快乐与安全同行主题班会
安全课间,向快乐出发主题班会
安全课间，向快乐出发主题班会一、引言安全是我们生活中最基本的需求之一，而学校则是孩子们接受教育和培养品德的地方。
为了提高学生对于安全知识的认知和培养良好的安全习惯，我们组织了一场主题班会，以“安全课间，向快乐出发”为主题，希望通过丰富的内容和生动的活动，让学生们全面了解安全知识，从而创造一个更加安全快乐的校园环境。
二、开场白亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎来到今天的主题班会，我们将一起探索安全的世界，学习如何保护自己和他人。
在班会开始之前，请让我们共同高举安全旗帜，向着快乐的目标出发！三、安全知识常识竞答为了检验大家对安全知识的了解程度，我们准备了一场安全常识竞答，让同学们用手中的电子答题器积极参与。
竞答题目包括校园、家庭、交通等各个方面的安全知识，希望通过这个环节，让大家对安全问题有更深入的认识。
四、安全问题演绎剧紧接着，我们将上演一出由学生们自编自导的安全问题演绎剧。
剧中将涵盖学生生活中常见的安全隐患，如火灾、溺水等，通过生动的表演和情节推演，让同学们深入感受到这些安全问题的严重性，从而提高他们的安全意识。
五、安全游戏互动为了增加活动的趣味性，在班会的这个环节我们将进行一些安全游戏互动。
游戏中将包括模拟火灾逃生、学习正确的急救方法等内容，同学们可以通过亲身体验，加深对应急措施和自救技能的掌握，培养冷静、机智和勇敢的品质。
六、安全小贴士分享在班会的最后，我们邀请了老师和部分同学分享一些实用的安全小贴士。
他们将以生动有趣的口述方式，向大家介绍如何正确使用电器、防范校园欺凌、保护个人隐私等方面的知识。
同时，大家也可以结合自己的实际经验，积极参与讨论和分享，相互学习、共同成长。
结语通过本次主题班会的举办，我们希望同学们能够深刻认识到安全的重要性，增强自身的保护意识，学会正确应对各种安全问题。
只有在安全的环境下，我们才能够快乐地学习和成长。
让我们携手向着快乐的目标出发，为创造一个更加安全、和谐的校园共同努力！。
快乐儿童节,从安全开始——安全主题班会教案
快乐儿童节，从安全开始——安全主题班会教案安全是们生活中不可忽视的因素。
每年的六一儿童节，我们要让孩子们感受到快乐，更要让他们知道什么是安全。
为此，我们设计了此次安全主题班会，带领学生们学习如何保护自己，预防意外事故。
一、主题引入【引入语】六一儿童节即将来到，小朋友们准备怎么庆祝呢？众所周知，儿童节是属于我们小朋友的节日，这个节日里充满了快乐和欢笑。
我们要知道，快乐和安全是紧密相连的，没有安全的保障，哪来的快乐呢？二、初次认识危险【内容安排】1、危险的认识。
2、危险的类型（火灾、水险、电器、道路交通等）。
3、如何避免意外事故。
【引导问答】1、你们有哪些不良习惯会带来危险？2、看一下图片，你们知道图片代表了什么吗？我们平时要怎么做才能避免受到这些危险的侵害呢？【课堂演示】1、展示火灾应急演练过程。
2、展示如何正确使用电器及避免触电危险的方法。
3、通过游戏方式培养交通安全意识。
三、学习自我保护意识【内容安排】1、自我保护的重要性。
2、自我保护的方法与技巧。
3、掌握拨打报警电话等基本自我保护技能。
【引导问答】1、你们知道在紧急情况下，我们应该怎么处理吗？2、有没有小朋友知道在意外情况下使用报警电话可以起到怎样的作用？【课堂演示】1、模拟情况演练（如地震、火灾等），帮助学生们树立自我保护意识。
2、介绍拨打报警电话的方式和注意事项。
四、培养团队协作意识【内容安排】1、危险情况下自主的行动会加重伤害。
2、团队协作下的互动可以保护自己和他人。
3、团队互助是一种价值观，是需要珍惜的。
【引导问答】1、你们有哪些团队协作的经验？分享一下吧。
2、团队互助可以带来哪些好处？【课堂演示】1、进行小组活动，要求互相帮助，考验团队协作意识。
2、在游戏中培养合作精神，引导学生掌握团队互助的本领。
五、回顾总结【内容安排】1、六一儿童节的意义。
2、安全意识的培养。
3、珍惜生命，预防意外事故的重要性。
【引导反思】1、今天的主题是安全，你们学到什么了？2、安全知识背后所蕴含的价值是什么？【课堂演示】1、让学生以小组发言的方式，分享自己的收获和感悟。
珍爱生命,快乐成长主题班会教案
珍爱生命，快乐成长主题班会教案珍爱生命主题班会篇一一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。
学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
3、制作精美的课件。
三、班会程序：主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：五年（3）班“阳光总在风雨后——珍爱生命”主题班会现在开始！生命是多彩，生命也是脆弱的，就像蝴蝶一样，接下来请欣赏钢琴独奏曲《蝴蝶》一、钢琴独奏《蝴蝶》主持人甲：欣赏了刚才优美的钢琴曲接下了，让我们进入下一个环节，我们一起先来看一段录像：二、[看录像]（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等）主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的不堪一击的。
安全伴我行主题班会五篇
安全伴我行主题班会五篇平安伴我行主题班会范文一一、活动目的1、通过活动，让学生了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动预备1、让同学们专心学习平安学问和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们留意的事情，我们需要增加自我保护的能力。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”能力表演和学问竞赛：舞蹈小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：(1)先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
)(3)(连续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
