学校管理规章制度内容及要求(精选10篇)
学校管理的规章制度模板范文（五篇）
学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理，维护学校的秩序和正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开，并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制，校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构，并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度，明确职责和权限，改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案，促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高，建立健全教师培训机制，提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所，学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传，建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护，提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理，并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制，选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定，学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度，加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度，组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度，合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规，履行教育教学和管理工作职责。
学校校园规章制度(5篇)
学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校管理规章制度15篇
学校管理规章制度15篇随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学校管理规章制度，欢迎阅读与收藏。
学校管理规章制度1第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。
校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。
上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。
第五条校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。
学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。
学校校园要绿化、美化。
第六条学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。
计划，建立正常的教育教学秩序。
不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条要严格执行中小学升降国旗制度。
国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆直立，位置适宜。
第九条学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
第十一条严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。
坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
学校规章制度（精选13篇）
学校规章制度在学习、工作、生活中，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的学校规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校规章制度篇1为了加强学生宿舍管理，使学生养成良好的生活、卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风，经学校研究决定举行文明寝室评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准：1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分，以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个，在本月量化评比中加2分，混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室，全体开除寝室!本周内发放奖品，通报被处分寝室。
学校规章制度篇21、全面检查校园安全、学生纪律、卫生等情况，发现问题及时通知相关部门。
2、要善于发现问题、解决问题，遇到疑难问题要及时向校长汇报。
3、17：00到餐厅管理住宿生吃饭秩序。
4、负责当晚学校安全管理工作，组织有关人员（寝室管理教师、晚自学管理教师、保安等）开展工作。
5、遇到应急事务（如停电等），立即组织有关人员开展工作，重大问题及时向有关领导汇报。
