合肥之行学习心得(1)
小学语文教材培训学习心得_0
小学语文教材培训学习心得题记：《纯真的预示》布莱克一粒沙中的世界，要看到一朵野花中的天堂，将无限紧握你的掌心，到“世界”“天堂”。
将永恒捉住在片刻之际。
每一个优秀的语文老师总是会保持着这样的“纯真”的浪漫，从一个词中看触摸小语世界放飞孩子梦想----小学语文培训学习心得姜影感谢领导给我这次外出学习的机会，使我有幸参加了《全国著名小学语文教育专家新课标解读与课堂教学展示研讨会》。
怀揣着无限的期盼与好奇。
11月17日我们参加了这次观摩活动。
这次研讨会上让我再一次零距离的接触了小学语文教育论坛陆志平、支玉恒等语文教育界的前辈，他们为我们演绎了精彩的课堂，呈现了专业水准的学术讲座，让我惊叹，而他们总能走在语文教学的改革最前沿引领语文的前进方向，他们的孜孜不倦地钻研精神所致，更让我钦佩。
王文丽与小语教育的新秀张龙让我真真切切的感受到了什么叫做语文教师。
那种儒雅的风度，深厚的素养，谦逊的态度，独特的语言气质，流畅清晰的语言风貌幽默风趣的教学，这一切都是不断在实践过程中锤炼出来的过硬的基本功。
听了他们的课和讲座真是如沐春风，让我受益终生。
虽然来去匆匆，但是此次合肥之行在聆听了大师们的课堂教学和讲座之后对我今后的教学有了很好的指引作用。
也使我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，要有自己的教学理论。
通过陆老师对《新课标》解读，使我再一次更清晰的认识到小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。
其次，小学语文才姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主教育。
从课标上讲我们的语文课应上出以下几个特点。
一、体现“语文味”所谓的语文味即是语文的文学味，包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等味，也即是语文美。
所以，语文课就要应有浓厚的语文味。
而语文教学的过程，就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美，作者情感之美、文章意境之美。
首先，语文教学必须从语言文字入手，引领学生对语文作品反复涵咏体味。
2023畅言智慧课堂学习心得范文(精选8篇)
2023畅言智慧课堂学习心得范文（精选8篇）2023畅言智慧课堂学习心得范文（精选8篇）1“智慧课堂”的学习，让我受益匪浅，观当今社会的各个方面对每个人来说都是充满了机会与挑战，而知识则是我们面对这一切的筹码，学习“智慧课堂”势在必行。
一、抓住一切可利用的空闲时间来学习由于这次学习的主体都是教师，工作都很繁忙，能专门用于学习的时间是少之又少。
于是我利用课余时间，进行了学习。
我个人认为：学习时间的长短并不重要，重要的是如何提高学习效率，否则，可能利用一天的时间学习到的东西还没有一个小时学到的东西多。
学习就是要学习课程中的重点，抓住重点用心体会，思想上不要开小差。
有时候一个问题可以分成几个小问题来学习，每次根据时间的长短只学习其中的一到两个小问题，不要贪多，贵在坚持。
二、经常与各位优秀的教师进行交流我们组的教师在课余闲聊的时间里，转移了话题，“智慧课堂”为我们的聊天提供一个有价值的话题，我们老师相互之间进行学习与交流，这样可以提高学习效率，可以让自己更好的掌握各种教学生的方法以及如何与学生更好的相处等。
三、教师的角色定位教师在新课程中的角色应是：课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。
相应的教师的专业生活方式则为：学习，研究，实践，反思，合作。
我们可通过在汲取学生时代的经验的同时，通过在职培训、自身的教学经验与反思、和同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。
总之，通过本次的学习使我感受到：新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。
它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。
因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。
因此我想在今后的工作中要不断提高自己的业务水平和敬业精神。
工作中要不断寻求科学性与艺术性的结合，使自己做一名学生心目中的好老师。
一场说走就走的旅行作文（5篇）
一场说走就走的旅行作文一场说走就走的旅行作文(5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的一场说走就走的旅行作文，希望对大家有所帮助。
一场说走就走的旅行作文1今天，我开始了一场——说走就走的“旅行”。
我早晨迷迷糊糊的醒来，看了看表，不急不急……突然，电话响了，妈妈说让我骑自行车去找同学玩儿，然后我就去了。
