高中美术的教学工作总结(精选10篇)

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高中美术专业教师工作总结

高中美术专业教师工作总结

高中美术专业教师工作总结
在过去的一个学年里,作为一名高中美术专业教师,我在教学和教育工作方面取得了一些成绩和收获。

下面是我个人对这个学年的工作总结:
1. 教学方面:
在教学方面,我将课程内容与学生实际需求相结合,注重培养学生的创造力和表现力。

通过组织课堂讨论和实践活动,我鼓励学生独立思考和表达自己的想法。

我还在课程中引入了一些现代技术和媒体,使学生能够了解并运用新的艺术形式。

2. 学生管理:
我注重帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

我与学生建立了良好的沟通渠道,并对他们的学习情况进行了及时的监控和评估。

我也鼓励学生参加各种艺术竞赛和展览,增强他们的综合素质和自信心。

3. 教育活动:
在学校的各种教育活动中,我积极参与组织并提供专业指导。

我帮助学生策划和组织了一次美术作品展览,展示了他们的才华和努力。

我还参与了学校举办的绘画比赛,并担任评委,为学生提供专业意见和指导。

4. 自我提升:
为了提高自己的教学水平,我积极参加各种教育培训和学术研讨会。

我深入研究了一些艺术理论和艺术家的作品,以便能够更好地传授知识和启发学生的灵感。

综上所述,过去的一个学年,我在教学和教育工作中取得了一些成果。

我将继续不断努力,不断提高自己的教学能力,让更多的学生受益于我的教育。

高中美术教师个人工作总结8篇

高中美术教师个人工作总结8篇

高中美术教师个人工作总结8篇篇1时间飞逝,一年的时间很快就要结束了。

回眸一年来,在各级领导的关心和同事们的支持帮助下,我在政治思想、工作学习等方面取得了较大的进步,但也存在一些不足,现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面我坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针。

在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致,积极参加学校组织的各项政治活动,认真完成各项学习任务。

同时,注重理论联系实际,不断用党的先进理论指导自己的实践,不断改造自己的世界观、人生观和价值观。

二、工作学习方面我深知知识就是力量,坚持参加校内外的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

在平时的工作中,我认真钻研教材,分析学生的基本情况,做到因材施教。

同时,我利用课余时间向有经验的教师学习,学习他们先进的教学理念和教学方法。

此外,我还注重自身学识的提高,经常阅读相关的书籍和文章,不断提升自己的知识水平。

在教学工作中,我积极投身于教研教改活动之中。

我深知教研是教学进步的动力,也是提高个人教学水平的重要途径。

因此,我坚持参加每一次的教研活动,认真完成每一次的教研任务。

在完成教学任务的基础上,我还积极参与教学课题的研究,以不断提升自己的教学水平和教学能力。

三、工作态度方面我始终坚信“学高为师,身正为范”的信念,严格要求自己。

在工作中,我努力做到为人师表,以身作则,注重个人形象。

在与学生相处的过程中,我注重尊重学生的人格尊严,公正地对待每一位学生。

同时,我还注重自己的言行举止,以身作则,为学生树立榜样。

四、工作成绩方面经过一年的努力,我在教学工作中取得了一定的成绩。

首先,在课堂教学方面,我注重培养学生的思维能力和创新能力,让学生在掌握基础知识的同时,能够学会独立思考和解决问题。

同时,我还注重与学生互动交流,激发学生的学习兴趣和积极性。

其次,在课外辅导方面,我积极组织学生参加各类美术竞赛和展览活动,指导学生完成多幅作品参加市、区美术比赛并获奖。

高中美术教师个人工作总结(8篇)

高中美术教师个人工作总结(8篇)

高中美术教师个人工作总结我是一名普通的中学美术教师,从事美术教育工作己近七个年头,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期待。

我惊喜于学生无穷的创造力,幸福于学生无尽的求知热情,更期待着适合学生的新的教学理念的诞生。

一次偶然的翻阅,让我知道了国家艺术教育课程改革开始了,而且新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。

一次新课程的培训,—次新课程讲座的聆听,一次新方法的尝试,让我隐隐感觉到了这场变革将给教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇。