6、如果有学生请假，先与家长取得联系，家长来校后需填写住宿生接送单（管理教师签名、家长签名），核对后值夜行政签名后方可出校，确保回家的同学安全回家。
7、维护正常教育秩序，检查每节晚自学管理教师到位情况，了解学生出勤情况。
开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。
晚自学结束，组织有关人员做好清场工作。
8、组织管理寝室教师在学生就寝前后开展管理。
9、早上5：50提醒住宿生起床。
10、认真做好值班记录。
学校规章制度篇3一、建立健全学校爱国卫生领导小组，由校长负责，校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。
学校的管理规章制度6篇
学校的管理规章制度6篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面小编给大家带来关于学校管理规章制度，方便大家学习。
学校规章管理制度1一.持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地，观察课堂，研究课堂，评价课堂，让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
学校规章制度及学习要求
学校规章制度及学习要求一、校园安全及纪律规定1.1 学生应遵守校园安全规定，注意人身安全和财产安全。
1.2 学生不得擅自迟到或早退，不得擅自离校，必须按时完成学校规定的课程安排。
1.3 宿舍生活应按照规定进行，不得妨碍他人休息，保持宿舍整洁。
1.4 学校不允许违法乱纪行为，如贩卖毒品、赌博等。
1.5 学生在校内应尊重师长，团结同学，不得进行欺凌或暴力行为。
1.6 学生不得随意改变校园设施，如破坏实验室设备等。
1.7 学生不得带有违规物品进入校园，如刀具、易燃品等。
1.8 学生必须参加学校组织的集体活动，不得私自缺席。
1.9 学生应当诚实守信，不得造假或作弊。
1.10 在校内严禁吸烟，酗酒等行为。
二、学习要求2.1 学生应按照学校课程表的安排学习，不得私自逃课或缺乏学习积极性。
2.2 学生应按时完成作业，不得抄袭或刻意拖延。
2.3 学生应遵守学术规范，不得抄袭他人作品或参与学术不端行为。
2.4 学生应多读书，广泛涉猎知识，培养自主学习的习惯。
2.5 学生应积极参与课堂讨论，提出自己的见解，增强学术交流能力。
2.6 学生应注意保养身体，保证充足的睡眠时间，合理安排学习和休息时间。
2.7 学生应树立正确的学习态度，不得懈怠或轻视学习。
2.8 学生应保持良好的学风，尊重老师和同学，互相帮助，共同进步。
2.9 学生应积极参加学校举办的学术比赛、讲座等活动，提升自己的综合素质。
2.10 学生应根据学校规定参加考试，不得作弊或代考。
校园是学习的地方，是锻炼学生综合素质的场所，学生应该遵守校园规章制度及学习要求，做到遵纪守法，努力学习，实现自己的人生目标。
愿每一位同学都能在校园里茁壮成长，收获属于自己的成功和幸福。
学校管理规章制度七项
学校管理规章制度七项
第一条：总则
为了维护学校的正常秩序，保障师生员工的合法权益，提高教学质量，营造良好的学习和
工作环境，特制定本规章制度。
第二条：遵守法律法规
学校师生员工必须遵守国家有关法律法规，维护国家和学校的利益不得从事违法活动。
第三条：遵守纪律
学生应当严格遵守学校规章制度，服从老师和学校的管理，不得擅自离校、早退、晚归、
打架斗殴等行为。
第四条：上课纪律
学生应当按时上课，不得迟到早退，不得在课堂上讲话、嬉笑打闹，应当认真听讲，积极
参与课堂讨论。
第五条：校园卫生
学生应当爱护校园环境，保持教室、走廊、公共场所的整洁，不得随意乱丢垃圾，不得在
校园内吸烟。
第六条：考试纪律
学生应当诚实守信，不得作弊、抄袭，不得代替他人参加考试，一经发现将受到严厉处理。
第七条：学校管理
学校管理应当公正、严格，教师应当尽职尽责，学生应当尊重老师，与老师和睦相处，建
立师生关系和谐的学习环境。
本规章制度自发布之日起生效，如有违反者将受到纪律处分。
愿学生和老师共同遵守，共
同努力，共同进步。
以上为学校管理规章制度，如有不详之处，请相互通知，以利于健康的学习和工作环境的
维护。
感谢大家的理解和配合。
愿大家共同努力，共同进步。
学校10条规章制度
学校10条规章制度1. 校园纪律学校制定了一系列的校园纪律，以维护校园秩序和学生身心健康。
在校园内，学生应该遵守校规，不得擅自离校，迟到早退，无故缺课等行为。
2. 课堂纪律在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记并积极参与课堂讨论。
不得在上课期间玩手机，睡觉或者打扰其他同学的学习。
3. 饮食卫生学校要求学生在校园内只能消费学校食堂的食物，不得在校园内摄入食品。
同时，学生要注意饭前洗手，饭后刷牙等卫生习惯。
4. 校园安全学校严禁学生在校园内聚众斗殴，使用暴力，传播不良信息等违法行为。
学生要保持校园环境整洁，注意交通安全等。
5. 诚实守信学生要遵守诚实守信原则，不得作弊，抄袭，篡改成绩等行为。
同时，学生不得故意误导和欺骗老师，家长和同学。
6. 自律自爱学生要具备自我约束和自律的品质，不得沉迷于网络游戏，赌博，吸烟喝酒等不良行为。
同时，学生要保持良好的生活习惯，注重身体健康。
7. 爱岗敬业学生要热爱学习，努力提升自己的知识水平，积极参加各类学校活动，为学校发展贡献自己的一份力量。
同时，学生要尊重老师和同学，注重团队合作。
8. 民族团结在校园内，学生要尊重不同民族，宗教和文化的差异，建立和谐的师生关系和同学关系。
不得进行歧视，排斥和暴力行为。
9. 社会责任学校希望学生积极参与社会公益活动，关心社会弱势群体，发扬正能量，传播正面信息。
同时，学生要学会独立思考，理性表达关于社会问题的看法。
10. 爱护环境学生要爱护校园环境，不得随意破坏植物，花草等。