额，是不是有些短了，不过，就是这么短才叫说走就走的旅行哦！我穿上衣服，洗脸，穿鞋，妈妈一直叮嘱我小心点，路上车不算多，但是要慢点骑，小心点啊，小心点啊……后来，我穿上棉袄，拿起自行车钥匙，下楼了。
我到地下室推上来自行车，戴上手套，戴上帽子，就走了。
说实在的，我心里也一直在纳闷，为什么今天早晨没有叨叨好长时间呢？呵呵，这可能就是超哥所说的“说走就走的旅行”吧。
同学的家不算远，也不算近，过一个路口，就到了，可是路转来转去的，让我差点在他家小区里的道路中迷路。
还好，我的记忆力比较强，风一般的速度到了他家的楼下，之间同学已经在那里等候多时了，我继续加速，一个急转弯就到了同学面前，我们商量着玩儿什么，慢慢地就上楼了。
我们在上面玩儿了好长时间，然后吃了饭，实在是无聊。
突然，我猛然想起今天早晨妈妈说可以请我和同学去看电影，我把这一个“喜事”告诉同学，我们可兴奋了。
过了一会儿，妈妈给同学妈妈打电话，让我们下去等着，我和同学下去转了一圈回来，妈妈骑着电动车就乘风而来。
我们要去全球通，好远啊！累的我和同学大汗淋漓。
还没到的时候，我的嗓子就已经干了，过了一会儿，竟然有些冒烟儿的感觉。
我和同学跟妈妈“诉苦”，妈妈就给我们一人买了一瓶矿泉水和饮料。
我们赶时间，就一路与风擦肩而过，到了影城。
妈妈买了票，我们要看忍者神龟。
银行实习生工作总结范文（4篇）
银行实习生工作总结范文转眼已经在____支行实习了半个多月了，曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活。
但是在中行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。
生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。
虽然实习的时间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好多东西，丰富并实践了大学的理论知识，同时也深感自己知识的匮乏，坚定了我积极学习的信念。
心得一：始终坚持做一个有"心"人。
虚心学习业务、用心锻炼技能、耐心办理业务、热心对待客户。
真正的银行可能是和每个人的想象不一样的。
可能大家会觉得银行的工作环境应该是舒适安静的，其实银行是相当嘈杂的一个环境，不断有打印机的声音，点钞的声音，敲图章的声音，银行的工作是很忙碌的，每天重复同样的.工作，虽然工作很累，但感觉很快乐，心里也满足。
老员工们熟练地办理客户提出的业务，专业的回答，灵活的指法，快速的办理，还有良好的心态都是我要学习的目标。
心得二：实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且我需要进一步的学习。
这样才能使我在银行的基础业务方面的知识，不紧紧局限于书本，而是有了一个比较全面和深刻地了解。
俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。
从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
心得三：现在的银行已经类似于服务行业了，所以职员的工作态度问题也尤为重要。
对每一位客户的到来和要求都要热心欢迎和对待，特别是遇到一些年纪较大的顾客更是要将这些经济上涉及的细节慢慢不厌其烦的道来，一是为了给企业赢得更好的口碑，另一个是银行涉及业务的资金都是每个顾客的心血，我们必须要对其对我们的寄托和信任认真负责。
赞美合肥的文章
赞美合肥的文章合肥，一座令人赞美的城市合肥，位于中国安徽省中部，是一座充满活力和魅力的现代化城市。
作为安徽省的省会，合肥不仅拥有悠久的历史和文化底蕴，还是中国中部地区重要的经济、文化和科教中心。
合肥的发展日新月异，城市面貌焕然一新，吸引着越来越多的人们前来赞美这座城市。
首先，合肥以其优美的自然风光而闻名。
城市内有着多处风景秀丽的公园和湖泊，如包河、蜀山、天鹅湖等，这些自然景观为城市增添了一道亮丽的风景线。
尤其是合肥的绿化率极高，到处可见郁郁葱葱的绿树和鲜花，给人一种清新宜人的感觉。
在这里，人们可以尽情享受大自然的馈赠，感受到生活的美好和幸福。
其次，合肥以其独特的文化底蕴而备受赞美。
作为安徽省的省会，合肥拥有悠久的历史和丰富的文化传统。
在这里，可以欣赏到各种传统文化艺术表演，如皖剧、皖南民歌等，感受到浓厚的地方文化氛围。
此外，合肥还有许多历史古迹和文物古城，如庐州府城墙、大蜀山石刻等，这些古迹见证了合肥悠久的历史和文化，让人们对这座城市充满敬畏之情。
再者，合肥以其繁荣的经济和科技发展而备受赞美。
作为中国中部地区的经济中心，合肥拥有发达的工业和商业，是安徽省最重要的经济枢纽之一。
尤其是近年来，合肥在科技创新领域取得了长足的进步，成为中国重要的科教中心之一。
合肥高新技术产业发展迅速，科研实力雄厚，吸引了众多高科技企业和人才前来发展，为城市的经济繁荣和科技创新注入了强大动力。
最后，合肥以其宜居的城市环境而备受赞美。
城市内的交通便利，基础设施完善，生活便利舒适。
合肥的教育、医疗、文化、体育等公共服务体系完善，人们的生活质量得到了极大的提高。
同时，城市的治安良好，社会秩序井然，人们可以安心居住和工作，享受到和谐稳定的生活。
