学校规章制度(精选13篇)
寄宿制学校管理规定制度(精选13篇)
寄宿制学校管理规定制度寄宿制学校管理规定制度一、管理制度的主要特征1、权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯;2、完整性。
一个组织的管理制度,必须包含所有执行事项,不能有所遗漏,如发现或新的执行事项产生,应相应的制定管理制度,确保所有事项“有法可依”;3、排它性。
某种管理原则或管理方法一旦形成制度,与之相抵触的其他做法均不能实行;特定范围内的普遍适用性。
各种管理制度都有自己特定的适用范围,在这个范围内,所有同类事情,均需按此制度办理;4、可执行性。
组织所设置的管理制度,必须是可执行的,不能偏离组织本身事务,成为一纸空文;5、相对稳定性。
管理制度一旦制定,在一般时间内不能轻易变更,否则无法保证其权威性。
这种稳定性是相对的,当现行制度不符合变化了的实际情况时,又需要及时修订。
6、社会属性。
因而,社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。
7、公平公正性。
管理制度在组织力对每一个角色都是平等的,任何人不得在管理制度之外。
二、寄宿制学校管理规定制度(精选13篇)管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
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寄宿制学校管理规定制度1为了加强寄宿生的管理,培养学生良好作风,根据国家教委颁布的《中学生日常行为规范》精神,结合我校寄宿生具体情况,学校寝室现状,特制定我校寄宿生管理制度。
1、寄宿生必须遵守学校各项规章制度。
2、寄宿生应爱护学校一切公共财务,树立以校为家的主人翁精神,配合学校作好防盗,防火,防破坏,对坏人坏事敢于揭露和斗争。
3、寄宿生必须服从教师和行政执周人员管理。
4、寄宿生必须按时起床,早操,上课,晚自习就寝,晚上不准无故外出,有特殊情况必须到政工处请假登记,女寝室必须栓好三把门栓和门内反锁至到天亮才能出寝室以保安全(寝室内有方便桶)。
学生规章制度范本(通用13篇)
学生规章制度范本(通用13篇)学生规章制度范本(通用13篇)随着社会一步步向前发展,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
我们该怎么拟定制度呢?下面是小编收集整理的学生规章制度范本,欢迎阅读与收藏。
学生规章制度篇1一、凡违反学校各项制度,破坏正常的教学、生活及公共秩序,侵犯别人人权,损坏公私财产,损害集体利益,尚不构成刑事处分的都是违纪的行为,必须严肃处理。
二、对违反纪律的的学生,根据错误情节轻重、认错态度好坏,分别给予警告、记过、留校察看、开除学籍或勒令退学的处分。
三、有下列行为之一者,予以警告处分。
1、殴打他人,情节较轻,无后果者。
2、经常不遵守课堂、食堂、宿舍、会场、课间操、自习、劳动等纪律,造成影响者。
3、一学期旷课三天者。
4、考试舞弊,情节较轻者。
5、损坏公私财物,态度不好者。
6、受通报批评,经教育不改者。
7、顶撞教师,不接受班主任批评教育者。
8、随意更改学校通知或乱写通知者。
9、无故不参加学校组织的各种考试者。
10、无故不上课,在校园内逗留或在宿舍装病睡觉者。
四、有下列情形之一者,予以记过处分。
1、殴打他人,情节较轻者。
2、一学期旷课一周内者。
3、考试舞弊,情节较重者。
4、破坏公私财物,或私自动用学校设备、设施造成影响,有小偷小摸行为者。
5、扰乱课堂、食堂、宿舍、会场、间操、自习、劳动等纪律,情节严重或耍笑起哄者。
6、在校外不遵守社会公德,被有关部门处罚尚不构成违法者。
7、受警告处分,经教育不改者。
8、不听门卫劝阻,未经校方同意晚自习后擅自外出学校者。
9、未经学校同意,擅自留房校外人员者。
五、有下列情形之一者,予以留校察看一年处分。
1、在校内打架,后果严重或影响极坏者。
2、一学期内旷课累计达二周以上者。
3、偷盗公私财物,或私自动用学校设备、设施造成很坏影响者。
4、有较轻盗窃行为,勒索学生钱物50元以内者。
5、谩骂侮辱教师或校内工作人员者。
高校学生规章制度
高校学生规章制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中学校规章制度(通用13篇)
初中学校规章制度(通用13篇)初中学校规章制度初中学校规章制度篇1为了适应学校各项工作的需要,加强岗位责任制,维持正常的工作秩序,增强教师的责任心与责任感,提高工作效率,发放好考勤津贴,根据上级有关规定,结合学校实际,特制定以下考勤细则。
一、考勤项目对到校、办公、上课、教职工例会及学校通知参加的各种集会或活动均作考勤。
二、考勤要求全体教职工必须按时到校,自觉遵守劳动纪律、办公制度、上课等各种规章制度,不迟到早退,不旷工旷教,有事先请假,准假后方可离校。
无公务联系不串岗,不闲谈,不做私语,不做与教学无关的其它活动。
三、考勤时间1、坐班时间:全镇统一制定。
2、上课:上课铃响进教室到下课铃响。
3、会议:各种会议的开始到结束。
4、值日教师提前40分钟、班主任提前10分到校,放学延至学生离校。
四、考勤办法1、坐班考勤实行指纹签到。
2、每月月底由教务处将考勤情况汇总。
五、考勤界定1、请假规定(1)教职工若在工作期间探亲,按事假处理。
(2)教职工病假、事假三天以内,持请假条,经校长批准,三天以上一周以内,报请中心学校。
一周以上一个月内由教体局组织人事科审批,超过一个月的由局长审批。
(病假需提供镇级或以上医院证明)(3)丧假三天,给假范围为父母、岳父母、公婆、配偶和子女。
凡超假者,一律按事假处理。
(4)教职工因私事请假的,按事假处理。
