走路初三优秀作文400字

走路初三优秀作文400字
第1篇：走路初三优秀作文400字
走在乡间的小路上，有鸟语陪伴，有花香围绕，沐浴着阳光，抚摸着和风，一步印下一个脚印。

刚学会走路时，我总是迈着蹒跚的步伐，跑到这儿，跑到那儿，然后就激动地露出长出还没有多久的牙，笑了。

上幼儿园时，我紧紧地拉着妈妈的手，因为妈妈的步子大，我时常要连走带跑才能跟上妈妈的脚步。

上小学后，我觉得自己长大了好多，已不再需要妈妈的接送，和妈妈一起出门，也不用再努力跟上妈妈的步伐。

上学时，一蹦一跳地往学校走，好像我这棵祖国的小花苗渴望知识来滋润。

上初中后，作业更多了，压力更大了。

我总是迈大步子，加快速度，马不停蹄地赶，这样和时间的赛跑才能赢。

走路，不能像蜻蜓点水一般，要脚踏实地，一步一个脚印，这样才稳，才能走得长。

学习也是这样，如果这个知识点学得不牢靠，势必会影响到下个知识点的理解，时间久了，没消化的知识就会像山一样把你压倒，以至考试成绩越来越糟糕。

走路不仅要走得稳，还要走得直。

在解决一些问题时，可以有很多方法，关键是看哪种方法能最快解决问题，这样也能少走许多冤枉路。

走路也需要走得正。

这点是非常重要，它就相当于人生路上的路标。

为什么当今社会有那么多坏人呢？其实他们本身并不坏，因为任何一个人不可能从小就立志要当坏蛋，都是因为各种因素导致他们立场不坚定，稍微一点不良诱惑就会使他们误入歧途。

所以我们要走未完，继续阅读 >
第2篇：走路初三优秀作文800字
人生的道路往往很坎坷，走过无数个日晒雨淋，风吹雨打，然而它一直坚持着走了下来。

从古到今，有多少名人志士凭着自己的那条路一步一步朝成功迈
去。

屈原默默的踟蹰在汨罗*畔，犹豫和愤怒集结成的伤痛，深深的，深深的让人感到无助的苍凉。

“信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之？”无奈的诗人向着天空发出一声声诘问—苍天啊苍天，为何总是昏睡不醒？苍天啊苍天，为何不能体恤颠沛失所的百姓？眼看国家在腐化中衰败，黎民在铁蹄下哀号，他却无力去挽救。

然而，在这样危急存亡的关头，他走的又是一条什么样的道路呢？
眼泪在凄风中挥洒，梦想在苦雨中碎落，诗人想要用他的生命去换回良心的鞭策，去*醒那些误国的人臣。

绝望的诗人纵身一跃，将身体投向了汨罗*。

一面面战旗垂落下来，一行行大雁啼鸣而来，一阵阵狂风呼啸起来，一群群百姓呼号而来。

那一刻，南方鲲鹏悄然泪垂，东海腾蛟无语凝咽。

那一刻，昆仑山上千年*雪为之消融，郢楚大地哀歌动天。

不言而喻，爱国诗人屈原走的是什么样的道路？是一条不归路，是一条很少有人会选择的路，然而正因为他走了这条路，才让后人仍到今天都记着他，记着历史上有这样一位以死明志的爱国志士。

走路，需要毅力。

毅力也是人生道路上的一个出发点。

有了毅力，人们才会坚信自己的道路往前走。

《钢铁是怎么炼成的》的主人公保尔·柯察金，他的人生道
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第3篇：走路初三优秀作文600字
其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。

————鲁迅
月夜昏沉
男孩蹒跚的走向前方仅有的微光走去,踉踉跄跄中几经摔倒，踉踉跄跄中却勇往直前。

天明，
走出家门，氤氲的雾气浸湿了我朦胧的双眼，头脑渐渐清醒。

但当双脚踏上这条路时，内心却忽的空虚了，身体也跟着空虚了。

直走，左转，直走，右转……我不由自主地走了起来，双脚不停颠簸在这崎岖
的路上，似乎一个不小心就会大跟头。

我不知道我会走到哪里，更不知道下一个路口会出现什么，可能是一堵空腔，可能又是一条漫长的路。

但是我知道，我在寻找那可以充实我的东西，一定……
黄昏，
我疲惫的走出校门，但脚步却很是殷实，似乎每走一步都能在这水泥地上留下一个浅浅的脚印，晚霞染红了街道，同样染红了回程的路。

