工程管理专业培养方案
工程管理专业本科培养方案-河海大学商学院
工程管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：工程管理专业代码：120103 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握土木、水利工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等方面的专业基础理论和基本技能，能力强，素质高，敢于创新，善于合作，能在水利、交通、城建、环保、国土资源、教育等部门从事与建设管理有关的工程投资评价、工程招投标策划、工程项目管理、工程施工、教学与科学研究等工作的高级专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习土木水利类工程技术、工程管理、经济法律等方面的基本知识和基本理论，受到工程建设与管理领域的工程测量、科学运算、实验和测试等方面的的基本训练，掌握运用工程技术、管理学、经济学和法律等方面的基础理论和基本技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握管理科学与工程领域内的基本知识、基本理论；2. 掌握从事工程项目管理、工程造价、工程招投标与咨询等工作所需的基本的分析方法和技术；3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程管理领域问题的基本能力。
具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有综合应用各种方法查询资料，获取信息的初步能力；具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习能力；4. 熟悉建筑、水利等行业领域内关于工程施工、工程建设管理等方面的方针、政策和法规；5. 了解水利、建筑等行业的行业需求及发展动态、工程项目管理理论前沿及其研究热点；具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力；6. 具有较强的语言与文字表达能力及组织、协调能力；具有较强的英语听、读、说、写能力，初步具备国际工程管理的能力；7、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德；8、初步形成并具备注册造价师、注册建造师、注册监理工程师等职业技能素质。
工程管理队伍培养方案
工程管理队伍培养方案一、培养目标1.1 培养具备扎实的专业知识和技能，熟练掌握工程管理理论和方法，能够独立完成工程管理工作的专业工程管理人才。
1.2 培养具有创新精神和团队合作能力的高端工程管理人才，能够在复杂环境下发挥领导作用，解决实际问题。
1.3 培养具有国际视野和跨文化交流能力的优秀工程管理人才，能在国际市场竞争中胜出。
二、培养目标2.1 课程设置针对不同层次的工程管理人员，制定相应的课程设置。
对于初级工程管理人员，应该注重基础理论知识和实践技能的培养；对于中级和高级工程管理人员，应该注重管理理论和方法的学习，以及案例分析和实际操作的培训。
2.2 实践操作工程管理需要在实际操作中进行学习和提高。
因此，培养方案应该包括实践操作的学习内容，通过实际项目的实践操作，培养学员的实际操作能力。
2.3 资格认证为了确保培养出来的工程管理人员能够达到国际标准，培养方案应该包括相应的资格认证内容，学员在完成培训后可以参加国际认证考试，获得相应的专业资格认证。
2.4 跨学科培养工程管理是一个跨学科的领域，需要涉及到管理学、经济学、法律学、建筑学、环境学等多个学科知识。
因此，培养方案应该包括涉及到不同学科知识的培养内容，培养学员的跨学科知识能力。
三、培养方法3.1 班级培训通过班级培训的形式，进行系统的理论学习和实践操作，确保学员可以掌握必要的知识和技能。
班级培训可以根据学员的不同层次和需要，采取不同的授课形式，如授课、案例分析、实际操作等形式。
3.2 线上学习针对工作繁忙的学员，可以通过线上学习的形式进行培训。
线上学习可以采取网络课堂的形式，让学员可以随时随地进行学习，提高学员的学习效率。
3.3 实习实训针对初级工程管理人员，可以通过实习实训的形式进行培养。
实习实训可以让学员在实际项目中进行实践操作，提高学员的实际操作能力。
3.4 导师制培养针对中级和高级工程管理人员，可以采取导师制培养的形式。
通过分配专业导师，对学员进行一对一的指导和辅导，帮助学员在工作中解决实际问题，提高学员的工作效率和水平。