同时，学生要节约资源，减少浪费，保护环境，共同建设美丽的校园。
学校规章制度大全
学校规章制度大全
第一条学校行为规范。
1.1 学生应遵守学校的纪律，不得擅自离校或旷课。
1.2 学生应尊敬老师和同学，不得进行任何形式的欺凌或侮辱
行为。
1.3 学生应保持校园整洁，不得随意乱扔垃圾或损坏校园设施。
第二条学习规范。
2.1 学生应按时完成作业，不得抄袭或作弊。
2.2 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得打瞌睡或在课
堂上进行无关活动。
2.3 学生应爱护教室设施，不得在教室内吸烟或乱涂乱画。
第三条校园安全规范。
3.1 学生应遵守校园安全规定，不得在校园内违规骑车、滑板
或使用火种。
3.2 学生应遵守消防安全规定，不得私自使用明火或烟花爆竹。
3.3 学生应遵守食堂用餐规定，不得在食堂内大声喧哗或浪费
食物。
第四条校园活动规范。
4.1 学生应积极参与学校组织的各项活动，不得擅自退赛或缺席。
4.2 学生应遵守学校活动规则，不得在活动中进行违规行为或
损坏活动设施。
4.3 学生应保持活动场地整洁，不得在场地上乱扔垃圾或进行
破坏行为。
以上规章制度为学校全体师生必须遵守的基本准则，任何违反
规定的行为将受到相应的处理。
希望全体师生共同遵守，共同维护良好的校园秩序和安全环境。
学校应该有那些规章制度
学校应该有那些规章制度一、校园秩序管理制度1. 校园安全管理制度：学校应制定校园安全管理制度，明确各项安全措施和应急预案，确保师生安全。
2. 校园卫生管理制度：学校应制定校园卫生管理制度，加强卫生保洁工作，保持校园环境整洁、卫生。
3. 校园交通管理制度：学校应制定校园交通管理制度，加强交通安全教育，规范学生的交通行为，确保师生出行安全。
4. 校园纪律管理制度：学校应制定校园纪律管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，加强学生的纪律教育，维护校园秩序。
二、学生管理制度1. 学生考勤管理制度：学校应规定学生的考勤制度，要求学生按时到校，如有迟到、早退等行为需进行相应处理。
2. 学生行为管理制度：学校应规定学生的行为规范，要求学生遵守纪律，尊重师长，团结友爱，禁止欺凌、打架等不良行为。
3. 学生课外活动管理制度：学校应规定学生的课外活动管理制度，要求学生积极参与各项活动，培养兴趣爱好，提升综合素质。
4. 学生健康管理制度：学校应规定学生的健康管理制度，加强学生的健康教育，监测学生的身体状况，确保学生的身心健康。
三、教师管理制度1. 教师着装管理制度：学校应规定教师的着装标准，要求教师穿着整洁、得体，树立良好形象。
2. 教师教学管理制度：学校应规定教师的教学要求和教学管理制度，加强教师的教学质量监控，提升教师的教学水平。
3. 教师师德师风管理制度：学校应规定教师的师德师风要求，要求教师热爱教育事业，尊重学生，团结协作，树立正确的师范形象。
四、家长管理制度1. 家长参与教育管理制度：学校应规定家长的参与教育管理制度，鼓励家长关注子女的学习和生活，积极配合学校的工作。
2. 家长学生沟通管理制度：学校应建立家长与学校之间的沟通机制，及时了解家长的意见和建议，促进家校合作，共同关爱学生。
五、其他规章制度1. 学校财务管理制度：学校应建立财务管理制度，规范学校的经费使用和管理，确保经费合理、透明。
2. 校园文化建设制度：学校应制定校园文化建设制度，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的文明礼仪和道德修养。
学校十条规章制度
学校十条规章制度
第一条：遵守学校纪律，不得迟到早退，不得在上课期间随意离开教室，不得在食堂乱丢垃圾，不得在校园内随意嬉闹打闹，不得在教学楼内大声喧哗。
第二条：团体活动中要服从指挥，严守秩序，不得随意离队，不得擅自违反规定，不得在活动中偷懒耍滑。
第三条：遵守校园美化制度，不得在校园内乱涂乱画，不得踩踏花草树木，不得随意破坏校园环境，不得在墙壁上乱贴乱画。
第四条：尊敬师长，不得对老师和管理人员发脾气，不得在老师面前提出不适当的要求，不得对校园领导人员不敬。
第五条：照顾好自己的仪容仪表，不得穿着不整洁的衣服出现在校园内，不得在校园内涂脂抹粉，不得戴着耳饰或者头巾上课。
第六条：爱护公共财产，不得私自乱用学校的公共物品，不得在教室内随意挪动桌椅，不得在课桌上乱写乱画。
第七条：承担起自己的责任，不得推卸责任给他人，不得逃避学习和生活上的问题，不得找借口推脱责任。
第八条：尊重他人的隐私，不得私自查看他人的随身物品，不得散布他人的隐私信息，不得对他人进行人身攻击。
第九条：保持乐观心态，不得传播消极情绪，不得在学习和生活中放弃希望，不得对自己失望。
第十条：遵守学校的相关规定，不得违反学校关于文明礼仪、安全教育、心理健康等方面的规定，不得对学校的决定不服从。
总结：以上十条规章制度，是为了维护学校的良好秩序、培养学生的文明素质而设立的。
希望各位同学能够严格遵守，共同维护一个和谐美丽的校园环境。
愿我们共同努力，共同成长，在这片绿色校园里留下美好的回忆。
学校的规章制度包括哪些
学校的规章制度包括哪些一、学校纪律规定1. 课堂纪律：学生应按时到达课堂，不得迟到早退，不得私自离开课堂，不得打扰其他同学的学习秩序。
2. 宿舍纪律：学生应保持宿舍整洁，不得私藏违禁物品，不得在宿舍内吸烟、酗酒或吵闹。
3. 食堂纪律：学生应排队有序用餐，不得浪费食物，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
4. 自习室纪律：自习时不得交头接耳，不得吵闹打闹，要保持安静学习。
5. 操场纪律：学生应遵守操场规定，不得穿鞋乱丢、不得在操场上吸烟或丢弃垃圾。
6. 校园禁止物品：校园内严禁携带易燃易爆物品、刀具、毒品等违禁物品。
二、安全管理规定1. 消防安全：学校应配备足够的消防器材，定期组织消防演练，确保校园内消防设施正常运作。