总之，合肥是一座令人赞美的城市，她以其优美的自然风光、丰富的文化底蕴、繁荣的经济和科技发展、宜居的城市环境而备受人们的喜爱。
合肥正在以崭新的姿态迎接着更加美好的未来，相信在不久的将来，她会成为中国乃至世界的一颗耀眼明珠。
研学心得体会300字范文通用(12篇)
研学心得体会300字范文通用（12篇）研学心得体会300字范文通用（精选篇1）今天我们出去研学了，原本我想着是走着去，可是没想到是坐车去。
我也很想坐车，因为坐车很方便。
我们刚到汉光武帝陵那里，就要下车了，可我们班有一个女同学突然呕吐了，我把我所有的纸都贡献出去了，还有三个同学不顾自己的干净，去清理了呕吐物，他们都是好样的，老师还奖励了他们每人两个小奖章。
我们接着往前走，看见牌子上写着神奇碑洞，上面介绍说把耳朵凑到那个洞口那就可以听到黄河流水声，可我只听到了嗡嗡的响声。
前面就是汉光武帝的陵墓，还有些同学在那里磕头。
后来，我们还拍了许多照片。
我们去的第二个地方是洋丰百果园。
我们刚到那里时，脑子里想的都是吃东西，因为已经是中午了，大家都饥肠辘辘了，我们吃完东西就去学习农业知识。
我们还了解了关于植物生长的.知识。
我还知道了猕猴桃原来是长在树上的。
我今天的研学之旅，还学习到了许多关于植物的知识。
这次研学没白来，真是不虚此行。
研学心得体会300字范文通用（精选篇2）5月8日是令我难忘的一天，因为我第一次和班级同学参加研学啦。
那天天气晴朗，我们二年级的全体同学跟着老师一起坐着大巴朝着侗文化城出发！在大巴上，我们一边听着歌曲，一边吃着零食，哈哈，太开心了。
到了侗文化城，一下车我就看到了一些穿着迷彩服的教官，我们举行了研学开幕式，接着老师带着我们来到了一块大草坪，在那里我们学会了用五谷做画，我还认识了一些没见过的谷物，还知道了二十四节气的故事。
吃过午饭后，那里的.工作人员带着我们参观了五溪神木园，那里的木头叫做乌沉木，形态各异，有的都有上万年的历史了，非常壮观，我还拍了许多照片呢。
这次研学中，我最喜欢的就是那个攀爬训练了，又紧张又刺激，那个是班级之间的比赛，虽然最后我们班输了，但是依然好开心。
时间过得好快，马上就到了回校的时间了，我们再一次坐上了回程的大巴车，在回去的路上，兴奋了一天，有点累了，但是好开心阿，期待明年的研学之旅！研学心得体会300字范文通用（精选篇3）今天是星期二，我们在老师的带领下开展了研学游。
暑期社会实践个人心得6篇
暑期社会实践个人心得6篇暑期社会实践个人心得 (1) 炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。
一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的。
经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。
主要有两个方面的原因。
一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。
要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
因此我只好暂时避其锋芒。
尽快地熟悉自己所在的工作环境。
我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
江淮行教研活动开展时间(3篇)
第1篇一、前言为了进一步推动江淮地区教育事业的快速发展，提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校决定于2023年9月1日至10月31日举办为期一个月的江淮行教研活动。
本次教研活动旨在通过开展丰富多彩的教研活动，激发教师的教学热情，提升教师的教学水平，为江淮地区教育事业的发展贡献力量。
二、活动背景近年来，江淮地区教育事业取得了显著成果，但仍存在一些问题，如教师专业素养有待提高、教育教学质量有待提升等。
为了解决这些问题，我校决定举办江淮行教研活动，为广大教师提供一个学习、交流、成长的平台。
三、活动目标1. 提高教师的专业素养，促进教师专业成长；2. 提升教育教学质量，推动江淮地区教育事业的发展；3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；4. 培养一批具有创新精神和实践能力的优秀教师。
四、活动内容1. 开幕式：9月1日上午，举行江淮行教研活动开幕式，邀请相关领导、专家致辞，并对本次活动进行简要介绍。
2. 专题讲座：邀请知名教育专家、学者进行专题讲座，内容涵盖教育教学理论、教学方法、教育技术等方面。
3. 教学观摩：组织教师参加优秀课堂教学观摩活动，学习先进的教学理念和方法。
4. 课堂教学比赛：组织教师参加课堂教学比赛，评选出优秀课堂教学案例。
5. 教研论坛：组织教师开展教研论坛，交流教育教学心得，探讨教育教学问题。
6. 教师技能培训：开展教师技能培训，提高教师的教育教学能力。
7. 教学设计比赛：组织教师参加教学设计比赛，评选出优秀教学设计案例。
8. 教学反思：要求教师结合自身教学实践，撰写教学反思，提高教育教学水平。
