七年级道德与法治上册期末试卷测试卷(解析版)

七年级道德与法治上册期末试卷测试卷（解析版）
一、选择题
1．张鑫在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于课程的增多，难度的加大，她虽然还是很认真的学习，但感觉成绩明显下降了。

她应该：
①科目增多，就选两个自己喜欢的认真学，其余的应付应付就行了
②寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
③让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
④合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
A．①②B．②③C．①③④D．②③④
2．玲玲上了初中以后，希望自己能有个精彩的中学行程，但又不知道如何去做准备而感觉很烦恼。

为此，你可以建议她
①积极面对新环境
②与同学友好交往
③探索适合自己的学习方法
④自觉磨砺意志和品格
A．①②③B．②④C．①②③④D．②③④
3．互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权很容易放大自我，忽视别人的存在。

“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。

下列对这句话的理解正确的是（）
①在网络交往中，我们是自由的，想怎么做就怎么做，不用考虑他人的感受
②互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利
③互联网是虚拟世界，对一些放大自我、“任性”的发言，不要太在意
④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识
A．①②B．①③C．②③D．②④
4．小婷是一名八年级学生，她每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。

最近, 一直喊脖子痛、头晕，于是父亲带她去医院检查，检查结果令人惊讶：小婷的颈椎出现了严重的变形。

你给小婷的建议是（）
①提高媒介素养，利用互联网完善自我
②学会“信息节食”，不可沉迷于网络
③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息
④合理利用网络，享受健康的网络生活
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
5．“书山有路勤为径”、“学而时习之”这两句话强调学习要
A．注意转变学习方式B．学习需要自己的勤奋努力
C．有正确的学习方法D．学习内容要及时复习
6．“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”《学记》中的这句名言，告诉我们要运用的学习方式是( )
A．合作学习B．自主学习C．探究学习D．快乐学习
7．下边漫画意在告诫人们( )
A．要通过自我观察和分析来认识自己
B．正确认识和评价自己，既不能高估自己，也不能轻视自己
C．只关注自己的优点，以增强自信心
D．只关注自己的缺点，以便及时弥补
8．下列认识中，属于通过他人评价认识自己的有( )
①妈妈说我做事比较认真，从不马虎
②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我认为自己性格开朗，爱好广泛
④老师说我有管理能力，我听了之后心里很高兴
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
9．小涛转学到了一所新学校，因与其他同学不熟悉，便把自己完全封闭了起来，性格也变得越来越古怪。

为了改变自己的这一现状，小涛应该（）
①掌握建立友谊的方法②与其他同学积极交往
③敞开自己的心扉④开放自己，接触更多的朋友
A．①②B．②③④C．③④D．①②③④
10．下列几位同学的言行中，搭配正确的是（）
①玲玲说友谊的美好在于超越家庭背景、学习成绩——友谊是一种心灵相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往，从不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助，也学习帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军，但还是感谢同学对手——竞争必然不伤害友谊
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．2020年10月10日，合肥市蓝天救援队队长苏琴入选省“十佳”学雷锋个人典型。

在2020年的防汛抗洪期间，苏琴带领蓝天救援队累计救援人员824人次，转运受困群众517名，全员累计服务时长55296小时。

蓝天救援队的行为体现了（）
①珍惜生命、善待生命的情感②无私奉献的志愿者精神
③不怕牺牲、为荣誉而战的气概④传递正能量、弘扬救死扶伤的美德
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．孔子说过:“君子有三畏: 畏天命，畏大人，畏圣人之言。

小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。

”中国古人就是在畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。

下列观点
中，对此理解正确的是（）
①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共
②我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活
③中国古人比现在的中国人道德素质高
④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
13．29岁的北大女博士娄滔，患“渐冻症”后留下遗嘱：在自己的生命结束后，身上所有有用的器官都可以捐献，用于挽救他人的生命；头部捐献给医学院做研究。

娄滔的事迹启示我们（）
①珍视他人的生命，就要放弃自己的生命
②在生命的接续中，人类的精神也在不断传承
③在生命的接续中，每个人都能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
④每个人的生命都来之不易，要珍惜生命
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
14．一个人遇到好老师是人生的幸运，是因为教师（）
①承担教书育人的使命②是我们学习的指导者
③是我们成长的引路人④是人类文明的主要传播者
A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④
15．著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用”情“配平。