也就是说,新一轮国家艺术教育课程改革将使我所处的角色发生很大的变化。

这种历史性的变化让我欣喜,让我深感自己的责任将越来越重大。

作为一名站在教学第一线的美术教师,新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉睫。

因此,在新课程的环境中,我将和我的学生一起成长。

新时代、新思潮、新理念、新尝试、新改变……一切都会悄悄的发生变化。

第一、我将由原来的美术知识的传授角色转化为学生学习知识的促进角色。

在此之前,反思、剖析传统教育下的美术课所形成的师生关系,实际上是—种不中等的关系。

教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的者和学生学习成绩的评判者,而且是绝对的权威,以前我们教师以成人的要求、专业的标准要求学生,要求学生该怎么画就怎么画,该画什么就画什么,这种完全由老师规定课业内容形式,在一定程度上压抑了学生的个性发展,脱离了学生的生活经验,把学生沦为学习的奴隶,使学生不赶轻易出手,加重了学生的自卑感,导致学生对美术望而却步,学习兴趣荡然无存。

而且,老课程本身具有许多的弊端,且综合性和多样性不足,又过于强调学科中心,过于关注美术专业知识和技能,即偏重于以教师为主导的知识技能的传授和训练,学习内容单—、高深、繁多,以培养专业化人才为倾向,完全背离了个性发展的特点。

高中美术的教学工作总结(精选10篇)

高中美术的教学工作总结(精选10篇)

高中美术的教学工作总结高中美术的教学工作总结高中美术生都主要学什么学习构图练习、质感表达、重心与平衡和黑白灰、结构的合理布局。

美术统考评分的要求与标准转变,要求我们在备考全国美术校考时更加应该重视造型的基础训练。

高校美术招生希望能够招到有一定美术基础的人才,能够适应高校人才发展需要,为社会培养各种合格的美术适用人才。

学生通过学习构图练习、质感表达、重心与平衡和黑白灰、结构的合理布局,具备了基本的形式美体验和审美修养,对事物有了一些基本的认识和分析,还训练了手、眼、心紧密配合的协调性,培养了学生认真、耐心和严谨的品质。

造型基础训练了学生对立体形态的认知,使其形成比例的概念,养成自觉联系和比较的习惯,加强学生对结构和空间的理解,使其学会掌握体积感、质感、量感的表达方式,形成科学的观察方法和把握整体的能力。

高中美术的教学工作总结(精选10篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的高中美术的教学工作总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。

高中美术的教学工作总结1时光荏苒,不知不觉中这学期的教学工作已经接近尾声,这学期的工作使我有很大的收获和提高,既忙碌又充实,有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借此提高自己。

一、本学期的教育教学工作本学期我担任高一6个班的教学工作,高一的美术课以鉴赏课为主,鉴赏是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。

而且不同于初中美术以动手能力和美术基本技能传授为主,在教学内容、目的`、方法上都有了明显的区别。

本学期的教学我都运用多媒体教学手段,每节课课前我都制作本节课的课件,针对每节课的内容去搜集图片、视频,在课件中把美术与音乐相结合,创设情景让学生在轻松愉快的氛围中学习,去感受。

高中美术教学工作总结9篇

高中美术教学工作总结9篇

高中美术教学工作总结9篇第1篇示例:高中美术教学工作总结美术教学是培养学生审美能力、创造力和表现力的重要途径之一,也是培养学生全面发展的重要手段。

教学工作的总结是对一段时间内工作进行梳理、分析和总结,为今后的教学提供借鉴和改进。

以下是本学期高中美术教学工作的总结。

一、教学目标明确,教学内容丰富本学期,我们根据高中美术课程标准和教学大纲,制定了明确的教学目标和教学计划。

在教学内容上,我们注重了技能的培养和理论知识的传授,使学生能够在审美和创作上有所突破。

在绘画、设计、色彩等方面的教学上,我们不断开拓新的内容,加强了对当代艺术的教育,使学生在审美和创新能力上得到提升。

二、教学方法灵活多样,激发学生学习兴趣在教学方法上,我们采用了多种灵活的手段,包括讲解、示范、实践等,充分激发了学生的学习兴趣。

在教学实践中,我们注重了学生的主体性,引导学生在艺术表现中发挥自己的特长和创造力,积极参与教学,增强了学生的学习动力和积极性。

三、课堂管理得当,教学秩序良好在课堂管理上,我们制定了严格的教学纪律和规范,教师和学生之间形成了和谐的师生关系。

在课堂教学中,我们注重了教学秩序的维护和课堂氛围的营造,使教学过程更加高效和有序。

四、学生作品展示丰富多彩,学生积极参与在学生作品的展示上,我们举办了多次学生艺术作品展览,展示了学生们的创作成果。

通过这些展览,学生们得到了很大的满足感和成就感,也增强了学生的自信心和自豪感,激发了学生更积极地参与美术教学和创作活动。

五、家校合作密切,共同努力关注学生综合素质在家校合作上,我们积极与家长和社会各界进行沟通和合作,加强了对学生的个性化引导和关注,共同努力关注学生的综合素质的培养。

