工程管理专业本科培养方案-河海大学商学院说课材料
工程管理专业本科生培养方案
工程管理专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作；以及房地产投资与经营管理、物业管理等方面的复合型高级管理人才。
二、培养基本规格要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；熟悉国家有关方针、政策和法规；爱祖国、爱劳动、遵纪守法；团结同志、关心集体，政治思想素质高；热爱专业，有较强的事业心、责任感和勇于开拓创新精神；品行端正、道德品质优良。
（二）主要知识和能力要求以马列主义、毛泽东思想基本原理以及邓小平理论为指导，通过四年的学习，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能。
较系统地掌握必要的经济管理科学的基本理论、建筑工程技术的基本知识；了解本专业范围内科学技术的新发展；掌握本专业所必需的现代数理方法，受到必要的技术经济分析能力和决策能力的训练，以及建筑施工管理、工程概预算方面的基本训练。
具有独立获取新知识的意识和能力；具有初步的投资项目管理能力，较强的计算机应用能力，结合所学知识解决理论与实际问题的能力，掌握一门外语。
具体是：1.掌握工程管理的组织理论、计划方法和实施目标控制的基本技能；掌握建设投资经济活动的基本规律和技术经济评价分析与项目决策的原理、方法；2.熟悉建筑土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；熟悉房地产基本制度与政策、房地产金融、投资、估价和经纪等基本业务；3.了解国内外工程管理的理论和实践的发展动态；4.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有工程造价管理（或建筑工程概预算）能力；具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；具有初步的房地产投资与经营管理能力；具有准确、精练的口头与文字表达能力；外语达到四级以上，具有阅读和翻译专业书刊的能力和较强的听说能力。
工程管理专业本科生培养方案
工程管理专业本科生培养方案专业代码：一、专业培养目标本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具有土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律基本知识等方面工作的能力，能在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业等领域从事工程管理工作以及在政府部门、教案和科研单位等部门从事工程管理的工作。
具有创新意识、创业精神和实践技能的应用型高级专门人才。
二、学制与学位基本学制为四年，实行弹性学制，即修业年限为年，授予管理学学士学位。
三、专业方向及特色本专业的方向为工程项目与造价管理。
本专业的特色是以工程项目与造价管理方向为依托，以工程项目管理为重点，培养学生技术、管理、经济、法律方面的能力。
四、专业培养要求工程管理专业的毕业生要获得以下几方面的知识和能力。
、掌握工程项目管理的基本理论和方法；掌握工程项目投资、估价的经济理论和基本知识；掌握土木工程技术知识；掌握工程项目建设的方针、政策和法规；掌握文献检索和文件查询基本方法，具有初步的科学研究和实践能力；、了解国内外工程技术知识和工程管理理论的发展动态；、具有应用现代化的手段解决工程管理的基本能力；、具有进行工程项目管理、估价、可行性研究、一般结构设计的能力；具有工程项目全过程投资、进度、质量控制、合同管理、信息管理和组织协调能力。
、具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能力，具有信息获取及处理能力，初步掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力。
五、主干学科管理科学与工程六、专业主要课程建筑力学、工程结构、土木工程施工技术、管理学原理、经济学、工程项目管理、工程估价、工程合同管理、建设法规、工程经济学七、毕业标准学生在规定的修业年限内达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成人才培养方案规定的全部教案环节，共修满学分，其中，理论必修课学分，通识教育选修课学分，专业基础选修课学分，专业选修课学分，集中实践性教案环节学分，课外实践创新活动学分，参加学校规定的通用能力考核、基础能力考核、专业能力考核，考核合格，完成毕业设计，答辩合格，方准予毕业。
工程管理专业人才培养方案(本科)
