机械能守恒教师讲义

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《机械能守恒定律》 讲义

《机械能守恒定律》 讲义

《机械能守恒定律》讲义一、机械能守恒定律的基本概念在物理学中,机械能守恒定律是一个极其重要的概念。

那什么是机械能呢?机械能是动能与势能的总和,其中动能是物体由于运动而具有的能量,势能则包括重力势能和弹性势能。

重力势能是物体由于被举高而具有的能量,其大小与物体的质量、被举高的高度以及重力加速度有关;弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能量,它取决于形变的程度和物体的弹性系数。

机械能守恒定律指出:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

这意味着,如果一个物体在运动过程中,只有重力或弹力对它做功,那么它的机械能不会增加或减少,只是在动能和势能之间进行转换。

为了更好地理解这个概念,我们来举几个简单的例子。

比如一个自由落体的物体,在下落的过程中,它的高度逐渐降低,重力势能减小,但速度越来越快,动能增加。

因为只有重力做功,所以机械能守恒,重力势能的减少量等于动能的增加量。

再比如一个水平放置的弹簧,一端固定,另一端连接一个物体。

当物体压缩弹簧时,动能逐渐减小,弹性势能增加;当弹簧恢复原状时,弹性势能减小,动能增加。

在这个过程中,只有弹力做功,机械能同样守恒。

二、机械能守恒定律的表达式机械能守恒定律可以用多种表达式来描述,常见的有以下几种:1、 E₁= E₂,即初态的机械能等于末态的机械能。

这里的 E 表示机械能,包括动能和势能。

2、动能的增加量等于势能的减少量,即ΔEₖ =ΔEₖ 。

3、重力势能的减少量等于动能的增加量与弹性势能的增加量之和,即ΔEₖ₁=ΔEₖ +ΔEₖ₂。

这些表达式从不同的角度反映了机械能守恒的关系,在具体问题中,我们可以根据实际情况选择合适的表达式来解题。

三、机械能守恒定律的条件机械能守恒定律的成立是有条件的,那就是只有重力或弹力做功。

这里要注意的是,“只有重力或弹力做功”包含了三层意思:第一,物体只受重力或弹力的作用,不受其他力的作用。

这种情况比较简单,例如在真空中自由下落的物体。

解密06机械能守恒定律(讲义)解析版

解密06机械能守恒定律(讲义)解析版

解密06 机械能守恒定律考点热度★★★★☆内容索引1.机械能守恒的条件及判断方法2.常见功能转化关系及能量守恒定律3.机械能守恒分析多过程、多物体问题机械能守恒定律主要考查的角度有:(1)机械能守恒的条件(2)机械能守恒定律与平抛运动、圆周运动的综合(3)功能关系和机械能守恒分析多过程、多物体问题考点一机械能守恒的理解与判断机械能是否守恒的三种判断方法例一[多选]如图所示,质量为M的物块A放置在光滑水平桌面上,右侧连接一固定于墙面的水平轻绳,左侧通过一倾斜轻绳跨过光滑定滑轮与一竖直轻弹簧相连。

现将质量为m的钩码B挂于弹簧下端,当弹簧处于原长时,将B由静止释放,当B下降到最低点时(未着地),A对水平桌面的压力刚好为零。

轻绳不可伸长,弹簧始终在弹性限度内,物块A始终处于静止状态。

以下判断正确的是()A. M <2mB. 2m <M <3mC. 在B 从释放位置运动到最低点的过程中,所受合力对B 先做正功后做负功D. 在B 从释放位置运动到速度最大的过程中,B 克服弹簧弹力做的功等于B 机械能的减少量【答案】ACD【解析】AB .由题意可知B 物体可以在开始位置到最低点之间做简谐振动,故在最低点时有弹簧弹力T =2mg ;对A 分析,设绳子与桌面间夹角为θ,则依题意有2sin mg Mg θ故有2M m <,故A 正确,B 错误;C .由题意可知B 从释放位置到最低点过程中,开始弹簧弹力小于重力,物体加速,合力做正功;后来弹簧弹力大于重力,物体减速,合力做负功,故C 正确;D .对于B ,在从释放到速度最大过程中,B 机械能的减少量等于弹簧弹力所做的负功,即等于B 克服弹簧弹力所做的功,故D 正确变式一(2021·河南洛阳模拟)(多选)如图所示,有质量为2m 、m 的小滑块P 、Q ,P 套在固定竖直杆上,Q 放在水平地面上。

P 、Q 间通过铰链用长为L 的刚性轻杆连接,一轻弹簧左端与Q 相连,右端固定在竖直杆上,弹簧水平,α=30°时,弹簧处于原长。

机械能守恒定律 讲义

机械能守恒定律 讲义

机械能守恒定律 讲义一、知识点综述:1. 在只有重力和弹簧的弹力做功的情况下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.2. 对机械能守恒定律的理解:(1)系统在初状态的总机械能等于末状态的总机械能.即 E 1 = E 2 或 1/2mv 12 + mgh 1= 1/2mv 22 + mgh 2(2)物体(或系统)减少的势能等于物体(或系统)增加的动能,反之亦然。

即 -ΔE P = ΔE K(3)若系统内只有A 、B 两个物体,则A 减少的机械能E A 等于B 增加的机械能ΔE B即 -ΔE A = ΔE B二、例题导航:例1、如图示,长为l 的轻质硬棒的底端和中点各固定一个质量为m 的小球,为使轻质硬棒能绕转轴O 转到最高点,则底端小球在如图示位置应具有的最小速度v= 。

解:系统的机械能守恒,ΔE P +ΔE K =0因为小球转到最高点的最小速度可以为0 ,所以,例 2. 如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮。

一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块A 和B 连结,A 的质量为4m ,B 的质量为m ,开始时将B 按在地面上不动,然后放开手,让A 沿斜面下滑而B 上升。

物块A 与斜面间无摩擦。

设当A 沿斜面下滑S 距离后,细线突然断了。

求物块B 上升离地的最大高度H.解:对系统由机械能守恒定律4mgSsin θ – mgS = 1/2× 5 mv 2∴ v 2=2gS/5细线断后,B 做竖直上抛运动,由机械能守恒定律mgH= mgS+1/2× mv 2 ∴ H = 1.2 S例 3.如图质量为m 1的物体A 经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m 2的物体B 相连,弹簧的劲度系数为k ,A 、B 都处于静止状态。

一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A ,另一端连一轻挂钩。

开始时各段绳都牌伸直状态,A上方的一段沿竖直方向。

机械能守恒定律及其应用讲义(教师逐字稿)高清PDF版

机械能守恒定律及其应用讲义(教师逐字稿)高清PDF版

1.机械能守恒定移观点。
PPT(第 10 页):2.机械能守恒定律与动能定理的比较
机械能守恒定律:只有重力或弹力做功,只需分析研究对象初、末状
态的动能和势能。
动能定理:没有条件限制,它不但允许重力和弹力做功,还允许其他 力做功,不但要分析研究对象初、末状态的动能,还要分析所有外力 所做的功。 相同点:(1)思想方法相同:机械能守恒定律和动能定理都是从做功 和能量转化的角度来研究物体在力的作用下状态的变化;(2)表达这 两个规律的方程都是标量式 PPT(第 11 页):这是我们机械能守恒定律及其应用的总图,看不清楚 的话可以下载原图下来看。 PPT(第 12 页):接下来我们来一起看一下经典题型部分,注意我们在 梳理过程中,也应该就将我们经常遇到的经典知识点也梳理上去,这 样才能既梳理巩固清楚知识体系,也能清楚出题目的方向。 PPT(第 13—14 页):第 1 题和答案。 PPT(第 15—16 页):第 2 题和答案。 PPT(第 17—18 页):第 3 题和答案。 PPT(第 19—20 页):第 4 题和答案。 PPT(第 21 页):回顾落实。看完视频题目后,有没有学会如何运用知 识体系来解题?我们再次总结一下梳理知识体系的重要性吧。 PPT(第 22 页):再来回顾下我们的要点: ①机械能守恒的条件; ②连接体运动过程中一般都考察机械能守恒,可以结合速度关联进行 解答; ③机械能包括重力势能和动能。 在这中间我们有些小小的提醒:
(1)做功判断法:若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功,其他力均
不做功或其他力做功的代数和为零,则系统的机械能守恒。
(2)能量转化判断法:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势
能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转

高中物理必修三机械能 能量守恒定律讲义

高中物理必修三机械能 能量守恒定律讲义

高中物理必修三机械能能量守恒定律讲义一、概述本讲义主要介绍了高中物理必修三中的机械能和能量守恒定律。

通过研究这一部分的内容,我们将了解机械能的概念以及能量守恒定律的应用。

二、机械能1. 机械能的定义机械能是指物体在运动过程中所具有的动能和势能的总和。

动能是物体由于运动而具有的能量,势能是物体由于位置关系而具有的能量。

2. 动能动能的定义为$E_k = \frac{1}{2} mv^2$,其中$E_k$表示动能,$m$表示物体的质量,$v$表示物体的速度。

3. 势能势能可以分为重力势能和弹性势能两种。

- 重力势能的定义为$E_p = mgh$,其中$E_p$表示重力势能,$m$表示物体的质量,$g$表示重力加速度,$h$表示物体的高度。

- 弹性势能的定义为$E_p = \frac{1}{2} kx^2$,其中$E_p$表示弹性势能,$k$表示弹簧的劲度系数,$x$表示弹簧的变形量。

三、能量守恒定律能量守恒定律是指在一个孤立系统中,能量总量保持不变。

这意味着物体在运动过程中,动能的增加必然伴随着势能的减少,反之亦然。

四、应用实例能量守恒定律在实际生活中有着广泛的应用。

以下是一些相关实例:1. 坠落物体:当物体从高处坠落时,重力势能减少而动能增加。

2. 弹簧振动:弹簧在振动过程中,动能和弹性势能相互转化。

3. 滑雪:滑雪过程中,重力势能转化为动能。

五、总结通过本讲义的研究,我们了解到了机械能的概念和能量守恒定律的应用。

能量守恒定律在物理学中起着重要的作用,并可以应用于各种实际问题的解决中。

以上就是高中物理必修三中关于机械能和能量守恒定律的讲义内容总结。

参考资料:- 高中物理必修三教材。

2024高考物理复习专题06 机械能守恒定律 能量守恒定律(讲义)(解析版)

2024高考物理复习专题06 机械能守恒定律 能量守恒定律(讲义)(解析版)
量转化等问题
知积建构
机械能· 机械能是否守恒的三种判断方法
机械能与图象结合的问题, 应用机械能守恒定律解题的一般步骤
系统机械能守恒的三种表示方式· 多物体系统的机械能守恒问题
机械能及守恒的判断
机械能守恒定律
能量守恒定律
机械能守恒 定律的应用
能量守恒定律
及其应用
涉及弹簧的能量问题 摩擦力做功的能量问题
可知铅球速度变大,则动能越来越大,CD错误。 故选B。
2.(2021·全国·高考真题)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端 与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底 板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统()
A.弹性绳刚伸直时,运动员开始减速
B.整个下落过程中,运动员的机械能保持不变 C.整个下落过程中,重力对运动员所做的功大于运动员克服弹性绳弹力所做的功
D.弹性绳从伸直到最低点的过程中,运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和先减小后增大
【答案】D 【详解】A.弹性绳刚伸直时,此时运动员的重力大于弹性绳的弹力,加速度向下,运动员仍加速运动,故 A错误;B.整个下落过程中,运动员连同弹性绳的机械能总和不变,但是整个下落过程中随着弹性绳的弹 性势能增大,运动员的机械能在减小,故B错误;C.整个下落过程中,初末状态运动员的速度均为零,重
3.板块问题……………………………………20
4.传送带问题……………………………………21 题型特训·命题预测…21 考向一 能量转化及守恒定律的综合应用………21
考向二 涉及弹簧的能量问题……………………22
考向三 涉及板块、传送带的能量问题…………24

机械能守恒定律讲课文档

机械能守恒定律讲课文档
2
所以 v 2g(lcfosco4s5 )
当f=10°时, v=2.33 m/s (亦可用功能原理求解)
现在十九页,总共五十七页。
三、计算题
1.一质量为m的质点在沿x轴方向的合外力 F F0ekx作用下(其中,F0 ,k 为正的恒量),从x=0处自静止出发,求它沿x轴运动时所能达到的最大速 率。
解:按题设,质点由x=0处沿x轴运动到任一位置x的过程中,合外力所作
A r
m dr
W rBGm'mdr
rA
r2
rdr
m'
rB
B
WGmm(1 1) rB rA
现在三十页,总共五十七页。
(2) 弹性力作功
F F'
o x Px
F kix dWkd xx
W x2 x1
Fdx
xx12kd xx(12kx22
12kx12)
现在三十一页,总共五十七页。
F
dW
O x1
(2)链条离开桌面时的速率是多少?
l-x
O
x
解 1) 链条与桌面摩擦
摩擦力做功
Ff mg(lx)/l
A Fa lF fdra lm lg(lx)dx
x 坐标选取如图
2)
整个链条的动能定理
m lg(lx1 2x2)la2 m lg(la)2
AA GA F f 1 2m v21 2m v0 2
v0 0
的功为:
A0xF0ekd x x F k0(1ekx)
利用质点动能定理的表达式,考虑到初动能为零,则有
F0 k
(1ekx)Ek
0
即质点的动能为:Ek
F0 k
(1ekx)
可见,质点的动能Ek 随位置x而改变,令 x0 ,则得质点所具有的最