”这说明（）
A．学生与老师之间要相互欣赏
B．老师必须接纳学生的缺点
C．师生之间要彼此尊重，平等相待，增进情谊
D．学生应当培养与老师共同的兴趣爱好
16．看下图，下列说法正确的是（）
A．老师的表扬都能提高学生成绩
B．老师的批评都会使学生成绩下降
C．学生不要太在意老师的表扬和批评
D．学生要正确对待老师的表扬和批评
17．只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。

要实现和谐家庭，就要做到
（）
①家庭成员间要和睦相处
②家庭成员间要相互信任、体谅和包容
③家庭成员要为各自的利益而争
④家庭成员间要相互体谅和包容
A．①②③④B．①②③
C．②③④D．①②④
18．小凯的父亲去世后，母亲独自把他养大成人，历尽艰辛。

小凯事业稳定，娶妻生子，生活幸福。

但母亲不幸患上了严重的心脏病，需要手术。

面对高额的手术费用，他以没钱为由，拒不支付。

他的行为既应该受到道德的遣责，也应该受到法律的惩罚。

因为孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的（）
A．法律义务B．传统美德C．家庭负担D．精神压力
19．一首《游子吟》生动表达了中华民族深厚的家庭清洁，XXX总书记曾在讲话中全文引用。

重视家庭、重视亲情，注重家教、注重家风，XXX总书记不仅有着深切体会，更挂念于心、身体力行。

构建和谐家庭我们要（）
①做到孝亲敬长②事事依靠父母
③传承优良家风④主动承担家务
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
20．“最美见义勇为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进。

从最美人物身上我们深深感到（）
①生命拒绝冷漠、关切他人
②生命的价值在于对社会的贡献
③每个人的生命都是最美的生命
④生命在平凡中闪耀伟大
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
21．“人民楷模”王有德，团结带领白芨滩林场职工大力推进防沙治沙，营造防风固沙林60多万亩，控制流沙近百万亩，有效阻止了毛乌素沙漠的南移和西扩，实现了人进沙退的伟大壮举。

他的感人事迹告诉我们( )
①每个人的生命都有其独特使命
②生命是短暂的，需要倍加珍惜
③生命虽然平凡，却能创造伟大
④默默无闻的生命是没有意义的
A．①②B．①③C．②③D．③④
22．对下列基础知识的理解，正确的是（）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务
②与朋友相处，可以丰富我们的生活经验，感受自身价值，体悟生命的美好
③发掘生命的力量，可以培养我们面对挫折、困难的勇气和坚强的意志
④与默默无闻、辛勤工作又努力奉献的更多平凡人相比，伟人的生命更有价值
A．①②B．①②③C．①③④D．②③④
23．如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是
A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担
B．学习没有终点，人们终生都要充实自己
C．借助神器，可以快速做完作业早点休息
D．学习是为生命添加养料，应自主完成作业
24．漫画《同一块石头》的作者主要想表明的观点是（）
①挫折能催人奋进②挫折会阻碍成长
③挫折是把双刃剑④要正确对待挫折
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
25．近年来，社会各界对非物质文化遗产越来越重视。

非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。

用文化养护精神，作为青少年应该（）
①用优秀传统文化滋润心灵②大力发扬民族精神
③提升自己的物质生活水平④努力传承所有传统工艺
A．①②B．③④C．②③D．①④
二、非选择题
26．进入中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主体。

为了更好的了解中学生的交往现状，吴兴区某校七年级（8）班展开了一次社会调查。

调查情况如下：
中学生交友状况调查分析表（节选）
你渴望友谊吗？渴望100%
你会主动交友吗？会 49% 不会35% 不确定 16%
你认识新朋友？同学60% 网络17% 朋友介绍15% 其他8%
你交朋友看重什么？（多
为人品德64% 兴趣爱好40% 性格36% 其他23%
选）
你怎样巩固友情？（多选）送礼物71% 网上聊天53% 约出来一起玩44% 其他17%
看了这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法：
（1）小A：“能结交到人品好，志趣相投的朋友是一种幸福，更是一种幸运。

”结合与《朋友在一起》的相关知识，谈谈你对“一种幸福、一种幸运”的理解。

（2）小B：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个她喜欢的礼物让她高兴高兴……”你赞同小B的观点吗？请说明理由。