工程管理专业培养方案一、专业代码及英文名称1.专业代码：1201032.英文名称：Construction Management二、专业介绍本专业设立于2005年，累计毕业生10届，培养毕业生600余人；就业率95%以上；现有专任教师19名，其中教授3人，副教授11人，博士学位人员9人，是土木工程一级学科硕士点招生方向。
本专业以工程技术为依托，管理学和经济学为两翼，构建“技术、管理、经济、法律法规、信息化”五大平台核心课程体系，结合双师型师资队伍，采取“厚基础，宽口径”模式，培养适应地方经济发展的土木工程及相关工程领域需要的高素质应用型人才。
三、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展【目标1】，掌握土木工程领域的工程技术知识【目标2】，掌握与工程管理相关的管理、经济、法学和信息技术等相关专业基础知识【目标3】，具备较高的综合素质与工程能力【目标4】、具有职业道德、创新精神和视野【目标5】，能够在土木工程及相关工程领域从事全寿命周期工程管理的高素质应用型人才。
四、毕业要求通过对土木工程技术、管理、经济、法学、信息技术等方面的基本理论和基础知识的学习，接受系统的工程师基本训练，具备从事土木工程及相关工程领域从事全寿命周期工程管理的能力。
通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1.基础知识：具备人文社会科学和自然科学的基础知识，掌握本专业所需的数学、信息技术等相关学科的基本理论和知识。
熟练掌握一门外语，掌握基本的文献检索与利用方法。
2.专业知识：掌握土木工程技术、管理、经济和法律法规的基本原理和相关知识，具备坚实的专业知识，以及良好的工程师素养与思维方式。
3.问题分析与解决方案：掌握现代工程管理的基本原理、经济决策方法以及相关信息技术工具，具备综合运用相关知识发现、分析、研究和解决工程管理实际问题的能力。
4.沟通能力与团队合作：具备就工程问题与同行及公众进行有效沟通和交流的能力;以及在多学科背景下的团队合作能力。
工程管理专业培养方案(本科)
管理学院工程管理专业培养方案学制：四年授予学位：管理学学士专业简介：工程管理专业是工程技术与管理学交叉复合性学科。
工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、土木工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。
本专业以管理学、经济学和土木工程类的基本理论为基础，以工程项目的投融资管理和房地产经营管理为专业背景，构筑工程项目管理和房地产经营管理人才培养体系，强调经济管理类学科和工程技术类学科的交叉渗透，既学习工程管理的基本知识，又学习建筑结构、施工组织、项目管理等知识，同时注重学生实际操作能力培养，使学生掌握系统的管理、工程经济、投资决策和土木工程的理论知识，掌握现代工程管理科学和方法，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，使之成为能在工程建设领域从事工程项目施工与造价的复合型高级管理人才。
、培养目标本专业培养学生德、智、体、美全面发展，要求学生掌握管理学、工程经济学、工程造价、土木工程施工技术、建设工程法律法规、计算机管理和外语的基础理论、专业知识与技能，具有创新创业精神和良好的综合素质，适应社会发展需求，培养能在工程建设领域，从事项目全过程管理的复合型、外向型、开拓型的应用型高级专门人才。
在毕业后5年左右，具有建造师或造价师的技术能力，获得建造师或造价师技术资格。
二、毕业要求1.具备良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。
2.具有社会责任感，具有良好的工程职业道德，具备创新创业素质与能力。
3.掌握工程管理基础知识，具备工程制图能力，掌握工程力学，工程结构，工程材料，建设法规，以及土力学及地基础等知识。
4.掌握工程招投标、工程概预算，及工程造价的基本理论和基础知识。
5.掌握土木工程技术与计量，施工组织设计，以及工程监理的基本理论与知识。
6.掌握国际通用合同条件，具有跨国项目管理能力。
三、主干学科与相近专业(1)主干学科管理科学与工程一级学科(含管理科学、管理科学与工程、系统理论、系统科学与工程、信息管理与信息系统、工程管理、项目管理、房地产经验管理、工程造价等9个二级学科)(2)相近专业土木工程四、核心课程工程项目管理、工程经济学、工程合同法律制度、工程成本规划与控制、运筹学、工程财务、土力学及地基基础、工程建设监理、房地产开发与经营、土木工程概论、土木工程施工、土木工程测量、安装工程技术与计量、招投标与合同管理、项目投资与融资管理五、主要实践环节金属工艺实习、工程项目管理课程设计、工程成本规划与控制课程设计、工程经济学课程设计、基建工程实习、施工技术实习、工程测量实习、BIM软件实训、毕业设计。