高二物理机械能守恒讲义

高二物理机械能守恒讲义

高二物理机械能守恒一 机械能守恒定律1.机械能守恒定律的两种表述(1)在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。

(2)如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和重力势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。

2.机械能守恒定律的各种表达形式 (1)222121v m h mg mv mgh '+'=+,即E p +E k =E p ´+E k ´; (2)ΔE p +ΔE k =0;ΔE 1+ΔE 2=0;∑E 增=∑E 减 3.解题步骤二 功能关系1.功与能联系和区别做功的过程是能量转化的过程,功是能的转化的量度。

2.功能转化的基本规律(1)物体动能的增量由外力做的总功来量度:W 外=ΔE k ,这就是动能定理。

(2)物体重力势能的增量由重力做的功来量度:W G = -ΔE P ,这就是势能定理。

(3)物体机械能的增量由重力以外的其他力做的功来量度:W 其=ΔE 机,(W 其表示除重力以外的其它力做的功),这就是机械能定理。

(4)当W 其=0时,只有重力做功,所以系统的机械能守恒。

(5)一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功,用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能,也就是系统增加的内能。

f d=Q (d 为这两个物体间相对移动的路程)。

(6)从更广义的角度看,如果我们确定了以某一个系统为研究对象,那么该系统以外的物体对系统内物体做的总功等于系统内总能量的增量。

重难点解析一 对机械能守恒定律的理解机械能守恒定律的研究对象一定是系统,至少包括地球在内。

通常我们说“小球的机械能守恒”其实一定也就包括地球在内,因为重力势能就是小球和地球所共有的。

另外小球动能表达式中的v ,也是相对于地面的速度。

既然系统一定含地球,在表达中一般就不再提地球,而是习惯地说成“小球机械能守恒”了。

当研究对象只有一个物体时,往往根据是否“只有重力做功”来判定机械能是否守恒;当研究对象由多个物体组成时,往往根据是否“没有摩擦和介质阻力”来判定机械能是否守恒。

专题5.3机械能守恒定律重点讲义资料

专题5.3机械能守恒定律重点讲义资料

专题5.3机械能守恒定律【咼频考点解读】重力做功与重力势能机械能守恒定律及其应用功能关系学法指导:能量转化和守恒定律专题包括各种功能关系、机械能转化和守恒定律及能量转化和守恒定律•重力的功和重力势能、弹力的功和弹性势能等功能关系及用功能关系研究实际问题是高考热点•能的转化和守恒定律是分析、解决一般问题的重要方法,机械能守恒定律和能量守恒定律更是本单元的主干知识和重要规律,本单元知识密切联系生产和生活实际及现代科学技术,常与牛顿运动定律、曲线运动、电磁学问题综合考查。

【热点题型】题型一机械能守恒的理解与判断例1.关于机械能是否守恒,下列说法正确的是( )A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒C.做变速运动的物体机械能可能守恒D.合外力对物体做功不为零,机械能一定不守恒解析:选C做匀速盲线运动的物体与做匀速圆周运动的物体,如果是在竖直平面內则机械能不守恒」4、B错误' 合外力做功不为零,机械能可能守恒,D错误、C正确。

【提分秘籍】1.对机械能守恒条件的理解(1)只受重力作用,例如不考虑空气阻力的各种抛体运动,物体的机械能守恒。

(2)除重力外,物体还受其他力,但其他力不做功或做功代数和为零。

⑶除重力外,只有系统内的弹力做功,并且弹力做的功等于弹性势能变化量的负值,那么系统的机械能守恒,注意并非物体的机械能守恒,如与弹簧相连的小球下摆的过程机械能减少。

2 .机械能是否守恒的三种判断方法(1)利用机械能的定义判断:若物体动能、势能之和不变,机械能守恒。

(2)利用守恒条件判断。

(3)利用能量转化判断:若物体系统与外界没有能量交换,物体系统内也没有机械能与其他形式能的转化,则物体系统机械能守恒。

【举一反三】如图5-3-1所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是( )图 5-3-1A. 斜劈对小球的弹力不做功B. 斜劈与小球组成的系统机械能守恒C. 斜劈的机械能守恒D. 小球重力势能减小量等于斜劈动能的增加量解析:选B 小球的位移方向竖直向下,斜劈对小球的弾力对小球做员功'小球対斜劈術单力对斜劈做王功 斜劈的机械能増犬,小球的机械能;咸少,但斜劈与小球组成的系统机橄能守恒,小球重力势能的减少量. 等于小球和斜劈动能增加量之和,故B 正确G D 错误©题型二单个物体的机械能守恒例2、如图5-3-3所示,半径为R 的光滑半圆轨道 ABC 与倾角0 = 37°的粗糙斜面轨道 DC 相切于C, 道的直径AC 与斜面垂直。

机械能守恒定律讲义

机械能守恒定律讲义

机械能守恒定律主讲:郭立国一机械能守恒定律的理解1研究对象:(1)只有重力做功时,可取一个物体(其实是物体与地球构成的系统)作为研究对象。

(2)当物体之间的弹力做功时,必须将这几个物体构成的系统为研究对象(弹力成为系统的内力)2守恒条件:(1)从能量的特点看:只有系统的动能和势能相互转化,无其他形式能量转化。

(2)从机械能的定义看:动能和势能之和是否变化。

(3)从做功特点看:只有重力和系统内弹力做功。

3机械能守恒定律的系统性:重力势能是物体和地球所共有的,弹性势能是弹簧和物体所共有的,所以总得机械能是物体、弹簧、地球所组成的系统共有的。

4机械能守恒定律的表达形式:(1)E 1=E 2 即;222121v m h mg mv mgh '+'=+(2)0=∆+∆k P E E ; (3)021=∆+∆E E注意:用(1)(3)时,需要规定重力势能的参考平面。

用(2)时则不必规定重力势能的参考平面,因为重力势能的改变量与参考平面的选取没有关系。

5.解题步骤: ⑴确定研究对象和研究过程;⑵判断机械能是否守恒;⑶选定一种表达式,列式求解;例一.在下列物理过程中,机械能守恒的有()A.把一个物体竖直向上匀速提升的过程B.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程C.汽车关闭油门后沿水平公路向前滑行的过程D.从高处竖直下落的物体落在竖立的轻弹簧上,压缩弹簧的全过程,对弹簧、物体和地球组成的系统来说答案:BD例二. [2011·课标全国卷] 一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是()A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关【解析】ABC运动员到达最低点前其高度一直降低,故重力势能始终减小,A正确;蹦极绳张紧后的下落过程中,其弹力方向与运动方向相反,弹力做负功,弹性势能增加,B正确;蹦极过程中,只有重力和弹力做功,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒,C正确;重力势能的改变量ΔE p=mgΔh,只与初末位置的高度差有关,而与重力势能零点的选取无关,D错误.例三【答案】. [2011·北京卷] (1)受力图如图所示根据平衡条件,应满足T cos α=mg ,T sin α=F 拉力大小F =mg tan α(2)运动中只有重力做功,系统机械能守恒 mgl (1-cos α)=12m v 2则通过最低点时,小球的速度大小 v =2gl (1-cos α)根据牛顿第二定律T ′-mg =m v 2l解得轻绳对小球的拉力T ′=mg +m v 2l=mg (3-2cos α),方向竖直向上.例四.【2011·重庆模拟】半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶的最低点,如图所示.小车以速度v向右匀速运动,当小车遇到障碍物突然停止时,小球在圆桶中上升的高度不可能的是()A.等于v22g B.大于v22g C.小于v22g D.等于2R【答案】:B【解析】小球沿圆桶上滑过程中机械能守恒,由机械能守恒分析,若小球不能通过与圆桶中心等高的位置,则h=v22g;若小球能通过与圆桶中心等高的位置,但不能通过圆桶最高点,则小球在圆心上方某位置脱离圆桶,斜抛至最高点,这种情况小球在圆桶中上升的高度小于v22g;若小球能通过圆桶最高点,小球在圆桶中上升的高度等于2R,所以A、C、D是可能的.例五【2011·苏北模拟】如图所示,固定在竖直面内的光滑圆环半径为R ,圆环上套有质量分别为m 和2m 的小球A 、B(均可看作质点),且小球A 、B 用一长为2R 的轻质细杆相连,在小球B 从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(已知重力加速度为g),下列说法正确的是( )A .A 球增加的机械能等于B 球减少的机械能 B .A 球增加的重力势能等于B 球减少的重力势能C .A 球的最大速度为2gR3D .细杆对A 球做的功为83mgR【答案】.AD 【解析】 系统机械能守恒的实质可以理解为是一种机械能的转移,此题的情景就是A 球增加的机械能等于B球减少的机械能,A对,B错;根据机械能守恒定律:2mg•2R-mg•2R=12·3m v2,所以A球的最大速度为4gR3,C错;根据功能关系,细杆对A球做的功等于A球增加的机械能,即W A=12m v2+mg•2R=83mgR,故D对.例六(2010·福建卷)、如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。

第四章 机械能及其守恒定律复习讲义

第四章 机械能及其守恒定律复习讲义

第四章机械能及其守恒定律第1讲功和功率【知识梳理】一、功的概念1.定义:力和物体在力的方向上通过的位移的乘积.2.做功的两个必要因素:力和物体在力的方向上的位移3.公式:W=FScosα(α为F与s的夹角).说明:恒力做功大小只与F、s、α这三个量有关.与物体是否还受其他力、物体运动的速度、加速度等其他因素无关,也与物体运动的路径无关.4.单位:焦耳(J) 1 J=1N·m.5.物理意义:表示力在空间上的累积效应,是能的转化的量度6.功是标量,没有方向,但是有正负.正功表示动力做功,负功表示阻力做功,功的正负表示能的转移方向.①当0≤α<900时W>0,力对物体做正功;②当α=900时W=0,力对物体不做功;③当900<α≤1800时W<0,力对物体做负功或说成物体克服这个力做功,这两种说法是从二个角度来描述同一个问题的.二、注意的几个问题①F:当F是恒力时,我们可用公式W=Fscosα运算;当F大小不变而方向变化时,分段求力做的功;当F的方向不变而大小变化时,不能用W=Fscosα公式运算(因数学知识的原因),我们只能用动能定理求力做的功.②S:是力的作用点通过的位移,用物体通过的位移来表述时,在许多问题上学生往往会产生一些错觉,在后面的练习中会认识到这一点,另外位移S应当弄清是相对哪一个参考系的位移.③功是过程量:即做功必定对应一个过程(位移),应明确是哪个力在哪一过程中的功.④什么力做功:在研究问题时,必须弄明白是什么力做的功.如图所示,在力F作用下物体匀速通过位移S则力做功FScosθ,重力做功为零,支持力做功为零,摩擦力做功-Fscosθ,合外力做功为零.三、功率1.功率的定义: 功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率,它表示物体做功的快慢.2.单位:瓦(w),千瓦(kw);3.标量4.公式:P=W/t=Fvcosα(1)P=W/t 所求的是这段时间内平均功率.(2)P=Fvcosα当v为平均值时为平均功率,当v为即时值时为即时功率.(3)P=Fv应用时,F、v必须同向,否则应分解F或v,使二者同向.这里的P=Fv 实际上是Fvcosθ、θ为F、v夹角.(4)我们处理问题时必须清楚是哪一个力的功率,如一个机械的功率为P,这里指的是牵引力的功率,不可认为是机械所受合外力的功率.5.发动机铭牌上的功率,是额定功率,也就是说该机正常运行时的最大输出功率,该机工作时输出功率要小于或等于此值.【针对训练】1.下列说法正确的是()A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功B.当作用力不做功时,反作用力也不做功C.作用力与反作用力的功,一定大小相等,正负符号相反D.作用力做正功,反作用力也可能做正功2.如图所示,小物块A位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平面上,从地面上看,小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力()A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零3.如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离l.(1)摩擦力对物体做的功为(物体与斜面相对静止) ()A.0B.μmgl cos θC.-mgl cos θsin θD.mgl sin θcos θ(2)斜面对物体的弹力做的功为()A.0B.mgl sin θcos2 θC.-mgl cos2θD.mgl sin θcos θ(3)重力对物体做的功()A.0B.mglC.mgl tan θD.mgl cos θ(4)斜面对物体做的总功是多少?各力对物体所做的总功是多少?【典型例题】例1.如图所示,在恒力F的作用下,物体通过的位移为S,则力F做的功为。

