作业完成情况报告6篇

作业完成情况报告6篇

作业完成情况报告6篇

作业完成情况报告1

一、作业情况

优点：

1.绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。

2.都能从学生实际出发，从基础知识抓起。如：语文老师依据学生的薄弱环节，进行针对性的强化性训练，给学生布置日记、作文等。

3.对于布置的假期作业，大多数老师都能认真批改，指导学生及时订正。

不足：

1.同一班级的作业质量差别较大，希望老师多关注那些作业差的学生，缩小差距，尽量照顾到全体学生。

2.个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。

3.极少数老师对学生完成的作业只有量的.`要求，没有质的保证，许多学生的作业字迹潦草，书写格式不规范。

建议:

1.对假期作业布置，能否选择一些具有弹性的问题或任务，让所有学生都能参与，都能提高。(例如社会调查、社会实践等)

2.加强家校联系，保障作业质量。

3.今后不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁的良好习惯。

二、课内外作业情况

优点：

1.学生作业写得比较认真，教师批阅规范，且能做到细致、及时，对学生出错的地方，老师能及时让学生订正，并引导学生保持作业的整洁，书写工整。

2.大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适中，作业格式统一。

3.所有任课教师批改符合制度要求，且大多数教师批改质量较高，体现对学生和作业认真负责的态度。

4.有部分教师在评价中能根据学生基础和特点采用评语激励学生，且以作业本作为平台与学生进行情感交流。

不足：

1.学生的书写习惯比较差。主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。

2.学生的学习习惯比较差。检查中看到部分同学作业本没有保护好。有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹;做题时不认真思考，做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改。

3.布置作业针对性不强，没有分层布置作业。

4.加强学生自觉纠错的习惯和养成教育，同时老师在指导学

生写字时，对易错字要重点指导。有些班级学生作业中的错字没改出来。

5.个别学科个别教师还没有校本化作业。

建议：

1.进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯。

2.要提高作业质量，而不是作业的数量，做到作业天天清、周周清。

3.批阅学生作业时关注学生的错题，重点放在错题订正上和差生的辅导上。

4.分层布置作业，加强针对性练习。

三、下阶段工作思路

1、定期检查和抽查相结合;

2、每次检查有侧重点;

3、及时反馈检查情况，提出改进措施及建议。

四、下一次作业检查侧重如下几个方面：

1、检查时间为周一上午，检查内容为各科教学案及校本化作业。

2、作业完成情况：包括作业数量，正确率，书写，订正等这几方面。

3、教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和批语是否具有鼓励性、针对性等方面检查。

老师们，从作业检查来看，作业中出现的问题应该说是正常的，希望各位老师听后能有则改之，无则加勉。

作业完成情况报告2

伴随着孩子昨天踏上返校之程，宣告寒假生活结束了。昨天，学堂宋老师家长群通知让对寒假作业完成情况进行梳理，写出“自我负责”总结报告。现将我的寒假作业完成情况梳理总结如下：1、完成的作业

2023年度总结及2023年目标及计划

2、未完成的作业

一是阅读书籍《父亲的因素》并书写读书笔记，这本书还未看完。

二是观看电影《当幸福来敲门》、《荒野生存》、《和平勇士》、《肖申克的救赎》，并完成4部电影的观后感。和孩子一起观看了《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》两部电影，但观后感未写。《荒野生存》、《和平勇士》电影是孩子一个人看的。

三是针对“自己挣车费回学堂”活动和孩子进行了讨论，我和孩子认为这个寒假努力完成其他的作业，下一个假期再做这个活动。

3、作业未完成的原因

寒假伊始，对完成作业我还很有信心，但随着寒假一天天的过去，我的信心也一点点的`消逝了。分析原因：一是由于自己平时的散漫、拖延习性影响;二是这次寒假作业对于我来说，确实难度不小，平时很少写东西，写读书笔记、观后感很让我犯难，思维乱难以成文，主观上有逃避心理;三是寒假期间应酬多，每天以酒为友，晕晕乎乎，神志不清(找个借口，见笑了，不过也是实情)。

4、计划完成时间

结合我的工作实际情况，我计划4月底前完成所有作业。

5、收获和感受

通过梳理作业完成情况，充分认识到自己存在的的不足和弱点:一是执行力不强;二是散漫、拖延习性强;三是思考能力欠缺，乱元、断线思维，写文章没有思路。

因此，学习、成长、改变、提升，是我今后必须要做的。作业完成情况报告3

为了全面实施素质教育，提高课堂教学质量，促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进，东陵乡教育办于2023年_月23至6月_日，对全乡各科作业进行了一次全面检查，我负责2023年级组的作业检查，现将检查情况作如下总结：

一、主要优点

1、学生作业种类较为齐全，所任教的科目，均有作业展示。

2、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。

3、对学生出错的地方，阅后学生进行了更正，老师也及时给予了再阅打钩。

4、学生学生能够保持整洁、无破损。特别是优秀学生的作