请假必须经领导同意方可,事后请假按旷工处理。
(5)请假必须自己安排好假期内的上课并报教务处批准,(6)急病或重大特殊情况可例外,但返校后必须说明理由,并补办请假手续。
(7)教职工经批准外出参加各种会议、培训、考察和学习的按公假处理。
(8)其他未尽事宜,按上级有关文件执行。
2、凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理:(1)教师调课需经教导处批准,如私自调课视为旷课;(2)未办理请假手续无故不到校上班工作者;(3)本人虽提出请假、续假,或委托别人请假、续假,但未得到批准,擅自不到校者;(4)请假届满,不按时销假、续假,又不按时到职者;(5)工作不服从分配,虽然到校但没有履行具体工作职责者。
学校各项管理制度(通用13篇)
学校各项管理制度学校各项管理制度一、学校管理制度的定义学校制度是指能够适应向知识社会转轨及知识社会形成以后的社会发展需要,以完善的学校法人制度和新型的政校关系为基础,以教育观为指导,学校依法民主、自主管理,能够促进学生、教职工、学校、学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。
二、学校各项管理制度(通用13篇)现如今,我们每个人都可能会接触到制度,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
到底应如何拟定制度呢?以下是小编收集整理的学校各项管理制度(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校各项管理制度1第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分,是教职工行使民主权利,实行民主管理、民主监督的基本形式。
也是校领导广泛听取教职工意见,促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作,按照规定行使职权。
第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权:一、听取校长的工作报告,对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议;二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度;三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项;四、评议和监督学校领导干部和职能部门的.工作。
第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作,尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。
教育教职工遵守各项规章制度,以主人翁的责任感努力完成各项任务。
第三章学校教职工代表第七条凡我校在编教职工均可当选为学校教职工代表。
代表应具有参政议事能力,为人正派,办事公道,热心社会工作的基本素质。
第八条学校教代会代表人数一般控制在全校教职工人数的25—30%,人数多少以有利于教代会开展活动为原则。
第九条代表实行常任制,履行教代会职权。
2024年小学学校管理制度汇编
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。
2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神,按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度,审核学校上报、下发的文件,草拟并向全校发布通告、通知。
5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
1.围绕学校工作目标,以大力推进课堂教学改革为契机,使全体教师不断更新理念,开拓视野,转变方法,提高能力,确立适应全实施素质教育的新型课程价值观。
关于大学规章制度(精选13篇)
关于大学规章制度(精选13篇)关于大学规章制度篇11、坚持正确的政治方向,讲学习、讲政治、讲正气。
2、学习态度端正,认真听讲,勤学苦练,按时完成作业。
3、尊重教师,文明用语,礼貌待人。
4、遵守校规校纪,按时上课,不迟到、不早退,有事请假,上课时务必携带听课证,以便进出学校和领取教材。
5、积极参加集体活动,关心班级,爱护集体,团结友爱,互帮互助。
6、爱护公物,保持教室内外清洁,不随地吐痰,不乱扔纸屑、碎片、瓜皮等。
7、禁止在班内从事迷信活动、商业销售活动关于大学规章制度篇2无规矩,不成方圆。
为规范甘肃政法学院大学生社交礼仪协会会议的召开及活动的开展,调动协会成员参与活动的积极性,建立正常大学生社交礼仪协会活动秩序,健全本协会办公制度,提高工作效率,使协会会议的召开和活动的开展规范化、制度化,增强协会内部干部的纪律,使工作有章可循、有规可依,特制定《甘肃政法学院大学生社交礼仪协会》,请各成员务必遵守。
一、会员基本条件和要求(一)要自觉遵守学校的各项规章制度;(二)要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范,无不良嗜好;(三)要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神。
二、常规纪律及工作要求(一)会议规定:(1)召开例会或开展活动时,协会各成员必须按时到场并签到,不得迟到早退。
秘书部制定签到表,开会或开展活动时提前十分钟到会场或活动现场签到,秘书处做好考勤记录;(2)在会议和活动期间,与会成员应自觉遵守相关规定,认真研究讨论处理各项事宜,不得聊天、睡觉;不得擅自离场,手机调到震动或者静音状态;不得接打电话或做其他与会议无关的事情;如有特殊情况,请举手示意。