高考物理一轮复习详细讲义(教师版):机械能守恒定律

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第三节机械能守恒定律【基础梳理】提示:mgh地球参考平面-ΔE p弹性形变形变量-ΔE p重力或弹力重力或弹力E′k+E′p-ΔE pΔE B减【自我诊断】判一判(1)克服重力做功,物体的重力势能一定增加.()(2)重力势能的变化与零势能参考面的选取有关.()(3)弹簧弹力做负功时,弹性势能减少.()(4)物体在速度增大时,其机械能可能在减小.()(5)物体所受合外力为零时,机械能一定守恒.()(6)物体除受重力外,还受其他力,但其他力不做功,则物体的机械能一定守恒.()提示:(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√做一做把小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A位置,如图甲所示.迅速松手后,球升高至最高位置C(图丙),途中经过位置B时弹簧正处于原长(图乙).忽略弹簧的质量和空气阻力.则小球从A位置运动到C位置的过程中,下列说法正确的是()A.经过位置B时小球的加速度为0B.经过位置B时小球的速度最大C.小球、地球、弹簧所组成系统的机械能守恒D.小球、地球、弹簧所组成系统的机械能先增大后减小提示:C机械能守恒的判断【知识提炼】(1)机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力为零;“只有重力或弹力做功”不等于“只受重力或弹力作用”.(2)对于一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等情况,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒.(3)对于系统机械能是否守恒,可以根据能量的转化进行判断.严格地讲,机械能守恒定律的条件应该是对一个系统而言,外力对系统不做功(表明系统与外界之间无能量交换),系统内除了重力和弹力以外,无其他摩擦和介质阻力做功(表明系统内不存在机械能与其他形式之间的转换),则系统的机械能守恒.【跟进题组】1.(多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒解析:选CD.甲图中重力和弹簧弹力做功,系统机械能守恒,但弹簧的弹性势能增加,A的机械能减少,A错;B物体下滑,B对A的弹力做功,A的动能增加,B的机械能减少,B错;丙图中A、B组成的系统只有重力做功,机械能守恒,C对;丁图中小球受重力和拉力作用,但都不做功,小球动能不变,机械能守恒,D对.2.木块静止挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一定高度如图所示,从子弹开始射入到共同上摆到最大高度的过程中,下列说法正确的是( )A .子弹的机械能守恒B .木块的机械能守恒C .子弹和木块总机械能守恒D .子弹和木块上摆过程中机械能守恒解析:选D.子弹射入木块过程,系统中摩擦力做负功,机械能减少;而共同上摆过程,系统只有重力做功,机械能守恒.综上所述,整个过程机械能减少,减少部分等于克服摩擦力做功产生的热量.单个物体的机械能守恒问题 【知识提炼】1.机械能守恒定律的表达式2.求解单个物体机械能守恒问题的基本思路【典题例析】(2016·高考全国卷Ⅲ)如图,在竖直平面内有由14圆弧AB 和12圆弧BC 组成的光滑固定轨道,两者在最低点B 平滑连接.AB 弧的半径为R ,BC 弧的半径为R2.一小球在A 点正上方与A 相距R4处由静止开始自由下落,经A 点沿圆弧轨道运动.(1)求小球在B 、A 两点的动能之比;(2)通过计算判断小球能否沿轨道运动到C 点.[审题指导] 对小球从开始下落到运动过程中一直只有重力做功,满足机械能守恒条件.利用圆周运动的向心力知识就可判断能否到达C 点.[解析] (1)设小球的质量为m ,小球在A 点的动能为E k A ,由机械能守恒得 E k A =mg R4①设小球在B 点的动能为E k B ,同理有 E k B =mg 5R4② 由①②式得E k B ∶E k A =5∶1.③ (2)若小球能沿轨道运动到C 点,小球在C 点所受轨道的正压力F N 应满足F N ≥0④ 设小球在C 点的速度大小为v C ,由牛顿运动定律和向心加速度公式有F N +mg =m v 2CR 2⑤由④⑤式得,v C 应满足mg ≤m 2v 2CR⑥ 由机械能守恒有mg R 4=12m v 2C⑦由⑥⑦式可知,小球恰好可以沿轨道运动到C 点. [答案] (1)5∶1 (2)见解析【迁移题组】迁移1 机械能守恒定律在圆周运动中的应用1.一小球以一定的初速度从图示位置进入光滑的轨道,小球先进入圆轨道1,再进入圆轨道2,圆轨道1的半径为R ,圆轨道2的半径是轨道1的1.8倍,小球的质量为m ,若小球恰好能通过轨道2的最高点B ,则小球在轨道1上经过A 处时对轨道的压力为( )A .2mgB .3mgC .4mgD .5mg解析:选C.小球恰好能通过轨道2的最高点B 时,有mg =m v 2B1.8R ,小球在轨道1上经过A 处时,有F +mg =m v 2AR ,根据机械能守恒定律,有1.6mgR +12m v 2B =12m v 2A ,解得F =4mg ,由牛顿第三定律可知,小球对轨道的压力F ′=F =4mg ,选项C 正确.迁移2 机械能守恒定律在平抛运动中的应用2.如图,位于竖直平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab 和抛物线bc 组成,圆弧半径Oa 水平,b 点为抛物线顶点.已知h =2 m ,s = 2 m .取重力加速度大小g =10 m/s 2.(1)一小环套在轨道上从a 点由静止滑下,当其在bc 段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,求圆弧轨道的半径;(2)若环从b 点由静止因微小扰动而开始滑下,求环到达c 点时速度的水平分量的大小.解析:(1)设环到b 点时速度为v b ,圆弧轨道半径为r ,小环从a 到b 由机械能守恒有 mgr =12m v 2b①环与bc 段轨道间无相互作用力,从b 到c 环做平抛运动 h =12gt 2② s =v b t③ 联立可得r =s 24h④代入数据得r =0.25 m.(2)环从b 点由静止下滑至c 点过程中机械能守恒,设到c 点时速度为v c ,则 mgh =12m v 2c⑤ 在bc 段两次过程中环沿同一轨迹运动,经过同一点时速度方向相同 设环在c 点时速度与水平方向间的夹角为θ,则环做平抛运动时 tan θ=v yv b⑥ v y =gt⑦联立②③⑥⑦式可得 tan θ=22⑧则环从b 点由静止开始滑到c 点时速度的水平分量v cx 为v cx =v c cos θ⑨ 联立⑤⑧⑨三式可得 v cx =2310 m/s.答案:(1)0.25 m (2)2310 m/s多个物体(连接体)的机械能守恒问题【知识提炼】1.多物体机械能守恒问题的解题思路2.多个物体的机械能守恒问题,往往涉及“轻绳模型”“轻杆模型”以及“轻弹簧模型”. (1)轻绳模型三点提醒①分清两物体是速度大小相等,还是沿绳方向的分速度大小相等. ②用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系.③对于单个物体,一般绳上的力要做功,机械能不守恒;但对于绳连接的系统,机械能则可能守恒.(2)轻杆模型三大特点①平动时两物体线速度相等,转动时两物体角速度相等.②杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向,杆能对物体做功,单个物体机械能不守恒.③对于杆和球组成的系统,忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功,则系统机械能守恒.(3)轻弹簧模型“四点”注意①含弹簧的物体系统在只有弹簧弹力和重力做功时,物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之间相互转化,物体和弹簧组成的系统机械能守恒,而单个物体和弹簧机械能都不守恒.②含弹簧的物体系统机械能守恒问题,符合一般的运动学解题规律,同时还要注意弹簧弹力和弹性势能的特点.③弹簧弹力做的功等于弹簧弹性势能的减少量,而弹簧弹力做功与路径无关,只取决于初、末状态弹簧形变量的大小.④由两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统,当弹簧形变量最大时,弹簧两端连接的物体具有相同的速度;弹簧处于自然长度时,弹簧弹性势能最小(为零).【典题例析】(多选)如图,滑块a 、b 的质量均为m ,a 套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h ,b 放在地面上.a 、b 通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a 、b 可视为质点,重力加速度大小为g .则( )A .a 落地前,轻杆对b 一直做正功B .a 落地时速度大小为2ghC .a 下落过程中,其加速度大小始终不大于gD .a 落地前,当a 的机械能最小时,b 对地面的压力大小为mg[审题指导] 首先判断机械能是否守恒,然后把两滑块的速度关系找出来,利用机械能守恒定律求解问题.[解析] 由题意知,系统机械能守恒.设某时刻a 、b 的速度分别为v a 、v b .此时刚性轻杆与竖直杆的夹角为θ,分别将v a 、v b 分解,如图.因为刚性杆不可伸长,所以沿杆的分速度v ∥与v ′∥是相等的,即v a cos θ=v b sin θ.当a 滑至地面时θ=90°,此时v b =0,由系统机械能守恒得mgh =12m v 2a ,解得v a =2gh ,选项B 正确;同时由于b 初、末速度均为零,运动过程中其动能先增大后减小,即杆对b 先做正功后做负功,选项A 错误;杆对b 的作用力先是推力后是拉力,对a 则先是阻力后是动力,即a 的加速度在受到杆的向下的拉力作用时大于g ,选项C 错误;b 的动能最大时,杆对a 、b 的作用力为零,此时a 的机械能最小,b 只受重力和支持力,所以b 对地面的压力大小为mg ,选项D 正确.[答案] BD【迁移题组】迁移1 轻绳模型 1.(2019·哈尔滨六中检测)如图所示,物体A 的质量为M ,圆环B 的质量为m ,通过绳子连接在一起,圆环套在光滑的竖直杆上,开始时连接圆环的绳子处于水平,长度l =4 m ,现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力,g 取10 m/s 2,若圆环下降h =3 m 时的速度v =5 m/s ,则A 和B 的质量关系为( )A .M m =3529B .M m =79C .M m =3925D .M m =1519解析:选A.圆环下降3 m 后的速度可以按如图所示分解,故可得v A =v cos θ=v h h 2+l2,A 、B 和绳子看成一个整体,整体只有重力做功,机械能守恒,当圆环下降h =3 m 时,根据机械能守恒可得mgh =Mgh A +12m v 2+12M v 2A ,其中h A =h 2+l 2-l ,联立可得M m =3529,故A正确.迁移2 轻杆模型 2.(2019·山东烟台模拟)如图所示,可视为质点的小球A 和B 用一根长为0.2 m 的轻杆相连,两球质量均为1 kg ,开始时两小球置于光滑的水平面上,并给两小球一个大小为2 m/s ,方向水平向左的初速度,经过一段时间,两小球滑上一个倾角为30°的光滑斜面,不计球与斜面碰撞时的机械能损失,重力加速度g 取10 m/s 2,在两小球的速度减小为零的过程中,下列判断正确的是( )A .杆对小球A 做负功B .小球A 的机械能守恒C .杆对小球B 做正功D .小球B 速度为零时距水平面的高度为0.15 m解析:选D.由于两小球组成的系统机械能守恒,设两小球的速度减为零时,B 小球上升的高度为h ,则由机械能守恒定律可得mgh +mg (h +L sin 30°)=12·2m v 20,其中L 为轻杆的长度,v 0为两小球的初速度,代入数据解得h =0.15 m ,选项D 正确;在A 球沿斜面上升过程中,设杆对A 球做的功为W ,则由动能定理可得-mg (h +L sin 30°)+W =0-12m v 20,代入数据解得W =0.5 J ,选项A 、B 错误;设杆对小球B 做的功为W ′,对小球B ,由动能定理可知-mgh +W ′=0-12m v 20,代入数据解得W ′=-0.5 J ,选项C 错误.迁移3 轻弹簧模型 3.(2016·高考全国卷Ⅱ)轻质弹簧原长为2l ,将弹簧竖直放置在地面上,在其顶端将一质量为5m 的物体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为l .现将该弹簧水平放置,一端固定在A 点,另一端与物块P 接触但不连接.AB 是长度为5l 的水平轨道,B 端与半径为l 的光滑半圆轨道BCD 相切,半圆的直径BD 竖直,如图所示.物块P 与AB 间的动摩擦因数μ=0.5.用外力推动物块P ,将弹簧压缩至长度l ,然后放开,P 开始沿轨道运动.重力加速度大小为g .(1)若P 的质量为m ,求P 到达B 点时速度的大小,以及它离开圆轨道后落回到AB 上的位置与B 点之间的距离;(2)若P 能滑上圆轨道,且仍能沿圆轨道滑下,求P 的质量的取值范围.解析:(1)依题意,当弹簧竖直放置,长度被压缩至l 时,质量为5m 的物体的动能为零,其重力势能转化为弹簧的弹性势能.由机械能守恒定律,弹簧长度为l 时的弹性势能为E p =5mgl ①设P 的质量为M ,到达B 点时的速度大小为v B ,由能量守恒定律得E p =12M v 2B +μMg ·4l ②联立①②式,取M =m 并代入题给数据得v B =6gl③若P 能沿圆轨道运动到D 点,其到达D 点时的向心力不能小于重力,即P 此时的速度大小v 应满足m v 2l-mg ≥0 ④设P 滑到D 点时的速度为v D ,由机械能守恒定律得 12m v 2B =12m v 2D+mg ·2l ⑤ 联立③⑤式得v D =2gl⑥ v D 满足④式要求,故P 能运动到D 点,并从D 点以速度v D 水平射出.设P 落回到轨道AB 所需的时间为t ,由运动学公式得2l =12gt 2⑦ P 落回到AB 上的位置与B 点之间的距离为s =v D t ⑧ 联立⑥⑦⑧式得s =22l .⑨(2)为使P 能滑上圆轨道,它到达B 点时的速度不能小于零.由①②式可知5mgl >μMg ·4l ⑩ 要使P 仍能沿圆轨道滑回,P 在圆轨道的上升高度不能超过半圆轨道的中点C .由机械能守恒定律有12M v 2B≤Mgl ⑪联立①②⑩⑪式得53m ≤M <52m .答案:见解析迁移4 非质点类模型4.有一条长为L =2 m 的均匀金属链条,有一半长度在光滑的足够高的斜面上,斜面顶端是一个很小的圆弧,斜面倾角为30°,另一半长度竖直下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,则链条刚好全部滑出斜面时的速度为(g 取10 m/s 2)( )A .2.5 m/sB .522 m/sC . 5 m/sD .352m/s 解析:选B.设链条的质量为2m ,以开始时链条的最高点为零势能面,链条的机械能为E =E p +E k =-12×2mg ×L 4sin θ-12×2mg ×L 4+0=-14mgL (1+sin θ)链条全部滑出后,动能为 E ′k =12×2m v 2重力势能为E ′p =-2mg L2由机械能守恒可得E =E ′k +E ′p 即-14mgL (1+sin θ)=m v 2-mgL解得v =12gL (3-sin θ)=12×10×2×(3-0.5) m/s =522m/s 故B 正确,A 、C 、D 错误.机械能守恒定律的应用球到达最低点时的速度大小;球到达最低点的过程中,杆对球在圆环右侧区域内能达到的最高点位【对点训练】如图所示,将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d .现将环从与定滑轮等高的A 处由静止释放,当环沿直杆下滑距离也为d 时(图中B 处),下列说法正确的是(重力加速度为g )( )A .环刚释放时轻绳中的张力等于2mgB .环到达B 处时,重物上升的高度为(2-1)dC .环在B 处的速度与重物上升的速度大小之比为22D .环减少的机械能大于重物增加的机械能解析:选B.环释放后重物加速上升,故绳中张力一定大于2mg ,A 项错误;环到达B 处时,绳与直杆间的夹角为45°,重物上升的高度h =(2-1)d ,B 项正确;如图所示,将B 处环速度v 进行正交分解,重物上升的速度与其分速度v 1大小相等,v 1=v cos 45°=22v ,所以,环在B 处的速度与重物上升的速度大小之比等于2,C 项错误;环和重物组成的系统机械能守恒,故D 项错误.(多选)(2019·哈尔滨模拟)将质量分别为m 和2m 的两个小球A 和B ,用长为2L 的轻杆相连,如图所示,在杆的中点O 处有一固定水平转动轴,把杆置于水平位置后由静止自由释放,在B 球顺时针转动到最低位置的过程中(不计一切摩擦)( )A .A 、B 两球的线速度大小始终不相等B .重力对B 球做功的瞬时功率先增大后减小C .B 球转动到最低位置时的速度大小为 23gL D .杆对B 球做正功,B 球机械能不守恒解析:选BC.A 、B 两球用轻杆相连共轴转动,角速度大小始终相等,转动半径相等,所以两球的线速度大小也相等,选项A 错误;杆在水平位置时,重力对B 球做功的瞬时功率为零,杆在竖直位置时,B 球的重力方向和速度方向垂直,重力对B 球做功的瞬时功率也为零,但在其他位置重力对B 球做功的瞬时功率不为零,因此,重力对B 球做功的瞬时功率先增大后减小,选项B 正确;设B 球转动到最低位置时速度为v ,两球线速度大小相等,对A 、B 两球和杆组成的系统,由机械能守恒定律得2mgL -mgL =12(2m )v 2+12m v 2,解得v=23gL ,选项C 正确;B 球的重力势能减少了2mgL ,动能增加了23mgL ,机械能减少了,所以杆对B 球做负功,选项D 错误.(建议用时:35分钟)一、单项选择题1.(2019·北京模拟)将一个物体以初动能E 0竖直向上抛出,落回地面时物体的动能为E 02.设空气阻力恒定,如果将它以初动能4E 0竖直上抛,则它在上升到最高点的过程中,重力势能变化了( )A .3E 0B .2E 0C .1.5E 0D .E 0解析:选A.设动能为E 0,其初速度为v 0,上升高度为h ;当动能为4E 0,则初速度为2v 0,上升高度为h ′.由于在上升过程中加速度相同,根据v 2=2gh 可知,h ′=4h 根据动能定理设摩擦力大小为f ,则f ×2h =E 02,因此f ×4h =E 0.因此在升到最高处其重力势能为3E 0,所以答案为A.2.(2019·无锡模拟)如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是( )A .斜劈对小球的弹力不做功B .斜劈与小球组成的系统机械能守恒C .斜劈的机械能守恒D .小球重力势能减少量等于斜劈动能的增加量解析:选B.不计一切摩擦,小球下滑时,小球和斜劈组成的系统只有小球的重力做功,小球重力势能减少量等于斜劈和小球的动能增加量,系统机械能守恒,B 正确,C 、D 错误;斜劈对小球的弹力与小球位移间夹角大于90°,故弹力做负功,A 错误.3.在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小( )A .一样大B .水平抛的最大C .斜向上抛的最大D .斜向下抛的最大解析:选A.不计空气阻力的抛体运动,机械能守恒.故以相同的速率向不同的方向抛出落至同一水平地面时,物体速度的大小相等,故只有选项A 正确.4.(2019·兰州模拟)如图所示,可视为质点的小球A 、B 用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R 的光滑圆柱,A 的质量为B 的两倍.当B 位于地面时,A 恰与圆柱轴心等高.将A 由静止释放,B 上升的最大高度是( )A .2RB .5R 3C.4R3D .2R 3解析:选C.设A 、B 的质量分别为2m 、m ,当A 落到地面上时,B 恰好运动到与圆柱轴心等高处,以A 、B 整体为研究对象,则A 、B 组成的系统机械能守恒,故有2mgR -mgR =12(2m +m )v 2,A 落到地面上以后,B 仍以速度v 竖直上抛,上升的高度为h =v 22g ,解得h =13R ,故B 上升的总高度为R +h =43R ,选项C 正确. 5.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m 的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了3mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变解析:选B.圆环沿杆下滑的过程中,圆环与弹簧组成的系统动能、弹性势能、重力势能之和守恒,选项A、D错误;弹簧长度为2L时,圆环下落的高度h=3L,根据机械能守恒定律,弹簧的弹性势能增加了ΔE p=mgh=3mgL,选项B正确;圆环释放后,圆环向下先做加速运动,后做减速运动,当速度最大时,合力为零,下滑到最大距离时,具有向上的加速度,合力不为零,选项C错误.6.如图所示,竖直平面内的半圆形光滑轨道,其半径为R,小球A、B质量分别为m A、m B,A和B之间用一根长为l(l<R)的轻杆相连,从图示位置由静止释放,球和杆只能在同一竖直面内运动,下列说法正确的是()A.若m A<m B,B在右侧上升的最大高度与A的起始高度相同B.若m A>m B,B在右侧上升的最大高度与A的起始高度相同C.在A下滑过程中轻杆对A做负功,对B做正功D.A在下滑过程中减少的重力势能等于A与B增加的动能解析:选C.选轨道最低点为零势能点,根据系统机械能守恒条件可知A和B组成的系统机械能守恒,如果B在右侧上升的最大高度与A的起始高度相同,则有m A gh-m B gh=0,则有m A=m B,故选项A、B错误;小球A下滑、B上升过程中小球B机械能增加,则小球A机械能减少,说明轻杆对A做负功,对B做正功,故选项C正确;A下滑过程中减少的重力势能等于B上升过程中增加的重力势能和A与B增加的动能之和,故选项D错误.7.如图所示,粗细均匀、两端开口的U形管内装有同种液体,开始时两边液面高度差为h,管中液柱总长度为4h,后来让液体自由流动,当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度为( )A . 18ghB . 16ghC .14gh D .12gh解析:选A.当两液面高度相等时,减少的重力势能转化为整个液体的动能,如解析图所示,由机械能守恒定律可得18mg ·12h =12m v 2,解得v =18gh . 二、多项选择题 8.(2019·宁波调研)某娱乐项目中,参与者抛出一小球去撞击触发器,从而进入下一关.现在将这个娱乐项目进行简化,假设参与者从触发器的正下方以速率v 竖直上抛一小球,小球恰好击中触发器.若参与者仍在刚才的抛出点,沿A 、B 、C 、D 四个不同的光滑轨道分别以速率v 抛出小球,如图所示.则小球能够击中触发器的可能是( )解析:选CD.竖直上抛时小球恰好击中触发器,则由-mgh =0-12m v 2,h =2R 得v =2gR .沿图A 中轨道以速率v 抛出小球,小球沿光滑圆弧内表面做圆周运动,到达最高点的速率应大于或等于gR ,所以小球不能到达圆弧最高点,即不能击中触发器.沿图B 中轨道以速率v 抛出小球,小球沿光滑斜面上滑一段后做斜抛运动,最高点具有水平方向的速度,所以也不能击中触发器.图C 及图D 中小球在轨道最高点速度均可以为零,由机械能守恒定律可知小球能够击中触发器.9.(2019·苏北四市调研)如图所示,固定在竖直面内的光滑圆环半径为R ,圆环上套有质量分别为m 和2m 的小球A 、B (均可看做质点),且小球A 、B 用一长为2R 的轻质细杆相连,在小球B 从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(已知重力加速度为g ),下列说法正确的是( )A .A 球增加的机械能等于B 球减少的机械能 B .A 球增加的重力势能等于B 球减少的重力势能C .A 球的最大速度为2gR3D .细杆对A 球做的功为83mgR解析:选AD.系统机械能守恒的实质可以理解为是一种机械能的转移,此题的情景就是A 球增加的机械能等于B 球减少的机械能,A 对,B 错;根据机械能守恒定律有:2mg ·2R -mg ·2R =12×3m v 2,所以A 球的最大速度为4gR3,C 错;根据功能关系,细杆对A 球做的功等于A 球增加的机械能,即W A =12m v 2+mg ·2R =83mgR ,故D 对.10.把质量是0.2 kg 的小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A 的位置,如图甲所示.迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置C (图丙).途中经过位置B 时弹簧正好处于自由状态(图乙).已知B 、A 的高度差为0.1 m ,C 、B 的高度差为 0.2 m ,弹簧的质量和空气阻力都可以忽略,重力加速度g =10 m/s 2.则下列说法正确的是( )A .小球从A 上升至B 的过程中,弹簧的弹性势能一直减小,小球的动能一直增加 B .小球从B 上升到C 的过程中,小球的动能一直减小,势能一直增加 C .小球在位置A 时,弹簧的弹性势能为0.6 JD .小球从位置A 上升至C 的过程中,小球的最大动能为 0.4 J解析:选BC.小球从A 上升到B 的过程中,弹簧的形变量越来越小,弹簧的弹性势能一直减小,小球在A 、B 之间某处的合力为零,速度最大,对应动能最大,选项A 错误;小球从B 上升到C 的过程中,只有重力做功,机械能守恒,动能减少,势能增加,选项B 正确;根据机械能守恒定律,小球在位置A 时,弹簧的弹性势能为E p =mgh AC =0.2×10×0.3 J=0.6 J ,选项C 正确;小球在B 点时的动能为E k =mgh BC =0.4 J <E km ,选项D 错误. 11.(2019·温州高三模拟)如图所示,在竖直平面内半径为R 的四分之一圆弧轨道AB 、水平轨道BC 与斜面CD 平滑连接在一起,斜面足够长.在圆弧轨道上静止着N 个半径为r (r ≪R )的光滑小球(小球无明显形变),小球恰好将圆弧轨道铺满,从最高点A 到最低点B 依次标记为1、2、3…、N .现将圆弧轨道末端B 处的阻挡物拿走,N 个小球由静止开始沿轨道运动,不计摩擦与空气阻力,下列说法正确的是( )A .N 个小球在运动过程中始终不会散开B .第1个小球从A 到B 过程中机械能守恒C .第1个小球到达B 点前第N 个小球做匀加速运动D .第1个小球到达最低点的速度v <gR解析:选AD.在下滑的过程中,水平面上的小球要做匀速运动,而曲面上的小球要做加速运动,则后面的小球对前面的小球有向前挤压的作用,所以小球之间始终相互挤压,冲上斜面后后面的小球把前面的小球往上压,所以小球之间始终相互挤压,故N 个小球在运动过程中始终不会散开,故A 正确;第一个小球在下落过程中受到挤压,所以有外力对小球做功,小球的机械能不守恒,故B 错误;由于小球在下落过程中速度发生变化,相互间的挤压力变化,所以第N 个小球不可能做匀加速运动,故C 错误;当重心下降R2时,根据机械能守恒定律得:12m v 2=mg ·R 2,解得:v =gR ;同样对整体在AB 段时,重心低于R2,所以第1个小球到达最低点的速度v <gR ,故D 正确.12.如图所示,滑块A 、B 的质量均为m ,A 套在固定倾斜直杆上,倾斜直杆与水平面成45°角,B 套在固定水平直杆上,两直杆分离不接触,两直杆间的距离忽略不计且杆足够长,A 、B 通过铰链用长度为L 的刚性轻杆(初始时轻杆与水平面成30°角)连接,A 、B 从静止释放,B 沿水平面向右运动,不计一切摩擦,滑块A 、B 均视为质点,在运动的过程中,下列说法正确的是( )A .当A 到达与B 同一水平面时v B =22v A。