其实人本空虚，但是只要汲取的多了，也便充实了。

走路，走求知的路，走人生的路。

每一个人都在走他们自己的路，但是在路上有多少人能摔倒后爬起？有多少人能在碰壁后“舍得”卷土重来？又有多少人在看到路真正的漫长后依旧健步前行？走路真的容易吗？走路很难。

但是尽管这条路很坎坷，尽管这条路非常曲折，尽管这条路无比漫长，我们仍要把它走完，因为只有走这条路才能找到充实我们的东西————知识，才能塑造灵魂，否则我们只是浮沉在这条路上的躯壳。

走路，走求知的路，走人生的路。

我们唯有凭借顽强的毅力，唯
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第4篇：走路优秀初三作文1200字
漫漫征途，我在静静的走着自己的路。

————题记
曾经，在这充满繁华的道路上，显现着历史这一伟大的篇章。

曾经，在这充满艰难的道路上，诠释着有一种伤痛叫做成长。

曾经，在这洒满血雨的道路上，筑就了几番辉煌。

曾经，在这充满回忆的道路上，有几回愤愤的嘹唱。

理想的方向，我们都曾有过。

理想的脚步，我们都曾迈过。

理想之地，我们却不一定到过。

行走，是一种智慧。

行走，是最简单的动作。

因为行走，世上才有了路，因为行走，我们才有了路。

而在漫漫的人生路上不断行走却并非易事，它依靠的是以目标作动力，以坚韧和奋起作基石的一项“宏伟工程”。

正如昙花只有尽力绽放才能体现它生命中的价值。

仙人掌只有奋力扎根才能免去枯凋。

人生只有奋起拼搏，生命之花才永远不会凋零。

人毕竟是脆弱的，生命的精*在于过程，过程的惊险在于坎坷，而坎坷的过程更是在于艰难的现在！
我们行走于大千世界，享受着时间的奢华，填补着历史的空白。

总想在新的一天的扉页，豪迈的辉洒精*。

我们向前走，却总是向后摸索，摸索着残留的脚印。

我们总是抱怨，抱怨时间过的太快，来不及有个多*的童年，却在不经意间，虚度着时间。

这就是我们，自命不凡的90后，快乐承载记忆，用别人的过失，掩盖着自己的过失，喜欢优异，却不懂得争取、选择。

但会“行走”的90后却懂得，他们会为了一杯清泉而放弃陈
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第5篇：走路优秀初三作文900字
我爱走路，我喜爱去走每一条不同的路。

每一种路都代表着一种心情，一种感受，和一个故事，也是一种生活。

洒满阳光的小巷
当我开心时，我喜爱走那些小巷。

路边有着高大的法国梧桐树，郁郁葱葱，阳光从缝隙中透过，漏下斑驳的树影。

在树下总能看见有着老爷爷老奶奶在路两旁悠闲的坐着，或下棋或聊天，他们是那么的开心，而一些顽皮的孩童则再他们旁边打闹嬉戏。

欢声笑语落满了整个巷子。

从旁边静静走过，轻轻放慢自己的步调，看着这一切就会不自觉得露出了微笑。

当风轻轻的吹过，吹得树叶沙沙作响，也把孩子们的笑声吹得更远，一种特殊的气味也在风中慢慢飘散。

多么温馨的一幅画啊。

连阳光也忍不住把自己的调子放的更柔。

走在这里让我的心变得如春天一般温和，路也变得那么柔软。

幽静的胡同
胡同很窄，但很长。

每一次走在狭窄的胡同里都会觉得有种厚重
感，如果配上青石板就更有那种历史悠久的感觉，仿佛眼前会随时出现一个明朝的女子挽着发髻撑着伞慢慢走过胡同，每一步都像在舞蹈一般优雅美丽。

