高中美术教育教学工作总结(精选6篇)

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高中美术教学工作总结(15篇)

高中美术教学工作总结(15篇)

高中美术教学工作总结(15篇)高中美术教学工作总结1在本学期美术兴趣班绘画顺利展出的同时,这学期的美术兴趣班活动也得以顺利结束,本学期小班美术兴趣班的教学工作由我和刘丽两位老师共同执教,一学期结束了,孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展,同时我们也获得了难得的经验,现把一学期的工作总结如下:我班孩子共22人,他们从来都没有接触过美术方面的教育,绘画经验可以说一点也没有,但有几个孩子比如:张昕苗、朱建旭、马一可、王芸意等小朋友在刚开始绘画时,表现的还比较大胆,但有的小朋友比如:管颢富、卜欧晨宇、逄鹏宇、韦宇泽等小朋友还处在涂鸦阶段,在纸上根本不敢动手,到处乱涂,借于这种情况,我采取了集中教学重点辅导的教学方法,在刚开始折纸找点绘画时,有的小朋友不敢下笔找点,我们就耐心细致的用手指出他们要找的点,然后再引导他们大胆地点点,他们只要能在纸上勇敢的画出,我们都及时的给予他们肯定,并表扬他们,慢慢的,不敢作画的小朋友就变得积极起来。

一学期下来,我发现这样的方法很可取,大部分的孩子都画出了令老师和家长满意的作品。

小班的幼儿受其认知发展水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常生活中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画的兴趣。

因此我们在选择小班美术活动素材时选择了幼儿熟悉和感兴趣的题材。

刚开班的时候我们从一些简单的画点画线入手来训练孩子们,逐步增加到画一些简单的物体,孩子们由浅入深接受绘画知识,能够在老师的引导下基本画出物体的形状,所以孩子们还是很有成就感的。

小班的孩子基本能画出形象,但是画面凌乱没有主题,于是我选择了让孩子画定位画来增强画面主体感,老师先在黑板上画一张跟孩子们手中同样大的`一张纸,老师先示范找点,然后再让孩子们自己找点,通过找点连线画出物体的形状,几次作画之后,孩子们基本都能画出物体的形状,效果还是不错的。

为了提高孩子们色彩搭配能力,我们采取了美术欣赏的方法,让孩子们先欣赏大量的装饰画以及老师的范画作品,让孩子们在涂色时不至于一种颜色涂到底,能够注意颜色搭配,经过努力也取得了不错的效果。

高三美术教师2024年工作总结6篇

高三美术教师2024年工作总结6篇

高三美术教师2024年工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中,作为高三美术教师,我肩负着培养学生艺术素养与审美能力的重要任务。