《机械能守恒定律》 讲义

《机械能守恒定律》 讲义

《机械能守恒定律》讲义一、机械能的概念在物理学中,机械能是一个非常重要的概念。

机械能包括动能和势能。

动能,简单来说,就是物体由于运动而具有的能量。

想象一下一辆飞速行驶的汽车,它跑得越快,动能就越大。

动能的大小与物体的质量和速度有关,其计算公式为:$E_{k} =\frac{1}{2}mv^2$,其中$m$是物体的质量,$v$是物体的速度。

势能则分为重力势能和弹性势能。

重力势能是物体由于被举高而具有的能量。

比如一个在高处的铅球,具有较大的重力势能。

重力势能的大小与物体的质量、高度以及重力加速度有关,其计算公式为:$E_{p} = mgh$,其中$m$是物体的质量,$g$是重力加速度,$h$是物体相对于参考平面的高度。

弹性势能则是物体由于发生弹性形变而具有的能量。

像被压缩的弹簧就具有弹性势能。

二、机械能守恒定律的表述机械能守恒定律指的是:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

这意味着,如果一个物体或系统在运动过程中只有重力或弹力在做功,那么它的动能和势能的总和始终保持不变。

例如,一个自由下落的物体,它的重力势能逐渐减少,但与此同时,它的动能却在不断增加,而总的机械能是不变的。

三、机械能守恒定律的条件要使机械能守恒定律成立,必须满足两个条件:1、只有重力或弹力做功这是机械能守恒的关键条件。

如果有其他力做功(比如摩擦力),那么机械能就不守恒了。

2、系统内没有能量的转化和散失也就是说,没有热能、电能等其他形式能量的产生。

四、机械能守恒定律的推导为了更好地理解机械能守恒定律,我们来进行一个简单的推导。

假设有一个质量为$m$的物体,从高度$h_1$自由下落到高度$h_2$。

在高度$h_1$处,物体的速度为$v_1 = 0$,重力势能为$E_{p1} =mgh_1$,动能为$E_{k1} = 0$,机械能$E_1 = E_{p1} + E_{k1} =mgh_1$。

在高度$h_2$处,物体的速度为$v_2$,根据自由落体运动的速度公式$v^2 = 2gh$(其中$g$为重力加速度,$h$为下落的高度),可得$v_2^2 = 2g(h_1 h_2)$,则动能为$E_{k2} =\frac{1}{2}mv_2^2= mg(h_1 h_2)$,重力势能为$E_{p2} = mgh_2$,机械能$E_2 =E_{p2} + E_{k2} = mgh_2 + mg(h_1 h_2) = mgh_1$。

机械能守恒定律新课讲义(教师版)

机械能守恒定律新课讲义(教师版)