抢救方法：立刻将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立刻移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”(二)学问问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么(三)主持人：同学们都很聪慧，面对危险的时候，懂得自救自护。
我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇
我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心为大家整理的我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我安全我健康我快乐主题班会教案篇一一、活动目标1、让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2、用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1、收集资料；2、排练舞蹈；3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带（光盘）、录放机（vcd）、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程：甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙：健康之于生命，如光芒于太阳。
拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因健康而美好，生命因健康而精彩。
请欣赏舞蹈《健康歌》。
甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。
为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。
现在安全大使来考大家啦！安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊！（多媒体课件出示竞赛题目）乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！那在实际生活中怎么应用这些知识呢？下面我们来看段录相，并请大家做出选择。
（ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做？是下水去救人，还是去找大人来救人？让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果；再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。
安全伴我行主题班会案例(精选7篇)
安全伴我行主题班会案例(精选7篇)安全伴我行主题班会案例（篇1）一、活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识二、活动准备：安全flash、图片、记录表格三、活动过程：1、讨论导入：师：什么是运动安全？2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。
活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。
（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。
并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。
安全伴我行主题班会案例（篇2）活动目的：1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。
2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应当珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
我安全我健康我快乐主题班会
我安全我健康我快乐主题班会
大家好，欢迎来到今天的班会。
今天的主题是“我安全，我健康，我快乐”。
首先，让我们来谈谈安全。
安全是我们生活中最重要的事情之一。
我们要时刻注意自己的安全，无论是在校园还是在家中。
在校园中，我们要遵守学校的规章制度，不能随意离开校园，要注意交通安全，不与陌生人交谈或上陌生人的车。
在家中，我们要学会防范火灾、电气等安全隐患，不乱用火，不乱接触电器。
同时，我们要保护好自己的个人信息，不随意透露给他人，防止个人信息被滥用。
只有保证自己的安全，才能真正享受生活带给我们的快乐。
接下来，让我们回顾一下健康的重要性。
健康是我们一切幸福的基础。
我们要保持良好的生活习惯，包括规律作息、饮食均衡和适量运动。
不仅要注重身体健康，还要重视心理健康，保持积极乐观的心态，学会应对压力，充分发挥自己的潜力。
如果我们每个人都能保持健康的生活方式，我们将拥有更多的机会去追求自己的快乐。
最后，让我们谈谈快乐。
快乐是我们每个人都向往的状态。
每个人对于快乐的定义不同，但我们都希望自己能够快乐地生活。
快乐来源于内心的满足和对生活的热爱。
我们要学会感恩，珍惜身边的人和事物，学会从每一件小事中找到快乐。
快乐也来源于成就感，我们要制定目标，并努力去实现，一步步地迈向成功。
在追求快乐的过程中，我们要学会分享、关心他人，与他人共同分享快乐的喜悦。
让我们时刻保持安全，关注健康，追求快乐。
只有在安全、健康、快乐的基础上，我们才能真正成长和实现自我。
谢谢大家！。
关注安全健康快乐成长——主题班会教案
“关注安全健康快乐成长”主题班会教案作为学校教育中的重要形式，主题班会具有扎实的思想性、引人入胜的艺术性和实践性。
在学校教育活动中，主题班会是一种重要的形式和载体，能够有效地传递学生积极向上的精神面貌和正确的人生价值观，提高学生思想道德素质和社会责任感。
因此，本文将通过一个主题班会教案来探讨如何关注学生的安全健康快乐成长。
1.教学目标本次主题班会的教学目标为：让学生了解安全、健康、快乐、成长等方面的重要性，增强他们的安全意识、健康意识、幸福意识和成长意识。