通过和家长的沟通,我们更好地了解学生的情况,更有针对性地开展教学工作。

本学期高中美术教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。

今后,我们将继续加强对教学内容的研究和拓展,进一步提高教学质量和水平,为学生的综合发展做出更大的贡献。

高中美术学科教学工作总结(精选3篇)

高中美术学科教学工作总结(精选3篇)

高中美术学科教学工作总结(精选3篇)高中美术学科教学篇1时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。

这个学期我担任初一年级高一年级四个班的美术欣赏教学工作。

同时,还担任学校美术兴趣小组的课程。

现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结:一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。

在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时完成各项任务。

二、在教学上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。

上好初一年级高一年级四个班的美术绘画、欣赏教学。

班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。

课堂上对学生兴趣的引导成为学生学习各学科的紧张学习的一个更好调节。

美术课也成为学生的最爱。

一学期下来,学生的美术欣赏水平有更大的改观,进步明显。

除了上好初一高一的课外,同时调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。

利用晚自习时间时间,对高一高二美术兴趣班做到坚持辅导。

在本学期中,还有幸参加了广西师范学院美术设计学院举行的中小学美术学科“国培”项目。

在培训期间,我接触了除本专业以外的其他绘画板块和知识,陶艺、国画、版画等,这对我以后的教学有很大的帮助。

工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。

做好备课、听课、学生辅导工作。

此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。

三、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

农村学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。

其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。

二者同属社会意识形态。

美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。

凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

高中美术教学工作总结报告(通用6篇)

高中美术教学工作总结报告(通用6篇)

高中美术教学工作总结报告(通用6篇)高中美术教学工作总结报告篇1我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。

作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材,设计好,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。

如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。

紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。

本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。

我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。

课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。

高中美术教学工作总结6篇

高中美术教学工作总结6篇

高中美术教学工作总结6篇篇1本学期,我担任了高中美术教学工作。

回顾这段时间的教学工作,我深感美术教学的魅力和重要性。

以下是我对本次教学工作的总结:一、教学计划的制定与实施在开学之初,我根据学校的教学计划和课程安排,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在制定计划时,我充分考虑了教学内容的安排、教学方法的选择以及教学评估的方式。

在教学过程中,我严格按照计划进行授课,确保了教学进度和教学质量。

同时,根据学生的反馈和实际教学效果,我对教学计划进行了适当的调整和优化,以更好地满足学生的学习需求。

二、教学方法的探索与创新在本学期的教学中,我注重教学方法的探索与创新。

我尝试了多种教学方法,如讲解法、示范法、互动法等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

其中,互动法是我重点尝试的教学方法之一。

通过师生互动、生生互动等形式,我引导学生积极参与课堂讨论和交流,提高了学生的美术素养和审美能力。

三、学生能力的培养与提升在本学期的教学中,我注重学生能力的培养与提升。

通过课堂讨论、作品展示、创作实践等方式,我引导学生学会观察、思考和表达,提高了学生的美术创作能力和审美鉴赏能力。

同时,我还注重学生的动手能力和实践能力的培养。

通过布置实践作业、组织实践活动等方式,我让学生将所学知识运用到实际生活中,提高了学生的美术实践能力和创新能力。

四、教学评价的科学与公正在本学期的教学中,我注重教学评价的科学与公正。

我根据学生的实际表现和作品质量,制定了合理的评价标准和方法。

在评价过程中,我注重学生的个体差异和特点,避免了“一刀切”的评价方式。

同时,我还注重评价的公正性和透明度。

在评价过程中,我严格按照评价标准和方法进行评分和反馈,确保了评价结果的公正性和可信度。

五、教学反思与改进在本学期的教学工作中,我注重教学反思与改进。

通过课堂观察、学生反馈、作品展示等方式,我及时了解自己的教学情况和学生的学习效果。

在反思过程中,我发现了一些问题和不足之处,如教学内容的安排不够合理、教学方法的创新不够大胆等。

高中美术教师工作总结6篇

高中美术教师工作总结6篇

高中美术教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为高中美术教师,肩负着培养学生审美情趣和艺术素养的重任。