第1节 追寻守恒量——能量第2节 功一、追寻守恒量——能量1.伽利略的理想斜面实验探究(如图1所示)图1(1)过程:将小球由斜面A 上某位置由静止释放,小球运动到斜面B 上.(2)现象:小球在斜面B 上速度变为0(即到达最高点)时的高度与它出发时的高度相同. (3)结论:这一事实说明某个量是守恒的,在物理学上我们把这个量叫做能量或者能.2.动能和势能(1)动能:物体由于运动而具有的能量.(2)势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量. 二、功1.功的定义:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了功.2.功的公式:W =Fl cos_α,其中F 、l 、α分别为力的大小、位移的大小、力与位移方向的夹角.3.单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J. 三、正功和负功1.力对物体做正功和负功的条件 由W =Fl cos α可知(1)当0≤α<π2时,W >0,力对物体做正功;(2)当π2<α≤π时,W <0,力对物体做负功,或称物体克服这个力做功;(3)当α=π2时,W =0,力对物体不做功.2.总功的计算几个力对一个物体做功的代数和,等于这几个力的合力对这个物体所做的功.1.判断下列说法的正误.(1)公式W =Fl cos α中的l 是物体运动的路程.(×) (2)物体只要受力且运动,该力就一定做功.(×) (3)功有正负之分,所以功是矢量.(×)(4)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.(√)2.如图2所示,静止在光滑水平面上的物体,在与水平方向成60°角斜向上的力F 作用下运动10 m ,已知F =10 N ,则拉力F 所做的功是________J.图2答案 50一、对功的理解1.观察下图,分析图中的哪个人对物体做了功?答案小川拉重物上升的过程,小川对重物做了功,其他三人都没有做功.2.如图所示,物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下前进了l,则力F对物体做的功如何表示?答案如图,把力F沿水平方向和竖直方向进行分解,物体在竖直方向上没有发生位移,竖直方向的分力没有对物体做功,水平方向的分力F cos α所做的功为Fl cos α,所以力F对物体所做的功为Fl cos α.对公式W=Fl cos α的理解(1)某一恒力F对物体做的功,只与F、l、α有关,与物体的运动状态及物体是否还受其他作用力等因素无关.(2)功是标量,没有方向,但是有正负.(3)公式W=Fl cos α适用于计算恒力做功,若是变力,此公式不再适用.例1 如图3所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m ,在与水平面成θ角的恒定拉力F 作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l .已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,则雪橇受到的( )图3A .支持力做功为mglB .重力做功为mglC .拉力做功为Fl cos θD .滑动摩擦力做功为-μmgl 答案 C解析 支持力和重力与位移垂直,不做功,A 、B 错误;拉力和摩擦力做功分别为W 1=Fl cos θ,W 2=-μ(mg -F sin θ)l ,C 正确,D 错误. 二、正负功的判断某物体在力F 作用下水平向右运动的位移为l ,拉力的方向分别如图甲、乙所示,分别求两种情况下拉力对物体做的功.答案32Fl -32Fl1.正、负功的意义功是标量,只有正负,没有方向,功的正负不表示大小,只表示能量转移或转化的方向,即:动力对物体做正功,使物体获得能量,阻力对物体做负功,使物体失去能量. 2.判断力是否做功及做功正负的方法(1)根据力F 的方向与位移l 的方向间的夹角α——常用于研究物体做直线运动的情形. (2)根据力F 的方向与速度v 的方向间的夹角α——常用于曲线运动的情形.若α为锐角则做正功,若α为直角则不做功,若α为钝角则做负功.例2(2018·浙江省名校协作体高二上学期考试)如图4甲为爷孙俩站立在台阶式自动扶梯上匀速上楼,图乙为一男士站在履带(斜面)式自动扶梯上匀速上楼.下列关于人受到的力做功判断正确的是()图4A.甲图中支持力对人做正功B.乙图中支持力对人做正功C.甲图中摩擦力对人做负功D.乙图中摩擦力对人做负功答案 A解析题图甲中人的受力情况如图甲所示.人受重力、支持力,不受摩擦力,支持力与位移方向夹角小于90°,故支持力做正功,A项正确,C项错误.题图乙中人受力情况如图乙所示.支持力与位移方向夹角为90°,故支持力不做功,摩擦力与位移方向夹角为零度,故摩擦力做正功,B、D错误.三、功的计算1.功的公式W=Fl cos α只适用于计算恒力做功,其中l指相对地的位移.2.总功的计算当物体在多个力的共同作用下发生一段位移时,合力对物体所做的功等于各分力对物体做功的代数和.故计算合力的功有以下两种方法.①先由W=Fl cos α计算各个力对物体所做的功W1、W2、W3…然后求所有力做功的代数和,即W合=W1+W2+W3+…②先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合,然后由W合=F合l cos α计算总功,此时α为F合的方向与l的方向间的夹角.注意:当在一个过程中,几个力作用的位移不相同时,只能用方法(1).例3如图5所示,一个质量为m=2 kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的力F =10 N作用,在水平地面上从静止开始向右移动的距离为l=2 m,已知物体和地面间的动摩擦因数为0.3,g取10 m/s2,求外力对物体所做的总功.(cos 37°=0.8,sin 37°=0.6)图5答案7.6 J解析物体受到的摩擦力为:F f=μF N=μ(mg-F sin 37°)=0.3×(2×10-10×0.6) N=4.2 N解法1:先求各力的功,再求总功.拉力F对物体所做的功为:W1=Fl cos 37°=10×2×0.8 J=16 J摩擦力F f对物体所做的功为:W2=F f l cos 180°=-4.2×2 J=-8.4 J由于重力、支持力对物体不做功,故外力对物体所做的总功W等于W1和W2的代数和,即W =W1+W2=7.6 J.解法2:先求合力,再求总功.物体受到的合力为:F合=F cos 37°-F f=3.8 N,所以W=F合l=3.8×2 J=7.6 J.针对训练如图6所示,平行于斜面向上的拉力F使质量为m的物体匀加速地沿着长为L、倾角为α的固定斜面的一端向上滑到另一端,物体与斜面间的动摩擦因数为μ.求作用在物体上的各力对物体所做的总功.图6答案FL-mgL sin α-μmgL cos α解析选物体为研究对象,其受力如图所示:解法一:拉力F对物体所做的功为:W F=FL.重力mg对物体所做的功为:W G=mgL cos(90°+α)=-mgL sin α.摩擦力对物体所做的功为:W f=F f L cos 180°=-F f L=-μmgL cos α.弹力F N对物体所做的功为:W N=F N L cos 90°=0.故各力的总功为:W=W F+W G+W f+W N=FL-mgL sin α-μmgL cos α解法二:物体受到的合力为:F合=F-mg sin α-F f=F-mg sin α-μmg cos α所以合力做的功为:W=F合L=FL-mgL sin α-μmgL cos α.四、摩擦力做功的特点及计算无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以做正功,也可以做负功,或者不做功.如下面几个实例:(1)如图7所示,在一与水平方向夹角为θ的传送带上,有一袋水泥相对于传送带静止.当水泥随传送带一起匀速向下运动时,静摩擦力F f对水泥做负功;当水泥随传送带一起匀速向上运动时,静摩擦力F f对水泥做正功.图7(2)如图8所示,人和物体随圆盘一起做匀速圆周运动,人和物体受到的静摩擦力的方向始终与运动方向垂直,不做功.图8(3)如图9所示,汽车加速行驶时,若车上的货物相对车向后发生了滑动,则货物受到的滑动摩擦力F f方向向前,与货物相对于地的位移方向相同,对货物做正功.图9例4质量为M的木板放在光滑水平面上,如图10所示.一个质量为m的滑块以某一初速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了l,同时木板前进了x,若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,求摩擦力对滑块、对木板所做的功各为多少?图10答案-μmg(l+x)μmgx解析由题图可知,木板的位移为l M=x时,滑块的对地位移为l m=l+x,m与M之间的滑动摩擦力F f=μmg.由公式W=Fl cos α可得,摩擦力对滑块所做的功为W m=μmgl m cos 180°=-μmg(l+x),负号表示做负功.摩擦力对木板所做的功为W M=μmgl M=μmgx.1.(对功的理解)下列说法中正确的是()A.功是矢量,正负表示其方向B.功是标量,正负表示的是外力对物体做功还是物体克服外力做功C.功的大小仅是由力的大小和位移的大小决定的D.物体在很大的力作用下,通过很大的位移,做的功一定不为零答案 B2.(正负功的判断)载人飞行包是一种单人低空飞行装置,如图11所示,其发动机使用汽油作为燃料提供动力,可以垂直起降,也可以快速前进,若飞行包(包括人)在竖直匀速降落的过程中(空气阻力不可忽略),下列的说法正确的是()图11A.发动机对飞行包做正功B.飞行包的重力做负功C.空气阻力对飞行包做负功D.飞行包的合力做负功答案 C3.(摩擦力做功的特点)关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是()A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功C.静摩擦力对物体一定做负功D.静摩擦力对物体总是做正功答案 B 解析滑动摩擦力未必总做负功,如由静止放在水平运动的传送带上的物体,滑动摩擦力做正功,故选项A错误;滑动摩擦力也可以做负功,比如在地面上滑行的物体,故选项B正确;静摩擦力未必总做负功,比如随传送带一起加速的物体,静摩擦力对其做正功,故选项C错误;静摩擦力也可做负功,比如随传送带一起减速的物体,静摩擦力对其做负功,故选项D错误.4.(功的计算)用水平恒力F作用于质量为m的物体上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l,恒力F做功为W1;再用该恒力作用在质量为2m的物体上,使之在粗糙的水平面上沿力的方向移动同样的距离l,恒力F做功为W2,则两次恒力做功的关系是()A.W1>W2B.W1<W2C.W1=W2D.无法判断答案 C 解析物体沿力的方向运动,恒力做功就是指力F做的功,根据W=Fl cos α,两次做功过程中F、l、α均相同,所以两次F做功相同,即W1=W2.5.(总功的计算)如图12所示,质量m=50 kg的滑雪运动员从高度h=30 m的坡顶由静止下滑,斜坡的倾角θ=37°,滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ=0.1.则运动员滑至坡底的过程中:(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,装备质量不计)图12(1)滑雪运动员所受的重力对他做了多少功?(2)各力对运动员做的总功是多少?答案(1)1.5×104 J(2)1.3×104 J解析(1)重力做的功为:W G=mgh=50×10×30 J=1.5×104 J(2)运动员所受合力:F合=mg sin 37°-μmg cos 37°=260 N合力方向沿斜坡向下,沿合力方向的位移l=hsin 37°=50 m合力做的功W合=F合·l=260×50 J=1.3×104 J.一、选择题考点一功的概念的理解及正负功的判断1.下列选项所示的四幅图是小华提包回家的情景,其中小华提包的力不做功的是()答案 B2.关于功的概念,下列说法中正确的是()A.因为功有正负,所以功是矢量B.力对物体不做功,说明物体一定无位移C.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功D.若作用力对物体做正功,则反作用力一定做负功答案 C 解析功有正负,但功是标量,A错误;当力的方向和位移的方向垂直时,力不做功,但有位移,B错误;摩擦力方向可以与位移方向相同,也可以相反,故可能做正功,也可能做负功,C正确.一对作用力与反作用力做功,可以出现都做正功,都做负功,一正一负或一个做功,一个不做功等各种情况,D错误.3.如图1所示,一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面上走相同的位移(推箱的速度大小如图中所示),则在此过程中()图1A.大人做的功多B.小孩做的功多C.大人和小孩做的功一样多D.条件不足,无法判断答案 C 解析由平衡条件知大人与小孩的推力相等(即都等于各自木箱受到的滑动摩擦力,两木箱的滑动摩擦力相等),又由于两只木箱的位移相同,故由W=Fl知两人做功一样多.4.一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速,再匀速,最后减速的运动过程,则电梯对人的支持力做功的情况是()A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B.加速时做正功,匀速和减速时做负功C.加速和匀速时做正功,减速时做负功D.始终做正功答案 D 解析在加速、匀速、减速的过程中,支持力与人的位移方向始终相同,所以支持力始终对人做正功,故D正确.5.如图2所示,重物P放在一长木板OA上,将长木板绕O端转过一个小角度的过程中,重物P相对于木板始终保持静止,关于木板对重物P的摩擦力和支持力做功的情况是()图2A.摩擦力对重物做正功B.摩擦力对重物做负功C.支持力对重物不做功D.支持力对重物做正功答案 D 解析重物受到的摩擦力方向始终与速度方向垂直,故不做功,支持力方向始终与速度方向相同,故做正功.考点二功的计算6.如图所示,力F大小相等,A、B、C、D选项中物体运动的位移l也相同,哪种情况F 做功最少()答案D解析A选项中,拉力做功为Fl;B选项中,拉力做功为Fl cos 30°=32Fl;C选项中,拉力做功为Fl cos 30°=32Fl;D选项中,拉力做功为Fl cos 60°=12Fl,故D选项中拉力F做功最少.7.如图3所示,质量为m的物体A静止在倾角为θ的斜面体B上,斜面体B的质量为M.现对该斜面体B施加一个水平向左的推力F,使物体A随斜面体B一起沿水平方向向左匀速运动,当移动的距离为l时,斜面体B对物体A所做的功为()图3A.Fl B.mgl sin θ·cos θC.mgl sin θD.0答案 D解析对物体A进行受力分析,其受到重力mg、支持力F N、静摩擦力F f,如图所示,由于物体A做匀速运动,所以支持力F N与静摩擦力F f的合力即斜面体B对物体A的作用力,其方向竖直向上,而位移方向水平向左,斜面体B对物体A的作用力的方向与位移方向垂直,所以斜面体B对物体A所做的功为0,D正确.8.