专题训练4 小说阅读(1)-教学文档
2023届高考语文复习：小说专题训练-----莫言的小说(含答案)
小说专题训练-----莫言的小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
售棉大路莫言黎明时分，杜秋妹被冻醒了。
这时，天忽然黑起来，暗蓝的天幕变得黝黑。
天幕上寒星点点，空气冰冷潮湿，一会儿，黑暗渐渐褪去，天色也变淡了，天空也变高了。
太阳虽然还没出来，但天已经亮了。
赶马车的人们纷纷吹熄灯光，收拾起草料架子，准备赶车向前了。
直到这时候，杜秋妹才算看清了这条长蛇般的车马大队，也搞清了自己的排子车在这条长蛇阵中的位置。
她连夜拉着八百斤棉花走了四十里路，跌跌撞撞赶了几个小时，原以为能排在前头好早点卖了棉花，哪曾想到是这等阵势。
杜秋妹的排子车前是一辆装得像小山般的马车，马车主人是个小伙，脸平常得像一块方方正正的砖坯，浑身上下都好像带棱带角。
杜秋妹是第一次来卖棉花，心里没底，便高声向年轻的车把式打听起来。
马车右边那台拖拉机的主人狠瞪了杜秋妹一眼，仿佛责怪她打断了他的美梦。
到了十二点光景，车马大队再一次像死蛇一样僵在路上。
太阳当头照耀，一点风也没有，骡马耷拉着脑袋，人垂着头，忍气吞声地受着“秋老虎”的折磨。
车把式请杜秋妹替他照看牲口，他去打点水来润润人的喉咙，也饮饮牲口。
想着杜秋妹同时顾不了两辆车，他把杜秋妹的排子车拴在马车尾巴上，这样马车就能拖着排子车前进。
车马大队蠕动起来，杜秋妹手忙脚乱地招呼着牲口，右边的拖拉机手却不停地猛踩油门，使没有充分燃烧的柴油变成一股股黑烟，喷到杜秋妹身边，把她包围在肮脏的烟雾里。
车把式终于提着一桶水回来了。
杜秋妹抢上前去，把嘴贴到水面，咕咚咕咚灌了一个饱。
车把式招呼拖拉机手：“哎，伙计，喝水不？”拖拉机手坐在驾驶座上连头也不回，聋了似的一声不吭，一支接一支地抽烟。
行进中，杜秋妹忽然闻到一股棉布或是棉花烧着的气味儿。
她一边翕动着鼻翼，一边检查排子车。
“八成是拖拉机上什么烧着了，刚才他还抽过烟。
”杜秋妹腾腾跑上前去，高叫着：“停车！”拖拉机手瞪了她一眼，并不理睬。
这时，杜秋妹已经看到了车上那只冒着白烟的棉花包，急忙大叫道：“你车上着火了！”拖拉机手一回头，脸唰地白了，急忙刹住车，跳上车斗，把着了火的棉花包扔下地来。
2023届高考语文复习：小说专题训练------谢志强小说(含答案)
小说专题训练------谢志强小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲谢志强相当漫长的学生时代，从小学到初中，我都住在家里。
那时候，我对书特别感兴趣。
就是有故事的书，尤其是战争故事，我们称为打仗的故事。
我根本没在意故事跟我在一起。
父亲打过仗，他有一肚子打仗的故事。
我只注意父亲的身体，因为，要是我出了错——我在外边调皮捣蛋，回到家，父亲不说，仅仅用他长着老茧的手，随便拍我一家伙，就够我受的了。
在家里，我只是防备挨揍，我是个乖孩子。
父亲早出晚归，像一台农场里顶大梁的拖拉机，而且是履带式拖拉机，是那种老式的斯大林80号，开进开出，我能感到他的力气通过脚传到地里，整个土坯屋微微震动。
还有他粗重的喘息，像在耕耘芦苇根密集的土地。
我特别关注他的表情。
父亲起床，就像拖拉机发动，我就醒。
有一天早晨，他穿雨披。
雨披的声音我听得出。
他说：今天要下雨。
我相信农场广播的权威——连队大院里接了个大喇叭，我终于有了挑战的机会。
我说：爸，喇叭昨天预报晴天。
我在作文里喜欢用“阳光灿烂”，可是，我到学校，体育课，突然下起暴雨。
我为父亲自豪，说：我爸果然预料到下雨了。
我父亲的身体实在神奇，渐渐地，我发现，他的身体与农场的广播有好几次相反，每一回，都是父亲准确。
父亲的身体就是一个气象站。
不过，每一回他发布气象预报，都跟他的身体有关：头痛或者腰疼。
父母对话，我听出了些名堂：父亲的脑袋里还留着弹片，腰部挨过刺刀。
父亲的身体里藏着过去的战争。
战争——打仗，对我们男孩来说，就是好玩。
我们喜欢玩打仗的游戏。
我也想在同学面前显示一下自己的本事。
有一天，我说：爸，你教教我，怎么预报天气？父亲说：别烦我，小孩懂个啥，天气有那么容易预报的吗？我不敢多问多说，我怕他。
可我还是以父亲的气象站为骄傲。
那是能活动的气象站。
一天夜里，我听母亲数叨父亲：突击队是年轻人的事，你咋跟一帮小伙子凑热闹？春耕春播——突击平地，农场的生产，总是习惯用战争术语。
父亲说：他们两个人也比不过我一个。
中考语文,小说阅读专题训练(含答案共33页)
小说部分（一）拾荒万吉星①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。
她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。
”⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
”⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有，只够三天。
第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。
”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。
2024届高考专题复习：小说阅读专题(1)情节结构题
情节 手法类
①本文在叙述手法（人称
运用）上有什么特点？有
何效果
