(人教版)2017年高二必修4课件：第9课 第2框 用对立统一的观点看问题(政治)
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人教版必修四 9.2用对立统一的观点看问题课件(26张)
《生活与哲学》第九课第二
《生活与哲学》第九课第二
探究一：
1、同学们在使用手机时会考虑 哪些因素？
2、你认为在手机使用过程中， 哪个因素是起决定作用的呢？
一、坚持两点论和重点论的统一
1.主次矛盾辩证关系
（1）含义不同（区 别）： 主要矛盾： 在事物发展过程中处于支配地位、 对事物发展起决定作用的矛盾就是主要 次要矛盾： 矛盾。 在事物发展过程中处于被支配地位、 次要 次要 矛盾 次要 对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要 矛盾 矛盾 矛盾。 主要矛盾
①区别： 主要方面：在一个矛盾的双方当中居于 支配地位、起主导作用的矛盾方面。 次要方面：在矛盾中处于被支配地位、 不起主导作用的矛盾方面。
3.矛盾的主要方面和次要方面 辩证关系
事物的性质主要由主要矛盾的主要方 ②联系：既相互排斥，又相互依赖，在一 面决定的 定条件下相互转化
3.矛盾的主要方面和次要方面辩 证关系 方法论：
探究一：
3、在手机使用中， 如果屏幕摔坏了，手
机使用会受到影响吗？
这体现了什么哲学道理？
一、坚持两点论和重点论的统一 1.主次矛盾辩证关系
（1）含义不同（区别）： 相互依赖、相互影响 在一定条件下相互转化
（2）主要矛盾和次要矛盾的联系
探究一：
4、为了保证手机的正常使用， 我们出门在外总会随身携带手 机充电器。为了防止手机屏幕 摔坏，我们会在屏幕上贴钢化 膜。 请问：这体现了什么方法论原 要善于抓重点，集中力量解决主 则？ 要矛盾。 要统筹兼顾,恰当地处理好次要
主要矛盾处于支 配地位起决定作 用 善于抓重点, 集中力量解决主 要矛盾 （重点论） 射人先射马,擒贼 先擒王 牵牛要牵牛鼻子
2、主要矛盾和次要矛盾关系的方 法论：
《生活与哲学》第九课第二
探究一：
1、同学们在使用手机时会考虑 哪些因素？
2、你认为在手机使用过程中， 哪个因素是起决定作用的呢？
一、坚持两点论和重点论的统一
1.主次矛盾辩证关系
（1）含义不同（区 别）： 主要矛盾： 在事物发展过程中处于支配地位、 对事物发展起决定作用的矛盾就是主要 次要矛盾： 矛盾。 在事物发展过程中处于被支配地位、 次要 次要 矛盾 次要 对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要 矛盾 矛盾 矛盾。 主要矛盾
①区别： 主要方面：在一个矛盾的双方当中居于 支配地位、起主导作用的矛盾方面。 次要方面：在矛盾中处于被支配地位、 不起主导作用的矛盾方面。
3.矛盾的主要方面和次要方面 辩证关系
事物的性质主要由主要矛盾的主要方 ②联系：既相互排斥，又相互依赖，在一 面决定的 定条件下相互转化
3.矛盾的主要方面和次要方面辩 证关系 方法论：
探究一：
3、在手机使用中， 如果屏幕摔坏了，手
机使用会受到影响吗？
这体现了什么哲学道理？
一、坚持两点论和重点论的统一 1.主次矛盾辩证关系
（1）含义不同（区别）： 相互依赖、相互影响 在一定条件下相互转化
（2）主要矛盾和次要矛盾的联系
探究一：
4、为了保证手机的正常使用， 我们出门在外总会随身携带手 机充电器。为了防止手机屏幕 摔坏，我们会在屏幕上贴钢化 膜。 请问：这体现了什么方法论原 要善于抓重点，集中力量解决主 则？ 要矛盾。 要统筹兼顾,恰当地处理好次要
主要矛盾处于支 配地位起决定作 用 善于抓重点, 集中力量解决主 要矛盾 （重点论） 射人先射马,擒贼 先擒王 牵牛要牵牛鼻子
2、主要矛盾和次要矛盾关系的方 法论：
人教版高中政治必修四9.2用对立统一的观点看问题(共20张PPT)
谁动了我的奶酪？
在孟晚舟被无理拘扣后，华为 表现出了一种全球大企业的气 象：不是情绪化地渲染愤慨与 悲情，不是诉诸公众情绪和民 粹主义，而是冷静、克制、温 和、绵里藏针！
复杂的国际关系 美加关系—次要矛盾 中美关系—主要矛盾 中加关系—次要矛盾
矛盾
主要矛盾 次要矛盾 主要方面 次要方面
主要矛盾和次要矛盾是怎样的关系？
事件 次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。
12月10日，孟晚舟的保释听证没有得出结论，11日下午获得保释。 要求我们善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 随着5G网络的进一步推广和应用，预计将会有更多的运营商签约华为。 绵里藏针不等于就是软弱可欺，而是表面看似软如棉，里面其实硬如钢，有理有利有节！ 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
颠倒主次
违背了要善于抓住重点、抓住关键 既要抓住重点，把握中心和关键，又 要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 要抓住主要矛盾 次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
要抓住主要矛盾，抓住重点和关键
K、学会“谈钢琴”的工作方法 既要抓住重点，又要统筹兼顾
五眼联盟围攻华为