情节严重且屡次不改者,可开除出会;(3)活动中必须积极主动,不得推三阻四,否则写500字以上的自我检讨,屡教不改者,开除出协会;(4)活动策划时必须由大家一起完成,提高办事效率,认真履行自己的义务和职责。
(二)请假制度:(1)因故不能到席者,应在事前向部长请假。
学校规章制度正衡
学校规章制度正衡第一章学生管理1.1 出入校门制度所有学生必须按照学校规定的时间在规定门禁时间内出入校门,禁止违规在学校安排以外的时间出入校门。
1.2 作息时间管理学生必须按照学校规定的作息时间生活学习,不得私自熬夜或擅自改变作息时间。
1.3 自习室管理学生利用自习室时必须维护自习室的秩序,不得大声喧哗影响他人,不得私自调整自习室的布局。
1.4 睡眠管理学生应保证每天充足的睡眠时间,晚上必须按时休息,不得偷窥他人,保证他人的休息时间。
1.5 就餐管理学生就餐时必须文明用餐,不得大声喧哗,保持食堂的卫生整洁,不得乱扔垃圾。
1.6 走道管理学生在校园走道上行走时必须遵守交通规则,保持左行右让,不得在走道上追逐打闹。
1.7 课间休息管理学生在课间休息时不得离开教室,不得随意进出教室门,保持安静,不得在课间休息时间打闹。
第二章教师管理2.1 教师教学管理教师在授课时必须严格遵守教学计划,认真备课,不得迟到早退,不得私自调整课程内容。
2.2 课外活动管理教师组织学生参加课外活动时必须保证学生的安全,不得安排危险的活动,保证活动的合理性和有效性。
2.3 学生评价管理教师在对学生进行评价时必须客观公正,不得偏袒和歧视任何学生,保证学生成绩的公平性和准确性。
第三章课程管理3.1 课程设置管理学校必须按照教育部门的要求制定完整的课程设置方案,保证教育教学工作的全面展开,不得私自调整课程设置。
3.2 课程实施管理教师在课程实施时必须按照课程设置方案,严格授课时间,保证教学质量,不得擅自增减课程内容。
3.3 课程评估管理学生必须按照学校的评估制度参加课程考试,不得逃课,不得作弊,保证考试的公平性和准确性。
第四章校园秩序4.1 课外活动管理学校组织的一切课外活动必须符合学校的教育教学目标,保证活动的秩序和安全,不得安排无组织、无纪律的活动。
4.2 校园安全管理学校必须建立完善的校园安全管理制度,保证学生在校园内的安全,不得有乱扔垃圾、恶作剧等违规行为。
学校规章制度大全
学校规章制度大全
第一条学校行为规范。
1.1 学生应遵守学校的纪律,不得擅自离校或旷课。
1.2 学生应尊敬老师和同学,不得进行任何形式的欺凌或侮辱
行为。
1.3 学生应保持校园整洁,不得随意乱扔垃圾或损坏校园设施。
第二条学习规范。
2.1 学生应按时完成作业,不得抄袭或作弊。
2.2 学生应认真听讲,积极参与课堂讨论,不得打瞌睡或在课
堂上进行无关活动。
2.3 学生应爱护教室设施,不得在教室内吸烟或乱涂乱画。
第三条校园安全规范。
3.1 学生应遵守校园安全规定,不得在校园内违规骑车、滑板
或使用火种。
3.2 学生应遵守消防安全规定,不得私自使用明火或烟花爆竹。
3.3 学生应遵守食堂用餐规定,不得在食堂内大声喧哗或浪费
食物。
第四条校园活动规范。
4.1 学生应积极参与学校组织的各项活动,不得擅自退赛或缺席。
4.2 学生应遵守学校活动规则,不得在活动中进行违规行为或
损坏活动设施。
4.3 学生应保持活动场地整洁,不得在场地上乱扔垃圾或进行
破坏行为。
以上规章制度为学校全体师生必须遵守的基本准则,任何违反
规定的行为将受到相应的处理。
希望全体师生共同遵守,共同维护良好的校园秩序和安全环境。
学校各种规章制度大集合
学校各种规章制度大集合学校作为一个培养人才的场所,为了保障师生的学习环境和秩序,建立了一系列规章制度。
以下是学校各种规章制度的大集合,总结如下:1. 校园文明规范:(1) 尊重他人:学生应尊重师长和同学,不得侮辱、歧视或欺负他人,保持良好的人际关系。
(2) 文明用语:学生在校园内应使用文明用语,不得使用粗俗、侮辱性的言辞。
(3) 礼貌待人:学生应礼让、热情地对待校园工作人员和来访者,维护良好的校园形象。
(4) 卫生习惯:学生应保持个人卫生,不随地乱扔垃圾,并关注环境卫生和公共设施的维护。
2. 学生行为规范:(1) 服装要求:学生应按照学校的规定穿着整洁、得体的服装,不得穿着过于暴露或违反道德伦理的服饰。
(2) 安全意识:学生应注意安全,不参与违法、违纪的活动,严禁带入危险品或攀爬高楼等危险行为。
(3) 科学作息:学生应遵守学校规定的作息时间,保证充足的睡眠和合理的休息。
(4) 自习室管理:学生应在自习室内保持安静,不得大声喧哗或打闹,维护良好的学习环境。
3. 教学管理制度:(1) 课堂纪律:学生应按时到达教室,不得迟到早退,认真听讲,积极参与课堂活动。
(2) 课后作业:学生应按时完成老师布置的作业,不得抄袭或违规乱写。
(3) 考试制度:学生应按照学校的考试规定参加考试,不得作弊或使用通讯工具。
(4) 学业辅导:学校提供学业辅导服务,学生可以就学习问题向老师或辅导员寻求帮助。
4. 宿舍管理规定:(1) 作息时间:学生应按照学校规定的时间作息,不得在深夜或凌晨吵闹影响他人休息。
(2) 管理制度:学生应遵守宿舍管理规定,保持宿舍环境的整洁和秩序。
(3) 物品使用:学生应妥善使用公共物品,不得损坏、乱丢或私拿他人物品。
(4) 安全意识:学生应注意宿舍的安全,不私自接待外来人员,不擅自使用明火或危险电器。
5.图书馆使用规定:(1) 借阅流程:学生应按照借阅规定办理借书手续,不得私自带走图书。
(2) 长时间占用:学生应遵守图书馆的使用规定,不得长时间占用座位或桌面。
每个学校都有的规章制度