题干中有“叙
②本文的故事情节是怎样 展开的
述”“展开”
③本文在构思上别具特 “构思”“人
晚上，你到田间小路上走走。你边走边读“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”， 感受会深深的。风吹来暖暖的热气，稻穗在风中作响。一路上，有萤火虫为你照着 。
假如你有胆量，就到村东头的大坟茔去。多半会碰上“鬼火”，也就是磷火。你 别跑，你坐在坟堆上，体会一下死的庄重和沉默。地下的那些人也曾生活在这块土 地上，劳动，繁殖。他们也曾埋葬过他们的祖先。①你会捉摸到一点历史感的，这 比任何教科书都有效。
③从篇幅上看，插叙的文字一般较多，有较完整的故事情节；补叙的文字 一般较少，多则一段，少则一句话，只要完成对人物或事件的某些补充说明的 任务就可以了。
④从效果上看，插叙是作者为人物经历和事件发展提供背景材料，能使文 章的内容更丰富，结构更紧密，人物性格更鲜明；补叙是将事件的开头、发展、 高潮和结尾的某个片段“藏”于文后，有意造成悬念，让读者产生错觉，到一 定的时候“亮”出来，这样通过“藏”和“亮”，使文章跌宕多姿，波澜起伏， 增强艺术感染力。
文本知识图解
真题示例
【2023年高考语文全国新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成6~9题。 给儿子 陈村
你总会长大的，儿子，你总会进入大学，把童年撇得远远的。你会和时髦 青年一样，热衷于旅游。等到暑假，你的第一个暑假，儿子，你就去买票。
火车430公里，一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤，看看长江。再没有比 长江更亲切的河了。它宽，它长，它黄得恰如其分，不失尊严地走向东海。
那一层层茅草铺就的屋顶，那一条条小河分割的田野，那土黄色的土墙，那牛， 那狗。那威力无比的太阳。
高考语文小说阅读专题教案
⾼考语⽂⼩说阅读专题教案⾼考⼩说阅读专题教案第⼀课时情节结构教学⽬标：1、了解⼩说的特点。
2、鉴赏⼩说故事情节3、学习并掌握⼩说阅读的解题思路与解题⽅法教学重点：1、把握故事情节的作⽤。
教学过程：⼀、《考纲》要求：⼩说阅读与散⽂阅读在《考纲》要求上是⼀样的。
散⽂与⼩说的区别：1、散⽂重在抒情，⼩说主要是叙事；2、散⽂⼀般⽐较真实，⼩说多数是虚构；3、散⽂以第⼀⼈称为多，⼩说多种⼈称均有；4、⼩说有较完整的故事情节，重在刻画⼈物形象，⽽散⽂没有这么突出。
⼆、⼩说的基本知识⼩说是以刻画⼈物形象为中⼼，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会⽣活的叙事性⽂学体裁。
塑造⼈物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是⼩说的基本特征，被称为⼩说三要素。
塑造⼈物形象是⼩说反映社会⽣活的主要⼿段。
⼩说的⼈物形象多为虚构，往往是杂取种种⼈，合成⼀个。
⼩说的⼈物具有典型性，因为从⽣活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的⾓⾊，必然⽐⽣活中的⼈更鲜明突出。
⼩说塑造⼈物的⼿段多种多样，外貌、⼼理、⾏动、语⾔描写是作者刻画⼈物的重要⼿段。
⼩说通过故事情节来展⽰⼈物性格，表现主题。
作者往往根据⼈物性格的发展，⼈物与⼈物之间的关系和⽭盾冲突，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。
故事情节通常包括开端、发展、⾼潮和结局⼏个部分，有的前有序幕，后有尾声。
⼩说中的环境，包括社会环境和⾃然环境，重点是社会环境。
社会环境主要交代作品的时代背景；⾃然环境主要包括⼈物活动的时间、地点、景物，⽤以烘托⽓氛，表现⼈物的感情等。
⼈物总是⽣活在⼀定的环境⾥，⼀定的⼈物总是和⼀定的环境联系着，离开了环境，⼈物就没有活动的天地，⼈物的思想性格就失去了社会根源。
因此，⼈物、故事情节和环境，是⼩说的三要素。
三、故事情节⼩说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来，有的⼩说甚⾄有多条线索多种⽭盾相互交错，要准确地理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。
高考语文 阅读专项训练 小说阅读(1)
2011高考语文阅读专项训练：小说阅读（1）1.阅读文章，回答坚硬的荒原[乌拉圭]何塞·恩里克·罗多坚硬的荒原，一望无际，灰茫茫的，朴实得连一条皱纹都没有。
凄清，空旷，荒凉，寒冷，笼罩在铅似的穹隆下。
荒原上站着一位高大的老人：瘦骨嶙峋，古铜色的脸，没有胡须。
高大的老人站在那里，宛似一株光秃秃的树木。
他的双眼像那荒原和天空一样冷峻；鼻似刀裁，斧头般坚硬；肌肉像那荒凉的土地一样粗犷；双唇不比宝剑的锋刃更厚。
老人身旁站着三个僵硬、消瘦、穷苦的孩子。
三个可怜的孩子瑟瑟发抖，老人无动于衷，目空一切。
犹如那坚硬荒原的品格。
老人手里有一把细小的种子，另一只手，伸着食指，戳着空气，宛似戳着青铜铸成的东西。
此时此刻，他抓着一个孩子松弛的脖子，把手里的种子给他看，并用下冰雹似的声音对他说：“刨坑，把它种上。
”然后将他那战栗的身体放下。
那孩子扑通一声，像一袋装满卵石的不大不小的口袋落在坚硬的荒原上。
“爹，”孩子抽泣着，“到处都是光秃秃的，硬邦邦的，我怎么刨呢？”“用牙啃。
”又是下冰雹似的声音。