清华大学工程管理专业培养方案
建设管理系工程管理专业本科培养方案一、培养目标以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律知识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题和高效管理工程项目，并具有卓越领导能力和团队精神的“研究型、管理型、创新型、国际型”建设行业领军人物和后备帅才。
(1)掌握建设管理相关的专业知识及专业技能：具有分析问题、解决问题、进行专业设计和进行专业交流的所需基础知识和基本能力，具备在专业各领域继续进行工作和学习的基础。
(2)能从事建设与房地产领域的项目管理实践，如项目的策划、评估、设计、建设、经营和维护：具有较宽广的视野，具有较强的动手能力、沟通表达能力和组织协调能力，能不断学习运用新工具，能适应专业发展和社会发展。
(3)能继续从事相关的科学研究：具有进行科学研究的基本素养，在某一专业方向进行了较深入的学习，具有创新思维的能力。
(4)拥有人文精神和社会责任感：了解并能履行公民的责任和义务，具有持久的毅力和开阔的胸襟，遵行“自强不息，厚德载物”，有志于成为服务社会的领导者。
二、基本要求工程管理专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求：(5)熟练掌握并能应用数学(微积分、线性代数、概率论及统计)、物理和化学知识的能力；(6)设计及执行社会实验和调查、以及分析解释数据的能力；(7)具有使用建设管理实践所需的专业技术、技巧和工具的能力；(8)进行建设管理和房地产领域项目全过程管理的能力，并能使之满足经济、环境、政治、伦理、美学、健康与安全、可建造性和可持续发展；(9)辨识、分析规划及解决项目管理问题的能力；(10)有效沟通、团队合作、领导统御的能力；(11)跨领域学习和组织跨领域团队工作的能力；(12)理解和表达各种不同的工程范畴的能力；(13)有实地实习参观经验，并了解工程与社会的关联性；(14)具备专业伦理、人文素养及社会责任；(15)了解时代发展，并具有应用现代化科技及信息工具的能力；(16)宽广的国际视野及外语沟通能力；(17)了解工程和管理解决方案对全球、社会和自然的影响；(18)理解以解决问题为目标的工程性与以探求真理为目标的科学性间的关系；(19)具有进一步深造的背景和终身学习的认识与能力。
管理科学与工程专业培养方案
管理科学与工程专业培养方案一、综述管理科学与工程专业是一门综合性学科，旨在培养具备跨学科思维和综合素养的管理科学与工程人才。
本专业的培养方案致力于培养学生具备深厚的管理学理论基础，并能灵活运用工程技术方法，解决实际管理问题。
二、培养目标1. 知识与能力培养本专业培养学生具备扎实的管理学和工程技术基础知识，能熟悉掌握国内外管理科学与工程领域的最新理论和技术，具备运用工程方法处理实际问题的能力。
2. 跨学科思维培养培养学生具备广泛的学科视野和跨学科思维能力，能够在管理实践中综合运用管理学、工程学、经济学、信息学等学科的知识，解决复杂的管理问题。
3. 创新能力培养培养学生具备创新精神和创新能力，能够运用科学的管理方法和工程技术手段，提升组织和生产流程效率，推动企业持续创新和发展。
4. 团队合作能力培养培养学生具备良好的团队合作能力和领导才能，能够在复杂的团队环境下，协调各方资源，解决团队管理和项目实施中的问题。
三、课程设置1. 基础课程（1）管理学基础：介绍管理学的基本理论和方法，包括组织行为学、人力资源管理、战略管理等。
（2）工程学基础：介绍工程学的基本概念和方法，包括工程经济学、工程管理、工程设计等。
（3）数学基础：强调数学在管理科学与工程领域的应用，包括概率论、线性代数、最优化方法等。
2. 专业核心课程（1）运筹学与优化理论：介绍线性规划、整数规划、动态规划等优化方法，培养学生利用运筹学方法解决实际问题的能力。
（2）生产与运作管理：介绍生产过程控制、质量管理、供应链管理等内容，使学生掌握现代生产运作管理的原理与方法。
（3）信息系统与数据分析：教授信息系统建设与管理的基本知识，培养学生运用信息技术进行数据分析和决策的能力。
（4）项目管理：介绍项目管理的基本原理和方法，培养学生在复杂项目环境下进行团队管理和项目管理的能力。
3. 选修课程（1）市场营销与战略：介绍市场营销与战略规划的理论和方法，培养学生在市场竞争中制定战略和实施营销策略的能力。
工程管理专业培养方案