在全校师生的共同努力下,我在美术教学工作中取得了一定的成果。

下面是我对本年度工作的全面总结,包括教学目标完成情况、教学方法创新、课外活动开展以及自身能力提升等方面。

二、教学目标完成情况1. 课程设置与计划本年度,我严格按照学校的教学大纲要求,制定了详细的美术教学计划。

课程涵盖了中外美术史、美术鉴赏、绘画基础、创作实践等多个方面,确保学生全面接触和理解美术知识。

2. 教学目标达成度通过一年的教学工作,大部分学生表现出了良好的学习兴趣和审美能力。

在绘画基础与创作实践方面,学生们能够独立完成作品,并能够较为深入地分析美术作品的艺术特色和文化内涵。

期末考核结果显示,绝大多数学生达到了预期的教学目标。

三、教学方法创新1. 互动式教学法本年度,我注重运用互动式教学法,鼓励学生参与课堂讨论,积极发表个人见解。

通过小组讨论、主题研讨等形式,有效提高了学生的思辨能力和创造力。

2. 多媒体教学资源利用结合现代科技手段,我充分利用多媒体教学资源,展示丰富的美术图片、视频和艺术品。

这不仅激发了学生的学习兴趣,也拓宽了他们的艺术视野。

3. 实践操作与项目式学习为了培养学生的实际操作能力,我组织了多次项目式学习,如校园墙绘、美术馆导览图设计等。

这些活动让学生将在课堂上学到的知识运用到实践中,提高了他们的实践能力。

四、课外活动开展1. 美术社团组织与活动我负责组织和指导学校的美术社团,开展了多次画展、手工制作活动和校外采风活动。

这些活动不仅丰富了学生的校园生活,也锻炼了他们的组织和协作能力。

2. 校内外艺术比赛与活动积极参与并组织学生参加校内外各类美术比赛,如绘画比赛、设计大赛等。

通过比赛,学生们得到了锻炼,也收获了荣誉,增强了他们的自信心和集体荣誉感。

五、自身能力提升1. 参加专业培训与学习本年度,我积极参加各类美术教育培训和学术研讨会,不断提升自己的专业素养和教学能力。

高中美术教学总结(共5篇)

高中美术教学总结(共5篇)

高中美术教学总结〔共5篇〕第1篇:高中美术教学总结光阴飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。

这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。

同时,还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。

各方面工作能认真负责地圆满完成。

现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。

时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。

在学生当中树立优秀形象,深受学生欢送的老师。

在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

二、在教学才能上,我认真钻研教育、教材,探究新教法。

上好高一级20个班的书法教学。

班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加纯熟生动。

幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份快乐。

成为各学科的紧张学习的一个更好调节。

美术课也成为学生的最爱。

一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。

除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。

为他们打下坚实的根底。

调动他们学习的积极性,浸透良好的思想教育。

利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。

并常常带着学生到附近的村镇写生,做到平安有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。

在学校举行的全市开放周期间,被推荐承当了公开课,能做到认真对待,严谨落实。

制作好课件,生动的讲授受到听课老师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。

做好备课、听课、学生辅导工作。

还被安排带着两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及互相学习交流。

辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。

此外,还加强自身素质的学习及进步,探究教学教法,坚持理论与创作相结合。

自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。

美术老师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。

任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。

四、经过一学期的努力,各方面获得优异成绩。

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结5篇第1篇示例:高中美术教学工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为高中美术教师,致力于提升学生的审美水平、培养他们的创造力和表现力。

在这一年中,我牢固树立“以学生为中心”的理念,注重培养学生的创造力和艺术修养,积极探索符合学生特点的教学方法和手段。

在美术课堂上,我结合学生的实际情况,设计了一系列生动有趣的教学内容和活动,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。

我也注重引导学生掌握美术基础知识和技能,培养他们的审美能力和创作能力。

在这个过程中,我深感美术教育的重要性,也更加坚定了自己在教育事业中的责任和使命。

二、工作成果在本学年的美术教学中,我取得了一些可喜的成果。

在教育教学方面,我根据学生的年龄特点和学习能力,设计了一些富有创意和趣味性的教学内容,使学生在轻松愉快的氛围中掌握了美术知识和技能。

在学生的审美水平和艺术修养方面,我注重培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力,引导他们发挥想象力和创造力,进行艺术实践和创作。