他抬起一只脚，放在那孩子软弱无力的脖予上。
可怜的孩子，牙齿咔咔作响，啃着岩石的表面，宛似在石头上磨刀。
如此过了许久，许久，那孩子终于在岩石上开出了一个骷髅大小的坑穴。
然后又啃啊，啃啊，带着微弱的呻吟。
可怜的孩子在老人脚下啃着，老人冷若冰霜，纹丝不动，像那坚硬的荒原一样。
当坑穴达到需要的深度，老人抬起了脚。
谁若是亲临其境，会越发心痛，因为那孩子，依然是孩子，却已是满头白发。
老人用脚把他踢到一边，接着提起第二个孩子，这孩子已颤抖着目睹了全部经过。
“给种子攒土。
”老人对他说。
“爹，”孩子怯生生地问道，“哪里有土啊？”“风里有，把风里的土攒起来。
”老人回答，并用拇指与食指将孩子可怜的下巴掰开，孩子迎着风，用舌头和喉咙将风中飘扬的尘土收拢起来，然后，再将那微不足道的粉末吐出。
又过了许久，许久，老人冷若冰霜，纹丝不动地站在荒原上。
2024届小说专题训练沈从文小说(含答案)
小说专题训练一一沈从文小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
枫木坳①沈从文到了河坎上眺望对河，虽相隔将近一里路，夭夭眼睛好，却看得出枫木坳上祠堂前边小旗杆下，有几个过路人坐在石条凳上歇憩。
几天来枫树叶子被霜熟透了，落去了好些，坳上便见得疏朗朗的。
夭夭看不真老水手人在何处，猜详他必然在那里和过路人谈天。
她想叫一叫，看老水手是否听得到，因此锐声叫“满满”。
叫了五六声，还得不到回答。
夭夭心不悦服，又把喉呢拖长，叫了四五声“满满”，这一来，果然被坳上枫木树下的老水手听到了，踉踉跄跄从小路走下河边来，站在一个乌黑大石墩子上，招呼夭夭。
人隔一条河，不到半里路宽，水面传送声音远，两边大声说话听得清清楚楚。
老水手嘶着个喉咙大叫夭夭。
夭夭说：“满满，我叫了你半天你怎么老不理我？”“我还以为河边扇把鸟雀儿叫！你怎不上青溪坪赶场？我以为你早走了。
”“早走了？爹不让我去。
我说：'不让我去我要哭的！'爹爹说：'你要哭，好，一个人到河坎边去哭，好哭个尽兴。
'我就到河边来了。
”“真哭够了吗？”“蒸的不够煮的够：为什么我要哭，我说来玩的。
”“太平溪老爷杨金亭，送了我两大口袋油板栗，一个一个有鸡蛋大，挂在屋楼口边风干了半个月，味道又香又甜，快来帮我个忙，把它吃掉。
”夭夭说：“那好极了，我来帮你忙吃掉它。
待一会儿我就来。
”夭夭返身就走。
母亲却叫住了她。
“夭夭，带点橘子送满满吧。
堂屋里有大半要顶好的，你自己背去。
”河边水杨柳叶子黄布龙冬，已快脱光了，小小枝干红赤赤光溜溜的，十分好看，夭夭借刀削砍了一大把水杨柳细枝，预备编篮子和鸟笼。
溪口流水比往日分外清，水底沙子全是细碎金屑，在阳光下烁烁放光，玛瑙石和蚌壳，在水中沙土上尤其好看。
有几个村中小孩子，在水中搬鹅卵石砌堤坝堵水玩，夭夭见猎心喜，也脱了袜子下溪里去端水，和小孩子一样，从沙砾中挑选石子蚌壳。
将近坳上时，只见老水手正躬着腰，用个长竹苕帚打扫祠堂前面的落叶。
小说阅读训练1
小说阅读训练（一）一、考点梳理对小说阅读的考查以小小说为主，生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，都成为小说阅读考查的内容。
具体来说，小说阅读的考点常有：梳理故事情节；认识人物形象；体会细节描写、环境描写的作用；概括故事内容或相关段落的大意；对文章标题和内容的理解；对小说主题的理解；品味小说的语言；对小说的艺术技巧的评价；谈谈从小说中获得的感悟。
二、答题指津阅读和鉴赏小说，要能把握故事情节，分析人物形象，理解环境描写，品味艺术特色。
1、把握故事情节。
指弄清人物及其关系、事件及其意义，结构及其特点，叙述情节的方法及其作用。
在此基础上，概括故事内容，理解作品主旨。
2、分析人物形象。
主要从塑造人物的方法入手，根据描写内容、提示语、描写的角度，可以快速辨别出描写方法；通过对描写内容的分析，便能概括出人物的性格特征。
分析人物形象有时还要求对整体故事情节的把握和对作品提供背景的了解。
3、理解环境描写。
一要能区分社会环境描写和自然环境描写；二是要学会分析这些描写的作用。
不要脱离情节、人物去分析环境描写的作用。
4、品味艺术特色。
包括品味小说的构思、布局、表现手法和语言特点等。
品位的方法是：看构思是否巧妙独到；情节是否跌宕曲折；有没有运用讽刺、夸张、对比、烘托等表现手法；语言含蓄风趣，还是朴实、口语化等。
三、实例讲解木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈--这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
考试分初试、复试和终试三轮。
两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室进行。
“木笛。
有请朱丹先生。
”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。
之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
2024届高考语文复习 小说专题训练张爱国小说(含解析)
小说专题训练------张爱国小说阅读下面的文字，完成各题。
最幸福的事张爱国课堂上，钟老师问：“同学们，你们认为让自己感到最幸福的事是什么？”“受到老师的表扬最幸福。
”刚刚受到钟老师表扬的李大雷第一个站起来，得意洋洋地说。
“最幸福的是考了第一名！”张明明说着还挑衅似的看了看李扬——这两个孩子一直在学习上较劲，而上周的考试，张明明获得了第一名。