如图4所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与两斜面间的动摩擦因数相同.在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为W A和W B,则()图4A.W A>W B B.W A=W BC.W A<W B D.无法确定答案 B解析设斜面AD、BD与水平面CD所成夹角分别为α、β,根据功的公式,得W A=μmg cos α·l AD =μmgl CD,W B=μmg cos β·l BD=μmgl CD,所以B正确.9.一个物体在粗糙的水平面上运动,先使物体向右滑动距离l,再使物体向左滑动距离l,正好回到起点,来回所受摩擦力大小都为F f,则整个过程中摩擦力做功为()A.0 B.-2F f lC.-F f l D.无法确定答案B解析由题意可知,物体运动过程可分两段,两段内摩擦力均做负功,即W=-F f l,则全程摩擦力所做的功W总=-2F f l.10.如图5所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等.在甲图用力F1拉物体,在乙图用力F2推物体,夹角均为α,两个物体都做匀速直线运动,通过相同的位移,设F1和F2对物体所做的功分别为W1和W2,物体克服摩擦力做的功分别为W3和W4,下列判断正确的是()图5A.F1=F2B.W1=W2C.W3=W4D.W1-W3=W2-W4答案D解析由共点力的平衡可知:F1cos α=μ(mg-F1sin α),F2cos α=μ(mg+F2sin α),则F1<F2,A错;由W=Fl cos α,位移大小相等,夹角相等,则有W1<W2,B错;由F f=μF N,可知F f1=μ(mg-F1sin α),F f2=μ(mg+F2sin α),则有W3<W4,C错;两物体都做匀速直线运动,合外力做功之和为零,则有W1-W3=W2-W4,D对.二、非选择题11.(功的计算)(1)用起重机把质量为200 kg的物体匀速提高了5 m,钢绳的拉力做了多少功?重力做了多少功?物体克服重力做了多少功?这些力的总功是多少?(取g=10 m/s2)(2)若(1)中物体匀加速上升,加速度a=2 m/s2,同样提高了5 m,绳的拉力做了多少功?物体所受各力的总功是多少?答案(1)1.0×104 J-1.0×104 J 1.0×104 J0(2)1.2×104 J2×103 J解析(1)物体被匀速提升,由平衡条件:F=G=2.0×103 N钢绳的拉力做功:W F=Fh=2.0×103×5 J=1.0×104 J重力做功为:W G=-mgh=-2.0×103×5 J=-1.0×104 J物体克服重力做功1.0×104 J 这些力所做的总功W 总=W F +W G =0 即这些力所做的总功是0.(2)根据牛顿第二定律F ′-mg =ma 所以F ′=mg +ma =2 400 N W F =F ′h =2 400×5 J =1.2×104 J各力做的总功也等于合外力做的功W 总′=mah =2.0×103 J.12.(功的计算)一物体放在水平地面上,如图6甲所示,已知物体所受水平拉力F 随时间t 的变化情况如图乙所示,物体相应的速度v 随时间t 的变化关系如图丙所示.求:图6(1)0~6 s 时间内物体的位移大小;(2)0~10 s 时间内物体克服摩擦力所做的功. 答案 (1)6 m (2)30 J解析 (1)由题图丙可知0~6 s 时间内物体的位移为: x =6-22×3 m =6 m.(2)由题图丙可知,在6~8 s 时间内,物体做匀速运动, 于是有摩擦力F f =-2 N. 0~10 s 时间内物体的总位移为: x ′=(8-6)+(10-2)2×3 m =15 m.物体克服摩擦力所做的功:W =-F f x ′=30 J.13.(功的计算)如图7所示,用沿斜面向上、大小为800 N 的力F ,将质量为100 kg 的物体沿倾角为θ=37°的固定斜面由底端匀速地拉到顶端,斜面长L =5 m ,物体与斜面间的动摩擦因数为0.25.求这一过程中:(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)图7(1)物体的重力所做的功;(2)摩擦力所做的功;(3)物体所受各力的合力所做的功.答案(1)-3 000 J(2)-1 000 J(3)0解析物体受力情况如图所示(1)W G=-mgL sin θ=-3 000 J(2)F f=μF N=μmg cos θW f=-F f L=-μmg cos θ·L=-1 000 J(3)解法一W F=FL=4 000 JW=W F+W G+W f=0解法二物体做匀速运动,F合=0故W=0.第3节 功率一、功率1.定义:功W 与完成这些功所用时间t 的比值. 2.公式P =Wt .单位:瓦特,简称瓦,符号W.3.意义:功率是表示做功快慢的物理量. 4.功率是标(“标”或“矢”)量. 5.额定功率和实际功率(1)额定功率:机械允许长时间正常工作时的最大功率.发动机铭牌上的功率指的就是额定功率.(2)实际功率:机械实际工作时的输出功率.发动机的实际功率不能长时间大于额定功率,否则会损坏机械. 二、功率与速度1.功率与速度关系式:P =F v (F 与v 方向相同).2.应用:由功率速度关系知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的功率P 一定时,牵引力F 与速度v 成反比(填“正比”或“反比”),要增大牵引力,就要减小速度.1.判断下列说法的正误.(1)由公式P =Wt知,做功越多,功率越大.(×)(2)力对物体做功越快,力的功率一定越大.(√)(3)发动机不能在实际功率等于额定功率情况下长时间工作.(×) (4)汽车爬坡时常常需要换高速挡.(×)2.用水平力使重力为G 的物体沿水平地面以速度v 做匀速直线运动.已知物体与地面间的动摩擦因数为μ,则水平力对物体做功的功率是________. 答案 μGv一、功率建筑工地上有三台起重机将重物吊起,下表是它们的工作情况记录:(1)三台起重机哪台做功最多?(2)哪台做功最快?怎样比较它们做功的快慢呢?答案 (1)三台起重机分别做功3.2×104 J 、2.4×104 J 、3.2×104 J ,所以A 、C 做功最多. (2)B 做功最快,可以用功与所用时间的比值表示做功的快慢.1.功率表示的是做功的快慢,而不是做功的多少,功率大,做功不一定多,反之亦然. 2.求解功率时,首先要明确求哪个力的功率,是某个力的功率,还是物体所受合力的功率,其次还要注意求哪段时间(或哪个过程)的功率.例1 某人用同一水平力F 先后两次拉同一物体,第一次使此物体从静止开始在光滑水平面上前进l 距离,第二次使此物体从静止开始在粗糙水平面上前进l 距离.若先后两次拉力做的功分别为W 1和W 2,拉力做功的平均功率分别为P 1和P 2,则( ) A .W 1=W 2,P 1=P 2 B .W 1=W 2,P 1>P 2 C .W 1>W 2,P 1>P 2 D .W 1>W 2,P 1=P 2答案 B 解析 两次拉物体用的力都是F ,物体的位移都是l .由W =Fl cos α可知W 1=W 2.物体在粗糙水平面上前进时,加速度a 较小,由l =12at 2可知用时较长,再由P =Wt 可知P 1>P 2,选项B 正确. 二、功率与速度在光滑水平面上,一个物体在水平恒力F 作用下从静止开始加速运动,经过一段时间t ,末速度为v .求:(1)在t 时间内力F 对物体所做的功. (2)在t 时间内力F 的功率. (3)在t 时刻力F 的功率. 答案 (1)12F v t (2)12F v (3)F v解析 (1)在t 时间内的位移l =v t2W =Fl =12F v t(2)t 时间内的功率为平均功率 P =W t =12F v(3)t 时刻的功率P =F v1.功率与速度的关系(1)当F 与v 方向相同时,P =F v ; (2)当F 与v 夹角为α时,P =F v cos α. 2.平均功率和瞬时功率(1)平均功率:时间t 内功率的平均值,计算公式: ①P =Wt.②当F 与v 方向相同时,P =F v ,其中v 为平均速度.(2)瞬时功率:某一时刻功率的瞬时值,能精确地描述做功的快慢,计算公式: ①当F 与v 方向相同时,P =F v ,其中v 为瞬时速度; ②当F 与v 夹角为α时,P =F v cos α.例2 一台起重机将静止在地面上的质量为m =1.0×103 kg 的货物匀加速竖直吊起,在2 s 末货物的速度v =4 m /s .(取g =10 m /s 2,不计额外功)求: (1)起重机在这2 s 内的平均功率; (2)起重机在2 s 末的瞬时功率. 答案 (1)2.4×104 W (2)4.8×104 W解析 设货物所受的拉力为F ,加速度为a ,则 (1)由a =vt得,a =2 m/s 2F =mg +ma =1.0×103×10 N +1.0×103×2 N =1.2×104 N 2 s 内货物上升的高度 h =12at 2=4 m 起重机在这2 s 内对货物所做的功 W =F ·h =1.2×104×4 J =4.8×104 J 起重机在这2 s 内的平均功率 P =W t =4.8×1042 W =2.4×104 W平均功率也可以由P =F v 求,即P =F ·v 2=1.2×104×42 W =2.4×104 W.(2)起重机在2 s 末的瞬时功率 P =F v =1.2×104×4 W =4.8×104 W.求解功率问题时容易混淆“平均功率”和“瞬时功率”这两个概念.读题时一定注意一些关键词:“某秒末”或“到某位置时”的功率是求瞬时功率,只能用P =F v 求解;“某段时间内”或“某个过程中”等词语,则是求平均功率,此时可用P =Wt 求解,也可以用P =F v求解.例3 放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6 s 内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象如图1甲、乙所示.下列说法正确的是( )图1A .0~6 s 内物体的位移大小为20 mB .0~6 s 内拉力做功为100 JC .滑动摩擦力的大小为5 ND .0~6 s 内滑动摩擦力做功为-50 J 答案 D解析 在0~6 s 内物体的位移大小为x =12×(4+6)×6 m =30 m ,故A 错误;P -t 图线与时间轴围成的面积表示拉力做功的大小,则拉力做功W F =12×2×30 J +10×4 J =70 J ,故B 错误;在2~6 s 内,v =6 m/s ,P =10 W ,物体做匀速运动,摩擦力F f =F ,得F f =F =P v =53 N ,故C 错误;在0~6 s 内物体的位移大小为30 m ,滑动摩擦力做负功,即W f =-53×30 J =-50 J ,D 正确.三、P =F v 在实际中的应用 P =F v 三个量的制约关系例4 某种型号轿车净重1 500 kg ,发动机的额定功率为150 kW ,最高时速可达180 km/h.如图2为车中用于改变车速的挡位,手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度,从“1”~“5”速度逐渐增大,R 是倒车挡(设轿车行驶中阻力不变),则下列说法正确的是( )图2①轿车要以最大动力上坡,变速杆应推至“1”挡 ②轿车要以最大动力上坡,变速杆应推至“5”挡③在额定功率下以最高速度行驶时,轿车的牵引力为3 000 N ④轿车受到的阻力为833 N A .①③ B .①④ C .②③ D .②④答案 A解析 根据功率与牵引力的关系P =F v 可知,当速度最小时,牵引力最大,变速杆应推至“1”挡,故①正确,②错误;在额定功率下以最高速度行驶时,F =F f =P 额v max =150 0001803.6 N =3 000 N ,故③正确,④错误.所以A 正确,B 、C 、D 错误.在额定功率下汽车以最高速度行驶时,此时速度为最大速度.v m =PF .此时汽车做匀速运动,牵引力等于阻力,故由P 、v m 可以求汽车所受阻力.针对训练 一质量为5 000 kg 的汽车,以额定功率由静止启动,它在水平面上运动时所受的阻力为车重的0.1倍,发动机额定功率为50 kW.则汽车在此路面上行驶的最大速度为(g 取10 m/s 2)( ) A .5 m /s B .7 m /s C .8 m /s D .10 m /s答案 D1.(对功率的理解)关于功率,下列说法正确的是( )A .由P =Wt 可知,只要知道W 和t 的值就可以计算出任意时刻的功率B .由P =F v 可知,汽车的功率一定与它的速度成正比C .由P =F v 可知,牵引力一定与速度成反比D .当汽车的功率一定时,牵引力一定与速度成反比 答案 D解析 公式P =Wt 求的是这段时间内的平均功率,不能求瞬时功率,故A 错误;根据P =F v可知,当汽车牵引力一定时,汽车的功率与速度成正比,故B 错误;由P =F v 可知,当汽车功率一定时,牵引力与速度成反比,故C 错误,D 正确.2.(平均功率和瞬时功率)一个质量为m 的小球做自由落体运动,那么,在前t 时间内重力对它做功的平均功率P 及在t 时刻重力做功的瞬时功率P 分别为( ) A.P =mg 2t 2,P =12mg 2t 2B.P =mg 2t 2,P =mg 2t 2C.P =12mg 2t ,P =mg 2tD.P =12mg 2t ,P =2mg 2t答案 C解析 前t 时间内重力做功的平均功率 P =W t =mg ·12gt 2t =12mg 2tt 时刻重力做功的瞬时功率P =F v =mg ·gt =mg 2t 故C 正确.3.(实际问题中功率的求解)(2018·台州中学高三第一学期第一次统练)在2016年里约奥运会场地自行车女子团体竞速赛中,中国队的钟天使和宫金杰两位强将相继刷新奥运和世界纪录夺金.如图3是两位运动员在比赛冲刺阶段的画面,若运动员此时受到的阻力约为200 N ,则运动员的输出功率最接近( )图3A .40 WB .4.0×102 WC .4.0×103 WD .4.0×104 W答案 C 解析 运动员速度大约为72 km /h =20 m /s ,P =F v =F f v =200×20 W =4.0×103 W ,C 正确.其它选项数量级差太多,是错误的. 4.(公式P =F v 的应用)(2018·杭西高高一4月测试)中国的高铁技术居世界领先地位.通常,列车受到的阻力与速度的平方成正比,即F f =k v 2.列车要跑得快,必须用大功率的机车牵引.若列车以120 km /h 的速度匀速行驶时机车的功率为P ,则该列车以240 km /h 的速度匀速行驶时机车的功率为( ) A .2P B .4P C .8P D .16P答案 C解析 由P =F v 及F =F f ,F f =k v 2得:P =k v 3 P ′P =v ′3v 3=⎝⎛⎭⎫2401203=81,故选项C 正确.。