9. 闭幕式：10月31日上午，举行江淮行教研活动闭幕式，总结活动成果，表彰优秀个人和团队。
五、活动组织1. 成立江淮行教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 组建活动筹备小组，负责活动的具体实施，包括场地布置、资料准备、邀请嘉宾等。
听专家讲座的心得体会（精选17篇）
听专家讲座的心得体会（精选17篇）听专家讲座的心得体会（精选17篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的听专家讲座的心得体会范文，希望对大家有所帮助。
听专家讲座的心得体会篇1我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座，虽然只有短短3天学习时间，使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。
作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的不足，使我教育教学观念得到了进一步的更新，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的借鉴之用。
在这3天时间里，我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。
李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》，使我真正认识到什么是打击乐；怎样才能上好打击乐课程；知道了什么是创造性；了解了打击乐整体教学法有几种；怎么样设计打击乐教学过程；还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。
我感觉自己当时就是一名幼儿，是教授给了我无穷无尽的快乐和享受，感受到自己责任的重大。
陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》，使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课，我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。
王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》，听过王教授讲座后，我才真正认识到幼儿早期教育的重要性，知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。
幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期，是社会进步的财富，同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。
张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》，知道了营养对一个人的重要性，每天要合理安排3餐，营养是人体必不可少的元素，是人健康成长的保障，尤其是幼儿时期营养是关键时期。
4节课各有不同、各具特色，为我今后的教育教学活动指明了方向。
教学心得体会总结(通用5篇)
教学心得体会总结(通用5篇)篇一：教学心得体会总结参加了此次网络学习培训，我聆听了专家们新颖的观点，观看了精辟的案例，深化浅出的解读，让我这名奋斗在教学一线的小学音乐老师受益匪浅，豁然开朗，以下是我参加此次培训学习的一些感受。
一、有效课堂教学施行应选择实际目的和适宜形式方法1、擅长因学定教。
我们在教学前须根据课程标准，年段要求，深化研究同学们实际，真正做到为同学们开展效劳。
脱离同学们实际，一味追求时髦教学，不是我们追求目的。
其实细想，如今各种公开课我们最担忧什么?是这个班同学们程度适应不适应自己教学设计。
一定程度上，假如同学们学力与自己教学设计合拍，教学顺利推进;反之，难顺利进展。
因此，有效教学首先不是考虑我们用什么一鸣惊人的新招，而是首先研究同学们，然后研究适宜的内容与目的，最后才是方式方法问题。
一句话，同学们的实际是我们教学设计起点。
2、选择教学目的。
我们不要以为有目的就行，只有目的适宜同学们，教学才可能有效。
目的制定必须根据同学们年龄实际和课标要求，无论目的数量和难度仔细斟酌。
不能根据个人偏好，随意制定。
3、教学形式选择。
我们要增加成对小组学习在一节课的比重。
当我们提出明确详细可操作性问题之后，可以留出一段时间让我们同学独立考虑，先采用全班个人独立学习的形式，然后再让我们同学同桌或相邻四人一组比一比，议一议，评一评，让每人都用语言表述自己考虑过程和结果，最后在我们指导下全班讨论纠正，由我们小结。
采用这种方式，能使绝大多数同学获得思维训练时机。
防止走过场的低效课堂思维训练，真正进步效率。
4、选择适宜方法。
方法为目的效劳，要研究怎样方法?我想应按我们同学学习起点，启动学习需求，不断促进学习深化开展。