每个学校都有的规章制度一、学生行为规范1.学生应遵守学校的各项规章制度,积极参加各项学习和活动,并且要维护校园的秩序和环境。
2.学生要尊重师长,团结同学,互相帮助,共同推动课堂秩序和校园生活的和谐发展。
3.学生要保持良好的学习态度,按时完成作业,不得抄袭,不得作弊,不得扰乱课堂秩序。
4.学生要遵守校园纪律,不得在校园内打架斗殴,不得传播谣言,不得散布色情、暴力等不良信息。
二、学术规范1.学生要诚实守信,不得抄袭他人作品,不得剽窃他人研究成果,不得造假等违反学术道德的行为。
2.学校对学术不端行为有严格的惩罚措施,包括警告、退学等处罚。
3.学生在学习过程中要尊重知识产权,不得侵犯他人的知识产权。
三、校园安全1.学校要加强校园安全管理,确保师生的人身和财产安全。
2.学校要定期组织消防演练,确保校园的安全设施的完好有效。
3.学生要保护校园环境,爱护校园的植被、设施和设备,不得恶意破坏。
四、师生关系1.师生之间要相互尊重,师长要关心学生,学生要尊敬师长,建立和谐的师生关系。
2.师生之间要互相沟通,解决问题的方式要和平理性,不得采取暴力行为。
3.师生之间要相互支持,共同促进学生的全面发展。
五、考勤管理1.学生要按时到校参加学习活动,不得迟到早退,不得擅自离校。
2.学生要按时参加考试,不得缺考、作弊等违规行为。
3.学生不得串亲访友,逃课游荡。
总之,学校的规章制度是维护校园秩序、推动学习教育发展的基础,师生都应该遵守规章制度,共同建设和谐校园。
希望每位师生都能积极做到,让校园成为一个温馨而有序的学习天地。
学校安全用电管理规章制度13篇
学校安全用电管理规章制度13篇学校安全用电管理规章制度1为了切实做好学校安全用电工作,防止触电事故的发生,使电力更好地为师生学习和生活服务,特制定本制度。
1、安全用电,人人有责。
自觉遵守安全用电规章制度,维护学校的用电设施,是每一个师生义务。
2、安装、维修应找电工,严禁在办公室、教室等场所私拉乱接电线。
4、禁止非专业人员,私自开启配电箱。
4、教职工、学生离开办公室、教室前要注意关闭用电器,节约用电。
5、禁止在吊灯的导线上悬挂任何物品。
6、电线断落不要靠近,要派人看守,并及时找电工处理。
7、学校用电线路专人维护。
8、计算机网络教室、多媒体教室、教师办公室、行政办、总务处、教导处、厨房等由有关人员负责用电安全,出现安全事故相关人员赔偿损失。
9、发现电线短路起火时,要先切断附近的总电源,不准用水泼。
10、办公室严禁使用其它大功率电器。
(如:电熨斗、电饭锅、取暖器)学校安全用电管理规章制度2为充分保证师生生命财产安全,并尽可能节约电力资源,特对学校安全用电作出如下安排:一、各班教室及功能室均指定专人开关灯和其它电器,电脑、电视、投影、视频展示台等贵重电器必须由使用教师开关,学生不准随便开关;空调等大功率电器在用电高峰期尽量不开,如必须使用时由教师开关。
二、电工必须每月两次定期对学校电路、设施设备等进行专项常规检查,并做好检查记录,发现安全隐患要及时排除。
三、教师在教学过程中使用录音机、电脑等常用电器时如出现短路、发出异味等故障时必须立即切断电源并报告电工进行维修,坚决禁止自己动手随意处理。
四、每天放学前必须由专人负责关闭教室及功能室的所有用电设备,教师下班前必须关闭所有办公用电设备;星期天电工要关闭教学区总电源;放假前电工要关闭学校所有电源,只为值班区供电;五、要对消防灭火器等消防设施,应急照明和安全出口指示等照明设施,配电箱、接线盒等电源设施定期检修,确保发生紧急意外情况时能够及时处理。
以上各条望各相关责任人认真落实,严格执行,对不负责任的人员一经发现要严肃处理,引发责任事故的要严厉追究责任。
学校教学管理规章制度(精选13篇)
学校教学管理规章制度〔精选13篇〕学校教学管理规章制度〔精选13篇〕学校教学管理规章制度1为了维护正常的教学秩序,督导教学常规的执行情况,全面提升老师对教学常规的重视程度,进步工作效率,强化责任心,标准老师的教学行为,把鼓励、创新、开展、进取的人文精神纳入教学活动中,努力创立和谐且富有竞争的教学环境,特制订如下管理制度:一、备课1、应有详尽、科学的教学方案,合理安排教学进度。
2、严格遵守备课环节,分课时备课,课时应与教参同步。
内容详尽,重点突出,难点准确,设计合理。
3、应备周前课,特殊情况不得少于3节。
4、严禁抄袭教案,要钻透教材,分析^p 学情,书写标准。
5、考核方法:集中检查与随堂检查相结合。
二、教学1、老师在教学活动中要全身心投入,杜绝坐教,随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。
课堂管理得当,纪律良好。
2、注重自身形象,着装整洁大方,不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。
老师用语要文明,不得用语言挖苦、挖苦学生。
3、任课老师要提早2分钟到达所在班级,提醒学生把教室桌凳摆放整齐,把相关课本整齐放在课桌上,等待上课。
上、下课要起立,互相问候。
严格遵守课堂常规。
4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段;老师要有激情,课堂气氛活泼,学生有兴趣。
5、重视培养学生良好的课堂习惯,坐姿端正。
答复以下问题积极,注意力集中。
6、未经教诲处同意不得任意更改教学内容,把非笔试科目挪作它用。
7、要求老师教学严谨,经常性总结和反思课堂教学的得失,全方位评价教学效果,进步教学质量。
8、分单元按月对学生学业进展质量检测。
对学生的学业质量评估要客观公正,要从中发现教学中存在的问题,提出改良的措施与方法。
同时要详细记录每次考试的数据。
9、学期完毕任课老师要写好相关学科的教学总结,用统一格式书写上报教诲处。
10、考核方法:教学常规月评考核和校领导不定时检查相结合。
