2019-2020年四年级数学 暑假作业二 人教版

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2019-2020年四年级数学暑假作业二人教版
一、看谁算得又准又快。

(每小题1分,共20分)
5×17×2=170 154-73-27=54 1000×25=25000
24×0÷12=0
7.06×100=7067.6÷10=0.7665.8÷100=0.65891.05÷1000 =0.09105
300÷15=200.05×1000=5014×60=840 540 0÷600=9
345+298=643
0.5+0.4=0.9 0.9-0.3=0.6 0.35+0.43=0.78
2.8-1.2=1.6 0.81-0.19=0.62 9.7-7=2.7 7.8 +2.2=10
二、认真审题,我会选择。

(第小题3分,共30分)
1.有4个1,3个十分之一,5个千分之一组成的数是(C)
A、4.503
B、4.35
C、4.305
2.一个三角形最多有(C)条高。

A、1
B、2
C、3
3.一个等腰三角形的底角是50°,它的顶角是(A)
A、80°
B、50°
C、65°
4.最少用(B)个等腰三角形可以拼成等腰梯形。

A、2
B、3
C、4
5.甲数比乙数多0.1,丙数比乙数多0.01,甲数与丙数相比(A)
A、甲数>丙数
B、甲数<丙数
C、甲数=丙数
6.把9.7吨可以改写成(C)
A、9吨7千克
B、9吨70千克
C、9吨700千克
7.在0.5与0.8之间有(C)个小数。

A、1
B、9
C、无数
8、一个三角形的两条边分别为4厘米、9厘米,第三条边的长度可能是(C)。

A、4厘米
B、 5厘米
C、 6厘米
9、从100里面连续减去(A)个0.1,结果是0。

A、1000
B、100
C、10
10、把1.05的小数点去掉,就(B)。

A、缩小到它的1/100
B、扩大到它的100倍
C、大小没有变化
三、仔细推敲,正确的打“√”,错误的打“×”。

(第小题2分,共16分)
1.在小数的末尾添上三个0,这个小数就扩大1000
倍。

( × )
2.12.953精确到百分位是
12.95。

(√)
3.计算四则混合运算时,先算哪步都可
以。

(×)
4.计算小数加减法时,只要最低位对
齐。

(×)
5.在图上标出建筑物的位置时,需要先确定距离,再确定方向。

(×)
6.钝角三角形中有两个锐
角。

(√)
7.0.78公顷就是780平方
米。

( × )
8.任意三条线段都能围成三角
形。

(×)
四、奥数专区(每小题6分,共18分)
1、一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8.那么这个数是(B)
A、0
B、1
C、8
D、10
解题思路:一步一步从结果往回算,一个数除以8结果是8的是8×8=64,以此类推,接着是64+8=72,72÷8=9,9-8=1。

2、甲、乙、丙共有100本.甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,余数也都是1.那么乙有(A)本书。

A、3
B、4
C、5
D、6
解题思路:
分析1:
由题可知:甲=5乙+1 丙=5甲+1=5(5乙+1)+1=25乙+6
所以100=甲+乙+丙=(5乙+1)+乙+(25乙+6)=31乙+7=100
得乙=3
分析2:
数字特性法:
甲+乙+丙=100那么(甲-1)+(丙-1)+=98-乙
由题意知道两左边是5的倍数,且是100内最大的只有95
可以知道乙是等于3所以甲为16丙为81
五、趣味数学(第小题8分,共16分)
1、桌上有一堆糖果,共计108块。

要把它们分成9小堆,使得各小堆糖果的块数恰好是9个连续的偶数。

应该怎样分?把求得结果按从小到大填入下列的括号当中,填错一个整题不得分。

( 4 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 10 ) ( 12 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 ) 解题思路:要能分得快,先大致想一想。

9个连续偶数的平均数,应该等于它们正中间的一个数。

用糖果的总数除以9,得到
108÷9=12,可见正中间的那个数是12。

从12往两边各取4个连续偶数,就得到9堆糖果的数目分别是
4,6,8,10,12,14,16,18,20
2、和平路小学从学校门口门柱到教学楼这条直路两边栽树,每边栽12棵,每相邻两棵树都相距2米,这条路长(22)米。

解题思路:
每两棵树的间距是2米,12个棵有11段这样的间距,所以这条路长为(12-1)×2=22米.。

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