在学生的综合素质提升方面,我通过美术教育,促进学生的全面发展,培养他们的动手能力、观察力、思维能力和团队合作精神,使他们在美术学习中获得身心的满足和成长。

三、存在问题在美术教学工作中,我也发现了一些问题和不足之处。

在教学方法和手段方面,我需要进一步研究和改进,尽可能创造更多更好的教学资源和活动,更好地激发学生的学习兴趣和探索欲望。

在学生的个性特点和学习需求方面,我需要更加细致地观察和把握,为每个学生提供个性化的指导和帮助,使他们得到更好的成长和进步。

在教学管理和评价方面,我需要更加严格地把关和要求,确保教育教学的质量和效果,提高学生的学习成绩和综合素质。

四、改进措施针对存在的问题和不足之处,我将采取以下改进措施:一是不断提高自身的专业水平和教学能力,积极参加各种培训和进修,不断拓展教育教学的视野和境界;二是加强与学生的沟通和互动,了解学生的实际需求和困惑,及时调整和改进教学内容和方法;三是建立健全教学管理制度和评价体系,加强教学过程和效果的监控和评估,及时发现和解决问题,确保教学质量和效果。

高中美术教师个人总结9篇

高中美术教师个人总结9篇

高中美术教师个人总结9篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的高中美术教师个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中美术教师个人总结1一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智。

回顾我的20__,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受。

总觉内心深处时时充盈着感动。

是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。

我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。

现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结5篇

高中美术教学工作总结高中美术教学工作总结精选5篇〔一〕在过去的一年中,我作为一名高中美术老师,从事着美术教学工作。

在这个过程中,我收获了不少经历,遇到了不少问题,也获得了一定的成绩。

接下来,我将对这一年来的美术教学工作进展总结。

在这一年中,我为每个年级的学生制定了不同的教学目的。

对于高一学生,我以提升学生画技为目的,注重让学生掌握各类素描技巧;对于高二学生,我那么加强了学生的创意表现和思维才能,强调让学生在作品中表达自我;而对于最后一年的高三学生,我主要是以获取高考分数为目的,着重让学生理解和掌握高考画法技巧,进步答题的得分率。

在这一年的美术教学中,我尝试了许多新的教学方式。

首先,我进展了多媒体教学,丰富了课堂内容,使学生更好地理解了知识点;其次,我也让学生进展课堂展示,让学生亲身体验和表达自我;还有,我将常用的美术应用软件纳入课程教学内容,进一步拓宽了教学形式。

课外活动对于提升学生综合素质非常重要,所以我也积极地组织了课外美术活动。

例如,我主持了学校美术社团的工作,让学生在社团活动中进一步发挥创造力;我也在周末组织了户外写生、美术作品集展示等活动,让学生进一步体验美术的魅力和乐趣。

美术教育需要职业化教学的参加,因为如今的美术教育不仅仅是为了教学生画画技能,还要培养学生的综合素质、创造才能等。

在这一年的美术教学中,我注重培养学生的职业化素质,例如良好的职业态度、仔细认真的态度等等,以及创造力和思维才能在职业领域的应用。

通过这一年的美术教学工作,我发现,美术教育需要不断革新,不断尝试新的教学方式和内容。

我也意识到,美术教育需要要有一个长远的目的,并且要多角度的开展,在注重根底素质的同时,也要培养学生成为综合才能强、有创造性的职业人才。

在以后的教学工作中,我会更加注重学生个性的挖掘和开展,同时也会对美术教学内容进展更加深化的理解和探究。

高中美术教学工作总结精选5篇〔二〕作为一名高中美术老师,我深深感受到本职工作的重要性。

高中美术教学工作总结(8篇)

高中美术教学工作总结(8篇)

高中美术教学工作总结本学期由于学校实际工作需要,我承当了二、三、四、五年级十二个班的美术教育教学工作。

现对一年工作总结如下:(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)、教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

(四)发扬剪纸艺术特色剪纸作为我国优秀的传统民间艺术,是广受大众所喜爱的艺术形式,也是小学艺术、美术课程重要的组成部分。

由于它制作材料、工具极其普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,深受学生尤其是农村孩子的欢迎。

