北师大版七年级下册数学《全等三角形》复习讲义
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前课回顾
全等三角形复习
知识点一:全等三角形的判定
1、全等三角形的判定三:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写为“角边角”或“ASA”.
用数学语言表述:在△ABC和'''
A B C
∆中,
∵
'
B B
BC
C
∠=∠
⎧
⎪
=
⎨
⎪∠=
⎩
∴△ABC≌'''
A B C
∆(ASA)
2、全等三角形的判定四:两个角和其中一个角的对边对应相等的
两个三角形全等,简写为“角角边”或“AAS”.
用数学语言表述:在△ABC和'''
A B C
∆中,
∵
'
A A
B
BC
∠=∠
⎧
⎪
∠=
⎨
⎪=
⎩
∴△ABC≌'''
A B C
∆(AAS)
3、直角三角形全等的判定:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜边直角边”或“HL”.
用数学语言表述:
在Rt△ABC和Rt'''
A B C
∆中,
∵
''
BC B C
AB
=
⎧
⎨
=
⎩
∴Rt△ABC≌Rt'''
A B C
∆(HL)
新知讲解
例1、已知:如图,PM=PN,∠M=∠N.求证:AM=BN.
例2、如图,在△ABC中,MN⊥AC,垂足为N,且MN平分∠AMC,△ABM的周长为9cm,AN=2cm,求△ABC 的周长.
练习1、如图,已知ΔABC≌ΔA'B'C',AD、A'D'分别是ΔABC和ΔA'B'C'的角平
分线.
(1)请证明AD=A'D';(2)把上述结论用文字叙述出来;(3)你还能得出其
他类似的结论吗?
A
B
C
A’
B’
C’
A’B’
B’C’
∠B’
B’C’
∠C’
C'
B'
A'
C
B
A
练习2、已知:如图,在△MPN 中,H 是高MQ 和NR 的交点,且MQ =NQ .求证:HN =PM .
例3、如图,将一等腰直角三角形ABC (AC=BC )的直角顶点置于直线l 上,且过A 、B 两点分别作直线l 的垂线,垂足分别为D 、E .请你仔细观察后,在图中找出一对全等三角形,并写出说明它们全等的过程.
例4、在△ABC 中,∠ACB =90o ,AC =BC ,直线MN 经过点C ,且AD ⊥MN 于D ,BE ⊥MN 于E.
(1)当直线MN 绕点C 旋转到图(1)的位置时,求证:DE =AD +BE ; (2)当直线MN 绕点C 旋转到图(2)的位置时,求证:DE =AD -BE ;
(3)当直线MN 绕点C 旋转到图(3)的位置时,试问DE 、AD 、BE 具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系.
练习3、已知:如图,AB ⊥AE ,AD ⊥AC ,∠E =∠B ,DE =CB .求证:AD =AC .
A C
D F E
B
l
练习4如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CF⊥AE, 垂足为F,过B 作BD⊥BC交CF的延长线于D,求证:(1)AE=CD;(2)若AC=12cm,求BD的长.
例5、已知:如图,AE⊥AB,BC⊥AB,AE=AB,ED=AC.求证:ED⊥AC.
练习5、已知:如图,DE⊥AC,BF⊥AC,AD=BC,DE=BF.求证:AB∥DC.
1、阅读下题及一位同学的解答过程:如图4-10,AB和CD相交于点O,且OA=OB,∠A=∠C.那么△AOD与△COB全等吗?若全等,试写出证明过程;若不全等,请说明理由.
答:△AOD≌△COB.
证明:在△AOD和△COB中,
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
∠
=
∠
=
∠
=
∠
),
(
),
(
),
(
对顶角相等
已知
已知
COB
AOD
OB
OA
C
A
∴△AOD≌△COB(ASA).
问:这位同学的回答及证明过程正确吗?为什么?
2、如图:已知AE交BC于点D,∠1=∠2=∠3, AB=AD. 求证:DC=BE.
A
B C
E
D
1
2
3
E
D
C
B
A
F
3、(1)已知:如图,线段AC、BD交于O,∠AOB为钝角,AB=CD,BF⊥AC于F,DE⊥AC于E,AE=CF.求证:BO=DO.
(2)若∠AOB为锐角,其他条件不变,请画出图形并判断(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
4、在一池塘边有A、B两棵树,如图7-4.试设计一种方案,测量A、B两棵树之间的距离.
随堂检测
1、已知:如图,AC与BD交于O点,AB∥DC,AB=DC.
(1)求证:AC与BD互相平分;
(2)若过O点作直线l,分别交AB、DC于E、F两点,求证:OE=OF.
2、如图,E在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,那么AC等于AD吗?为什么?
3、如图,工人师傅要在墙壁的O处用钻打孔,要使孔口从墙壁对面的B点处打开,墙壁厚是35 cm,B点与O 点的铅直距离AB长是20 cm,工人师傅在旁边墙上与AO水平的线上截取OC=35 cm,画CD⊥OC,使CD=20 cm,连接OD,然后沿着DO的方向打孔,结果钻头正好从B点处打出,这是什么道理呢?请你说出理由.
4、如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。
求证:(1)AD=AG,(2)AD与AG的位置关系如何。
5、如图,△ABC是等边三角形,点D、E、F分别是线段AB、BC、CA上的点,
(1)若AD BE CF
==,问△DEF是等边三角形吗?试证明你的结论;
(2)若△DEF是等边三角形,问AD BE CF
==成立吗?试证明你的结论.
A
F
G
H
F E
D
C
B
A。