我们要擅长创设引发我们同学思维的情感情境，并把组织形式，学习方式、内容、目的、主体等整体起来考虑。
方法选择是否有效，要看我们同学是否进展深层学习活动。
根据课堂生成实际，不断调整，展开教学。
特别我们同学学习发生困难，须诊断，敢调整，敢引导，敢追问，敢讲解，把思维和情感引向深化。
银行管理培训生培训心得体会7篇
银行管理培训生培训心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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桃李不言,下自成蹊 ___访学山西有感
桃李不言，下自成蹊——访学山西晋中教育、合肥行知学校有感含山一中张明荣2015年12月我县顺利通过了义务教育均衡发展国家级验收，借着义务教育均衡发展的东风，全县各所学校的硬件条件都有了很大的改善，每一所学校的硬件条件都能满足当下学校的教育教学要求。
但是，要想提升学校的教育教学水平，光是改善学校的办学硬件条件是远远不够的，我们必须着眼于学校的内涵发展，提高学校办学的软实力，特别是提升教育教学管理者的水平显得迫在眉睫。
2016年10月9日至10月14日，含山县初中教育管理干部培训班学员在县教育局龚光军副局长和县教师进修学校王开宏校长的带领下，赴山西省晋中市、合肥行知学校访学。
访学一路走来，我们且行且收获，它让我们这一些当下从事教育教学的管理者如沐春分、如逢甘霖。
访学一周，时间虽然短暂，但所闻、所见触发的所思却是广泛而深刻的。
一、访学路上，且行且收获访学的第一站，我们来到山西省晋中市教育局，山西省晋中市教育局副局长用了两个多小时给我介绍全市的教育情况。
他首先介绍了义务教育均衡发展的一些举措。
比如，市委市政府层面实行“一优先，三统筹”举措。
“一优先”是指领导到位。
市分管教育的领导是市委常委、常务副市长，确保教育系统有话语权；干部配备，教育系统优先，保证校长队伍专业化。
“三统筹”包括城乡统筹、基础教育统筹、市级统筹。
“城乡统筹”是指城乡执行一个标准；“基础教育统筹”是指义务教育往下与学前教育对接，往上与高中教育对接；“市级统筹”是指义务教育标准化建设、经费保障机制改革、人事制度改革、高中教育改革等。
在推进义务教育均衡发展工作上，晋中市实行“四化、两改、三保证”。
“四化”指标准化建设、教师交流制度化、教育管理制度化、教育手段信息化；“两改”指改造薄弱学校、改革高中招生制度；“三保证”指“保证贫困生不失学”、“保证学困生不流失”、“保证农村孩子与城市孩子享受一样的教育”。
有了市委市政府的顶层设计和大力支持，义务教育均衡发展在晋中市水到渠成地找到了答案。
智慧课堂学习心得体会范文（精选6篇）
智慧课堂学习⼼得体会范⽂（精选6篇）智慧课堂学习⼼得体会范⽂（精选6篇） 我们⼼⾥有⼀些收获后，就很有必要写⼀篇⼼得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
但是⼼得体会有什么要求呢？以下是⼩编精⼼整理的智慧课堂学习⼼得体会范⽂（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
智慧课堂学习⼼得体会篇1 两天的智慧课堂学习之⾏，聆听了科⼤讯飞关于助理教育信息化变⾰主题报告、蚌埠⼆中校长关于“聚焦智慧课堂，提⾼教学质量”的主题报告。
感受到信息技术对教育带来的巨⼤影响和逐步的变⾰。
第⼀天参观了合肥七中和⼋中这两所学校，感受了这两所学校的浓厚的校园⽂化氛围。
学习了合肥⼋中的⽣物⽼师的⼀节课——“基因的表达”。
这节慕课中，让我们看到⼋中⽼师们运⽤信息化技术进⾏⽂化知识教学的智慧。
上课的⽼师在课堂上的知识总结和分析的机会更多的留给学⽣讨论、交流和总结。
这节课，⽼师使⽤平板辅助教学恰到好处，让学⽣对⽐两种基因表达过程的相同和不同点，然后拍照上传。
平板教学让⽼师能及时的了解每个学⽣的思考结果并进⾏分析评价。
第⼆天的学习是实验⼩学邓⽼师的数学课。
课前邓⽼师让学⽣观看视频⾃学；课中，整个教学过程中，教师把主动权交给学⽣，让学⽣充分发挥⾃⼰的主观能动性。
问题抛给学⽣，多给学⽣动脑、动⼝、动⼿的机会。
邓⽼师则是适时地启发、点拨、引导。
通过学⽣对学⽣质疑，慢慢引导学⽣往正确⽅向思考，不断⽐较总结，最后巩固掌握规律，并运⽤规律解决问题。
“看别⼈的课，想⾃⼰课的问题”这两天的学习让我看到不同年级、不同学科的⽼师对于翻转课堂的实施和课堂教学过程的整体把握，也思考翻转课堂和传统课堂两者之间的差别和转变。
翻转课堂作为⼀种新兴的教学形式，以建构主义学习理论为依据，利⽤“互联⽹+”的思维模式和⼤数据云计算等新⼀代信息技术，重构课堂教学流程结构，采先学后教，以学定教的模式，打造智能⾼效的课堂。
两天的学习体会到这⼏所学校对翻转课堂的积极探索、⽤于尝试，是的，要在教学上取得突破、取得成功，必须有⽬标、不忘初⼼，不断学习和探索。
研学旅行活动心得及收获_研学旅行活动心得及收获汇编
心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。
那么，心得体会该怎么写呢？今天就给您提供了研学旅行活动心得及收获汇编，希望对您的写作有所帮助。