2. 食品安全：学校食堂应符合食品安全卫生标准，食品加工过程中应有专人负责监督。
3. 交通安全：校园内应设立交通指示牌和安全岗，确保学生在校园内行走时安全。
4. 安全预案：学校应定期组织安全演练，建立灾难事件应急预案，妥善处理突发事件。
三、教学管理规定1. 教师纪律：教师应遵守课堂纪律，提前准备教学内容，认真对待每一位学生。
2. 学生评价：学校应定期对学生进行综合评价，包括学业成绩、综合素质等方面。
3. 课程设置：学校应根据学生实际需求和社会需求设置符合时代背景的课程。
4. 教育活动：学校应组织各种丰富多彩的教育活动，提高学生综合素质。
四、考核评价规定1. 考试规定：学校应规范考试流程，杜绝作弊行为，保证考试公平公正。
2. 成绩评定：学校应根据学生的学习成绩、课外表现等多方面评估学生综合表现。
3. 奖惩机制：学校应建立奖励和惩罚机制，鼓励优秀学生，纠正不良行为。
以上就是一份常见的学校规章制度，涵盖了学校纪律规定、安全管理规定、教学管理规定和考核评价规定等内容。
希望全体师生员工能够遵守规定，共同维护良好的校园秩序，促进学校教育教学事业的稳步发展。
学校各种规章制度大集合
学校各种规章制度大集合学校作为一个培养人才的场所，为了保障师生的学习环境和秩序，建立了一系列规章制度。
以下是学校各种规章制度的大集合，总结如下：1. 校园文明规范：(1) 尊重他人：学生应尊重师长和同学，不得侮辱、歧视或欺负他人，保持良好的人际关系。
(2) 文明用语：学生在校园内应使用文明用语，不得使用粗俗、侮辱性的言辞。
(3) 礼貌待人：学生应礼让、热情地对待校园工作人员和来访者，维护良好的校园形象。
(4) 卫生习惯：学生应保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，并关注环境卫生和公共设施的维护。
2. 学生行为规范：(1) 服装要求：学生应按照学校的规定穿着整洁、得体的服装，不得穿着过于暴露或违反道德伦理的服饰。
(2) 安全意识：学生应注意安全，不参与违法、违纪的活动，严禁带入危险品或攀爬高楼等危险行为。
(3) 科学作息：学生应遵守学校规定的作息时间，保证充足的睡眠和合理的休息。
(4) 自习室管理：学生应在自习室内保持安静，不得大声喧哗或打闹，维护良好的学习环境。
3. 教学管理制度：(1) 课堂纪律：学生应按时到达教室，不得迟到早退，认真听讲，积极参与课堂活动。
(2) 课后作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或违规乱写。
(3) 考试制度：学生应按照学校的考试规定参加考试，不得作弊或使用通讯工具。
(4) 学业辅导：学校提供学业辅导服务，学生可以就学习问题向老师或辅导员寻求帮助。
4. 宿舍管理规定：(1) 作息时间：学生应按照学校规定的时间作息，不得在深夜或凌晨吵闹影响他人休息。
(2) 管理制度：学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍环境的整洁和秩序。
(3) 物品使用：学生应妥善使用公共物品，不得损坏、乱丢或私拿他人物品。
(4) 安全意识：学生应注意宿舍的安全，不私自接待外来人员，不擅自使用明火或危险电器。
5.图书馆使用规定：(1) 借阅流程：学生应按照借阅规定办理借书手续，不得私自带走图书。
(2) 长时间占用：学生应遵守图书馆的使用规定，不得长时间占用座位或桌面。
学校管理规章制度(通用15篇)
学校管理规章制度（通用15篇）学校管理规章制度学校管理规章制度篇1为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展,维护学校稳定,结合当前疫情,将新冠肺炎预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校新冠肺炎预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本制度。
一、人员安全管理1.宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。
2.学生宿舍实行封闭管理。
进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。
疫情防控期间谢绝外人来访。
3.发现发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员，要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。
5.宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。
二、场所清洁消毒1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位的清洁消毒，特别是楼梯扶手，门窗，楼梯等使用频率高的区域，并定期对学生宿舍室内进行消毒.2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上，保持空气流通。
3.设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。
三、防护物资配备1.给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。
2.有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。
3.宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
学校管理规章制度篇2为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，具体内容如下：一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。