工程管理专业本科培养方案
工程管理专业本科培育方案学科门类：专业代码：管理学120213专业大类：学制：管理科学与工程类四年专业名称：授与学位：工程管理管理学学士一、培育目标本专业致力于培育拥有深沉的人文修养、扎实的土木水利类工程技术知识和管理、经济、法律等方面的根基理论和技术，敢于创新，擅长合作，拥有宽广国际视线的高级复合型人材。
本科学生在毕业后 5 年左右，拥有崇高的职业道德、社会责任感，可以在土木、水利、交通、城建、环保、领土资源、教育等部门从事与工程建设有关的工程投资评论、工程招招标筹备、工程工程管理、工程计价、工程施工等方面的生产实践或教课科研等工作，具备工程师或与之相当的专业技术能力，可以经过连续教育或其余终生学习渠道增添知识和提高能力，为国内外土木、水利工程的建设管理事业效力。
二、毕业要求本专业学生学习自然科学、土木水利类工程技术、管理、经济、法律等方面的根本知识和根本理论，遇到工程建设与管理领域的工程丈量、科学运算、实验和测试等方面的的根本训练，掌握运用工程技术、管理、经济和法律等方面的根基理论和根本技术剖析解决实质问题、展开科学研究和从事管理工作的根本能力。
毕业生应获取以下几方面的知识和能力：1.专业知识：可以将数学、自然科学、工程技术、管理、经济、法律等方面的知识综合应用于解决工程管理领域的复杂问题；2.问题剖析：可以应用数学、自然科学、工程科学、经济、管理的根来源理，辨别、表达、并经过文件研究剖析工程管理领域的复杂问题，以获取有效的结论；3.设计 /开发解决方案：可以设计针对工程管理领域复杂问题的解决方案，开发知足特定需求的管理流程、框架或系统，并可以在设计 /开发环节中表达批评性思想和创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等要素；4. 研究：知道工程管理领域的理论前沿与研究热门，可以鉴于科学原理并采纳科学方法，对工程管理领域的复杂问题进行研究，包含采集与剖析数据、建立并解说模型，并经过信息综合获取合理有效的结论；5.使用现代工具：可以针对工程管理领域的复杂问题，开发、选择与使用适合的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包含对复杂问题的展望与模拟，并可以理解其限制性；6.工程与社会：熟习土木、水利等行业领域内国家和地域在工程建设等方面的目标、政策和法例，可以鉴于工程有关背景知识进行合理剖析，评论工程管理领域复杂问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应担当的责任；7.工程管理：理解并掌握工程工程筹备、评论、决议、管理、控制等原理和方法，并可以在多学科环境中应用；8. 环境和可连续展开：可以理解和评论针对工程管理领域复杂问题的管理实践对环境、社会可连续展开的影响；9. 职业标准：拥有人文社会科学修养、社会责任感，可以在工程管理实践中理解并恪守工程职业道德和标准，执行责任，初步形成并具备注册造价师、注册建筑师、注册监理工程师等职业技术素质；10.个人和团队：可以在多学科背景下的团队中担当个体、团队成员以及负责人的角色；11.交流和表达：可以就工程管理领域的复杂问题与业界同行及社会民众进行有效交流和交流，包含撰写报告、陈说讲话、清楚表达或回应指令，并具备宽广的国际视线，可以在跨文化背景下进行交流和交流；12.终生学习：拥有自主学习和终生学习的意识，有经过自学等方式来连续学习和适应展开的能力。
商学院——工程管理培养方案
大学体育(1) College Physical Education(1)
6009000009
1
1 32 32
大学体育(2) College Physical Education(2)
6009000010
2
1 32 32
大学体育(3) College Physical Education(3)
6009000011
专业编号：111261 专业代码：120103
一、培养目标
本专业培养具有土木工程技术、经济学、管理学、工程法津法规知识，掌握房地产开发 与经营和现代工程项目管理的基本理论、方法，能够从事房地产开发与经营、工程项目管理、 工程造价管理和物业管理，具有创新能力和实践能力的复合型和应用型管理人才。由于工程 管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还应具有良好的身体素质和心理素质。
学 分
学 时
of Course Hours
讲实实 授践验
双学位 课程 Double Degree
备注 Remark
Courses
房地产金融 Real Estate Finance
1112306104 4 3 48 48
是