三、作业布置与修改1、作业布置分年段严格执行区教育局《关于中小学生课业负担的通知》精神。
小学学校管理制度(通用13篇)
小学学校管理制度在生活中,很多场合都离不了制度,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学学校管理制度(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学学校管理制度篇11、坚守岗位,上班期间不看书报或做其他任何事情,不脱岗。
2、做好安全保卫工作,防火防盗,发现问题及时向相关领导报告。
3、按时开门落锁(包括教学楼和科教楼所有的拉闸门和一年级的防盗门),每天放学后及时关灯关电。
4、每晚落锁(落锁时间夏季18:00,冬季17:00)前必须对全校园内进行一次安全检查。
特别注意教学楼拉闸门是否上锁。
5、20:30分—凌晨6:00分这一时段坚持全校随机性巡逻3-5次。
6、遇到重大活动和卫生检查,听从总务主任安排,加强打扫及其他工作。
7、参加学校整体突击劳动,听从临时调遣。
8、配合学校及时粘贴标语、悬挂横幅。
9、另外职责详见《门卫管理细则》、《安全防范制度》,请保安人员务必严格遵守。
以上各条须切实做到,如有违纪一经发现,每违犯一条扣发工资5—50元,造成严重后果的酌情加重处罚,直至追究刑事责任。
小学学校管理制度篇2领导班子必须不断加强政治业务学习,提高管理认识和管理小平,以维护学荣誉和提高学声誉为己任,学出色地完成各项管理任务。
一、爱护学校声誉,不泄漏学校机密,不妄议领导和同事。
教师和学生家长对校情不了解的要实事求是地耐心解释和证实,二、以身作则,模范遵行学校各项规章制度。
三、照章行事,按规矩办事,执行制度不徇私情,不利用职权放制度人情。
公平对待每一位教师,公平处理每一件事情。
从严要求的同时要关心教师、帮助教师。
四、各领导班子必须认真履行自己的职责,完成学校的管理任务以及塔卧联合学区、教体局安排的各项任务。
各自分管的工作中的具体事项只能在规定的时间之前完成。
若学校接到上级相关领导的催促通知。
一次扣除分管班子的加班会费20元。
五、各分管领导班子要关注相关工作的QQ群,及时发现群文件或工作布置。
学习学校规章制度心得体会(实用13篇)
学习学校规章制度心得体会(实用13篇)学习学校规章制度心得体会第1篇强化规章制度学习,增强遵纪守规自觉性,学校开展规章制度学习教育活动以来,通过对学校规章制度的学习,使我更加清醒地认识到学习规章制度,遵守规章制度的重要性和紧迫性。
下面根据学习情况,结合个人实际谈一点肤浅的体会。
我从xx年以来一直担任班主任工作。
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有重要的作用。
雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。
”教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。
管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操,塑造学生美好心灵上下功夫。
我做了七年的班主任,时间不长,但也有颇多感情,怎么做才能是一个合格的班主任,结合此次制度学习,我想谈谈我自己的一些体会。
第一、要有责任心,有敬业精神。
责任心是指做好份内的事的思想,敬业精神是指专心致力于学业或工作的精神。
无论从事何种职业,惟有这种精神,才会想尽一切办法把自己的工作做好。
第二、有无私奉献的精神。
这看起来已是老生常谈了,但一个合格的班主任,就得有无私奉献的精神。
不求学生的任何回报。
我们做的是人的工作,教育对象是人,他们有自己的思想,有自己的看法,有自己的行为。
我们想尽一切办法教育学生,到底会取得怎样的效果,有些是立竿见影的,更多的却是潜移默化的影响。
我们不能认为,我们是他们的老师,我们一定可以享受“师道尊严”的待遇,这样,我们就是凌驾于学生之上,没有师生之间地位的平等。
就会要求我们的付出一定要有回报,无论是精神上的还是物质上的。
如果有功利之心,我们在工作时将会患得患失,不可能成为一个合格的班主任。
第三、要有爱心。
这是做一个合格班主任的必备条件。
爱,是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。
学校规章制度
学校规章制度
为了维护学校的正常秩序,营造良好的学习环境,保障师生的安全和权益,制定以下学校规章制度:
一、学习纪律。
1. 学生应按时到校上课,不得迟到早退,不得旷课。
2. 学生应遵守课堂纪律,不得随意交谈、嬉笑或使用手机等影响学习的行为。
3. 学生应按时完成作业,不得抄袭、作弊,不得损坏书籍和教学设施。
二、校园秩序。
1. 学生应保持校园整洁,不得随意丢弃垃圾,不得在墙壁、桌椅等公共设施上乱涂乱画。
2. 学生应文明礼貌,不得打架斗殴,不得辱骂他人,不得参与
恶作剧和欺凌行为。
三、安全规定。
1. 学生应遵守交通规则,不得在校园内奔跑、打闹,不得在校
门口乱穿横过马路。
2. 学生应遵守实验室和体育设施的使用规定,不得私自操作危
险设备,不得在未经许可的情况下使用器材。
四、服装要求。
1. 学生应穿着整洁、得体的校服,不得穿着违反校规的服装,
不得擅自修改校服。
2. 学生应遵守头发和化妆规定,不得染发、烫发,不得化浓妆。
五、奖惩制度。
1. 对于遵守规章制度、表现优秀的学生,学校将给予表扬和奖励。
2. 对于违反规章制度、影响校园秩序的学生,学校将给予批评教育和相应的处罚。
以上规章制度,所有师生都应严格遵守,任何违反规定的行为都将受到相应的处理。
希望全体师生共同努力,共同维护良好的学校环境。
学校规章制度大全