学校的十条规章制度
学生应尊敬师长，遵守学校规章制度，服从学校管理。
尊敬师长是中华民族的传统美德，学生要主动向老师请教问题，礼貌待人，体现良好的师生关系。
同时，学生之间要互相友爱，团结互助，共同营造和谐的校园氛围。
二、校规第二条：遵纪守法，诚实守信学生要自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，树立正确的价值观。
诚实守信是为人处事的基本原则，学生要言行一致，不作弊、不抄袭，树立良好的道德品质。
三、校规第三条：勤奋学习，全面发展学生要珍惜学习机会，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
学校将提供丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
四、校规第四条：爱护公物，保护环境学生要爱护学校公共设施，不损坏、不浪费。
同时，要树立环保意识，节约用水、用电，保护校园环境，为创建绿色校园贡献力量。
五、校规第五条：遵时守纪，严守课堂纪律学生要按时到校，不迟到、不早退。
上课期间，要认真听讲，不随意走动、喧哗，保持课堂秩序。
课间休息时，要遵守纪律，不追逐打闹，确保人身安全。
六、校规第六条：遵守宿舍规定，维护宿舍秩序学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁、卫生。
宿舍内不得吸烟、饮酒，不得饲养宠物。
夜间按时熄灯就寝，不影响他人休息。
七、校规第七条：文明用餐，节约粮食学生要文明用餐，不浪费食物。
用餐时保持安静，不随意讲话、打闹。
自觉维护食堂秩序，不乱扔垃圾，为创建文明食堂贡献力量。
八、校规第八条：爱护校园绿化，保护植被学生要爱护校园绿化，不随意践踏草坪、损坏树木。
保护校园植被，共同营造美丽的校园环境。
九、校规第九条：参加体育锻炼，增强体质学生要积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
学校将组织各类体育活动，培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养。
十、校规第十条：遵守网络道德，合理使用网络学生要遵守网络道德，文明上网，不传播不良信息。
合理使用网络资源，不沉迷网络游戏，不影响学习和生活。
以上十条规章制度，旨在培养学生的良好品德，提高学生的综合素质，为创建文明、和谐、美丽的校园环境奠定基础。
学校规章制度及管理细则
学校规章制度及管理细则第一章总则第一条为了维护校园秩序，促进学生全面发展，提高教育教学质量，特制定本规章制度及管理细则。
第二条本规章制度及管理细则适用于全体师生员工，包括教学、科研、管理和后勤等各方面，并严格执行。
第三条学校依法保障师生员工的人身安全、财产安全和合法权益，建设和谐的学习、工作环境。
第四条师生员工应当遵纪守法，尊师重教，团结互助，勤俭节约，热爱学校，维护学校声誉。
第五条本规章制度及管理细则由学校相关职能部门具体负责实施，学校各级领导负责监督检查，并定期进行评估改进。
第二章学生管理第六条学生应当按时到校参加学习，不得擅自离校，如有特殊情况，需提前请假，并得到学校批准。
第七条学生应当尊重师长，听从教师教育指导，做到有礼貌、有纪律、有责任心。
第八条学生应当遵守学校的校规校纪，认真学习，刻苦钻研，严禁作弊行为等违纪现象。
第九条学生应当爱护学校财产，不得私自损坏学校设施设备，建设文明和谐的校园环境。
第十条学生应当积极参加学校组织的各类文体活动，提高综合素质，培养团队意识和合作精神。
第三章教师管理第十一条教师应当严格遵守教师职业操守，认真备课，精心授课，尊重学生，关心学生，引导学生健康成长。
第十二条教师应当不断学习，提高教学水平，积极参与教育教学改革和科研工作，确保教学效果。
第十三条教师应当尊重学生个性差异，根据学生特点实施个性化教育，关注学生心理健康，及时发现和处理学生问题。
第十四条教师应当积极参加学校的各类教育培训，不断提升自身素质和职业能力，努力成为优秀的教育工作者。
第四章管理人员第十五条学校管理人员应当严格执行学校规章制度及管理细则，保障学校正常运转，确保教育教学质量。
第十六条管理人员应当勤勉尽责，廉洁奉公，维护学校形象，建设和谐的校园环境，发挥模范带头作用。
第十七条管理人员应当依法行政，公正、公平、公开处理学校内部事务，听取师生意见，及时解决问题。
第十八条管理人员应当关心教师和学生，为他们提供良好的工作学习条件，促进学校共同发展。
学校各项规章制度有哪些
学校各项规章制度有哪些一、校园秩序管理制度1.1 纪律教育：学校要求学生要遵守学校纪律，不得违反国家法律法规和学校规章制度，不得在校内携带危险物品，不得进行违法犯罪等违纪行为。
违反者要接受相应的纪律处分。
1.2 课堂纪律：学生要尊重老师，听从老师的管理和教导，不得在课堂上做出扰乱教学秩序的行为，不得迟到早退，不得带手机进入教室等。
1.3 宿舍管理：宿舍是学生的生活空间，学生要保持宿舍的整洁卫生，不得私自更改宿舍布局，不得在宿舍内使用违禁物品等。
1.4 校园安全：学校要保障学生和教职工的人身安全，对学校周边的安全隐患要及时排查和整改，加强校园警务巡查，确保校园安全。
1.5 公共设施的使用：学校的公共设施是学生和教职工的共同财产，所有人要爱惜公共设施，正确使用，不得损坏和浪费。
二、学术管理制度2.1 学生学习：学生要按时听课、做作业，认真学习，不得抄袭、作弊等学术不端行为，否则将受到惩罚。
2.2 图书管理：学生和教职工要爱惜图书馆的图书，正确使用图书馆资源，按时归还借阅的图书，不得损坏图书，否则将承担相应的责任。
2.3 实验室管理：教师要在实验室内规范操作，确保实验过程的安全和顺利进行，学生要爱惜实验室设备，不得私自操作实验设备，否则将受到处分。
2.4 学术交流：学校鼓励学生和教职工之间的学术交流，组织各类学术活动，促进学术研究的发展，提高学术水平。