在美国今年年初禁止华为之 后，英国就表示，称华为的 通讯网络建设技术存在问题， 会给英国通讯网络带来新的 风险。
5G禁令新西兰
新西兰也将自食 恶果！华为发表 公开声明：5G禁 令“很不新西兰”， 华为有权参与公 平竞争！
绵里藏针不等于就是软弱可欺，而是表面看似软如棉，里面 其实硬如钢，有理有利有节！
要求我们善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 可以用来判断二者区别的一些重点词语：“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“主导”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾； 2要、求为我什们么善要于具抓体重问点题，具集体中分力析量（解重决要主性要）矛盾。 主要要求矛 我盾们看问次题要要矛全盾面，善于抓主流。 K、学会“谈钢琴”的工作方法 要坚求持我 对们具善体于问抓题重做具点体，集分中析力量解决主要矛盾。 矛要盾抓主 住要主方要面矛：盾决，定抓事住物重性点质和关键 ②既脱要离 抓两住点重谈点重，点把握论中是心形而和上关学键的，一又点论。 如主何要区 方别面主次次矛要盾方和面矛盾的主次方面 加要司求法 我部们发看言问人题麦要克全莱面德，说善，于美抓国主希流望。将孟晚舟引渡到美国。 主地要位方 ：面这是马次克要思方主面义重要原则，是马克思主义活的灵魂。 12月1日，华为CFO孟晚舟在温哥华转机时，被无端拘扣。
人教版高中政治必修四9.2 用对立统一的观点看问题 (共22张PPT)
（四） 矛盾分析法
（2）坚持两点论与重点论相统一。
主要矛盾 区 运用 侧重于改造世界（怎么解决 方向 问题）
矛盾的主要方面 侧重于认识世界（怎么判 断事物的性质）
别
※标 “中心”、“重心”、“重 “主流”、“方向”、 志性 点”、“关键”、“要害”、 “大局”、“性质”、 词语 “突破口”、等等。 “主体”、“优势”、等。
下列观点哪些体现了抓主要矛盾，哪些体现了看主流？
1、村子富不富，关键在”支部”
2、坚持“一个中心”不动摇
3、网络的出现利弊都有，利大于弊。 4、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存 在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的.
5、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设
6、好钢要用在刀刃上 7、中国的经济发展中，既有机遇又有挑战，但机遇大于挑战。 抓重点（主要矛盾）：1、2、5、6 看主流（主要方面）：3、4、7
2、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
正确认识主次 矛盾以及矛盾 的主次方面
复杂事物的诸多矛盾
次要矛盾 （矛盾主要方面） 次要矛盾
次要矛盾
（矛盾的次要方面）
主要矛盾
（矛盾主要方面）
（矛盾的次要方面）
白纸和黑点是否是 相互对立和排斥？ 白纸和黑点 是否因为对 方的存在而 更加醒目？
主次方面相互排斥。
主要矛盾和次要矛盾相互影响。
1956年以前，国内的主要矛盾是阶级矛盾，包括工人阶级和资基本建立,国内主要矛盾则变成人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾，阶级矛盾等其他矛盾成为次要 矛盾. 阶级矛盾
主要矛盾 人民的需要同 落后的社会生 产之间的矛盾
这个人手里拿的 是什么？
人教版高中政治必修四课件：9.2 用对立统一的观点看问题(共28张PPT)
主要
系示意图
复杂事物 矛盾
⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是 不同的。
地位不平衡
前 提
支配地位
主要矛盾
次要矛盾
：
从属地位
复
杂 地位不平衡性： 事 作用不平衡
物 中
起决定作用
主要矛盾
次要矛盾
不起决定作用
2、联系
（1）二者相互依赖、相互影响
一方面，主要矛盾决定次要矛盾的存在和发 展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。
另一方面，次要矛盾也影响主要矛盾。次要 矛盾的变化促进或延缓主要矛盾的解决。
当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾，因此，我国必须坚持以人民为中心的发展 思想，不断促进人的全面发展·全体人民共同富 裕；但同时，国家也特别关注下岗再就业、精 神文明建设、突发事故应急处理等问题。
矛盾的次要 方面
矛盾的主要 方面
矛盾的次要 方面
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
（2）矛盾主要方面和次要方面的辩证关 系
①对立：相互区别、相互排斥； ②统一：相互依赖、相互影响；
并且在一定条件下相互转化。
主要矛盾与矛盾主要方面关系
类别 主要矛盾
矛盾主要方面
外延 相对“许多矛盾”而言， “同一矛盾”而言，主次方
第九课 唯物辩证法的实质与核心
• 二、用对立统一的观点看问题
对立统一规律转化为方法论就是矛盾
分析法。矛盾分析法是唯物辩证法方法论
体系的核心。
矛 基本点 盾 精髓 分 析 法 内容
两点论和重点论的统一 具体问题具体分析 一分为二、两分法 具体问题具体分析
两点论和重点论的统一