学校规章制度大全第一章总则。
第一条为维护校园秩序,营造良好的学习环境,制定本规章制度。
第二条学校规章制度适用于全体师生员工,必须严格遵守。
第三条任何个人或组织不得违反学校规章制度,否则将受到相应的处罚。
第二章学生管理。
第四条学生应当遵守学校的课堂纪律,不得迟到早退,不得在课堂上大声喧哗。
第五条学生应当尊敬师长,不得对老师进行侮辱或者不敬的行为。
第六条学生应当爱护校园环境,不得在校园内乱扔垃圾,不得损坏学校设施。
第七条学生不得擅自离校,必须经过学校批准后方可离校。
第三章教师管理。
第八条教师应当严格遵守教学计划,不得擅自调整课程内容或者课时安排。
第九条教师应当尊重学生,不得对学生进行体罚或者侮辱。
第十条教师应当严格遵守学校的工作制度,不得擅自迟到早退或者私自请假。
第四章校园安全。
第十一条学校应当建立健全的校园安全管理制度,确保师生员工的人身和财产安全。
第十二条学校应当定期进行消防演练,确保学校的消防设施和设备的正常运行。
第十三条学校应当加强食品安全管理,确保学生的饮食安全。
第五章处罚措施。
第十四条对于违反学校规章制度的行为,学校将采取相应的处罚措施,包括但不限于批评教育、警告、记过、留校察看、停课等。
第十五条对于严重违纪行为,学校将依法依规处理,并报警处理。
第六章附则。
第十六条学校规章制度的解释权归学校所有。
第十七条本规章制度自颁布之日起生效,如有修改,以学校正式文件为准。
以上即为本学校的规章制度,希望全体师生员工严格遵守,共同维护校园秩序,营造良好的学习环境。
学校规章制度大全
学校规章制度大全
第一章,学习纪律。
1. 学生应按时参加课堂教学活动,不得迟到早退。
2. 学生应按照教师要求完成作业和课外阅读任务。
3. 学生应认真对待考试,不得作弊,不得代考。
第二章,校园秩序。
1. 学生应保持校园环境整洁,不得随地乱扔垃圾。
2. 学生应保持校园安静,不得在教学楼、图书馆等场所大声喧哗。
3. 学生应遵守校园交通规则,不得在校园内骑车、滑板等违规行为。
第三章,行为规范。
1. 学生应尊重师长,不得对老师进行侮辱、攻击等行为。
2. 学生应尊重同学,不得进行欺凌、歧视等行为。
3. 学生应遵守校园安全规定,不得进行打架、斗殴等危害他人行为。
第四章,校园活动。
1. 学生应积极参加学校组织的各类活动,不得擅自缺席。
2. 学生应遵守活动纪律,不得在活动中制造混乱或干扰活动秩序。
3. 学生应爱护学校设施和财产,不得损坏或盗窃学校财物。
第五章,处罚与奖励。
1. 对于违反学校规章制度的学生,将给予相应的处罚,包括批评教育、警告、记过、留校察看等。
2. 对于表现优秀的学生,将给予相应的奖励,包括表扬、奖励金、荣誉证书等。
以上为学校规章制度大全,学生应严格遵守,如有违反将受到相应的处理。
教室规章制度(精选13篇)
教室规章制度教室规章制度(精选13篇)在充满活力,日益开放的今天,制度对人们来说越来越重要,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的教室规章制度,希望对大家有所帮助。
教室规章制度篇1一、美术教室由美术教师负责管理。
二、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。
三、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。
四、爱护室内公物,损坏赔偿。
未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。
如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿,故意破坏者要从重处罚。
五、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室,关好门窗。
六、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。
七、教育学生遵守纪律,保持美术室的安静。
教室规章制度篇2一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用,由美术组专人管理。
二、美术室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。
三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。
四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、美术器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。
六、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。
七、保持美术器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入美术教室,不乱丢果皮纸屑。
八、美术器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。
九、美术器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。
教室规章制度篇31.电教员要增强服务意识,热情为师生服务,为教学服务,认真履行工作职责,加强责任感,树立事业心。
2.电教员要服从领导,按时上下班,上班时间必须坚守工作岗位,不外出,有事要请假。