随着高考压力日渐临近,我不仅要教会学生基本的绘画技巧,还要注重培养他们在紧张的备考状态下对艺术保持持续的热爱与创造力。

以下是本年度教学工作的总结。

二、教学内容与目标1. 课程设计本年度,我针对高三学生的特点,制定了系统的美术教学计划。

课程内容涵盖了素描、色彩、构图等基础课程,同时也引入了艺术史和名画鉴赏等内容,以提升学生的艺术素养。

在教学设计上,注重理论与实践相结合,通过临摹、写生和创作等多种形式,提高学生的绘画技能。

2. 教学目标本年度的目标是使学生在高考前掌握基础的绘画技巧,并能够独立进行艺术创作。

同时,培养学生的审美能力,学会鉴赏艺术作品。

在课程设计中注重个性化培养,让每位学生都能根据自己的兴趣和特长得到发展。

三、教学方法与手段1. 教学方法本年度我采用了多种教学方法相结合的策略。

除了传统的课堂教学外,还组织户外写生、美术馆参观等活动,让学生身临其境地感受艺术的美。

同时,鼓励学生分组合作,通过小组讨论的形式,培养他们的团队协作能力和创新思维。

2. 教学手段我充分利用现代教学手段,如多媒体教学和网络教学等。

通过展示名家作品、在线艺术课程等,丰富教学内容和形式。

同时,利用网络平台建立学生交流群,方便学生之间交流学习心得和作品。

四、教学效果与反馈1. 教学效果通过一年的努力,学生在绘画技能上有了显著提高。

多次参加市级美术比赛获得优异成绩。

同时,学生的艺术素养和审美能力也得到了提升,能够较为准确地鉴赏和分析艺术作品。

2. 反馈意见通过与学生、家长和同事的交流,我收到了许多宝贵的反馈意见。

学生和家长普遍反映,通过一年的学习,学生的绘画技能有了显著提高,对艺术的兴趣也更加浓厚。

同事们也对我的教学方法和成果给予了高度评价。

五、工作反思与改进1. 工作反思回顾本年度工作,我深刻认识到在紧张的高考备考状态下,如何平衡技能教学与艺术素养的培养是一个重要的问题。

高中美术教学工作总结9篇

高中美术教学工作总结9篇

高中美术教学工作总结9篇第1篇示例:高中美术教学工作总结美术教学是培养学生审美能力、创造力和表现力的重要途径之一,也是培养学生全面发展的重要手段。

教学工作的总结是对一段时间内工作进行梳理、分析和总结,为今后的教学提供借鉴和改进。

以下是本学期高中美术教学工作的总结。

一、教学目标明确,教学内容丰富本学期,我们根据高中美术课程标准和教学大纲,制定了明确的教学目标和教学计划。

在教学内容上,我们注重了技能的培养和理论知识的传授,使学生能够在审美和创作上有所突破。

在绘画、设计、色彩等方面的教学上,我们不断开拓新的内容,加强了对当代艺术的教育,使学生在审美和创新能力上得到提升。

二、教学方法灵活多样,激发学生学习兴趣在教学方法上,我们采用了多种灵活的手段,包括讲解、示范、实践等,充分激发了学生的学习兴趣。

在教学实践中,我们注重了学生的主体性,引导学生在艺术表现中发挥自己的特长和创造力,积极参与教学,增强了学生的学习动力和积极性。

三、课堂管理得当,教学秩序良好在课堂管理上,我们制定了严格的教学纪律和规范,教师和学生之间形成了和谐的师生关系。

在课堂教学中,我们注重了教学秩序的维护和课堂氛围的营造,使教学过程更加高效和有序。

四、学生作品展示丰富多彩,学生积极参与在学生作品的展示上,我们举办了多次学生艺术作品展览,展示了学生们的创作成果。

通过这些展览,学生们得到了很大的满足感和成就感,也增强了学生的自信心和自豪感,激发了学生更积极地参与美术教学和创作活动。

五、家校合作密切,共同努力关注学生综合素质在家校合作上,我们积极与家长和社会各界进行沟通和合作,加强了对学生的个性化引导和关注,共同努力关注学生的综合素质的培养。

通过和家长的沟通,我们更好地了解学生的情况,更有针对性地开展教学工作。

本学期高中美术教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。

今后,我们将继续加强对教学内容的研究和拓展,进一步提高教学质量和水平,为学生的综合发展做出更大的贡献。

高中美术教学工作总结(精选6篇)

高中美术教学工作总结(精选6篇)

高中美术教学工作总结(精选6篇)高中美术教学工作总结篇1转眼间,又放寒假了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生开阔视野贡献自己的那份力量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。

尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为汨罗书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。

总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

高中美术教学工作总结报告(通用6篇)

高中美术教学工作总结报告(通用6篇)

高中美术教学工作总结报告(通用6篇)高中美术教学工作总结报告篇1我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。

作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材,设计好,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。

如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。

紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。

本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。

我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。

课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。

高中美术教学工作总结6篇

高中美术教学工作总结6篇

高中美术教学工作总结6篇篇1本学期,我担任了高中美术教学工作。

回顾这段时间的教学工作,我深感美术教学的魅力和重要性。

以下是我对本次教学工作的总结:一、教学计划的制定与实施在开学之初,我根据学校的教学计划和课程安排,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在制定计划时,我充分考虑了教学内容的安排、教学方法的选择以及教学评估的方式。