人教版高中政治必修四课件：9.2用对立统一的观点看问题
矛盾
主要矛盾
主要矛盾
我国当前的主要矛盾
问题2：
在大西安的建设中，如果没有了稳定的社 会秩序，也没有良好的生态环境，没有完备的 基础设施，经济建设会受到影响吗？ 这体现 了什么哲学道理？
体现了主要矛盾与次要矛盾的联系：
主次矛盾相互依赖、相互影响
2018年的第一场雪——交通瘫痪、地铁限行， 被质疑西安到底有没有资格下雪？
在事物内部处于支配地 处于被支配地位，
位、起主导作用的矛盾 不起主导作用的矛
方面
盾方面
处于支配地位
处于从属地位
起主导作用
不起主导作用
①矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互影响。 ②在一定条件下可以相互转化。
问题3：
相关户籍管理的人员谈到：“我们不否认实 行宽松的户籍政策使大量的人口涌入西安所带来 的社会问题，但我们更应看到这项政策对人才的 吸引力，这对今后西安的发展有巨大的意义。所 以我们要继续简化程序吸引更多的人才，同时加 强城市管理和建设。” 对我们有何启示？
处于支配地位
处于从属地位，对事 物发展不起决定作用 的矛盾
处于从属地位
对事物发展起决定作用 对事物发展不起决定作用
①主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。 ②两者在一定条件下可以相互转化。
问题4：
如果振兴西安只注重经济发展，而忽视其 他的方面,振兴大西安的目标能顺利实现吗？ 对我们有何启示？
启 示
体现了主要矛盾与次要矛盾的关系：
育…
相对“同一矛盾”而言，主次都只有一方
抓主流（矛盾主要方面）
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
体现了主要矛盾与次要矛盾的关系：
主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以 相互转化
人教版高中政治必修四9.2 用对立统一观点看问题(共39张PPT)
具体问题具体分析的反面就是“千篇一律”地对待矛盾。你还能说出
哪些与此有关的成语或俗语？
张冠李戴、 千人一面、
生搬硬套、 东施效颦、
千篇一律、 抱薪救火、
试一试
邯郸学步 、
火上浇油、 不分青红皂白，各打五十大板
2.M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤
奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星
两点论
均衡论 反对
重点论
复杂事物中 包含多个矛 盾
某一矛盾
既抓主要矛盾 又抓次要矛盾
既看主要方面 又看次要方面
多个矛盾：把握主要矛盾
每一矛盾：把握主要方面 抓住主流
两点是 有重点 的两点 统 一
重点是 两点中 的重点
1.《西邻教子》中写道：西邻有五子，一子朴、一子敏、一子盲、
一子偻、一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺
开启成功人生的钥匙之一：
抓住重点统筹兼顾 ——Plan myself
规划自我完美人生
2、矛盾的主次方面的辩证关系 （1）矛盾的主次方面的含义
矛盾的主要方面 在矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 （一个）
矛盾的次要方面 在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方 面（一个）
注：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
第九课 唯物辩证法的实质与核心 第2课时
用对立统一的观点看问题
1、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系及其方法论； 2、矛盾的主次要方面的辩证关系及其方法论 3、主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理方法论要求： 4.具体问题具体分析的含义与意义；
卢梭：“上帝用一个模子塑造了 我，然后把这个模子打碎。”
人教版高中政治必修四9.2对立统一的观点看问题(共31张PPT)
抗日战争时期： 主要矛盾民族矛盾 ；次要矛盾 阶级矛盾 。
解放战争时期: 主要矛盾是 阶级矛盾 ；次要矛盾 民族矛盾 。
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（2）方法论要求
主要矛盾在事物发展过 程中处于支配地位、对 事物发展起决定作用。
人教版高中政治必修四9.2对立统一的 观点看 问题( 共31张P PT)
②相互依赖、相互影响
人教版高中政治必修四9.2对立统一的 观点看 问题( 共31张P PT)
如果主要矛盾解决了，那么是不是就没有 主要矛盾了呢？
不是。原来处于次要地位的某种矛盾会突出 起来，上升为主要矛盾。
③主、次矛盾在一定条件下可以相互转化。
第九课 唯物辩证法的实质与核心 《9.2用对立统一的观点看问题》
1．识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义。 2．理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其 重要意义。 3．矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 教学重难点 主要矛盾与次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面；具体问题具体分析