工程管理专业培养方案一、培养目标本专业面向土木工程项目管理未来发展方向，以立德树人为根本任务，推行“价值塑造+知识传授+能力培养+智慧启迪”的人才培养理念，培养具有“实干担当精神、社会精英素养、行业领军能力”的工程管理应用型和创新研究型人才。
毕业生应具有社会主义核心价值观、良好的人文科学素养、扎实的自然科学基础与工程管理类专业基础，掌握土木工程技术、管理、经济和法律等基础知识，获得土木工程师基本训练，注重工程实践能力、社会适应能力、创新创业能力和终身学习能力以及广阔的国际视野，注重土木工程与环境协调发展，了解行业前沿发展现状和趋势，符合国家工程教育认证标准。
能在国、内外大型土木工程建筑企业、地产企业、高等学校和科研院所等企事业单位从事土木工程行业投融资、项目咨询和全过程项目管理以及科学研究的高级专业人才和后备管理人才。
1.拥有人文精神和社会责任感，具有职业道德和健全心智，具有团队精神和奉献精神，有志于服务社会。
2.掌握土木工程技术、计算机及信息技术、管理、经济和法律基本理论和专业知识，具有在专业领域分析问题、解决问题的基本能力，具备较强的学习能力、组织协调能力和实践能力。
3.获得工程师基本训练，具备本专业领域注册工程师执业资格的基本素养和专业技能。
4.具有创新意识，能从事建设行业全过程项目管理、房地产经营与管理或土木工程技术等领域的实践和科学研究工作。
二、毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程管理专业的复杂工程问题。
1.1具备理解工程管理专业复杂问题所要求的数学、管理学、力学、工程基础及专业知识；1.2能够利用数学、管理学、力学、工程基础、专业知识识别工程管理专业中的复杂问题；1.3能够将专业知识和数学模型方法用于推演、分析和解决复杂工程管理问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学、管理科学以及工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析工程管理专业的复杂工程问题，以获得有效结论。
建设工程管理专业培养方案
建设工程管理专业培养方案一、培养目标建设工程管理专业旨在培养掌握现代工程管理理论与方法，具有工程项目规划、组织、设计、施工、预算、质量、安全、经济、进度、环境、市场等方面的工程技术和管理能力，具有创新精神和国际竞争力的高级管理人才，能在建设工程管理、建筑工程设计、施工管理、建筑市场开发和房地产开发管理等领域从事工程管理、技术经济分析和评价、技术规划和科研开发以及规划、设计、施工、安装调试、运营管理等工作的复合型高级专门人才。
二、培养体系建设工程管理专业培养体系包括学科基础学习、专业课程学习、实践教学、科研创新、综合能力培养等部分。
1. 学科基础学习学科基础学习包括数学、物理、工程制图、工程材料、结构力学、土木工程、建筑学、建筑材料、建筑结构、测量学、土力学、建筑施工组织管理、建筑施工技术、建筑工程造价、建筑工程法规、建筑经济与管理等课程。
2. 专业课程学习专业课程学习包括建筑工程管理学、工程造价管理、工程施工组织与技术、建筑工程经济、建筑市场开发与房地产经济、建筑工程概预算、建筑工程案例分析、工程监理与质量管理、建筑工程合同管理、建筑招标与采购管理、建筑项目管理等课程。
3. 实践教学实践教学包括实习实训、毕业设计与毕业实习、参与项目实践、进行工程管理与监理相关工作等实践环节。
4. 科研创新科研创新包括参与科研项目、科技创新实践、学术讲座、科研成果发表等环节。
5. 综合能力培养综合能力培养包括语言能力、沟通能力、团队协作能力、领导能力、创新能力、综合素质等方面的培养。
三、课程设置建设工程管理专业课程设置包括基础课程、专业核心课程和专业选修课程。
1. 基础课程基础课程包括数学、物理、工程制图、工程材料、结构力学、土木工程、建筑学、建筑材料、建筑结构、测量学、土力学等课程。
2. 专业核心课程专业核心课程包括建筑工程管理学、工程造价管理、工程施工组织与技术、建筑工程经济、建筑市场开发与房地产经济、建筑工程概预算、建筑工程案例分析、工程监理与质量管理、建筑工程合同管理、建筑招标与采购管理、建筑项目管理等课程。
工业工程与管理 培养方案
工业工程与管理培养方案一、培养目标。
咱这个工业工程与管理专业啊，就是要把你打造成一个全能型的人才。
目标呢，就是让你在工业领域里，既能像个超级工程师一样精通各种工程技术，又能像个厉害的管理者一样把人和事儿都安排得妥妥当当。
你得学会怎么优化生产流程，提高效率，降低成本，就像一个魔法师，轻轻一挥魔法棒，让整个工业生产变得超级顺畅又赚钱。
二、课程设置。
1. 基础课程。
这些基础课就像是盖房子的地基，得稳稳当当的。