在教学过程中,我严格按照计划进行授课,确保了教学进度和教学质量。

同时,根据学生的反馈和实际教学效果,我对教学计划进行了适当的调整和优化,以更好地满足学生的学习需求。

二、教学方法的探索与创新在本学期的教学中,我注重教学方法的探索与创新。

我尝试了多种教学方法,如讲解法、示范法、互动法等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

其中,互动法是我重点尝试的教学方法之一。

通过师生互动、生生互动等形式,我引导学生积极参与课堂讨论和交流,提高了学生的美术素养和审美能力。

三、学生能力的培养与提升在本学期的教学中,我注重学生能力的培养与提升。

通过课堂讨论、作品展示、创作实践等方式,我引导学生学会观察、思考和表达,提高了学生的美术创作能力和审美鉴赏能力。

同时,我还注重学生的动手能力和实践能力的培养。

通过布置实践作业、组织实践活动等方式,我让学生将所学知识运用到实际生活中,提高了学生的美术实践能力和创新能力。

四、教学评价的科学与公正在本学期的教学中,我注重教学评价的科学与公正。

我根据学生的实际表现和作品质量,制定了合理的评价标准和方法。

在评价过程中,我注重学生的个体差异和特点,避免了“一刀切”的评价方式。

同时,我还注重评价的公正性和透明度。

在评价过程中,我严格按照评价标准和方法进行评分和反馈,确保了评价结果的公正性和可信度。

五、教学反思与改进在本学期的教学工作中,我注重教学反思与改进。

通过课堂观察、学生反馈、作品展示等方式,我及时了解自己的教学情况和学生的学习效果。

在反思过程中,我发现了一些问题和不足之处,如教学内容的安排不够合理、教学方法的创新不够大胆等。

美术教师工作经验总结通用六篇

美术教师工作经验总结通用六篇

美术教师工作经验总结通用六篇美术教学工作总结范文参考一美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道。

根据新的美术课程标准,为使全体学生生动活泼地发展,提高学生的审美能力,我们认真落实了区教研室在过去一学年的工作计划。

根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,努力提高我校美术课程教学质量,使学生成为具有健全人格和创新精神的合格人才。

本学期美术课教学工作总结如下:一、加强理论学习,以新课程理念指导美术课教学本学期,我校指导处组织了很多美术老师集体备课,一起讨论教学中的问题,学习新课标的理念,潜移默化的改变老师的教学观念。

并逐步落实到教育教学实践中,改变了老式的、经验主义的教学方法和模式,用新课程标准指导和规范我们的工作,为提高我校美术课的教学水平打下了坚实的基础。

二、美术课教学目标落实,教学措施灵活多样1.在本学期的美术教学工作中,指导办要求全体美术教师大力倡导学生积极参与,放手让学生去做,充分调动学生的积极性,让学生自觉思考和质疑,学会发现问题和解决问题,充分发挥学生的自由思维空间。

教师真正成为学生发展的助手、顾问和引路人,与学生一起参与教学过程,共同研究、探索和解决问题,落实教学目标。

2、学校每位美术科任老师都能够认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时在课堂上能够认真上好每一节课,把美术知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的.基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,各年级美术老师能够根据不同年级学生的年龄特点,采取形式多样的教学方式,千方百计激发学生学习美术的兴趣,充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结5篇第1篇示例:高中美术教学工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为高中美术教师,致力于提升学生的审美水平、培养他们的创造力和表现力。

在这一年中,我牢固树立“以学生为中心”的理念,注重培养学生的创造力和艺术修养,积极探索符合学生特点的教学方法和手段。

在美术课堂上,我结合学生的实际情况,设计了一系列生动有趣的教学内容和活动,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。

我也注重引导学生掌握美术基础知识和技能,培养他们的审美能力和创作能力。

在这个过程中,我深感美术教育的重要性,也更加坚定了自己在教育事业中的责任和使命。

二、工作成果在本学年的美术教学中,我取得了一些可喜的成果。

在教育教学方面,我根据学生的年龄特点和学习能力,设计了一些富有创意和趣味性的教学内容,使学生在轻松愉快的氛围中掌握了美术知识和技能。

在学生的审美水平和艺术修养方面,我注重培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力,引导他们发挥想象力和创造力,进行艺术实践和创作。