生活感悟： 请同学们结合自己班级的学习和生活实际，
思考你所学习和生活的班集体中有矛盾吗？存 在哪些矛盾呢？我们怎样从哲学上意义上来分 析这些矛盾呢？
（一）坚持两点论和重点论的统一
成绩的好与差
纪律和学习
学习与娱乐
这些矛盾 的地位、 作用是一 样的吗？
卫生和学习
教与学
学科间 不一样。由 于各种矛盾 力量的不平 衡，因而有 主、次矛盾 之分。
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解放战争时期: 主要矛盾是 阶级矛盾 ；次要矛盾 民族矛盾 。
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（2）方法论要求
主要矛盾在事物发展过 程中处于支配地位、对 事物发展起决定作用。
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②相互依赖、相互影响
人教版高中政治必修四9.2对立统一的 观点看 问题( 共31张P PT)
如果主要矛盾解决了，那么是不是就没有 主要矛盾了呢？
不是。原来处于次要地位的某种矛盾会突出 起来，上升为主要矛盾。
③主、次矛盾在一定条件下可以相互转化。
第九课 唯物辩证法的实质与核心 《9.2用对立统一的观点看问题》
1．识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义。 2．理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其 重要意义。 3．矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 教学重难点 主要矛盾与次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面；具体问题具体分析
生活感悟： 请同学们结合自己班级的学习和生活实际，
思考你所学习和生活的班集体中有矛盾吗？存 在哪些矛盾呢？我们怎样从哲学上意义上来分 析这些矛盾呢？
（一）坚持两点论和重点论的统一
成绩的好与差
纪律和学习
学习与娱乐
这些矛盾 的地位、 作用是一 样的吗？
卫生和学习
教与学
学科间 不一样。由 于各种矛盾 力量的不平 衡，因而有 主、次矛盾 之分。
人教版高中政治必修四9.2对立统一的 观点看 问题( 共31张P PT)
人教版必修四 9.2用对立统一的观点看问题课件(20张)
（二）坚持对具体问题作具体分析 3.具体问题具体分析，点亮特色创造发展
在历届县委县政府的科学规划下，淳安取得了长足进展。
时隔半世纪、跨越 600 里，淳安移民三地来聚首 总投资几十亿！淳安 12 个县重点项目集中开工 70% 临湖 , 千岛湖这条绝美公路正向世界级景观公路进发 见证奇迹！淳安 1400 年水下古城复活 荣登人民大会堂颁奖礼堂，徐红生为淳安“摘”得“大红花 淳安县政府为老百姓办十件实事， 70岁以上老人乘车不要钱 2016 年第一波“网红”千岛湖登上全国热搜榜 拒绝 300 亿元，淳安拿到了“国家生态县”的国家最高荣誉 淳安惊现数亿年前“活化石”—桃花水母 串联三个“5A”级景区，千黄高速淳安段项目工程开工
【同步合作】：
1.请列举“抓主要矛盾”的成语、俗语
打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 牵牛要牵牛鼻子； 画龙点睛；工作要做到点子上；力气花在节骨眼上；好钢用在 刀刃上
2.请列举“统筹兼顾、不能忽视次要矛盾”的成语、俗语
“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。”、“荷花好看也要绿叶 扶持”、“学会弹钢琴，防止单打一。”
判断主要矛盾字眼， 如抓重点、中心、 关键、突破口、核 心问题、突出位置、 重中之重等
矛盾主次方面
某一矛盾的两个方面 地位不平衡
针对事物的性质而言， 适用于“看问题”
评价人和事，权衡利弊， 本质、主流、性质，把 握方向，认清形势，总 的看等
从适用范围上说
从关键词上说
3
特色篇：
为响应“五水共治”方针，在 全省提出剿灭劣五类水体的背景下， 淳安结合自身实际，启动“剿灭三 类以下水体机制”。对全县4223个 小微水体进行全面摸排、检测、分 析，分别定性为一类水体、二类水 体、三类水体，并确定了975个小微 水体列入治理计划，其中72个作为 重点整治对象，确定“一点一策” 方案分别治理。
在历届县委县政府的科学规划下，淳安取得了长足进展。
时隔半世纪、跨越 600 里，淳安移民三地来聚首 总投资几十亿！淳安 12 个县重点项目集中开工 70% 临湖 , 千岛湖这条绝美公路正向世界级景观公路进发 见证奇迹！淳安 1400 年水下古城复活 荣登人民大会堂颁奖礼堂，徐红生为淳安“摘”得“大红花 淳安县政府为老百姓办十件实事， 70岁以上老人乘车不要钱 2016 年第一波“网红”千岛湖登上全国热搜榜 拒绝 300 亿元，淳安拿到了“国家生态县”的国家最高荣誉 淳安惊现数亿年前“活化石”—桃花水母 串联三个“5A”级景区，千黄高速淳安段项目工程开工
【同步合作】：
1.请列举“抓主要矛盾”的成语、俗语