“最幸福的是过周末！”陈志磊似乎有些不好意思，“因为……因为周末，外婆会为我做很多好吃的。
”孩子们哄堂大笑，陈志磊真是个“贪吃鬼”。
“今年春天，我爷爷的腿好了，又重新能挑水的时候，我感到最幸福。
”龙小刚进入了回忆状态，“去年下大雪之后，有一天我爷爷摔了一跤，躺在床上不能动。
我奶奶又挑不了水，每天都逼着我和她一起抬。
地上滑，好几次，我和奶奶都摔破了手，还摔坏了几只桶呢。
那时候，我、爷爷、奶奶和弟弟真苦啊，舍不得喝水所以，爷爷腿好了，能够一跛一跛地拎水的时候，我感到特别幸福！”“你爷爷奶奶真笨！看我爷爷奶奶，建了个大水窖，趁天晴把水窖挑满水，就够一家人过冬了……”说话的孩子还想取笑龙小刚，被钟老师制止了。
“去年，邻居莲奶奶病了，睡在家里好几天没人知道，我最先发现的，是我给她儿子打了电话，她儿子才从外地赶回家里带她治病的，不然她就死掉了。
”班上有名的“调皮鬼”刘洋大声说，“现在莲奶奶总夸我是好孩子，还常常给我糖吃。
要我说，我才是最幸福的。
”孩子们显然不屑。
“这也算幸福啊？哼！”“我还帮一个老爷爷打过电话呢……”“我也是……”“我也有一次……”“我那次帮了一个小妹妹打电话，她想她爸爸妈妈了……”教室里哄闹起来，钟老师拍了拍讲桌，启发孩子们再换换角度。
“我最幸福的事是在今年暑假。
”柳静尽力说得有文采一些，“我坐了两天一夜的火车，到了我爸爸妈妈打工的深圳——啊！深圳真大啊，比我们镇上大多了。
那天晚上，我爸爸没上班，带我到大街上啊！深圳的大街真亮啊，各式各样的灯都有。
逛完街，爸爸还带我吃了肯德基——啊，肯德基真……”“嘁！深圳算什么？”同桌郭童很不服气，“深圳有东方明珠塔吗？有海洋世界吗？有世博园吗？没有吧？但上海都有。
中考语文专题训练：小说阅读【含答案解析】
一、阅读下文，完成后面的问题。
猫人（美）罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。
我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。
有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。
忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。
听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。
另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。
我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。
又响了两枪。
子弹“砰砰”地击中大岩石，我却还是没有看到人。
随后，四个年轻人从土路上走来。
一个人举起步枪，开了一枪。
一只猫跑过土路，钻进灌木丛。
“嗨，你们到底在干什么？”他们走近了，我问他们，“这里不允许打猎。
”“只是打一只该死的猫。
”大一些的青年说。
另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。
“别胡扯，伙计们。
为什么没来由地要杀生？”我问。
“让你看，那只猫值多少钱？”一个小青年说。
“十元怎么样？”我说。
“砰！”朝着猫的方向又是一枪，“一百元怎样？这个价钱可以接受。
”四个年轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。
几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。
我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。
“好吧，我给你们一百元买那只猫。
只是请不要杀死它。
”我掏出钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。
四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。
他们的脸上显出非常严肃的表情。
大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。
四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。
几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。
用了一个多小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。
我抚摸它五分钟左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。
我问店主，他是否知道周围有人丢了一只猫。
期末复习专题训练1 小说阅读训练—2020年秋高二上学期语文人教版必修五
专题训练(一)小说阅读训练[练案4](一)阅读下面的文字，完成1～4题。
林教头岳庙结怨高衙内(节选) 恰才饮得三杯，只见女使锦儿，慌慌急急红了脸，在墙缺边叫道：“官人！休要坐地！娘子在庙中和人合口！”林冲连忙问道：“在那里？”锦儿道：“正在五岳楼下来，撞见个奸诈不级的把娘子拦住了，不肯放！”林冲慌忙道：“却再来望师兄，休怪，休怪。