（3）小C：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢？”请你为小C出出主意，怎样才能让他父母放心。

27．阅读材料，回答问题。

材料一：社交网络连接了天南地北的人们，方便了人们的生活和交流。

从某种意义上，手机已经成为人们生活的一部分，但是生活不止眼前的网络，还有跳出方寸之外的世界。

与其在网络上流浪，不如在现实世界里奔跑，如果人生有恢复出厂设置这个按钮，请大胆的按下，找回那个真实世界的你吧！
材料二：漫画“诱骗”
（1）“社交网络连接了天南地北的人们”，请你结合所学知识，说一说网络交往带来的影响。

（2）为了避免“诱骗”在我们身边发生，请你向同学们提出具体的建议。

（3）网络交往终究不能取代现实的交往。

请你为建立诚挚友谊设计两条标语。

28．学会学习
明明班的同学在道德与法治课上就《学习伴成长》相关问题进行讨论发言。

（感受学习）
（1）请把彤彤的话补充完整。

（2）我们在学习中需要保持什么态度？
（感悟学习）
（3）为什么说学习点亮生命？
（学会学习）
（4）学会学习要求我们怎样做？
29．（学会学习）
学习生活像七彩缎，那是一幅难描的画；学习生活是一首歌，吟唱着童年悲喜交加的苦乐年华……
下图是某初中学校七年级学生随机抽取100人的问卷调查结果。

（1）图一主要表明了什么？
（2）图二中“影响学生辛苦”的因素主要是什么？
（3）结合图表，说说应该怎样学会学习？
（4）你认为如何做更好的自己？
30．为了让我们的家庭更和睦，德州市某中学七年级（3）班开展了系列探究活动。

请你积极参与，回答问题。

[家的意味]
★2019年1月21日。

春运大幕正式开启。

中国人又将开始一次壮观的迁徙。

从这天起直到3月1日持续40天的时间里预计全国旅客发送量将达29.9亿人次比上年春运增长
0.6%。

（1）你如何理解中国人春运“回家”过年？
[爱的摩擦]
★小敏总是和妈妈作对。

天冷，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；天气不好，让她带雨伞去学校，她也不；妈妈对她的关心她都一概否定。

（2）请你说一说小敏应该如何化解与妈妈“爱的碰撞”？
[孝的礼物]
★2019年1月23日是春运开始的第三天，在济南火车站的候车大厅里，每个返乡人的脸上都带着浓浓的笑意，各式各样的包襄摆满了走道，为车站增添了不少温馨的“年味”。

春节回家。

大包小包往家拿，那是给父母买的礼物，也是自己的一片“孝心”。

（3）树高千尺不忘根，请你阐述孝敬父母的理由。

31．材料每当我们坐在教室里，久久地望着讲台上站着的那个人，我们的思绪总是随着他的话语飘向远方。

他带领我们步入文学的殿堂，引领我们走进数学的迷宫。

他和我们在历史的隧道里研究，在宇宙的星空下探索……他可能是和蔼的，也可能是严厉的；他可能激情澎湃，也可能是冷静的。

但无论他具有怎样的个性，他都有一个我们永远难忘的名字——老师。

让我们走近老师、了解老师、颂扬老师、热爱老师，与他们一道建立起平等、民主、和谐的新型师生关系吧！
（我颂我师）
(1)有人说老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的教育事业是太阳底下最光辉的事业。

你是怎样颂扬自己的老师的？
（我知我师）
(2)认识老师、了解老师是我们学习的关键，请你结合本班任课教师的实际情况，制作表格并如实填写，以加深你对任课教师的了解。

(3)我们该怎样对待不同风格的老师？
（我爱我师）
(4)尊敬老师、热爱老师是中华民族的传统美德。

在学校开展的以“我爱我的老师”为主题的演讲比赛活动中，你将在演讲中怎样体现这一主题？
（我助我师）
(5)学习过程就是师生之间的互动过程。

我们在课堂上应积极配合和协助老师的教学活动，从而达到最佳的学习效果。

请你总结一下自己协助老师上好每一堂课的经验，与同学们分享。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
试题分析：张鑫应该根据自己的实际情况，仔细地分析，找出自己落后的原因，然后对症下药，找到解决办法，还可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况，为了提高学习效率，还要合理安排时间，制定适合自己的学习计划，寻找适合自己的学习方法，所以②③④是正确的，①是错误的，无论科目多少，自己都要认真的学，排除，故选D。