像高等数学，虽然有点头疼，但是这可是锻炼你逻辑思维的利器。
就好比你要在工业世界里走迷宫，数学就是你的地图和指南针。
还有管理学原理，这门课会告诉你怎么管人、管事，怎么让一群人朝着一个目标努力，就像指挥一场超级大的交响乐，每个乐手都得听你的指挥。
2. 专业核心课程。
（1）工业工程基础。
这可是咱专业的灵魂课程。
你会学到各种工业工程的方法和工具，像时间研究、动作研究啥的。
你就想象自己是个工业侦探，仔细观察每个工人的动作，每个生产环节的时间，然后找出那些浪费时间和精力的地方，把它们统统消灭掉。
（2）生产运作管理。
这门课就是教你怎么管理生产啦。
从原材料到成品，整个过程都在你的掌控之中。
你得像个超级大厨一样，知道什么时候放什么料，火候怎么掌握，才能做出一道美味又高效的“工业大餐”。
（3）质量管理。
质量可是企业的生命线。
在这门课里，你要学会怎么确保产品的质量杠杠的。
就像守护宝藏一样，不能让一个次品溜出去。
你得制定各种质量标准，用各种检测手段，让每个产品都像个小战士一样，经得起考验。
3. 选修课程。
选修课程就像是个大超市，你可以根据自己的兴趣和特长挑挑拣拣。
比如说供应链管理，这就像是在编织一张巨大的网，把供应商、生产商、零售商都连接起来，让货物像流水一样顺畅地在这个网络里流动。
还有项目管理，如果你想成为项目的大boss，这门课可不能错过。
你要学会怎么制定计划、组织资源、控制进度，让每个项目都能按时、按质量完成。
三、实践教学。
MEM工程管理硕士培养方案
MEM工程管理硕士培养方案一、培养目标工程管理硕士（MEM）专业是为了培养复合型、高层次、应用型的专门人才而设立的。
培养目标是要求学生具备系统的管理知识和技能，能够运用管理理论和方法进行工程项目的规划、组织、实施和控制，具备独立进行工程管理工作和开展工程管理科学研究的能力。
二、培养要求1. 系统掌握管理学、工程管理学、项目管理学等相关学科的基本理论知识和基本技能，具备系统分析问题、解决问题的能力；2. 具备熟练运用现代管理工具和技术，能够独立进行工程项目管理实践工作的能力；3. 具备清晰的思维、明晰的表达及有效的沟通能力；4. 具备独立进行工程管理领域科学研究和能够进行工程管理专题报告撰写、学术论文写作的能力；5. 具备适应现代企业管理工作和国家经济发展需要的高素质、适应能力强的工程管理人才。
三、培养方案1. 课程设置（1）管理学基础课程《管理学原理》、《组织行为学》、《人力资源管理》、《市场营销学》、《财务管理》、《运营管理》（2）工程管理专业课程《工程管理概论》、《项目管理》、《风险管理》、《质量管理》、《成本管理》、《供应链管理》、《施工管理》（3）实践课程《实习实训》、《案例分析》、《论文撰写》、《学术报告》2. 教学方法（1）理论课程采取讲授、讨论、分组研讨、案例分析等多种教学方法，注重理论联系实际，培养学生分析和解决问题的能力；（2）实践课程采取实习实训、行业调研、企业管理案例分析等教学方法，培养学生的实际操作能力和团队合作能力；（3）论文撰写和学术报告课程采取个人指导、小组讨论、学术交流等方式，培养学生开展科学研究和学术交流的能力。
3. 实习安排MEM专业要求学生在校修完全部课程后，安排至少3个月的实习实训，通过实习实训培养学生的工程项目管理实践能力，提高学生的就业竞争力。
4. 学位论文MEM专业要求学生完成学术课程的学习后，选择自己感兴趣的工程管理领域进行深入研究，撰写一篇学位论文。
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IV 附件2： 管理学院营造与房地产系工程管理专业 本科生培养方案
二００九年十月修订 V
哈工大管理学院本科专业设置 系(代码) 专业名称 专业代码 学科门类 学 位 营造与房地产系（13） 工程管理 110104 管理科学与工程 工学学士
学院培养方案修订委员会名单： 主 任： 副主任： 委 员： 秘 书：
负责人（签章）： VI
管理学院工程管理专业本科生培养方案 一、 培养目标 工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。毕业后可在建设单位、设计院（所）、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、房地产经纪公司、投资与金融企业以及政府等有关部门，从事工程管理、建设项目咨询、房地产开发与经营、建设管理等工作，也可在教学、科研单位从事教学和科研工作。