在我们学校旁也有一个小胡同，很窄，最多四个人并排走，每天下了晚自习时和好友走进这个胡同时，昏暗的灯光打下，把这个胡同隐进了黑暗，但又忽明忽暗，我们像是历史人物一样也再这个胡同里忽隐忽现。

每次走进这里都会把我的思绪拉长，路也变得更长。

走过它，我的脚步声留在了胡同里。

错综的
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第6篇：走路初三优秀作文650字
我们每个人每天都四处奔波，都要走许久的路。

人生又何尝不是一段路呢？在生活中，我们一旦迷路，还有处可寻，如不慎走错了路，还有往回走的余地，但是在人生当中，一旦走错了路，便意味着是我们人生的失足，尽管前期我们可能脚踏实地的走过来了，但是这一失足，将会是我们人生中的一大败笔！
所以，在生活之中，我们必须要脚踏实地，一步一步的往前走，不必为哪一路的冲春所迷惑，不必为那一路的凭*所吸引！我们要走的便是自己的路，人生之路总会曲折。

这曲折之路才会让我们日渐成熟，才会让我们能够经起更大的打击与磨砺。

当然在人生之路中，只孤*去冲是大不可的，当我们遭遇黑暗的笼罩，我们需要我们的朋友，我们的亲人给我们以向前走的勇气。

也就是说，这个走路要有伴，只靠自己的力量往往不能走好路，例如，项羽，当时的楚汉之争，楚*明显大占先机，最终反而让汉*后来居上，其中之理，便是，项羽太自我，手下能人艺士之多，却不予理睬。

反之则看刘邦，善于用人，在他成就大业的路上有许许多多的人来帮扶，使他把这一世的路走的踏实，走的完美，而相遇却屡屡跌倒，最终迷失了方向，才会在乌*自刎!
上述已经阐明两个观点，这第三个观点是，我们要坚持自己走的路！不过我们必须确保我们走的路是正确的，如果勾搭上什么不良之事，最好尽早改之!走自己的路边是要自己坚持自己的
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第7篇：走路初三优秀作文范文
即使在第一百次跌倒，也要在第一百零一次爬起。

──题记
从学会走路的那一秒起，似乎与走路就有了不可分离的关系，离开了父母温暖的大手，就意味着要面临现实，面临残酷的现实。

任凭路上有多么坎坷，我们也要一直走下去，跌倒了赶快爬起来，继续向前走，没有人会扶你一把，因为那是你自己要走的路，只能靠自己，永不停息，坚持不懈地走下去……
路之脚踏实地
千里之行，始于足下。

要走好路，归根结底还是要靠脚，可是有脚却没有路，也行不通。

所以说走路需要脚踏实地。

正如鲁迅先生所说，地上原本没有路，走的人多了便成了路。

路是要自己一步一步踏出来的，要想不付出努力，什么时候也开辟不出自己的一条道路出来。

又何谈成功呢？正如做事一样，走路更需要脚踏实地。

因为我们所走的路，并不是一帆风顺。

上面布满了荆刺，如此艰险的道路，如果没有稳实的脚根，想不跌倒可又何谈容易呢？脚踏实地是我们前进的法宝，唯有脚踏实地才能走好这段路。

路之人生
人生就是一条长长的路，没有终点，只有起点，有的人会一步一步地朝着辉煌走去，有的人只会在原地打转。

道路上充满了挫折，艰*与苦*，到处都意味着失败的降临，如果是这样，你会选择放弃吗？不会，我们是一定不会的！尽管前途充满艰*，但我们依旧会扬起自信的风帆，坚持不懈的走下去的，用持之以恒的信念，克服种种的困难，没有克服
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第8篇：走路初三优秀作文
人生就是一部书，走路就是在读自己这本书。

而我游走在书香丛中，看世纪轮回，时光倒退，品悲喜*甜……
有一种瞬间，诠释着永恒，比如划过天际的流星，雨后的那抹*
虹……
年少时，永恒是个美丽的字眼：象征着牛郎与织女遥望星空的无奈，代表着焦仲卿与刘兰芝爱情的忠渝，诠释着梁山伯与祝英台化蝶而去的凄美……
然而，当时间把我的幼稚风化，当生活向我打开它的另一幅画卷，不知不觉中我渐渐明白，随着阅历的丰富，走着走着，觉得自己已渐渐长大……
完美童话
清楚地记得，小时候非常喜欢看童话故事，虽然当时并不知道那些唯美故事后的深刻内涵，但仍读得津津乐道。