三、人事管理制度3.1 教职工管理：学校要对教职工进行定期评估，选拔和评优表彰优秀员工，对工作不合格的员工要进行培训和提醒，及时调整工作岗位。
3.2 岗位分工：学校要对各教职员工的工作进行明确分工，明确职责和权限，规范工作流程，确保各项工作的顺利进行。
3.3 员工薪酬：学校要合理制定员工的薪酬政策，根据员工的工作表现和贡献给予相应的奖励，保障员工的基本生活需求。
3.4 奖罚分明：学校要建立奖罚分明的制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行惩罚，确保员工的积极性和责任心。
学校和班级的规章制度
学校和班级的规章制度一、学校的规章制度1. 学生守则1）遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，互相帮助；2）保护校园环境，爱护学校设施，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持校园整洁；3）不得利用手机、电子设备等影响学习和课堂纪律；4）严禁欺凌同学，尊重每一个人的不同特长和兴趣爱好；5）严禁吸烟、酗酒，违禁毒品；6）晚自习期间，学生应保持安静，不得喧哗。
2. 教师管理1）遵守教育教学计划，严格按时上课，不得擅自早退、迟到；2）尊重学生，公平对待每一位学生，不得有私心私利之举；3）保护学生隐私，不得泄露学生个人信息，确保学生信息安全；4）保密学生考试成绩，不得私自泄露学生考试情况。
3. 校园安全1）学生进校需携带学生证，不得随意进出校门；2）保护校园财产，不得损坏学校设施；3）不得在校园内从事违法违规行为；4）严禁携带危险物品进入校园；5）校园内禁止燃放烟花爆竹，防止火灾事故发生。
4. 班级管理1）每位班干部要认真负责，带头遵守学校规章制度；2）班级内活动需提前报备，不得擅自组织活动；3）班级内要建立友爱互助的氛围，班级活动要互相支持共同进步；4）班委会要定期召开会议，总结工作，及时解决问题；5）不得互相攀比，保护班级和谐，不得制造矛盾。
二、班级的规章制度1. 班级管理1）班级内每位同学要按时到校，不得早退、迟到；2）班级内要珍惜学习时间，不得在课堂上打闹；3）班级内要互相尊重，不得侮辱同学、老师；4）班级内要保持整洁，不得乱扔垃圾；5）班级内要互相帮助，共同进步；6）班级内违规行为要及时纠正，建设和谐班级氛围。
2. 班级值日制度1）班级内要建立值日制度，轮流值日，保障班级卫生；2）值日同学要认真负责，不得玩忽职守；3）值日同学要按时到校，不得早退、迟到；4）值日同学要及时清理教室，保持班级整洁。
3. 班级活动管理1）班级内要定期组织活动，丰富学生课余生活；2）班级活动需提前申请，不得擅自组织；3）班级内要严格遵守活动安排，不得喧闹影响他人正常学习。
学校各种规章制度大集合范文
学校各种规章制度大集合范文学校是一个严肃的学习场所，为了保障学校的秩序和学生的健康成长，学校制定了各种规章制度。
本文将从校园行为规范、校园安全制度、学习管理规定等方面阐述学校各种规章制度。
一、校园行为规范作为学生，我们应该遵循校园行为规范，以营造良好的学习氛围。
首先，我们要尊重师长，遵循师长的教导和要求。
其次，我们要团结友爱，不进行欺负、讽刺等不良行为，建立和谐的人际关系。
此外，我们要文明待人，尊重他人的隐私和权益，不进行攻击性行为。
最后，我们要积极向上，努力学习，不进行逃课、旷课等违规行为。
二、校园安全制度为了保证学生的安全，学校制定了一系列的校园安全制度。
首先，学校要求学生入校时进行安全检查，不携带危险物品进入校园，如刀具、易燃物等。
其次，学校设置了良好的校园监控设施，确保学生的人身安全。
此外，学校还加强了食品安全管理，提供健康、卫生的食品给学生。
最后，学校组织了消防演习，提高学生的防火意识和应急能力。
三、学习管理规定学习是学生的首要任务，为了规范学习行为，学校制定了学习管理规定。
首先，学校要求学生按时上课，不迟到、早退，养成守时的好习惯。
其次，学校规定了学生的学习时间，要求学生按时完成作业和学习计划。
此外，学校鼓励学生参加各种学科竞赛和学术交流活动，拓展知识面。
最后，学校设立了学生评优制度，激励优秀学生继续努力，并作为其他学生的学习榜样。
四、课外活动管理规定课外活动是学生全面发展的重要组成部分，为了保证学生的课余时间安全和有意义，学校制定了课外活动管理规定。
首先，学校要求学生在参加课外活动前进行报备，并获得家长的同意。
其次，学校要求活动组织者提供详细的安全保障措施，确保学生的人身安全。
此外，学校规定禁止学生参加违法活动，并强调社交活动要有良好的品行和行为。
五、考试管理规定考试是学生学习成果的检验，为了保证考试的公平性和准确性，学校制定了考试管理规定。
首先，学校规定了考试的具体时间和地点，确保学生有充分的准备时间和良好的考试环境。
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学校管理规章制度内容及要求（精选10篇）学校管理规章制度内容及要求【篇1】为规范学生心理档案的管理与使用，为学生提供科学专业的服务，进一步促进学校学生心理健康教育工作的规范化、科学化和制度化，特制定本规定。
一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测，并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。
作为学生心理健康教育工作的一个有机组成部分，学生心理档案包括心理健康状况普查材料、咨询记录、跟踪反馈材料等。
二、心理档案应由专人管理，专柜保存。
三、管理人员要恪尽职守，严格按要求，保证及时归档、整理和正常使用。
四、档案管理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。