打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 牵牛要牵牛鼻子； 画龙点睛；工作要做到点子上；力气花在节骨眼上；好钢用在 刀刃上
2.请列举“统筹兼顾、不能忽视次要矛盾”的成语、俗语
“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。”、“荷花好看也要绿叶 扶持”、“学会弹钢琴，防止单打一。”
判断主要矛盾字眼， 如抓重点、中心、 关键、突破口、核 心问题、突出位置、 重中之重等
矛盾主次方面
某一矛盾的两个方面 地位不平衡
针对事物的性质而言， 适用于“看问题”
评价人和事，权衡利弊， 本质、主流、性质，把 握方向，认清形势，总 的看等
从适用范围上说
从关键词上说
3
特色篇：
为响应“五水共治”方针，在 全省提出剿灭劣五类水体的背景下， 淳安结合自身实际，启动“剿灭三 类以下水体机制”。对全县4223个 小微水体进行全面摸排、检测、分 析，分别定性为一类水体、二类水 体、三类水体，并确定了975个小微 水体列入治理计划，其中72个作为 重点整治对象，确定“一点一策” 方案分别治理。
人教版高中政治必修四课件：9.2 用对立统一的观点看问题(共27张PPT)
别 地位
（只有1个矛盾统一体） （可以有许多个矛盾体）
处于支配地位
处于从属地位
作用 对事物发展起决定作用 对事物发展不起决定作用
联系
①主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。 ②两者在一定条件下可以相互转化。
身边的哲学
好钢用在刀刃上 牵牛要牵牛鼻子 打蛇打七寸 工作要做到点子上 釜底抽薪、重中之重
善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
听故事——悟哲理——学哲学——用哲学
《前出塞·其六》 杜甫
挽弓当挽强，用箭当用长。 射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤。
听故事——悟哲理——学哲学——用哲学
图1
哲学 感悟
做事情要善于抓重点,集中力量 解决主要矛盾（擒住贼王）。
次要矛盾有哪些？
你们稳住 他，待我 背后偷袭
①要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾； ②学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；
不分主次，抓不住中心和关键，只重视主要矛盾，忽视次要矛盾
听故事——悟哲理——学哲学——用哲学
ห้องสมุดไป่ตู้
哲学 感悟
在认识某一矛盾时，我们要着重把握 矛盾的主要方面、抓主流（贼的恶）。
这个建议是否可以考虑呢? 为什么？
图4
哲学 感悟
矛盾的主次方面在一定的条件下可以相互转 化， 在认识某一个矛盾统一体时，我们又要看 到矛盾的次要方面、解决支流（贼王的善）。
区分：矛盾的主要方面、次要方面
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
区 含义 在事物内部处于支配地位、 处于被支配地位，不起主导
起主导作用的矛盾方面
作用的矛盾方面
别 地位
处于支配地位
处于被支配地位
高中人教版政治必修四课件：第九课 第二框《用对立统一的观点看问题》
理和方法论
前提
原理
方法论
矛盾主要方面处于支配地位，
起着主导作用，事物的性
一
质主要是由主要矛盾的主 要方面决定的
个
矛
盾 矛盾主次方面相互排斥，
又相互依赖，在一定条 件下相互转化
看问题要把握本 质和主流
全面看问题，不能 忽视支流
两利相权取其重,两害相权取其轻； 白壁微瑕，瑕不掩瑜。
分清主流和支流，着重把握矛盾的主要 方面。
矛盾
次要 矛盾
主要矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
主要矛盾
矛盾个数=1
矛盾个数≥2
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
矛盾的主要方 面
矛盾的次要方 面
主要矛盾
矛盾的主要方 面 不同矛盾及同一矛盾双方都有主、次之分 ——矛盾发展的不平衡性，矛盾特殊性的情形
矛盾的次要方 面
复杂事物的发展过程中
概念 角度
适用 范围
复杂事物的发展过程中
矛盾的次 要方面
次要矛盾
次要矛盾
矛盾的次 要方面
主要矛盾
次要矛盾
矛盾的主要 方面
矛盾的主要方面
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次 要方面辩证关系的原理
方 法 论
坚持两点论和重点论相统一的认识方法
三、坚持两点论和重点论的统一
两点论 复杂事物
一种矛盾
既看主要矛盾
又看次要矛盾 既看主要方面 又看次要方面
我国红色旅游业的发展
宋祖英[蒙山沂水]
“红色风情”是红色旅游的一大优势，但旅游基础设施不够配 套完善、接待能力较弱、游客参与性项目不多、旅游业人才匮 乏、特别是资金投入的相对不足，正在影响和制约着我市红色 旅游业的跨越式发展。
人教版高中政治必修4课件：第九课 第二框 用对立统一的观点看问题(共59张PPT)
才真正进入了无痛手术时代。今天，麻醉剂已经广泛应用于外科临床手
术，但据医学统计，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。这启示