在学生的综合素质提升方面,我通过美术教育,促进学生的全面发展,培养他们的动手能力、观察力、思维能力和团队合作精神,使他们在美术学习中获得身心的满足和成长。

三、存在问题在美术教学工作中,我也发现了一些问题和不足之处。

在教学方法和手段方面,我需要进一步研究和改进,尽可能创造更多更好的教学资源和活动,更好地激发学生的学习兴趣和探索欲望。

在学生的个性特点和学习需求方面,我需要更加细致地观察和把握,为每个学生提供个性化的指导和帮助,使他们得到更好的成长和进步。

在教学管理和评价方面,我需要更加严格地把关和要求,确保教育教学的质量和效果,提高学生的学习成绩和综合素质。

四、改进措施针对存在的问题和不足之处,我将采取以下改进措施:一是不断提高自身的专业水平和教学能力,积极参加各种培训和进修,不断拓展教育教学的视野和境界;二是加强与学生的沟通和互动,了解学生的实际需求和困惑,及时调整和改进教学内容和方法;三是建立健全教学管理制度和评价体系,加强教学过程和效果的监控和评估,及时发现和解决问题,确保教学质量和效果。

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结高中美术教学工作总结精选5篇〔一〕在过去的一年中,我作为一名高中美术老师,从事着美术教学工作。

在这个过程中,我收获了不少经历,遇到了不少问题,也获得了一定的成绩。

接下来,我将对这一年来的美术教学工作进展总结。

在这一年中,我为每个年级的学生制定了不同的教学目的。

对于高一学生,我以提升学生画技为目的,注重让学生掌握各类素描技巧;对于高二学生,我那么加强了学生的创意表现和思维才能,强调让学生在作品中表达自我;而对于最后一年的高三学生,我主要是以获取高考分数为目的,着重让学生理解和掌握高考画法技巧,进步答题的得分率。

在这一年的美术教学中,我尝试了许多新的教学方式。

首先,我进展了多媒体教学,丰富了课堂内容,使学生更好地理解了知识点;其次,我也让学生进展课堂展示,让学生亲身体验和表达自我;还有,我将常用的美术应用软件纳入课程教学内容,进一步拓宽了教学形式。

课外活动对于提升学生综合素质非常重要,所以我也积极地组织了课外美术活动。

例如,我主持了学校美术社团的工作,让学生在社团活动中进一步发挥创造力;我也在周末组织了户外写生、美术作品集展示等活动,让学生进一步体验美术的魅力和乐趣。

美术教育需要职业化教学的参加,因为如今的美术教育不仅仅是为了教学生画画技能,还要培养学生的综合素质、创造才能等。

在这一年的美术教学中,我注重培养学生的职业化素质,例如良好的职业态度、仔细认真的态度等等,以及创造力和思维才能在职业领域的应用。

通过这一年的美术教学工作,我发现,美术教育需要不断革新,不断尝试新的教学方式和内容。

我也意识到,美术教育需要要有一个长远的目的,并且要多角度的开展,在注重根底素质的同时,也要培养学生成为综合才能强、有创造性的职业人才。

在以后的教学工作中,我会更加注重学生个性的挖掘和开展,同时也会对美术教学内容进展更加深化的理解和探究。

高中美术教学工作总结精选5篇〔二〕作为一名高中美术老师,我深深感受到本职工作的重要性。

高中美术教师工作总结5篇

高中美术教师工作总结5篇

高中美术教师工作总结5篇高中美术教师工作总结1回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素养。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。

我在思想上严于律己,喜爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。

课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

并虚心向有阅历的教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。

高中美术工作总结个人范文(精选6篇)

高中美术工作总结个人范文(精选6篇)

高中美术工作总结个人范文(精选6篇)高中美术工作总结个人1回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都认真地备课、上课、反思。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。

现将本人本学期的工作总结如下:由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的认识,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。

所以,我在教学的每一个环节中都严格要求自我,关爱每一个学生,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生理解我,自然而然就理解了我的教学,并能主动的参与学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。

在课堂教学中我根据美术教学的资料和学生的特点,充分调动学生参与小组合作学习,主动参与交流合作,勇于展示自我,同时以灵活多变的教学形式和简便自然的课堂氛围引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的欢乐,从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。

另外,作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。

如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手本事.让他们体验到自我生活环境之美,从而热爱自我的家乡热爱自我的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。

本学期,我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画比赛中取得了可喜的成绩,辅导的5名学生有3名获奖,其中2名是市级二等奖。