五、原则上只有学校心理健康教育人员(学校心理健康教育工作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理健康档案，但不得外借出档案管理室，只能在管理室内调阅。
六、学校心理健康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案，必须出具相关证明，并经学校主管部门领导签字后方能查阅。
对所查阅的内容，必须严格保密，如有泄密或由此产生不良后果，必须承担相应责任。
七、查阅使用学生心理档案必须严格登记。
八、除补充学生心理档案内容外，任何情况下均不得在学生心理健康档案上进行文字撰写。
九、学生本人进行心理咨询时，心理健康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的情况给与科学、准确、如实的解释，不允许夸大其辞，或使用极端性语言。
十、心理健康档案不借出不复制，因特殊情况确需借出或复制的，必须经学校主管部门领导签字。
十一、学生心理档案一般不作诊断证明。
十二、学生心理档案原则上保留至学生毕业，特殊学生心理档案由心理健康教育指导教师保管，学生毕业时交由学校心理健康教育负责人封存。
学校管理规章制度内容及要求【篇2】1、教师必须做好课前准备，坚决按课表上课。
2、预备铃（课前2分钟）响后，任课教师愉快地站到教室门口，关注每个学生。
学生停止讲话，坐姿端正，保持安静，桌凳整齐，书本、笔放在桌子的左上角。
3、上课铃响后，教师精神抖擞、面带微笑走进教室。
教师走上讲台，愉快地注视每一个学生，班长喊“起立”，教师待每个学生集中精力立正后，亲切地招呼“同学们好”，同学们齐声招呼“老师好”，教师微笑着说“请坐下”，学生方可坐下。
4、老师必须全身心投入，关注并确保每个学生在课堂上学得紧张，学得好，并多用激励和鼓励的语言。
5、上课发言先举手，经老师同意后方能起立发言。
师生讲普通话，声音响亮，书写工整。
6、师生不得随便离开课堂。
迟到的学生必须站在教室门口喊“报告”，经老师同意后才能进入教室，不得从后门擅自进入；因故需要离开教室的必须先举手说明原因，老师同意后方能离开。
7、教师不带茶杯、手机进课堂，不坐着上课。
8、学生必须聚精会神地学习，按时、认真、独立地完成作业，书写工整。
不得做小动作，不得东张西望，不得喝茶，吃零食。
9、学生违纪，教师要及时制止，待课后再处理，学生不得顶撞老师；教师不得体罚学生，不得叫学生停课。
10、看书时眼睛离书本一尺，认真做好眼保健操，上晚自习的教师进班督察。
11、自始至终保持课堂纪律，缺课学生作好记载并及时反映给班主任。
12、下课铃响后，教师不得拖堂，立即宣布“下课”，班长喊“起立”，教师亲切地招呼“同学们再见”，同学们一齐打招呼“老师再见”，尽量让老师先走出教室。
学校管理规章制度内容及要求【篇3】1.加强安全用电教育，规范用电行为，成立学校安全用电领导小组，完善安全用电管理制度，并责任落实到人，防止用电事故的发生，保障正常用电，确保学校师生的安全用电。
2.电工必须持证上岗，熟悉岗位规章制度和用电设备的性能、操作方法，正确使用电工用具。
电工要随时关注学校用电设备，周周有检查，及时消除事故隐患，及时维修开关、插座、电灯等，排除用电故障。
维修用电器时程序要规范，严禁在未停电的情况下搬动用电设备。
3.学校各办公室、教室、宿舍的用电设备由学校总务处统一负责，不准私自变更和增设。
___对全校的电线、灯具、插座、插头、各种电气开关每月进行一次检查，发现问题及时更换，确保用电安全。
严禁在校园内使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)产品、不合格产品、劣质电器产品和自制的用电设备。
严禁私拉乱接、自行改线或铺线，以免发生短路及漏电现象。
5.严禁各办公室、教室、宿舍使用大功率的电器，增加用电设备时要向总务处申请或电工批准，不得私自安装电气插座。
寝室严禁使用电褥子、电暖器等取暖设备，以免电路短路及火灾事故的发生。
6.使用各种电器设备时若发现异常现象，如发现电器、电线冒烟起火或有刺鼻气味时，应立即关闭电源开关，并上报部门领导或总务处，通知专人维修。
7.严禁在灯具、电扇、空调等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。
办公室摆放计算机时，尽量靠近电源，避免四处布线、盘绕电源、跨接电线。
教室内多媒体设备使用专人负责，不得将多媒体设备用于玩游戏或私自拆装多媒体设备。
8.增强安全用电意识，学习安全用电常识。
注意保持用电设备及周围的环境卫生，严禁堆放易燃物品。
9.教育师生掌握正确的触电急救方法，一旦发生触电事故，必须立即呼救，断开电源，招呼周围人员前来协助抢救，并拔打120急救电话。
10.值班领导、教师必须每天巡查一遍校园电路，发现问题，及时处置。
班主任是班级用电安全第一责任人，必须天天检查教室电路，保证教室用电安全;宿舍管理员要每天都检查宿舍电路，保证学生宿舍用电安全。
11.校内的所有设备用电电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由学校统一管理。
不得自行接线接电，禁止私拉电线，私自安装用电设备设施。
12.在变压器、配电房周围设立防护栏，并用醒目的警示牌提醒学生危险，禁止靠近、攀爬。
学校管理规章制度内容及要求【篇4】1、教室开放时间为正式上课前30分钟。
2、学员进入教室时须向班主任出示听课证，否则不得进入教室。
3、学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座。
4、学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。
5、上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。
6、严禁课堂录音、录像、照相，一经发现，设备及磁带予以没收。