____年____月我校被评为寿光市首批特色学校。

____年____月____日,寿光日报教育周刊作了“走进特色学校洛城街道寒桥小学:心中有天地纸里有乾坤。

”的专题报道。

____年____月15山东电视台来我校对学生的剪纸进行了录象。

____年____月探索民间艺术瑰宝寒桥小学剪纸实践活动纪实获第二____届寿光市青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。

高中美术教学工作总结7篇

高中美术教学工作总结7篇

高中美术教学工作总结7篇篇1在繁忙而充实的高中美术教学工作中,我感受到了无比的乐趣和成就感。

回顾过去一年的教学工作,我有许多心得体会,现在总结如下:一、课程设计与实施在过去的一年中,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在课程设计上,我注重培养学生的审美能力、创造力和实践能力,通过丰富多样的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

在实施过程中,我遵循因材施教、循序渐进的原则,注重学生的个体差异和年龄特点,采用生动活泼、多样化的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,掌握美术技能。

二、教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式、讨论式、互动式等多种教学方法的综合运用。

通过引导学生观察、思考、讨论和实践,激发他们的学习兴趣和动力。

同时,我还运用多媒体、网络等现代教学手段,丰富教学内容和形式,提高教学效果和质量。

此外,我还注重与学生的交流和互动,及时了解学生的学习情况和需求,针对性地调整教学方法和手段,以达到最佳的教学效果。

三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重多元化、全面性的评价方式。

通过学生的自评、互评、师评等多种评价方式,全面了解学生的学习情况和成果。

同时,我还注重学生的反馈意见和建议,及时调整和改进教学方法和手段,以满足学生的需求和期望。

在学生反馈方面,我始终保持开放、包容的态度,鼓励学生积极提出自己的意见和建议,以便更好地改进教学质量和服务水平。

四、教学成果与收获通过一年的努力,我取得了显著的教学成果和收获。

学生的审美能力、创造力和实践能力得到了明显的提升,能够熟练掌握美术基础知识和技能,并能够运用所学知识进行创作和实践。

同时,我也获得了学生的信任和喜爱,建立了良好的师生关系和互动机制。

此外,我还积极参与学校组织的各种教研活动和培训学习,不断提高自己的教学水平和专业素养。

五、存在的问题与改进在教学工作中,我也存在一些问题和不足。

例如,有时课程设计还不够细致和完善,教学方法和手段还需要进一步创新和优化;同时,学生的个体差异和年龄特点还需要进一步考虑和照顾。

高中美术教学工作总结(15篇)

高中美术教学工作总结(15篇)

高中美术教学工作总结(15篇)高中美术教学工作总结1回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,我认真参加本校及学校组织的各项培训活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将自己这些年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

1、在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。

尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为兴趣小组的成立打下较为良好的基础。

总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校美术兴趣小组,利用早操和课外活动时间给他们辅导,参加的学生以高一的为主,在这个过程中他们的水平进步的很大,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。

2022年美术教师教学工作总结范文10篇

2022年美术教师教学工作总结范文10篇

2022年美术教师教学工作总结范文10篇美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。

社会的不断提高,美术普及教育将会被人们从“内心”理解,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。

一起来看看2022年美术教师教学工作总结范文10篇,希望能帮助到大家!美术教师教学工作总结1一个学期已匆匆过去,蓦然回首,很欣慰自我能完成一学期的教学工作。

四年级五个班的美术、三年级(6)班的手工及六年级四个班的教学任务的完成,为学生以后的学习奠定了良好的基础,而我做为一名背负着重大职责的教师,感受颇深。

多年来,我始终相信“兴趣是最好的教师”,所以每上一节课,我都努力着手于培养学生对所学知识的兴趣。

充分感受美术教学特有的魅力,经常经过示范,让学生欣赏同年级学生的作品,为学生拍照,收集相关的图片资料、观看课件等方法让学生更多的了解所学的知识和技能,从而激发他们创作的欲望,以到达教学目的。