高考物理必背知识手册专题07机械能及其守恒定律讲义

高考物理必背知识手册专题07机械能及其守恒定律讲义

专题07 机械能及其守恒定律考点内容要求 课程标准要求追寻守恒量——能量 b 1.理解功和功率。

了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义。

2.理解动能和动能定理。

能用动能定理解释生产生活中的现象。

3.理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功的关系。

定性了解弹性势能。

4.理解机械能守恒定律,体会守恒观念对认识物理规律的重要性。

能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。

功 c 功率 c 重力势能 c 弹性势能 b 动能和动能定理 d 机械能守恒定律 d 能量守恒定律与能源 d机械能及其守恒定律 功率功能关系:功是能量转化能量守恒定律功定义及做功的两个条件 公式:W=Flcos α 物理意义、定义、单位额定功率与实际功率重力势能定义:重力做功与重力势能关系:势能正功与负功公式: αFv P tWPcos ,==弹性势能定义: 弹力做功与弹性势能关系:mgh E P =221x k E P Δ=P G E W Δ-=P F E W k Δ-=动能动能: 动能定理:221mv E k =0合外力k kt E E W -=机械能机械能守恒定理:(条件)0E E t =一、功1.功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量,是过程量. 定义式:θFl W cos =,其中F 是力,l 是力的作用点位移(对地),θ是力与位移间的夹角.2.功的大小的计算方法:①恒力的功可根据θFl W cos =进行计算,本公式只适用于恒力做功. ②根据Pt W =,计算一段时间内平均做功. ③利用动能定理计算力的功,特别是变力所做的功. ④根据功是能量转化的量度反过来可求功.⑤摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd (d 是两物体间的相对路程),且W=Q (摩擦生热)⑥总功计算方法一:先求合外力合F ,再用θl F W cos 合合=求功.方法二:先求各个力做的功⋯⋯321、、W W W ,再应用⋯⋯++=321合W W W W 求合外力做的功.方法三:利用动能定理0合k kt E E W -=.3.正功与负功①当0≤α<π2时,W >0,力对物体做正功. ②当α=π2时,W =0,力对物体不做功.③当π2<α≤π时,W <0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功.二、功率1.功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量,是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率,还要分清是求平均功率还是瞬时功率.2.功率的计算①平均功率: tWP =(定义式) 表示时间t 内的平均功率,不管是恒力做功,还是变力做功,都适用.②瞬时功率: θFv P cos = ,式中θ为v F 、的夹角.技巧点拨:若v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. 若v 为平均速度,则P 为平均功率3.额定功率与实际功率①额定功率:发动机正常工作时的最大功率.②实际功率:发动机实际输出的功率,它可以小于额定功率,但不能长时间超过额定功率. 技巧点拨:交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率.三、动能1.定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能.2.公式:221mv E k =,单位:焦耳(J). 22/111s m kg m N J ⋅=⋅=. 3.动能是描述物体运动状态的物理量,是个状态量. 技巧点拨:动能和动量的区别和联系 ①动能是标量,动量是矢量,动量改变,动能不一定改变;动能改变,动量一定改变.②两者的物理意义不同:动能和功相联系,动能的变化用功来量度;动量和冲量相联系,动量的变化用冲量来量度.③两者之间的大小关系为mP E k 22=四、动能定理1.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.2.表达式:0合2121mv mv W t -=. 3.物理意义:合力做的功是物体动能变化的量度. 技巧点拨:①动能是标量,功也是标量,所以动能定理是一个标量式,不存在方向的选取问题.当然动能定理也就不存在分量的表达式.例如,将物体以相同大小的初速度不管从什么方向抛出,若最终落到地面时速度大小相同,所列的动能定理的表达式都是一样的.②高中阶段动能定理中的位移和速度必须相对于同一个参考系,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系③动能定理说明了合外力对物体所做的功和动能变化间的因果关系和数量关系,不可理解为功转变成了物体的动能④合外力做的功为零时,合外力不一定为零(如匀速圆周运动),物体不一定处于平衡状态 ⑤动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的.但它也适用于变力及物体作曲线运动的情况.⑥应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用时间的动力学问题,都可以用动能定理分析和解答,而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷.⑦当物体的运动是由几个物理过程所组成,又不需要研究过程的中间状态时,可以把这几个物理过程看作一个整体进行研究,从而避开每个运动过程的具体细节,具有过程简明、方法巧妙、运算量小等优点.五、重力势能1.定义:地球上的物体具有跟它的高度有关的能量,叫做重力势能2.表达式:mgh E p =.技巧点拨:①重力势能是地球和物体组成的系统共有的,而不是物体单独具有的. ②重力势能的大小和零势能面的选取有关. ③重力势能是标量,但有“+”、“-”之分.3.重力做功的特点:重力做功只决定于初、末位置间的高度差,与物体的运动路径无关.h mg W G Δ=.4.重力做功跟重力势能改变的关系:重力做功等于重力势能增量的负值.即p G E W Δ-= .六、弹性势能:.1.定义: 发生弹性形变的物体之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能2.表达式:221x k E p Δ=. 3.弹力做功跟弹性势能改变的关系:弹力做功等于弹性势能增量的负值.即p F E W k Δ-= .七、机械能守恒定律1.机械能:动能和势能(重力势能、弹性势能)统称为机械能,p k E E E +=.2.机械能守恒定律①内容:在只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下,物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.②表达式:t t mv mgh mv mgh 212100+=+3.机械能是否守恒的三种判断方法①利用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,虽受其他力,但其他力不做功(或做功代数和为0),则机械能守恒.②利用能量转化判断:若物体或系统与外界没有能量交换,物体或系统也没有机械能与其他形式能的转化,则机械能守恒.③利用机械能的定义判断:若物体动能、势能之和不变,则机械能守恒.④对一些绳子突然绷紧,物体间非弹性碰撞等问题,除非题目特别说明,机械能必定不守恒,完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒. 4.系统机械能守恒的三种表示方式:①守恒角度:系统初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等,即E 1 =E 2技巧点拨:选好重力势能的参考平面,且初、末状态必须用同一参考平面计算势能②转化角度:系统减少(或增加)的重力势能等于系统增加(或减少)的动能,即ΔE k =-ΔE p技巧点拨:分清重力势能的增加量或减少量,可不选参考平面而直接计算初、末状态的势能差③转移角度:系统内A 部分物体机械能的增加量等于B 部分物体机械能的减少量,即ΔE A 增=ΔE B 减技巧点拨:常用于解决两个或多个物体组成的系统的机械能守恒问题技巧点拨:解题时究竟选取哪一种表达形式,应根据题意灵活选取;需注意的是:选用①式时,必须规定零势能参考面,而选用②式和③式时,可以不规定零势能参考面,但必须分清能量的减少量和增加量.八、功能关系1.当只有重力(或弹簧弹力)做功时,物体的机械能守恒.2.重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:p G E W Δ-=.3.合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:0合k kt E E W -=(动能定理)4.除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:0除重力弹力外其他力E E W t -=九、能量和动量的综合运用动量与能量的综合问题,是高中力学最重要的综合问题,也是难度较大的问题.分析这类问题时,应首先建立清晰的物理图景,抽象出物理模型,选择物理规律,建立方程进行求解.这一部分的主要模型是碰撞.而碰撞过程,一般都遵从动量守恒定律,但机械能不一定守恒,对弹性碰撞就守恒,非弹性碰撞就不守恒,总的能量是守恒的,对于碰撞过程的能量要分析物体间的转移和转换.从而建立碰撞过程的能量关系方程.根据动量守恒定律和能量关系分别建立方程,两者联立进行求解,是这一部分常用的解决物理问题的方法.一、各种力的做功特点1.重力、弹簧弹力、电场力做功与位移有关,与路径无关.2.滑动摩擦力、空气阻力、安培力做功与路径有关.3.摩擦力做功有以下特点①一对静摩擦力所做功的代数和总等于零;②一对滑动摩擦力做功过程中会发生物体间机械能的转移,做功的代数和总是负值,差值为机械能转化为内能的部分,也就是系统机械能的损失量,损失的机械能会转化为内能,内能Q=F f x 相对;③两种摩擦力对物体都可以做正功,也可以做负功,还可以不做功. 技巧点拨:三步求解相对滑动物体的能量问题①正确分析物体的运动过程,做好受力分析.②利用运动学公式,结合牛顿第二定律分析物体的速度关系及位移关系,求出两个物体的相对位移.③代入公式相对位移x f Q ⋅=计算,若物体在传送带上做往复运动,则为相对路程相对路程s f Q ⋅=.二、变力做功的分析和计算1.“微元法”求变力做功: 将物体的位移分割成许多小段,因小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数多个无穷小的位移上的恒力所做功的代数和,此法适用于求解大小不变、方向改变的变力做功.举例:质量为m 的木块在水平面内做圆周运动,运动一周克服摩擦力做功W f =F f ·Δx 1+F f ·Δx 2+F f ·Δx 3+…=F f (Δx 1+Δx 2+Δx 3+…)=F f ·2πR2. “图像法”求变力做功: 在F-x 图像中,图线与x 轴所围“面积”的代数和就表示力F 在这段位移内所做的功,且位于x 轴上方的“面积”为正功,位于x 轴下方的“面积”为负功,但此方法只适用于便于求图线与x 轴所围面积的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形).举例:一水平拉力拉着一物体在水平面上运动的位移为x 0,图线与横轴所围面积表示拉力所做的功, x F F W 210+=3. “平均力”求变力做功: 当力的方向不变而大小随位移线性变化时,可先求出力对位移的平均值210F F F +=,再由θl F W cos =计算,如弹簧弹力做功. 举例:弹力做功,弹力大小随位移线性变化,取初状态弹力为0,则2212020kx x kx x F x F W k =+=+==4.应用动能定理求解变力做功:将变力做功转化为动能变化与其他恒力做功关系求解。

第9讲机械能守恒(教师版)

第9讲机械能守恒(教师版)

教案甲 乙2.从能量转化的角度看,只有系统内动能和势能的相互转化,无其他形式能量的转化,系统机械能守恒。

说明:1) 机械能守恒的条件绝不是合外力的功等于零,更不是合外力等于零。

例如,水平飞来的子弹打入静止在光滑水平面上的木块内的过程中,合外力的功及合外力都是零,但系统在克服内部阻力做功,将部分机械能转化为内能,因而机械能的总量在减少2) 其他内力或外力做了功,那么物体系统的动能和势能在转化过程中,将伴随着其他能量的转化,因而总的机械能不再守恒。

功能关系1)功和能的关系:功是能量转化的量度。

做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化2)功和能量是有区别的:功是过程量,能量是状态量。

只能说处于某一状态的物体(或系统)具有多少能,而不能说这个物体(或系统)具有多少功;功是能量转化的量度,绝不能说“功是能的量度”。

“功”无所谓转化,功和能是两个不同的概念,不可等同视之。

3)功能关系的几种表达式若重力做正功,重力势能减少,若重力做负功,重力势能增大,即12G P P W E E =-若弹簧的弹力做正功,弹性势能减少;若弹簧的弹力做负功,弹性势能增大即12P P W E E =-弹 重力和弹力之外的力对物体做的功W F ,等于物体机械能的变化21F W E E =- 若0F W >,21E E >,机械能增加 若0F W <,21E E <,机械能减少能量守恒定律定义:能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这个规律叫做能量守恒定律。