同时，也要通过班会展现学生积极向上的精神面貌和正确的人生价值观，激励他们主动学习、积极参与社会实践，为美好未来做出贡献。
2.教学内容（1）关于“安全”的讲解我们要让学生了解什么是安全，安全对于我们的生命和健康有多么的重要。
通过一些事例以及对学生的讲解，让同学们深刻认识到生命安全对于人们的重要性。
（2）关于“健康”的讲解我们要教给学生有关健康的知识，让他们了解健康是人生必不可少的一部分，以及保持健康的重要性。
在讲解中可以介绍一些有关健康的知识，如运动、饮食、休息等，让学生了解如何才能保持良好的身体状况。
（3）关于“快乐”的讲解在让同学们了解安全和健康的同时，也要让他们了解到快乐的重要性。
通过一些故事和图表，告诉学生快乐的来源和影响，使他们快乐地成长。
（4）关于“成长”的讲解我们要让学生了解什么是成长，成长的过程中需要积累的知识和经验，以及如何应对成长中的困难。
在讲解中，可以结合学生实际情况，让他们了解到这一过程的意义和重要性，以及如何克服成长中遇到的困难。
3.教学方法（1）讲解法在教学中，讲解法是最基本、最常用的教学方法，因为它能够传达知识，使学生很快了解到所学知识的重要性。
因此，我们在主题班会中也应该运用讲解法，通过对学生进行讲解，让他们了解所学知识的意义和价值。
（2）互动交流法在传达知识的同时，我们也不能忽视学生的参与，利用一些小组活动、角色扮演、讨论等互动交流方式，让学生在体验中学习更多的知识，感受到主题班会活动的乐趣和价值。
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《快乐与安全同行》主题班会三（1）中队活动目的：1、使学生感受生命的美丽，形成珍惜生命的意识。
2、使学生增强安全意识，形成自我防护能力。
3、使学生了解常见的安全知识。
活动准备：1、安全知识竞赛题。
2、歌曲《祝你平安》。
3、相关视频。
4、安全事故的新闻。
活动过程：一、导入篇：甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”！甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。
1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。
时至今日，许多人还对他的表演记忆犹新。
！乙：大家还记得《还珠格格》中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！二、感受篇：甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。
可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请听资料：交通事故统计资料(1)2003—2005年交通事故统计：2003年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。
发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。
2004年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。
机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。
2004年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。
驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。
2005年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成直接财产损失18.8亿元。
农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起，造成4207人死亡。
(2)三起惨剧：《偷骑摩托酿惨祸》：某日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。
某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。
交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。
《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于某日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。
陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。
出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。
可是对于他父母更大的打击还在后面。
由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。
《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。
在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。
小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。
可就在这时令人震惊的一幕发生了。
由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。
由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。
乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。
甲：接下来，我们做个游戏比赛――幸运搭档，乙：要求是男女两组各选出两名队员进行猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。
合：请大家注意，现在开始比赛，最后看哪组的同学获胜。
安全知识表演词语1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。