考点：本题考查学会自主学习
2．C
解析：C
【详解】
此题旨在考查学生对中学生活的认识，根据所学，进入初中，我们要积极面对新环境，主动与同学友好交往，积极参加集体活动，探索适合自己的学习方法，自觉磨砺意志和品格等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。

3．D
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和理解。

①：这是缺乏合理利用网络的认识，故说法错误；
③：我们在网络中要遵守道德和法律，故③说法错误；
②④：互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时
解析：D
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和理解。

①：这是缺乏合理利用网络的认识，故说法错误；
③：我们在网络中要遵守道德和法律，故③说法错误；
②④：互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利；网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识，②④说法正确；
故本题选D。

4．A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②④：依据题文描述，小婷沉迷玩手机导致颈椎出现了严重的变形，小婷应该提高媒介素养，利用互联网完善自我；学会“信息节食”，不可沉迷于网络；合理利
解析：A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②④：依据题文描述，小婷沉迷玩手机导致颈椎出现了严重的变形，小婷应该提高媒介素养，利用互联网完善自我；学会“信息节食”，不可沉迷于网络；合理利用网络，享受健康的网络生活；故①②④说法正确；
③：让谣言止于智者，自觉抵制不良信息，在题文中未体现，故③说法不合题意；
故本题选A。

5．C
【详解】
本题考察学习的相关知识。

注意转变学习方式与题意不符，A错误。

书山有路勤为径”这句话强调的是学习需要自己的勤奋努力，但比较片面，B错误。

无论是勤奋还是及时复习都属于正确的学习方法，C正确。

“学而时习之”这句话强调的是学习内容要及时复习，比较片面，D错误。

故本题正确答案选C。

6．A
【详解】
本题考查学习方式。

A：“独学而无友，则孤陋而寡闻。

”启示我们要学会合作学习，合作学习有利于提高学习效率，故A正确；
BCD：材料未涉及自主学习、探究学习、快乐学习，故排除BCD；
故本题选A。

7．B
【详解】
本题考查正确认识自己。

B：依据漫画描述，漫画中的公鸡认为“我不唱歌，太阳就不会出来”是没有正确人自己，高估自己的表现，告诫我们要正确认识和评价自己，既不高估自己，也不轻视自己，故B正确；
A：观点虽然正确，但与题文主旨正确认识自己不符，故排除A；
CD：错误，“只关注”观点绝对化。

故排除CD；
故本题选B。

8．A
【详解】
本题考查正确认识自己的途径。

①②④：认识自我的途径有通过自我观察和评价认识自己，通过集体了解自己，通过他人的态度和评价认识自己。

①②④都是属于通过他人的评价认识自己的，符合题意；③：属于自我观察，不符合题意；
故本题选A。

9．D
【详解】
本题考查建立友谊。

①②③④：据教材知识，小涛转学到了一所新学校，应该掌握建立友谊的方法，敞开自己的心扉，开放自己，接触更多的朋友，与其他同学积极交往，获得友谊，故①②③④说法符合题意；
故本题选D。

10．B
【详解】
本题考查友谊的特质、友谊的澄清。

①：友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，体现了友谊是一种心灵的相遇，说法①正确；
②：友谊不是一成不变的，说法②错误；
③：接受同学的帮助，也学习帮助对方，体现了友谊是平等的、双向的，说法③正确；
④：竞争并不必然伤害友谊，说法④错误；
故本题选B。

11．B
【详解】
本题考查珍爱生命。

①②④：蓝天救援队的行为具有高度的社会责任感，是珍惜生命、善待生命的情感；无私奉献的志愿者精神；能够传递正能量、弘扬救死扶伤的美德，故①②④正确；
③：材料未涉及不怕牺牲，故排除③；
故本题选B。

12．B
【详解】
本题考查敬畏生命。

①②④：依据教材知识，我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共；我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活；如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪，故①②④说法正确；③：没有正确理解题意，观点错误，故排除③；
故本题选B。

13．D
【详解】
本题考查生命的接续。

②③④：“渐冻症”的29岁北大女博士娄滔的行为提升了自己的生命价值，启示我们应该感激生命的获得，每个人的生命都来之不易，要珍惜生命。

在生命的接续中，每个人都能为自己生命找到一个位置，担当一份使命，在生命的接续中，人类的精神也在不断传承，②③④说法正确；
①：“放弃自己的生命”的说法太绝对；
故本题选D。