【篇一】教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)明确提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，“开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程,建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路”。
在局主要领导的全力支持下，7月23日，我们五峰研学旅行学习团队一行5人，踏上了井冈山这片红色的土地，去参加省教育厅组织的中小学研学旅行培训班。
作为中国革命的摇篮、井冈山精神的发祥地，拥有21个国家重点文物保持单位的井冈山，被誉为一座没有围墙的博物馆。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命传统教育这一主线，充分挖掘井冈山丰富而独特的红色资源，契合青少年认知特点和青年干部成长需求，引入仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学等理念，自主研发了一系列特色课程，打造基地核心竞争力，探索出了一条红色基因教学的创新之路。
为期五天的学习，我们将基地的仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学都一一进行了体验。
一、红色育人的研学课程1、开班式上放异彩，烈士墓前祭英魂参训的154名学员盛装出席，以最饱满的姿态向基地指导老师及同行展示教育人的风采。
三千翠柏卫忠魂，紧逼戎装后来人。
开营仪式后，全体学员前往井冈山革命烈士纪念馆祭奠革命英灵。
150余名学员慕名前往坐落于茅坪村的八角楼，昏暗的灯光九十年前照亮了伟大的革命道路。
烈日炎炎，培训学员重走挑粮小道七里山路，虽然汗水湿透的衣裳，但那一幅幅咬牙坚持的革命精神，已深深扎根在我们的心里。
聆听讲座获新知，革命家风代代传培训学员有幸聆听了中国井冈山干部学院钟教授对井冈山精神的解读，更有感于革命后代王放讲述父辈投身革命，将革命精神作为家风祖训进行传承。
村委会对个人现实表现情况证明三篇
村委会对个人现实表现情况证明三篇村委会对个人现实表现情况证明1作为一名教师，本人积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，爱岗敬业，关心集体，乐于助人，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真参加学校组织的政治学习。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
下面我从四个方面回顾总结：一、思想认识方面关心国家大事，把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表;在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己;积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教学工作方面本人时时处处严格要求自己，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识。
我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务实求真，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的教学手段灵活运用于英语课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等能力。
在教学的过程中，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本。
另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。
工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，工作认真，态度积极，不迟到、不早退，有事主动请假;在工作中，尊敬领导、团结同事，勇于负责，不计较个人得失，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
四、取得成绩方面20xx年，论文《我在高中英语写作教学上的一些做法》发表在《课程教育研究》(CN15-1364/G4)第15期;所带班级高三(6)班在20xx高考中取得优异成绩，文化课19人达本科线;20xx届51中，普通高中教学质量综合评价表彰三等奖成员之一;20xx届51中，普通高中教学质量综合评价表彰三等奖成员之一;20xx-20xx年在51中所带班级高三(3)班获合肥市先进班集体称号;20xx 届51中，高考市二等奖成员之一;20xx届51中，高考市二等奖、会考市二等奖成员之一;20xx年，论文《教师道德行为的选择》获省级二等奖。