”林冲别了智深，急跳过墙缺，和锦儿径奔岳庙里来；抢到五岳楼看时，见了数个人拿着弹弓、吹筒、粘竿，都立在栏干边，胡梯上一个年小的后生独自背立着，把林冲的娘子拦着，道：“你且上楼去，和你说话。
”林冲娘子红了脸，道：“清平世界，是何道理，把良人调戏！”林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。
当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。
高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管！”原来高衙内不晓得他是林冲的娘子；若还晓的时，也没这场事。
见林冲不动手，他发这话。
众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪，衙内不认得，多有冲撞。
”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。
众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。
林冲将引妻小并使女锦儿也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。
林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。
林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。
自古道‘不怕官，只怕管’。
林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。
”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去！”(节选自《水浒传》第七回，有删节) 1．解释下列语句中加点词的含义。
①娘子在庙中和人合口．．．．．②引着那二三十个破落户③不认得荆妇，时间．．无礼④大踏步抢入．．庙来①__发生争吵__；②__泼皮__；③__一时之间__；④__冲撞而入__。
九年级语文上册阅读专项训练四 小说阅读(初中语文同步训练)
⑯高老师最后说：“现在，赶紧趁热打铁，把你们完成这道网红作业的体验和 想法写下来，写成一篇作文，我们可不能人云亦云。别忘了，高老师是教语文的。 语文老师布置数学作业，昨天怎么没一个同学提意见呢？奇怪了！”
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⑬艾米粒是个听话的孩子，她心里有想法，也没反驳妈妈的话。吃过饭后，艾 米粒开始数米粒，结果嘛，可想而知，哪里能数得完，就是全家齐上阵也数不完。 眼皮直打架，艾米粒只好去睡觉了。
⑭第二天，高老师站在讲台上，笑眯眯地对大家说：“现在我开始检查昨天的 作业了。注意，我要的可不是答案。这世上很多问题是没有答案的，而是等着我们 去思考探索。我只想了解你们完成这道作业的过程。”
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6.假如高老师布置作业时，文山山就在班里，他会和高老师进行怎样的对话呢？根 据情境，补全对话。（3分） 文山山（争得面红耳赤）：__高__老__师__，__这__个__作__业__压__根__无__法__完__成__，__而__且__毫__无__意__义__，__还__ _不__如__布__置__一__张__试__卷__呢__！__（__言__之__有__理__即__可__得__满__分__）__ 高老师（冷幽默回击）：又不能把试卷当饭吃，做一张试卷还没有数一亿粒米的阅 读量大。
战精神将代代传承与发扬（2分）。这句话还表达了作者对为民族解放事业英勇奋斗
的革命志士和广大群众及他们所具有的革命精神的赞美（2分）。
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二、阅读下面的文章，回答问题。（15分）
一道网红作业题 廖玉群
①艾米粒最喜欢高老师布置的作业了。 ②高老师是艾米粒的班主任，教语文，他布置的作业和别的老师不一样。什么 手工作业啦，品德作业啦，甚至还有自拍作业啦，奇奇怪怪。每次做作业时，都像 玩儿一样有趣，而且，每次“玩儿”的内容和玩法都是不一样的呀。 ③艾米粒妈妈的看法可不一样。用艾米粒妈妈的话来说，那是奇葩作业。那些 对提高考试成绩没有帮助的作业，有什么用呢？艾米粒不想让妈妈看自己的作业， 可妈妈每次都非看不可。
2023届高考语文复习：小说专题训练------沈从文小说(含答案)
小说专题训练------沈从文小说一、阅读下面的文字，完成小题。
初八那日沈从文初八，按照历书上的推算，是个好日子，又值星期日，各处全放假，电影场换过新片子，公园各样花都开得正热闹，天气又很好，许多人都乘到这日来接亲。
就是坐在家里的老太们，也能时时听到远远的悠悠的喇叭鼓乐声。
“四老，今天是初八——？”在馍馍巷东口的坪坝内的锯木人，名叫七老的，他仰起头来同那像是站在他头上的锯木人说话，又得意地微微笑。
“不，是初七。
”“是初八。
”七老原是有别的事情在心的。
“初七初八，争这一天干吗？回头看历书就知道了。
”“是初八，我算到！”其实历书早已翻过了。
今天的确是初八，七老没有错，四老是错了。
但日子这东西，如同七老一类人，七也是木，八也是锯木，管日子干吗七老笑，又来故意问四老日子，这是有用意。
今天阴历是四月初八，阳历是五月八，全大八，一点不会错。