二、 学制、授予学位及毕业要求 工程管理专业本科生学制为4年全日制，本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 三、 专业主干课程 项目管理方向：工程经济学、工程估价、施工项目管理、建设项目管理、建设法规、工程合同管理、建筑企业管理学等。 房地产经营与管理方向：房地产开发、房地产法、房地产投资分析、房地产估价、房地产市场营销、城市土地资源管理等。 国际工程管理方向：国际工程市场与招投标、国际工程项目管理、国际工程合同条件、国际工程英语写作、国际工程风险与保险、国际经济合作法律基础等。 IV
四、 课程结构拓扑图 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
工科数学分析 代数与几何 大学外语（E、J、R） 大学计算机基础 工程图学（CAD）Ⅱ 思想道德修养与法律基础 体育 文化素质教育 大学物理IV VB语言程序设计 中国近现代史纲要 概率论与数理统计 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
大学化学Ⅲ
管理学基础 经济学基础
建筑力学Ⅰ Ⅱ 管理与数据库 马克思主义基本原理 测量学 建筑材料
应用统计 认识实习（施工现场）
测量实习
健康素质课 建筑系统工程学
城市规划原理 建筑结构 房屋建筑学 经济法 地基基础 建筑施工技术 房屋建筑学课程设计 工程估价设计 工程估价 国际工程管理概论 建设项目管理 工程合同管理 建设法规 专业外语 建筑设备概论（电） 国际工程项目管理课程设计 房地产经济学 房地产开发 房地产投资分析 房地产估价 房地产估价课程设计 房地产投资分析课程设计 工程管理软件应用 工程信息管理 生产实习 工程经济学 建筑企业管理学
国际工程市场与招投标课程设计 工程经济学
房地产市场营销 房地产法
毕 业 实 习 和 毕 业 设 计
人文社科基础 自然科学基础 技术平台课 管理平台课 经济平台课
项目管理方向 国际工程方向 房地产方向
大学物理实验Ⅱ 军训及军事理论
工程管理概论 专业基础课
运筹学 财务管理学 城市土地资源管理 施工项目管理 施工项目管理课程设计 建筑设备概论（水暖） 国际工程合同条件 国际工程项目管理（双语） 国际工程风险与保险 国际经济合作法律基础 房地产金融 城市经济学 专题讲座
国际工程市场与招投标 国际工程英语写作 工程管理案例分析
专题讲座
专题讲座 工程管理案例分析 IV
五、 学年教学进程表 工程管理专业第一学年教学进程表
学期 课程编码 课 程 名 称 考核 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 习题 上机 周学时
秋季 C1150511 C1150611 C1150311 N1120220 T1080101 N1120211 C1031230 C1000030 C1240110 C1170011 大学俄语 大学日语 必选其一 大学英语 代数与几何 工程图学(CAD)Ⅱ 工科数学分析 大学计算机基础 军训及军事理论 思想道德修养与法律基础 体育 文化素质教育系列讲座 √ √ √ √ √ √ 2.5 2.5 2.5 3.5 3 5.5 3 3 2 1 0.5 60 60 60 60 50 90 62 3周 34 30 60 60 60 50 44 75 32 0 30 30 10 6 15 4
30
小计 24.5 386+3周 321 20 35 30
春季 T1032110 C1150512 C1150612 C1150312 N1110040 N1110060 T1080102 N1120212 C1170012 C1240120 VB语言程序设计 大学俄语 大学日语 必选其一 大学英语 大学物理IV 大学物理实验II 工程图学(CAD)II 工科数学分析 体育 中国近现代史纲要 全校选修课 文化素质教育系列讲座 √ √ √ √ √ √ 2 2.5 2.5 2.5 4.5 1 3 5.5 1 2 2 0.5 40 60 60 60 72 20 50 90 30 32 48 20 60 60 60 72 36 75 30 30 48 20 6 15 2 20
8 小计 24 442 373 20 21 28 备注： V
工程管理专业第二学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 习题 上机 周学时