学习《合肥市文明行为促进条例》心得
学习《合肥市文明行为促进条例》心得
篇1
《条例》不仅对文明行为进行了规范界定，还对文明创建及文明行为予以鼓励和支持、保障和监督，明确了不文明行为的法律责任。
通过学习《条例》，一方面感受到当前政府对精神文明创建的重视，另一方面也增加了践行文明行为的底气与自觉，“任何单位和个人有权对不文明行为进行劝阻、制止”，作为一名税务干部不仅在日常工作生活中要时刻对标文明条例，更要积极投身文明实践活动，用文明素质擦亮城市最美底色！
篇2
现在走上街头，发现大声喧哗、吵架的人少了，公共场合乱扔垃圾的人少了，随地吐痰的人也少了，我们的城市因此而变得更加美丽了，我也因为自己生活在这样一个文明的环境中感到幸福。
让我们一起牵起“文明”之手，做文明宝鸡的参与者、建设者、推动者，汇聚起积极向上的文明力量，共同维护我们的美丽家园，用文明素质擦亮城市最美底色！。
关于旅游文化学习心得范文
The reality is this shore, the ideal is the other shore, separated by a turbulent river, and the action is a bridgeover the river.精品模板助您成功！（页眉可删）关于旅游文化学习心得范文旅游文化学习心得1首先感谢公司给予外出考察的这次机会，其实这次外出是我的第一次旅行，外出前心里很激动，第一次坐飞机，第一次跟这么多的同事一起出去真的很开心。
浙江省是一个以旅游为支柱产业的城市，听导游介绍中国有很多地方都在开发旅游，但是以旅游为支柱产业的就只有浙江一个。
我听了就在想是怎样的一个城市能以旅游产业为龙头产业…当大巴车进到市区时人越来越多，西湖马上就要到了。
导游是个上海人，在他讲解景点的时候我学到了很多，尤其重要的是耐心。
西湖处在杭州的中心，由于门票是免费制所以人非常多。
有关杭州的旅游纪念品更是让人眼花缭乱：旅游手册、杭州纸伞、T恤、帽子、丝巾、手绢等等，每一样都很有纪念意义。
杭州作为一个旅游大省，其旅游相关的衍生行业真的很是值得借鉴与学习。
其次还考察了瓷器制造厂，期间，瓷器制造厂的专业人员还给我们讲述了瓷器烧制的全过程。
上海双年展我一直都在关注，网上的照片总是不能满足太多的要求，这次有机会看到真的很荣幸。
这次展览的作品使我印象最深的就是邱志杰的装置作品，无论是构思还是制作方面都是非常考究的。
其次就是场馆的讲解员，她们非常耐心地讲解每一个作品对游客提出的问题也是很耐心的回答，从这一点上深知他们付出的心血。
看完整个展览发现，相比之下无论从知识还有耐心方面自己需要弥补的东西还有很多。
晚上我们观看了世博会展馆，当那么多的场馆摆在你眼前时真的很激动。
我仔细的观看了尼泊尔馆的文化历史，中国馆的磅礴气势，这次的上海世博会参观真的是一场视觉的盛宴。
五天的外出考察学习不知不觉中已经结束了，这次的考察活动真的使我受益匪浅，再次感谢公司能给我们这样一个学习的机会。
回忆郭鹤年先生合肥之行
回忆郭鹤年先生合肥之行
檀力
【期刊名称】《华人时刊（上旬刊）》
【年(卷),期】2013(000)006
【摘要】香港,弹丸之地,却藏龙卧虎,富豪云集。
郭鹤年先生,在香港超级富豪排行榜上名列第三;2013年福布斯中国富豪榜排名第四;全球华人富豪位居第七。
由于他不愿在新闻媒介出头露面,因而蒙罩了一层神秘色彩。
但在中国,人们通过其代表作一北京中国国际贸易中心,而闻知了这一掷地有声、如雷贯耳的英名。
【总页数】2页(P20-21)
【作者】檀力
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
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合肥之行学习心得
张娜
12月1日、2日，我和魏心怡老师一同参加了在合肥一中举行的“安徽省经典课展示与引领系列活动（初中语文专场）”。
在为期仅有两天的时间里，我们认真听取了七位省内外专家、优秀教师执教的示范课，拓宽了自己的教学视野，也学到了不少宝贵的教学运用技巧与指导性教学意见。
7位执教的初中语文主讲教师中，最使我印象深刻的当属年近七旬，每年奔波全国各地执教一百六十余节公开课的全国特级教师——余映潮老师。
让我诧异惊叹的不仅有他“琳琅满目”的头衔之多，更是在他七十高龄仍孜孜不倦于教学阵地，笔耕不辍于论文专著，躬亲示范于一线课堂，悉心教导于年轻教师的热情与执著。
12月1日下午，我们终于在热切期盼中迎来了余映潮老师的观摩课。
初见余老师，矮矮的个头，瘦削的身材，貌不惊人，印象一般。
随着余老师一则寓言教学《赫尔墨斯与雕像》的推进，我很快就被他深深的折服了，震撼了。
他那言简意赅、精辟凝练的教学语言，驾轻就熟、深入浅出的教学艺术，平谨务实又不失幽默风趣的课堂氛围都是我等年轻教师可望而不可及的。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”。
余老师今天的教学成就是经历了成百上千次的打磨加上个人的勤奋钻研，所以他此刻可以用过硬的教学技能、幽默的谈吐、机智的问答征服在场的所有师生。