人们常说“艺术来源于生活”,将美术教学资料与生活实际紧密联系也是我在教学中所遵循的理念。

让学生在学习的过程中经过回忆,观察、想像等方式把生活中的东西与课程中的资料联系在一齐,从而加深对所学知识的理解,加快对知识的掌握。

这样,学生在实际生活中领悟到了美术的独特价值,也在美术学习中体会到了艺术与生活是密不可分的。

:小孩子的可塑性很强,品格很单纯,由于生活环境和条件的不一样,造就了不一样的个性,不一样的美术表现方式。

每一个孩子拿着画笔或其它美术工具都会有自我的表现方式,每一个孩子都有着不一样的创作特点。

有的孩子拿起笔就能够完成作业,有的孩子则思考很久都不明白自我要做什么,最终仅有模仿着别人的作业才会完成自我的作业。

每遇到这样的情景,我会尽可能的挖掘孩子在学习过程中的闪光点,经过表扬、提意见与鼓励激发他的创作灵感,尽量尊重他的个性特长,不抹杀他看起来并不合常规的灵感,为其个性的发展创设温床。

有了“温床”做为基础,孩子愿意创作了,证明他已经在思考了,所以,在其思考的同时为其慢慢地渗透一些做人的道理,到达美术教学的另一个重要的目的——德育。

关于高中美术教学的工作总结5篇

关于高中美术教学的工作总结5篇

关于高中美术教学的工作总结5篇关于高中美术教学的工作总结篇1本学期的社团活动课已经结束,虽然参加的学生比较少,但大多是对美术感兴趣的同学,所以在活动过程中相对比较积极,纪律也较好,取得的效果也很不错。

以下就活动中关于素描的教学做一些总结,以便今后更好的开展好各类活动。

素描教学的观念作为艺术教育的基础,怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。

一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。

我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝服务的。

进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于创造。

艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐,造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。

素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。

素描可以有多种表现形式,素描教学的应更宽泛些,素描不仅是技巧与能力的训练,也应是思想与观念培养。

二、在实践中把握素描教学(一)素描教学应解决的首先说是该解决认识问题,其次是表现问题。

但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。

复杂了说:素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。

运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。

1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。

在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。

2、人的普遍视觉需求。

人的视觉包括生理的和心理的两个方面,研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。

3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。

画面的组织结构与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。

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高中美术的教学工作总结高中美术的教学工作总结高中美术生都主要学什么学习构图练习、质感表达、重心与平衡和黑白灰、结构的合理布局。

美术统考评分的要求与标准转变,要求我们在备考全国美术校考时更加应该重视造型的基础训练。

高校美术招生希望能够招到有一定美术基础的人才,能够适应高校人才发展需要,为社会培养各种合格的美术适用人才。

学生通过学习构图练习、质感表达、重心与平衡和黑白灰、结构的合理布局,具备了基本的形式美体验和审美修养,对事物有了一些基本的认识和分析,还训练了手、眼、心紧密配合的协调性,培养了学生认真、耐心和严谨的品质。

造型基础训练了学生对立体形态的认知,使其形成比例的概念,养成自觉联系和比较的习惯,加强学生对结构和空间的理解,使其学会掌握体积感、质感、量感的表达方式,形成科学的观察方法和把握整体的能力。

高中美术的教学工作总结(精选10篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的高中美术的教学工作总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。

高中美术的教学工作总结1时光荏苒,不知不觉中这学期的教学工作已经接近尾声,这学期的工作使我有很大的收获和提高,既忙碌又充实,有很多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借此提高自己。

一、本学期的教育教学工作本学期我担任高一6个班的教学工作,高一的美术课以鉴赏课为主,鉴赏是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。

而且不同于初中美术以动手能力和美术基本技能传授为主,在教学内容、目的`、方法上都有了明显的区别。

本学期的教学我都运用多媒体教学手段,每节课课前我都制作本节课的课件,针对每节课的内容去搜集图片、视频,在课件中把美术与音乐相结合,创设情景让学生在轻松愉快的氛围中学习,去感受。

1、抓好激发兴趣的课堂欣赏教学“兴趣是最好的老师”,如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。

让学生参与查询课题资料,例如在16课《美在民间永不朽——中国民间美术欣赏》一课前,学生分成不同的剪纸组,年画组,皮影组,风筝组,刺绣组,泥人组。

然后根据小课题,学生在网络,书本中查询资料。

学生不但查找了各个民间美术的大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,这时再去讲解学生接受的效果好很多,而且在剪纸的内容上让学生自己动手剪一些非常简单的窗花,课堂气氛活跃,学生都非常愿意动手制作,从而影响学生在日常的生活中去发现,喜欢美术。