2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。
合：获胜的小组是——，让我们用掌声恭喜他们！。
三、行动篇甲：同学们，今天早上你是怎么来上学的？（学生举手发言）乙：你们来学校的方式真是多种多样，当然，我们能够选择的交通工具也有很多，但你是否会正确地、安全地搭乘呢？今天我们选择其中一种最常见的交通工具，它就是？（放图片，公共汽车）甲：有谁乘坐过公共汽车？（举手表示）乙：那你知道乘坐公车时要注意些什么吗？（学生自由发言）甲：同学们，除了乘车注意事项外，交通安全的标语也随处可见，你注意到没有？乙：某同学，你知道有哪些？能否说出来（学生说）甲：看来，许多同学都不是很清楚。
今天，我们就来动手写一个标语，向大家宣传，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。
请大家认真写，我们可要现场评奖的。
我们请班主任当评委。
学生写，评委巡视并确定3－6名优秀的作品班主任：宣布优秀作品名单（最佳作品奖2－5人），优秀者每人给该组加10分。
（展示优秀作品）甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。
同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
现在，我们玩一个游戏，抢答。
乙：选择题（抢答）1．行人在没有人行道的路上行走，应该：A．靠路边行走B．随意走2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：A．抢跑过马路B．等候绿灯亮后再走3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：A．左转B．右转4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？A．能B．不能5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？A．左边B．右边6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：A．记下车牌号B．告诉老师或家长C．不需要做任何事7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？A．在车厢内随意站立B．行车时扶好扶手C．将手或身体置于车窗外8．在有人行道的路上，你应该：A．走人行道B．走非机动车道C．随心所欲，哪儿没车走哪儿9．我国的道路通行原则是：A．右侧通行原则B．左侧通行原则C．中间通行原则10．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：A．前进B．倒车11．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？A．能B．不能12．乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：A．前排乘车人可以不系安全带B．司机和前排乘车人必须系安全带13．中华人民共和国道路交通管理条例规定未满（）岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。
A．8岁B．12岁C．14岁14．经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：A．直接从铁路上穿过去B．看看左右没火车就快速走过去C．在准许通过的信号灯亮时通过15．爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。
请问，下面哪些说法是正确的？A．爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定B．喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车C．爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做好。
合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。
经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。
我们一起朗读。
交通安全倡议书一、“骑车”的同学做到八个“不”1、不闯红灯；2、不骑快车；3、不要急转猛拐；4、不脱手骑车；5、不违章骑到机动车道；6、不骑车带人；7、不并排骑车8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引二、“走路”的同学做到四个“不”1、不要在马路上嬉戏乱跑；2、不与机动车辆争抢道路；3、不翻越交通隔离设施；4、不盲目通过路口三、“候车”的同学做到二个“不”1、不站在车行道上上下车；2、不乱拥挤上下车。
四、“乘车”的同学做到四个“不”1、不乘坐超载车辆船只2、行车途中不要将头手伸出车外3、不携带易燃易爆等危险物品；4、不在车船内随意走动打闹四、升华篇甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
《祝你平安》新词：你的车子检查好了吗? 交通法规记在心上了吗？生活的路总有一些危险事。
请你一定要警惕注意安全过得好。
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯你看清楚了吗？安全带、灭火器你都带上了吗？人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。
你永远都幸福是我最大的心愿。
（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）甲：最后请班主任讲话班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。
只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
合：交通安全，生命之友——三一班交通安全主题班会《快乐与安全同行》到此结束！谢谢各位！2014.11。