7、学员须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课后须将餐盒等废弃物带出教室；不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。
8、学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师；如有任何建议和意见，可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。
9、上课时若发生突发事件，如停电、火灾、音响故障等，请不要惊慌，听从班主任统一指挥和安排。
10、财物及贵重物品请慎重保管，如有丢失，后果自负。
11、学员在教学区内须言行文明，注意仪表。
12、学员应爱护楼内各项设施，节约用水；若损坏公物，照价赔偿。
13、学员不得使用教室内的电源。
14、严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。
15、学员应在指定地点停放自行车，请尽量不要骑新车、名贵车，学校仅提供场地及摆放整齐，如有丢失，责任自负。
16、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。
学校管理规章制度内容及要求【篇5】学生升国旗制度一、升旗时间：每周一早进行（节日另定）。
二、参加人员：全体老师，全体学生，除特殊情况不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按条件选举一次旗手。
四、升旗手条件1、热爱祖国，热爱国旗，热爱集体。
2、遵守校规、校纪，品学优良。
3、工作认真负责。
4、会唱国歌，有一定的乐感。
五、在周一升旗过程中，除了按国旗法规定的程序外，还要有该班的班级特色展示，旗手事迹等的一些介绍。
升旗完毕后将所有材料一并存档。
六、升旗要求1、提前半小时准备，按时升旗。
2、下午放学后降旗，降旗后将旗送回办公室。
早晨预备前升旗。
学校人事工作制度一、指导思想：为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。
二、主要内容：实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。
目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。
促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。
三、原则：公开、平等、竞争、择优原则；德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则；高效精干的原则。
四、行政机构和编制：1、学校设校长1名，根据学校规模设副校长1名。
2、内设机构及职数：学校内设机构一般为一处一室，即教导处、依法治校办公室。
各处室可配负责人1——2名。
3、教职工编制：教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。
五、校长负责制：1、校长的产生和任期校长实行任命制或聘任制。
2、校长的职责（1）对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。
（3）按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。
（4）制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。
（5）主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。
（6）抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教生员工的合法权益。
（7）拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。
（8）合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。
3、校长的权利（1）校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。
（2）校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上，具有最后决定权。
（3）管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。
（4）提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。
（5）按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。
（6）享受校长职务津贴。
4、校长的监督（1）校长对上级教育行政部门负责，接受主管部门的领导监督。
（2）校长必须接受学校党组织的监督。
干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策，应事先提请党组织集体研究。
学校党组织要积极支持校长依法行使职权。
（3）校长必须接受教代会的民主监督，定期向教代会报告工作。
学校发展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。
教代会应支持和维护校长依法行使职权。
（4）上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核，学校教代会要定期对校长的工作进行评议。
考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。
对于年度考核中，考核不合格者，予以免职或解聘；基本合格者，实行诫勉。
诫勉期限为半年。
被免职和落聘的，不再享受校级干部待遇。