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学校规章制度在学习、工作、生活中,越来越多人会去使用制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的学校规章制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校规章制度篇1为了加强学生宿舍管理,使学生养成良好的生活、卫生习惯,创建优美生活环境,形成良好校风,经学校研究决定举行文明寝室评比活动,具体安排如下:一、考核项目及评分标准:1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分,以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个,在本月量化评比中加2分,混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室,全体开除寝室!本周内发放奖品,通报被处分寝室。
学校规章制度篇21、全面检查校园安全、学生纪律、卫生等情况,发现问题及时通知相关部门。
2、要善于发现问题、解决问题,遇到疑难问题要及时向校长汇报。
3、17:00到餐厅管理住宿生吃饭秩序。
4、负责当晚学校安全管理工作,组织有关人员(寝室管理教师、晚自学管理教师、保安等)开展工作。
5、遇到应急事务(如停电等),立即组织有关人员开展工作,重大问题及时向有关领导汇报。
6、如果有学生请假,先与家长取得联系,家长来校后需填写住宿生接送单(管理教师签名、家长签名),核对后值夜行政签名后方可出校,确保回家的同学安全回家。
7、维护正常教育秩序,检查每节晚自学管理教师到位情况,了解学生出勤情况。
开展课间巡视,及时发现并处理有关问题。
晚自学结束,组织有关人员做好清场工作。
8、组织管理寝室教师在学生就寝前后开展管理。
9、早上5:50提醒住宿生起床。
10、认真做好值班记录。
学校规章制度篇3一、建立健全学校爱国卫生领导小组,由校长负责,校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。
二、建立卫生例会制度,每月召开一次工作会议,负责制定学校卫生工作计划,制定除四害、厕所卫生保洁制度,并保证措施的落实执行。
三、建立卫生检查制度,每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除情况进行检查评比,做好记录工作,检查结果周一公布,作为班主任工作考评的内容之一。
四、强化讲卫生为荣,不讲卫生为耻的卫生意识教育,开展创建文明卫生班级、文明办公室活动。
五、做好卫生保洁工作,坚持每天一小扫,每周一大扫。
分工到人,专人负责,保证校园内无纸屑、无杂物。
六、养成良好的卫生习惯,坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为,人人维护校园卫生环境。
学校规章制度篇4一、网络设备到货后,应于规定时间内验收完毕,并尽快投入试运行,在保修期内满负荷运转,发现问题及时提出处理意见。
二、网络信息管理中心仪器设备因正常损坏,需报废的应严格履行审批手续,未经上级管理部门审批,不可作报废处理。
三、校园网各类设备必须指定专人负责管理。
四、校园网各结构节点设备由设备所在的部门(或实验室)指定专人协助网络信息管理中心负责维护和运行。
五、任何人不得私自变动所有已入网的设备和线路,如有更动必须办理手续,经网络员批准后,才能更改网络的物理状况,重要更改必须报校主管领导批准。
六、网络信息管理中心必须严格遵守《网络信息管理中心运行、管理和维护规程》,做好运行维护记录。
学校规章制度篇51、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
2、开学初第一周为安全教育周,每月对学生进行有关安全方面的知识教育。
3、每学期必须对各安全分管负责人,全体教师进行培训,提出明确要求,签定安全责任书。
4、每一教师自觉积极接受学校的安全管理安排,完成好本职工作。
5、定期对学校设施设备进行安全检查,发现隐患及时消除。
6、实行每一时段每一环节安全责任制度,严格按工作职责落实安全任务。
7、建立重大事故报告制度。
校内学生出现重大伤亡事故马上上报教育局、公安局、学生家长。
8、每学期组织一次突发事件演练,提高师生的自护、自救能力。
9、加强师德教育,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室,不得让学生顶替劳动。
10、加强与公安部门,邻近单位的联系,争取他们对学校安全工作的支持和帮助。
11、教育学生按时到校,准时回家,自觉遵守交通规则,并与家长签订责任书,使家长做好非正式上学期间的监护和教育工作。
学校规章制度篇6为加强爱国卫生工作,提高师生卫生健康知识,养成良好的讲卫生、爱清洁的生活习惯和遵守公共卫生,保护环境的道德风尚,现制定九华初中卫生管理规章制度如下:一、要树立“新学校、新环保、新生活”的新风尚,师生员工要爱清洁、讲卫生,自觉搞好卫生工作。
二、要做到一日一小扫,一周一大扫,始终保持室内室外、包干区干净整洁,无乱堆乱放,无阴沟积水,无污泥恶臭。
三、人人自觉维护环境卫生,严禁随意乱堆、乱倒垃圾,乱泼脏水,不准乱扔果皮纸屑,随地吐痰,随地大、小便,做到净化、美化。
垃圾、废物须袋装入垃圾箱,集中清运到指定的垃圾房。
垃圾池内垃圾定期清运。
四、爱护校内一切公共设施,讲文明、懂礼貌,讲公德,树新风。
爱护花草、树木,不践踏草坪,养路护路,不堵塞交通。
五、爱护环境不在墙上乱贴、乱刻、乱写、乱画,做到清洁卫生,整洁优美,创文明新风。
六、设立卫生包干区,包干到班(人),要定期打扫,保持整洁。
七、积极投入除害防病的活动中,并常年落实各项防治措施。
八、卫生领导组、政教处、学生会、总务处每月组织评比,设立明确的奖惩制度,对表现优秀的班级及个人予以表彰。