2、让学生合作评价欣赏作品欣赏是在主体参与下进行的,个人的视野和知识经验决定了美术欣赏具有主观成分,这些主观成分造成欣赏活动的复杂性。

在美术课堂上去引导学生自己去对作品进行评价。

但是这种评价不是要让学生孤立的去思考让他们学会合作学习,分小组进行讨论。

例如:在高中美术欣赏教材中,讲到一些家喻户晓的作品时就不采用评述的方法了而是要用问题来吸引他们,引导他们去评价作品如《蒙娜丽莎》时设计让学生回答“蒙娜丽莎的笑神秘在什么地方,你觉的美吗?”,在讲到《维纳斯》时回答“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”,《向日葵》“你喜欢凡高吗?你怎么看待他的代表作成为当今标价最高的画?”等问题。

几乎所有学生的学习兴趣和参与意识在整个活动过程中被调动起来了。

合作使学生们意识到一个团队就像美丽的拼图,缺了谁都不完整。

使比较独立的高中生渐渐融入了集体,一个集体的成长渐渐呈现。

3、让学生提议增设欣赏活动美术欣赏的知识包含量巨大,覆盖领域广阔,除了教材上的内容,生活中有意义的美术欣赏题材,也是学生学习获得知识源泉的宝库。

在欣赏课中,我在课堂中注重学生的兴趣,让他们自己写出感兴趣的画家、美术作品、外国文物古迹,然后增设一些欣赏活动。

例如,在建筑艺术课中涉及到陵墓建筑的金字塔,金字塔给人一种神秘的感觉,学生非常感兴趣所以我就搜集了金字塔的视频给学生欣赏,反响非常好,寓教于乐,在课堂上把注意力不仅放在教会学生哪些知识,更重要的是放在学生怎样去获得知识,获得发展。

二、积极开展参与课外活动:本学期5月份成功开展了“阳光·和谐校园文化师生艺术节书画摄影展”活动,从筹办到圆满结束我都以最大的热情全程参与其中,书画展一共涉及了22个班级的近300件学生作品,内容形式多样,从挑选作品到布置展台,评选优秀获奖作品这一系列的工作使我不但锻炼了我的能力还学到了很多知识。

除此之外还有很多学校美术宣传工作,及时完成文化宣传板报工作如“伊春区公会维权在行动普法宣传”板报工作,为学生增长知识,为校园增添文化氛围。

对于学校布置下来的每一项任务,我都竭尽全力去完成。

除了正常的教学工作以外,这一年来我还协助政教处处理大量的日常工作,增长了工作经验,同时工作能力得到锻炼与提高,并且得到领导与同事的认可与肯定,为学校教学工作贡献出我的力量。

三、反思教学中的得与失一学期结束了,在紧张忙碌的同时我收获了很多、学到了很多,但是经过反思也发现在自己身上还有很多不足的地方需要去改进,反思这学期的教学工作,首先在教学方法上要求创新,要运用恰当的教学方法来引导学生学习,活跃课堂气氛,在教学手段上多媒体教学是必不可少的,但是同时也要避免去依赖它,在教学内容上除了教材上的知识以外,多扩充一些学生感兴趣的内容进行鉴赏,开阔孩子们的视野,在传授学生知识的同时还要多挖掘内在的思想对学生进行德育教育。

四、求实创新,以后的工作目标在以后的工作中要更加努力,利用课余时间学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准,不断的完善自我,并虚心向其他教师请教,取人之长,补己之短,树立先进的教学理念,从而能更好的进行教育教学工作。

要认真对待每一次业务,政治培训,通过这些学习使自己提高了思想政治觉悟,做一名合格的教师。

高中美术的教学工作总结2回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,我认真参加本校及学校组织的各项培训活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将自己这些年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

1、在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。

尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为兴趣小组的成立打下较为良好的基础。

总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校美术兴趣小组,利用早操和课外活动时间给他们辅导,参加的学生以高一的为主,在这个过程中他们的水平进步的很大,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。

充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:1、在自身的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些的特色点,为我们二中的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

高中美术的教学工作总结3一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。

时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。

在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。

在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。

上好高一级20个班的书法教学。

班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。

风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。

成为各学科的紧张学习的一个更好调节。

美术课也成为学生的最爱。

一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。

除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。

为他们打下坚实的基础。

调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。

利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。

并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。

在学校举行的'全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。

制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。

做好备课、听课、学生辅导工作。

还被安排带领两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。

辅导学生参加市第二届高中艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。

此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。

自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。

美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。

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