余老师不仅为大家带来了一节精彩纷呈的示范课，更为我们现场演绎了风格别样的经典课点评与教学指导。
余老师用两个小时的午休时间对当天上午所上三节课的内容作出了梳理，并将整理的内容全部用ppt制作完成。
我以前也聆听过许多专家对课堂教学的现场点评，但像他这样一丝不苟、知无不言言无不尽的人还是初见。
他在点评每位老师的教学设计时，都是从“一点之美”、“个人技能的提升”、“教学建议”几方面一一指导，于肯定认可中不乏一针见血地问题纠正，于一针见血地问题纠正中不乏推心置腹地悉心指导，难怪主持人称赞其“大师风范”。
原以为余老师暴风骤雨式的点评接近尾声，谁料高潮才真正迭起。
大屏幕上“高效课堂·课中活动的设计”的醒目标题立刻夺回我们的眼球。
余老师分三个部分就课中活动的设计做了全面细致的指导性分析。
第一部分基本原理
一、课堂阅读教学的理念
充分利用教材；设计实践活动；重在课中读写；实现语言学用；关注集体训练。
二、课堂阅读教学的目标
语言学用；技能培养；知识积累；思维训练；情感熏陶。
语文教学要注重语言的积累、感悟和应用，注重基本技能训练，让学生打下扎实
的语文基础，要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止集体讨论代替个人阅读。
第二部分每位语文教师都要精于语文教学资源的提取
教学警语：语文教师的第一教学能力，就是提取课文中的教学资源。
教学警语：没有深刻精致的教材研读，就一定没有好课。
以《赫尔墨斯与雕像》为例
1.利用再拟标题的活动训练学生概括文意和运用语言的能力。
2.训练学生的朗读体味能力：用朗读传达出作品中人物的神采。
3.对学生进行复述或讲故事的能力训练。
4.训练学生划分文章层次或概括故事情节的能力。
5.让学生知晓用四字短语评价人物形象的方法并进行实践。
6.让学生知晓提取关键词的技能并提取能够概括课文全意的五个关键词。
7.品析对话描写并赏析文中“三问三答”的表达作用。
8.训练学生的思维能力，指导学生想象、续写故事情节的进一步发展。
9.深读课文，并在具体语境中对“笑”字进行品析。
10.利用课文训练学生的抽象思维能力，品析深刻寓意，给寓言换一个“议论”段。
11.小论文写作：故事中的“潜台词”。
12.增加知识积累，探求这则寓言中的语文知识。
教学警语:让我们学会安静有耐心地研读教材，真正读到课文深处。
第三部分每位教师都要掌握的常用教材处理与利用的形式
（一）文意把握、语言学用。
以《说“屏”》为例
①划几个句子试一试（每段划一句，组合起来就是全文的信息。
）
②选一个片段品一品（品析这一段的语言之美）
③选一组词儿读一读（出一组雅词大家都要会）
④用几个词儿写一写（雅致的两字四字词语）
（二）字词句篇、步步到位。
以《观舞记》为例
“一学二学三学四学”①学一批字词②学一个句式③学一种段式④学一个篇式（三）读写听说、综合训练。
以《赫尔墨斯与雕像》为例
1.概写。
说说这是一个什么故事，每位同学说几个句子。
2.朗读。
体味故事的细节美。
3.赏析课文语言。
赏析文中语言的表现力。
如“想”字的语言分析。
4.听记。
听老师讲课文中的文学知识，做好课堂笔记。
（四）文意理解、片段精读。
以《济南的冬天》第三段为例，一段八练：①朗读训练②画面命名③层次划分④
线索寻觅⑤字词品味⑥美感阐释⑦作用品析⑧美文背读。
（五）课文概说、手法赏析。
（1）课文概说：
1.从“内容”的角度概说；
2.从“情节”的角度概说；
3.从“人物”的角度概说；
4.从“主题”的角度概说。
活动：自选话题，用百字以内的话语概括文意。
（2）手法赏析：
话题：对比手法在《说人张》中的运用。
活动：用课文批注的方式，进行对比手法的分析。
（六）情节分析、语言分析、意蕴分析。
（《蚊子和狮子》）
（七）美点赏析、课文读背。
以《论语》十二章为例
激励志向、修炼性格、积累知识。
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”
——此章是充满情感地赞美颜回的。
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。
”
——此章是这样生动地表达孔子的兴趣的。
（八）美美的读、美美的品、美美的背。
（《记承天寺夜游》）
（九）朗读、认读、品读。
《饮酒》这首诗中最有表达深意的一个词是：“心远”。
1、“心远”点示全诗的主旨，“心远地自偏”表现了深刻的人生哲理；
2、“车马喧”是实在的景象，也象征为权力争夺不休的世俗社会；
3、“悠然”形象的写出了诗人远离世俗的自得与恬然；
4、“真谛”的含义是：自然之趣和人生真谛。
（十）知识训练、课文作文。
《紫藤萝瀑布》
咏物抒情：引出事物、着力描绘事物、托物抒情。
课文集美，用课文的语言写首小诗。
教学警语：每位语文教师都要崇尚扎实学识与精湛技艺的职业境界。
余老师的讲座结束了，我却仍沉浸在他的一字一句当中，久久徘徊沉思。
我们年轻老师身边不乏像余老师这样身经百战、有着丰富教学经验的老师，今后我更加要夯实于课堂教学，不断提高自己的专业素养，不断钻研打磨教学艺术，不断拓宽自己的教学视野，争取早日成为一名与时俱进的优秀的中学语文教师。