学校规章制度篇71、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校进行思想教育,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。
对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率。
典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的'合力。
动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见。
建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每学期召开二次以上的工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结。
学校规章制度篇8为规范学生心理档案的管理与使用,为学生提供科学专业的服务,进一步促进学校学生心理健康教育工作的规范化、科学化和制度化,特制定本规定。
一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测,并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。
作为学生心理健康教育工作的一个有机组成部分,学生心理档案包括心理健康状况普查材料、咨询记录、跟踪反馈材料等。
二、心理档案应由专人管理,专柜保存。
三、管理人员要恪尽职守,严格按要求,保证及时归档、整理和正常使用。
四、档案管理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。
五、原则上只有学校心理健康教育人员(学校心理健康教育工作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理健康档案,但不得外借出档案管理室,只能在管理室内调阅。
六、学校心理健康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案,必须出具相关证明,并经学校主管部门领导签字后方能查阅。
对所查阅的内容,必须严格保密,如有泄密或由此产生不良后果,必须承担相应责任。
七、查阅使用学生心理档案必须严格登记。
八、除补充学生心理档案内容外,任何情况下均不得在学生心理健康档案上进行文字撰写。
九、学生本人进行心理咨询时,心理健康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的情况给与科学、准确、如实的解释,不允许夸大其辞,或使用极端性语言。
十、心理健康档案不借出不复制,因特殊情况确需借出或复制的,必须经学校主管部门领导签字。
十一、学生心理档案一般不作诊断证明。
十二、学生心理档案原则上保留至学生毕业,特殊学生心理档案由心理健康教育指导教师保管,学生毕业时交由学校心理健康教育负责人封存。
学校规章制度篇91、教师必须做好课前准备,坚决按课表上课。
2、预备铃(课前2分钟)响后,任课教师愉快地站到教室门口,关注每个学生。
学生停止讲话,坐姿端正,保持安静,桌凳整齐,书本、笔放在桌子的左上角。
3、上课铃响后,教师精神抖擞、面带微笑走进教室。
教师走上讲台,愉快地注视每一个学生,班长喊“起立”,教师待每个学生集中精力立正后,亲切地招呼“同学们好”,同学们齐声招呼“老师好”,教师微笑着说“请坐下”,学生方可坐下。
4、老师必须全身心投入,关注并确保每个学生在课堂上学得紧张,学得好,并多用激励和鼓励的语言。
5、上课发言先举手,经老师同意后方能起立发言。
师生讲普通话,声音响亮,书写工整。
6、师生不得随便离开课堂。
迟到的学生必须站在教室门口喊“报告”,经老师同意后才能进入教室,不得从后门擅自进入;因故需要离开教室的必须先举手说明原因,老师同意后方能离开。
7、教师不带茶杯、手机进课堂,不坐着上课。
8、学生必须聚精会神地学习,按时、认真、独立地完成作业,书写工整。
不得做小动作,不得东张西望,不得喝茶,吃零食。
9、学生违纪,教师要及时制止,待课后再处理,学生不得顶撞老师;教师不得体罚学生,不得叫学生停课。
10、看书时眼睛离书本一尺,认真做好眼保健操,上晚自习的教师进班督察。
11、自始至终保持课堂纪律,缺课学生作好记载并及时反映给班主任。
12、下课铃响后,教师不得拖堂,立即宣布“下课”,班长喊“起立”,教师亲切地招呼“同学们再见”,同学们一齐打招呼“老师再见”,尽量让老师先走出教室。
学校规章制度篇101、教室开放时间为正式上课前30分钟。
2、学员进入教室时须向班主任出示听课证,否则不得进入教室。
3、学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座。
4、学员须遵守上课时间,如有迟到,请就近入座。
5、上课期间,学员须保持教室安静,不得大声喧哗、打闹;学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。
6、严禁课堂录音、录像、照相,一经发现,设备及磁带予以没收。
7、学员须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;严禁吸烟;课后须将餐盒等废弃物带出教室;不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。
8、学员应自觉服从班主任管理,尊重任课教师;如有任何建议和意见,可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。