参加比赛不仅仅能提高学生的本事与水平,对于辅导教师也是一种考研与提升,在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛,并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动,如绘画比赛,手工创作等等,创造良好的艺术氛围,陶冶师生情操。

在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足,应对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去,让学生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。

高中美术教学工作总结7篇

高中美术教学工作总结7篇

高中美术教学工作总结7篇篇1在繁忙而充实的高中美术教学工作中,我感受到了无比的乐趣和成就感。

回顾过去一年的教学工作,我有许多心得体会,现在总结如下:一、课程设计与实施在过去的一年中,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在课程设计上,我注重培养学生的审美能力、创造力和实践能力,通过丰富多样的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

在实施过程中,我遵循因材施教、循序渐进的原则,注重学生的个体差异和年龄特点,采用生动活泼、多样化的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,掌握美术技能。

二、教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式、讨论式、互动式等多种教学方法的综合运用。

通过引导学生观察、思考、讨论和实践,激发他们的学习兴趣和动力。

同时,我还运用多媒体、网络等现代教学手段,丰富教学内容和形式,提高教学效果和质量。

此外,我还注重与学生的交流和互动,及时了解学生的学习情况和需求,针对性地调整教学方法和手段,以达到最佳的教学效果。

三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重多元化、全面性的评价方式。

通过学生的自评、互评、师评等多种评价方式,全面了解学生的学习情况和成果。

同时,我还注重学生的反馈意见和建议,及时调整和改进教学方法和手段,以满足学生的需求和期望。

在学生反馈方面,我始终保持开放、包容的态度,鼓励学生积极提出自己的意见和建议,以便更好地改进教学质量和服务水平。

四、教学成果与收获通过一年的努力,我取得了显著的教学成果和收获。

学生的审美能力、创造力和实践能力得到了明显的提升,能够熟练掌握美术基础知识和技能,并能够运用所学知识进行创作和实践。

同时,我也获得了学生的信任和喜爱,建立了良好的师生关系和互动机制。

此外,我还积极参与学校组织的各种教研活动和培训学习,不断提高自己的教学水平和专业素养。

五、存在的问题与改进在教学工作中,我也存在一些问题和不足。

例如,有时课程设计还不够细致和完善,教学方法和手段还需要进一步创新和优化;同时,学生的个体差异和年龄特点还需要进一步考虑和照顾。

高中美术老师个人工作总结(精选6篇)

高中美术老师个人工作总结(精选6篇)

高中美术老师个人工作总结高中美术老师个人工作总结(精选6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的高中美术老师个人工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中美术老师个人工作总结1时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。

在这一个学期中,我担任高三美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

高中美术教学工作总结范本(五篇)

高中美术教学工作总结范本(五篇)

高中美术教学工作总结范本新课程改革中很重要的一个环节,就是要做到课堂教学轻松愉悦,能够充分发挥学生学习的积极性。

1、一节课的开端,可使学生从新课开始就产生强烈的求知欲。

这样,他们自然会观察到将士们是一支刚毅勇猛、披坚执锐的威武之师,从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采用生动写实的手法,可谓“致广大、尽精微”。

良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的基础,达到事半功倍的效果。

师生互动能增强课堂教学的娱乐性,根据高中年的特点尽量减少教师陈述理论知识和过多地解说的时间。

2、从风利用好时间,把学生作品布置在教室和校园橱窗上、提供校园网络空间让学生欣赏同学和自己的美术作品。

第一课时带领学生去电脑机房,引导学生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍(分小组进行),我巡视学生喜欢哪类的民间艺术,并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。

第二课时我出示课件欣赏,请同学来介绍自己喜欢的民间工艺作品,在表述时培养了语言表达能力、自信心和民族自豪感。

有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事,通过趣闻学生了解到美术作品以外的地理历史知识。

给学生自学的机会,他们通过交流对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。

3、举办展览,学生展作品展。

4、让学生体验生活、感受生活。

今年放假前我们美术老师给布置了一个假期作业。

要求学生搜集旧的剪纸、民间玩具等;从报刊杂志上裁剪有意义的图片、插图;绘制一幅寒假最有意义的事情。

让学生从生活中去理清视觉美丑,用行动去带动学习的兴趣。

我认识到自己的不足之处,积极地参加各种能够提高自己的专业能力,不断地为自已充电,不仅参加了许多的进修课程,还参加了美术高考教学会议,珍惜每一次去外面学习的机会,跟上时代的节奏,为做好今后的美术教学工作多探路子,吸取人家的优点。

