提级2、奖励程序如下:1)员工推荐、本人自荐或用人部门提名2)学校审核3)校长批准(四)、处罚员工有下列行为之一,经批评教育不改的,视情节轻重,分别给予扣除一定时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分:1、违反国家法规、法律、政策和公司规章制度,造成经济损失或不良影响的;2、违反劳动法规,经常迟到、早退、旷工、消极怠工,没完成生产任务或工作任务的;3、不服从工作安排和调动、指挥,或无理取闹,影响生产秩序、工作秩序的;4、拒不执行校长或部门领导决定,干扰工作的;5、工作不负责,损坏设备、工具,浪费办公用品,造成经济损失的;6、玩忽职守,违章操作或违章指挥,造成事故或经济损失的;7、滥用职权,违反财经纪律,挥霍浪费学校资财,损公肥私,造成经济损失的;8、财务人员不坚持财经制度,丧失原则,造成经济损失的;9、搬弄是非,破坏团结,损害他人名誉或领导威信,影响恶劣的;10、泄露学校秘密,索取回扣、介绍费的。

员工有上述行为,情节严重,触犯刑律的,提交司法部门依法处理。

培训机构管理制度31.在设计薪酬体系时,要注意以下六项细节薪酬水准具竞争力薪酬水准影响到学校吸引人才的能力和在行业的竞争力。

因此,如果一个学校的薪酬水准低于当地同类型学校和行业市场水准,同时又没有与之相配合的措施如稳定、较高的福利、便利的工作条件、有吸引力和提升性的培训机会等,就容易造成员工流失,直接或间接影响学校的利润率和经营发展目标的实现。

执薪公正,做到同工同酬如果一个学校的薪酬不能做到同工同酬,员工就会认为自己受到不公正待遇。

因此,员工在工作中就会产生消极怠工,降低努力程度,在极端情况下将有可能造成辞职。

如果这是一名普工的话,或许他的做法给学校造成的损失不会太大,但却可能使公司名誉受损。

如果这是一名优秀员工或者高级主管,他的消极工作态度,甚至是辞职离去,给学校造成的损失将难以估量。

同级别员工分工合理如果一家学校中,在同一层次和同一级别的员工中,有些人一天到晚忙得连喘息的机会都没有,而有些员工却无事可做,喝茶聊天,这说明岗位工作分析出了问题。

同级别和层次的员工岗位工作量、工作难易程度、岗位职责不一致,其薪酬的公平、公正和薪资对等性肯定存在问题。

长此以往,公司的员工一定会是牢*满腹,轻则造成内部不团结,影响士气,重则造成员工消极、人心不稳,跳槽频繁。

管理。

中高层与基层员工薪资水平差异不能太大中高层管理或技术人员确是属于学校核心人才,所产生的价值确实不一样,工资水准也不一样。

但如果出现学校中高层岗位的薪水与基层员工的差异达到8—10倍以上,则基层员工与管理层的关系疏远甚至僵化,基层员工情绪低落,士气下降,整个公司将出现死气沉沉的局面,而中高层的工作也难以开展。

调薪有依据,绩效考评公正、公平学校内岗位的调薪,做好了能激励员工的士气,做不好会动摇部分员工的信心。

尤其是毫无根据地随意调薪,或绩效评估不公正,都会导致员工对学校的薪酬系统产生怀疑,甚至不满,调薪必须有依据,讲原则,重激励。

薪资计算准确,发放及时学校不能够做到准时发放薪资,薪资计算经常出现错误,都会导致员工对公司的信用产生疑问,很可能致使公司名誉遭受损失,也可能使外部投资者对该学校丧失信心,同时拖欠员工薪水也违反劳动法律法规,得不偿失。

2.薪酬结构一般薪酬结构由以下部分构成:基本工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。

尤其是基本薪、职位薪、绩效薪的比例要合理,基本工资对学校来说一般是通用型,满足当地最低工资水准,体现薪水的刚性;而职位薪则根据不同职位的工作分析,来分析岗位的价值,做出科学准确的岗位评估,来体现职位薪水的高低,满足员工内部薪资平衡心理,绩效薪是根据绩效结果的达成,来确定绩效工资多少,学校内不同层次的员工,绩效薪占整个薪资总额比例不一样。

高层一般占40—50%,中层20—30%,基层10—20%;而年资属于内部普调工资,应体现工资的平衡公平性,加班工资的计算则要体现工资的合法性。

岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准,体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。

每一个岗位均对应于一个岗位级别,每一个岗位级别共分5档。

岗位工资次月5日前发放。

月度绩效工资根据月度工作考核结果发放的工资,与岗位工资有一定比例关系,不同类别员工比例不同。

月度绩效工资随月度岗位工资发放。

季度绩效奖金根据季度工作考核结果发放的工资,不同类别员工比例不同。

季度绩效工资每季度结束后次月5日前发放。

年度绩效奖金在年底综合考虑公司业绩、部门业绩和个人业绩,发放年度绩效奖金,以全面反映个人贡献。

年度绩效奖金年底春节前发放。

员工在公司工作不足一年的,按照转正后实际工作月份比例发放。

培训机构管理制度4每期开学第一节课,任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明,让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光,不迟到、早退,不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方,不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒,禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员,或为学校争得荣誉的学员,学校给予表扬或奖励。

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