八，且是成双的，今天就是七老家中为七老同一个娘儿们定亲的日子，想着怎么不令人发笑“四老，我说是初八，你不信么？”他又说，又笑。
因为河沿那队办喜事的队伍进了巷口，从那大坪坝边过到巷子西头去。
四老是真够得上说一个“蠢”字的。
他也明知今天是初八，却偏说初七。
可是这时又听至七老在说是初八，也就不再费精神同他分辩了，两人都规规矩矩停了工作，来看那队伍尾巴。
接亲的队伍，已经全过去，所剩下的只有一些喇叭和鼓的声音了。
四老若有所感的重重放了一口气。
七老从这上头看得出四老心思。
“四老，你还莫有老婆吧？”“嗐，老婆——”“那你应当早找一个！”“你看那娘儿们多有福！”四老把话头扭到刚才花车中人去，避开自己了。
七老年纪是整二十岁，四老则已有两个七老年纪大，要命好，可以做七老一样人的爸爸了。
但拖了许多年锯子的四老，为乡下老子嫂嫂侄儿们拖得快老了，老婆却还不能拖得个，所以七老谈到这问题，四老就有点忸怩。
“七老，我说，你今天神气特别个样儿，莫非也是约定今天要娶媳妇罢？”这在说话的四老，只是一句开心的俏话，谁知一拳打在七老心窝子，七老要忍也再不能忍了。
2024届高考专区小说专题训练张洁小说(含答案)
小说专题训练-------张洁小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
是的，我听见了张洁我爱上那个女人的时候，她离开这个世界差不多一百年了。
不过我也不知道那是不是爱，姑且这么说吧，要不又该怎么解释？也许我还没有碰上能让我爱的那种女人。
究竟哪种女人，我也说不清楚。
说实在的，如今有哪个女人值得你动真格地和她恋上一把？好比电视相亲节目上的某些女人，说什么“宁肯给亿万富翁当工具，也不愿接受穷光蛋倾其所有的爱”……我恨不得一脚把她从电视上踹下去。
我就是富二代，你以为富二代都是色狼怎么的？这样的女人，能和她谈情说爱？明天要是有个出价比我高的男人，她肯定就会弃我而去。
顺便说一句，电视机是我花两百块钱从旧货市场买来的，这事儿让我妈气不打一处来，看到他们为我这种“廉价”行为气愤的样子，我那个乐啊。
我只对电视里的体育台感兴趣，特别是前些日子的国际足球赛，看得我那叫废寝忘食。
只恨广告的插播，让我抓狂，那时我总会不耐烦地转台、转台、转台……就在转台那几秒钟里，我看见了她——跟老电影似的：特写。
黑白镜头。
一个不知哪年、哪月、哪个国家的小提琴演奏家在演奏。
我的心猛然为之一震，尽管是很轻的一震，但我马上明白我中枪了。
是什么让我动心？她的容貌？乏善可陈。
她的音乐？我对所有的音乐连“所知甚少”都谈不上，整个一个“乐盲”，不论古典还是通俗，包括当下走红的什么“快男”“快女”。
她的头侧向提琴——可我怎么都觉着她的头是悬空的，也就是说她的脖子下根本就没夹着那把琴，而是将她的头、甚至整个身躯依靠在她演奏的那首乐曲上，那似乎就是她终生可以依靠的、音乐的肩膀。
看来这是个聪明的女人，没有像很多女人那样，把男人的肩膀当作最坚实的依靠。
尽管我是男人，但我得客观公正、实事求是地说，男人的肩膀靠一时可以，打算靠一辈子的话，可得仔细掂量掂量。
她的眼睛随着琴弓向右下斜去……按理说我什么也不可能看到，那双眼睛是半阖着的，而我却透过她低垂、遮蔽的眼帘，看到了一个人可以为他的所爱——我指的可不是爱情——付出多少，这样的人即便在一百年前，怕也寥若晨星。
2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)
2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练（含解析）小说阅读专题训练一、阅读下面的文字，完成下列小题。
上钩〔美〕G.亚历山大詹卡西先生一边吃着早餐，一边看着当天的晨报。
“亲爱的，有什么惊人的报道吗？"詹卡西太太正忙着往面包上涂果酱。
她总是嫌女仆露茜涂得不好，而自己动手会使丈夫感受到双重的爱。
“拉斯维加斯又发生一起惊人抢劫案，失主被劫十七万美元。
歹徒如何得手，原因尚不明……”“先生，太太，有个陌生客人要见你们。
"露茜走进餐厅，打断了詹卡西先生的念报声。
詹卡西太太嚷道：“这人真没教养，这种时候来拜访人。
别让他进来，谁担保他不是劫匪。
”说着干脆把一团果酱塞到嘴里去。
露茜说：“我让他在外面等，他问我们有没有丢了钱。
"詹卡西先生说：“请他进来吧。
”说着擦擦嘴，站起来往外走去。
詹卡西太太瞪大了双眼：“你丢了钱？你居然不告诉我，你这天杀的！"可她丈夫已经出去了。
等到詹卡西太太来到客厅时，一个人正把一捆钞票递给她丈夫。
陌生人说：“我揣摩着就是你们遗失的，只有像你们这样住得起阔气房子的人，才会有这么一大笔钱。
”下面的对话詹卡西太太没有仔细听，她在费劲地猜想着丈夫从哪里来的这笔钱。
这太可怕了，丈夫居然对自己不忠实！而且这陌生人居然会送回来，按照报纸的说法，他可以当选为今年拉斯维加斯头号傻瓜……直到陌生人向他们告别，她才从沉思中清醒过来。
送走了客人，她一言不发，等着丈夫的解释。
詹卡西先生陪着笑脸道：“对不起，亲爱的。
昨天公司给了我一笔奖金，可是我丢了，所以我不敢告诉你。
现在难道不是上帝的旨意吗？钱回来了。
"詹卡西太太这才转怒为喜，高兴地把钱点了一遍，锁进了保险柜。
可是到她独自喝下午茶的时候，心里又嘀咕起来。
有哪个公司会发这么大一笔奖金？足足1万元啊！一贯马大哈的詹卡西太太这次却出人意料地细心起来，她决定请私家侦探社帮一下忙。
一个星期后，报告送到了詹卡西太太手中：詹卡西先生循规蹈矩，没有外遇，只是找了几次一个在警局谋生的老同学鲍勃喝酒；他所在的公司没有发过任何奖金。