我们
()
A．矛盾双方的统一是无条件的，要努力实现矛盾双方的转化
B．事物的矛盾各有特点，要做到具体问题具体分析
C．事物的性质是由主要矛盾决定的，要着重解决主要矛盾
D．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来，要善于从普遍性中总结出
类别
主次矛盾
矛盾的主次方面
外延
相对“许多矛盾”而言，一 般只有一个主要矛盾，可以 有一个或几个次要矛盾
相对“同一矛盾”而言，主 次方面都只有一方
内涵
主次矛盾指“矛盾体”，可 称为“一个”或“一种”， 内部又含主次方面
主次方面是指“矛盾侧面”， 只能叫“一方”或“方面”
主要矛盾在事物发展过程中 矛盾的主要方面决定事物的
探究点 1 理解主次矛盾和矛盾的主次方面的区别和联系 情境链接 随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可
以通过互联网获取知识，开阔视野，购物交易等。互联网在给 人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严 重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚 至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年 的健康成长。
特殊性
解析：千分之一至千分之二的病人麻醉失败，说明这些病 人的体质特殊，警示我们在进行麻醉工作时要具体问题具体分 析，B 项正确，应选。矛盾双方的统一性是有条件的，A 项错 误。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，C 项错误。 矛盾的普遍性通过特殊性表现出来，D 项错误。
答案：B
1．着重解决了主要矛盾，次要矛盾就自然而然地解决了。 分析：在复杂事物中，主要矛盾起着领导和决定作用，在 解决矛盾时，要着重解决主要矛盾，善于抓中心、抓关键、抓 重点，只有这样才能顺利地解决其他矛盾。主要矛盾和次要矛 盾是相互联系、相互影响、相互作用的。它们在一定条件下可 以相互转化，这一原理要求我们在解决主要矛盾时，不能忽视 次要矛盾的解决。人们既要用主要力量抓住和解决主要矛盾， 又要适当去处理次要矛盾，做到统筹兼顾、适当安排，学会“弹 钢琴”，既防止主次不分，又防止单打一。
人教版高中政治必修四9.2用对立统一的观点看问题课件
一、坚持两点论与重点论的 统一
综合探究一： 李某发生交通意外，导致皮外伤、骨折、 失血过多，需要救治。应该先治哪一处？ 为什么？
（一）主次矛盾辩证关系原理及方法论
1、主次矛盾的含义
主要矛盾
在事物发展过程中处于 支配地位 事物发展起 决定作用 的矛盾。
、
次要矛盾 其他处于从属地位、对事物发展 不起决定作用 的矛盾。 次要
材料（填序号）
HI ABC
DE FG
常言道：“水火不相容”。 着了火用水浇就行了。你认为 如何？
灭火
矛盾主次要方面关系原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 ）
为什么？因为题目要解决的问题是"防止热气球超重坠毁"，而不是任何其他科学问题。
二、坚持具体问题具体 次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
反对不分主次、颠倒主次 射人先射马，擒贼先擒王； 2 矛盾的主要方面和次要方面
我们想问题、办事情既要全面，又要分清主流和支流
善于抓重点，集中力量解决主要矛盾
要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾
反对不分主次、颠倒主次
2、请把对应的材料序号填入相应的哲理： A.打蛇要打七寸； B.射人先射马，擒贼先擒王； C.牵牛要牵牛鼻子； D.“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶 持；
） 为什么？因为题目要解决的问题是"防止热气球超重坠毁"，而不是任何其他科学问题。
两
方法论：抓住重点，要集中力量解决主要矛盾。 2、请把对应的材料序号填入相应的哲理：
微博利弊都有，利大于弊；
（重点论） ） 为什么？因为题目要解决的问题是"防止热气球超重坠毁"，而不是任何其他科学问题。 坚持对具体问题作具体分析 坚持两点论和重点论的统一
综合探究一： 李某发生交通意外，导致皮外伤、骨折、 失血过多，需要救治。应该先治哪一处？ 为什么？
（一）主次矛盾辩证关系原理及方法论
1、主次矛盾的含义
主要矛盾
在事物发展过程中处于 支配地位 事物发展起 决定作用 的矛盾。
、
次要矛盾 其他处于从属地位、对事物发展 不起决定作用 的矛盾。 次要
材料（填序号）
HI ABC
DE FG
常言道：“水火不相容”。 着了火用水浇就行了。你认为 如何？
灭火
矛盾主次要方面关系原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 ）
为什么？因为题目要解决的问题是"防止热气球超重坠毁"，而不是任何其他科学问题。
二、坚持具体问题具体 次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
反对不分主次、颠倒主次 射人先射马，擒贼先擒王； 2 矛盾的主要方面和次要方面
我们想问题、办事情既要全面，又要分清主流和支流
善于抓重点，集中力量解决主要矛盾