秋季 C1150513 C1150613 C4150400 C4150420 C4150480 C4150410 C4150430 C4150450 C4150440 C4150460 C4150470 N1120050 T1202010 T1134020 T1180071 T1133020 C1240130 C1170013 T1134030 大学俄语 大学日语 中级听说 高级听说 高级口语 英语 中级阅读 必选 高级阅读 一门 翻译 英文写作 中级英语词汇 高级英语词汇 概率论与数理统计 管理学基础 管理与数据库 建筑力学I 经济学基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 体育 工程管理概论 全校选修课 文化素质教育系列讲座 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2.5 2.5 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 3 2 2.5 3.5 3.5 4 1 1 2 0.5 60 60 30 30 30 30 30 30 30 30 30 48 32 41 60 60 60 30 16 48 60 60 30 30 30 30 30 30 30 30 30 38 32 32 60 60 54 30 16 48 10 6 9
小计 选英语24 选日语和俄语25.5 选英语425 选日语和俄语455 选英语400 选日语和俄语430 16 9 春季 T1345030 E1345040 E1324090 T1324080 T1310020 T1180072 房屋建筑学 房屋建筑学课程设计 测量实习 测量学 建筑材料 建筑力学II √ √ √ 3 1 2 3 2.5 2.5 48 1周 2周 48 42 40 48 0 32 36 40 16 6 VI
C1240080 E1133300 C1170014 T1102020 马克思主义基本原理 认识实习 体育 应用统计 全校选修课 文化素质教育系列讲座 √ √ 3 2 1 3 2 0.5 45 2周 30 54 48 45 0 30 48 48 6 小计 25.5 355+6周 327 22 6 备注：英语、俄语和日语必选其一 VII 工程管理专业第三学年教学进程表 学期 课程编码 课 程 名 称 考核 学分 学 时 分 配 总学时 讲课 实验 习题 上机 周学时
秋季 S4330370 T1202610 S4132020 E4132190 T1336160 S4330510 T1102010 C1170015 地基基础 财务管理学 工程估价 工程估价设计 建筑结构 建筑施工技术 运筹学 健康素质课 全校选修课 文化素质教育系列讲座 √ √ √ 2 3 3 1 4 3 4 1 1 0.5 32 48 48 1周 64 48 66 24 24 32 48 46 0 64 48 60 24 24 2 6
小计 22.5 350+1周 344 6 春季 S1134040 T1221030 建筑系统工程学 经济法 全校选修课 文化素质教育系列讲座 √ 2 3 1 0.5 32 48 24 32 48 24
T1342610 S1133050 E1133140 S4133010 S1133080 S1133060 E1133150 S1133100 房地产方向 城市规划原理 房地产估价 房地产估价课程设计 房地产经济学 房地产开发 房地产投资分析 房地产投资分析课程设计 城市土地资源管理 √ √ √ 2 3 1 2.5 3 3 1 2 32 48 1周 40 48 48 1周 32 32 48 0 40 48 48 0 32
S1134050 S1132080 E1132080 S1132090 S1132100 S4130010 T4060200 T4250150 国际工程方向 国际工程合同条件 国际工程项目管理（双语） 国际工程项目管理课程设计 国际工程风险与保险 国际经济合作法律基础 专业外语 建筑设备概论(电) 建筑设备概论(水暖) √ √ √ 3 4 1 2 2 1 1 1.5 48 64 1周 32 32 20 16 24 48 64 32 32 20 16 24 T4060200 T4250150 S1132120 E1132110 S1131060 S4131040 S1131030 S1131040 S4130010 项目管理 建筑设备概论(电) 建筑设备概论(水暖) 施工项目管理 施工项目管理课程设计 建设法规 工程合同管理 建设项目管理 国际工程管理概论 专业外语 √ √ √ 1 1.5 3 1 2 3 2.5 2 1 16 24 48 1周 32 48 40 32 20 16 24 48 0 32 48 40 32 20