高中美术教学工作总结范本(二)本学期由于学校实际工作需要,我承当了二、三、四、五年级十二个班的美术教育教学工作。

现对一年工作总结如下:(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

美术教学工作总结高中范本5篇

美术教学工作总结高中范本5篇

美术教学工作总结高中范本5篇篇1一、背景概述本学期我担任高中美术教学工作,旨在通过系统的美术教育教学活动培养学生的审美能力、创作能力以及美术鉴赏能力。

经过一学期的努力,学生们在美术领域取得了显著的进步。

以下是我对一学期美术教学工作的全面总结。

二、教学目标及任务设定1. 确定教学目标:以培养学生的美术素养为核心,兼顾艺术欣赏能力和实践能力的平衡发展。

2. 任务设定:开展丰富多彩的美术教学活动,包括但不限于绘画、雕塑、设计等基础课程;组织校内外的艺术实践活动,提高学生的实操能力;加强美术鉴赏课程,提高学生的审美水平。

三、教学内容与方法1. 教学内容:结合教材和学生的实际水平,设计了包括绘画基础、艺术欣赏、中外美术史在内的课程体系。

针对不同年级和班级特点,制定了差异化的教学内容。

2. 教学方法:采用理论讲授与实际操作相结合的教学模式,运用多媒体教学资源进行直观教学;鼓励学生进行独立创作,开设专题讲座、研讨课等形式培养学生的艺术思维能力和鉴赏能力。

四、教学成果与亮点展示1. 学生作品展示:通过一学期的努力,学生们创作了大量的美术作品,包括素描、水彩画、手工制作等。

部分优秀作品在校内展览中受到好评,并获得了市级奖项。

2. 学生技能提升:学生们在绘画技巧、创作思维以及艺术鉴赏方面有了显著提升。

在期末考试中,大部分学生的成绩达到了优秀水平。

3. 实践活动成果:组织参与了多项校外艺术交流活动,如艺术展览、现场创作等,学生们在实践中增强了团队协作能力和社会实践能力。

五、教学反思与改进措施1. 教学反思:在教学工作中,我发现部分学生缺乏创新思维和艺术想象力,个别课程难度较大时,学生容易出现厌学情绪。

针对这些问题,我将加强对学生的个性化指导,激发学生的学习兴趣和创造力。

2. 改进措施:优化课程设计,增加启发式教学和实践环节;加强师生之间的互动交流,鼓励学生表达个人想法;完善教学评价体系,注重过程性评价和多元评价。

六、工作展望与计划未来一学期,我将继续致力于提高美术教学质量,着重培养学生的创新能力和实践能力。

高中美术课教学总结5篇

高中美术课教学总结5篇

高中美术课教学总结5篇教学总结的写作也能大大加强我们的个人能力,教学总结写得好是可以让领导对你得教学能力刮目相看的,下面是本店铺为您分享的高中美术课教学总结5篇,感谢您的参阅。

高中美术课教学总结篇1本学期总18周美术教学计划已圆满完成,现就本学期的工作做一个整体总结。

一、常规课堂教学情况学生学习除了课本上的内容,还发展学生自觉自主学习的能力,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。

培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。

在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。

使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。

作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。

使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。

具体的一些构思和方法在上面的具体实施里谈过。

当然方法是多种多样的,可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生接受,让学生欢迎。

以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。

二、高中年级美术特色班教学情况加强对高一学生的一些宣传和引导,使喜欢美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培养他们,并且将来可以报考高等美术院校。

(越早的进行美术专业学习,意味着将来考取院校的成功率也越大)定期定时间的给美术特色班进行上课和训练。

一周需要安排每个下午第3节课和二、四、日晚上8点至10半点的时间进行高中美术特色班的上课时间。

双休日时间也可以组织一天对他们进行辅导。

尽可能的使他们循序渐进的进行美术的专业学习,这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对激烈的竞争。

