2019-2020年四年级数学 暑假作业二 人教版

2019-2020年四年级数学暑假作业二人教版
一、看谁算得又准又快。

（每小题1分，共20分）
5×17×2=170 154-73-27=54 1000×25=25000
24×0÷12=0
7.06×100=7067.6÷10=0.7665.8÷100=0.65891.05÷1000 =0.09105
300÷15=200.05×1000=5014×60=840 540 0÷600=9
345+298=643
0.5+0.4=0.9 0.9-0.3=0.6 0.35+0.43=0.78
2.8-1.2=1.6 0.81-0.19=0.62 9.7-7=2.7 7.8 +2.2=10
二、认真审题，我会选择。

（第小题3分，共30分）
1.有4个1，3个十分之一，5个千分之一组成的数是（C）
A、4.503
B、4.35
C、4.305
2.一个三角形最多有（C）条高。

A、1
B、2
C、3
3.一个等腰三角形的底角是50°，它的顶角是（A）
A、80°
B、50°
C、65°
4.最少用（B）个等腰三角形可以拼成等腰梯形。

A、2
B、3
C、4
5.甲数比乙数多0.1，丙数比乙数多0.01，甲数与丙数相比（A）
A、甲数＞丙数
B、甲数＜丙数
C、甲数＝丙数
6.把9.7吨可以改写成（C）
A、9吨7千克
B、9吨70千克
C、9吨700千克
7.在0.5与0.8之间有（C）个小数。

A、1
B、9
C、无数
8、一个三角形的两条边分别为4厘米、9厘米，第三条边的长度可能是（C）。

A、4厘米
B、 5厘米
C、 6厘米
9、从100里面连续减去（A）个0.1，结果是0。

A、1000
B、100
C、10
10、把1.05的小数点去掉，就（B）。

A、缩小到它的1/100
B、扩大到它的100倍
C、大小没有变化
三、仔细推敲,正确的打“√”，错误的打“×”。

(第小题2分，共16分)
1.在小数的末尾添上三个0，这个小数就扩大1000
倍。

( × )
2.12.953精确到百分位是
12.95。

（√）
3.计算四则混合运算时，先算哪步都可
以。

（×）
4.计算小数加减法时，只要最低位对
齐。

（×）
5.在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向。

（×）
6.钝角三角形中有两个锐
角。

（√）
7.0.78公顷就是780平方
米。

( × )
8.任意三条线段都能围成三角
形。

（×）
四、奥数专区（每小题6分，共18分）
1、一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8.那么这个数是（B）
A、0
B、1
C、8
D、10
解题思路：一步一步从结果往回算，一个数除以8结果是8的是8×8＝64，以此类推，接着是64+8＝72，72÷8＝9，9-8＝1。

2、甲、乙、丙共有100本.甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，余数也都是1.那么乙有（A）本书。

A、3
B、4
C、5
D、6
解题思路：
分析1：
由题可知：甲＝5乙+1 丙＝5甲+1＝5（5乙+1）+1＝25乙+6
所以100＝甲+乙+丙＝（5乙+1）+乙+（25乙+6）＝31乙+7＝100
得乙＝3
分析2：
数字特性法：
甲＋乙＋丙＝１００那么（甲－１）＋（丙－１）＋＝９８－乙
由题意知道两左边是５的倍数，且是１００内最大的只有９５
可以知道乙是等于３所以甲为１６丙为８１
五、趣味数学（第小题8分，共16分）
1、桌上有一堆糖果，共计108块。

要把它们分成9小堆，使得各小堆糖果的块数恰好是9个连续的偶数。

应该怎样分？把求得结果按从小到大填入下列的括号当中，填错一个整题不得分。

( 4 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 10 ) ( 12 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 ) 解题思路：要能分得快，先大致想一想。

9个连续偶数的平均数，应该等于它们正中间的一个数。

用糖果的总数除以9，得到
108÷9＝12，可见正中间的那个数是12。

从12往两边各取4个连续偶数，就得到9堆糖果的数目分别是
4，6，8，10，12，14，16，18，20
2、和平路小学从学校门口门柱到教学楼这条直路两边栽树，每边栽12棵，每相邻两棵树都相距2米，这条路长（22）米。

解题思路：
每两棵树的间距是2米，12个棵有11段这样的间距，所以这条路长为（12-1）×2=22米．。