房地产项目管理 Real Estate Project Management
1112306105 5 3 48 48
必
Descriptive Geometry
专修 业
建筑制图 CAD Building Graphics and CAD
1112206104 2 1.5 48
基 础
工程结构 Structure Design Theory
1112206105 3 3 48 48
课 程
工程管理专业本科培养方案-河海大学商学院
工程管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：工程管理专业代码：120103 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握土木、水利工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等方面的专业基础理论和基本技能，能力强，素质高，敢于创新，善于合作，能在水利、交通、城建、环保、国土资源、教育等部门从事与建设管理有关的工程投资评价、工程招投标策划、工程项目管理、工程施工、教学与科学研究等工作的高级专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习土木水利类工程技术、工程管理、经济法律等方面的基本知识和基本理论，受到工程建设与管理领域的工程测量、科学运算、实验和测试等方面的的基本训练，掌握运用工程技术、管理学、经济学和法律等方面的基础理论和基本技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握管理科学与工程领域内的基本知识、基本理论；2. 掌握从事工程项目管理、工程造价、工程招投标与咨询等工作所需的基本的分析方法和技术；3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程管理领域问题的基本能力。
具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有综合应用各种方法查询资料，获取信息的初步能力；具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习能力；4. 熟悉建筑、水利等行业领域内关于工程施工、工程建设管理等方面的方针、政策和法规；5. 了解水利、建筑等行业的行业需求及发展动态、工程项目管理理论前沿及其研究热点；具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力；6. 具有较强的语言与文字表达能力及组织、协调能力；具有较强的英语听、读、说、写能力，初步具备国际工程管理的能力；7、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德；8、初步形成并具备注册造价师、注册建造师、注册监理工程师等职业技能素质。
工程管理专业培养方案(3篇)
第1篇一、培养目标工程管理专业旨在培养具备扎实的工程管理理论基础，熟悉工程管理相关法律法规，掌握现代项目管理技术和方法，具备较强的组织协调、沟通能力和创新意识的高素质应用型人才。
毕业生应能在工程建设、房地产开发、基础设施建设等领域从事项目管理、工程咨询、监理、投资决策等工作。
二、培养规格1. 知识结构（1）掌握工程管理基本理论、方法和手段；（2）熟悉工程建设相关法律法规、政策及行业标准；（3）了解国内外工程管理发展动态；（4）掌握项目管理软件应用。
2. 能力结构（1）具备较强的组织协调、沟通能力和团队协作精神；（2）具备独立分析问题、解决问题的能力；（3）具备较强的文字表达和口头表达能力；（4）具备一定的创新能力。
3. 素质结构（1）具有良好的职业道德和敬业精神；（2）具有较强的社会责任感和使命感；（3）具备良好的心理素质和抗压能力；（4）具备较强的适应能力和终身学习能力。
三、课程体系1. 通识教育课程（1）公共基础课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计等；（2）人文社会科学课程：大学语文、思修法基、中国近现代史纲要、体育、艺术、军事理论等。
2. 专业基础课程（1）工程管理专业基础课程：工程经济学、管理学原理、市场营销、财务管理、项目管理、工程招投标与合同管理、施工组织与管理、工程造价管理、建筑设备、建筑法规与政策等；（2）工程技术基础课程：建筑识图与房屋构造、建筑力学、建筑材料、建筑设备、建筑CAD、建筑识图与房屋构造等。
3. 专业核心课程（1）工程项目管理：工程项目策划与决策、工程项目招投标与合同管理、工程项目施工组织与管理、工程项目进度控制、工程项目质量控制、工程项目成本控制、工程项目风险管理等；（2）工程造价管理：工程造价编制与控制、工程量清单计价、安装工程造价、装饰工程造价等；（3）工程咨询与监理：工程咨询、工程监理、工程咨询与监理实务等。