高中美术教学工作总结模板(6篇)

高中美术教学工作总结模板(6篇)

高中美术教学工作总结模板本学期教学工作,在春天的脚步声中即将画上圆满的句号。

一学期来,在学校各级领导的正确指导和关怀下,顺利地完成了各项教育教学任务,兹就有关美术教学活动的开展情况作一简要总结和归纳,从中找出经验得失,以期对美术教育工作起到抛砖引玉之功。

一.学生基本情况学生的美术基础知识参差不齐,对美术基础技法的学习与认识还较缺乏。

美术技法的学习是一个循序渐进的过程。

人美版美术教材系列是一个完整的体系,其内部衔接十分紧密,他不会出现重复的内容。

这就要求美术教学活动要一环扣一环,要求学生在不同的阶段完成相应的学习内容。

三.培养学生的学习兴趣“兴趣是的老师。

”兴趣是需要培养的,大部分学生对美术学习的兴趣还是比较浓的。

这种兴趣,我们称之为“直接兴趣”,即不需要主体特别的意志力加以控制的行为或认知,也无需外界因素的作用来加以培养,学习行为具有自发性和自我需要的特点。

但仍有一部分学生缺乏必要的学习积极性,这就要求美术教育应着力激发学生的学热情,培养学生学习的间接兴趣。

1.学会审美欣赏,提高审美能力培养学生在生活中发现美、感受美、创造美的能力。

激励他们参与各种审美活动,在成功中体验学习的乐趣和满足感。

2.陶冶审美情操、提高审美境界强化课堂审美教育的陶冶功能。

多欣赏艺术佳作,认识并掌握审美规律,懂得审美心理。

学会发现、提炼、取舍生活之美使之上升到艺术之美,形成自己的审美经验,提高审美素养。

3.延伸课堂审美教育功能通过搭建学生作品展览交流平台来弥补或拓展课堂的教育功能,使学生在潜移默化中沐浴优秀作品的滋养,从从中吸取有益营养,丰富自己的审美语言。

高中美术教学工作总结模板(二)一、教学计划____情况二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。

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高中美术教育教学工作总结(精选6篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的高中美术教育教学工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中美术教育教学工作总结1时光荏苒,不知不觉中这学期的教学工作已经接近尾声,这学期的工作使我有很大的收获和提高,既忙碌又充实,有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借此提高自己。

一、本学期的教育教学工作本学期我担任高一6个班的教学工作,高一的美术课以鉴赏课为主,鉴赏是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。

而且不同于初中美术以动手能力和美术基本技能传授为主,在教学内容、目的`、方法上都有了明显的区别。

本学期的教学我都运用多媒体教学手段,每节课课前我都制作本节课的课件,针对每节课的内容去搜集图片、视频,在课件中把美术与音乐相结合,创设情景让学生在轻松愉快的氛围中学习,去感受。

1、抓好激发兴趣的课堂欣赏教学“兴趣是最好的老师”,如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。

让学生参与查询课题资料,例如在16课《美在民间永不朽——中国民间美术欣赏》一课前,学生分成不同的剪纸组,年画组,皮影组,风筝组,刺绣组,泥人组。

然后根据小课题,学生在网络,书本中查询资料。

学生不但查找了各个民间美术的大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,这时再去讲解学生接受的效果好很多,而且在剪纸的内容上让学生自己动手剪一些非常简单的窗花,课堂气氛活跃,学生都非常愿意动手制作,从而影响学生在日常的生活中去发现,喜欢美术。

2、让学生合作评价欣赏作品欣赏是在主体参与下进行的,个人的视野和知识经验决定了美术欣赏具有主观成分,这些主观成分造成欣赏活动的复杂性。

在美术课堂上去引导学生自己去对作品进行评价。

但是这种评价不是要让学生孤立的去思考让他们学会合作学习,分小组进行讨论。

例如:在高中美术欣赏教材中,讲到一些家喻户晓的作品时就不采用评述的方法了而是要用问题来吸引他们,引导他们去评价作品如《蒙娜丽莎》时设计让学生回答“蒙娜丽莎的笑神秘在什么地方,你觉的美吗?”,在讲到《维纳斯》时回答“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”,《向日葵》“你喜欢凡高吗?你怎么看待他的代表作成为当今标价最高的画?”等问题。