表达式:12E E =或=E E ∆∆减增说明:“第一类永动机”违背能量转化与守恒定律,制造第一类永动机是不可能的。

用能量守恒定律解题的步骤:1) 分清有多少种形式的能(如动能、势能、内能、电能)在变化 2) 分别列出减少的能量E ∆减和增加的能量E ∆增的表示式 3) 列恒等式=E E ∆∆减增例题精讲例1、(2022高一下·滨州期末)下列情况中,机械能守恒的是( ) A .一个金属块沿斜面匀速下滑B .被起重机吊起的货物正在加速上升C .跳伞运动员带着张开的降落伞在空中匀速下落D .飞船在大气层外绕地球沿椭圆轨道做无动力飞行 【答案】D【解析】A .金属块沿斜面匀速下滑时,动能不变,重力势能减小,则机械能减小,A 不符合题意; B .起重机吊起而正做匀加速上升的货物,起重机对物体做正功,机械能增加,B 不符合题意; C .跳伞运动员匀速下落,空气阻力和浮力做负功,其机械能减小,C 不符合题意;D .船在大气层外绕地球沿椭圆轨道做无动力飞行时,只有重力做功,机械能守恒,D 符合题意。

机械能守恒定律 教师版讲义 中档板

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机械能守恒定律机械能守恒定律1.自由落体运动中的机械能变化我们来定量分析一下自由落体中的机械能变化。

质量为的物体自由下落过程中,经过高度处速度为,下落至处的速度为,不计空气阻力。

物体从位置运动到位置,根据动能定理有:下落过程中重力对物体做功在数值上等于物体重力势能的变化量。

取地面为参考平面有:由以上两式可以得到移项得等号左侧表示初态的机械能,等号右侧表示末态的机械能,表达式表明初态跟末态的机械能相等。

即在小球下落的过程中,重力势能的减小量等于动能的增加量,机械能总量保持不变。

但是此过程的前提是只有重力做功,如果存在空气阻力做功,上述结论还成立吗?根据动能定理分析可得,在这里由于空气阻力做功为负,物体重力势能的减小量大于动能的增加量。

因此机械能不再守恒。

同学们还可以思考,减小的机械能变成了什么能量呢?2.只有弹力做功的机械能变化接下来我们分析一下只有弹力做功的物体系统内机械能的变化。

物体在只受弹力的作用下从点运动到点,根据动能定理可得:根据弹力做功与弹簧弹性势能的关系得:由以上式子得故可见物体与弹簧组成的系统在初末状态的机械能不变,即机械能守恒。

通过以上两种情况的分析,同学们不难得出结论:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能可以相互转化,而总的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律。

由于势能是一个系统所共有的能量,所以机械能守恒定律适用的是一个物体系统,而不是单个物体。

比如,在上述的自由落体中,小球和地球组成的系统机械能守恒。

3.对机械能守恒定律同学们可以从两个不同角度理解:⑴,初态的机械能等于末态的机械能。

(需要选择零势能参考平面)⑵,系统内,动能的减少量等于势能的增加量,或者势能的减小量等于动能的增加量4.机械能守恒的条件:⑴除了重力、弹力以外没有其它力;⑵除了重力、弹力以外,还受其它力,但其它力不做功;⑶除了重力、弹力以外,还受其它力,且其它力也做功,但做功的代数和为零。

典例精讲【例4.1】(2019•长宁区二模)甲、乙两物体同时从倾角分别为α、β的光滑固定斜面顶端同一高度由静止下滑,已知α<β,若它们的质量关系是M甲>M乙,则()A.甲先到底,甲的末动能大B.乙先到底,甲的末动能大C.甲先到底,甲、乙末动能相等D.乙先到底,甲、乙末动能相等【分析】根据牛顿第二定律得出加速度的表达式,结合位移时间公式比较运动的时间,根据动能定理比较到达底端的动能。

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机械能及其守恒定律一、考点扫描(一)知识整合1.机械能(1)势能:由物体间的_________和物体间的______________决定的能量叫做势能。

(2)重力势能:①定义:地球上的物体由具有跟它的___________有关的能量叫重力势能,是物体和地球共有的。

表达式E p=________.②重力势能E p=mgh是相对的,式中的h是_______________________;它随选择的_______不同而不同,要说明物体具有多少重力势能,首先要指明参考点(即零点).而重力势能的变化与零重力势能面的选取_____________。

③重力势能是物体和地球这一系统共同所有,单独一个物体谈不上具有势能.即:如果没有地球,物体谈不上有重力势能.平时说物体具有多少重力势能,是一种习惯上的简称.④重力势能是_____量,它没有方向.但是重力势能有正、负.此处正、负不是表示方向,而是表示比零点的能量状态高还是低.势能大于零表示比零点的能量状态高,势能小于零表示比零点的能量状态低.零点的选择不同虽对势能值表述不同,但对物理过程没有影响.即势能是相对的,势能的变化是绝对的,势能的变化与零点的选择无关.⑤重力做功与重力势能变化的关系:__________________________________________.可以证明,重力做功与路径无关,由物体所受的重力和物体初、末位置所在水平面的高度差决定,即:W G=mg△h.所以重力做的功等于重力势能增量的负值,即W G= -△E p.(3)弹性势能:物体因发生__________而具有的势能叫做弹性势能。

弹性势能的大小与___________________,弹簧的_____________,弹簧的弹性势能越大。

(4)机械能:物体的__________________统称为机械能2.机械能守恒定律:(1)内容:在只有_____________做功的情况下,物体的______________________发生相互转化,但总的机械能保持不变。

(2)表达式:______________________或________________________。

二、高考要点精析(一)重力势能及其变化重力势能的变化量决定于重力做功。

重力做正功,重力势能减少;重力做多少正功,重力势能就减少多少。

反之,重力做多少负功,重力势能就增加多少。

【例1】如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1,m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态.现施力将物块1缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面.在此过程中,物块2的重力势能增加了________,物块1的重力势能增加了________。

解析:只要计算出初末状态两物块的高度变化,就可以算出重力做的功,进而求得势能的变化。

初态:对k 1,压缩量为111k g m x =;对k 2,压缩量为2212)(k g m m x += 末态:对k 1,伸长量为121k g m x =';对k 2,恰为原长02='x 物块2上升的高度为22122)(k g m m x h +== 所以,物块2增加的重力势能为==∆222gh m E P m 2221)(k m m +g 2 物块1上升的高度为)11()(21212111k k g m m x x x h ++=+'+= 所以,物块2增加的重力势能为==∆111gh m E P m 1(m 1+m 2)(2111k k +)g 2 【答案】m 2221)(k m m +g 2; m 1(m 1+m 2)(2111k k +)g 2 ☆考点精炼 1.在水平地面上铺着n 块砖,每块砖的质量为m ,厚度为h ,如将砖一块一块地叠放起来,至少需做的功为_________。

1.12n (n -1)mgh (二)机械能守恒条件的判断机械能守恒条件是:没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化;或者说只有重力做功,只有重力势能和动能之间相互转化,没有与其它形式能的转化。

如果只有弹簧的弹力做功,弹簧与物体这一系统,弹性势能与动能之间发生相互转化,不与其它形式的能发生转化,系统满足机械能守恒。

【例2】如图所示的四个选项中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A 、B 、C 中的斜面是光滑的,图D 中的斜面是粗糙的,图A 、B 中的力F 为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A 、B 、D 中的木块向下运动,图C 中的木块向上运动。

在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是解析:机械能守恒的条件是:只有重力做功,A 、B 除去重力做功外,还有外力F 做功,D 因为斜面粗糙,摩擦力做功,机械能也不守恒, C 中只有重力做功,机械能守恒。

☆考点精炼2.如图物块和斜面都是光滑的,物块从静止沿斜面下滑过程中,物块机械能是否守恒?系统机械能是否守恒?2.解:以物块和斜面系统为研究对象,很明显物块下滑过程中系统不受摩擦和介质阻力,故系统机械能守恒。

物块下滑过程中,斜面向左运动,即斜面的机械能将增大,故物块的机械能一定减少。

(三)机械能守恒定律的应用(1)机械能守恒定律的各种表达形式 ①222121v m h mg mv mgh '+'=+,即k p k p E E E E '+'=+; ②0=∆+∆k P E E ;021=∆+∆E E ;K P E E ∆=∆-【例3】如图所示,半径为R 的光滑半圆上有两个小球B A 、,质量分别为M m 和,M>m ,由细线挂着,今由静止开始自由释放,求小球A 升至最高点C 时B A 、两球的速度?解析:A 球沿半圆弧运动,绳长不变,B A 、两球通过的路程相等,A 上升的高度为R h =;B 球下降的高度为242R R H ππ==;对于系统,由机械能守恒定律得: K P E E ∆=∆- ;2)(212v m M mgR RMg E P +=+-=∆∴π mM mgRRMg v c +-=∴2π 【例4】如图,质量为m1的物体A 经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m 2的物体B 相连,弹簧的劲度系数为k ,A 、B 都处于静止状态。

一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A ,另一端连一轻挂钩。

开始时各段绳都处于伸直状态,A 上方的一段绳沿竖直方向。

现在挂钩上升一质量为m 3的物体C 并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。

若将C 换成另一个质量为(m 1+m 2)的物体D ,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B 刚离地时D 的速度的大小是多少?已知重力加速度为g 。

解析:开始时,A 、B 静止,设弹簧压缩量为x 1,有 kx 1=m 1g ①挂C 并释放后,C 向下运动,A 向上运动,设B 刚要离地时弹簧伸长量为x 2,有 kx 2=m 2g ②B 不再上升,表示此时A 和C 的速度为零,C 已降到其最低点。

由机械能守恒,与初始状态相比,弹簧性势能的增加量为△E =m 3g (x 1+x 2)-m 1g (x 1+x 2) ③C 换成D 后,当B 刚离地时弹簧势能的增量与前一次相同,由能量关系得E x x g m x x g m m v m v m m ∆-+-++=++)()()(21)(21211211321213 ④ 由③④式得 )()2(21211231x x g m v m m +=+ ⑤ 由①②⑤式得km m g m m m v )2()(2312211++= ⑥ ☆考点精炼3.如图所示,倾角为θ的光滑斜面上放有两个质量均为m 的小球A 和B ,两球之间用一根长为L 的轻杆相连,下面的小球B 离斜面底端的高度为h 。

两球从静止开始下滑,不计球与地面碰撞时的机械能损失,且地面光滑,求:(1)两球在光滑水平面上运动时的速度大小;(2)此过程中杆对A 球所做的功;(3)分析杆对A 球做功的情况。

3.解析:(1)由于不计摩擦及碰撞时的机械能损失,因此两球组成的系统机械能守恒。

两球在光滑水平面上运动时的速度大小相等,设为v ,根据机械能守恒定律有: 21(2sin )22mg h L mv θ+=⨯解得:v =(2)因两球在光滑水平面上运动时的速度v 比B 从h动能就是杆对B 做正功的结果。

B 增加的动能为:211sin 22kB E mv mgh mgL θ∆=-= 因系统的机械能守恒,所以杆对B 球做的功与杆对A 球做的功的数值应该相等,杆对B 球做正功,对A 做负功。

所以杆对A 球做的功为:1sin 2W mgL θ=-。

(3)当系统在斜面和水平面上运动时,A 、B 的运动状态相同,杆中无作用力,杆对A 不做功;当B 球从斜面进入水平面,而A 球仍在斜面上运动时,A 、B 的运动状态不同,此过程中杆对A 球做功。

4.如图所示,一根长为1m ,可绕O 轴在竖直平面内无摩擦转动的细杆AB ,两端分别固定质量相等的两个球,已知OA =0.6m 。

现由水平位置自由释放,求轻杆转到竖直位置时两球的速度?4.解析:B A 、球在同一杆上具有相同的角速度ω,2:3::==B A B A R R v v ,B A 、组成一个系统,系统重力势能的改变量等于动能的增加量,选取水平位置为零势能面,则:=-mgOB mgOA 222121B A mv mv + B A v v 23= 解得:v A =1.65m/s ,v B =1.1m/s(四)做功与能量转化的对应关系(功能关系)做功的过程是能量转化的过程,功是能量转化的量度。

能量守恒和转化定律是自然界最基本的定律之一。

而在不同形式的能量发生相互转化的过程中,功扮演着重要的角色。

需要强调的是:功是过程量,它和一段位移(一段时间)相对应;而能是一种状态量,它和一个时刻相对应。

两者的单位是相同的(都是J ),但不能说功就是能,也不能说“功变成了能”。

(1)外力做的总功等于物体动能的增量:W 外=ΔE k ,这就是动能定理。

(2)重力做的功等于物体重力势能的增量:W G = -ΔE P 。

(3)重力以外的其他力做的功等于物体机械能的增量:W其它=ΔE ,(W 其它表示除重力以外的其它力做的功)。

(4)一对相互作用的滑动摩擦力做的总功,等于系统增加的内能(摩擦生热):f d =Q (d 为这两个物体间相对移动的路程)。

【例5】如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。

其正上方A 位置有一只小球。

小球从静止开始下落,在B 位置接触弹簧的上端,在C 位置小球所受弹力大小等于重力,在D 位置小球速度减小到零。

小球下降阶段下列说法中正确的是A .在B 位置小球动能最大B .在C 位置小球动能最大C .从A →C 位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D .从A →D 位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加解析:小球动能的增加用合外力做功来量度,A →C 小球受的合力一直向下,对小球做正功,使动能增加;C →D 小球受的合力一直向上,对小球做负功,使动能减小,所以B 正确。

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