安徽专版2022春九年级语文下册专题训练四名著阅读含名著大阅读课件新人教版
示例一：我从《水浒传》中的鲁智深身上看到了自己的影 子。鲁智深为救金翠莲父女，路见不平，拔刀相助，拳打 镇关西，帮其脱离困境。生活中，我也是一个有正义感的 人，面对班级中抄作业等不正之风，敢于挺身而出。
示例二：我从《西游记》中的孙悟空身上看到了自己的影 子。孙悟空重情重义，在西天取经的路上，多次遭受师父 的误解，甚至被赶走，但他依旧忠心耿耿，一路降妖除魔， 保护师父前往西天取经。我也是一个有情有义的人，在班 级同学有困难的时候，总会尽我所能出手相助。
(2)【甲】段中，简•爱因何原因回来探望她？
表哥约翰自杀后，舅妈里德太太患上中风，简 •爱听说后，放下仇恨，去探望舅妈。
(3)【乙】段中，面对“她”的出现，简•爱做出了一个怎 样的决定？表现了简•爱怎样的性格？
因得知罗切斯特已有妻子，强烈的自尊使她决 定离开桑菲尔德庄园，离开罗切斯特。表现了简•爱 坚决果断、勇于反抗、捍卫尊严的性格。
13. 【2021•浙江台州】名著阅读。
(1)请你根据名著内容，完成表格。
主人公
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主人公 结局
祥子
①__假__装__怀__孕__，__逼____
虎妞
_祥__子__和__她__结__婚__(_写____ ②_堕__落__为__行__尸___ _“__难__产__而__死__”__等__重___ _走__肉___
示例一：杭州诗会上，匡超人结识了一群斗方名士，受 他们影响，沽名钓誉，逐渐丢掉了淳朴善良的心性。 示例二：匡超人在潘三的带领下伪造文书、替人考试， 大把敛财，失格失德。 示例三：匡超人逼妻回乡，隐瞒婚史，进京别娶，攀附 权贵，背信弃义，丧失做人底线。 示例四：潘三入狱，匡超人拒绝探望，薄情寡义，令人 不齿。
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专题训练4小说阅读(1)一、(2019届“超级全能生”26省联考)阅读下面的文字，完成1～3题。
亮丽家园[加拿大]爱丽丝·门罗花园宫的一切是如此的完美无瑕，每座房子的表情都骄傲地指出了这一点。
在新盖的大房子中间，经常还能看见另一种屋子，那就是老城区像富勒顿太太那样的老房子。
这些幸存下来的老房子阴沉沉的，显示出岁月长短不同的沉积。
它们的无序和突兀、不协调的屋顶角度和斜坡，流露出某种近似原始的气息，与这些街道格格不入。
一群邻居家的士人坐在起居室里，还有一些男人也在。
玛丽知道她们在说富勒顿太太的房子。
她绝望地看着窗户外头，或者盯着自己的膝盖，想方设法找出几句漂亮的解释中止这个话题。
她没有成功。
“要是我住她隔壁，”史蒂夫表情愉快而温和，显然在期待随后的笑声，“我把孩子带过去，让他们带上火柴。
”伊迪斯道：“亲爱的，你在开玩笑，我却努力做了点什么，我给市政厅打过电话了。
我说，他们至少可以让她刷刷墙，或者把那些棚屋推掉一些。
”“还有那些鸡。
”贾妮·英奇说，“我的天哪，那个味道。
我知道我们住在边远地区，但怎么也没想到，我们隔壁就是家畜棚。
”“街对过可比住隔壁更糟糕。
我都纳闷，我们干吗费半天劲要景观窗。
”另一个女人说。
史蒂夫竟然说：“按规定市政厅得给我们修条路，她的房子正好挡在我们的必经之路上。
只要我们现在让市政厅通路，这样，她就得走。
这是法律。
”愉快的笑声响起来。
玛丽开口之前，希望自己的声音听起来正常，既不要感情用事，也不要哆哆嗦嗦。
“不过，你们想没想过，她在这里住了很久了。
我们大部分人还没生出来的时候，她就已经住在这里了。
”她拼命地想找一些别的话，比现在这些话更有力、更理智的话，但她就是找不到一句。
他们的话从四面八方向她侵袭。
棚屋。
扎眼。
肮脏。
私有产权。
价格。
“她的时代已经走了。
”卡尔说，“不管你明白不明白，这栋房子压低了这条街每一座房子的价格。
我做这行，我知道。
”另外一些声音也参与进来。
愤怒的情绪在他们之间蔓延，在他们的声音中散发，如同一股狂热的洪流席卷了他们。
“我们现在已经争取到每一个人了。
”史蒂夫说，“用不着一家一家跑了。
”道路申请书开始在他们手中传来传去。
玛丽跪在地板上，和丹尼的拉链斗争了半天，然后站了起来，穿上外套，理了理头发，戴上手套，随即又摘了下来。
她再也想不到什么能做的了，于是走向餐厅的桌子，那是通往大门的必经之路。
卡尔把笔递给了她。
“我不能签字。
”她回答。
她的脸唰地红了，声音战栗。
“我不觉得我们有这个权利。
我们没有权利。
”“玛丽，你不在乎这里的环境吗？你也住在这里呀。
”“哦，我，我不在乎。
”想象之中，每当你支持什么的时候，总是会声音洪亮，而周围的人被你惊醒，感到羞愧不安。
但，在真实生活里却不是这样。
你所做的一切，不过是让自己变成大家下次一起喝咖啡时的笑料。
“大家不是为了好玩才想赶她走。
”卡尔说，“这很不幸，我们都知道。
但我们得为社区着想。
”“没错。
”玛丽回答道。
但是，她把双手塞进了外衣口袋，她突然想到了，他们是对的，为了他们自己，这都是他们必须做的。
玛丽带上丹尼，走出了门。
现在，你什么也做不了，除了把手插进口袋里，保留一颗不打算服从的心以外。
(有删改) 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．第一段以对比手法交代故事发生的环境，写出了新旧城区截然不同的面貌，暗示了两个城区间的矛盾对立，为下文故事的发展设置了背景。