几乎所有学生的学习兴趣和参与意识在整个活动过程中被调动起来了。

合作使学生们意识到一个团队就像美丽的拼图,缺了谁都不完整。

使比较独立的高中生渐渐融入了集体,一个集体的成长渐渐呈现。

3、让学生提议增设欣赏活动美术欣赏的知识包含量巨大,覆盖领域广阔,除了教材上的内容,生活中有意义的美术欣赏题材,也是学生学习获得知识源泉的宝库。

在欣赏课中,我在课堂中注重学生的兴趣,让他们自己写出感兴趣的画家、美术作品、外国文物古迹,然后增设一些欣赏活动。

例如,在建筑艺术课中涉及到陵墓建筑的金字塔,金字塔给人一种神秘的感觉,学生非常感兴趣所以我就搜集了金字塔的视频给学生欣赏,反响非常好,寓教于乐,在课堂上把注意力不仅放在教会学生哪些知识,更重要的是放在学生怎样去获得知识,获得发展。

二、积极开展参与课外活动:本学期5月份成功开展了“阳光·和谐校园文化师生艺术节书画摄影展”活动,从筹办到圆满结束我都以最大的热情全程参与其中,书画展一共涉及了22个班级的近300件学生作品,内容形式多样,从挑选作品到布置展台,评选优秀获奖作品这一系列的工作使我不但锻炼了我的能力还学到了很多知识。

除此之外还有很多学校美术宣传工作,及时完成文化宣传板报工作如“伊春区公会维权在行动普法宣传”板报工作,为学生增长知识,为校园增添文化氛围。

对于学校布置下来的每一项任务,我都竭尽全力去完成。

除了正常的教学工作以外,这一年来我还协助政教处处理大量的日常工作,增长了工作经验,同时工作能力得到锻炼与提高,并且得到领导与同事的认可与肯定,为学校教学工作贡献出我的力量。

三、反思教学中的得与失一学期结束了,在紧张忙碌的同时我收获了很多、学到了很多,但是经过反思也发现在自己身上还有很多不足的地方需要去改进,反思这学期的教学工作,首先在教学方法上要求创新,要运用恰当的教学方法来引导学生学习,活跃课堂气氛,在教学手段上多媒体教学是必不可少的,但是同时也要避免去依赖它,在教学内容上除了教材上的知识以外,多扩充一些学生感兴趣的内容进行鉴赏,开阔孩子们的视野,在传授学生知识的同时还要多挖掘内在的思想对学生进行德育教育。

四、求实创新,以后的工作目标在以后的工作中要更加努力,利用课余时间学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准,不断的完善自我,并虚心向其他教师请教,取人之长,补己之短,树立先进的教学理念,从而能更好的进行教育教学工作。

要认真对待每一次业务,政治培训,通过这些学习使自己提高了思想政治觉悟,做一名合格的教师。

高中美术教育教学工作总结2回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,我认真参加本校及学校组织的各项培训活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将自己这些年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

1、在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。

尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为兴趣小组的成立打下较为良好的基础。

总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校美术兴趣小组,利用早操和课外活动时间给他们辅导,参加的学生以高一的为主,在这个过程中他们的水平进步的很大,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。

充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:1、在自身的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些的特色点,为我们二中的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

高中美术教育教学工作总结3一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。

时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。

在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。

在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。

上好高一级20个班的书法教学。

班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。

风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。

成为各学科的紧张学习的一个更好调节。

美术课也成为学生的最爱。

一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。

除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。

为他们打下坚实的基础。

调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。

利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。

并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。

在学校举行的全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。

制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。

做好备课、听课、学生辅导工作。

还被安排带领两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。

辅导学生参加市第二届高中艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。

此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。

自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。

美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。

任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。

四、经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。

学生在参加市二届高中艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。

自己也被教局评为最佳指导老师。

希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更出色的名师。

高中美术教育教学工作总结4本学期总18周美术教学计划已圆满完成,现就本学期的工作做一个整体总结。

一、常规课堂教学情况学生学习除了课本上的内容,还发展学生自觉自主学习的能力,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。

培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。

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