工程管理专业本科培养方案
工程管理专业本科培养方案一、培养目标本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德智体美全面发展，具备土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟悉建设法律法规，了解工程建设惯例，能在国内外工程建设领域从事建设工程投资咨询、建设工程项目策划、建筑施工管理、建设监理、工程造价、房地产开发、房地产经营管理等工作的高级管理人才。
二、培养规格热爱中国共产党、社会主义祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法、团结合作；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务。
本专业学生主要学习土木工程、工程管理和工程经济的基本理论知识，主要培养工程项目管理、房地产开发经营、建设工程估价的基本技能，能从事投资咨询工程师、建造工程师、监理工程师、造价工程师、房地产估价师、土地估价师的业务工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握建筑工程设计的基础知识和初步能力，熟悉建筑施工主要工艺和技术方法，具备审核施工图、确定施工程序、制订施工方案和施工措施的知识与基本能力。
2、熟悉宏观和微观的基本经济理论，了解经济运行的基本规律，初步具备经济工作的理论分析能力和思维方式。
3、熟悉建筑企业、房地产企业的基本运行规律和管理技能，熟悉工程项目管理、房地产开发过程管理的理论知识和业务要领。
4、熟悉建设领域技术经济活动的有关法律规定和执法要求，或房地产开发、销售中的有关法律规定和执法要求，熟悉签约、履约、索赔和纠纷处理的法定程序。
5、了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势，具备一定的本专业科研能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法。
7、掌握一门外语的基本说写能力。
8、熟悉有利身体健康的体育锻炼知识和方法。
三、主干学科土木工程、经济学、管理学四、主要课程工程力学、工程结构、房屋建筑学、建筑材料、施工技术、施工组织、经济学原理、工程经济学、管理学原理、统计学原理、会计学原理、工程估价、工程项目管理、合同法律制度与工程合同管理、建设法规等。
工程管理专业本科人才培养方案
毕业实习
7
7周
7周
考查
8
土木工程学院
3424000
毕业设计
10
10周
10周
考查
8
土木工程学院
小计
70
729
46
27周
775+27周
专业方向选修课程
任选一个专业方向，并修完该方向课组所有课程
投
资
与
造
价
管
理
共12.5学分（课组号：222224）
342100080
工程计量与计价
3
54
54
C2:科学素质：通过科技创新、建筑节能与环保、各类课外科技大赛、小发明、小制作等第二课堂培养，具有创新意识和较强的创新能力。
C3:工程素质：具有较高的专业素质，掌握工程管理专业的基础知识、基本理论和基本技能，掌握科学的思维和科学研究的基本方法，具有独立获取知识，提出问题，分析问题和解决问题的基本能力，具有较强的工程意识、经济意识和创新精神。
四、毕业学分要求
本专业学生毕业要求修满160学分，其中必修课133.5学分、选修课26.5学分。实践教学共41.5学分，占总学分26℅。
准予毕业学分
通识教育课程
专业教育课程
必修课程
选修课程
实践课程
学分
比例（%）
学分
比例（%）
学分
比例（%）
学分
比例（%）
学分
比例（%）
160
77.5
48
82.5
52
133.5
2.能力结构要求(B):
B1:综合能力：培养文献检索能力；具备获取知识的能力；熟练掌握一门外语，能够运用专业外语进行阅读、书写、口头表达的能力；能够正确使用图表，与相关专业人员进行语言表达，沟通交往的能力，初步培养预防处理工程突发事件的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工程管理专业本科人才培养方案
学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：工程管理专业代码：120103 学制：四年授予学位：管理学学士
一、培养目标