B．故事情节主要靠简单的对话和心理描写推进，情节看似平淡实则波澜涌动，各个人物的形象特点慢慢凸显，即便未正面出场的富勒顿太太也形象鲜明。
C．小说文笔简洁细腻，背景设定只是一个社区，情节发展只在一间房里，人物不多，写作空间有限，却在限定的空间里写出了丰富的意味，富有创意。
D．小说通过玛丽写出了个人在群体面前的无力与坚持，凸显了她的善良，展现了新旧城区对峙时矛盾双方为各自的生活方式和利益激烈斗争的社会现实。
2．小说的最后两次写了玛丽把手塞进外衣口袋的细节，这样写有什么用意？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．结合全文，概括说明小说的题目“亮丽家园”有什么丰富的含义。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、(2019届河北沧州教学质量监测)阅读下面的文字，完成1～3题。
谁的眼泪在飞张艳霞张山陪杨紫去了趟她家。
张山两只手拎着装得满满的袋子，看到杨紫的妈妈，低低地叫了声，阿姨！老太太的脸已经很冷，说，你，你叫我什么？张山说，阿姨，我叫您阿姨。
老太太点点头，说，张山，你有房吗？张山说，没有。
老太太又说，你有车吗？张山说，没有。
老太太脸更冷了，说，没车没房，那你拿什么来娶我们家杨紫呢？张山满脸讨好的表情，顿时僵住了。
杨紫听到声音赶过来时，场面已经控制不住了。
杨紫叫了一声，妈——老太太一瞪眼说，叫奶奶也没用，反正我不同意，除非我闭了眼！老太太站起来，摇摇头。
走了！在马路边，杨紫问张山，你爱我吗？张山说，当然爱了。
杨紫说，那你带我私奔吧。
张山有些诧异，说，这，合适吗？杨紫说，有什么不合适的，你喜欢我，我喜欢你，我们一起私奔，就这么简单——私奔的第一站，是乌镇。
踩在乌镇的石板路上，张山的心还在忐忑，说，杨紫，你妈如果看到你的衣服都没了，不会急坏吧？杨紫撇着嘴，说，没事，我妈最了解我了。
杨紫一脸兴奋，张山却开心不起来。
女孩子的天性，似乎就是逛街和吃。
杨紫每拐进一家商铺，就看个不停，问张山，这个好看吗？那个好看吗？张山说，好，好。
要是哪一句说得不好，杨紫的脸就阴沉起来了。
不过，杨紫几乎没有要什么东西。
张山说，你喜欢就买吧。
杨紫说，还是省一点吧。
吃中午饭时，张山知道杨紫喜欢吃鳝丝面，就说点一个吧。
杨紫说，还是点点儿便宜的吧。
张山说，我不想太委屈你。
杨紫说，委屈啥，我乐意。
杨紫的声音挺敞亮的，但张山心里总不是滋味。
在一家装饰得有些奇特的店铺门口，杨紫停了下来，并且久久未动。
张山推了推杨紫，说，你怎么了？杨紫微微一笑，说，你看，这家店是不是挺有特色？张山看了看，说，还好啊。
杨紫就嘟起了嘴，说，你真不识货。
张山就笑了，说，好，好，有特色还不行嘛。
走进去，杨紫摸摸这，摸摸那，问这个价格，又问那个价格，就是不买。
店主明显有了不悦之感。
杨紫再问时，女人就不吭声了。
张山扯扯杨紫的衣服，小声说，要是你喜欢，就买吧。
杨紫瞪了张山一眼，说，买什么买，你钱很多吗？张山苦笑，不说话了。
乌镇的夜，也是美不胜收的。
晚饭吃得有些多了，杨紫走在前，张山走在后。
杨紫说，张山，你觉得乌镇好吗？张山说，好啊！杨紫说，那咱们留下来吧，在这儿开一家像今天那样的店，店名我都想好了，叫山紫斋。
张山没说话。
半天，张山说，杨紫，其实你妈妈的想法是对的，你不该陪着我颠沛流离，你该嫁一个好男人，有一辆车，有一套房子，再生个孩子，过上幸福美满的日子。
杨紫眼瞪得很大，很生气的样子。
杨紫说，你说什么呢。
张山，你疯了吧！张山叹一口气，说，杨紫，我们分手吧。
杨紫说，不，我不分。
杨紫以为张山只是说说。
第二天醒来时，张山居然真走了，留下了一张纸条：杨紫，我给不了你幸福，你该另寻真正的幸福。
岁月千转百回，人生起起伏伏。
几年过后，张山重新踏进了乌镇，令他魂牵梦绕的与杨紫分手时的乌镇。
还是那家装饰得有些奇特的店铺门口，张山忽然站住了。
让他站住的是店的名字：山紫斋。
张山的山，杨紫的紫。
缓缓地，从店铺里走出一个女人，竟真是杨紫。
张山震惊了，他感觉真像是穿越了一般。
杨紫在这里开这家店，是在等自己吗？果然，杨紫微笑着说，张山，你终于来了。
这回，你不走了吧。
张山一下子慌乱了……(选自《短篇小说》2019年6月) 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．这篇小说叙述了一个常见的爱情故事，情节虽简单但很紧凑，富有波澜，充满内在的张力，重点表现了爱情和金钱之间的矛盾冲突。
B．小说的语言多用简短的句子，自然平淡中透着一种冷静。
这种平静与小说中人物的强烈的情感形成反差，增强了作品的艺术感染力。
C．杨紫到乌镇后，作者描写她在店铺里的表现，很大程度上是为写她后来在乌镇开了一家属于自己的店铺作铺垫，体现了作者的精心构思。
D．对于私奔这件事，张山很顾虑杨紫母亲的感受，私奔后对杨紫也处处迁就，以致为了杨紫的幸福而提出分手，这表现了张山善良而懦弱的一面。
2．你觉得杨紫是一个怎样的姑娘？试结合全文分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．小说的情节戛然而止，那么接下来会怎么发展呢？有人设想了两种结局：一是张山不敢与杨紫相认，落荒而逃；二是张山和杨紫终于团圆，两人再续前缘，过上了幸福生活。
你认为哪个结局比较好？请结合原文谈谈理由。
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