读《卖火柴的小女孩》时，妈妈会告诉我，要做一个有爱心的人；读《十一只天鹅》时，妈妈又会告诉我，小女孩很爱他的哥哥，爱是会创造奇迹的；读《丑小鸭》时，妈妈告诉我要拥有梦想，永不言弃……就这样，童话伴我度过了童年。

现在，再次拿起这本书时，才知道里面蕴含太多太多。

有希望，有憎恨，有鼓励，有批评……也终于明白，灰姑娘的美丽，在于她美得遥不可及。

童话，它通过一个个温馨感人的故事，总会告诉我们许多受益终生的哲理。

这就是那么多人爱上它的原因，它教会我们如何成长。

宝黛之恋
生活在曹雪芹书中的贾宝玉和林黛玉，可以说是众所周知的人物。

刚开始时不是很喜欢黛玉这个人，觉得她太悲天悯人了。

不过后来未完，继续阅读 >
第9篇：走在路上初三优秀作文
不知不觉步入了初三，每日每夜沉浸在学习中，不得不说身心俱疲。

又恐惶哪位老师会突发奇想，赐我们一张试卷。

而这一次数学考试就这样缓缓的向我们走来。

刚刚过去的二次函数，我们正满心欢喜，终于再不用受它的“折磨”。

可“天不遂人愿”，考试来了。

如一颗**砸下来，瞬间让人“大失所望”。

“丁零零”上课了，我们在座位上端端正正地坐好，老师踏进门来。

发了试卷：“开始考试，自己写自己的。

”心里只得大呼“敬受命”。

笔尖
划过纸张发出轻微的“沙沙”声，笔过处，唯留密密麻麻的解题步骤赫然立于纸上，一会儿冥思苦想，一会儿又奋笔疾书，卷子上不知勾勾画画了多少步骤，这最后一道题还是难以攻克，我顿时懈了一大半的气，咬着笔头，不知所措。

“丁零零”，下课铃打破了持久的静寂，老师以“迅雷不及掩耳之势”整收了卷子，迈出门去。

心想：完了，这次惨了，10分的题目啊！果然才考了90分，我叹了口气。

那天的天气特别的糟糕，风也冷冷地拍在身上，漫无目的地走在回家路上，任凭车辆来来往往。

回到家，妈妈迎了出来，见我闷闷不乐，向我询问，我拿出试卷，妈妈见了皱了皱眉，安抚我，并给我讲解了这些题目，又对我说：“你现在正是人生最好的时候，区区一道题怎么能击垮你呢？你应该好好努力，给它一个最漂亮的回击。

”说着说着，眼泪不争气地流了下来，但它一滴一滴击打
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第10篇：勇敢走路初三优秀作文
抬手挡住那刺眼的阳光，站起身，扑扑身上的土。

拿书倒走在林荫小路上，踏着花香，思绪却早已悄然飘离。

回望漫漫长路，感叹。

不知是时间的荏苒让我迷失自己，还是那人间*火红灯绿酒让我深陷漩涡。

历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。

然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总会有那，一幕幕画面，在大漠的鸣沙中，突兀，回荡……
如*往事，似水流年。

潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。

风，吹干了昨日的忧愁。

但，时间的栅栏，毕竟锁不住历史的回忆。

循着时间的车轮，找寻历史的足迹。

（一）
历史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那只“恋旧林”的羁鸟，抑或是“思故渊”的池鱼？你袖前的一袭清风便将功，名，利，禄，全部抛弃。

半截锄头，一轮皓月。

你低吟着“衣沾不足惜，但使愿无违”便把自己隐在了“墟里*”之中。

独醉黄昏，再信手捏几个意境放进平平仄仄的酒杯中，一饮而尽。

然而，从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破译。

（二）
在朦胧的月*中，兀然显出一个人影。

是黄沙漫天，北风吹雁骑驴高唱的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上调鳌客么？是遍访青山绿水，且歌且行的旅游者么/ 在那个*花三月的时代，你独住云霄。

在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的自信，“安
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