本专业培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握土木、水利工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等方面的专业基础理论和基本技能，能力强，素质高，敢于创新，善于合作，能在水利、交通、城建、环保、国土资源、教育等部门从事与建设管理有关的工程投资评价、工程招投标策划、工程项目管理、工程施工、教学与科学研究等工作的高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习土木水利类工程技术、工程管理、经济法律等方面的基本知识和基本理论，受到工程建设与管理领域的工程测量、科学运算、实验和测试等方面的的基本训练，掌握运用工程技术、管理学、经济学和法律等方面的基础理论和基本技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握管理科学与工程领域内的基本知识、基本理论；
2. 掌握从事工程项目管理、工程造价、工程招投标与咨询等工作所需的基本的分析方法和技术；
3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程管理领域问题的基本能力。
具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有综合应用各种方法查询资料，获取信息的初步能力；具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习能力；
4. 熟悉建筑、水利等行业领域内关于工程施工、工程建设管理等方面的方针、政策和法规；
5. 了解水利、建筑等行业的行业需求及发展动态、工程项目管理理论前沿及其研究热点；具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力；
6. 具有较强的语言与文字表达能力及组织、协调能力；具有较强的英语听、读、说、写能力，初步具备国际工程管理的能力；
7、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德；
8、初步形成并具备注册造价师、注册建造师、注册监理工程师等职业技能素质。
三、主干学科
管理学、经济学、土木工程、水利工程
四、主要课程
管理学、经济学、会计学、运筹学、财务管理、工程制图、工程力学、土力学及地基基础、工程结构、工程材料、工程施工、工程经济学、项目管理、工程项目合同管理、工程项目估价、工程项目控制、项目融资、建设法规、项目投资决策分析等。
其中，全英文课程：工程项目控制、工程经济学
研讨课程：项目管理信息化（新生研讨课）
专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、工程经济学、项目管理、工程施工、工程项目合同管理
五、实践教学
包括课程实习（测量实习）、课程设计（土木工程施工组织设计、工程项目估价、工程经济、工程项目管理）、专业实习（认识实习、生产实习）和毕业设计等，其中每门课程设计一般安排1～2周，毕
业论文安排12周。
六、所含专业方向及特色
本专业下设工程项目管理方向，具有如下特色：
1. 厚基础、宽口径的知识结构体系。
本专业按照复合型人才培养理念，要求学生掌握经济管理、法律和技术四大类的知识，尤其是强化了经济管理和技术类知识。
2. 立足水利，面向大土木。
充分依托河海大学学科优势，专业课及个性课程设置中适当考虑了学校的水利特色。
3. 专业培养实施分层培养模式。
个性课程分为学术研究型和应用技术型两类，学生可根据自己志向兴趣自由选择。
七、课程框架及学分要求
八、毕业条件
修完人才培养方案中要求的通识课程、专业课程、个性课程及实践课程，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，累计获得不少于165学分，同时素质拓展学分获得不少于10学分方可毕业；符合河海大学学位授予条件者，可申请授予学士学位。
附：教学计划
工程管理专业指导性教学计划（理论教学）工程管理专业指导性教学计划（实践教学）工程管理专业辅修教学计划工程管理专业学程安排表
工程管理专业指导性教学计划（理论教学）
选修拓展英语课程，但必须修满9学分。
（三）个性课程（最低应选19.5学分）
注：专业内选修课分为“学术研究型”和“应用技术型”两个模块，学生可在上表给定的应选学分范围内，根据自身的兴趣和发展方向，侧重选修相应模块内的课程，但两模块选修学分之和不低于15.5。
＊除以下跨学科、跨专业的建议课程外，学生可根据自身兴趣在全校范围内自由选择其他专业课程。
工程管理专业指导性教学计划（实践教学）
注：实验：20学时计1学分；课程设计、实习、毕业论文/设计：1周计1学分。
注：标↑为前半学期开课；标↓为后半学期开课。
提醒：学生可根据自身兴趣在第3—8学期任意一学期内修读通识选修课和专业外选修课。
该方案经专业建设指导委员会通过，审核人：经学院教学委员会通过，审核人：。