要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾
反对不分主次、颠倒主次
2、请把对应的材料序号填入相应的哲理： A.打蛇要打七寸； B.射人先射马，擒贼先擒王； C.牵牛要牵牛鼻子； D.“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶 持；
） 为什么？因为题目要解决的问题是"防止热气球超重坠毁"，而不是任何其他科学问题。
两
方法论：抓住重点，要集中力量解决主要矛盾。 2、请把对应的材料序号填入相应的哲理：
微博利弊都有，利大于弊；
（重点论） ） 为什么？因为题目要解决的问题是"防止热气球超重坠毁"，而不是任何其他科学问题。 坚持对具体问题作具体分析 坚持两点论和重点论的统一
高中政治必修4课件：9-2用对立统一的观点看问题
3．方法论要求：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持
两点论和重点论
相统一的认识方法。
(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到 主要矛盾 ，又要看到 次要矛盾 ； 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的 主要方面 ，又要看到矛盾的 次要方面 。 (2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握 主要矛盾 ；在认识某一矛盾时要 着重把握矛盾的 主要方面 ，要抓住主流。 (3)辩证法的两点论是有 重点 的两点论，而不是 均衡论 ；重点论是看到 两点 中的重点，而不 是 一点论 。
2．矛盾的主要方面和次要方面 (1)含义 ①矛盾的主要方面是指处于 支配 地位，起着 主导 作用的方面，事物的性质主要是由主要矛盾的
主要方面
决定的。
②矛盾的次要方面是指处于 被支配 地位，不起主导作用的方面。
(2)二者关系：矛盾的主要方面与次要方面既 相互排斥 互 转化 。
，又 相互依赖
，并在一定条件下相
只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次之分。在复杂事物中，主要矛盾只有一个， 次要矛盾可以有许多。
[跟踪训练] 1．1937 年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945 年中国取得 抗战全面胜利。1972 年中日建立外交关系。1995 年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013 年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角 度看这一问题的结论也不同。关于这一段历史，说法正确的是( A．战争中的中日双方只有斗争性没有同一性 B．双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变 C．抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生转化 D．中日之间的矛盾始终是 1937 年以来中国社会的主要矛盾
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我国红色旅游业的发展
宋祖英[蒙山沂水]
• “红色风情”是红色旅游的一大优势，但旅游基础设施不 够配套完善、接待能力较弱、游客参与性项目不多、旅游 业人才匮乏、特别是资金投入的相对不足，正在影响和制 约着我市红色旅游业的跨越式发展。
•
探究1：制约我国红色旅游业发展的因素有哪些？
其中关键、根本的制约因素是什么？请说明理由。
弊：
如资源保护力度不足
部分旧址损坏严重 专门的研究人员较少
造成景点内涵单薄
文献损坏流失
带动农民致富增收
弘扬沂蒙精神凝聚民心斗志
• 探究3：如何正确认识我国红色旅游业的利 弊？
•探究4：能否忽视发展红色旅游业带来的问 题？
为什么？
事物的性质主要是由主要矛盾的 主要方面决定的
利
弊
矛盾的次要方面
矛盾的主要方面
哲学感悟
做任何事情一要善于抓重点,集中力量解 决主要矛盾。二要统筹兼顾，恰当处理次 要矛盾
一、主次矛盾关系的原理 和方法论
前提 原理
主要矛盾
方法论
抓重点、关键
集中力量解决主 要矛盾
复 杂 事 物
（ 包 含 多 个 矛 盾 ）
（支配、决定事物的发展）
次要矛盾
（从属、不决定事物发展）
主、次矛盾
相互依赖、相互影响 在一定条件下相互转化
哲学感悟
在认识某一矛盾时（事物），既要看到矛 盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面； 要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流，同 时又不能忽视支流
二、矛盾主次方面关系原 理和方法论
前提 原理
矛盾主要方面处于支配地位， 起着主导作用，事物的性 质主要是由主要矛盾的主 要方面决定的
方法论
看问题要把握本 质和主流
制约我国红色旅游业发展的因素
红 色 旅 游 业 发 展
√
资金投入的相对不足
主要矛盾
（ 起从 决属 定地 作位 用、 ）不
（支配地位、决定作用
旅游基础设施不够配套完善
接待能力较弱 游客参与性项目不多 旅游业人才匮乏