14．C
【详解】
本题考查教师的职业。

①②③④：依据教材知识，教师承担教书育人的使命，是我们学习的指导者，是我们成长的引路人，是人类文明的主要传播者，我们要尊敬老师。

故①②③④正确；
故本题选C。

15．C
【详解】
本题考查新型师生关系。

C：著名教育专家朱和平的话说明师生之间要彼此尊重、理解，平等相待，增进情谊，建立和谐师生关系，C符合题意；
A：相互欣赏的说法与题干主旨不符；
B：错误，老师要帮助学生改正缺点；
D：错误，说法不符合实际；
故本题选C。

16．D
【详解】
本题考查学会与老师交往。

D：由图可见，由于学生十分在意教师的表扬与批评，受表扬组和受训斥组的学生的成绩会有较为明显的变化，在一定程度上学生受到激励可以提高成绩，因此要正确对待老师的表扬和批评，故D正确；
AB：错误，图中所示的是两组同学的平均成绩，并不能准确描述受表扬或训斥的每一名同学的成绩变化，因此不能就此得出老师的表扬或训斥会对学生的成绩产生提高或者下降的结论，故排除AB；
C：错误，学生应正确对待老师的表扬和批评，故排除C；
故本题选D。

17．D
【详解】
本题考查构建和谐家庭。

①②④：依据教材知识，要实现家庭和谐，家庭成员间要和睦相处，家庭成员间通过有效交流和沟通来化解冲突，家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容，以良好的心态面对家庭发展中的问题，①②④说法正确；
③：这样的做法不利于创建和谐家庭；
故本题选D。

18．A
【详解】
本题考查孝敬父母。

A：根据所学，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

据此，A说法正确；
BCD：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，BCD错误；
故本题选A。

19．C
【详解】
本题考查构建和谐家庭。

①：依据教材知识，孝亲敬长是中华传统美德，也是法定义务。

构建和谐家庭我们要做到孝亲敬长，①正确；
③：传承优良家风，弘扬传统美德，有利于构建和谐家庭，③正确；
④：孝敬父母需要我们主动承担家务，尽力帮助父母，做到孝亲敬长。

④说法正确；③：我们要培养独立生活的能力，不能事事依靠父母。

③错误；
故本题选C。

20．C
【详解】
本题考查生命价值。

①②④：最美人物在帮助他人、服务社会的过程中实现了人生的价值，说明生命拒绝冷漠，要关切他人，生命的价值在于对社会的贡献，生命在平凡中闪耀伟大，①②④说法正确；
③：说法与题干中人物事迹无关，应排除；
故本题选C。

21．B
【详解】
本题考查实现生命的意义。

①③：本题通过王友德的事例向我们说明了每个人的生命都有其独特使命，生命虽然平凡，却能创造伟大，故①③说法正确；
②：才没有体现出生命的短暂，故②与题不符；
④：平凡也能创造出伟大，故④说法错误；
故本题选B。

22．B
【详解】
本题考查孝亲敬长，珍爱生命。

①②③：依据教材知识可知，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，与朋友相处，可以丰富我们的生活经验，感受自身价值，体悟生命的美好，发掘生命的力量，可以培养我们面对挫折、困难的勇气和坚强的意志，①②③说法正确；④：无论是普通人，还是伟人只要为社会做贡献，他的生命就有价值，④说法错误；
故本题选B。

23．D
【详解】
漫画中的学生没有正确认识学习的重要性。

A错误，学习是辛苦的，收获学习成果时会体会到学习的乐趣。

B与题意不符，排除。

C错误，借助神器，可以快速做完作业是对学习的不负责任。

D正确，认识到了学习的重要性。

故选D。

24．B
【解析】
此题旨在考查学生对挫折的作用的认识，认真观察漫画中的文字和人物行为，漫画面对挫折，不同的人采取的态度不同，结果也不相同，表明挫折是把双刃剑，有利也有弊，我们要正确对待挫折，发挥挫折的积极作用，①②不符合题意，③④观点正确，所以正确答案选B。

25．A
【详解】
本题考查守护生命的相关知识。

①：用优秀传统文化滋润心灵符合传承中华优秀传统文化的要求，用文化养护精神，作为。