哪一项是最关键的
次 要 矛 盾
主次矛盾的含义
主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的
中学生带手机进校园有利有弊，如果严重影响学 习，弊大于利，就应该限制手机进校园。
要对具体问题作具体分析，对不同学生带手机进 校园的不同情况应区别对待。
区分主次矛盾和矛盾主次方面
简单事物
复杂事物
次要 矛盾 次要 矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
矛盾
主要矛盾
主要矛盾
矛盾个数=1
矛盾个数≥2
次要矛盾
次要矛盾 次要矛盾
一 个 矛 盾
矛盾主次方面相互排斥， 又相互依赖，在一定条 件下相互转化
全面看问题，不能 忽视支流
两利相权取其重,两害相权取其轻； 白壁微瑕，瑕不掩瑜。
分清主流和支流，着重把握矛盾的主要 方面。
防微杜渐； 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。
看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面， 不能忽视支流 。
主要矛盾
矛盾 主次方面
1.《中共中央关于深化文化体制源自革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，推动社会主义文 化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。“人才是关 键”体现的方法论原则是 • A.主要矛盾对事物发展起决定作用
• B.在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握主要矛盾 • C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 • D.在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面
矛盾主次方面
在“每一矛盾” 的两个方面 中，有主次方面之分。
适用于“看问题”，侧重对 事物的性质的认识、评价和 判断。 评价人和事、权衡利弊、本 质、主流、把握方向、认清 形势、总的看。
• 1.我国现阶段要以经济建 设为中心。 • 2.总的来看，我国的经济 正企稳回升，但还存在一 些突出问题。 • 3.推进社会建设，要以保 障和改善民生为重点。 • 4.虽然有时会恶作剧，但 总的来说刘小峰同学是个 热情善良的人。
用对立统一的观点看 问题 必修④第八课第二框
• 识记具体问题具体分析的基本含义 • 理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的 辩证关系及其重要意义 • 结合生活中的实际事例，运用相关原理分析事物包含的矛 盾，理解矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法
本课以我国红色旅游为线索统领整节课，设计三组情景：情 景一，我国红色旅游的发展，通过对我国红色旅游现状的分析 来完成主次矛盾原理及方法论的学习运用；情景二，我国红色 旅游的作用，通过分析我国红色旅游的作用来完成矛盾的主次 方面原理及方法论的学习；情景三，发展红色旅游的策略，通 过对我国各地发展红色旅游策略的分析让学生明白具体问题具 体分析的重要性。 在学习主次矛盾原理及方法论、矛盾的主次方面原理及 方法论这一重点时，引导学生紧紧围绕相关情景和对现实生活 的观察思考；在区分主次矛盾 和矛盾的主次方面这一难点时， 通过设计形象的集合图形的分析和相应的“议一议”等小栏目 来加以突破。
主要矛盾
在复杂事物的发展过程中处于支配地位，
起决定作用的矛盾
次要矛盾
其他处于从属地位、不起决定作用的矛盾
能否忽视其他制约因素？
主要矛盾和次要矛盾的关系：
(1)相互依赖、相互影响
(2)并在一定条件下相互转化。
• “红色风情”是我国旅游的一大优势，但 旅游基础设施不够配套完善、接待能力较 弱、游客参与性项目不多、旅游业人才匮 乏、特别是资金投入的不足，正在影响和 制约着我市红色旅游业的跨越式发展。 • 探究2：请运用探究1中得出的结论，为 我国的红色旅游业发展提出合理化建议。
矛盾的主要方 面
矛盾的次要方 面
主要矛盾
矛盾的主要方 面 不同矛盾及同一矛盾双方都有主、次之分 ——矛盾发展的不平衡性，矛盾特殊性的情形
矛盾的次要方 面
复杂事物的发展过程中
识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法
主次矛盾 概念 角度 适用 范围 找关 键词
在复杂事物的 “许多 矛盾”中，有主次矛 盾之分。 适用于“办事 情”，推动事 物发展。 重点、中心、关键、 重中之重、核心、首 位、第一、集中力量。
统筹兼顾 恰当处理 次要矛盾
射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸
善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶持
要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决
同学聚会
春游
你认为应如何合理安排 学习与生活？
上课学习
我国红色旅游业的作用
利：
推动我国经济发展 提升革命老区的知名度和美誉 度 增加就业 改善农村产业结构